Beretning om Skolevæsenets Tilstand i Kongeriget Norge for Aaret ...
Beretning om Skolevæsenets Tilstand i Kongeriget Norge for Aaret ...
Beretning om Skolevæsenets Tilstand i Kongeriget Norge for Aaret ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
NORGES OFFICIELLE STATISTIK.<br />
Tredie række no. 271.<br />
BERETNING<br />
OM<br />
SKOLEVÆSENETS TILSTAND<br />
I<br />
KONGERIGET NORGE<br />
FOR AARET 1894.<br />
(Statistique de l'instruction publique pour l'année 1894.)<br />
UDGIVEN AF<br />
KIRKE- OG UNDERVISNINGS-DEPARTEMENTET.<br />
KRISTIANIA.<br />
I KOMMISSION HOS H. ASCHEHOUG & CO.<br />
1897.
For aargangene 1881-1893 se <strong>Norge</strong>s officielle statistik, tredie række no. 27, 37,<br />
58, 74, 83, 92, 114, 121, 175, 195, 212, 224, 261.<br />
Trykt i O. Christiansens Bogtrykkeri.
Indhold.<br />
Side.<br />
Tabel 1. Folkeskolevæsenets tilstand i rigets landdistrikter 2-23<br />
...■■••• 2. Herredskassernes, verkers og brugs samt kredsenes udgifter til det<br />
lavere skolevæsen i rigets bygder 24-53<br />
3. Folkeskolevæsenets tilstand i rigets kjobstæder og ladesteder 64-59<br />
4. Uddrag af amtskassernes regnskab vedk<strong>om</strong>mende skolevæsenet 60-63<br />
5. Indberetning <strong>om</strong> aftenskoler og <strong>for</strong>tsættelsesskoler 64-65<br />
6. K<strong>om</strong>munale og private gutte- og pigeskoler (uden examensret) 66 —67<br />
7. Offentlige hoiere almenskoler, k<strong>om</strong>munale middelskoler og private højere<br />
gutte- og pigeskoler med ret til afholdelse af afgangsexamina 68-79<br />
8. Seminarierne 80-81<br />
9. Oversigt over udgifter til undervisningsvæsenet 1894 82-83<br />
Tabel over læreres afgang fra folkeskolen 1894 84<br />
Skoledirektørernes indberetninger (derunder ogsaa beretninger <strong>om</strong> amts- og<br />
folkehoiskoler) 85-105
Table des matières.<br />
Pages.<br />
Tableau no 1. Tableau indiquant la situation de l'enseignement public primaire<br />
dans les c<strong>om</strong>munes rurales du Royaume 2-23<br />
• 2. Tableau des dépenses des caisses c<strong>om</strong>munales, des caisses des<br />
mines et fabriques et des établissements industriels, ainsi que<br />
de celles des cercles scolaires au profit de l'enseignement public<br />
primaire dans les c<strong>om</strong>munes rurales du Royaume 24-53<br />
3. Tableau indiquant la situation de l'enseignement public primaire<br />
dans les villes de toute catégorie du Royaume 54-59<br />
• 4. Extrait des c<strong>om</strong>ptes des caisses préfectorales en 1894 relatifs<br />
à. l'enseignement public primaire 60-63<br />
5. Tableau contenant un c<strong>om</strong>pte-rendu du fonctionnement des écoles<br />
du continuation et du soir durant l'exercice 64-65<br />
6. Tableau contenant un c<strong>om</strong>pte-rendu des écoles c<strong>om</strong>munales, des<br />
écoles secondaires privées pour les garçons et pour les filles,<br />
des écoles primaires supérieures ainsi que des écoles privées<br />
secondaires pour les deux sexes 66-67<br />
7. C<strong>om</strong>pte-rendu du fonctionnement des écoles de l'enseignement<br />
public secondaire, des écoles c<strong>om</strong>munales intermédiaires, ainsi<br />
que des écoles libres privées de lettres et de sciences 68-79<br />
• 8. C<strong>om</strong>pte-rendu du fonctionnement des séminaires durant l'année<br />
scolaire 1894-95 80-81<br />
• 9. Aperçu des frais de l'enseignement public en 1894 82-83<br />
Annexe indiquant la sortie des instituteurs dans les écoles primaires en 1894 84<br />
Rapports des directeurs des écoles pour l'année 1894 85-105
Tabeller,<br />
udvisende skolevæsenets tilstand og økon<strong>om</strong>i i riget<br />
1894.
•<br />
I.<br />
4-.<br />
ci) 4.;<br />
4.;<br />
Wf-g- s. C<br />
•r..1 (3)<br />
ria g Cr.-<br />
,.. :;: .<br />
.<br />
CD (/) CO • pi. CG<br />
1). ruce cd<br />
Eil .<br />
42)<br />
0 ... bn • .F1 • 2 • :F? i<br />
x .4,.,<br />
o 4 o 0<br />
d .,... W rd co<br />
- . • ..w . .. . .. :<br />
CG ci; .,..<br />
c . .<br />
s..<br />
.<br />
: : : á; : • : 7.4; : i"3 •. 5<br />
• : rcl • .4 ''',9, i7.0<br />
ICI<br />
a) . . ,..4 • • • . 0 • gl .<br />
• • • • •<br />
.g . .<br />
• bL • PI . .. Z,•:'9(' c.,<br />
< CL) • C) •<br />
Pi • • • rLI tt) • •. bi, 1,.. • ..e, " rntl<br />
co . rd b r co T. ;.,<br />
•<br />
a) (-4 '', E<br />
0 0 0 ;-. pt cd ,,,, 20 o<br />
= 0.).=;40-)ce=pm . =w OU<br />
.4.2 ....-<br />
Pre i'-'' p.% ri?) '43<br />
coo CD' w a5 CFI) al ,t i-c G<br />
-4<br />
W QU P. $'1 E<br />
...<br />
0 0<br />
p. ce i. c.) F.. &..<br />
E rw o t,07. cu i. a., . w .1.1 Isk 0<br />
tt.' Z W f24 E', _ _ E-I<br />
Cn=1.-zZgr-1Z).."4.1MCD:e.<br />
4.4<br />
r-4 G9 cf) kr) cg) ,.-. 0,2 cf) tO co00 CI C:) r-4 0,2<br />
N<br />
gOk.<br />
74d CI)<br />
CO CC) F.4 CD CO CO<br />
a) ,--1 L'.. 0 OD ,ti C.0<br />
C) 00 C.0 CO GN2 00 0<br />
LC) ,...1 ,...4 ,...4<br />
tO<br />
CO<br />
CO<br />
co co tO c,2 co IrD CO tO co c,2 CG r-4 r-4<br />
co r-4 co IrD c,2 ,t11 -44 C) cn<br />
r-4 co CO CO C,2 co 4 10<br />
CC)<br />
,<br />
bc-4 cp<br />
11.-21) ..! E rg<br />
-II '1a) bEgt '45<br />
CÐ CO di .tti CO CO<br />
V<br />
CO CO OD OD W<br />
co<br />
co<br />
CG<br />
-.41CM CO t". G,2 t".• CD<br />
Z".. CO CO CO r• r4 C•2<br />
C.0 C) i".. CD C) CÐ If)<br />
co<br />
CC) co IC) C:› co In co cx) -,t4 C,2 co ,em<br />
CM co co C) co di co co (5) co<br />
C:) co CO 02 r. i... kr) Cm cgD<br />
Cm I"- 0 4-1 0 t..4 p--4<br />
i'• CQ p.. CO c■2 C CO<br />
i-.4 c'D IrD VD Cn 'di 0<br />
'Pt r- CA CO 0 CO r-<br />
CG coaq 0,2 0) r-4 Cn 0/a) 01 Z'<br />
10 r- 10 ,t1 CA 10 Cq<br />
Cm coCM CD Cm i'- CG CO co C,2 -<br />
CM a) vC) -4( v-4 C:)<br />
p-4 tO CO (7) (:) CM co<br />
az r- C5', Q0 CO CA 10<br />
cn CO C7) 0 00 C) ,t4<br />
L--- 0') IC) 1.0 C,2 C) -.4,<br />
co CA L--- CI CÐ ,--i CO<br />
co 1,-C:) 1:- wf) r-4 co to c). ,ve)<br />
l co co vC) -.41 to a> cc) c) cs)<br />
co C5) CO co C) CD r-4 co co 10<br />
CO<br />
kOCO CA V CO<br />
r-1 0 *-4 eg CO M<br />
r- o GO ICJ<br />
tO<br />
co co 02 1CD -41 CO CM co .401 co CG p-4<br />
co CM r-4 co co co r-4 .11 co<br />
r-4 1-4 01 r. 01 01 0/ r-4 0/ CO 01<br />
00 Cq CO ,t4 GO CA r-<br />
N CD cÐ<br />
V V r-t r.<br />
CO<br />
co c,/ -41 CO co tc> coco co .0<br />
ÏC) co co gqii L,- -14 co a) 02 CO 14D p-4<br />
r-4<br />
r-4 10 v--4 GO CP<br />
(0 CO OD cp<br />
o CO V C,2 C■201<br />
10<br />
co If) C) co co co CG co<br />
T-4<br />
r-4<br />
C:) a) CI) r-.4 10 (X) N<br />
r-4 C,2 1*-- CO<br />
0<br />
C:)<br />
co<br />
cr, C7) C,2 ■rD r-4 Cnr• co co CO<br />
c> co 0/ r-4 0 CS) CD IC) -41<br />
cg) C) CI 0) 0) CG CO 1.0 IC) r-4 .44<br />
G)<br />
di OD CA CO V Cq<br />
0,2 CQ CD 00 1,--4 CO<br />
OD CÐ CC) CO r-4<br />
CD 00<br />
CO<br />
CG<br />
co<br />
cs)<br />
c:D C5) 00 14) r-4 c) CK) c:> co to .<br />
c> co ,41 CO co co C) v-4 vC) (:)<br />
G,2 (:) C) lc) -cM 1CD .-4 p-q CO<br />
O<br />
C•1<br />
r-1<br />
rc$ r.6<br />
a) 1.C5 E:<br />
0,==. W ;A>C<br />
( i-ji<br />
GO N C■2 ,14 0<br />
Co CQ UM CO CQ VD<br />
cQ<br />
CO<br />
N<br />
r-4 Cn tO co co co cs) r. 0/ CO CO CO cl<br />
V r-4 co r-4 CO r-q CG<br />
kolevtesefi<br />
1894.
-. cR CO ,,N In CS: i,-cc CD C:7 r-4 C■7 CM -,hq 1CD c4D i,- co CD C:7 .. 07 CfD ,,ti 1CD cS) i-. CX)<br />
T.-4 ,...,-4,-4,-.4.-4,--, ,,4 ...,-.4c,202020/0/NNcqN<br />
cc LLD CÐ CZ)<br />
g "t4ZZE-1 ;7.4<br />
E--4 C47)P4P4 .--1=v)=PPI:4mE-.4 Ha:ImcZ14W0c.tgg<br />
IND<br />
• •<br />
• •<br />
L.<br />
ail • cp<br />
s: = .. .......... . ,b4<br />
au<br />
ct.)<br />
. :<br />
c<br />
.. ..........<br />
. . •<br />
• tit cv • :',<br />
• •<br />
Cci.) hc<br />
. ,61 i•CS .<br />
E-4<br />
.... . ...... . . . . bn . . 0: :<br />
ed . F.-, c... • ce .14 tx • tat •<br />
„, ....... . . . . : • $4<br />
.4:3 E be .,...•...<br />
• . ..... • • • .<br />
r. o • 0 • •<br />
• bl) S. • •<br />
E co• E : t_ ti, : rc5 : • • • • . „n • • p. , • • : rod 2 ol) a) re ,-1 • ,. • •<br />
• 0 E-4 E-1 rz:$ •<br />
• • . $. ',... hc bJC ce ra<br />
oo Q., : 0<br />
: 41' :<br />
r00: -- cd ho • _,; w, . . tlr<br />
• . cd c) P ,...,<br />
..he<br />
, • ci) ...D . 4.., ;., an<br />
rcs,zEcam. m<br />
___. • • ;.. 0 ;., e i° cf., ho gc.71.7.-- p,..._ z : , 4 •<br />
-: -4 -e„ • .2 ''' T, 4) ;3:1 tt- 4 : •oz..,t,-a-, •Eiipci. >00<br />
Fitts rtz<br />
tx.,_ ,c 17,-„..4 ir:', 0 ;4 ;4 cp<br />
4) E2 ' . teg! rzi 7; tx 0 .0 .- 2,g ;-. pl E E '' tAD7A<br />
r t:$ 4)..t....--c4-1,;-4g,.,,.<br />
;El<br />
^,-40WW07.42Ma"<br />
;... a, g1.4 , 1,1" rt . .... )31 ;-■ r,..4 0 ..w cd,__, 0. 0,,d0a1 000.--,,-..,..,;40;40-,<br />
1CD 7p/) CO 1CD tCD c0<br />
i--;,1.41 -41 =LCDtti<br />
ti4 CO 02 LCD CO r-4<br />
(y) .14 cgD c:D GO ,-. cr-4 cc cc C:) P-4 02 Cg) r-A r-4 r-4 r-4 Cg) LCD<br />
r-4 r-4 H H<br />
gOn (TD ,04<br />
Cnc:,LOCOCÐ).0=<br />
00" 1002=0"ril<br />
r-1 r-4 r-4 GN2 e-4<br />
1.0 r-4 r-4 02 C) C) C) 02 -41 CR th CX) c c4D .41 C:D C:D c0 C:D GO P-4 In<br />
Cn CX) C() C:D 1CD -41co OD cp G,2 CI) CX) Cn CO C:7 CYD C() 02 -,M LCD C:7<br />
c:D CYD CfD th CD CX) CO -,h CID c/D LCD r-4 (Di r-4 r-4 c0 thi 02 r-4 GO LCD 1CD<br />
c:.) 2 ,,H IC cg) CR<br />
co<br />
r-4 r-4 r-I GN2<br />
C4:1 c() C,/ co CX) r-4 CD CIDc cc (1) ,44 c CSD C:D C:D C:D CO 02 CID c:7 C:D 02 ‘1,<br />
1-- -41 02 c0 C:7 ti 02 1CD c0 Cn CX) 02 Cl C_ G,2 G,2 cID .44+ .41 02 LCD c4D Gr.)<br />
r--4 r-4<br />
• r-4 02<br />
cogcor,cootkrz<br />
OD CX) th<br />
r-4 c:,, CO CYD CC CD I,-<br />
CX) tCD 100 tH (:) ,11 C H I-- CR 02 02 r-4 714 P-4 C4) C) cc LCD<br />
•vcD CX) (:) 1,-cc th C:7 co ccc4D LCD CD CO LcD LCD tti 1,cp<br />
co cfD co 0-, c./ -11 i-- cr7 LCD LCD (x) r-4 CO r-4 .-4 r-4 CO C,I r-4 i".• CO ..7M `ti<br />
r-I<br />
r-4 e,a0 .,t4 OZ.M<br />
,14<br />
*CO 02 02 P-4<br />
r-4<br />
In<br />
I CD<br />
Cif)<br />
co. ,-,HC.CD .41 C:D CO<br />
c0 CX) 1,- G:7 c/D 02<br />
r-I v-I<br />
-71.1<br />
cr,<br />
C:D CX) 02 02 cx) co cr.) (:) th OD 02 c0 co C:D c0 c C7", co cgD c:D c:D km<br />
Cc) cf) c CO CR GNI C7J (1) CCD 711 CCD G,2 G,2 G,2 C=, CO G,2 C,2 tCD c C.CD<br />
r-4 r-4 r-4 r-4<br />
02,,,COtt1 =CDN<br />
c0 CC C() Cn cc CO C:D CSD 02 c0 cz cc i-- co (n cC) CC) kC. cg) c CX)<br />
cgD (X)?...!=r-L--ON<br />
c0 th C:) Cn LCD cc .o c0 V 02 02 cl) c CA 02 P-4 L-- (5, CC)<br />
LCD (X) CD<br />
,IM G,2 c,2 G,2 cS; .4) cz C,2 LC) `7t4 CO CC in r--1 r-4 LcD GO G,1 G,2 r-4 LO 02 C,2 CO<br />
02 C:D ccD CID 02 LCD<br />
r-4l r-4<br />
02t;s02Ci--ODO<br />
02m=thicONL0<br />
C:) C) GN2 C,2 C) co Cf)cc (:) tO cc-,H CC) CO C:) C,2 C) CY) tO coC() (7, CX)<br />
cwz -,r LCD c), G,2 LCD 02 cn LCD CD 02 c9 (:) CY) ,4) CX) C) CO cc (:) cID cn c,2 C:7 10 Cf)<br />
CC) CR p-14 02 Cn CM 00 G,2 Cf) ,H (:) ,t4 L-- C) C) G,2 tn C:) (:) -,H In (n<br />
ìc- Cn co Lo 0/ LCD LCD (X) ccCx) C5D ,tm C,2 G,2 r-4 r-4 OD C:7 02 -44cm cc<br />
cfz cl) cg) ol<br />
C:7 th co .1, CX) cc) ce) ,r+ (7D L-- G,2 P-4 .rD C() CD CID tm LCD CO LO<br />
cc<br />
C,/ to CX) -7H cg) ',M (f) r-4 02 Cg) thi 02 CO '114 ,cc r-4 LcD G,2<br />
• I-ì- o C> Ck)<br />
C,2<br />
et) m cx) ko<br />
r-cip...mcnc.sco<br />
02 F(1-41 W GRODC<br />
cc<br />
L..<br />
CC) thi CID t4D CYD C:D cSD C() OD I:- g) r-4 tn C4D r-4 G,2 CYD C() CR 02 CX) CO C,2 02 CC<br />
HH<br />
r-4<br />
cq co ..4 r-4 CX)<br />
CO 02<br />
CrD<br />
(:)<br />
r-4 0Z r-4 r-4 02 . 02 .7h CYD r-4 CYD %di i r-4 . CO 1 1-4 LLD CO GM r-4 CO 02 r-4 02<br />
Cr, n-41 CD CD 02 C:D I 02 OD co CD Cf) CR 1CD -4, I-- CD Z.- CID C() C,2 (:) -14 CX) L-- r-4 c/D cc c:D 1CD C:) C:7 P-4 c./<br />
Cn -41 00,- 1,-ICD -41 02 CX) ,- cc G,2 CO GO c4D cR L.CD C:D C:D r-4 CK) CD CO 02 G, I-- -,0 c:7<br />
tM Cn<br />
co .-4 CNZ r-4 in 01 CO CO CO CO G,2 CO r-4 r-4 10 C,2 1-4 co r-4 C..NZ<br />
C:) CX) Cg) r-4 CID 02 C)<br />
r-4 r-4<br />
1CD<br />
r-4<br />
0 c' ■CD .4,14 a)<br />
C,2<br />
GYD<br />
cc<br />
c.0<br />
r--4 CC C:D i<br />
r-4 02 OZ tC)<br />
• CD N<br />
CO<br />
Gk./<br />
I r-4 v--4 P-4I ;I 0 1 P-4 1 r-4 10<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
•
ce w<br />
Q) =<br />
,....., .=<br />
• •<br />
co<br />
s.<br />
r7.'54<br />
"-A<br />
a.) bk, . be k • ;-4• •<br />
.• • • ,214 h0 ou . ,CD<br />
. 0 . ;., 0 0 .,,,> . cd<br />
• •<br />
set ,10 • ',..; • 10 k ,E7.! .0 • ''' • •<br />
. rt:$ • )71 ;.. • "" • P. ,C: -" ce . • •<br />
. cd . •c) cd • ,.., • • •<br />
g 71 •<br />
CNii • :>, • rC cd • Pl ct<br />
Cn C:D<br />
C:2 CT) CO<br />
ca<br />
ct a' ,, . roll<br />
p t?" .. • ,c:<br />
ho ;..<br />
;1 roli hc . „:7_,- P P „ ,--, ,!,.4 ,.., cu cp . 0<br />
...... ce . ro0 ho cp CL, ;•4 OS r,, 0 Ei; il7 . ,-, ,, tx ,1,4<br />
. cd w ;-• , o cc P2.4 8,1) 17:i F"' ,,,, , - , c I 2 c, 3 P. ,-k1 el) C/2 03<br />
C) i. .4-4 k gli it', tid CD 0 M,, .0 ciP ,_. ,...,<br />
Cn'IZPT-4Z(..:"'1_:4 PCCg..CDZ"1:1= P gill<br />
r-, cQ ce i0 co t•- CC) C5) C:D r-A OC ce ,14 10 CO t- co Cr,<br />
r-4 r-4 v-A r-4 r-A<br />
E . • • - • • • • • . .<br />
C)<br />
N<br />
0 0<br />
-II pbc<br />
r;g<br />
••:14 0 00<br />
T-4<br />
C4) L.. .44 ,H .t cN1 r-i r-i co r-4 E-- c0<br />
CX) CQ<br />
CO<br />
74 44 it0 .!. c';<br />
(1) 0 cp rCi<br />
7<br />
1 • r.4 g CI) ;' ?AA IS7<br />
g 1-°<br />
,t1 CQ<br />
p-.<br />
co OC ,41<br />
co C:D co<br />
co t■ v., CIO CO C) ,t1 OD ,f4 IC) CM NI, co 1'0 Cr) kr) t- coc0 Cr,<br />
Cr), 0 t .- CD,. •,ti 1.0 r. ..rD Cr, Cr) co L-- OC C) 0 ..0 .-. C<br />
■70 c‘i c,2 C,2 r. CO C,2 r-, CO r. (i) r. co<br />
CL)<br />
Gt<br />
f.4 •<br />
rd CC<br />
CD C) Cr)<br />
co CO<br />
C5D L-. 1.0 C) ‘41 C,1 C) 10 C) CO OC) 10 -,11 OC<br />
cQ CZ cp, CY)ce c,D ce r-, LC) r.<br />
O.CO r-,<br />
▪ co co<br />
co CP<br />
,-. ce ce)<br />
o<br />
CYJ<br />
ce<br />
r-4<br />
CQ CM CC kO f■ GO CM t■ ,f CO V.) ,t OO CM f■ r, t■ Cn<br />
02 CM co ,= CM r. (X) (X) coc,i CT:. CX) C:D<br />
GR C,1 C,2 c,2 co r-4 Ln cr)<br />
co<br />
cd a) cd<br />
&.■ .-0<br />
a) RI CC<br />
co<br />
CO co VD<br />
C,2 CQ C,2<br />
N kO<br />
co 02 r. CIO CX) (IQ C:D C:D 1 CX) -th o) oz<br />
co c‘z c,z r-4 CO C,2 co CO CO C:2 f■<br />
r, r,<br />
pCD<br />
cf/<br />
co o<br />
o<br />
td,<br />
F. k<br />
CO'<br />
4 o , rZi CL) C) .;<br />
) 17::$ • I C)I C 17:1 bL<br />
•7's<br />
OC<br />
C7,<br />
r-,<br />
C:2<br />
Cn<br />
CO r-, r-, G,t r-A kO r-,<br />
r-,<br />
ce co c OC k0 CO co CR (:) co xrD kcD CM gth CX)<br />
cn co C:D co 10 CC) CO co CO co co ,--. c,2<br />
-714 ce co r-4 LC) CO CO f■ C:) a) co CP -14 co L.L. cx)<br />
"'chi CD co Cn ,714 co c'N co .th CO C.) -th ce<br />
co Cf)<br />
c‘t<br />
r-4<br />
co 1f)<br />
C,2 r-,<br />
kO<br />
co<br />
r. CQ<br />
co ce..<br />
CQ CQ<br />
co<br />
ce<br />
kO<br />
co es) c) kO co CX)C:2 C:2 CO t7.` CO co 02 co 02 t■<br />
co co co (5 co C) co ■71, co co p-. Cg)<br />
10 10 co CO714 0) co CX) CX) co cQ E-- c4) cQ (7) -cr<br />
CO r. r-, C:2 CQcoce<br />
r-4 r-i<br />
v., 02<br />
LC) CT",<br />
ce c.0 ■11 CO<br />
co<br />
r-i<br />
c:D CO ‘th '7N r. CO CO 02 C:) CQ CX) r-4 P-4 71.1 co<br />
cNt<br />
• r. CQ r. cQ F. CQ co i F. r. r. cq<br />
p-,<br />
C,2 CD<br />
r. x0 -,N<br />
• OC c,1<br />
r-4<br />
4-4<br />
co<br />
co<br />
co<br />
CR CS) C) C) in C) C.) C) C) CX) C.) V<br />
"qf CO -,h -th co co ,,r co r. c) co co co co co CO C:/<br />
02 r-, p., p.. r-, ?ceC\I r-4<br />
r-,<br />
F-4 CO 00<br />
OC<br />
co<br />
C')<br />
C,2 CX10 CÐ C.Q -,H CI C5D C:D C:D C:D CX)<br />
• C,2 C,2 r-, C,2 CO ,,h r. cq 0/ oz<br />
0.1 r-4<br />
ce J6 c, rod CD<br />
g.<br />
to<br />
o r-. 4) it> m<br />
C)<br />
N<br />
. 00 .co. -<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
4
CX) r-4 C,I ln co C5D C,2 CO '71.1 10 CSD 1■•• co Cn c (7 r.4 C\/<br />
r--4Nc0,14 10cÐ<br />
C.) r., 01 CCD<br />
r-4 cl CN/ CN/ CN/ cg cg cg Cg Cg Cg CeD CO CYD r-, CCD CC CO 0'7 CO CO C(D '70 -41 ,11, r-, r-, r-4<br />
..<br />
*<br />
• . .<br />
,cz<br />
• • . .. .. . .<br />
*** ..<br />
• ' •<br />
.. ra .<br />
. . . . • 0 w • tAcpc,<br />
. .<br />
'<br />
. . ,><br />
•<br />
CI3<br />
. . . t( dv.. ' • • • • • •<br />
. . •<br />
bEC)0.).- grt<br />
tit!<br />
. . ce . •<br />
• • . ce ,•W<br />
rs4<br />
,••1/41 • ;-4<br />
Cei<br />
0 : . 7:I<br />
. ca) . ••• F:1•<br />
ce ra ce ,0 ;1 r100 co • tt> '<br />
. .<br />
au re,"á<br />
cd d rd Q, :2;), g ;1 g EL'T r100 Ç.1<br />
7! gl 4<br />
E Flo 7,0<br />
'D<br />
;4<br />
7'1+cf) Cg<br />
C)<br />
•-- 17:1 a .3. a)<br />
o ocZ cl) o o a°<br />
ccccZ CbZç..T.WPc1c4Z=0:4., =Z01)-4.<br />
c(2z— m,-.4u17 VCXID ,t0enCQ ccc<br />
CQ<br />
i-- -,rt, di 02 dN cg ,C7 -11 i-- cc ccr-4 F-4<br />
c-cccccc C f-cc - c-c<br />
LONd, 0002 c47c:7<br />
00 00 CZ In r. r. Q cm ,, t■<br />
LCD GU CO C.0 CQ VD VD "14 "14<br />
C) C% CZ CO Cg t■ ,f Lo 00 OM<br />
CZ CCD C■1 CO<br />
C% VD 01 CD CX) C:D LCD CQ CO CO<br />
C:D r-4 10 cf) 147 cg<br />
CD cX) CrD c:D LcD<br />
02 02 CX) Cr7 02<br />
-71.4<br />
CL)<br />
CID<br />
,f Q f■ 0 00 00 VD en c r. cc C) 10 ,t<br />
Q Q r. C% 00 00 Cg -. 00 0u nO C)<br />
CZ In f■ 00 10 ,t <strong>om</strong> ,t ,f<br />
di LC OD cc CQ r. in C%<br />
1:". p-.1 10 V '71, ,f ,f CQ ,f CO VD r, r, 00 1.0 r-4 Cg CO<br />
'C5 CX) CrD c:7 T., , cc -th co 02 N.<br />
CT,<br />
00<br />
CQ1.0101MICQCOr<br />
CO N. CO 1 r-, r-, 01 F.-,I C I r-, CO '70<br />
00 02 cl) c:D -,N c:D CC© C:7 02 co c, cf) c:7 -7H c:D<br />
C57 C5D LcD cO co 'rt., CO 10 CAD di 00 C:7 cIM c:D C57 CVD œ C:q (7.) 02 (57<br />
di 02. 02 02 00 r-, r-i dr 02 F-4 I,. CfD 01<br />
cc Qn C) CZ 0 00 0 CQ cg 00 m 1-co<br />
c cfJ 0M ,f ,V 0U CQ 0M c.C7 ,f Cm 00 00<br />
0M 0m ,, 4 cg 0M cg F. cg LO<br />
I '71.1 '70 01 01 I CX) CO CÐ CZ 1<br />
,70 F-4 r-, CO r-,<br />
I C -11 cO c.Ð<br />
aD CM<br />
CSD 07 CO CQ LCD "714 . 01 o<br />
In<br />
'70 CQ 01 0<br />
01<br />
cg 1CD r-.4 1<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
"•••••••111.1,..■•■•<br />
5
Lo CI) co CD) c./ co -.01 1.0 cl) Cf) 0) 0 0) c0 ,th IC) cg)<br />
r-4 CR CR CR CR 0) 0/ 0/ 0/ 0) CR CO cc) cr) co co co co<br />
v..<br />
las<br />
c QQ<br />
Q)<br />
.... ... .. ,.... • • • • • . • • .<br />
.<br />
. • ce.... . g.) . ...... .<br />
• •<br />
.. .. 1,, • .. . • .. tx,<br />
• • • • • .... ..... . = • • • ..,.., .. ..<br />
r, • • 1::i • bc • • bi •- 1_, 0 • • rh4<br />
: . : i<br />
Yj • tl 1, :0 : tt 0 0 4° twe : : i:: tx : • : .<br />
i __ 0 ;-. 0 ;'• 0) O . ..' 0<br />
O ”-.. i. P-1 . ,„0 • s„„, ..0 P aa. . • •<br />
. . .<br />
Ç.z4 ;•'' ..C. 4.)• '''' ,-.., a) r.c.$ ; •• '''•,.. ,-, •<br />
'a,0, ;.•• ,.., CU ••••, ,..., ,•'.. 1) • 'ZS •.i.., • • • •<br />
ri CD „htl ..' 0.) • • • • • •<br />
P' rd 7, _m. 3P co PI .--, !:12. ce rt ....„, 75 P' 0 . . pl pl . . 'w<br />
G) CD .<br />
cu .. C) :I' •<br />
5 ;". E ó a) c) rg 'tg' fl:11'4' :8' be ,,rt. 71 0 E. "g ''<br />
0 g 5 ci, 4.- i. Ell ;1 tx " o .,. ;6 ;; a) o bit •<br />
rcs rc$ ,•0 ce ,--. ,._, a)<br />
rIll' GO ce s. "t roD G. Z CD "° a-t aJ ce --" .0 ."4 '4 PI PI<br />
0 0 P. ›. cl.) cu o .,---.. ;.4 "E; .,.. - r.., 7% as ca ,z;), 0 ca e a) o '-' o--<br />
Pl g4 g:4 aq. 'P. :2; 0;,4 'Xi .s:1 ct) E-q 71) .11 .11 g r.I1 ci) 0.-D jiel<br />
cs<br />
r••••I<br />
• r.<br />
. • cs<br />
• . •...• . . .............. ..<br />
. . ;., ............. . ....<br />
Q)<br />
N<br />
cd 4) rcl .<br />
Q)<br />
cl o<br />
./1<br />
MM.<br />
CR r-4 LCD .-4 r-o p-4 cK) Cf) CC) r.4 r-4 t.` O CR<br />
c■Z<br />
LCD<br />
cf).<br />
0<br />
••••••••<br />
• a' I CI)<br />
74 P. bD<br />
-' Q) g:1 a) 0, r.,<br />
PI FC1 * -1 $". bost<br />
1:1 rg r0<br />
P" 14)<br />
co 01 0) CX) CX) Cn a) r.4 co CR CX) r.4 '04 I,- cg) ,f CX) CX)<br />
,cm
Cf) .44 tC) cC) co CA C) co .44 tC) CCD 1,- co CA 0 P-, C,2 co<br />
r-4 r-4 r-4 r.4 r-4 r.4 r-4 r-4 C‘i G,I C,2 G.,1<br />
c.,2 co tO co co C7) 0=et 1-ocbv)Z r4t>z511> .<br />
• • • •<br />
• • • .0<br />
co ì - 10 co Cn r-4 r-4 r-4 IC) 4,14 CR r.4 ,,m l 4<br />
• r-4 r-i r-4<br />
N<br />
kO<br />
✓.4<br />
CX) co P-4 co cg) cl) 02 (:) 02<br />
CZ, '14 CO P. 1-.4 CO th i" r-, 02 CS) 47) CO 1 c■/ r-4<br />
r-4 r-4<br />
CT,<br />
CO<br />
1 1 1 e r-, Ie 02 i<br />
c,1 '14<br />
t-, r-I o I r-4 I I C,1 C,1 co CY) CO Cg) 1i r.4<br />
gkolevEesen<br />
1894.<br />
••••■•••1,110.,
- ... a r. > Iszi ró t.- Pc' ,--. F..<br />
a4 Cl)g4C3>PT-1 P)-4X1-Z<br />
4 C).E..-1E.-1:41, r4 E-4<br />
-- --- ----<br />
1-co CD C:D r-, CR CO N-0.1 vCD co t-- co cR co 7.4.1 co t- co CD C:›<br />
r-, r-, r-, CR CR CR 07 CR 0/ 0/ CR CR<br />
.. --, . •<br />
. .<br />
. • 4 . ,-.. ce • . • •<br />
• .<br />
. • es rcs . .. •<br />
PI PI° PI • • •<br />
(':5 ;1 • • rci . •<br />
. . . . . pl<br />
co 4) " co •<br />
•<br />
.••<br />
P.. CD • • 7E4 . ••<br />
OD 0 • 0<br />
od cd 74 • •<br />
• •<br />
• L___, i-• • • 0 ce • • • • • • F.4<br />
rci f-csTr,:i - • • - •<br />
;I, • • ed
2<br />
cM COk0 CC) C5? r-A C,2 CO In CC) C()<br />
.VV V V VVVVVV<br />
,...ivco,tiko,Lzi—ce=c-4 vcocci---<br />
(:: -/-2c/)=;4(aWc7c.... ciDc,..4(2q<br />
. . • • • • ... . ... ,::1<br />
..<br />
. • • • • .<br />
.<br />
4 • • •<br />
• • • ....... (1)<br />
• • • . :<br />
. . • .......<br />
••<br />
• • • • • •<br />
• • •<br />
• .. • ... •<br />
. •......<br />
E<br />
• • •<br />
•<br />
. . . . •<br />
.<br />
• •<br />
• • • •<br />
: ....... 4,2,<br />
• • -<br />
• • • • : • • . : .... •,,<br />
. .. . .<br />
• PI • .<br />
- PI Pi E-4<br />
• . •<br />
• • • a) a)<br />
. ca :.<br />
7,34 74 •<br />
• .<br />
•<br />
••<br />
• ....a • . . • •<br />
• '•, •<br />
•. .• rt 17:$ . ,<br />
• a) • • . C) 0 • c7)<br />
• • ca •• a) • • . 7,.<br />
• bp ,14 . .<br />
-a.D r.:, PI<br />
4 cl)c) a), ;..,;-,(0 ;-.0 ce . wgroa)<br />
,..,1. Q) Q) hE<br />
E 4., :,:-.4 0 CD • g ,. Fcvmlu. a • bn ;:i -ac..i E g<br />
ca c) 754;,..,<br />
ca r-1 '4-<br />
F. c:> ca cal GO... .,... .- . a:, ca Is), o cv<br />
m ar.:1.1".,ci7,ZW<br />
E CL) r7Z r.':' •<br />
. r ''6"<br />
'C't ,1)4 s---4 be''''<br />
= .-4 ,t ^ '1) rt Etg] —4',,tro,':!..<br />
—' wr- 1 . 0 rt. cu .<br />
iti rts . , : , • . ... .<br />
• . •<br />
1. 4 ci) b4<br />
a)<br />
. -" . ,:a .0 ,,,, ca .:,'E P",-'t g ,<br />
cd._- CL, g . '' PI 0,) P., -<br />
mi -<br />
• • •<br />
,-. -" : ho : g : : : t5 : tw : • • .<br />
: ci: : •<br />
...... • • • •<br />
...... . . . . 0 .<br />
•<br />
cr) ..... .<br />
. ..,<br />
ct<br />
. . .... . . . •. .4_, ' : • • •<br />
1.. ce<br />
i • • •<br />
...<br />
r-4 co C,2 r-4 CI) LC> C:> C> C> C) C> C,1 l co CC) C:) IC? CO<br />
r-4 r4V ..V. r.,<br />
kO<br />
CO<br />
CO C> C•CR CO CO 4.<br />
CR r-1 r-A r-A r-A<br />
CO r-A r-A CO (:)<br />
r-4 r-A<br />
CR l- CO<br />
©- cc<br />
CC) CÐ<br />
IC? C.) CX) C4> r-4 C() C) co CS> C> CS> co C,2<br />
4-4 r--4 r-4 r-4 7-4<br />
10 `le CX) CAC r.<br />
N 1- C4) C:) X)<br />
.TH M<br />
Ce CO r.<br />
"th C> C> C,2 CS) C,2<br />
C,.2 In C> CD G,2<br />
IC><br />
co<br />
c.S)<br />
CO 'TH C:> .th CO CO "th co CO CO C> CO co CR CO<br />
X> 'TN tr. CO CO GR co CO C> C kO CO "71, C> 0<br />
CO .1 CO C> CO V co co CO G,2<br />
. C> C> CY> Cf> cc'? CI) C5) CY) CR CÐ Cf> Z". CS> CR<br />
co "th "TIN CO C,2 C> CO co CO CO C> CO C5> 'th 0 co<br />
CC) C> 'th C> IC> CC CC W C> 4.-.4 co 'th a> C:> CK) C> GR<br />
CO CO"Th<br />
r. J., CO C> CI CO G,2 C,I<br />
G,2<br />
r-4 r-4 1-4 CO<br />
r-A<br />
CO Cn C::) di 10 c? dt4 C G\2 r.<br />
Cr, GO 10 7--1 ax? C t- Cn c',Z c7,<br />
O 10 C:? C:? Cf) C> L.• LC> C> CS><br />
r4 r-A r-A r-A<br />
c.1<br />
C<br />
CO I,- 0 C> CO c> co CO CO CO . CO Z-- CO CO CO<br />
LCD GR C' C CO C> 00 C> M CO CO CO C> 'th C> 0:<br />
CO CO 4. CO co CO co co CO C,1 CO<br />
C> COVr`. MCOr...VC4 1C)t.-COX)<br />
CS> , CX) C,2 CC) C> C:> GO C4) Cf> u• C> C> C) V<br />
C4)C1D MCOMMaD<br />
'th coC7, CO coG,2<br />
r-4 co<br />
cf,) C c.Ð ar? CT, C cO 00 -* CC c,2 C7,<br />
CCD -tt CN -1 .0 CO `,H CS> C> CX) CR V Cf><br />
cO,t,cc? 10 10 IC> CS><br />
CR "th CS> "TM CO tC> co<br />
r-4<br />
4.00000WZ".<br />
CC) CC LC> 0 CS> C> V 00 "th ,LCD 00 co co<br />
CS><br />
r-4<br />
C><br />
C,2<br />
C:><br />
C> co C:> CS> C> CS> C■2 CO IC> CS> CO CS> V co CR IC><br />
CS> IC> C> 01 CO CO 0() cn V C5> CR IC> IC><br />
GR co GR '71.1 C0 C,2 co LCD CO te> 1C) (5) CO<br />
c,1 c,1 C2) . CC) CC) CO CS? CC) CO<br />
C■2 r-4 kOCO In ,t4 T-0 CR<br />
r-i<br />
r-A<br />
to k-eCC) (5) .1 xr) 01 01 (:) 10 di 10 CS><br />
C> CS> C> V r-A CO CX) CS> C:> CR C> IC> CS> 'TN C> C><br />
Cr, ,7H C C> 4. LC> LC> V C> C> CS> r-4 C:) r-A ,1, C,2 CO<br />
CT) CO In In Ol is- CS) CO (5) CC) Z-- Cf> CS> CT> r".<br />
-,r<br />
'tH<br />
C><br />
G9 -71.1 C 1".-kO C:› CO .4 (:) -,M (:)<br />
GN2 co kO (:) co `14tr? C:? 1--<br />
(5 co (N (;) CO . 10<br />
CO-71.1 . . C><br />
r-4 CO LC) co CC) '7t1<br />
CO COL■.<br />
C> CS> .th r. Ci><br />
",1.4 CO 7-4 In<br />
C;) 10 (:) (5) C) CYD CY> Cf> CX) CX) CS> C,2 Cf><br />
T-1 7-.4 r-4 4-4<br />
CO<br />
I- -<br />
V<br />
CÐ C:> 'tH L-- CO C V L"... CO C><br />
4. 1-4<br />
Cf> CR 'TN Cf> co 10 CS> 1":". Cf> C,2 C:) CX) CÐ LC> C:)<br />
xr)<br />
7-I<br />
r-0 I C•2 1 V e (:)<br />
r-4 CO<br />
4-4<br />
GR CR 00 -CS> C> C> ",f. 'tti C> CS> Cf> C) CS> C> C><br />
C> "th Cf> Cf> C> 4-1 ct, v-4 r-i CD<br />
CrD Cr> CÐ C,2 if> CY> I"." 1CD ìCD 10 10 Cf> it> CD<br />
oo o o c.c> c‘z an cc) oo u0 co c•,/ co cq kO<br />
C2? C.2 .0 `7t, `7H co CS? CO a><br />
10 cq IC? -,t1 CO LC> CO CO wi 01<br />
C> 00 .<br />
rr, CD<br />
C() C> C> GO t C> CeD 1 "th<br />
"11Cf> C.9 ',H V p--4 00 V<br />
c./ .<br />
. CO . ,f co<br />
1 co V C,2 V rA CR 1<br />
rri r-A co C,2 CC)<br />
r-A<br />
r-4 CR r-.4 ; r-A c C<br />
IN IV s<br />
Oz i<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
9
0.0C", cq CO C 00 -,tti .V00.,f4 it")<br />
r-i NNVVVNNNVN0000000000<br />
."7::.4<br />
0-4-,<br />
. • .--+<br />
CLW<br />
c<br />
cd<br />
-J<br />
•7,3<br />
• rt<br />
a) „;-.<br />
"1:1<br />
. ;. .. . .<br />
-, • "rz:S ,l)• ,--, •<br />
.; Q.,. ai (57). —• ce al ,--. .4 • r0<br />
: r'L<br />
. 0,, rd'' eTrkIrc, Cd rt „, 'CI• . : rt ce rd c'': , -, Ce g<br />
0p1.&40Z0c3Z;a) 0;-4,7..,—.<br />
nct,M—oceEs3;40<br />
.^ s-, C) • r-,7r) r.. ;. • r. 0 ce cd•- ct<br />
EF4C=1:1:10E=Zia.i.'4,.1C4<br />
$.4<br />
•l'itEg"-a<br />
•,--.: - Isl . -r..<br />
wig ci, r.. _._,<br />
.<br />
-.,<br />
s.<br />
o<br />
-,<br />
44<br />
:rt: .. . .. ... 4. •<br />
;... .<br />
.<br />
•<br />
•<br />
CI)<br />
..-.<br />
a)<br />
1:1<br />
Cl)<br />
---,<br />
CI)<br />
a)<br />
=<br />
W<br />
1:::<br />
c1.1<br />
z<br />
• • •<br />
. PI . •<br />
. a) .<br />
..,-.<br />
•<br />
•<br />
,<br />
pi<br />
c)<br />
E<br />
E<br />
al<br />
Qv<br />
E.i<br />
• • •<br />
ces<br />
N<br />
71d ci)4,<br />
_4..D.--. ci:,<br />
PI 0 2.), .<br />
',tic,/<br />
,--,...,<br />
c0x)c..0cqM1--00 ,,JIN-,ti...c,2c0c0<br />
,-.., ,-4,.. ,.......,-, ,-.4,4<br />
,--,<br />
cO<br />
.(,--i.,t4t.-,0<br />
r....4,..<br />
-,4 0 . co „cz .4_1 42<br />
5!<br />
rf 4-4 o<br />
rkl<br />
''l alIC' GU<br />
•rt CC<br />
ry.<br />
ct a) ;-.<br />
r. rt cd<br />
, 41 ci) as<br />
t...1g1<br />
,40 4,0<br />
•<br />
c Ut" rriC) gi<br />
-4-D C' PI CI) -cirt<br />
•r. ;••■ c1.),,,,<br />
pl s:4 a) tx ,.,<br />
r-4<br />
,--i<br />
cc ì-<br />
=r.<br />
,i, ,t+<br />
Va)C.CD,nW=M014-)k..COWC,2C.0=<br />
G,2VC(*)7.4C.01.0a)CaDCYDr.aDMI"..r-1,71.1<br />
,i, . r. '.41 'Tr C,2 v--1 ,-, cq co cq r. v ,•••4 ko<br />
Ci"...InC.01-4<br />
MCZVCOG,2<br />
-,t, N c.Ð tt0 00<br />
O2 00.<br />
LC0 It0<br />
00 N CO C.0 N ri L-- - N 00 r. 1".• N .47ti C:0 r-i<br />
,--4- ,--I 00 ,--4 ,t1 ,--, N 00 N ,--( .-+ N r.<br />
c<br />
,S<br />
GN2<br />
r.<br />
1-- 10 CC . N<br />
c( 00 1-0 CC ,t,<br />
-a<br />
c'El<br />
--. 4-, ,<br />
ca a)<br />
4-);...<br />
0 ce E<br />
C<br />
r-4<br />
cog<br />
4-) ,,,,<br />
a —<br />
czco<br />
aNtC<br />
.1,-A.,<br />
ci.mc,,tiOc,2c,t,ticOco■-,..0c7,. co<br />
r-i.c.Ok- co c<br />
..,t, ..codica,..coc,/ .a,1,---,co<br />
0,t4-tm,,t4<br />
coW.co..-4<br />
c,/c0).oco<br />
krt r,r;<br />
19, o rt<br />
ce•-,<br />
be<br />
0 P 0<br />
cd , ..5 4<br />
.r.u.<br />
rci .- ',.<br />
WUW-4 .,!g,<br />
EUW<br />
'sill liC=<br />
Cq C\1<br />
I 1111<br />
c.0<br />
Cll.'<br />
;:l<br />
ws,„_,,,,,,,,,orc-...<br />
,, ,,,, srt c.) C) 6,,,<br />
"-I. c., ,---. cc!<br />
'74 ;.4 tae .,:il i-1g '''' rCI<br />
0 w0...0Wmmc,„<br />
.c.Ft •r.t,-ki bARI,.,-,<br />
0 ct ,_, g ,. Go 1st ;-■ a) 0<br />
cn 5 zi, . ta ..0 ,.w<br />
,.0<br />
pc ,.<br />
4. ;.. •<br />
Ce Ci) ;..<br />
krc3Ce<br />
CL) g CS<br />
Po op<br />
Ca)<br />
,t1=<br />
rir4C,/,-.1 r-IC,2,-4,--4,--4C,2 ,f4<br />
=<br />
--<br />
,t,,OiICDCCqr-4Cql...MXCr..ik...krDIn<br />
1..00C.V<br />
=VXJ.141,t,<br />
",t, r--4<br />
COM<br />
NO0<br />
C,(0<br />
00N<br />
CO<br />
Q) .0 ÷g<br />
:4-4<br />
m<br />
u*".d.1<br />
02. ,--iNt-Vcqr.,1,-, C , ,...,,,,,ti<br />
r.<br />
—<br />
C ,t' CZ CO 0 C,' cD 0 0 0 0 C•2 CC is- -,t1 0<br />
-,TN,t4 CA,t, COkc0cÐNCOt-MM—.L .-vcz<br />
CACANCAt-10c0t-Vd 4 0000lakt0C0140<br />
OCAMCÐCO,t1140=000,N110,-4,--iaDM<br />
00 NN,--,....4 VN,,r--(c.2 M<br />
1--<br />
Cr-icÐtCO<br />
MN,ti,tiV<br />
ODO0CO37tiN<br />
-<br />
CO N kt0 CO 0<br />
COM■4000C.0<br />
4.<br />
Ce i c,5<br />
=VD<br />
min<br />
_oc:,<br />
c.,/,..c c owcol.--- c c,-...c.cczc,zo cci—c<br />
m<br />
cÐCAt-C,11<br />
Inc,IV CA=<br />
—<br />
GODk...C,/MV,t1GOCOM,0,1qCna:),<br />
cor-<strong>om</strong>y.woc,zmcoïnc.cr-r-mkn,<br />
.00Va0=<br />
okoïncqi---<br />
CA<br />
M.6<br />
...pe,<br />
PI e■I CI)<br />
N .<br />
ri T-4<br />
cOc OcOM ccoO ICVt-c.00ticn<br />
.<br />
v-4<br />
N<br />
c•I<br />
r..0O3--iCAC.0<br />
r-c-41.<br />
PI F... rt:S<br />
•1:$<br />
E =<br />
M<br />
W<br />
........ tt ..... it • • .<br />
CD E<br />
r -I<br />
... --, .... 74 . .. .... •<br />
. . _ ... . .. • ''.', ;-. , rt<br />
E-q CM<br />
0<br />
.. 'c-f,'rCS<br />
,<br />
0, .,-="4*P1<br />
1-<br />
reg.17:i-4'm 0<br />
W<br />
.<br />
4-,<br />
cid<br />
.,bi • w rt Ó<br />
0 -4-D ,C:$ .<br />
r') •<br />
c0<br />
.4al<br />
• $". • . e. .1 "CIf 7 i • a) n .... n • ,-, ,.. ci. 0,, 0 : , • •.<br />
..,.....-., ,-4<br />
M.m.rt<br />
rt:, • • •<br />
• bk,a)<br />
,-. • cl)rTZ<br />
..71 •,:,<br />
. .0<br />
. ,T:i _ _ ,c) • PI Go •<br />
••'-' 4=Ict,7i • cd`' 40 ci)4"'., • ') ctZ . •00,t<br />
a)<br />
.4_4ce — -- (1)-- IT, — isz ;.. wi-ci-cl c.) Ll ce (1' e Pi ca ,--. c)<br />
-,-,-,a)<br />
---. c. El $.4 ' ,-_ 1 c) . g') 2 -b' -'1 ,-, ;. o EE -'4 ,, 0 rd rr, rn .-.. 1 be.' ;,..--' ,,, bi).7-1<br />
c7; a ,4 pi • . ce tx —4.2 " rcs ,-%<br />
=1'4-Zar'n'=F-1 .47;ii,- ,= .có -::=,.t=l rn -,ti -, 2 = W G;Z:i al<br />
C.0 e- cc CM CÐ N -71-4 10 cÐ CX) M -4 N c.Ð<br />
r--1 r-1 r-4 C,2 VNN e-COM=.4G,1<br />
M,ti10C..0 ts"..00(MOri<br />
VVV MMM<br />
r-1<br />
-<br />
• • • • ................. ...... e<br />
a) •<br />
E -a<br />
_.<br />
..00c.010N=CM..=.10M00 CMMC000e-VIO c.0MCOM0CÐOMWMWe-CO<br />
. . . .. ,..,, ,H . .. .<br />
N<br />
c.0100,1 .4 ..00.0MCO0WCOOM.k0.MM 00000L,- WMCO MCO3-,CONV,FIWO,<br />
tCCONCONC, X=1--NWVCVXD VW,VD. ,71, WW c.ÐXJNCM.1.400cÐe- Ne- 0<br />
W ,t4 . . zt, IC cS) . C\I .1 N V' J c . 0 .4 CO .4 .14 CO N r-oo-,NNMM *--, M.N,t,N....10.c,t<br />
.4<br />
.<br />
x0 0e-c0c0 .4).0.,PCO<br />
.<br />
..V.,1.4-1.4c0.<br />
N<br />
VCONCON=t- CM=W,N,WinC01000 dANC,--4Mk- t- WXOWMVMN,FiVICCO<br />
cO..cON.....N.<br />
.<br />
(IDNN.e-0t-k00W ,O,fiMOOXJMW10e-c000 -d4,,t4= MV..4000W0.1-N<br />
V00,7+VN.M .,TVVCONLOcONLON).ONW 0,7h,NN,tic0.. NV,--4•,t1C101- WV0t- 00<br />
W __ c_c .COCON<br />
r.<br />
0<br />
t-1<br />
..N.,...............,<br />
t"'<br />
M.....0<br />
1-. aJ<br />
1=1.7tio=110=1=<br />
ri CO 10 d,ri t....<br />
.1<br />
t.- 00100t- 10Wr-it- MMONrOdqW OW00,14 ,-.4,H 00,0(rW,HVCOOM<br />
,JI N....14We-....".,14e-.00 .COCO= .4.4.-14,f4 10 .. =CO.. N.<br />
.1<br />
0 .<br />
GO C 0 c.Ð = 10. V 0 10 .4 ----- cO M 0 V u• k r D 0 c.S, -ti CO ,t, .4 W M . 00 i'-, i-- Ct L0 CO cO 10 C O 0 N CO L0<br />
WW.N.t-t-00 ,t00",t4 McOc.000e-000Ï0 ,1.4 Nk.0k0N0c0 -,N e-.W000Me-00e-.M<br />
.G.00c.00e-00cÐWO.Nk0CmV.e-e- Ne- ©c IC<br />
cOcO,11cOM,11CMGO<br />
e-e-MOCWONM000M0=MM.N=Wc0a) WO,F4cONc.C). COOd.4c0c0k-.0M.0CO3fi<br />
LO N co,t4,F4 ..vN.,1,.= NN. ...NNe- • t-...c0. . .N..<br />
N<br />
M<br />
-,J00W.t.-t-Ot.-00Cq=c00c0W -.cti MVC.ONNOCO LOWCMC01-410N<br />
000ve...e.-VWXCOW,OVe-b-0,t10Z-00. ,t400MCIDM,t4= .,.0VW=.4=c000.<br />
MMi- ,--(=i--WION,VWCODMUDUDW, VM 1-----1 Mt- NCOW,I.i=<br />
CO cOr. c.ÐWCVCO p.,NNNCOM e- .= ..N,,,14 CO<br />
. .tti .<br />
e-<br />
.<br />
,-, ,--4 ,..-i CO<br />
T.<br />
T1<br />
,..-1,-.4C=CO34 ,14 NMWMNI'..riMt-WW ,t1-4,11 ,11 -711=M00 ,FICO,Nr—TSCOCOCeD.7ti<br />
L'....,t4 ..COCOC.O.N.NCONc0..... oririo.lor. Me oMo 11-.41 o or.o<br />
C.Ð<br />
CO CO .NN= . ÏONc0 V .VN. ....VVV.) LO .CO. . N..<br />
W<br />
_<br />
V01---0MW000.7h 1 VOOM<br />
,--1=k-t-OWCO,r, M,01W WWVQWWM<br />
ONCON ,<br />
WMWN,I.10WW,—<br />
i--MICVkCJOONMcni--<br />
100NMo ,l, M.VC.00,MCOM,I, ONCON '1,1110 rio 1 o 1 o o ICAI , 1<br />
0/0 r4 MdiVCOW,--INCOMIOCO 10,,ti=<br />
= =<br />
V N ,-.4<br />
10<br />
,...4<br />
o o 1 1 oe0011-4tot.■ 111,i, oir.00<br />
r.<br />
o o 1 1 o o olotel illoir.1<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
11
..<br />
. . ....... • . . rz, . . rc . 1<br />
. r. g rt,1 . rci • ..4 . • • • • • •<br />
• ct '' :<br />
cd • .<br />
ri,e<br />
;3<br />
• rt . 0 . ct • ;-. • • • Ft, •gc./sk.ce .<br />
rcl E<br />
...',e<br />
.-4c.-'<br />
,t,'Is:).<br />
o • ;-.<br />
: '.,,, ,..„ A. IS)<br />
,---.pi C gce,E<br />
gi --0-4<br />
42 cD 7.)
-iNen ,i1 1.0cDt.-C10=0,—(Nen.cliïnc9t-GD MC,,N=.71.1).CCDt...00=0 ,---4C,2Cn .ctILOC.Ot-a)=0 ,--, V<br />
. ,--4 ‚. 4 ,-.4 ,--,,,,-4 ,--4 ,-4 ,-1 ,--INNNNNNVNNN=========Cf7.11.14.14<br />
0 .;i ol 410 ..., ho tIc E 0 ,=:', .,t1 4=z ce 's, ce C, cd . ,1)4rglz cd 714 Cd ;4 c' °' --z4 ce ri5 =. Cd Cd 0 'S' C) „. () .P" C'd '' ..'-'1' P'<br />
1: -2 =7.' . til := (:) ',27,' it> E C.) -41 it:1 =1 =‚ 4.›. p. cfp g *;?7, FE= 4-, .,1 ..., piq ce) cf) cl) MI Cmi ri) E-1 C .4 Eri CX: 41<br />
0ct ..... rt • 12 , , ,-.4 cz w ;.•4 0 . • ,... to.' c,c; 0 • :71<br />
--, • CI • r" 0 ; .4 CD P"--1 • 17,1• P.-1 • .". 'CI „SD CL) iii .<br />
,, rt ,:.' (1) ,LW w 4: gl ;,4 co 771 g!, ce Fie, ad Ft C) ''' ;) T 4'. E,I, tt z E t5 rg ,, 0 frj rti rg „ g g 2 a a 12 43 ,<br />
- CD g -<br />
CI PI be<br />
Cbi<br />
c)<br />
ett 0 • .• ... .. plei<br />
• •<br />
• • .,<br />
..... • r.4 • • •<br />
> M<br />
• • ..... ;".. . . .<br />
CC/ r00 • .. •SZ . • . PI<br />
. • ,..., Cd . ..... Cd . .<br />
("115$::1 Cd . ..... C.. . • . hp<br />
. •<br />
. .— - ce 0 ....., 0• • ho • • • ,,., rt r„ c) ,,.'; •<br />
--. rt rci cs PI ,.. Isa ''' „ • • . • 0 • • Ist c, )<br />
a ce r% PI ggc:2,.w<br />
,., ;... • • 6. „, tA<br />
CTZ C> L.- CID N ,70 tr•D (:) a) CX) (7, a) C) P-4 1. k". CfD 'th CDCSD CD CR Cf) (n CD 'th ks r-4 'th co<br />
*71r-4 r-4 r-4 r-4 r••I r-4 r-4<br />
cSD 0 CO r-4 10 ,th en (7.) cS) c4D CX) CO C5D<br />
CD CS> LCD CfD co CR r-4 L.'. c4 L". 'dal CX) C:D<br />
ìCD CM r-4 GNI C C CfD "th LC> CR L.. ,r7<br />
tCD G,2 CR t".. 02 CDCfD 00 Cr) CR CC> 0/ CX) CO L.- CSD k".. 0/ CD C:D L.. L.-<br />
CO CS) C,2 © L.. c‘i C:7 L.. CD I". CZ 02 LCD tCD ©<br />
=.011-4.N...11.1-4N.VCOCO.--.COCO<br />
• ‹:› ‹: cZ ,,H ,-4 ,thl ..714 CX) C5D 1CD CO C:D 1CD 1CD Cg) CYD CM CR r-4 r-4 In Cn r-4 C5D CfD CX) 1CD CX) CO th 17- C,<br />
CSD CYD cNt CR CO CR 1-CD .14 CT, CZ) GN/ CDC, -4 In r-i C,2 ir 1CD v—I CfD '71.4 r-1 1CD<br />
• C:D CID C:D t. C:> C:D r-4 C,/ CZ) C4> C:> r-4 C5D k". ILO 0/ C5D C:) C5D C7D "th Ck) CR C,2 CO . C:7 L.. C,1 CS, 1:a)<br />
00 in G■2 I:- c c./ co G c./ ko r•-■ LI) 0 0/ CD Cn CX) Cn C) 0/ C4D C5D ,DCD C:D i'" CSD C5D L.- C:D CN2 1CD LCDiD r-4 co co CD 1CD CSD CSD CSD CX) tCD CX) 'th ■H C5> CD t". CfD<br />
CO 1) ).0 • 7 C) r-( ,r7 LCD c-C7c iC 744 N Ce7<br />
CQ r-, r-,<br />
CS>I CfD I 1 CX) CR I<br />
r-,<br />
1r-4 i I r.4 1 r•-4 I I *"'l<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Ninim,„••■■■'<br />
13
M•71.1 -00=0...<br />
,t4,7t1,11 ,11,14 0in<br />
r.C,2=`411.4.1Wt..00=0,..C,2CO3ti<br />
v-4 r-1 r-i r-I<br />
..m.•<br />
PI . ct ''' , : V • ci)<br />
Q.) CD rt:: pi CO cu CL) ;, ,<br />
rcj;..,-.1 .;:.;-1ce<br />
Z J•ki ce rff)., 7,5 cd<br />
,s4et •- 0 o -...><br />
CJDE--, X1E-1cl)<br />
CI)<br />
......<br />
-<br />
. •<br />
• • • . .<br />
E • Ft<br />
k • eu rd • •<br />
03 , ,. . ,k1<br />
if, , St a3 • ri • bt • • • rt bli Pi• , •<br />
m<br />
."0 - r-• `,,' • .7.0.).<br />
''' • rCi -.'. -4 ct • :<br />
t—t Pi Pi . PI Pi „CM rn Ct ,-,:,<br />
F . C ePI C'l (1, , - . 4 a) a) a) p F... eu<br />
,,,,,....., ,-,....."--,<br />
;•• et ,.. .., . .- et ›. 77- et . _-1, ....., 1-,<br />
-C7)C/D;.,41-.'47)1>.1>4.,c.04,<br />
T<br />
to<br />
4.,<br />
s-o<br />
•<br />
•<br />
•...,<br />
E-1<br />
• PI<br />
CI.)<br />
E<br />
E<br />
ed<br />
U)<br />
,-.4<br />
d;<br />
=<br />
.=<br />
=<br />
co<br />
CO<br />
t...<br />
CD<br />
CO<br />
a><br />
.,<br />
Cvt<br />
I—<br />
C•1<br />
-gL!.<br />
0 0 U<br />
=-71.ie.0 ,-.=..-)r..t.-c9<br />
,--4 C<br />
•11<br />
c.0).naococo-tit-co,00,--4c2,0<br />
T.c.l CN2 r-i v•-•4<br />
—• 00whos<br />
›<br />
-4<br />
C15<br />
1-4<br />
0<br />
-,-4;.h0....
In CS) .00 CD C) V C( kCC.0j W C) C,2 CC 10 CO CX) (52, (:) CN1<br />
GN2 G,2 G,2 cc C,2 C,2 C,2 c G,2 C,2 CeD c CfD cc CrD VD M VD ,,m<br />
cN1 .r1.1 kn<br />
0<br />
CI)<br />
• •<br />
.<br />
MI<br />
.<br />
.<br />
. • ,,. • . 0<br />
• • bl irdo;.: . • : .• 4-'4 : . W • p . 0<br />
• ce<br />
:<br />
. E<br />
:<br />
• • .0,0 • ,,.. b.0) 0 w:Fc/<br />
• rc • • ° 0) ;.<br />
•••4 , ;..1<br />
• 0, •,,,C,•brtt<br />
•<br />
• r''''Fi.4.)<br />
• •,1) Ct3 •,MI --. ,-, (/) (j) ^ 0--. - .<br />
° a) -.-' ,,, , • .— P g ;_, Is, bf ct a) .-- ca A rb4 a) o .4 a) ca • z cp<br />
Pi a3 0 .0 't -.. - ''''SCtof.Ct W,--1 r'd"-='.7 r0^. ..'t,-=1;j1,,,2;:jcbcdc,<br />
mrtt m•ZO.t114;.01Piet")<br />
OmMoOmMCd;,4 0ccle..40 W'' '—a''"rCS'-'41'"''<br />
074.--400 0<br />
E- 00 ,..,c;.T.cnc4=1=-,4 f:cp4),<br />
1-....4.7)<br />
CNi<br />
z<br />
m • • --. ---. r-c;'<br />
.-ci<strong>om</strong>cIrcl<br />
0w,-,,,<br />
Ill<br />
W<br />
I.<br />
,,,,<br />
, . . .<br />
,--.<br />
.1...1<br />
E''<br />
. . •<br />
E=<br />
CD<br />
•<br />
.<br />
d<br />
on<br />
W<br />
S.<br />
• • • • •<br />
E<br />
,<br />
..=<br />
=<br />
...... . • • • •<br />
...... . •,<br />
g<br />
••<br />
• •<br />
• .<br />
...................<br />
00 ,, X<br />
r.<br />
N.0 ,07--IMCÐVD,NCOVIC<br />
VNr-41-4 a-r-4 r.,--Ir.r.r.r.= V<br />
COLICDCDOWGYV<br />
c .<br />
10<br />
1000,0<br />
r. y-i ,-.4 1,-+<br />
in ,..V<br />
=C:ni'-'.<br />
VV.<br />
Vt..GOCCZOCOMOCCI'.CCMCL)C.ÏOCOMGOM<br />
InVIONCOC2,00,..0,1,VCSDMV) kOLGO.CC.kn.tn...<br />
10W0s,COV.k0VOOCÐC-000 ,J, .i'..N..VVDC<br />
r-4 !--11--1<br />
r--1 V<br />
V<br />
Ini'l■Cn<br />
C.Ð'tC1D.COV<br />
r-knkr)VIOC.0<br />
M<br />
V<br />
___<br />
VCOin<br />
=MV C;COVCOLOVC=V1--,MGOM<br />
`CeOr--VVCC,MOGO,MC:7"tr-,M,<br />
r-, r-4 r-.4<br />
CC.C=Vot..V0^..1-0<br />
r.C.OV VVCCCOVVDm<br />
r--4<br />
r-4Vt`-Vriv--1<br />
V,HV.COLO<br />
©<br />
V<br />
CCCZGO<br />
r.00,1<br />
VG,Ir-4<br />
(n 00 i".• C•r) V V CC L'• CO In CC) t- CC Cs, t-- a) V V 0<br />
Va)MC,IC''t="clm=GN=C7<br />
Int...CEVC.:C.00ÐMM ,-.1<br />
r-,<br />
,--ic.0=MC)=C0<br />
1.--1<br />
K-- CC C) CC ..7i.4 CY) . -7N 1"-• 't i--- (7.,<br />
.,71,=MC.01--,10CO3n<br />
100O3t,.,<br />
,MCCOM<br />
r...,t,OVICJIZJ<br />
Cn<br />
' 1 iV<br />
r-, C.,2<br />
ti.111111.0Ciii COI CO<br />
C:nk, /-0 C:n<br />
• r--I V<br />
CN1 r-4 r-4 r-4 In<br />
r-4<br />
1Valat<br />
_<br />
ti■.,t4oNICMaCt,...4<br />
CCOV cc c c c- — cci<br />
MCOOVCNr-iLOGO1CMGOCCMMC.C't GrJMV<br />
=<br />
r--1<br />
GO<br />
MC::)knVInGOCDVICDM<br />
CD i--C=MCZ=v--4=<br />
1--ij■.(:)r-4<br />
r..4 Vv--I<br />
,<br />
r-1<br />
.-4 (n=<br />
1... i'" ,..0<br />
.-4C4=<br />
MMC<br />
).-, r.r.<br />
GOk..7-V.,?=C7,01.nM=1--<br />
WOD,-01-COCUZ".."19MC.0,-.GOW<br />
CnV,fiCer-401.nMCOM<br />
Ni"...C.ÐOMOOMN1.0=rti<br />
CrZ,Nirt,-. =G0 , 1, 10=." C,2<br />
GOk..C.C=T--C=CnInCa...<br />
MI`./CDMIni'..-4<br />
CIOM,I,C.ÐC\IC<br />
r.C.CCOr..rt'roo<br />
r-410,..r.r-qCQNZsCqVGID<br />
CC.CMCDW",ti<br />
01-CD<br />
CIONGVICIO<br />
Cni--ir.=cs,m<br />
CCM.00<br />
.N.. r-4 r-, .:h r-, r-, t-r-i<br />
r-1<br />
r-.1,-IM<br />
i'-- c.c .4<br />
c"..,(1)c)<br />
,--41-4.<br />
t''•VIC00000=0,-Ct...10.MCÐ<br />
op kr, r-4,-,C,`-` C', -7h 0 ,t , V CC V) ,C) kr) V C7 CZ CC<br />
WV.C.OWC-ÐCOOCJ:::)VC5V<br />
CCM.,!,. NC.O=vn=Vd,NN,i40,0 N<br />
C0.04COCONCOOV ,, C()<br />
CC GO GO crz ,.N? cr, c) cs) c, cz c, co<br />
MW=Ct..C.Ð.,14MCCCip<br />
C5NCID<br />
oc-cmco<br />
WW=C010<br />
,V,.4==<br />
d'ïn= CaVVDCSMVOGOCIDNUDY-4t.r-ir-ir--4<br />
r-1 v-, r-4 v-A r-I 1--4<br />
==.,ti,,H,:,0Z"- C.OV<br />
r-1 V ,ti<br />
=<br />
COCZM't0.<br />
r-,,-,<br />
1 tiVIIIN,14a1Mr-laCql,--1 1=r-ir-iir.VIVt=di<br />
LC-J<br />
tr-41.1<br />
Ot`00<br />
1.0(5) c<br />
...<br />
..,?COW,tiZ"..COVC:500.de<br />
V,C50,N.C,C.OVVV)0,--c<br />
-,,t,'..V10=10,11CCVD=M,t1W V<br />
VC)C3',001-0.0<br />
MknOMOWCDCCM,0<br />
CO..,-.4.V.10VNi-...<br />
N<br />
VCO,FIW.<br />
M.CÐVC01.0<br />
COV.N=<br />
a 1<br />
--<br />
1 tC.Ðt a t .00011t a a tCrJas<br />
(1)M<br />
0<br />
v-i<br />
0<br />
=<br />
-<br />
t t taatCatt=<br />
salmi<br />
i 1<br />
.<br />
a a I olOdilriir-ilir-it<br />
r-i<br />
taleilli C.0<br />
V<br />
a 1 I I<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
15
• co 4:n C:) c,/ c0 tO c.0O co CD CD C,,/ co 10 CZ) co CD C C,2<br />
r-4 r-4 r-4 C,2 C,2 C,2 C,2 C,2 c G,2 CN1 C,2 co co CO<br />
-11.4(zzrzzc..DZ
OZ CO 4714 1CD CS) CX) c (7) C.,Z ,N ìÖ c4) (1) C) r-, CR CYD teD CX)C r-, r9 CeD ,H at) eg) b- O cya (:)<br />
r. r-4 r-4 r-, Cl/ C,2 CN2 CN C,2 G,2 C,2 Cl2 CO CO CO CO CO CfD CO CO CO CO ',P .11<br />
3<br />
in .............. • • • •<br />
...... . ....<br />
o ..„0..... . . .<br />
• . ..... • • • • •<br />
. .<br />
...... . . c, ..... . . . . .<br />
tx :<br />
.<br />
0 ” • ;...<br />
. : . cp<br />
.<br />
• ....<br />
' • : 47? 0 0 . ,..; 7 cl : : : : :<br />
co *<br />
Cv5<br />
* • cl)• * f" t:i (1) cl , pl P" • cu • • •<br />
. rt : : : . :<br />
r,.<br />
. .<br />
: . : tat * * . gl ,t. 74 CD ,,T, ,_, ,,-.. . 71. .0<br />
.• 1... . 4 g . . 0, * • ,..., • Pi --. ms
Cq CO 40 40 k- CO<br />
.411 ■-•4 r.4<br />
- -<br />
rd ;24) • 47 • 2 .),<br />
1-4 ,-<br />
o . * • cl •<br />
w 0 .<br />
• • o.) •<br />
.<br />
•<br />
•rd •<br />
CD . .<br />
.Fel 0 • ti . 0<br />
a)•<br />
s... • •<br />
I= . . ........ reZ)<br />
= e •<br />
VA • ft-.1 Pl a) . * . : rcl : -4.; . tx a) fzi<br />
C D • . • ezt rC - • • 0 . cvs . c) . .., ,--, cl)<br />
• •<br />
03 ,--.<br />
e<br />
F.e.,:i (1)-4-. (1) FC g (i)Go 0 ,s:2 'el ce<br />
e $:,1 ,..w ex-. cl.) d ,.:i cd . r-t= a, Fcl<br />
et:c)„, — ..., .... ,M 0 4., .... LF, • C=. M, Il' 7-41 e cr, ,—, 4., ct.-w r-r•—,<br />
e—, • 1—, • a... Ct r—, • ,....j<br />
CgCri CC141,LT•4rfal:CISÇ4Cf) C..)<br />
o<br />
I-<br />
I-.<br />
• • • • ........<br />
......... • • • •<br />
E<br />
74 '10 4 .<br />
+g:1 0<br />
Gr) CO in C■2 di ce) GO kO<br />
rti CC<br />
,c) X) -dl t-4lO 04CC d, 04 d., CO CO dl CO 4 04 cM CO CO<br />
c1)<br />
GO<br />
P co<br />
-41 *-4 40 CO 0) e- CO ,}410 COCD<br />
rte4 c)<br />
,}1 10 a, CO CO r-4 04 CO CO CO `ti, r-4 CID ,t1 0 10 04 CM a) CO<br />
40 r--t 04<br />
CO CO C•2 CS:, CO-.14 cg cz• COcg CO *.ct<br />
.+4 'Tai) o pi a) US<br />
CO<br />
T-1<br />
.0i- 400) 0 0) CO co CO CO CO 04 C) CO CO x) CO<br />
CO C3) ch:) CO 04 X) co CO 04.4, CO<br />
CO ,14 4-4 ,e)04 00 04 40 CO -d, 0400e.ÐN CO dl<br />
.4.41<br />
L'•• CX) C,2<br />
CO 10<br />
,C) •<br />
CO CO CO COV 0 i- CO ,e) l XJ CO t- ct) r-4 CO I<br />
CO d c)<br />
Ce<br />
c,2 CO o V C,2<br />
,C) CO CO<br />
CD pi Ce<br />
CO<br />
r:14 GO<br />
ce Zi) IS1 $. a) 0<br />
,-.<br />
00<br />
rO<br />
Cc I<br />
(2 ) .1 Fc:$ a) 6,„<br />
a) C1,)•rts rc<br />
E (3)<br />
gi))2,f-e<br />
cg cÐ c g 0 i" - c•I ce cg N ,--. cs:, c:7 k. n c‘l O CD CO C.) 0 04<br />
cn CO kn , t( (-) ,--4 c4::,a, cs) az c, 40 cl) 0 0 cn co •-- CO .1,04 40<br />
i-VG0,d10c,2,0 04r -I ,ti GOX)00cÐv,-1,c)d, OC,2 000<br />
0 a) CO C -d, CO CO CO•-, c.C) c.C:) a, -d, i- L-- cÐ CO CO i- CO •-4 040<br />
CO c•I co y, •--, ••-, CO ,-,04 04 •--, CO ,r) ,e) V r. e) X) -4, V40 CO<br />
0,2<br />
Q) 0<br />
4-1<br />
cd<br />
I- t-• ?-I vfD co t- Cr, .-.., CO . ,Fi ,t+ ,-, CD *--+ CO CD ,t4 *--4 0 04d4 CO<br />
.-. r- ■tt4 C', 10 c.Ð 1.0 c.0 00 I-- GV t- .cz -,ri o c./ r-t-- cc ,ti 40 CO<br />
c./ ,--, c..o c./ to ,--, co rx, o cn i--- co co co co co o Lo cÐ 0 t- ,--4 i--<br />
V 04 V •--, 04 40 •-, CO CO ,.C) CO V •-, ,-, ',Pl r-4<br />
t..-<br />
0 CA c.Ð G*,2 **:ti 00 r•-+ in CO C•2 C) CO c.e)<br />
r-4 r-4 r-4<br />
C■1<br />
1-4<br />
rl CO CO C) VCO CS:DC.01.-4r' N N<br />
ln<br />
NOGOCCOOCA G•2 C) 0 Ct In CO G,2 CO 10<br />
CC) CO F-4 CÐ CO cc) 00 10 GO CO t•- .tti<br />
r-4 CO `Cti G■2 4. CO CO 4 C r-4 ,t1 r-4 10 N<br />
O<br />
•••••1 • r-4<br />
Ci;<br />
I bp<br />
•po<br />
I CO<br />
.11<br />
rc5<br />
FL, ci, a) ,c)<br />
Gt, •c ce) /&<br />
II<br />
1.1 et(<br />
ri<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
...,•••■■••••<br />
18
a>• • • • ..... • •<br />
zPi •<br />
.........<br />
-a ca •<br />
=<br />
;., •<br />
o<br />
• PI • • ;.., , .<br />
L. • (1.) • . . pt<br />
I— • hi:, • m • &-.<br />
• • r. •<br />
.....(1) evu - 0 • rt •<br />
• • • • . . . P1 • • . • . sl) ......<br />
• r. • •<br />
• • ct) • • be •<br />
.. : .-C1 • : C):<br />
. • • • CL) • . tDC • • • • . be • • .<br />
-4:3 • g: ' Z.<br />
a- . ...). , • - F.... Pi 2 0 .....<br />
• • ”•-•■ C' ,.%) 0 • 7',3• • PI 'C,3 • ,t<br />
r"--• • • 01 1-C1<br />
CL,mplm<br />
P. • • co 0 CO . pz . Z ww. .140.. -.., cit I a,<br />
oc Cw...aMW0Um<br />
WW,Wmcn<br />
cd,0<br />
,AJurcl c, r-q ,d 83 g2<br />
q, pw ct C,..Z.; 0 CD tS, 19, P, c) ce m --4 m;,<br />
g0 P412:1c ri3=x71)== ==;2414i-=1-1-;:4mE-1<br />
cct- c<strong>om</strong>oi--(Nco,tot-co<br />
ozcoc<strong>om</strong>cocococccococo<br />
'<br />
o ;-+ ;-, • - ' • a) ci.)<br />
-4 1,1 Is, L-4- 4' I • F' ! 4, LI gr ct9 77 .(s' Ci:5 's'<br />
1==<br />
t<br />
a) a) n5 1 E 98 tt<br />
= 2 ..:; Lir .11 E%1 4<br />
r-4 c co tO CÐ co CD CD CR co<br />
E<br />
..........<br />
co r. cocooac CR CID CTD CID (X) ..CD CID<br />
cs) P., CD CO CR 1CD CR 'th CRC:D<br />
,t1.1 r-i CN2<br />
CO<br />
CD CS) CO co'41CO In o CS) CD co 'th CD 1CD ',N co<br />
CD L.CD CD CS) co C CD CS) CD 1CD CO CS) CO co o CD ri CD 1:".• r. co Ol<br />
oc o coC0 r-, tCD CO CIR r-4<br />
1CD tCD CQ r. 'th co 1:-. ,n co cl) LCD Cn<br />
LCD ",h CD aZ giðe 1:". co a) co CR (:) LCD ',h<br />
1CD CR CO CD LCD LCD CO 'tt.1 CR CD CR ,41 V- •<br />
1CD<br />
r-,<br />
In co co ,44 CO CR CS) 'th co tCD t's 10 F., "14 r-4 CR ,,M ïo cx) oz<br />
d.1 r-, o c r-, co o c4) co<br />
r-4<br />
'th<br />
CC)<br />
tCD co co C,/ CO<br />
co C CT, c() CID<br />
1CD CO CO CRc LCD CO ",11 r-, c CO CR co<br />
r-4<br />
CD r-,C; CN CR co coCID r-, 10 ‹:, 10 co o co co CD<br />
CID T. CO CS) co CO r-, .471. 1 c tCD C/D r-, co CZ 'th 'th k's CSD r-, 1CD CO<br />
C./ CS) r-, r-, co co r. ..144 co CR Z›. r-,<br />
coC,/ co 'IN GR IN. 1CD LCD LCD C:D CR CR<br />
co CID C5D CO C:D ts co GR<br />
CO CR co co 1CD 1CD G,/ CN1 coco<br />
di I<br />
e Gn C:) e<br />
LCD LCD<br />
e C) Cn • ; co-41<br />
C,1 C,2 1CD<br />
GR<br />
N,N CO r-, CR • CO Nth tCD 'th CD CO CR co teD 'th CX)<br />
CR co CO r-, r-, r-, CR CO co r.,<br />
co<br />
'th ',N CO CID CSD co cp. c:> cx)<br />
col C co c./ c,z -1, r-4 i"- GN1<br />
v-74<br />
CO co co r-, co LCD C:D co co In 1:-. CR GR LCD CR r-4 C:D 'th C,/ GR C5D<br />
P., ',h LCD r-,O CO CO 1CD 1,0<br />
cs.p, LCD ■71.4 CO r. co o co co tCD<br />
r-i CQ c4) CO ",h CN CO CR CID r. 1CD<br />
co to cococc l" C,2 CD LCD CS) CfD ',h CO r. CS)<br />
LCD (:) 1CD co co 17.- co L"- C:D CO co CS) r. C,/ CD t0 c:› o c0 , co<br />
cn C5 co C Q r. co CR ",14 C:> CID C:D ',N CD CD cDD co C:D C•;R<br />
'th CS) r-, r. 1CD tCD CSD r-, CX) CX) CD CO<br />
CfD CfD CS) CD CSD (:) a) CD 'th<br />
'th CD LCD r-, CX) ,h) r. CX)<br />
CO CR coLCD CID C'D C:D C:D r-, CID -4 P-, LCD "th CO C:D CD c0 c cio co cR C.C)<br />
--- CD CID r. cN LCD C:D CN CN r-, co /7". C:) r. CD 'th CR CO cq<br />
',N teD CR r. CID ',N N,H CR "0.1 ',N CS)<br />
CD CO CD CO 1CD CD 'th CO r. 71.1 dh 1. CD co CD CO r-, co<br />
co .th C7.) '11 01 CID ',h 1CD CID C:D CID<br />
co<br />
C:: cor-, LCD C,/ C C,/ C,/ CS) r. co C‘Z<br />
CN to r-, CN CeD<br />
cç CID r. co<br />
t".<br />
CR<br />
tCD ',N CR CO CR 1CD CID CID CR CR tCD CR CID CR -th cSiD 1CD CR CID co CO<br />
r-,<br />
CfD cO CS) N\IN -th co<br />
r-,<br />
ICDr.,N.r.ir-,071 er-,CCe • r-4 CO GR CR CR N c,/ •:M r-4 CR L.CD<br />
co<br />
C:DCco cz cz ',N c o 1CD co CD CR cs> cz c> Nch co 1CD CN ',N t". Nth .,1.4<br />
oa - cCI) 1CD C,/<br />
Cn p-, LCD CD"D CID CID CID C'D CSD C:D C5D CSP N41',N LCD EN. CD C()<br />
1.CD<br />
Nth coCO CO CO co c CD LCD Nil<br />
r--I r--I C,2 or. CO C,2<br />
CR Nth ^,1 GR CR LCD<br />
N • CO • .0 CX)<br />
Cq co<br />
• c•1 1<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
19
'tïCC.C:= /`• CO Cr, C,2 c I..-- CC cN/ cfD<br />
r-, r-, r•-• C,2 C,2 C,2 N C,1 Cl C,2 V G, CCD CYD<br />
‚-4 C2<br />
g<br />
..<br />
G)<br />
. .<br />
. .<br />
E ..<br />
•<br />
. . ..... ..<br />
. .<br />
E .4<br />
-.<br />
cd<br />
...... . . . .......... . = • •<br />
. cp<br />
r--,<br />
Cd " .<br />
"C3<br />
10<br />
"1:3 • .<br />
. .. • ......... El;<br />
Ca<br />
r.<br />
.<br />
•<br />
....,<br />
• • • -F- • •<br />
S.. ..<br />
0<br />
. .<br />
. •=5<br />
. . . .........<br />
r..., • • ' • ..-0 '<br />
Z<br />
.<br />
• • g ,-W<br />
. .<br />
0 cv a, .<br />
• • a) •'" • • k • • • et cu et ..<br />
cd<br />
QJ . 71 p-o<br />
. :::: rcl • • a,• • • • , ?DID.. '<br />
• P •<br />
• Q., o Cl.<br />
—i<br />
0 : .cdcd . Q., c: . .'0E) -f te<br />
,.=, ,L., -tf rt:i . tat.= z bi, cl., , Is, c., a, gz(3.,<br />
-c-d.0<br />
,-. •,-, br -... E rz: ct r-, g F-,g p Pi 4- ,., -.., .3c,, 'Ci<br />
'ZS Pi<br />
MC., . 00 (1,C(1)......0m*--,-..^.<br />
p.., i.x ti a cd, = .,—;.., ad.— o—,.•— (Lc:, ce c<br />
PM<br />
•... s•-.<br />
crcEPT4=ZcLcn t4C.C)14•;...1Z1. -717)P..,<br />
P4X1<br />
..<br />
ca<br />
C•1<br />
pi3. 0.)<br />
7,-4 1 •.<br />
4.0 ir■.1 ,<br />
10 CC CO C) 'Tt, L.. aZ<br />
r-4 •<br />
`tti `, ,t CO CO 7.-1 GN2 co 1C v•-•4 = i'..•<br />
r-i ■71.1<br />
r. ,..., ,...,<br />
C YZ<br />
.,14<br />
.i.1 CO<br />
r. N<br />
•<br />
1.0<br />
("3<br />
co<br />
7:/,..(1)<br />
CV '... -4••<br />
F. PI .<br />
0"" 0 A o<br />
OUt • cd ,.w<br />
k 7:$ ci) •r" Zal. cn<br />
Moro<br />
' GoPi<br />
., 0<br />
cp &:,<br />
.4.. 0)<br />
CG a)<br />
œ ,...<br />
..., ;•4 g cd 0<br />
g ce ..1<br />
pht1<br />
.4 d °.<br />
•,.. æ<br />
c...., i... •<br />
cdc),;14<br />
...<br />
G)pi<br />
MI ,.., -<br />
••••<br />
P 0 sm<br />
Ic''<br />
•<br />
•<br />
CG S-, ND.. pi<br />
.., QPIW 11 ;.,<br />
0.7:$.r., kW m<br />
...,ggcubc<br />
,-400000cocAN<br />
v-IWVWVN,t,<br />
,14,-.,...,I,N=C0<br />
CnOr-1 =0 ,tic.ÐOknOr-lb-0"7",_<br />
- ,<br />
ccz<br />
Cnt....41 =p--4 ,--40N ,71, w0DcOsw,N<br />
r,t0CO3--INt000COCOVN ,-.=<br />
N<br />
••11 V<br />
00 r-, G',2 0 LC c:7''', GO<br />
CO ,....C.Or-INCO<br />
. r•• LN••• VD 0 CO Á Lt•D GO p--1 ••14 c.0 .7H<br />
CO v-1 r. r-4 CO ,f4 GO v-4 N<br />
N<br />
L---<br />
,-1<br />
F.-4<br />
Cn M<br />
c%2 t-<br />
CO CO 4.-1 i-- 0 0 i••••<br />
cnc.oc,INc,,c,1<br />
=r-fr,,FINCOCO<br />
00 -- •-•, cr, In c■2 c•,/ •-•4 G: 0 di Tti., t•• ,.-.<br />
c.,,44coc,1
Cr.) ..,,t, IC CC> L-- GO CT, C r-, G',2 CO ,I.i In cs) i-- ao 0-, ... c./ co -.', in c.SD t- co cn c .--, N co -.,1-1 Lo c.c> L.-- oo C:n 0 . N CO ,1•1<br />
,-4 r-1 ,--1 ,--t r-4 7-4 r--1 r, v, f, GNI Cq N N N N N N N 01= VD cf, VD VD CO VD ce, c0 CO -,V ,14<br />
ZI::1=).-4E.--i= c.ccicncnY)ZT»,-;=E--1-,;-1Z ("Ici:g.T.4=1=?,Z2<br />
c3 z..7., tt 2,2) iz, tt E /& = 01.<br />
........ .. ....... .........<br />
. .. .. • •<br />
.<br />
: • bi3 . . ..<br />
: • . . co .<br />
: : . . ... . : : ',:,, . . . . . . . . .... . . .<br />
,-, ........ • • rt, • • • P1 • • . . g • • • . ...<br />
• PI • • Ca ND •<br />
. : : o . . . . . . . . 73 • gi rtglO4'-i' 4' : g Z' 4) . . gl . . : . .;rci T,<br />
, g7Z. . 17:ice T, . ..ri, . .0 . . Ce clicat, r.„,- al ti, cl.)<br />
;.., ,plotic .,(2.).bk • pi • • a., c c S gi • ,-. • Go<br />
• c ct 3 R11 ' , c 1 14 • c 1 , ) Q.) (.1-"; : • ci,• • "c1)V as ,-11 4-.-.4 --, a) ,1o 0 co pi. ca Its1 a) 4-' ,, a) • Q..) • a)<br />
PI ,.., . ts, PLISI Is, ,i, ;-,. 19, ;-,-c:$ ,O rei f.-2, bf., , .4.--4, (1) 0 .ri ' be m to . .7..i r.,-.7,1 ,.S.,1 a) '. 0<br />
Pt ,Ert..... ,--i..1.4rC.,,-.7,74e-1,.^7:$Pwr-N1W1=i--4 MEF..,,W, 7:5 ci)<br />
"1-" ,-“"tr--4 4' ,,,WMW°O.CSIcV 77.1WO...qrgm0,-.,22WMPIISIC 0..00 .-..°ECder<br />
. ... . .<br />
. . . . ... . . .. .<br />
C.n C:, e ,14 XJ CO r. ,1) CD VD<br />
CO C,2 CLD CD C,/ CN/ '4,1. CC) LCD C,2 t- Cf) CO -,14 LCD cSD cf) t- CO -,t1 CO C,2 r-4 r-I Z,C) CO CSD G,2<br />
ci: 7.,C) CC) CO C:D CD t- C:D<br />
C:) CD CC) L-- CD CfD<br />
Cf) CfD t-- CD C,2 C,/ r-, ce) :SD 1CD<br />
r-4 C() CCD t-- ,F1 r-A t-- CS) cL) t-- CS) C, CN2 CD LCD CO N LCD cID G./ LCD CD t-- LCD C:D t- CX) ',CD CD CO CD C,2 CCD CD Tr. CSD Cf) t--<br />
G,2 ,71.1 CD CO C,2 CfD LCD C,2 .:1•4 GN1 00 i-- c,2 LCD LCD Cf) C,2 r-.1 LCD CQ LCD LCD CNI CD 71.i 02 CD "--1 rr( c0<br />
Tri r-4<br />
CN/ CO CD CX) CID LCD CSD CO CD t- CD CD r-4 r-4 CD LC) :CDco t- C:D "71.1 cc r. G,1 CS) (7z CO I-- CC co 1CD CX) Cn Cn<br />
LcD Cq co co ,cD ,14 co c.2 C:D LCD C,/ CD r-4 i`• GX) C,/ r, CS) CD CS) C:D CLD C:D C. 1CD L--<br />
CO CSZ CS) CD CQ CC) Ntti C,/ t- Cti CfD L-r-1<br />
I o I o CD o oI e LCD ,z1.1 CK) •<br />
coCID CID<br />
r. r. C,2 r-4<br />
1CD co CO ìCZ CSD CD C) 0,/ CLD C,2 CD CZD C,2 ,CD C) t--C C,2 c:, c() c?, LC) 1CD CfD cN/ 1., cx, c,, co c<br />
c,/ co r-4 G,/ G,I Cq CO Cg r. CQ r. r. Cq r. 0,2 r. r, CO VD c0 orD r. r, CQ<br />
-rN ,7H -71.1 CID CD CD ,z1q 1CD t- CC) 00 ',CD CID CS) CS) Cf) UD 0/ CS) c,/ G./ r-4 cO t-- ,CD CD 1CD .* CO 1-- CD CO c4, ïr, c,1 t-- CO<br />
CD CD QD Cg (7.:, cr, 00 VD csD t- Cr, r- GC VD CD CO r. CO COï s Cg Cg CQ r. CD OD Cg Cg C) t- t-<br />
,CD CD r, rs r, Cg Cg Cg 10 CO CO Cg Cg r. )4') t- CO r. r. CD 00 t- t- c4D r. CD t- 00 ..CD Cg CD ,f<br />
- ,<br />
r. CO r. C:) CD CO CD CS) cc c,/ c> c> to c> Cg C) LC, ci0 ,c, C5, ct, C:, t- CD CD -711 yr. CD UD CD CD<br />
C ,1 Ch r, `,14 r-4 CN. CfDCt r-4 C,/ r, CC 4-4 C../ r-. r-. CLD ?-4 Lc) r-4 CX) CO CO<br />
-.14 c5, L-- G- Cf) CO r-A CO CD t- -71.1 C:D CD 1CD CQ CD t-- CL) -71.1 CC) Cr, 1CD CD C,/ 10 t`■ C) C) C,/ C) r. CfD CD 'X) r. LC)<br />
CD CD t- CD Cip CQ CD 00 -TN C% t"- r. r,cL) LCD t- CD CD Cg CO CD CD co lp (2) C> 10 Cr, C,I Cg cS, cf, (7.9 C) :1) CD<br />
cf) cfD c.1 r, c) Lo LC> c:> L-- LC, L-- CO c,2 LCD c4, C:, (5, Lc, cf) t-- LCD CNI c0 t-- CX) CcD C,2 CSD<br />
GN2 CD t- C,2 CO CD CO CD t-- CO CO c,/ r-4 r-4 cfD 0,/ ..CD 10TC,` 02 CD CO CC) C() CQ C,2 r-, CN2 t- t--<br />
CC) Cg l'• CO 10 Cr'J `71.i CC CS) C,/ CD M 1CD r-4 c4, CD CD CD UD GQ 1.CD CfD CID CO co eD LCD CYD CO Cn t- CO 0/ 02 C,2 CSD '41<br />
r-i<br />
r-I<br />
r-4 C,2 CfD C■2 CO CCD C,/ C,2 COT,G,IiNi 1CO G,1 C,2 r-A c o 1.-4 CID VD r-4<br />
0/ CfD C,/ CD 0/ r. ,i4 t-- C,/ CS) C.CD C4) C,/ '7H '7H CX) '71.i ,f4 C, C:) CN/ C,/ CN/ Cf) CS)<br />
cSD ■,I4 CO 1CD LCD 'CD CfD L-- Cf0 C, CO CX) t-- c4, cc, LC, cs, LC: CD G.2 r-4 cX) I-- cn r-4 C, 1,- vts C:, C, C:, c:, C:, C:,<br />
cO CQ CO Cg CO CO r. r, CQ orD ,t ,f C■./CN,, •cq Ccl c, cq ,fC C r-4 r. r. CID CO 0/<br />
t G,1 c o o c 1 r-4<br />
r.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
21
CO<br />
• ,11 ,11 q444<br />
r-, COLCD cID CO CD C:D COLCD cID CO (5D<br />
r-4 r-4<br />
. : È:1<br />
o E<br />
o - •<br />
.. . ......... 4 i<br />
i— p =4<br />
• - --0<br />
• tx -<br />
. • i'' pi •• •• • •• ci9 • • • • cg •• pi 2 ':10 : ,L9<br />
r0 k r.<br />
c'' ' '''<br />
rzl , ,,,, , pl • . • • • pi • ,L) ,-,:$ . • rt:i<br />
4:4_, C) F,i., ' „z a," .4.2 i ,s, . 24 C1) 1-1 m. : 1)1 'Se), .1 ,.. 3<br />
Ca r= e., ;f1<br />
...g. cag.,474. °;-"‘ Zi ex e ttr...z<br />
r..4 r.., •••<br />
.4,<br />
i. .._<br />
C)<br />
.-4<br />
n,/ Is, k<br />
E8 ,-, ;-. a) C'3 ;•4 4, til .,1e 2?, ,.:_-, 0 cd k 73<br />
z',<br />
4.:' o 0 ;.<br />
0 ... . • ,-;<br />
a3 .-,--, Td ›-, ,s, ,. 2.) 0 . -, a) ce cd ct ;... P, ,Si<br />
Cr. .11 Cg Lei E-1 ix-4'4 74 A 7) E—I = E-4 P:i 4 ac) al E-. .4 cn<br />
. . .<br />
• • •<br />
• • .<br />
..<br />
. .<br />
• •<br />
. E<br />
. .<br />
ca<br />
▪<br />
ce<br />
rri<br />
a) p,a<br />
° 00<br />
4'1<br />
(:) CC) CY) CC) kO<br />
r-, CC)<br />
LC)<br />
.14 In IS. "04 CR C (:) CR CS) tO C CR (5) CO O-<br />
- CO COr-, r-, r-, r-, v.-, CR. r-, r-, r-, r-4 CO CR<br />
- PI a) b0S),<br />
5><br />
IrD 0/ 0/ 01 ,C)"1, 04 Cf) 0 Cf) 04 CR CR CR cx) oz IC) C5D c4D r-.<br />
CO<br />
0/<br />
C.) RI Ca<br />
g:1 0 co<br />
co _ c '04CX) CX) CX) t.• r-, CD CD CY) CT) '04 CR (:) "44 CX)<br />
- fiL) 4!D r-m oz r-, (7.). r-m cX) cID CX) CK) LCD LCD P-0 CfD r-4 t." 0/<br />
rcl<br />
"4"' rt:5 41 4D ;.<br />
C.1 ;4 •<br />
"0ca cp<br />
4 ;••1 FC,<br />
CO r. CO ),.0 01 CO r-, CO C,2 r-4 T-4 r-4 G,2 CR r-4 CO G,2 Ls. CS) LC) r-4<br />
0/ rri r-4<br />
CD r-A mdi LCD CD CR (5D r-A LCD CR C5D C'D CO LC) IX) r. IS. CO CC) ts. CO CR Ca.)<br />
LC)<br />
co - co -,M CO<br />
co C CR CO r. (5D CO CO C,2 CD IS" (7) (5D CC) CX)<br />
• r-m CX)<br />
C,, C: Cf) CC) Ls. CC) (:) "14CK) CC) CI) F.-, .1, C,t<br />
CR C‘I cN/ CO<br />
CO C:D CO G,2 G,2 c,2 r.- LCD G,2 '14 CO c.0 r-4<br />
C:)<br />
r-4<br />
§1 CO<br />
T-4<br />
CC)<br />
Ca 0) ce<br />
CD Ca<br />
co CD CO CO CD r". (R tC) 10 CS) LC) CC) LS. iC) CO<br />
02 CO CS) CO-O. CO CO r. CO "04 C,2<br />
r-4<br />
rcl c.)<br />
c) .r.<br />
c) rcj<br />
g13.,t.f r54<br />
E'6) 52 1tt<br />
ca<br />
,/<br />
(12 Is,<br />
,c)<br />
0<br />
CX) CYD C:D CX) CX) CY) Is. CY) r-A r-4 CX) Cf)<br />
G,2 CO '7P (JD CS) C() CC) CI) '14 (:) C kO c LcD CC) Cr, CC)<br />
iCD C5D r-4 02 C:D CO COLCD LCD CD, CD c.CD C:D cr) L.0<br />
CD co LCD LcD CD CO CCD CD ,,h r-0 CO .-4 LC) CC)<br />
C,L CO r. CC) 02 r-0 r-4 r-, CO CO r-, r-, r-, C410 ilr<br />
C7:2<br />
00<br />
•<br />
CZ<br />
;•• ;.4<br />
() p<br />
p<br />
(:) r. OZ C15 Nidi<br />
01 cq ol CR CR<br />
r. OZ GO C4) CX) C5D r-40/ ceD tC) CS)<br />
r-4 r-4 r-4 r-4<br />
r•C t'64 I! 92<br />
ce Q):c<br />
ZmZt:el<br />
• • .?2,<br />
,zsl• • scl , • c)<br />
có<br />
•<br />
• :<br />
g<br />
•<br />
•<br />
•<br />
• • • • • 4. ,.. ,.. • • • • .. •<br />
• • • .. . • • • • • •<br />
. • • .. • • • • • •<br />
• • • • . • • .. • ..<br />
• • • . 0: • . . . • • • . . :<br />
• • • . • ho . . • • . .<br />
. . . . . o . . • . . . . .<br />
• • . . .0: , . . • ,I, • . . i<br />
. rc, . . . • • •<br />
.<br />
• : : mi . . .<br />
• ;.. : 0 . • • . •<br />
;1<br />
• •<br />
.<br />
• : c) • „..... ce : • •. • . . tx<br />
4 -<br />
• : . 4....P<br />
. cp<br />
c)<br />
;.4<br />
. .....D . . . . .<br />
ri<br />
c) : Ec . co . . . • . . . :<br />
tip 0,<br />
: .<br />
0 . . ta 00 . . 0 br) el<br />
.<br />
cd o<br />
0) • .. . • 7.. . • rel<br />
;1 C P'' . ■,>, ;..' ce r.<br />
,14 • • 0 .., cl) r. • ,-'d Pl cd ;...,<br />
0 • ,-21 a) t-,:-, g; 151 • r-' cd • Fi i•c5,' = •-Ccri .12<br />
-.) 0 • r . g/. r› ...4 Qr ;..1 Ce 0., Cl., I IM1 'Mi<br />
;0 .:1 7; ce „ -tt<br />
ce e. ce (D ce ce ;... ce .,--,.,. ce a) ce au CD<br />
1141 .' Ei = W t■e i- EZ Z Cf)<br />
E-q<br />
fl<br />
Ce<br />
C)<br />
CD 7.-4 Cn ,:h<br />
v-4 r-1 r-i<br />
"th<br />
cC 0 0<br />
r I- r-4<br />
co<br />
,t4<br />
v-4<br />
r--4 c.) 17.- oo cx)<br />
cx) r-4 10 Cr: ,-.5D<br />
CR CR ',N CR CR<br />
p-4 r-4<br />
If) r-4 CO 'CM<br />
r-4 ,71h IC) r-4<br />
CR CR C4D ICD tO C7D tO CR C'D CR C:›<br />
CID co ',Nc CX) CX) 0/<br />
r-4 r-4 r-4 Vc../ c c,41 OZ OI CC 0/<br />
r-, (7.) r.<br />
Cf) r-4 "CM IC) r-4<br />
i•-• CC ,41 Cn<br />
r-I<br />
C O Gn C5D LCD CD CD C:D co "4(<br />
GN2 CV) ceD -44 CYD<br />
CID CR CX) CO<br />
CO C:D C9 CD OD<br />
CR V<br />
1-- as) cfD c:)<br />
t- 1CD '7H<br />
C( l r-4<br />
-44 CfD - F-4 C> CX) ",M CO<br />
"Cti CCD CR 1CD C() CO r-4 CSD 0 0<br />
C C,2 G,2 r, ',H V CVD GN2<br />
G,1 i V o<br />
1.4 C,1<br />
CID<br />
-41<br />
',H G,2 1:.• co,71.4 CO CO (:)C r. CO CK) C?) o<br />
CR V ri Cf) r. Cg) r.<br />
CO<br />
C'D C CX) CYD CX) IC) 10 cS)<br />
CS) C4i) CI) ì. ',H eR cx; co ',H ceD C5D vCD (:) CR Z..to<br />
C:D C:D IC) r-4 Cf) Cf) CX) C:D CD CR cfD LCD<br />
C5D co co "714 CR C'D r-4 CX) LCD C:D C:D CfD<br />
CR CR r-4 CO r-4 V V r-4<br />
0?<br />
co<br />
IO<br />
cs) co C:D C4D CR LCD C5D CX) LCD C:D C4D<br />
cO CO ,,N G,/ r-4ì r-4 CK.) IC) "71, "711 CC) CC CD<br />
C,2 F. CI) V 10 ',N C C CO CeD ',H "44 CID Cn CR CC<br />
CO CR r-4 I. CR r-4 IC) IC) CO IC) 1-4 r-1 1CD<br />
co<br />
N<br />
Co<br />
r-4 Cg) 'Ci.' CO CO Cf) 'CV Cf) C,2 'Ci, CD 'Ci,ÏCD ).0<br />
I r-4 p-4 I CCI<br />
C'D C,2 CI) IO CSD C() CYD vCD ver 4 CID fJQ
Skolevæsen<br />
1894.<br />
MEM11■11MME.<br />
Nr.<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
Kristiania<br />
Hamar<br />
Landsdele.<br />
Oversigt.<br />
I. Riget :<br />
Bygderne stiftsvis.<br />
Kristiansand<br />
Bergen<br />
Trondhjem<br />
Tr<strong>om</strong>so<br />
24<br />
Tabel 2. Herredskassernes, verkers og brugs samt kredsenes<br />
Tilsammen<br />
IlL Bygderne amtsvis.<br />
1 I 21<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
1 807 648<br />
454 803<br />
275 985<br />
367 852<br />
282 598<br />
21058G<br />
215 824<br />
1 807 648<br />
Godtgjørelse<br />
<strong>for</strong><br />
kosthold<br />
og herberge.<br />
3 4 5 6<br />
Herreder, verker og brug.<br />
Indkjøb<br />
af lærerjord.<br />
Opførelse<br />
og vedligeholdelse<br />
af skolehuse.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
782 427 18 924 734 927 144 086<br />
204 775 9 550 183 053 31 289<br />
128 613 2 306 143 304 28 114<br />
149 864 3 044 111 381 12 260<br />
96 029 721 121 553 15 522<br />
91 783 3 094 79 915 23 716<br />
111 363 209 95 721 33 185<br />
782 4271i8924 734 9271 144 086<br />
Boger og<br />
andre<br />
læremidl er<br />
samt skoleinventar.<br />
124 022<br />
24 563<br />
25 593<br />
24 566<br />
15 347<br />
17 832<br />
16 121<br />
124 022<br />
101 Smaalenene725<br />
43 015 1 650<br />
2 Akershus<br />
158 989 54 446480<br />
3 Buskerud<br />
113.i31 6021G<br />
4 Jarlsberg og Larvik . . 80 758 47 098 3 050<br />
5 Hedemarken<br />
161 209 77 972 319<br />
6 Kristians<br />
114 776 50 641 1 987<br />
7 Bratsberg<br />
100 718 42 626<br />
8 Nedenes<br />
103 212 45 944 1 428<br />
9 Lister og Mandal<br />
69'45 30 603 27<br />
10 Stavanger<br />
94 077 30 691 1 589<br />
11 Søndre Bergenhus<br />
148 520 48 667 178<br />
12 Nordre Bergenhus<br />
8983G 30 804 343<br />
32 769<br />
79 970<br />
18 549<br />
51 765<br />
95 851<br />
4 7 453<br />
28 598<br />
24 798<br />
33 111<br />
24 874<br />
82 710<br />
26 956<br />
7 487<br />
7 604<br />
10 615<br />
5 583<br />
13 393<br />
14 721<br />
2 526<br />
1 062<br />
4 723<br />
3 949<br />
9 075<br />
5 804<br />
5 358<br />
5 819<br />
7 296<br />
6 090<br />
15 996<br />
9 597<br />
6 494<br />
6 242<br />
6 102<br />
5 728<br />
8 893<br />
5 026<br />
44 Søndmøre 242 fogderi<br />
16 558<br />
101 13 R<strong>om</strong>sdal 339 39 531<br />
200<br />
694<br />
11 887<br />
21 463<br />
643<br />
4 533<br />
1 425<br />
4 570<br />
57 R<strong>om</strong>sdal 097 og Nordmøre fogderi<br />
22 973<br />
86 14 Søndre Trondhjem 219 39 958<br />
15 Nordre Trondhjem<br />
67 270 28 852<br />
16 Nordland<br />
123 076 63 308<br />
17 Tr<strong>om</strong>so<br />
59 334 28 999<br />
18 Finmarken<br />
33 414 1905G<br />
Tilsammen 1 807 648 782 427<br />
494<br />
1 895<br />
705<br />
64<br />
145<br />
18 924<br />
9 576 3 890<br />
44 796 10 130<br />
25 543 9 696<br />
73 397 19 042<br />
13 470 8 096<br />
8 854 6 047<br />
734 927 I 144 086<br />
3 142<br />
8 362<br />
6 328<br />
11 096<br />
3 033<br />
1 992<br />
124 022<br />
2 3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
IV. De enkelte skole-<br />
k<strong>om</strong>muner.<br />
I. Smaalenene.<br />
Trøgstad<br />
Askim<br />
Spydeberg ........ .<br />
Skiptvet<br />
R Likestad<br />
Eidsberg<br />
3 762 1 854<br />
2 043 1 201<br />
2 841 1 588<br />
1 674 920<br />
5 676 3 062<br />
4 795 2 563<br />
1 500 2 425 12-0<br />
274 267<br />
670<br />
422<br />
5 461170<br />
1 921 704<br />
119<br />
15<br />
173<br />
30<br />
437<br />
302
udgifter til det lavere skolevæsen i rigets bygder.<br />
7 89 _I10<br />
Pensioner.<br />
Tøvrigt.<br />
Tilsammen.<br />
13 081 j 207 943 3 833 058<br />
op -<br />
førelse<br />
eller vedligeholdelse<br />
af<br />
skolehuse.<br />
67 931<br />
8 415 I60:086 976 534 3 283<br />
1 751 34 471f3401377 739<br />
422 41 671 711 060 26 698<br />
675 19 708 552 153 17 521<br />
705 20 397 448 028 9 737<br />
INIO111.11110111111111111<br />
11 12 13 14 I<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
1 113 31 610 505 146 2 953<br />
1308f207 9431 3 833 058 67 931 7 5561<br />
Kredsene.<br />
7 556<br />
655<br />
2 232<br />
1 403<br />
1 382<br />
1 884<br />
Iøvrigt.<br />
59 274<br />
4 810<br />
10 064<br />
17803<br />
10 134<br />
10 742<br />
5 721<br />
59 274<br />
1 770 19 214 212 988<br />
2 992 18 761 333 431<br />
1 905 11 443 223 355<br />
1 748 10 668 206 760<br />
1 418 22 664 388 822<br />
333 11 807 251 315<br />
29812 219 193 479<br />
50 11 310 194 046<br />
9 452 153 863<br />
74 8 690 169 672<br />
545 12 564 311 152<br />
70 4 786 163 625<br />
712<br />
48<br />
1 093<br />
1 430<br />
3 164<br />
4 575<br />
8 049<br />
15 643<br />
2 381<br />
625<br />
7 433<br />
2 286<br />
132<br />
83<br />
440<br />
60<br />
2 172<br />
387<br />
749<br />
196<br />
71<br />
231<br />
754<br />
436<br />
2 813<br />
1 561<br />
2 931<br />
7 133<br />
1 657<br />
13 386<br />
1 671<br />
1 089<br />
5 058<br />
3 336<br />
Co2 358 77 376<br />
260 5 245 177 635<br />
7 802<br />
15 440<br />
307<br />
1 665<br />
1 740<br />
4 586<br />
200 2 887 100 259<br />
390 10 692 202 442<br />
115 6 818 145 327<br />
776 16 207 306 966<br />
337 6 956 120 370<br />
- 8 447 77 810<br />
7 638<br />
438<br />
1 661<br />
2 953<br />
1263 2 846<br />
245 3 917<br />
371 3 979<br />
3 747<br />
1 367<br />
607<br />
13 0811 207 943 38330581 67 931 7 556 59 2741<br />
25<br />
Ruhr.'<br />
10-12<br />
tilsammen.<br />
Antagen<br />
pengeværdi<br />
af<br />
naturalydelser.<br />
134 761 82 422<br />
8 748 4 026<br />
20 035 8 495<br />
45 904 11 151<br />
29 037 26 166<br />
22 363 17 086<br />
8 674 15 498<br />
134 761 82 422<br />
712<br />
616 432<br />
3 989 2 031<br />
3 431 1 563<br />
6 155 4 979<br />
13 880 3 516<br />
10 093 5 364<br />
29 778 1 274<br />
4 248 1 089<br />
1 785 3 424<br />
12 722 115ۓ5<br />
6 376 7 570<br />
9 939 7 091<br />
21 691 14 827<br />
11 752 7 736<br />
4 600 7 582<br />
6 011 1 768<br />
6 700 6 114<br />
1 367 8 320<br />
607 1 064<br />
134 761824221<br />
Skolevægeti<br />
1894.<br />
15<br />
Ialt.<br />
4 050 241<br />
Nr.<br />
989 308 1<br />
668 667 2<br />
768 115 3<br />
607 356 4<br />
487 477 5<br />
529 318 6<br />
4 050 241<br />
213 700 1<br />
334 479 2<br />
229 375 3<br />
211 745 4<br />
399 956 5<br />
268 711 6<br />
208 936 7<br />
225 098 8<br />
159 200 9<br />
174 881 10<br />
335 379 11<br />
177 571 12<br />
94 406<br />
214 153 13<br />
119 747<br />
214 624 14<br />
153 106 15<br />
319 780 16<br />
130 057 17<br />
79 481 18<br />
4 050 241<br />
282 544 10 606 10 606 1<br />
375 4 175 4 175 2<br />
813 6 085 6 085 3<br />
101 3 147 3 147 4<br />
41 16 382 16 382 5<br />
511 10 796 10 796 6<br />
4
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 2. (<strong>for</strong>ts.). Herredskassernes, verkert og brugs samt<br />
INNIII■11111•1=<br />
Nr.<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
Landsdele.<br />
Smaalenene [<strong>for</strong>ts.]<br />
Rødenes<br />
Aremark<br />
Id<br />
Berg<br />
Skjeberg<br />
Hafslund brug<br />
Hvaler<br />
Borge<br />
Sannesund brug<br />
Varteig<br />
1 2 3 4 5<br />
Herreder, verker og brug.<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
Godtgjørelse<br />
<strong>for</strong><br />
kosthold<br />
og herberge.<br />
2 080 1 069<br />
3 690 1 978<br />
4 335 2 632<br />
4 692 2 396<br />
4 826 2 346<br />
1 360<br />
2 098 1 198<br />
6 960 2 870<br />
882<br />
1 247 555<br />
Indkjøb<br />
af lærerjord.<br />
Opførelse<br />
og vedligeholdelse<br />
af skolehuse.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
Boger og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skoleinventar.<br />
159 100<br />
2 000 38 8<br />
3 945 464 57<br />
125 821 44<br />
644 166 320<br />
141 - 105<br />
439 120 353<br />
1 796 174 353<br />
- - 10<br />
394 52<br />
17 Tune<br />
18 Greaker brug<br />
19 Sanne og Soli brug<br />
20 Borregaard brug<br />
21 Glemminge<br />
22 Glemminge fabrik<br />
23 Lisleby fabi ik<br />
24 Kragerøen brug<br />
2 25 Onso<br />
26 Græsvik brug<br />
27 Raade<br />
28 Rygge<br />
29 Moss landsogn<br />
30 Vaaler<br />
31 Hobo'<br />
4 736<br />
623<br />
1 409<br />
1 276<br />
6 912<br />
4 740<br />
2 202<br />
2 012<br />
4 999<br />
5 076<br />
1 971<br />
3 134<br />
3 799<br />
2 736<br />
2 240<br />
3 304<br />
264<br />
-<br />
1 120<br />
3 258<br />
1 166<br />
80<br />
2 134<br />
1 041<br />
1 556<br />
1 436<br />
1 424<br />
6 613<br />
20<br />
159<br />
147<br />
362<br />
482<br />
60<br />
28<br />
171<br />
..<br />
1 465<br />
81<br />
108<br />
205<br />
52<br />
172<br />
-<br />
-<br />
193<br />
-<br />
-<br />
800<br />
471<br />
900<br />
90<br />
262<br />
20<br />
350<br />
8<br />
22<br />
139<br />
698<br />
370<br />
116<br />
2<br />
580<br />
260<br />
80<br />
20<br />
-<br />
161<br />
74<br />
Tilsammen 101 725430l5 1 650 32 7691 7 487 5 358<br />
2. Akershus.<br />
3 1 Vestby 479 1 896 -<br />
2 Kraakstad<br />
3 567 1 852 - 2 455<br />
3 Aas<br />
3 443 2 178 - 360<br />
4 Frogn<br />
1 917 996 - 86<br />
5 Nesodden<br />
2 479 1 288 389<br />
6 Aker<br />
40 726 7 182 18 456<br />
7 Nydalen brug<br />
4 350 - -<br />
8 1Bærum<br />
6 160 2 880 142 6 119<br />
9 Bærum verk<br />
1 000 - 221<br />
10 Snaren brug<br />
850 240 - -<br />
11 Høvik glasverk<br />
930 489 - - 20 000<br />
12 Fossum brug<br />
960 520 - 255<br />
13 Asker<br />
6 900 2 712 60 728<br />
14 Heggedal fabrik<br />
1 164<br />
15 Urskog<br />
16 Høland<br />
160<br />
4 049 2 172 1 771<br />
5 916 3 153 3 648 3 682<br />
653 61<br />
372 261<br />
16<br />
149 121<br />
25 283<br />
825 1 163<br />
700 54<br />
693 813<br />
'71<br />
118<br />
135<br />
140 215<br />
200 10<br />
205 217<br />
225 180
kredsenes udgifter til det lavere skolevæsen I rigets bygder .<br />
27<br />
8 1 9 10 11 1 12 1 13 1 14 15<br />
'op -<br />
førelse<br />
Kredsene.<br />
Pen- Til- eller ved- Leie af<br />
5 ioner<br />
Iøvrigt.<br />
. sammen .<br />
ligehol- skoledelse<br />
af lokaler.<br />
skole-•<br />
huse.<br />
Ruhr.<br />
Iøvrigt.<br />
10-12<br />
til_<br />
sammen.<br />
Antagen<br />
pengeværdi<br />
af<br />
naturalydelser.<br />
.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
92 24 3 524 - - - - 3 524 7<br />
- 682 896 500 - - 500 - 8 796 8<br />
80 489 12 002 - - _ , .. 12 002 9<br />
176 582 8 836 - - - - 8 836 10<br />
- 839 9 141 - - - - 9 141 11<br />
- 412 2 018 _ - 2 018 12<br />
50 344 4 602 - - - - 4 602 13<br />
200 1 541 13 894 - - - - 13 894 14<br />
- 254 1 146 - - - - - 1 146 15<br />
- 142 2 540 - - - 2 540 16<br />
270 441 15 886 - - - - - 15 886 17<br />
- 137 1 052 - - - - - 1 052 18<br />
- 326 1 916 _ - - - - 1 916 19<br />
- 571 3 253 - - - - - 3 253 20<br />
120 1 557 13 100 - - - _ - 13 100 21<br />
250 1 186 7 028 - - - .. 7 028 22<br />
- 502 4 046 - - - - 4 046 23<br />
- 810 3 732 - - - - 3 732 24<br />
758 11 113 _ - - - - 11 113 25<br />
- 2 710 8 946 - - - - 8 946 26<br />
- 614 6 261 _<br />
- - - - 6 261 27<br />
100 734 5 8871<br />
- - - - 5 887 28<br />
150 192 4 249 - - - - - 4 249 29<br />
- 517 5 0741 212 - - 212 - 5 286 30<br />
- 465 4 255 - - - - - 4 255 31<br />
1 770 19 214 212 9881 7121 - 7121 213 700 1<br />
100 - 6 189 48 132 313 - 493 6 682 1<br />
- 299 8 806 _ - - - - 8 806 2<br />
20 327 6 344 - - - - ..- 6 344 3<br />
100 487 3 856 - - - - - 3 856 4<br />
40 547 5 051 - - - - - 5 051 5<br />
848 2 288 71 488 - - - - 71 488 6<br />
- 836 5 940 - - - - 5 940 '7<br />
250 2 140 19 197 - - - - - 19 197 8<br />
_ 262 1 554 _ _ - - - 1 554 9<br />
- 829 1 919 _ - - - - 1 919 10<br />
- 334 21 931 - - - - - 21 931 11<br />
300 616 2 786 _ - - - - 2 786 12<br />
750 216 10 721 _ - - - - 10 721 13<br />
- 217 1 591 - - - 1 591 14<br />
- 319 8 7331 - - 70 '70 70 8 873 15<br />
38 20 16 862 - - - 16 862 16<br />
1<br />
Ialt.<br />
Nr.
28<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 2 (<strong>for</strong>ts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt<br />
Nr.<br />
Landsdele.<br />
1 2 3 4 5<br />
Her , reder, verker og brug.<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
Godtgjørelse<br />
<strong>for</strong><br />
kosthold<br />
og herberge.<br />
Indkjøla<br />
af lærerjord.<br />
Opførelse<br />
og vedligeholdelse<br />
af skolehuse.<br />
Leieaf<br />
skolelokaler.<br />
Boger og<br />
andre<br />
læremid ler<br />
samt skoleinventar.<br />
3 2 17 Enebak 871 086 2 034<br />
405 75<br />
18 Fet<br />
3 318 1 636<br />
743 80 87<br />
19 Gan brug<br />
429 144<br />
68 2<br />
20 Varaa brug<br />
556<br />
21 Sørum<br />
2 954 1 930 1 000 9 336 22 67<br />
22 Skedsmo<br />
7 215 2 989<br />
3 506 290 83<br />
23 Lillestrøm brug<br />
4 369 40<br />
705 321<br />
2 24 Nittedalen 736 1 415<br />
102 60 146<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
29<br />
30<br />
31<br />
32<br />
33<br />
34<br />
Akershus [<strong>for</strong>ts.]<br />
Gjerdrum<br />
Ullensaker<br />
Nes<br />
Eidsvold<br />
Berger brug<br />
Bønsdalen brug<br />
Nannestad<br />
Hurdalen<br />
Hurdaleu verk<br />
Fering<br />
3. Buskerud.<br />
2 155<br />
6 429<br />
9 644<br />
15 121<br />
965<br />
1 175<br />
4 270<br />
6 252<br />
2 889 392<br />
4 948 2 682<br />
2 587<br />
776<br />
1 802<br />
1 137 627<br />
270 174<br />
974 313<br />
2 563 138 491<br />
2 320 942 113<br />
146 318<br />
708 700 36<br />
2 139 92 20<br />
100 5<br />
43 108<br />
Tilsammen 158 989 64 446 4850g 79 9701 7 6041 5 819<br />
4 1 Hole 814 3 044<br />
1 391 1 203 157<br />
1 2 Norderhov413<br />
9 856 6 207<br />
462 677<br />
3 Aad alen<br />
3 022 1 827<br />
302 652 214<br />
4 Heen brug<br />
796 514<br />
34 19<br />
Nes<br />
4 -629 2 519<br />
1 825 30 670<br />
1 6 Gol 341 3 983 2 206<br />
70 214<br />
Aal<br />
3'473 1 837<br />
812 47 451<br />
8, Hol<br />
2 451 1 378<br />
236 355 64<br />
9 9 Sigdal 020 5 580<br />
48 1 132<br />
10 Modum<br />
10 510 5 255<br />
685 360 485<br />
11 Drammenselven papirfab 1 719<br />
349 83<br />
12 Modum blaafarveverk • • • 720 403<br />
310 25<br />
13 Buskerud gods . . . .<br />
360 202<br />
22<br />
14 l Øvre Eker<br />
13 142 7 120<br />
1 065 1 062 658<br />
Fosseholm brug<br />
1 296<br />
48 - 40<br />
1 16 Nedre Eker<br />
2 922 2 696<br />
305 119 342<br />
17 Mjøndalen brug<br />
1 823<br />
400 58<br />
18 Solbergelven brug<br />
783 224<br />
4<br />
19 Krogstadelven brug<br />
984<br />
45<br />
20 Stenberg brug<br />
1 324<br />
87 143<br />
21 Lier<br />
12 132 6 692<br />
867 3 420 315<br />
22 Roken<br />
4 065 2 673<br />
557 275 68<br />
23 Hurum<br />
4 433 2 007<br />
371 145
kredsenes udgifter til det lavere skolevæsen i rigets bygder.<br />
Pensioner.<br />
Iøvrigt.<br />
Tilsammen.<br />
581 9 052<br />
50 590 6 504<br />
150 793<br />
16 572<br />
48 10 15 367<br />
401 14 484<br />
2 029 7 464<br />
616 5 075<br />
314 4 097<br />
64 211 12 261<br />
332G 22 414<br />
313 18 809<br />
965<br />
3 745<br />
334 33 9 441<br />
50 60 6 250<br />
182 1 063<br />
192 2 107<br />
2 992 18 761 333 431<br />
231 10 840<br />
1 953 20 568<br />
466 6 483<br />
166 1 528<br />
60 1 250 10 983<br />
440 8 254<br />
566 7 186<br />
50 178 4 712<br />
65 15 845<br />
240 484 18 019<br />
306 2 457<br />
258 1 716<br />
75 659<br />
755 216 24 018<br />
342 1 726<br />
200 407 7 991<br />
25 246 2 552<br />
134 1 145<br />
167 1 196<br />
103 1 657<br />
114 631 24 171<br />
1 016 8 644<br />
150 111 7 325<br />
10 11 1213114<br />
opførelse<br />
eller vedligeholdelse<br />
af<br />
skolehuse.<br />
225<br />
820<br />
48<br />
Kredsene.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
29<br />
Iøvrigt.<br />
Rubr.<br />
10-12<br />
tilsammen.<br />
Antagen<br />
pengeværdi<br />
af<br />
naturalydelser.<br />
15<br />
Ialt.<br />
Nr.<br />
9 052 17<br />
6 504 18<br />
793 19<br />
572 20<br />
15 367 21<br />
14 484 22<br />
7 464 23<br />
5 075 24<br />
53 53<br />
4 097 25<br />
6 12 320 26<br />
22 414 27<br />
18 809 28<br />
965 29<br />
1.•<br />
3 745 30<br />
9 441 31<br />
356 6 606 32<br />
1 063 33<br />
•<br />
2 107 34<br />
481 1321 436 616 432 334479f<br />
468 693 1<br />
83 1 990 2 893<br />
355 403<br />
Skolevæsen<br />
1894<br />
10 840 1<br />
20 568 2<br />
6 483 3<br />
1 528 4<br />
10 983 5<br />
850 9 104 6<br />
7 186 7<br />
4 712 8<br />
181 17 719 9<br />
20 912 10<br />
2 457 11<br />
1 716 12<br />
659 13<br />
24 421 14<br />
1 726 15<br />
7 991 16<br />
2 552 17<br />
1 145 18<br />
119G 19<br />
1 657 20<br />
24 171 21<br />
8 644 22<br />
7 325 23
30<br />
Skolevæsen<br />
1894 Tabel 2 (<strong>for</strong>ts.). Herredkassernes, verkers og brugs samt<br />
Nr.<br />
Landsdele.<br />
Buskerud [<strong>for</strong>ts.]<br />
1<br />
Løninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
2 3 4 5<br />
Herreder, verker og brug.<br />
Godtgjørelse<br />
<strong>for</strong><br />
kosthold<br />
og herberge.<br />
Indkjøb<br />
af lærerjord.<br />
Opførelse<br />
og vedligeholdelse<br />
af skolehuse.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
Boger og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skole -<br />
inventar.<br />
5 24 Sandsver 347 3 400<br />
25 Flesberg<br />
2 877 1 487<br />
26 Jondalen distrikt<br />
550 297<br />
27 Rollag<br />
2 050 1 170<br />
28 Nore<br />
4 251 1 478<br />
2 133<br />
390<br />
1 602<br />
82<br />
1 632<br />
270<br />
738<br />
686<br />
666<br />
64<br />
27<br />
205<br />
335<br />
Tilsammen 113 331 60 216 1 18 54910615J 7 296<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
4. Jarlsberg og Larvik.<br />
Strømmen<br />
Berger bruo -<br />
Skoger<br />
Sande<br />
Hof<br />
Botne<br />
Vaale<br />
Borre<br />
Ramnes<br />
Andebu<br />
Stokke<br />
Sem<br />
Jarlsberg gods<br />
Nottero ..... . .... . • •<br />
Tj0m0<br />
1 447 984<br />
1 750<br />
5 582 1 156<br />
4 052 2 572<br />
2 686 1 666<br />
1 935 1 227<br />
3 237 2.339<br />
3 278 3 472<br />
3 285 1 948<br />
4 623 2 761<br />
4 659 3 368<br />
5 332300<br />
640<br />
6 530 4 098<br />
4 093 3 483<br />
1 600<br />
190<br />
1 260<br />
9 16 Sandeherred 053 4 940<br />
17 Tjølling<br />
4 240 2 680<br />
18 Fredriksværn<br />
2 380<br />
19 Brunlanes<br />
4 348 2 691<br />
20 Hedrum<br />
4 648 2 929<br />
21 Undersbo brug<br />
460 364<br />
22 Lardal<br />
2 500 1 400<br />
Tilsammen 80 7581 47 098 3 050<br />
5. Hedemarken.<br />
1 Ringsaker<br />
2 Nes<br />
3 Furnes<br />
4 Vang<br />
5 Løiten<br />
6 Aadals brug<br />
7 R<strong>om</strong>edal<br />
8 Stange<br />
9 Sondre Odalen<br />
10 Nordre Odalen<br />
12 054 6 335<br />
5 640 2 520<br />
4 241 2 089<br />
6 097 3 048<br />
4 657 3 103<br />
2 201<br />
7 057 2 540<br />
7 729 5 373<br />
8 031 4 005<br />
6 181 3 270<br />
245<br />
16 230<br />
702<br />
204<br />
3 715<br />
52<br />
3 612<br />
83<br />
3 785<br />
2 073<br />
872<br />
348<br />
1 137<br />
426<br />
253<br />
940<br />
170<br />
401<br />
918 220<br />
2 427 70<br />
22<br />
87<br />
230<br />
57<br />
270<br />
81<br />
596<br />
112<br />
579<br />
129<br />
83<br />
25<br />
985<br />
129<br />
13 628 789 1 859<br />
194 270 115<br />
53 - 41<br />
440 294 553<br />
1 932 241 33<br />
- - 4<br />
600 241 100<br />
51 765 5 583 6 090<br />
5 282 3 107 2 102<br />
1 219 1 090 445<br />
2 104 310 312<br />
4 007 1 080 888<br />
9 081 729 436<br />
96 32<br />
255 381 51<br />
4 583 45 88<br />
893 241 1 868<br />
976 75 35
kredsenes udgifter fil det iavere skolevæsen i rigets bygder.<br />
7 1 8 1 9 10 11 1 12 f 13 1 14 15<br />
Pensioner<br />
.<br />
Iøvrigt.<br />
Tilsamm<br />
en.<br />
Opførelse<br />
eller vedligeholdelse<br />
af<br />
skolehuse.<br />
ai<br />
Kredsene.<br />
Leie af<br />
skole- løvrigt.<br />
lokaler.<br />
Ruhr.<br />
V<br />
sammen.<br />
Antagen<br />
pengeværdi<br />
af<br />
naturalydelser.<br />
gkolevæsen<br />
1894.<br />
91 727 12 634 - 12 634 24<br />
100 242 5 898 - - - - - 5 898 25<br />
- 121 2 597 - - - - - 2 597 26<br />
100 426 4 033 - - - - - 4 033 27<br />
20 116 8 518 - - - - - 8 518 28<br />
19O5 1l443 223 355 1 093 83 2 813 3 989 2 031 229]375<br />
594 3 025 - - - - - 3 025 1<br />
- 172 2 189 - - - - 2 189 2<br />
100 802 25 905 - - - - - 25 905 3<br />
123 170 9 176 - - .. _ 9 176 4<br />
160 130 4 903 - - - .. _ 4 903 5<br />
120 558 8 251 - - - - - 8 251 6<br />
150 77 5 936 - - - - 5 936 7<br />
25 211 11 447 - - - - - 11 447 8<br />
- 40 6 408 - - - - - 6 408 9<br />
- - 11 918 - - - - - 11 918 10<br />
- 22 10 652 902 438 1 236 2 576 - 13 228 11<br />
80 1 092 10 479 528 2 100 630 - 11 109 12<br />
200 311 1 176 - -, - - 1 176 13<br />
- 840 14 851 - - - - - 14 851 14<br />
- 151 10 353 - - - - - 10 353 15<br />
- 2 154 32 423 - - - 32 423 16<br />
160 946 8 605 - - - - - 8 605 17<br />
- 792 3 266 .. - - - 3 266 18<br />
150 866 9 342 - - - - - 9 342 19<br />
20 480 10553 - - 225 225 963 11 741 20<br />
- 60 888 - _ - - - 888 21<br />
190 200 5 014 - - - - 600 5 614 22<br />
1 748 10 668 206 760 1 430 440 1 561 3 431 - 1 563 211 754<br />
- 436 29 316 - - - _ - 29 316 1<br />
63 319 11 296 - - - - - 11 296 2<br />
- 1 152 10 208 - - - _ - 10 208 3<br />
- 1 241 16 361 - - _ - 16 361 4<br />
125 1 002 19 133 - - - _ - 19 133 5<br />
- 120 2 449 - - - - - 2 449 6<br />
2 447 12 731 - .. - - 12 731 7<br />
140 351 18 309 - - - - - 18 309 8<br />
1 656 16 694 - - - - - 16 694 9<br />
- 939 11 476 - - 95 95 - 11 571 10<br />
Ialt.<br />
Nr .
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 2 (<strong>for</strong>ts.). Herredkassernes, verkers og brugs samt<br />
Nr.<br />
11 Vinger<br />
12 Eidskogen<br />
Landsdele.<br />
Hedemarken [<strong>for</strong>tg.<br />
Godtgjø-<br />
Lønninger relse <strong>for</strong><br />
til lærere<br />
2 3 4 5 6<br />
kosthold<br />
og lærer- og herinder.<br />
berge.<br />
3 349<br />
2 979<br />
5 499<br />
3 240<br />
3 819<br />
3 244<br />
263<br />
Herreder, verker og brug.<br />
Indkjøb<br />
af lærerjord.<br />
308 1 Dovre<br />
1 €50 773<br />
45 170<br />
19<br />
104<br />
500<br />
1 050<br />
Opførelse<br />
og vedligeholdelse<br />
af skolehuse.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
15 576 611<br />
3 527 1 463<br />
13 586 67<br />
462 29 233<br />
98 88 242<br />
283 325 482<br />
830 246 310<br />
592 810<br />
1 215 500 • 258<br />
127 393 137<br />
360 30 170<br />
903 59 168<br />
3 378 1 562 511<br />
12 990 988 224<br />
2 860 645 560<br />
12 470 166 128<br />
541 87 461<br />
1 201<br />
440<br />
5 806 3 200<br />
2 089<br />
Bøger og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skoleinventar.<br />
9 13 Brandval740<br />
5 812<br />
50 234<br />
14 Grue<br />
6 798 44C0<br />
2 056 109 362<br />
15 Hof<br />
2 871 1 862<br />
2 622 240 106<br />
16 Aasnes<br />
6 497 4 085<br />
1 503 605 237<br />
17 Vaaler<br />
4 350 3 430<br />
3 680 104<br />
18 Elverum<br />
19 Tryssil<br />
20 Aamot<br />
21 Stor-Elvedalen<br />
22 Sollien<br />
7 244<br />
7 036<br />
14 483<br />
6 749<br />
5 180<br />
5 023<br />
543<br />
620<br />
552<br />
10 262 2 509'2 953<br />
4 800 37 1 150<br />
3 016 443 501<br />
5 321 99 943<br />
20 23<br />
23 Ytre Rendalen<br />
24 Øvre Rendalen<br />
25 Lille-Elvedalen<br />
26 Tønset<br />
477f<br />
2 996<br />
5 070<br />
3 852<br />
2 187<br />
2 154<br />
1 932<br />
2 578<br />
155<br />
2 268<br />
200<br />
73<br />
538<br />
641<br />
212<br />
50<br />
27 Tolgen<br />
28 Kvikne<br />
5 801<br />
2 242<br />
2 556<br />
690<br />
300<br />
127<br />
491<br />
19<br />
Tilsammen 161 209 77 972 3191 95 851 13 393 15 996<br />
6. Kristians.<br />
2 Lesje<br />
3 Skiaaker<br />
4 L<strong>om</strong><br />
5 Vange<br />
6 Nordre Fron<br />
7 Søndre Fron<br />
8 Ringebu<br />
9 Øier<br />
10 Ostre Gausdal<br />
11 Vestre Gausdal<br />
12 Faaberg<br />
13 Biri<br />
14 Vardal<br />
15 Ø stre Toten<br />
16 Vestre Toten<br />
17 Jevnaker<br />
18 ,Hadeland glasverk<br />
19 Gran<br />
20 1 Søndre Land<br />
3 050<br />
2 923<br />
3 080<br />
7 990<br />
3 838<br />
3 016<br />
4 175<br />
3 269<br />
3 070<br />
2 869<br />
6 106<br />
4 773<br />
4 260<br />
6 852<br />
5 852<br />
6 030<br />
744<br />
10 363<br />
7 012<br />
1 123<br />
960<br />
1 216<br />
2 026<br />
1 454<br />
2 020<br />
1 491<br />
1 42<br />
1 312<br />
3 358<br />
2 363<br />
2 120<br />
3 570<br />
3 962<br />
2 767<br />
100<br />
4 800<br />
2 965 I<br />
13<br />
2 334<br />
1 261
kredsenes udgifter til det lavere skolevæsen i rigets bygder.<br />
Pensioner.<br />
Ievrigt.<br />
1 948<br />
225 305<br />
125 147<br />
64 612<br />
96 1 750<br />
100 470<br />
230 848<br />
250 493<br />
1 511<br />
3 227<br />
36<br />
Tilsammen.<br />
29 348<br />
16 106<br />
15 836<br />
13 997<br />
8 377<br />
14 773<br />
12 134<br />
36 784<br />
16 719<br />
14 473<br />
17 857<br />
885<br />
33<br />
10 11 12 13 14I 15<br />
Kredsene.<br />
Iøvrigt.<br />
376 3 322<br />
128 4 967<br />
191 211 4 818<br />
191<br />
156 4 8801 40 60 120 220 360<br />
1 413<br />
686<br />
10 493<br />
7 936 829 246 625 1 700<br />
6 336<br />
8 190<br />
5 956<br />
6 229<br />
6 489<br />
15 116<br />
22 414<br />
10 764<br />
25 266<br />
10 997<br />
10 539<br />
1 540<br />
27 693<br />
13 627<br />
Opførelse<br />
eller vedligeholdelse<br />
af<br />
skolehuse.<br />
Antagen<br />
penge- Ialt.<br />
værdi af<br />
naturalydelser.<br />
850 8 740<br />
49<br />
29<br />
98<br />
493<br />
135<br />
6 101<br />
9 733<br />
6 132<br />
9 641<br />
3 213<br />
30<br />
1 199 30<br />
1 238<br />
727<br />
788<br />
1 067<br />
508<br />
465<br />
8<br />
788<br />
1 097<br />
1 737<br />
1 703<br />
735<br />
46<br />
342<br />
841<br />
3 426<br />
252<br />
1 418 22 6641 3888221 3164j601 2 93161551 4 979<br />
163<br />
20<br />
100<br />
464<br />
22<br />
435<br />
1 117<br />
1 178<br />
201<br />
913<br />
319<br />
1 580<br />
44<br />
541<br />
243<br />
120<br />
200<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
Rubr.<br />
10-12<br />
tilsammen.<br />
150 1 072 248 1 470<br />
888 262 1 560 2 710<br />
360 30 524 914<br />
887 14 901 188<br />
72<br />
1 351 1 351 482<br />
960 372 1 033 2 365<br />
147 147<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
29 348 11<br />
16 106 12<br />
15 836 13<br />
13 997 14<br />
8 377 15<br />
14 773 16<br />
12 134 17<br />
36 784 18<br />
16 719 19<br />
14 473 20<br />
17 857 21<br />
957 22<br />
8 740 23<br />
6 935 24<br />
11 172 25<br />
8 710 26<br />
14 770 27<br />
4200 28<br />
399 956<br />
3 322 1<br />
4 967 2<br />
5 009 3<br />
5 460 4<br />
10 493 5<br />
9 636 6<br />
7 806 7<br />
10 900 8<br />
5 956 9<br />
7 143 10<br />
7 578 11<br />
15_116 12<br />
22 414 13<br />
10 764 14<br />
25 266 15<br />
10 997 16<br />
12 372 17<br />
1 540 18<br />
30 058 19<br />
13 774 20<br />
5<br />
Nr.
,<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Nr.<br />
21<br />
Landsdele.<br />
Kristians [<strong>for</strong>ts]<br />
7. Bratsberg.<br />
1 Drangedal 6 446<br />
2 Sannikedal 2 643<br />
3 Skaato 6 630<br />
4 Helle brug 1 100<br />
5 Bamle 5 159<br />
6 Odegaarden verk 910<br />
7 Eidanger 4 161<br />
8 Slemdal 1 774<br />
9 Gjerpen 8 195<br />
10 Fossum verk 1 576<br />
11 Solum 4 645<br />
12 Gjemso legatskole 720<br />
13 Hollen 3 224<br />
14 Ulefos verk 2 308<br />
15 Ulefos brug 712<br />
16 Lunde 3 136<br />
17 Bo 3 531<br />
18 Saude 3 900<br />
19 Hitterdal 2 415<br />
20 Tinfos papirfabriker 506<br />
34<br />
Tabel 2 (<strong>for</strong>ts.). Herredkassernes, verker8 og brugs samt<br />
Lønninger<br />
Godtgjøreise<br />
til lærere kosthold<br />
<strong>for</strong><br />
og lærer- og<br />
herinder.<br />
berge.<br />
Nordre Land 5 823 2 975<br />
22 Sondre Aurdal<br />
23 Etnedalen<br />
24 Nordre Aurdal<br />
25 Vestre Slidre<br />
26 Østre Slidre<br />
27 Vang<br />
Tilsammen<br />
3 567 2 295<br />
1 928 751<br />
4 771 1 731<br />
2 439 925<br />
2 616 958<br />
2 710 1 144<br />
2 3 4 5 6<br />
Herreder, verker og brug.<br />
2 728<br />
Indkjøb<br />
af lærerjord.<br />
333<br />
Opførelse<br />
og vedligeholdels<br />
e<br />
af skolehuse.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
1 407<br />
1 949 264<br />
170<br />
1 987 12<br />
33<br />
400 37<br />
114 776 I 50 641 1 987 47 4531 14 721<br />
3 957<br />
1 982<br />
3 641<br />
1 684<br />
1 630<br />
1 800<br />
1 681<br />
900<br />
47 260<br />
5 538 616<br />
160<br />
300 6<br />
5 158 96<br />
167 60<br />
5 890<br />
30<br />
270 92<br />
3 040 36<br />
300<br />
200<br />
522<br />
454 73<br />
100<br />
Bøger og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skoleinventar.<br />
21 Tinn 3 495 1 440<br />
708 39<br />
22 Hovin 1 953 785<br />
733<br />
23 Gransherred 1 370 648<br />
347<br />
24 Hjartdal 2 599 1 000<br />
1 307 BO<br />
971 25 Seljord 8 118<br />
129<br />
26 Kviteseid 5 959 1 440<br />
1 793<br />
27 Nissedal 1 388 870<br />
28 Fyresdal 3 249 890<br />
252 128<br />
29 Mo 2 092 661<br />
163<br />
30 Aamdal verk 850<br />
31 Laardal 1 078 567<br />
165 44<br />
32 Vinje 3 025 1 230<br />
33 Rauland 1 851 600<br />
487<br />
61<br />
23<br />
641<br />
248<br />
130<br />
73<br />
141<br />
17<br />
172<br />
Tilsamrn en 100 7181 42 626 28 598 2526! 6 494<br />
3 220<br />
2 489<br />
802<br />
5 103<br />
1 778<br />
180<br />
22<br />
707<br />
189<br />
122<br />
9 597<br />
111111■11••■•<br />
92<br />
458<br />
50<br />
374<br />
558<br />
221<br />
915<br />
24<br />
313<br />
20<br />
259<br />
110<br />
339 9<br />
245<br />
464<br />
50
kredsenes udgifter til det lavere skolevæsen i rigets bygder.<br />
Pensioner,<br />
Tøvrigt.<br />
212<br />
35<br />
9 101 11 12 13 1415<br />
Tilsammen.<br />
10 597<br />
opførelse<br />
eller vedligeboldelse<br />
af<br />
skolehuse.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
Kredsene.<br />
Iøvrigt.<br />
315<br />
38<br />
500<br />
10<br />
339<br />
46<br />
8 745<br />
2 8871<br />
7 709 I<br />
5 3911<br />
3 955<br />
4 459<br />
180<br />
34<br />
100<br />
22<br />
18<br />
51<br />
25<br />
908<br />
246<br />
176<br />
151<br />
333 11 8071 251 315 4 5751 2 1727133f<br />
50 61 11 506 2 164<br />
319 5 251<br />
1 922 18 80517001<br />
f310<br />
1 317 10 370 3 650<br />
82 998<br />
936 13 398<br />
165 3 189<br />
607 20 710<br />
100 163 1 893<br />
7008748'<br />
740 1<br />
688 9 025<br />
66 2 784<br />
68 980<br />
841 6 522<br />
100 162 5 959<br />
81 6 026<br />
48 15 4 723<br />
88 644<br />
Ruhr.<br />
10-12<br />
tilsammen.<br />
930<br />
444<br />
261<br />
276<br />
13 880<br />
374 730 3 268<br />
83 I 83<br />
1 700<br />
276 6 445<br />
234-3 766<br />
224 2 612<br />
349 5 926<br />
178 9 644<br />
1 440 10 762<br />
30 2 361 401 13<br />
414<br />
472 5 132<br />
426 3 359 31<br />
40 71<br />
76 926<br />
148 2 174<br />
65 4 320<br />
121 121<br />
20 co;163<br />
2 471 103<br />
298 12 219 193 479 8 0491 3871 1 6571 10 0931<br />
623<br />
3 650<br />
623<br />
Antagen<br />
pengeværdi<br />
af<br />
naturalydelser.<br />
- I<br />
-I<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Ialt.<br />
10 597<br />
142 - I<br />
1 624<br />
180<br />
540<br />
8 745<br />
2 887<br />
8 781<br />
7 459<br />
4 396<br />
5 275<br />
3 516 268 711<br />
270 15 044<br />
215 5 549<br />
20 505<br />
1 310<br />
14 020<br />
998<br />
13 398<br />
150 3 339<br />
20 710<br />
1 893<br />
8 748<br />
740<br />
9 025<br />
2 784<br />
980<br />
6 522<br />
5 959<br />
560 6 586<br />
5 346<br />
644<br />
-<br />
Nr.<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4 5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
788 I 7 233 21<br />
3 766 22<br />
2 612 23<br />
1 790 7 716 24<br />
550 10 194 25<br />
10 762 26<br />
316 3 091 27<br />
5 132 28<br />
3 430 29<br />
926 30<br />
2 174 31<br />
549 4 990 32<br />
176 2 810 33<br />
53641 208 936
36<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 2 (<strong>for</strong>ts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt<br />
Nr.<br />
Landsdele.<br />
8. Nedenes.<br />
1 2 3 4 5<br />
Herreder, verker og brug.<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
Godtgjørelse<br />
<strong>for</strong><br />
kosthold<br />
og herberge.<br />
Indkjøb<br />
af lærerjord.<br />
Opførelse Bøger og<br />
og vedlige- Leie af andre<br />
holdelse skole- læremidier<br />
af skole- lokaler. samt skolehuse.<br />
inventar.<br />
45 1 Vegarsheien 2 184 1 254<br />
200<br />
83 2 Gjerstad 2 786 1 612<br />
46 188<br />
3 Søndeled 4 327 2 760 1 428<br />
50<br />
1 4 Dybvaag 519 9 996 6 280<br />
72 574<br />
5 Holt 5 982 3 416<br />
252<br />
6 Nes verk 1 240 20<br />
7 Aamli 4 698 2 464<br />
414<br />
8 Mykland 1 236 638<br />
30 33<br />
9 Herefoss 1 111 523<br />
6 133<br />
10 Froland 3 847 1 750<br />
203 80 216<br />
11 Østre Moland 2 940 2 184<br />
660 132 52<br />
12 Barbu 8 869 3 488<br />
13<br />
27<br />
13 Tr<strong>om</strong>ø 3 349 1 656<br />
298 100 326<br />
1 14 Risø 795 6 744 342<br />
60 184<br />
8 15 Øiestad 10 250 1 820<br />
654 234<br />
16 Fjære 8 454 4 284<br />
6 998 872<br />
17 Landvik 3 200 1 817<br />
954 29 326<br />
18 Eide 1 228 723<br />
346<br />
19 Vestre Moland 3 434 1 376<br />
222 54 731<br />
20 Hovaag 3 330 1 722<br />
1 460 98 201<br />
21 Birkenes 2 137 1 180<br />
100 90 231<br />
22 Vegusdal 1 616 540<br />
340 23 Iveland 1 440 600<br />
324 Hornnes 1 472 614<br />
80 25 Evje 1 488 630<br />
900 26 Bygland 3 068 1 240<br />
170 27 Valle 3 286 1 011<br />
80<br />
80<br />
60<br />
33<br />
260<br />
129<br />
90<br />
378<br />
108<br />
24'7981 Tilsammen103212f 45 944 1 4281 062 6 242<br />
9. Lister og Mandal.<br />
12 1 Tveid 2 251 1 141<br />
2 306<br />
547<br />
2 Randosund 1 346 792<br />
1 490<br />
111<br />
3 Oddernes 5 062 2 286<br />
1 893<br />
714<br />
• 4 Vennesla 151 303 428<br />
462<br />
151<br />
5 Vigeland brug .. . .. 676 -<br />
4 884<br />
3<br />
141 6 Øvrebø og Hægeland ... 1 520 743<br />
367<br />
135<br />
300 7 Sogne 4 288 2 445 27 941<br />
898<br />
322 8 Halsaa og Hartmark 5 346 2 542<br />
363<br />
187<br />
67 9 Holme 1 544 966<br />
41<br />
565<br />
39 10 Øislebo og Laudal 2 390 1 100<br />
1 293<br />
437<br />
11 Finsland 1 202 489<br />
572<br />
192<br />
12 Bjelland og Grindum ... 2 350 706<br />
600<br />
104<br />
13 Aaseral 1 152 576<br />
25<br />
30<br />
250 14 Nordre Undal 2 597 970<br />
253<br />
60<br />
54 15 Søndre Undal 4 601 2 604<br />
445
kredsenes udgifter til det lavere skolevæsen I rigets bygder.<br />
37<br />
7 8 10 1112 13 14<br />
Pensioner.<br />
Iøvrigt.<br />
Tilsammen.<br />
Op-<br />
Weise<br />
eller vedligeholdelse<br />
af<br />
skolehuse.<br />
Kredsene.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
Iøvrigt.<br />
Ruhr.<br />
10 -12<br />
tilsammen.<br />
- 97 3 780 1 057 36 336 1 429<br />
- 592 5 307 - - - -<br />
. 29 8 594 497 40 1 496 2 033<br />
2 286 20 727 - - -<br />
_ 112 9 762 3 230 50 1 360 4 640<br />
_ 125 1 385 _ - - -<br />
.. 24 7 600 4 000 175 535 4 710<br />
- 253 2 190 2 800 115 50 2 965<br />
- - 1 773 800 6 190 996<br />
- 1 033 6 629 - -<br />
.. 345 6 313 268 203 471<br />
.. 1 958 14 355 315 - 1 793 2 108<br />
50 1 049 6 828 283 80 5 858 6 221<br />
_ 9 9 134 - -<br />
.. 433 21 391 -<br />
.. 1 649 22 257 _ - - -<br />
. 271 6 597 954 29 592 1 575<br />
- 97 2 394 105 51 156 312<br />
- 262 6 079 - - - -<br />
- 195 7 006 1 084 105 289 1 478<br />
- 341 4 079 - - 62 62<br />
74 2 263 50 - 180 230<br />
- 2 640 149 18 173 340<br />
9 2 307 44 108 152<br />
55 2 423<br />
12 5 658 - - -<br />
4 575 51 - 5 561<br />
501 11 310 194 016 I15 64317491 13 3861 29 7781<br />
575 6 832<br />
183 3 922<br />
1 047 11 002<br />
208 2 567<br />
24 5 587<br />
101 3 007<br />
823 9 722<br />
1 138 9 898<br />
295 3 477<br />
660 5 919<br />
146 2 601<br />
152 3 912<br />
1 783<br />
285 4 415<br />
276 7 980<br />
313f 15<br />
30 40<br />
50<br />
260 91<br />
359 687<br />
109 109<br />
24<br />
405<br />
94<br />
50<br />
756<br />
Antagen<br />
pengeværdi<br />
af<br />
naturalydelser.<br />
82<br />
205<br />
90<br />
148<br />
10<br />
49<br />
190<br />
500<br />
1 274<br />
104<br />
40<br />
174<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
15<br />
Talt.<br />
Nr.<br />
5 209 1<br />
5 307 2<br />
10 709 3<br />
20 727 4<br />
11 402 5<br />
1 385 6<br />
12 515 7<br />
5 245 8<br />
2 769 9<br />
6 777 10<br />
6 784 11<br />
16 463 12<br />
13 049 13<br />
9 134 14<br />
21 391 15<br />
22 257 16<br />
8 172 17<br />
2 716 18<br />
6 079 19<br />
8 484 20<br />
4 141 21<br />
2 493 22<br />
2 980 23<br />
2 508 24<br />
2 613 25<br />
5 658 26<br />
5 131 27<br />
225 098 I<br />
6 832 1<br />
3 922 2<br />
11 002 3<br />
3 254 4<br />
5 587 5<br />
3 116 6<br />
9 722 7<br />
9 898 8<br />
3 477 9<br />
5 919 10<br />
2 601 11<br />
4 110 12<br />
1 783 13<br />
4 505 14<br />
8 910 15
38<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 2 (<strong>for</strong>ts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt<br />
Nr.<br />
Landsdele.<br />
Lister og Mandal [<strong>for</strong>ts.]<br />
16 Vanse<br />
17 Herred<br />
18 Spind<br />
19 Lyngdal<br />
20 Hægebostad<br />
21 Fjotland<br />
22 Kvinesland<br />
23 Hitters?'<br />
24 Nes<br />
25 Bakke<br />
26 Gyland<br />
27 Siredalen<br />
W. Stavanger.<br />
1 2 3 4 5<br />
Hei reder, verker og brug.<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
Godtgjørelse<br />
<strong>for</strong><br />
kosthold<br />
og herberge.<br />
5 619 3 087<br />
1 200 655<br />
1 464 820<br />
5 668 2 473<br />
2 006 986<br />
1 522 83<br />
4 310<br />
3 884<br />
1 899<br />
1 948 1 093<br />
1 354 498<br />
1 049 444<br />
2 193 778<br />
Indkjøb<br />
af lærerjord.<br />
Opførelse<br />
og vedligeholdelse<br />
af skolehuse.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
Boger og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skoleinventar.<br />
1 522 684 414<br />
1 561 208 131<br />
945 216 -<br />
4 163 791 623<br />
827 211 25<br />
63 89 -<br />
41 294 28<br />
495 348 114<br />
7 832 322 150<br />
24 95 5<br />
- 159 -<br />
148 106 33<br />
Tilsammon 69 845 30 603 I 27 33 1111 4 723 6 102<br />
1 1 Sogndal 330 4 136 1 542<br />
596 52<br />
2 Lund 2 016 704<br />
2 001 260 20<br />
3 Heskestad 1 051 370<br />
150 117 241<br />
4 Bjerkreim 2 491 262<br />
900 82 205<br />
5 Helleland 1 469 433<br />
81 122 143<br />
6 Egersund 2 925 1 097 240 389 40 17<br />
7 Ogne 1 044 404<br />
104 8 44<br />
8 Varhaug 1 985 732<br />
1 493 34 343<br />
9 Nærbø 1 952 770<br />
1 054 43 171<br />
10 Klep 2 322 909 200 1 456 - 71<br />
11 Time 2 874 960<br />
210 45 -<br />
12 Gjesdal 1 986 713<br />
22 113 209<br />
13 A.algaard fabrik 1 680 -<br />
- - 88<br />
14 Høiland 4 398 1 584 561 341 - 277<br />
15 Haaland 3 163 1 192 328 643 - 648<br />
16 Hetland 4 797 1 880<br />
3 148 272 176<br />
17 Høle 1 048 364<br />
18 Fossan 1 955 697<br />
19 Strand 3 023 905<br />
20 Tou brug 340 136<br />
21 Finne 2 023 540<br />
22 Rennes0 1 585 399<br />
23 Mostere 1 862 599<br />
24 Skudenes 2 902 968<br />
25 Aakre 1 864 688<br />
26 Avaldsnes 3 951 1 425<br />
27 Vigsnes verk 3 120 -<br />
28 Torvestad 2 353 959<br />
29 Skaare 2 239 620<br />
30 Tysvær 1 204 446<br />
260 •••<br />
1 582 146 106<br />
1 435<br />
193<br />
20<br />
23<br />
88<br />
200<br />
132<br />
-<br />
251<br />
49<br />
1 067 - 55<br />
118 12 15<br />
1 297 - 67<br />
160 - 9<br />
1 198 136 59<br />
- 312 -<br />
373 50 110<br />
164 • 126 444<br />
1 261 88 117
kredsenes udgifter til det lavere skolevæsen i rigets bygder.<br />
Pensioner.<br />
Iøvrigt.<br />
1 379<br />
175<br />
242<br />
736<br />
133<br />
20<br />
171<br />
70<br />
353<br />
47<br />
185<br />
28<br />
9 452<br />
Tilsammen.<br />
Šo<br />
10 11 12<br />
Kredsene.<br />
op -<br />
førelse<br />
eller vedligeholdelse<br />
af<br />
skolehuse.<br />
12 705 571<br />
3 930<br />
3 687<br />
14 454 870<br />
4 188<br />
1 777<br />
6 743<br />
4 911<br />
11 698 337<br />
2 023<br />
1 837<br />
3 286<br />
153 863 2 381 1 ‘<br />
144 7 800<br />
65 5 066<br />
68 1 997<br />
228 4 168 140<br />
2 248<br />
577 5 285<br />
18 1 622 50<br />
4 587<br />
130 4 120<br />
162 5 120<br />
4 089<br />
418 3 461<br />
368 2 136<br />
628 7 789<br />
523 6 497<br />
680 10 953<br />
118 3 364<br />
60 4 370 45<br />
971 5 312<br />
28 524 I<br />
34 2 897 I<br />
115 50<br />
3 271<br />
179 2 785<br />
38 5 272 40<br />
3 2 724 200<br />
8 39 6 816 100<br />
283 3 715<br />
423 4 528<br />
145 3 738<br />
72 3 188<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
196<br />
Tøvrigt.<br />
404<br />
18<br />
312<br />
40<br />
1 671<br />
200<br />
25<br />
50<br />
95<br />
45 106<br />
108<br />
13 11-I15<br />
Ruhr.<br />
10-12<br />
tilsammen.<br />
975<br />
888<br />
312<br />
337<br />
40<br />
4 248<br />
140<br />
50<br />
200<br />
25<br />
95<br />
95<br />
191<br />
200<br />
208<br />
Antagen<br />
penge- Ta lt .<br />
værdi af<br />
naturalydelser.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Nr.<br />
13 680 16<br />
3 930 17<br />
3 687 18<br />
15 342 19<br />
4 188 20<br />
1 777 21<br />
291 7 346 22<br />
4 911 23<br />
35 12 070 24<br />
50 2 113 25<br />
1 837 26<br />
395 3 681 27<br />
1 089 159 200<br />
7 800 1<br />
5 066 2<br />
1 997 3<br />
630 4 938 4<br />
216 2 464 5<br />
5 285 6<br />
150 1 822 7<br />
4 587 8<br />
252 4 372 9<br />
5 120 10<br />
138 4 427 11<br />
3 461 12<br />
2 136 13<br />
7 789 14<br />
6 497 15<br />
10 953 16<br />
31 3 420 17<br />
336 4 801 18<br />
6 312 19<br />
524 20<br />
2 897 21<br />
3 366 22<br />
2 785 23<br />
248 5 711 24<br />
300 3 224 25<br />
480 7 504 26<br />
3 715 27<br />
4 528 28<br />
3 738 29<br />
72 3 260 30
40<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 2 (<strong>for</strong>ts.). Herredkassernes, verkere og brugs samt<br />
Nr.<br />
Landsdele.<br />
Stavanger [<strong>for</strong>ts.]<br />
12 3 I 4 5<br />
Herreder, verker og brug.<br />
Løninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
165 1 Strandebarm og Varaldsø 2 687 1 043<br />
88 222<br />
2 Kvinnherred<br />
4 692 1 694<br />
5 483 102 64<br />
3 Skaanevik<br />
3 724 1 394<br />
68 282 8<br />
4 Etne<br />
1 616 804<br />
90 322 4<br />
5 Fjelberg<br />
3 415 1 382<br />
706 62 302<br />
6 Sveen<br />
3 183 930<br />
142 52 160<br />
7 Valestrand<br />
1 036 236<br />
42 24 -<br />
8 Finnaas<br />
5 225 1 956<br />
340 106 192<br />
9 Oscar verk<br />
111<br />
- - -<br />
10 Stord<br />
2 354 785<br />
518 130 502<br />
11 Fitje<br />
2 864 1 037<br />
769 100 42<br />
12 Tysnæs<br />
4 734 1 637<br />
4 287 713 160<br />
4 457<br />
5 059<br />
5 295<br />
2 800<br />
2 216<br />
3 233<br />
7 635<br />
1 840<br />
5 030<br />
2 710<br />
4 015<br />
3 090<br />
2 045<br />
1 364<br />
1 180<br />
4 164<br />
3 603<br />
788<br />
Godtgjørelse<br />
<strong>for</strong><br />
kosthold<br />
og herberge.<br />
871 31 Bokn<br />
290<br />
32 Skjold<br />
2 167 757<br />
33 Vats<br />
1 131 401<br />
34 Vikedal<br />
2 697 1 000<br />
35 Nerstrand<br />
1 384 600<br />
36 Sjernerø<br />
1 169 345<br />
37 Fister<br />
1 122 400<br />
38 Aardal<br />
1 444 470<br />
39 Hjelmeland<br />
3 269 1 034<br />
40 Jelse<br />
2 792 884<br />
41 Sand<br />
1 921 591<br />
42 Saude<br />
1 623 618<br />
2 43 729 Suldal<br />
1 003<br />
Tilsammen 94 0771 30 691<br />
Sondre Bergenhus.<br />
13 Fuse<br />
14 Os<br />
15 Fane<br />
16 Austevold<br />
17 Sund<br />
18 Fjeld<br />
19 Asken<br />
20 Alvøen verk<br />
21 Aarstad<br />
22 Bergens mek. verksted<br />
23 Haus<br />
24 Arne fabriker<br />
25 Bruvik<br />
26 Dale fabriker<br />
27 Vaksdal brug<br />
28 Hosanger . .<br />
29 Hammer<br />
30 Salhus fabrik<br />
1 684<br />
1 879<br />
2 230<br />
984<br />
820<br />
1 256<br />
1 778<br />
1 540<br />
1 050<br />
320<br />
1 432<br />
1 297<br />
Indkjøb<br />
af lærerjord.<br />
58<br />
Opførelse<br />
og vedligeholdelse<br />
af skolehuse.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
534<br />
66<br />
142<br />
241<br />
91<br />
13<br />
922<br />
30<br />
116<br />
40<br />
98<br />
116<br />
49<br />
126<br />
108<br />
237<br />
237<br />
163<br />
80<br />
35<br />
26<br />
42<br />
69<br />
1 589 24 874 3 949<br />
Boger og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skoleinventar.<br />
177<br />
272<br />
40<br />
200<br />
37<br />
14<br />
67<br />
108<br />
166<br />
103<br />
144<br />
123<br />
209<br />
5 728<br />
100 741 56<br />
3 580 1 095 210<br />
7 108 620 336<br />
72 295 179<br />
300 181 143<br />
2 944 302 243<br />
1 062 303 200<br />
370 60<br />
418 687<br />
194<br />
3 680 135 974<br />
50 400<br />
4 418 187 235<br />
15<br />
274 191 220<br />
3 543 118 83<br />
35
kredsenes udgifter til det lavere skolevæsen i rigets bygder.<br />
Pensioner.<br />
16<br />
74<br />
8<br />
Iovrigt.<br />
Tilsammen.<br />
66 1 978<br />
291 3 651<br />
204 2 034<br />
241 4 428<br />
132 2 332<br />
150 1 817<br />
1 697<br />
3 181<br />
52 4 788<br />
50 3 961<br />
419 3 2641<br />
216 2 702<br />
352 4 3971<br />
8 6901 169 672<br />
SOI 12<br />
14<br />
41<br />
10 11 I 12 13 14<br />
op -<br />
førelse<br />
eller vedligeholdelse<br />
af<br />
skolehuse.<br />
Kredsene.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
Tøvrigt.<br />
Ruhr.<br />
10-12<br />
tilsammen.<br />
145 145<br />
102 164<br />
227 227<br />
31 45<br />
625 71 1 089 1 785<br />
Antagen<br />
pengeværdi<br />
af<br />
naturalydelser.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
15<br />
Ialt.<br />
Nr.<br />
22 2 000 31<br />
3 651 32<br />
2 034 33<br />
60 4 633 34<br />
2 332 35<br />
1 817 36<br />
1 861 37<br />
3 181 38<br />
70 5 085 39<br />
67 4 073 40<br />
3 264 41<br />
100 2 802 42<br />
4 397 43<br />
34241 174 861<br />
62 4 267<br />
4 267 1<br />
34 11 969 35 201 302 357 1 023 13 349 2<br />
70 411 5 842<br />
5 912 3<br />
124 2 960<br />
2 960 4<br />
297 126 33 350 6 250<br />
297<br />
6 673 5<br />
341 4 808<br />
72 72 70 4 950 6<br />
105 1 443<br />
6 6<br />
1 449 7<br />
1 7378921 172<br />
172 050 9 114 8<br />
20 131<br />
131 9<br />
325 4 614<br />
4 614 10<br />
334 5 146<br />
388 5 534 11<br />
96 11 627<br />
116 11 743 12<br />
90 7 128<br />
89 11 912<br />
799 16 388 222<br />
609 4 939<br />
172 3 832<br />
109 8 087<br />
200 1 572 12 750<br />
176 2 446<br />
985 7 120<br />
1 025 3 987<br />
823 11 167<br />
312 248 4 100<br />
12 7 947<br />
60 1 744<br />
83 1 278<br />
6 281<br />
323 8 967<br />
360 1 183<br />
222<br />
362 f 362<br />
536 536<br />
7 128 13<br />
11 912 14<br />
450 17 060 15<br />
134 5 073 16<br />
3 832 17<br />
500 8 587 18<br />
12 750 19<br />
2 446 20<br />
7 120 21<br />
3 987 22<br />
292 11 459 23<br />
4 100 24<br />
87 8 396 25<br />
1 744 26<br />
1 278 27<br />
540 6 821 28<br />
336 9 839 29<br />
113 30<br />
6
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 2 (<strong>for</strong>ts.). Herredskassernes, verkers og brtigs samt<br />
Nr.<br />
Landsdele.<br />
Sondre Bergenhus [<strong>for</strong>ts.]<br />
31 Alversund<br />
32 Herlo<br />
33 Manger<br />
34 Lindaas<br />
35 Masfjorden<br />
12. Nordre Bergenhus<br />
1 2 3 4 5 I 6<br />
Herreder, verker og brug.<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
3 724<br />
3 216<br />
4 699<br />
7 647<br />
3 271<br />
Godtgjørelse<br />
<strong>for</strong><br />
kosthold<br />
og herberge.<br />
1 401<br />
1 200<br />
1 700<br />
2 762<br />
1 134<br />
Indkjøb<br />
af lærerjord.<br />
36 Røldal<br />
37 Ullensvang<br />
38 Eidfjord<br />
39 Ulvik<br />
40 Graven<br />
41 Vikør<br />
42 Jondalen<br />
43 .1Evanger<br />
44 Voss<br />
45 Vossestranden<br />
963<br />
6 911<br />
1 251<br />
1 497<br />
1 215<br />
3 688<br />
2 146<br />
2 784<br />
6 918<br />
2 525<br />
371<br />
2 694<br />
456<br />
549<br />
473<br />
1 421<br />
779<br />
928<br />
2 676<br />
1 000<br />
Tilsammen 148 520 48 667 178<br />
Opførelse<br />
og vedligeholdelse<br />
af skolehuse.<br />
4 881<br />
5 213<br />
7 929<br />
1 341<br />
506<br />
431<br />
1 961<br />
225<br />
58<br />
14 240<br />
1 072<br />
4 330<br />
329<br />
82 710<br />
,Leie af<br />
skolelokaler.<br />
Boger og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skoleinventar.<br />
1 Jostedalen 1 152 401 - 418 184 433<br />
2 Lyster 2 823 1 091 _ 142 98 127<br />
3 Hafslo 2 597 1 015 - - 482 218<br />
4 Aardal 1 308 444 - 100 91 -<br />
5 Lærdal og Borgund. 3 351 994 - 339 - 41<br />
6 Sogndal 3 702 1 316 200 6 232 118 13<br />
7 Aurland 2 443 743 - 18 146 51<br />
8 Leikanger 2 024 774 473 - 15<br />
9 Balestrand 1 980 773 - 247 - 242<br />
10 Vik 3 521 1 311 - 2 666 140 364<br />
11 Kirkebo 1 783 587 143 2 005 204 228<br />
12 Lavik og Brekke 2 876 852 - 89 354 228<br />
13 Gulen 3 425 1 210 - 40 180 93<br />
14 Sulen 1 836 740 - 115 -<br />
15 Hyllestad 2 683 949 - - - 322<br />
16 Askvold 2 888 1 057 - 323 116 216<br />
17 ,Ytre Holmedal 3 937 1 390 - 163 199 8<br />
18 [Indre Holmedal 3 854 1 225 - 3 087 141 190<br />
19 Jolster 3 257 1 164 - - - 61<br />
20 Førde 5 226 1 851 - 4 078 755 204<br />
21 Vevring 1 691 368 - • 214 169<br />
22 Kinn 4 836 1 256 - 2 428 770 225<br />
23 Bremanger 2 211 758 - 162 351 5<br />
24 Selje 5 292 1 913 - 256 479 154<br />
25 Daviken 3 208 1 171 - 2 184 148 342<br />
26 Eid 2 875 1 047 688 194 499<br />
27 Hornindalen 1 511 591 - 123 99 170<br />
120<br />
244<br />
132<br />
410<br />
581<br />
229<br />
51<br />
48<br />
40<br />
353<br />
134<br />
160<br />
174<br />
9 075<br />
25<br />
123<br />
101<br />
164<br />
221<br />
25<br />
1 024<br />
66<br />
28<br />
174<br />
17<br />
232<br />
114<br />
285<br />
403<br />
8 893
kredsenes udgifter til det lavere skolevæsen I rigets bygder.<br />
78 I 9 10 11 12 13 1 14 15<br />
Pensioner.<br />
Iovrigt.<br />
Tilsammen.<br />
op -<br />
førelse<br />
eller vedligeholdelse<br />
af<br />
skolehuse.<br />
109 10 384<br />
44 9 928<br />
140 14 979<br />
385 12 880 13<br />
20 5 501 250<br />
166<br />
65<br />
107<br />
235<br />
469<br />
259<br />
351<br />
37<br />
200<br />
167<br />
1 956<br />
12 655<br />
1 931<br />
2 582<br />
2 429<br />
19 978<br />
4 580<br />
3 997<br />
14 569<br />
4 598<br />
6 225<br />
20<br />
496<br />
7 433<br />
43<br />
Kredsene.<br />
Leie af<br />
Lskolelokaler.<br />
130<br />
Tovrigt.<br />
471<br />
45<br />
392<br />
940<br />
Rubr.<br />
10-12<br />
tilsammen.<br />
471<br />
45<br />
13<br />
250<br />
392<br />
7 295<br />
20<br />
Antagen<br />
pengeværdi<br />
af<br />
naturalydelser.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Talt.<br />
902 11 757<br />
614 10 542<br />
1 779 16 803<br />
765 13 658<br />
1 324 1 7 075<br />
2 348<br />
445<br />
48<br />
366<br />
20 395<br />
1 999<br />
2 582<br />
2 429<br />
20 341<br />
4 580<br />
3 997<br />
16 482<br />
4 977<br />
81 1 336<br />
299<br />
1 913<br />
299 80<br />
545 12 564 311 152 231 5 058 12 722 1 1505335 379<br />
119 2 706<br />
545 4 826<br />
428 4 740<br />
10 1 953<br />
703 5 428<br />
798 12 379<br />
368 3 769<br />
3 286<br />
3 242<br />
101 8 106<br />
120 5 070<br />
4 399<br />
70 105 5 123<br />
33 2 724 46<br />
19 3 973 140 102<br />
51 4 651<br />
75 5 772<br />
11 8 508<br />
4 482<br />
155 12 269<br />
4 2 446<br />
195 9 710<br />
110 3 597<br />
514 8 608<br />
33 7 086<br />
4 5 307<br />
45 2 539<br />
10<br />
186<br />
150<br />
1 384<br />
205<br />
45<br />
•■••<br />
232<br />
- - 2 706<br />
.. 4 826<br />
- - 4 740<br />
- - - 1 953<br />
145 145 - 5 573<br />
- 12 379<br />
- - 3 769<br />
18 18 100 3 404<br />
129 129 130 3 501<br />
260 260 365 8 731<br />
- 206 5 276<br />
48 48 245 4 692<br />
- - 689 5 812<br />
85 131 143 2 998<br />
29 271296e 4 540<br />
215 64 4 930<br />
221 221 329 6 322<br />
- - 669 9 177<br />
470 701 340 5 523<br />
- 320 12 589<br />
- - 2 446<br />
463 463 414 10 587<br />
90 240 650 4 487<br />
- - 8 608<br />
903 903 - 7 989<br />
53 1 669 166 7 142<br />
60 60 310 2 909<br />
Nr.<br />
31<br />
32<br />
33<br />
34<br />
35<br />
36<br />
37<br />
38<br />
39<br />
40<br />
41<br />
42<br />
43<br />
44<br />
45<br />
1<br />
2 3<br />
4 5678<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27
44<br />
Skolevasen<br />
1894. Tabel 2 (<strong>for</strong>ts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt<br />
Nr.<br />
28<br />
29<br />
30<br />
31<br />
Landsdele.<br />
Nordre Bergenhus [<strong>for</strong>ts.]<br />
Gloppen<br />
Breim<br />
Indviken<br />
Stryn<br />
13. R<strong>om</strong>sdal.<br />
1 Vannelven<br />
2 Sande<br />
3 Hero<br />
4 Ulstein<br />
5 Volden<br />
6 Orsten<br />
Hjørrendfjord<br />
8 Sunnelv en<br />
9 Norddalen<br />
10 Stranden<br />
11 Stordalen<br />
12 Sokkelven<br />
13 Ørskog<br />
14 Skodje<br />
15 Borgund<br />
16 Roald<br />
17 Haram<br />
Tilsammen<br />
18 Vestnes<br />
19 Vold<br />
20 Eid<br />
21 Grytten<br />
22 Veo<br />
23 Eresfjord og Vistdaien<br />
24 Nesset<br />
25 Boise<br />
26 Frænen<br />
27 Akero<br />
28 Sandø<br />
29 Bud<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
2 3 4 5 6<br />
Godtgjørelse<br />
<strong>for</strong><br />
kosthold<br />
og herberge.<br />
Herreder, verker og brug.<br />
Indkjob<br />
af lærerjord.<br />
2 937 1 017<br />
2 672 781<br />
3 232 1 008<br />
2 705 1 008<br />
89 8361 30 804 343<br />
3 458 1 059<br />
3 163 1 058<br />
2 805 1 208<br />
3 772 1 438<br />
3 664 1 572<br />
2 114 799<br />
2 436 883<br />
1 848 670<br />
1 873 846<br />
1 420 516<br />
567 241<br />
2 162 850<br />
1 320 526<br />
3 271 1 146<br />
6 736 2 470<br />
852 270<br />
2 781 1 006<br />
3 085 1 156<br />
664 295<br />
653 192<br />
3 249 1 305<br />
2 376 1 188<br />
1 679 720<br />
1 699 660<br />
3 058 1 424<br />
2 601 911<br />
1 979 960<br />
804 328<br />
2 016 828<br />
30 Kvernes<br />
5 135 2 390<br />
31 Gjemnes<br />
753 336<br />
1 32 Frei<br />
257 430<br />
33 Øre<br />
1 214 569<br />
34 •Strømsneset<br />
1 355 562<br />
35 Tingvold<br />
2 981 1 232<br />
36 Øksendalen<br />
1 245 519<br />
37 Sundalen<br />
1 565 704<br />
38 Stangvik<br />
3 142 1 113<br />
200<br />
24<br />
50<br />
400<br />
20<br />
Opførelse<br />
og vedligeholdelse<br />
af skolehuse.<br />
470 7<br />
218<br />
26 956<br />
1 926<br />
300<br />
31<br />
663<br />
5 903<br />
45<br />
1 718<br />
16<br />
691<br />
594<br />
751<br />
534<br />
1 970<br />
191<br />
101<br />
5 137<br />
100<br />
14<br />
161<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
93<br />
133<br />
5 804<br />
41<br />
63<br />
144<br />
69<br />
282<br />
15<br />
29<br />
74<br />
307<br />
850<br />
72<br />
201<br />
341<br />
288<br />
255<br />
339<br />
Boger og<br />
andre<br />
læremid er<br />
samt skoleinventar.<br />
30<br />
182<br />
165<br />
31<br />
5 026<br />
299<br />
133<br />
158<br />
38<br />
81<br />
99<br />
86<br />
106 82<br />
73<br />
66<br />
23<br />
116<br />
140<br />
43<br />
50<br />
86<br />
304<br />
322<br />
64<br />
61<br />
220<br />
82<br />
18<br />
174<br />
45<br />
12<br />
212<br />
249<br />
58<br />
394<br />
125
kredsenes udgifter til det lavere skolevæsen i rigets bygder.<br />
Pensioner.<br />
..<br />
45<br />
89 10 1 11 1 12 1 13I14 15<br />
Iovrigt.<br />
Tilsammen.<br />
Op<strong>for</strong>else<br />
eller ved-<br />
delse af<br />
skolehuse.<br />
Kredsene.<br />
Antagen<br />
R u. br<br />
Leie af<br />
penge-<br />
lrdi af<br />
lokaler.<br />
sammen.<br />
naturalydelser.<br />
.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
- 140 4 687 122 - - 122 472 5 281 28<br />
- 90 3 865 - - - - 518 4 383 29<br />
2 4 407 172 67 28 267 919 6 593 30<br />
- 5 3 967 76 103 334 513 225 4 705 31<br />
701 4 7861 163 625 2 286 754333i 637G I 7 570 177 571<br />
20 33 6 836 180 20 35 235 518 7 589 1<br />
- 200 4 854 - - - - - 4 854 2<br />
- 96 4 361 - - 136 136 477 4 974 3<br />
- 169 6 080 718 21 - 739 454 7 273 4<br />
- 347 11 711 350 - 117 467 680 12 858 5<br />
- 310 3 436 - - 150 150 223 3 809 6<br />
20 15 5 440 - - 111 111 282 5 833 7<br />
- 9 2 649 62 - 15 107 568 3 324 8<br />
20 33 2 780 - - 103 103 574 3 457 9<br />
- 44 1 982 85 - 44 129 366 2 477 10<br />
- 33 914 4 9 20 33 128 1 075 11<br />
- 3 093 - - - - 579 3 672 12<br />
- S 12 1 881 - - 12 12 150 2 043 13<br />
249 4 811 1 512 55 242 1 809 1 408 8 028 14<br />
-<br />
- 10 037 2 742 292 152 3 186 684 13 907 15<br />
- 797 2 713 402 - - 402 - 3 115 16<br />
- 11 3 798 1 747 573 2 320 - 6 118 17<br />
- 132 5 241 74 - 40 114 634 5 989 18<br />
- 6 1 015 - - 3 3 210 1 228 19<br />
- - 955 - 144 7 151 134 1 240 20<br />
- 533 6 232 - - - - - 6 232 21<br />
26 3 912 598 - 579 1 177 56 5 145 22<br />
- 241 2 704 201 - 21 222 233 3 159 23<br />
- 8 2 378 - .. - - 665 3 043 24<br />
- 95 7 617 - - - - 7 617 25<br />
- - 3 785 - - - 429 4 214 26<br />
- 52 2 991 239 - - 239 835 4 065 27<br />
- 150 1 401 - - 128 128 36 1 565 2E<br />
- 596 3 512 511 - 588 1 099 250 4 861 2'2<br />
200 163 13 599 2 303 448 309 3 060 888 17 547 3C<br />
- - 1 335 - - - - 158 1 493 31<br />
- - 1 799 912 184 48 1 144 140 I 033 32<br />
- - 2 124 1 330 - 121 1 454 291 3k-69 K<br />
- 86 2 503 - - - - - 2 503 39<br />
5 4 501 256 99 300 655 1 252 6 403 3E<br />
- 12 1 834 40 . 112 286 438 51 2 323 3(<br />
- - 2 918 - - - - 102 3 020 31<br />
- 674 5 554 - - - - - 5 554 3E<br />
Ialt:<br />
Nr .
46<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 2 (<strong>for</strong>ts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt<br />
Nr.<br />
Landsdele.<br />
R<strong>om</strong>sdal (<strong>for</strong>ts.]<br />
1i2<br />
Godtgjø-<br />
Lønninger relse <strong>for</strong><br />
til lærere kosthold<br />
og lærer- og herinder.<br />
berge.<br />
3 I 4 5<br />
Herreder, verker og brug.<br />
Indkjøb<br />
af lærerjord.<br />
Opførelse<br />
og vedligeholdelse<br />
af skolehuse.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
Bøger og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skoleinventar.<br />
314 39 Surendalen<br />
2 421 1 079<br />
564 219<br />
40 Rindalen<br />
1 966 919<br />
33<br />
41 Aure<br />
3 264 1 080<br />
- 529- 163<br />
42 Valsøfjorden<br />
600 240<br />
- - 27<br />
43 Halse<br />
1 292 532<br />
94 70 32<br />
44 Tusteren<br />
1 449 256<br />
209 - 149<br />
45 Edo<br />
3 695 1 015<br />
-<br />
Tilsammen I 101 339 I 39 5311 6941 21 46345331 4 570<br />
14. Sondre Trondhjem.<br />
1 Osen<br />
2 Roan<br />
3 Stoksund<br />
4 A afjorden<br />
Bjugn<br />
6 Frøien<br />
7 Hitteren<br />
8 Fillan<br />
9 Hevne<br />
10 Ørlandet<br />
11 Rissen<br />
12 Stadsbygden<br />
13 Orkedalen<br />
14 Meldalen<br />
15 Rennebu<br />
16 Opdal<br />
17 Røros<br />
18 Aalen<br />
19 Holtaalen<br />
20 Singsaas<br />
21 Budalen<br />
22 Støren<br />
23 Soknedalen<br />
24 Horg<br />
25 Hølandet<br />
26 Flaa<br />
27 Melhus<br />
28 Børseskognen<br />
29 Borsen<br />
30 Buviken<br />
31 Bynesset<br />
32 Leinstranden<br />
33 Strinden<br />
34 Malvik<br />
1 648 718<br />
2 316 987<br />
1 130 523<br />
3 175 1 255<br />
3 890 1 419<br />
4 509 2 386<br />
4 082 399<br />
2 459 985<br />
4 025 2 000<br />
4 539 2 196<br />
3 436 1 646<br />
1 534 668<br />
4 941 2 215<br />
2 211 1 032<br />
1 840 900<br />
4 421 2 085<br />
5 440 2 580<br />
1 342 625<br />
818 417<br />
1 347 672<br />
782 277<br />
1 733 793<br />
1 810 843<br />
1 782 903<br />
1 220 456<br />
560 257<br />
1 990 1 080<br />
934 423<br />
1 611 1 018<br />
845 290<br />
1 207 690<br />
700 336<br />
3 230 2 555<br />
2 771 1 274<br />
•<br />
98<br />
448<br />
349<br />
1 000<br />
- - 204<br />
- - 161<br />
- -<br />
338 548 173<br />
744 516 1 160<br />
- - 829<br />
- 502<br />
- 322 940<br />
9 796 126 300<br />
3 840 742 337<br />
57 823 123<br />
954 225 211<br />
6 525 1 559<br />
1 072 352 385<br />
1 111 206 253<br />
2 673 96 48<br />
7 773 438 385<br />
1 641 64 57<br />
47 115<br />
400 - 81<br />
210 - 217<br />
1 745 10 4<br />
200 - 1<br />
- 30 526<br />
- 318 349<br />
17 - 235<br />
605 364 56<br />
156 18 66<br />
310 68 186<br />
141 - 39<br />
1 451 291 166<br />
81 - 41<br />
135 861 819<br />
76 918 253
kredsenes udgifter til det lavere skolevæsen i rigets bygder.<br />
7J 8 9 10 11 1 12 13 1 14 15<br />
Pen-<br />
Tøvrigt.<br />
Til-<br />
Opførelse<br />
eller ved-<br />
ligehol-<br />
sioner. sammen. delse af<br />
skolehuse.<br />
47<br />
Kredsene.<br />
Leie af<br />
skole- Iøvrigt.<br />
lokaler.<br />
Rubr.<br />
Antagen<br />
10-12<br />
pengetilværdi<br />
af<br />
sammen.naturalydelser. Skolevæsen<br />
1894.<br />
- - 4 597 - - .. - - 4 597 39<br />
- 9 2 927 162 205 218 585 33 3 545 40<br />
- - 5 036 - - - - 5 036 41<br />
- - 867 - - - - - 867 42<br />
- 96 2 116 - - - 291 2 407 43<br />
- - 2 063 24 - - 24 377 2 464 44<br />
- 3 4 743 988 76 , 195 1 259 671 6 673 45<br />
260 5 245 1 177 635 15 440 1 6651 4 5861 21 691 1 14 827 214 153<br />
- 26 2 596 20 - 153 173 318 3 087 1<br />
- - 3 494 54 245 155 454 480 4 428 2<br />
- 185 1 838 - - 49 49 - 1 887 3<br />
- 55 5 544 - _ - - - 5 544 4<br />
- 451 7 180 - - - - - 7 180 5<br />
- 300 8 024 135 271 406 1 276 9 706 6<br />
- 128 5 111 221 - 284 505 645 6 261 7<br />
- 142 4 848 - 251 251 456 5 555 8<br />
- 36 16 283 - 715 715 153 17 151 9<br />
- 1 005 12 659 - _ - - - 12 659 10<br />
- 535 6 620 - _ - - - 6 620 11<br />
- 237 3829. - - - - - 3 829 12<br />
40 170 15 548 - - - - - 15 548 13<br />
431 5 483 - - - - - 5 483 14<br />
- 269 4 579 - _ - - - 4 579 15<br />
- 231 9 554 - - 530 530 342 10 426 16<br />
- 2 476 19 092• _ - - - 19 092 17<br />
- - 3 729 - - 80 80 132 3 941 18<br />
- 133 1 530 - - 25 25 210 1 765 19<br />
- 21 2 521 - - 21 21 1 121 3 663 20<br />
- 74 1 560 - _ - - 38 1 598 21<br />
- 60 4 345 - 410 410 - 4 755 22<br />
- 92 2 946 8 973 981 2 201 6 128 23<br />
- 434 3 675 - - - - 3 675 24<br />
- - 2 343 - - - - 2 343 25<br />
- 266 1 335 - - - - - 1 335 26<br />
20 54 4 617 - _ - - 4 617 27<br />
- 195 1 792 - - - - 1 792 28<br />
- 18 3211- - _ - - - 3 211 29<br />
- 12 1 327 - _ - - - 1 327 30<br />
- 14 3 819 - _ - - - 38l9 31<br />
- - 1 507 - - - - 1 507 32<br />
180 1 694 10 474 - _ - - 10 474 33<br />
150 118 5 560 - _ - - 5 560 34<br />
Ialt.<br />
Nr.
48<br />
Skolevasen<br />
1894. Tabel 2 (<strong>for</strong>ts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt<br />
Nr.<br />
Landsd eie.<br />
Sondre Trondhjem [<strong>for</strong>tsd<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerind(<br />
r.<br />
2 3 4 5 6<br />
Godtgjørelse<br />
<strong>for</strong><br />
kosthold<br />
og herberge.<br />
Hei reder, verker og brug.<br />
Indkjøb<br />
af lærerjord.<br />
Opførelse<br />
og vedligeholdelse<br />
af skolehuse.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
Bøger og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skoleinventar.<br />
891 35 Klæbu<br />
1 768 991<br />
1 26 Selbu 807 4 1431 2 064<br />
7331 s<br />
129<br />
513<br />
Tilsammen86 219 39 958 1 895 447961 101301 8 362<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
29<br />
30<br />
31<br />
32<br />
15. Nordre Trondhjem.<br />
Meraker<br />
Meraker brug<br />
Hegre<br />
Nedre Stjørdalen<br />
LPlisviken<br />
Frosten<br />
Aasen<br />
Skogn<br />
Levanger<br />
Værdalen<br />
Ytterøen<br />
Mosviken og Ver ran<br />
Inderøen<br />
Spar buen<br />
Skei<br />
Egge<br />
Bitstaden<br />
Stod<br />
Snaasen<br />
Lierne<br />
Grong<br />
Overhallen<br />
Vemundvik<br />
Klingen<br />
Fosnes<br />
Flatanger<br />
Nære<br />
Vikten<br />
Leka<br />
Kolvereid<br />
Salsbruget<br />
Foldereid<br />
1 Bindalen<br />
2 Brønn0<br />
3 Vega<br />
Tilsammen<br />
16. Nordland.<br />
1 592<br />
560<br />
2 191<br />
5 308<br />
1 725<br />
2 048<br />
1 289<br />
2 296<br />
1 669<br />
5 257<br />
848<br />
2 422<br />
3 703<br />
2 648<br />
1 242<br />
908<br />
3 930<br />
2 011<br />
2 165<br />
1 424<br />
4 255<br />
2 294<br />
971<br />
1 195<br />
2 285<br />
1 638<br />
1 626<br />
3 116<br />
1 205<br />
1 769<br />
485<br />
1 095<br />
474 93 1 410 237<br />
58 11<br />
836 811 110 139<br />
1 725 452 4 442 802 497<br />
1 504 169 75<br />
907 193 330 347<br />
709 755 48<br />
1 270 415 125 137<br />
748 49 152 434<br />
2 094 62 1 620 298<br />
481 27 238 3<br />
1 080 160 1 312 103 48<br />
1 883 221 1 334 401<br />
1 253 3 705 292<br />
612 1 427 113<br />
503 557 95 37<br />
1 743 3 754 63<br />
1 000 1 355 56<br />
902 1 529 198 468<br />
679<br />
1 418<br />
1 469<br />
206<br />
372<br />
1 031<br />
800<br />
622<br />
1 169<br />
152<br />
687<br />
301<br />
2 600<br />
302<br />
270<br />
90<br />
256<br />
149<br />
97<br />
548<br />
285<br />
355<br />
626<br />
389<br />
526<br />
850<br />
378<br />
563<br />
115<br />
438<br />
221<br />
152<br />
6<br />
331<br />
20<br />
363<br />
66<br />
51<br />
460<br />
502<br />
1<br />
465 152 99<br />
6 328<br />
67 270 28 852 705 25 543 9 696 L<br />
1 968 1 003<br />
4 983 2 424<br />
1 272 842 64<br />
68<br />
12 836<br />
9<br />
1 387 473<br />
282 229
kredsenes udgifter til det lavere skolevæsen i rigets bygder.<br />
Pensioner<br />
.<br />
49<br />
8 1 9 10 11 1 12 13 14 15<br />
Iøvrigt.<br />
Tilsammen<br />
.<br />
Kredsene.<br />
Opførelse<br />
eller vedligeholdelse<br />
af<br />
skolehuse.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
Iøvrigt.<br />
Rubr.<br />
10-12<br />
tilsammen<br />
.<br />
Antagen<br />
pengeværdi<br />
af<br />
naturalydelser.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
- 704 4 483 - - - - - 4 483 35<br />
- 126 9 386 - - - - 210 9 596 36<br />
3901O692 202 442 4381 2451 39l7 1 46O01 7 582 214 6241<br />
1<br />
1<br />
1<br />
-<br />
95<br />
20<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
60<br />
4<br />
-<br />
995<br />
16<br />
764<br />
113<br />
77<br />
509<br />
600<br />
-<br />
103<br />
146<br />
-<br />
97<br />
184<br />
330<br />
211<br />
76<br />
3 866<br />
633<br />
4 182<br />
14 241<br />
348t1<br />
4 589<br />
3 014<br />
4 320<br />
3 561<br />
9 931<br />
1 597<br />
5 228<br />
7 688<br />
7S98<br />
2 492<br />
2 284<br />
9 820<br />
4 633<br />
5 338<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
584<br />
-<br />
472<br />
-<br />
-<br />
-<br />
605<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
134<br />
-<br />
209<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
188<br />
-<br />
-<br />
.<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
595<br />
-<br />
955<br />
-<br />
-<br />
1 695<br />
350<br />
-<br />
-<br />
-<br />
188<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
1 313<br />
-<br />
1 636<br />
-<br />
-<br />
1 695<br />
955<br />
-<br />
367<br />
-<br />
182<br />
-<br />
-<br />
-<br />
200<br />
540<br />
-<br />
-<br />
18<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
160<br />
75<br />
-<br />
.<br />
4 233<br />
633<br />
4 552<br />
14 241<br />
3 489<br />
4 589<br />
3 214<br />
4 860<br />
3 561<br />
9 931<br />
1 597<br />
6 559<br />
7 688<br />
9 534<br />
2 492<br />
2 284<br />
11 675<br />
5 663<br />
5 338<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
57<br />
925<br />
-<br />
224<br />
425<br />
490<br />
66<br />
48<br />
127<br />
64<br />
102<br />
-<br />
5<br />
3 184 I- -<br />
9 419 1 - -<br />
3 915 - -<br />
1 709 - -<br />
2 948 - -<br />
4 542 - -<br />
3 512 - 28<br />
2 888 - -<br />
5 462 - -<br />
2 356 _ -<br />
4 171 - -<br />
601 -<br />
1 816 - -<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
58<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
138<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
86<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
138<br />
-[<br />
30<br />
-<br />
- I<br />
_<br />
_<br />
-<br />
-<br />
50<br />
-<br />
..<br />
146<br />
3 184<br />
9 449<br />
3 915<br />
1 709<br />
2 948<br />
4 542<br />
3 598<br />
2 888<br />
5 462<br />
2 406<br />
4 171<br />
601<br />
2 100<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
29<br />
30<br />
31<br />
32<br />
115 16 818 145 327 1 661 371 3 979 6 011 1 768 153 106<br />
- - 2 980 1 350 - - 1 350 600 4 930 1<br />
- 164 9 499 - - - - 23 9 522 2<br />
- 102 15 627 - 40 40 360 16 027 3<br />
Ialt.<br />
Nr.
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Nr.1<br />
4<br />
5<br />
6 7<br />
8 9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
Landsdele.<br />
Nordland [<strong>for</strong>ts.]<br />
18 Gilleskaal<br />
19 Beieren<br />
20 Bodo landsogn<br />
21 Skjerstad<br />
22 Saltdalen<br />
23 Sørfolden<br />
24 Nordfolden-Kjerringo . .<br />
25 Steigen<br />
26 Hammers?'<br />
27 Tysfjorden<br />
28 Ankenes<br />
29 Evenes<br />
30 Lødingen<br />
31 Vaagan<br />
32 Brettesnes brug. . . . • •<br />
33 Gims0<br />
34 Borge<br />
35 Bukenes<br />
36 Flakstad<br />
37 Værø<br />
38 Hadsel<br />
39 Bø<br />
40 Øksnes<br />
41 Sortland<br />
42 Dverberg<br />
1<br />
2<br />
Velfjorden<br />
Tjøtta<br />
Vefsen<br />
Hatfjelddalen<br />
Alstahaug<br />
Hero<br />
Dønnes<br />
Nesne<br />
Hemnes<br />
Mo<br />
Lulls<br />
Trwnen<br />
RodO<br />
Me10<br />
Kvæfjord<br />
Trond Pries<br />
17. Tr<strong>om</strong>so.<br />
1 464<br />
3 566<br />
6 991<br />
1 584<br />
3 610<br />
3 722<br />
810<br />
2 525<br />
3 367<br />
2 908<br />
1 440<br />
490<br />
1 576<br />
2 190<br />
3 897<br />
1 781<br />
4 592<br />
4 156<br />
2 284<br />
2 203<br />
2 702<br />
3 363<br />
3 073<br />
1 630<br />
3 651<br />
3 294<br />
3 151<br />
4 725<br />
528<br />
1 867<br />
3 715<br />
3 017<br />
3 223<br />
1 241<br />
8 236<br />
3 687<br />
1 870<br />
3 049<br />
3 675<br />
šÖ<br />
Tabel 2 (<strong>for</strong>ts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt<br />
1 2 3 4I 5 6<br />
Herreder, verker og brug.<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
GodtgjOrelse<br />
<strong>for</strong><br />
kosthold<br />
og herberge.<br />
740<br />
1 913<br />
3 167<br />
728<br />
2 041<br />
1 819<br />
405<br />
1 347<br />
2 007<br />
1 483<br />
840<br />
219<br />
579<br />
1 080<br />
2 129<br />
908<br />
2 515<br />
2 192<br />
1 250<br />
1 014<br />
1 290<br />
1 924<br />
1 754<br />
682<br />
1 743<br />
1 606<br />
2 015<br />
2 704<br />
903<br />
2 339<br />
1 964<br />
1 403<br />
552<br />
3 571<br />
1 634<br />
879<br />
1 614<br />
2 086<br />
Indkjøb<br />
af lærerjord.<br />
Tilsammen 123 0761 63 308 64<br />
2 592 1 390<br />
8 880 4 064<br />
Opførelse<br />
og vedligeholdelse<br />
af skolehuse.<br />
" 144<br />
7 239<br />
1 811<br />
960<br />
6 316<br />
395<br />
137<br />
307<br />
1 321<br />
98<br />
350<br />
4 807<br />
6<br />
2 516<br />
3 743<br />
7<br />
544<br />
186<br />
839<br />
57<br />
211<br />
383<br />
835<br />
298<br />
1 208<br />
2 565<br />
462<br />
22<br />
4 356<br />
213<br />
1 376<br />
8 537<br />
8 244<br />
73 397<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
308<br />
966<br />
1 033<br />
66<br />
819<br />
836<br />
10<br />
454<br />
362<br />
575<br />
407<br />
22<br />
488<br />
349<br />
721<br />
235<br />
859<br />
1 035<br />
8<br />
371<br />
421<br />
218<br />
750<br />
496<br />
689<br />
40<br />
1 019<br />
796<br />
287<br />
60<br />
554<br />
396<br />
476<br />
745<br />
430<br />
19 042<br />
Boger og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skoleinventar.<br />
397<br />
148<br />
141<br />
66<br />
455<br />
500<br />
141<br />
365<br />
303<br />
260<br />
48<br />
211<br />
73<br />
1 293<br />
108<br />
1 210<br />
122<br />
54<br />
75<br />
154<br />
166<br />
216<br />
138<br />
191<br />
403<br />
133<br />
410<br />
20<br />
408<br />
398<br />
486<br />
247<br />
311<br />
180<br />
90<br />
123<br />
351<br />
11 096<br />
1 337 68<br />
820 475 632
kredsenes udgifter til det lavere skolevæsen I rigets bygder,<br />
718 9 10 I 11 12113 14<br />
Kredsene.<br />
Pensioner.<br />
40<br />
196<br />
20<br />
100<br />
70<br />
20<br />
50<br />
30<br />
60<br />
100<br />
40<br />
50<br />
776<br />
20<br />
Iovrigt.<br />
Tilsammen.<br />
Op-<br />
Weise<br />
eller vedligeholdelse<br />
af<br />
skolehuse.<br />
113 3 166<br />
162 14 034<br />
430 13 759 1 603<br />
283 2 747<br />
635 8 620<br />
292 13 485<br />
172 1 792<br />
436 5 040<br />
906 7 314<br />
43 5 312<br />
15 4 353<br />
40 819<br />
32 3 004<br />
455 4 497<br />
53 12 900 1<br />
30 3 068<br />
617 12 359<br />
471 11 719<br />
C2 3 680<br />
64 3 363<br />
87 4 785<br />
840 6 850<br />
530 6 833<br />
73 2 741<br />
45 6 437<br />
580 6 590<br />
305 6 676<br />
3 329 12 003<br />
35 563<br />
268 3 426<br />
567 9 388<br />
422 9 262<br />
5 861<br />
168 2 290<br />
1 421 18 449<br />
558 6 668<br />
667 5 398<br />
229 14 347<br />
476 15 262<br />
16 207 306 966<br />
115<br />
855<br />
5 522<br />
15 726<br />
2 953<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
51<br />
Iovrigt.<br />
510<br />
115<br />
1 026<br />
Rubr.<br />
10-12<br />
tilsammen.<br />
1 603<br />
510<br />
115<br />
1 026<br />
1 075 1 075<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
15<br />
Antagen<br />
penge- Ialt.<br />
værdi af<br />
naturalydelser.<br />
100<br />
270<br />
150<br />
50<br />
165<br />
150<br />
431 431<br />
1 130<br />
25 25 1 050<br />
150<br />
220<br />
180<br />
160<br />
200<br />
237<br />
300<br />
300<br />
. _ 450<br />
- - 80<br />
225 225 389<br />
3747j 67001 6 114<br />
50 50 1 205<br />
214 214 776<br />
Nr.<br />
3 266 4<br />
14 304 5<br />
15 362 6<br />
2 747 7<br />
8 620 8<br />
13 485 9<br />
1 792 10<br />
5 550 11<br />
7 579 12<br />
5 362 13<br />
5 379 14<br />
819 15<br />
3 169 16<br />
4 497 17<br />
13 975 18<br />
3 068 19<br />
12 509 20<br />
11 719 21<br />
4 111 22<br />
4 493 23<br />
5 860 24<br />
7 000 25<br />
7 053 26<br />
2 921 27<br />
6 597 28<br />
6 790 29<br />
6 913 30<br />
12 003 31<br />
563 32<br />
3 426 33<br />
9 388 34<br />
9 262 35 •<br />
5 861 36<br />
2 290 37<br />
18 749 38<br />
6 668 39<br />
5 848 40<br />
14 427 41<br />
15 876 42<br />
319 780<br />
6 777<br />
16 716
52<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 2 (<strong>for</strong>ts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt<br />
Nr.<br />
Landsdele.<br />
Tr<strong>om</strong>s0 [<strong>for</strong>ts.]<br />
11•11.1111111011.11•1111111111111111<br />
1 2 3 4 5 6<br />
Herreder, verker og brug.<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
Godtgjørelse<br />
<strong>for</strong><br />
kosthold<br />
og herberge.<br />
Indkjeb<br />
af lærerjord.<br />
Opførelse<br />
og vedligeholdelse<br />
af skolehuse.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
Boger og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skoleinventar.<br />
1 3 Bjarke 453 834<br />
4 Ibbestad<br />
6 625 3 690<br />
2 5 Salangen 163 1 083<br />
1 6 Dyrø 308 693<br />
2 '7 Ser-Reisen<br />
064 1 102<br />
1 8 Tran0 939 767<br />
1 9 Berg 389 670<br />
1 10 Hilieu' 343 480<br />
2 11 Lenviken 471 1 618<br />
3 12 Maalselven 652 1 768<br />
2 13 Bardo 461<br />
1 14 Malangen 918 950<br />
1 15 Balsfjorden 678 890<br />
4 16 Tr<strong>om</strong>sesundet 877 2 321<br />
4 17 Lyngen 283 2 161<br />
1 18 Karin(<br />
888 870<br />
19 Help<br />
590 274<br />
20 Skjervø<br />
3 041 1 674<br />
21 Nord-Reisen<br />
1 304 687<br />
22 Kvænangen<br />
1 912 1 013<br />
55<br />
90<br />
1 363<br />
1 895<br />
10<br />
70<br />
2 007<br />
278<br />
2 417<br />
110<br />
10<br />
-<br />
295<br />
-<br />
74<br />
75<br />
306<br />
1 389<br />
690<br />
12<br />
312<br />
68<br />
1 029<br />
313<br />
119<br />
152<br />
135<br />
396<br />
324<br />
982<br />
560<br />
-<br />
391<br />
462<br />
731<br />
879<br />
212<br />
92<br />
451<br />
121<br />
136<br />
32<br />
402<br />
185<br />
79<br />
127<br />
-<br />
-<br />
36<br />
432<br />
179<br />
190<br />
12<br />
23<br />
343<br />
69<br />
83<br />
-<br />
37<br />
103<br />
69<br />
Tilsammen 59 334 28 999 145 13 4708096! 3 033<br />
18. Finmarken.<br />
740 Kautokeino<br />
448<br />
2<br />
2 Alten<br />
2 953 1 638<br />
754 97 79<br />
1 34 Talvik 113 3 850 2 002<br />
1 153 833<br />
1 Loppen-Øgsfjord<br />
242 911<br />
266 366<br />
5<br />
6 78<br />
9<br />
10<br />
Hasvik<br />
Hammerfest landsogn<br />
Kvalsund<br />
Maas0<br />
Kjelvik<br />
Kistrand<br />
11 Karasjok<br />
926 652<br />
12 Lebesby<br />
1 475 798<br />
3 13 Tanen 645 1 995<br />
14 Nesseby<br />
2 027 1 247<br />
15<br />
16<br />
17<br />
Nordvaranger<br />
Sydvaranger<br />
Varde landsogn<br />
Tilsammen<br />
909 563<br />
1 118 857<br />
1 062 681<br />
1 608 870<br />
1 591 878<br />
1 757 1 178<br />
3 100 1 558<br />
3 533 1 742<br />
1 878 1 038<br />
33 4141 19056!<br />
- 99 22<br />
63 354 72<br />
821 352 32<br />
254 84 23<br />
282 45 60<br />
874 30 11<br />
866 42 5<br />
2 044 389 32<br />
101 1 038 76<br />
892 149 86<br />
12 241 94<br />
510 465 499<br />
1 143 68<br />
8 8546047! 1 992
kredsenes udgifter til det lavere skolevæsen i rigets bygder.<br />
7I89I 10 11 I 12 13 14 15<br />
Kredsene.<br />
Pensioner,<br />
40<br />
32<br />
175<br />
70<br />
Tovrigt.<br />
Tilsammen.<br />
303 4 053<br />
650 14 291<br />
85 3 839<br />
358 2 627<br />
123 5 575<br />
480 3 099<br />
249 5 121<br />
75 2 368<br />
294 5 807<br />
201 6 400<br />
116 3 117<br />
64 3 335<br />
87 3 140<br />
181 8 559<br />
786 8 253<br />
352 3 711<br />
54 2 399<br />
764 6 835<br />
269 2 496<br />
495 4 097<br />
op -<br />
førelse<br />
eller;vedligeboldelse<br />
af<br />
skolehuse.<br />
Leie af<br />
skolelokaler.<br />
53<br />
Iovrigt.<br />
Rubr.<br />
10-12<br />
tilsammen.<br />
Antagen<br />
pengeværdi<br />
af<br />
naturalydelser.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Ialt.<br />
Nr.<br />
- - - 4 053 3<br />
310 310 1 400 16 001 4<br />
- - 480 4 319 5<br />
45 45 140 2 812 6<br />
- - 5 575 7<br />
- - 3 099 8<br />
- 5 121 9<br />
- 270 2 638 10<br />
- 600 6 407 11<br />
198 198 - 6 598 12<br />
213 213 1 974 5 304 13<br />
- - 180 3 515 14<br />
250 3 390 15<br />
- - 300 8 859 16<br />
361 8 614 17<br />
85 85 - 3 796 18<br />
- - - 2 399 19<br />
- - 225 7 060 20<br />
211 211 159 2 866 21<br />
41 41 4 138 22<br />
337 1 6 9561 120 370 - 1 36713671 83201130 0571<br />
429 1 619<br />
887 6 408<br />
396 9 347<br />
97 2 882<br />
441 2 034<br />
276 2 740<br />
123 3 071<br />
623 3 462<br />
419 3 275<br />
483 4 333<br />
52 2 543<br />
133 4 871<br />
471 7 326<br />
899 5 300<br />
452<br />
1 452<br />
814<br />
8 4471<br />
5 457<br />
8 201<br />
4 941<br />
77 810<br />
1 619 1<br />
6 408 2<br />
300 9 647 3<br />
164 3 046 4<br />
2 034 5<br />
2 740 6<br />
3 071 7<br />
400 3 862 8<br />
200 3 475 9<br />
4 333 10<br />
2 543 11<br />
4 871 12<br />
7 326 13<br />
5 300 14<br />
607 607 6 064 15<br />
8 201 16<br />
1 607 607 1 064<br />
4 941 17<br />
79 481
54<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 3. Folkeskolevæsenets tilstand<br />
Nr.<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6 7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
Byer.<br />
Oversigt.<br />
I. Samtlige byer.<br />
II. Byerne stiftsvis.<br />
Kristiania<br />
Hamar<br />
Kristiansand<br />
Bergen<br />
Trondhjem<br />
Tr<strong>om</strong>so<br />
Tilsammen<br />
III. Byerne amtsvis.<br />
Smaalenene<br />
Akershus<br />
Kristiania by<br />
Buskerud<br />
Jarlsberg og Larvik<br />
Kristians<br />
Hedemarken<br />
Bratsberg<br />
Nedenes<br />
Lister og Mandal<br />
Stavanger .... ........<br />
Sondre Bergenhus<br />
Nordre Bergenhus<br />
(Af R<strong>om</strong>sdals amt)<br />
R<strong>om</strong>sdal<br />
(Af R<strong>om</strong>sdals amt). . . • •<br />
Sondre Trondhjem<br />
Nordre Trondhjem<br />
Nordland<br />
Tr<strong>om</strong>sø<br />
Finmarken<br />
Tilsammen<br />
IV. De enkelte byer.<br />
Antal undervisningsberettigede<br />
born efter sidste <strong>for</strong>tegnelse.<br />
Antal born i folkeskolen efter<br />
sidste indskrivning af elever.<br />
Deraf<br />
Gutter. Piger.<br />
Tilsam-<br />
under Gutter. Piger.<br />
men.<br />
7 aar.<br />
42 264<br />
21 647 21 257<br />
877 810<br />
41 572 83 836 14 496<br />
8 517 8 396<br />
6 134 6 012<br />
3 559 3 610<br />
1 530 1 487<br />
42 2641 41 572 I<br />
3 391<br />
316<br />
12 085<br />
2 657<br />
3 163<br />
303<br />
574<br />
2 061<br />
1 195<br />
1 728<br />
3 533<br />
5 250<br />
59<br />
825<br />
1 874<br />
049<br />
2 108<br />
402<br />
411<br />
512<br />
607<br />
42 2641<br />
3 328<br />
262<br />
11 878<br />
2 583<br />
3 206<br />
325<br />
485<br />
2 077<br />
1 265<br />
1 650<br />
3 401<br />
5 144<br />
64<br />
804<br />
1 932<br />
1 128<br />
2 094<br />
388<br />
427<br />
542<br />
518<br />
41 5721<br />
42 901<br />
1 687<br />
16 913<br />
12 146<br />
7.576<br />
356<br />
2 890<br />
1 877<br />
7 169 1 208<br />
3 017 589<br />
83 83 114 496 1<br />
6 719<br />
578<br />
23 963<br />
5 270<br />
6 374<br />
628<br />
1 059<br />
4 138<br />
2 460<br />
3 378<br />
6 937<br />
10 394<br />
123<br />
1629<br />
1 406<br />
124<br />
3 728<br />
1 113<br />
1 205<br />
136<br />
220<br />
775<br />
477<br />
667<br />
971<br />
1 558<br />
16<br />
303<br />
3 806 639<br />
2 177 336<br />
4 202<br />
790<br />
838<br />
1 054<br />
1 125<br />
764<br />
108<br />
181<br />
216<br />
192<br />
83 836 14 496<br />
32 459 31 699<br />
Tilsammen.<br />
64 158<br />
----<br />
Deraf<br />
under<br />
7 aar.<br />
11 568<br />
16 714 16 163 32 877 6 813<br />
677 645 1 322 275<br />
6 815 6 724 13_539 2 428<br />
4 258 4 057 8 315 653<br />
2 825 2 949 5 774 966<br />
1 170 i161 2 331 433<br />
32 459 I 31 6991 64 158 I 11 568<br />
2 690<br />
264<br />
9 019<br />
2 206<br />
2 535<br />
233<br />
444<br />
1 618<br />
863<br />
1 404<br />
2 930<br />
3 527<br />
59<br />
672<br />
1 531<br />
859<br />
1 652<br />
314<br />
311<br />
334<br />
525<br />
32 459<br />
2 622<br />
203<br />
8 851<br />
2 003<br />
2 484<br />
274<br />
371<br />
1 659<br />
940<br />
1 338<br />
2 787<br />
3 359<br />
64<br />
634<br />
5 312<br />
467<br />
17 870<br />
4 209<br />
5 019<br />
507<br />
815<br />
3 277<br />
1 803<br />
2 742<br />
5 717<br />
6 886<br />
123<br />
1 306<br />
1 148<br />
101<br />
3 728<br />
814<br />
1 022<br />
99<br />
176<br />
604<br />
379<br />
549<br />
896<br />
385<br />
16<br />
252<br />
1 551<br />
920<br />
3 085<br />
1 779<br />
570<br />
318<br />
1 720<br />
309<br />
337<br />
384<br />
440<br />
3 372<br />
623<br />
648<br />
718<br />
965<br />
557<br />
91<br />
142<br />
116<br />
175<br />
31 6991 64 158 I 11 568<br />
1 079 1 Fredrikshald1<br />
051 2 130 433 874 804 1 678 349<br />
2 Sarpsborg<br />
220 223 443 76 160 182 342 52<br />
3 Fredrikstad<br />
1 242 1 241 2 483 543 1 011 1 006 2 017 449<br />
4 Moss<br />
850 813 1 663 354 645 630 1 275 298<br />
5 Son<br />
66 64 130 35 65 61 126 35<br />
6 Holen<br />
24 11 35 6 24 11 35
i rigets kiabstmder og ladesteder.<br />
Antal<br />
born, der<br />
deltog i<br />
den frivilligeundervisning.<br />
55<br />
5 6 7 I 8 9 10 11I 12<br />
Antal klasser i samtlige<br />
folkeskoler<br />
tilsammen.<br />
Gutteklasser.<br />
2 507 773<br />
488 426<br />
267<br />
1 319 157<br />
17 103<br />
348 59<br />
68 28<br />
2 507 773<br />
Pigeklasser.<br />
Klasser<br />
<strong>for</strong><br />
begge<br />
kjøn.<br />
Antal<br />
klasser<br />
med<br />
over<br />
40<br />
born.<br />
Antal<br />
Antal skoleelever<br />
dage,<br />
gjen- hvori<br />
nem- samtlige<br />
snitlig skolesog.<br />
i aa- born<br />
rets skulde<br />
lob. have sogt<br />
skole.<br />
Antal<br />
<strong>for</strong>sømte<br />
skoledage<br />
<strong>for</strong><br />
samtlige<br />
born<br />
tilsammen.<br />
Antal<br />
lærere i<br />
fuldstændig<br />
post.<br />
Antal<br />
lærerinderfuldstændig<br />
post.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Udgift.<br />
745 1 483 88 62 440 14 643 144 1 138 323 599 1 018 3 348 248<br />
411 163<br />
43<br />
150 127<br />
95 55<br />
62 61<br />
27 31<br />
745 4831<br />
47<br />
2<br />
32 325<br />
1 328<br />
13 083<br />
7 558 477<br />
306 809<br />
Nr.<br />
556 281 279 576 2 029 231 1<br />
22 670 18 21 58 698 2<br />
245 980 147 187 544 032 3<br />
134 757 68 122 364 791 4<br />
115 187 61 79 247 102 5<br />
24 3 139 425<br />
7 888 1 879 778<br />
12 5 549 1 253 203<br />
3 2 267 505 .452 63 448 26 33 104 394 6<br />
88 162 440114 643 144 1 138 3231 5991 1 018 I 3 348 248<br />
13<br />
216<br />
259<br />
39<br />
228<br />
272<br />
942<br />
105<br />
17<br />
70<br />
265<br />
48<br />
43<br />
34<br />
14<br />
37<br />
72<br />
103<br />
65<br />
264<br />
42<br />
40<br />
35<br />
14<br />
35<br />
66<br />
95<br />
24<br />
17<br />
15<br />
39<br />
68<br />
18<br />
25<br />
29<br />
31<br />
23<br />
44<br />
7<br />
6<br />
42<br />
11<br />
6<br />
5<br />
25<br />
2<br />
19<br />
221<br />
5 092<br />
449<br />
17 860<br />
4 060<br />
4 864<br />
526<br />
802<br />
3 082<br />
1 781<br />
2 645<br />
5 575<br />
6 490<br />
123<br />
1 275<br />
1 209 810<br />
101 187<br />
4 082 796<br />
1 001 830<br />
1 162 854<br />
117 160<br />
189 649<br />
736 001<br />
429 018<br />
651 200<br />
1 323 206<br />
1 535 818<br />
29 520<br />
314 440<br />
85 164<br />
6 850<br />
301 919<br />
76 458<br />
85 890<br />
8 771<br />
13 899<br />
73 026<br />
39 164<br />
50 622<br />
82 568<br />
112 500<br />
1 798<br />
20 459<br />
39<br />
7<br />
149<br />
37<br />
47<br />
7<br />
11<br />
33<br />
24<br />
36<br />
54<br />
54<br />
2<br />
12<br />
72<br />
4<br />
371<br />
64<br />
65<br />
7<br />
14<br />
34<br />
23<br />
44<br />
86<br />
104<br />
1<br />
17<br />
173 646<br />
12 479<br />
1 513 973<br />
164 723<br />
164 410<br />
18 744<br />
39 954<br />
103 526<br />
109 629<br />
118 468<br />
212 409<br />
288 310<br />
3 907<br />
72 574<br />
1.<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
144<br />
144<br />
11<br />
11<br />
13<br />
13<br />
73<br />
31<br />
7 2 971<br />
1 696<br />
693 707<br />
379 267<br />
63 853<br />
43 394<br />
32<br />
20<br />
41<br />
24<br />
143 127<br />
70 553<br />
14<br />
181<br />
23<br />
42<br />
26<br />
48<br />
10<br />
11<br />
7<br />
49<br />
9<br />
11<br />
7<br />
4<br />
26<br />
8<br />
2 ,<br />
241<br />
2<br />
3<br />
1<br />
2<br />
3 231<br />
622<br />
630<br />
703<br />
934<br />
734 083<br />
139 853<br />
143 319<br />
162 393<br />
199 740<br />
63 714<br />
8 079<br />
15 717<br />
15 407<br />
32 324<br />
31<br />
10<br />
8<br />
6<br />
12<br />
47<br />
8<br />
10<br />
10<br />
13<br />
151 478<br />
25 071<br />
29 855<br />
27 152<br />
47 387<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
2 507 ria73 7-45 I 483 88162 440 14 643 144 1 138 323 5991 1 018 13 348 248<br />
13 23 21 4 9<br />
3 2 9<br />
26 25 11<br />
18 17 2<br />
4<br />
1 626<br />
323<br />
1 914<br />
1 229<br />
118<br />
35<br />
389 034 22 106 11 2451415 1<br />
77 520 6 941 4 5 13 762 2<br />
453 192 28 681 14 29 71 380 3<br />
290 061 27 436 10 14 37 089 4<br />
22 124 2 502 2 1 2 621 5<br />
8 391 366 1 981 G
56<br />
Skolevwsen<br />
1894. Tabel 3 (<strong>for</strong>ts. ). Folkeskolevæsenets tilstand<br />
Nr.<br />
Byer.<br />
2<br />
Antal undervisningsberettigede<br />
born efter sidste <strong>for</strong>tegnelse.<br />
Deraf<br />
Tilsam-<br />
Gutter. Piger. under Gutter. Piger.<br />
men.<br />
7 aar.<br />
3<br />
Antal born i folkeskolen efter<br />
sidste indskrivning af elever.<br />
Tilsammen.<br />
Deraf<br />
under<br />
7 aar.<br />
7 Drøbak 226 187 413 831 175 131 306 66<br />
8 Kristiania 12 085 11 878 23 963 3 728 9 019 8 851 17 870 3 728<br />
9 Hønefoss 148 117 265 46 124 108 232 46<br />
10 Drammen 2 063 1 992 4 055 837 1 644 1 461 3 105 580<br />
11 Kongsberg 476 474 950 230 438 434 872 188<br />
12 Svelvik 122 134 256 46 110 1091 219 45<br />
13 Holmestrand 236 236 472 81 162 158 320 46<br />
14 Horten 668 640 1 308 252 514 533 1 047 231<br />
15 Aasgaardstrand 22 36 58 7 19 30 49 4<br />
16 Tønsberg 637 654 1 291 266 509 508 1 017 219<br />
17 Sandefjord 401 379 780 112 311 293 604 98<br />
18 Larvik 1 082 1 127 2 209 441 910 853 1 763 379<br />
19 Lillehammer 172 168 340 45 136 133 269 41<br />
20 Gjøvik 131 157 288 91 97 141 238 58<br />
21 Hamar 428 353 781 159 323 277 600 140<br />
22 Kongsvinger 146 132 278 61 121 94 215 36<br />
23 Krager0 510 487 997 147 403 398 801 109<br />
24 Brevik 205 183 388 56 175 154 329 56<br />
25 Porsgrund 326 346 672 120 262 273 535 109<br />
26 Skien 868 890 • 1 758 388 647 678 1 325 274<br />
27 Langesund 126 126 252 48 106 113 219 40<br />
28 Stathelle 26 45 71 16 25 43 68 16<br />
29 Østerrisør 286 320 606 108 209 245 454 93<br />
30 Tvedestrand 190 201 391 88 162 166 328 66<br />
31 Lillesand 107 127 234 62 81 96 177 43<br />
32 Arendal 325 347 672 148 210 211 421 118<br />
83 Grimstad 287 270 557 71 201 222 423 59<br />
34 Kristiansand 1 120 1 069 2 189 474 889 849 1 738 377<br />
35 Man dal 328 325 653 100 298 278 576 100<br />
36 Farsund 137 112 249 43 114 105 219 45<br />
37 Flekkefjord 143 144 287 50 103 106 209 27<br />
38 Sogndal 44 43 87 20 44 43 87 20<br />
39 lEgersunci 294 265 559 97 221 206 427 83<br />
40 Sandnes 149 172 321 63 144 172 316 63<br />
11 Stavanger 2 240 2 166 4 406 565 1 799 1 684 3 483 516<br />
12 Skudeneshavn 116 95 211 22 114 94 208 22<br />
43 Kopervik 82 83 165 27 81 • 83 164 27<br />
44 Haugesund 608 580 1 188 177 527 505 1 032 165<br />
15 Bergen 5 250 5 144 10 394 1 558 3 527 3 359 6 886 385<br />
16Florø • 59 64 123 16 59 64 123 16<br />
17 lAalesund 825 804 1 629 303 672 634 1 306 252<br />
48 Molde 108 112 220 32 86 74 160 21<br />
19 Kristiansund ....... . . . 941 1 016 1 957 304 773 846 2 619 297<br />
50 Trondhjem 2 108 2 094 4 202 764 1 652 1 720 3 372 557<br />
Si Levanger 86 73 159 22 53 51 104 17<br />
52 Stenkjær 121 146 267 43 98 118 216 31<br />
53 Namsos<br />
169 364 43 163 140 303 43<br />
1951
Î rigets kiebstEeder og ladesteder.<br />
Antal<br />
born, der<br />
deltog i<br />
den frivillige<br />
undervis -<br />
rung.<br />
45<br />
120<br />
51<br />
131<br />
128<br />
Antal klasser i samtlige<br />
folkeskoler<br />
tilsammen.<br />
Gutteklasser.<br />
265<br />
47<br />
16<br />
27<br />
39<br />
76<br />
152<br />
195 8<br />
41<br />
35<br />
48<br />
37<br />
111<br />
639<br />
257<br />
28<br />
18<br />
19<br />
52<br />
34<br />
17<br />
56<br />
88<br />
181<br />
23<br />
8<br />
18<br />
7<br />
7<br />
30<br />
6<br />
6<br />
3<br />
48<br />
15<br />
103<br />
11<br />
48<br />
P. Klasige<br />
ser <strong>for</strong><br />
klas- begge<br />
ser. .<br />
kjon.<br />
26-4<br />
Antal<br />
klasser<br />
med<br />
over<br />
40<br />
born.<br />
11<br />
15 6<br />
9<br />
42 1 3<br />
29<br />
7<br />
2<br />
7<br />
33<br />
3<br />
5<br />
15<br />
25<br />
1<br />
17<br />
2<br />
2<br />
16<br />
SI2<br />
10<br />
18<br />
7<br />
7 5 11<br />
12<br />
8 3<br />
20 5<br />
6 3<br />
3<br />
16<br />
9<br />
6<br />
7<br />
7<br />
29<br />
5 10<br />
7 2<br />
1 6<br />
4<br />
6 3<br />
3 4<br />
42 21<br />
6<br />
6<br />
15<br />
95 7<br />
6<br />
42<br />
7<br />
13 24 7<br />
49 4 2<br />
7<br />
11<br />
81 3<br />
Antal<br />
elever<br />
gjennemsnitlig<br />
i aarets<br />
lob.<br />
296<br />
i7860<br />
209<br />
3 028<br />
823<br />
216<br />
314<br />
1 017<br />
48<br />
983<br />
587<br />
1 699<br />
257<br />
269<br />
579<br />
223<br />
780<br />
311<br />
507<br />
1 206<br />
216<br />
62<br />
454<br />
317<br />
171<br />
414<br />
425<br />
1 672<br />
553<br />
209<br />
211<br />
85<br />
426<br />
320<br />
3 448<br />
206<br />
159<br />
931<br />
6 490<br />
123<br />
1 275<br />
165<br />
1 531<br />
3 231<br />
99<br />
224<br />
299<br />
57<br />
8<br />
Antal<br />
skoledage,<br />
hvori<br />
samtlige<br />
skolesog.<br />
born<br />
skulde<br />
have sogt<br />
skole.<br />
70 6'12<br />
4 082 796<br />
55 60<br />
745 920<br />
200 230<br />
52 779<br />
76 800<br />
251 067<br />
11 520<br />
225 985<br />
140 293<br />
404 410<br />
60 040<br />
57 120<br />
138 960<br />
50 689<br />
190 638<br />
71 101<br />
121 680<br />
285 822<br />
52 560<br />
14 200<br />
103 960<br />
76 080<br />
41 418<br />
101 040<br />
101 520<br />
417 120<br />
133 760<br />
50 160<br />
50 160<br />
20 880<br />
99 064<br />
75 840<br />
820 624<br />
49 920<br />
35 458<br />
221 420<br />
1 535 818<br />
29 520<br />
314 440<br />
38 400<br />
340 867<br />
734 083<br />
2381G<br />
5096f<br />
65 073<br />
9 10 11 12<br />
Antal<br />
<strong>for</strong>sømte<br />
skole-<br />
dage <strong>for</strong><br />
samtlige<br />
born<br />
tilsam -<br />
m en.<br />
3982<br />
301 919<br />
1 718<br />
60 311<br />
14 429<br />
4 387<br />
3 560<br />
15 808<br />
1 105<br />
15 719<br />
9 064<br />
36 247<br />
2 756<br />
6 015<br />
7 513<br />
6 386<br />
17 548<br />
5 587<br />
9 155<br />
27 371<br />
11'718<br />
1 644<br />
12 639<br />
9 990<br />
3 508<br />
8 775<br />
4 852<br />
37 339<br />
8 381<br />
2 531<br />
2 371<br />
1 777<br />
6 065<br />
7 708<br />
48 717<br />
3 556<br />
3 005<br />
11 740<br />
112 500<br />
1 798<br />
20 459<br />
5 329<br />
38 065<br />
63 714<br />
1 065<br />
3 047<br />
3 967<br />
Antal<br />
lærere i<br />
fuldstændig<br />
post.<br />
4<br />
149<br />
4<br />
22<br />
11<br />
3<br />
4<br />
13<br />
9<br />
4<br />
13<br />
4<br />
3<br />
9<br />
2<br />
7<br />
5<br />
5<br />
12<br />
3<br />
1<br />
6<br />
4<br />
3<br />
5<br />
6<br />
22<br />
3<br />
3<br />
2<br />
6<br />
5<br />
27 3<br />
3<br />
8<br />
54<br />
2<br />
12<br />
3<br />
17<br />
31<br />
2<br />
4<br />
4<br />
Antal<br />
lærerinder<br />
i<br />
fuldstændig<br />
post.<br />
3<br />
371 2<br />
54<br />
8 3<br />
2<br />
13<br />
12<br />
8<br />
26<br />
2<br />
5<br />
10<br />
4<br />
9<br />
2<br />
5<br />
15<br />
2<br />
4<br />
2<br />
5<br />
6<br />
30<br />
8<br />
3<br />
3<br />
1<br />
5<br />
4<br />
59<br />
2<br />
2<br />
13<br />
104<br />
17<br />
3<br />
21<br />
47 1<br />
4<br />
3<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Udgift. Nr.<br />
8 877<br />
1 513 973<br />
9 484<br />
120 985<br />
34 254<br />
12 997<br />
9 420<br />
28 937<br />
2 392<br />
38 574<br />
15 648<br />
56 442<br />
9 761<br />
8 983<br />
32 451<br />
7 503<br />
22 911<br />
8 662<br />
18 319<br />
45 206<br />
G135<br />
2 293<br />
60 343<br />
11 345<br />
6 275<br />
15 986<br />
15 680<br />
84 578<br />
19 928<br />
7 311<br />
6 651<br />
3 148<br />
13 395<br />
7 049<br />
111 708<br />
5 799<br />
4 965<br />
66 345<br />
288 310<br />
3 907<br />
72 574<br />
7 201<br />
63 352<br />
151 478<br />
4 346<br />
11 660<br />
9 065<br />
8<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
29<br />
30<br />
31<br />
32<br />
33<br />
34<br />
35<br />
36<br />
37<br />
38<br />
39<br />
40<br />
41<br />
42<br />
43<br />
44<br />
45<br />
46<br />
47<br />
48<br />
49<br />
50<br />
51<br />
52<br />
53
58<br />
gkolevæsen<br />
1894. Tabel 3 (<strong>for</strong>ts.). Folkeskolevæsenets tilstand<br />
Nr.<br />
54 Mosjøen<br />
55 Bodo<br />
56 Tr<strong>om</strong>so<br />
57 Hammerfest<br />
58 Vardo<br />
59 Vadsø<br />
1 2I 3<br />
Byer.<br />
Antal undervisningsberettigede<br />
born efter:sidste <strong>for</strong>tegnelse.<br />
Gutter.<br />
Piger.<br />
Tilsammen.<br />
Deraf<br />
under<br />
7 aar.<br />
Antal boin i folkeskolen efter<br />
sidste indskrivning af elever.<br />
Gutter.<br />
Piger.<br />
Tilsammen.<br />
Deraf<br />
under<br />
7 aar.<br />
110 109 219 43 81 88 169 35<br />
301 318 619 133 230 249 479 107<br />
512 542 1 054 216 334 384 718 116<br />
209 169 378 37 170 137 307 50<br />
210 204 414 87 186 164 350 57<br />
188 145 333 68 169 139 308 68<br />
Tilsammen 42 2641 41 5721 83 836 14 496 32 459 31 699 64 158 11 568
I rigets kjebstmder og ladesteder.<br />
Antal<br />
born, der<br />
deltog i<br />
den frivilligeundervisning.<br />
5<br />
Antal klasser i samtlige<br />
folkeskoler<br />
tilsammen.<br />
Gutteklasser.<br />
Pigeklasser.<br />
Klasser<br />
<strong>for</strong><br />
begge<br />
kjøn.<br />
67<br />
Antal<br />
klasser<br />
med<br />
over<br />
40<br />
born.<br />
Antal<br />
elever<br />
gjen<br />
nemsnitlig<br />
i aarets<br />
lob.<br />
59<br />
8<br />
Antal<br />
skoledage,<br />
hvori<br />
samtlige<br />
skolesøg.<br />
born<br />
skulde<br />
have sogt<br />
skole.<br />
Antal<br />
<strong>for</strong>sømte<br />
skoledage<br />
<strong>for</strong><br />
samtlige<br />
born<br />
tilsammen.<br />
42<br />
26 3<br />
4<br />
9<br />
11<br />
3<br />
4<br />
7<br />
1<br />
2<br />
12<br />
5<br />
2<br />
183<br />
447<br />
703<br />
312<br />
330<br />
292<br />
40 560<br />
101 759<br />
162 393<br />
71 759<br />
71 280<br />
56 701<br />
3 284<br />
12 433<br />
15 407<br />
12 093<br />
15 349<br />
4 882<br />
2 5071 7731 745 483 88 62 440 14 643 14411 138 3231<br />
Fælles <strong>for</strong> middel- og folkeskolen.<br />
10<br />
Antal<br />
lærere i<br />
fuldstændig<br />
post.<br />
3<br />
5<br />
6<br />
4<br />
4 4<br />
11<br />
Antal<br />
lærerinder<br />
i<br />
fuldstændig<br />
post.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
12<br />
Udgift. Nr.<br />
2 *) 11 768 54<br />
8 18 087 55<br />
10 27 152 56<br />
4 14 061 57<br />
5 *) 23 014 58<br />
4 10 312 59<br />
599 I l0181 3 348 2481
60<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 4. Uddrag af amtskassernes regnskab<br />
Nr.<br />
1 2 3 I 4 I 5 I 6<br />
Udgifter til det<br />
Amter.<br />
Alderstillæg<br />
til<br />
læreres<br />
løn.<br />
De med<br />
amtsskolestyret<strong>for</strong>bundneudgifter,<br />
deri<br />
løn til amtsskoleinspektøren.<br />
Bidi ag til<br />
opførelse af<br />
skolehuse og<br />
til anskaffelse<br />
af<br />
jordvei til<br />
lærere.<br />
Bidrag<br />
til skolernes<br />
<strong>for</strong>syning<br />
med undervisningsmidler.<br />
Bidrag til<br />
bestridelse<br />
af udgifter<br />
til folkeskolen<br />
i<br />
u<strong>for</strong>muende<br />
herreder.<br />
29 I. Rig et. 629 457 143 15 300 321 420<br />
27 123<br />
II. Amterne.<br />
1 Smaalenene 22577 356<br />
2 Akershus 39 189 1 111<br />
3 Hedemarken 44 190 1 161<br />
4 Kristians 30 050 481<br />
5 Buskerud 28 578 741<br />
6 Jarlsberg og Larvik 27 077 1 076<br />
7 Bratsberg 15 409 373<br />
8 Nedenes 25 141 359<br />
9 Lister og Mandal 14 813 882<br />
10 Stavanger 20 076 1 454<br />
11 Søndre Bergenhus 44 685 1 386<br />
12 Nordre Bergenhus 19 371 1 073<br />
13 R<strong>om</strong>sdal 22 471 1 246<br />
14 Søndre Trondhjem 22 975 850<br />
15 Nordre Trondhjem 18 620 525<br />
16 Nordland 35 796 1 003<br />
17 Tr<strong>om</strong>s0 13 966 565<br />
18 Finmarken 12 159 658<br />
26 490<br />
15 529<br />
31 859<br />
23 363<br />
13 850<br />
15 658<br />
8 401<br />
10 173<br />
8 052<br />
8 753<br />
46 460<br />
16 639<br />
17 124<br />
21 652<br />
17 679<br />
24 169<br />
10 239<br />
5 330<br />
704<br />
12<br />
2 134 5 022<br />
1 205 384<br />
938 580<br />
1 130 200<br />
1 427 980<br />
1 780 360<br />
1 503 1 440<br />
1 446 3 820<br />
2 722 350<br />
3 022 2 050<br />
1 634<br />
5 192 105<br />
1 685 500<br />
2 046 3 970<br />
1 079 1 512<br />
5 850<br />
Tali 457 143 15 300 321 420 29 629 27 123
vedk<strong>om</strong>mende skolevæsenet 1894.<br />
61<br />
7 8• 9 10 I 11 12<br />
almindelige skolevæsen.<br />
Bidrag til<br />
dækkelse<br />
af herredernesudgifter<br />
til vikarløn<br />
under<br />
særegne sygd<strong>om</strong>s<strong>for</strong>fald.<br />
Bidrag til<br />
<strong>for</strong>tsættelsesskoler.<br />
Bidrag til<br />
arbeidsskoler.<br />
27 864 319<br />
11 423<br />
l oo<br />
55<br />
130<br />
34<br />
319<br />
589<br />
150<br />
1 462 2 999<br />
2 526 1 391<br />
840 306<br />
120<br />
2 937 1 585<br />
1 820 200<br />
2 155 1 022<br />
2 990 395<br />
2 067 565<br />
2 971 551<br />
3 372<br />
1 338 421<br />
1 564 375<br />
885 1 023<br />
195 270<br />
200<br />
27 864 11 423<br />
Til-<br />
Tovrigt. sammen.<br />
965<br />
6<br />
885<br />
68<br />
6<br />
891 186<br />
50 717<br />
55 991<br />
88 927<br />
59 400<br />
45 833<br />
45 316<br />
31 248<br />
39 833<br />
29 867<br />
38 934<br />
98 235<br />
45 679<br />
45 847<br />
53 418<br />
40 982<br />
68 892<br />
27 864<br />
24 203<br />
965 891 186<br />
Heraf<br />
statsbidrag.<br />
685 718<br />
36 006<br />
60 512<br />
65 916<br />
54 221<br />
34 628<br />
33 640<br />
25 006<br />
28 076<br />
22 983<br />
40 508<br />
64 876<br />
29 131<br />
34 794<br />
39 755<br />
31 769<br />
49 545<br />
23 650<br />
10 702<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
13 14<br />
Skolevæsenet iovrigt.<br />
Amtsskoler.<br />
116 926<br />
7 570<br />
8 238<br />
9 883<br />
11 085<br />
5 077<br />
8 000<br />
7 050<br />
6 342<br />
5 655<br />
5 168<br />
3 600<br />
10 158<br />
8 803<br />
2 435<br />
9 173<br />
5 039<br />
3 650<br />
685 718 1 116 926<br />
Private Nr.<br />
skoler med<br />
lignende<br />
<strong>for</strong>maal.<br />
49 224<br />
2 000<br />
3 200<br />
3 980<br />
8 000<br />
3 427<br />
7 612<br />
8 460<br />
8 345<br />
4 200<br />
49 224<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18
62<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 4 (<strong>for</strong>ts.). Uddrag af amtskassernes<br />
Nr.<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
8<br />
9<br />
. 10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
Smaalenene<br />
Akershus<br />
Iledemarken<br />
Kristians<br />
Buskerud<br />
Amter.<br />
Riget.<br />
Amterne.<br />
Jarlsberg og Larvik<br />
Bratsberg<br />
Nedenes<br />
Lister og Mandal<br />
Stavanger<br />
Søndre Bergenhus<br />
Nordre Bergenhus<br />
R<strong>om</strong>sdal<br />
Søndre Trondhjem<br />
Nordre Trondhjem<br />
Nordland<br />
Tr<strong>om</strong>so<br />
Finmarken<br />
Ialt<br />
15 16 17 18 I 19<br />
Skolevæsenet iøvrigt (<strong>for</strong>ts.)<br />
Stipendier<br />
<strong>for</strong> trwngende<br />
elever ved<br />
amts- og<br />
folkehøiskoler.<br />
13 041<br />
600<br />
1 200<br />
1 375<br />
225<br />
1 200<br />
800<br />
450<br />
1 640<br />
651<br />
810<br />
680<br />
490<br />
600<br />
1 320<br />
13 041<br />
Aftenskoler.<br />
4 036<br />
692<br />
200<br />
89<br />
135<br />
1 320<br />
1 600<br />
4 036<br />
Højere<br />
almueskoler.<br />
Iøvrigt. Tilsammen.<br />
300 387<br />
300<br />
200<br />
187<br />
300 387<br />
183 914<br />
8 170<br />
8 238<br />
13 775<br />
15 960<br />
9 282<br />
9 200<br />
9 200<br />
7 500<br />
6 431<br />
9 082<br />
14 420<br />
12 898<br />
19 448<br />
9 483<br />
7 955<br />
12 263<br />
5 639<br />
4 970<br />
183 914
63<br />
regnskab vedk<strong>om</strong>mende skolevæsenet 1894.<br />
20 21 22 23 24 25 26 27 28<br />
Amtsskoler.<br />
84 239<br />
84 239<br />
Heraf bidrag af statsmidler.<br />
Private<br />
skoler<br />
med lignende<br />
<strong>for</strong>maal.<br />
19 509<br />
Stipendier<br />
<strong>for</strong> trængendeelever<br />
ved<br />
amts- og<br />
folkebøisk.<br />
Tilsammen.<br />
Døvstummesundervisning.<br />
Abnormskolevcesenet.<br />
Blindes<br />
undervisning.<br />
Aandssvagesundervisning.<br />
Tilsammen.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
•••■■■•■■.,<br />
Heraf<br />
refunderet.<br />
16 972 120720 1 60 973 34 420 121 953 2173461 52 384<br />
450 5 265<br />
5 715 3 671 1 264<br />
6 510<br />
6 938<br />
3 000<br />
3 120<br />
6 075<br />
7 988<br />
4 606<br />
4 883<br />
2 126<br />
5 063<br />
5 296<br />
680<br />
5 049<br />
6 600<br />
3 735<br />
1 175<br />
1 500<br />
2 400<br />
2 625<br />
1 359<br />
5 355<br />
2 700<br />
3 570<br />
19 509<br />
6 510 2 543 1 825<br />
900 9 338 6 354 1867<br />
750 6 150 3 665 3 193<br />
5745 3 020 502<br />
900 6 975 3 270 1 567<br />
5 250 5 250 1 604 412<br />
712 8 700 1 230 1 285<br />
900 5 506 1 966 3 057<br />
1 050 7 292 3 499 1 233<br />
1 200 8 681 3 740 1 341<br />
750 8 513 5 618 7 829<br />
540 9 406 4 650 1 844<br />
900 7 710 3 421 3 079<br />
450 5 499 4 331 916<br />
6 600 3 597 1 516<br />
900 4 635 3 736 764<br />
1 320 2 495 1 058 926<br />
16 972 120 720 1 60 973 34 420<br />
5 972<br />
7 935<br />
14 210<br />
8 255<br />
6 523<br />
6 645<br />
6 498<br />
3 508<br />
3 642<br />
7 161<br />
10 418<br />
5 149<br />
6 601<br />
6 427<br />
6 229<br />
8 090<br />
7 164<br />
1 526<br />
10 907<br />
12 303<br />
22 431<br />
15 113<br />
10 045<br />
11 482<br />
8 514<br />
6 023<br />
8 665<br />
11 893<br />
15 499<br />
18 596<br />
13 095<br />
12 927<br />
11 476<br />
13 203<br />
11 664<br />
3 510<br />
121 953 217 346<br />
3786 1<br />
3 502 2<br />
7 785 3<br />
5 182 4<br />
3 485 5<br />
2 865 6<br />
1 611 7<br />
1 904 8<br />
1 233 9<br />
4 096 10<br />
11<br />
5 012 12<br />
13<br />
4 411 14<br />
3 986 15<br />
97 16<br />
2 626 17<br />
803 18<br />
52 384<br />
•
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Nr.<br />
1 Hamar<br />
2 Bergen<br />
3 Trondbjem<br />
4 Tr<strong>om</strong>so<br />
Nr.<br />
1 Kristiania<br />
2 Hamar<br />
3 Kristiansand<br />
4 Bergen<br />
5 Trondbjem<br />
6 Tr<strong>om</strong>so<br />
Landsdele.<br />
1<br />
1<br />
Landsdele.<br />
I Riget.<br />
Stifterne.<br />
14<br />
(;4<br />
58<br />
19<br />
132<br />
830<br />
620<br />
245<br />
64<br />
101<br />
203<br />
368<br />
46<br />
100<br />
487<br />
563<br />
231<br />
74<br />
147<br />
314<br />
45<br />
Tabel 5. a) Aften<br />
2 31 4 1 5 6 I 7 8 9<br />
Antal elever ved undervisningens<br />
Antal ugentlige<br />
Antal<br />
lærere.<br />
begyndelse. ende.<br />
Gutter.<br />
Piger. Gutter.<br />
Piger.<br />
Norsk.<br />
363<br />
97<br />
1 280<br />
378<br />
Regfling.<br />
342<br />
1 149<br />
1 124<br />
380<br />
Skrivning.<br />
1 083<br />
32<br />
b) Fortsæt<br />
1 2 l• 3 4 5 6 71 8 9 10<br />
Antal elever ved undervisningens<br />
Antal ugentlige<br />
Antal<br />
lærere.<br />
begyndelse.<br />
Gutter.<br />
Piger.<br />
192 2i18 824<br />
Gutter,<br />
15 150 83 133<br />
18 266 109 196<br />
53 518 250 433<br />
33 434 118 411<br />
52 523 229 520<br />
21 227 35 183<br />
ende.<br />
Piger.<br />
1 876 740<br />
76<br />
81<br />
203<br />
112<br />
228<br />
40<br />
Religion.<br />
Norsk. Historie.<br />
Geografi.<br />
372 1 837 609 396<br />
19 114 29 20<br />
33 160 61 46<br />
127 512 169 120<br />
87 354 129 70<br />
59. 497 187 117<br />
47 200 34 23<br />
Tilsammen 192 2 118 824 1 876 740 372 1 837 609 396
skoler* 1894-95.<br />
65<br />
10i11 12 13I 14 15I16 17 18<br />
undervisningstimer : Udgifter.<br />
Geo- Higrafi.<br />
storie.<br />
21 32<br />
24 21<br />
105 150<br />
2 4<br />
telsesekoler.<br />
Sang.<br />
68<br />
128<br />
120<br />
13<br />
Andre<br />
fag<br />
17<br />
34<br />
255<br />
10<br />
Tilsammen.<br />
851<br />
3 877<br />
3 066<br />
787<br />
Offentligt<br />
bidrag.<br />
519<br />
1 641<br />
1 352<br />
253<br />
Kredsenes<br />
bidrag.<br />
Skolepenge.<br />
172<br />
311 91<br />
665 71<br />
48 119<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Tilsammen.<br />
1110111•21111711161•111(11111.<br />
11 I 12 I 13 I 14I15 16 I 18 19 1 20 1 21 22<br />
undervisningstimer i: Udgifter.<br />
Naturkundskab.<br />
Regfling.<br />
Skrivning.<br />
Tegning.<br />
Sang.<br />
løvrigt<br />
. Ialt.<br />
Offentligt<br />
bidrag.<br />
Herredsbidrag.<br />
Tøvrigt. Ialt.<br />
Nr.<br />
691 1<br />
2 043 2<br />
2 088 3<br />
420 4<br />
531 1 317 234 116 253 173 5 878 28 410 15 959 1 475 45 844<br />
51 90 8 13 13 13 370 3 535 2 331 1 010 686 ]<br />
68 101 16 17 21 29 549 6 545 5 373 184 12 102 f<br />
128 373 86 24 61 56 1 656 7 466 3 703 60 11 229 1<br />
90 249 53 12 54 6 1 104 4 060 1 820 64 5 944<br />
169 340 57 40 70 35 1 601 4 776 1 970 125 6 871<br />
25 164 14 10 34 34 598 2 028 762 32 2 822 1<br />
531 1 317 234 116 253 173 5 878 28 410 15 959 1 475 45 844<br />
*) Med bensyn til aftenskoler i Kristiania stift — se skoledirektørens indberetning.<br />
—<br />
9<br />
Nr,
06<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 6. IC<strong>om</strong>munale skoler, private borger- og pigeskoler samt<br />
private gutte- og pigeskoler.<br />
Nr.<br />
Skolernes art og hvor<br />
beliggende:<br />
II. K<strong>om</strong>munale pigeskoler.<br />
1 Fredrikshald<br />
2 Grimstad<br />
3 Tr<strong>om</strong>sø<br />
Oversigt:<br />
Samtlige skoler<br />
1 K<strong>om</strong>munale gutteskoler<br />
2 K<strong>om</strong>munale pigeskoler<br />
K<strong>om</strong>mun. 3 gutte- og pigesk<br />
4 Private gutteskoler<br />
5 Private pigeskoler<br />
Private gutte- og pigesk<br />
1<br />
2 3<br />
4<br />
Tilsammen<br />
1. K<strong>om</strong>munal guteskole.<br />
Antal<br />
skoler.<br />
3 I 4 5 6 7<br />
Antal<br />
klasser.Gutter.<br />
Deraf fuldendt<br />
Antal elever. skolens kursus<br />
i skoleaaret.<br />
Piger.<br />
Tilsammen. <br />
Gutter.<br />
Piger.<br />
Tilsammen.<br />
Antal Antal<br />
læ- lærerrere.<br />
inder.<br />
75 312 892 2 737 3 629 158 242 400 106 245<br />
1 3 40 40 9 9 1 3<br />
3 16 283 283 18 18 7 13<br />
4 16 46 131 177 9 13 22 8 7<br />
4 21 193 193 29 29 12 10<br />
23 114 - 1 325 1 325 98 98 30 123<br />
40 142 613 998 1 611 111 113 224 48 89<br />
751 -3121 8922737l 3G29 1581 2421 400 106 245<br />
Kristiania 1 3 40<br />
40 9 9 1<br />
III. K<strong>om</strong>munale gutte- og<br />
pigeskoler.<br />
Kragero<br />
Langesund<br />
Sandnes<br />
Sogndal<br />
9<br />
2<br />
5<br />
138<br />
39<br />
166<br />
138<br />
39<br />
106<br />
10<br />
2<br />
10<br />
6<br />
2<br />
3<br />
2<br />
2<br />
7<br />
1<br />
5<br />
Tilsammen 3 16 2831 2831<br />
18 18 7 13<br />
Tilsammen<br />
IV. Private gutteskoler.<br />
1 Kristiania<br />
2 Trondhjem<br />
10 32<br />
4L__i!L 46 131 1771 91 131 22 8 7<br />
3 1<br />
18 3<br />
21<br />
- 6<br />
109<br />
153<br />
40<br />
101 9<br />
129<br />
Tilsammen 4 21 193 - 193 29 - 291 121 10<br />
122<br />
15<br />
22<br />
18<br />
153<br />
40<br />
2 3<br />
4<br />
17<br />
12<br />
4 3<br />
5<br />
4 585<br />
17<br />
12<br />
2<br />
3<br />
2<br />
11 1<br />
5<br />
7<br />
3
Tabel 6 (<strong>for</strong>ts.). K<strong>om</strong>munale skoler, private borger- og pigeskoler<br />
samt private quite- og pigeskoler.<br />
Nr.<br />
67<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
1 2 3 4 567<br />
Skolernes art og hvor<br />
beliggende.<br />
V. Private pigeskoler.<br />
1 Kristiania<br />
2 Moss<br />
3 Fredrikshald<br />
4 Arendal<br />
5 Kristiansand<br />
6 Ytre Holmedal<br />
7 Indre Holmedal<br />
Tilsammen<br />
VI. Private gutte- og<br />
pigeskoler.<br />
1 Kristiania<br />
2 Fredrikshald<br />
3 Sarpsborg<br />
4 Moss<br />
5 Drøbak<br />
6 Rena<br />
7 Ringsaker<br />
8 Sondre Fron<br />
9 Østre Toten<br />
10 Svelvik<br />
11 Stokke<br />
12 Volden<br />
13 Molde<br />
14 Kristiansund<br />
15 Trondhjem<br />
16 Namsos<br />
17 Trondenes<br />
Antal<br />
skoler.<br />
Antal<br />
klass<br />
er.<br />
17 77<br />
1 8<br />
1 4<br />
1 10<br />
1 8<br />
1 4<br />
1 3<br />
23 114<br />
Gutter.<br />
Antal elever.<br />
Piger.<br />
811<br />
114<br />
60<br />
168<br />
135<br />
25<br />
12<br />
Tilsammen.<br />
811<br />
114<br />
60<br />
168<br />
135<br />
25<br />
12<br />
Deraf fuldendt<br />
skolens kursus<br />
i skoleaaret.<br />
Gutter.<br />
Piger.<br />
Tilsammen.<br />
Antal<br />
lærere.<br />
Antal<br />
lærerinder.<br />
69 69 17 87<br />
47 4 2 7<br />
7 3 5<br />
12 12 4 8<br />
4 7<br />
6<br />
6 6 3<br />
1 3251 1 3251 - 981 981 30 i123<br />
18 75 273 554 827 24 50 74 22 50<br />
4 6 26 30 56 8 8 16 2 6<br />
1 2 7 8 15 - 3 3 - 1<br />
2 6 27 30 57 3 5 8 - 3<br />
1 1 5 14 19 5 5 - 1<br />
1 4 24 23 47 5 3 8 1 3<br />
1 3 20 14 34 1 1 - 3<br />
1 1 4 7 11 . _ - 1<br />
1 4 24 24 48 2 2 3 2<br />
1 1 7 4 11 _ _ - - 1<br />
1 2 12 11 23 - 1 1 1 1<br />
1 3 32 3 35 16 2 18 5 -<br />
2 4 8 13 21 1 4 5 - 2<br />
1 8 23 126 149 - 9 9 3 7<br />
2 16 101 115 216 • 54 14 68 9 6<br />
1 2 5 11 16 - 5 5 - 2<br />
1 4 15 11 26 - 1 1 1 1<br />
Tilsammen 40142 1 6131 998 16l1 I 111 113 22448 1 89
68<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 7. Offentlige højere almenskoler, k<strong>om</strong>munale<br />
til afholdelse af<br />
Nr.<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
1 2 3<br />
Antal klasser.<br />
Hoieste antal elever i kvartalet<br />
fra 1/4-30/6 1895.<br />
Skolens navn.<br />
Oversigt:<br />
I. Samtlige skoler.<br />
De off. skoler <strong>for</strong> den<br />
højere almendannelse<br />
De k<strong>om</strong>munale middelskoler<br />
De private høiere skoler<br />
De højere pigeskoler. . . .<br />
II. De offentlige Were<br />
almenskoler.<br />
Kristiania katedralskole<br />
2 Bergen do<br />
3 Trondhjem do<br />
4 Kristiansand do<br />
5678 Fredrikshald skole<br />
Hamardo<br />
Lillehammer do<br />
Drammen do<br />
9 Kongsberg do<br />
10 Skien do<br />
11 Arendal do<br />
12 Stavanger do<br />
13 A alesund do<br />
14 Kristiansund do<br />
15 Tr<strong>om</strong>so do<br />
Tilsammen<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4 5<br />
III. De k<strong>om</strong>munale mid-<br />
delskoler.<br />
Kristiania borger- og realskole<br />
Trondhjems borgerlige<br />
realskole<br />
Tanks skole i Bergen . .<br />
Fredrikstad skole<br />
Sarpsborg skole<br />
Latingymnasiet.<br />
57<br />
38<br />
3<br />
16<br />
Realgymnasiet.<br />
Middelskolen.<br />
32 551 155<br />
15 97 20<br />
Forbere-Ladel-<br />
tin<br />
ses- gymsko-nalen.<br />
siet.<br />
258 59<br />
17 78 37<br />
118 39<br />
395<br />
243<br />
17<br />
135<br />
Realgymnasiet.<br />
419<br />
152<br />
267<br />
Middelskolen.<br />
10 511<br />
2 116<br />
4 076<br />
1 850<br />
2 469<br />
Tilsammen.<br />
11 325<br />
2 511<br />
Derafpiger.<br />
4 212<br />
162<br />
4 093 1 356<br />
2 252 225<br />
2 469 2 469<br />
For-.<br />
beredelsesskolen.<br />
3 117<br />
3 3 93 63 59 241 363 - 79<br />
3 3 6 - 16 14 141 174 -<br />
3 3 6 - 17 44 146 207 2 -<br />
3 3 6 - 13 10 174 197 20 -<br />
3 - 6 •2 13 - 128 141 8 52<br />
- 3 6 - - 25 130 155 5 -<br />
3 - 6 10 81 91 36 -<br />
3 12 3 25 - 248 273 4 54<br />
- 4 - - 60 60 20<br />
3 - 6 - 16 - 97 113 -<br />
3 - 6 3 19 - 161 180 - 57<br />
3 - 6 3 21 - 156 177 - 82<br />
3 - 6 3 12 - 139 151 58 60<br />
2 - 6 - 9 - 123 132 1 -<br />
3 - 6 3 9 - 88 97 8 46<br />
.11111111111111111111•111MIM<br />
Derafpiger.<br />
38 151 97 20 243152 I 2 116 I 2 511 I 162 I 430 1 36<br />
430<br />
1 103<br />
779<br />
805<br />
1 278<br />
Tilsammen 571 32 5511 155 395 419 10 511 11 325 4 21213 117 11 278<br />
3<br />
12 6<br />
12 7<br />
11 3<br />
8 3<br />
6 3<br />
338 338 160<br />
36<br />
373<br />
100<br />
769<br />
5<br />
31<br />
289 289 136 191 112<br />
263 263 106<br />
17 153 170 59<br />
110 110 45 61 27
middelskoler samt private Were guile- og pigeskoler med ret<br />
afgangsexamen.<br />
69<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
4 8 9<br />
Af middelskolens<br />
elever<br />
Antal udenbys Antal af dem, der fritoges<br />
Antal af dem<br />
læste<br />
(bygds) elever <strong>for</strong> undervisning i<br />
der modto ,<br />
Antal<br />
g<br />
undervisning i<br />
Antal af dem,<br />
af dem, der<br />
der nod<br />
enkelte<br />
oppebar<br />
hel eller stipen-<br />
. en-<br />
fra<br />
fra fag<br />
den<br />
delvis dium<br />
latin.<br />
gelsk.<br />
anctre<br />
a ndre i henh. reli - gymvalg-<br />
,<br />
fri del, fri-<br />
Dyer.<br />
byg- tii sko ., gion. nastik.<br />
sang. fransk.<br />
- af sko<br />
der.afna-<br />
lelov.s<br />
P lads . lens<br />
turfag.<br />
§ 13.<br />
legater.<br />
509 4 929 168 1 857 187 68 1 193 1 825 1 413 61 1 766 123<br />
258 826 59 457 9 22 248 738 367 14 359 105 1<br />
96 1 940 33 801 70 31 403 696 482 47 785 13 2<br />
155 833 59 312 4 9 263 253 227 - 297 2 3<br />
1 330 17 284 104 6 279 138 337 - 325 3 4<br />
509 4 9291 168 1 857 1871 68 1 193 1 825 1 1 413 61 1 766 1231 -<br />
50 97 15 41 - - 33 145 60 - 93 21 1<br />
17 55 1 2 - 1 13 94 22 - 19 13 2<br />
16 56 3 35 - 2 10 97 31 - 27 23 3<br />
8 81 9 9 1 - 36 64 15 20 34<br />
11 50 1 35 - 7 18 20 31 - 35 - 5<br />
20 55 5 78 1 - 6 76 21 - 13 16<br />
8 38 1 18 1 - 17 17 6 - 6 - 7<br />
35 85 3 36 1 1 9 61 40 14 54 9 8<br />
6 38 1 8 - 2 8 20 7 - 10 -9<br />
18 31 4 17 1 7 1 29 14 - 11 3 10<br />
23 55 8 114 - - 35 38 44 - 16 1 11<br />
15 46 8 14 2 - 12 15 14 • 23 15 12<br />
2 59 - 20 - - 20 8 17 - 7 5 13<br />
17 47 - 10 - 1 15 30 22 - 13 11 14<br />
12 33 - 20 2 1 15 24 20 - 10 - 15<br />
258 8261 59 457 9 i 221 2481 7381 367 I 14 3591 105 _<br />
20 172 2 27 1 2 38 82 48 - 681 1<br />
5 145 - 15 - - 26 133 34 _ 41 - 2<br />
- 97 2 16 2 1 17 48 23 - 48 - 3<br />
18 55 2 50 1 4 19 - 35 - 26 - 4<br />
1 34 - 48 5 1 18 9 10 - 25 - 5<br />
N ,<br />
''
70<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 7 (<strong>for</strong>ts.). Offentlige Were almenskoler, k<strong>om</strong>munale<br />
afholdelse af<br />
Nr.<br />
1<br />
2<br />
Skolens navn.<br />
Oversigt:<br />
I. Samtlige skoler.<br />
De off, skoler <strong>for</strong> den<br />
hoiere almendannelse<br />
De k<strong>om</strong>munale middel-<br />
skoler<br />
De 3 private hoiere skoler<br />
4 De højere pigeskoler<br />
Tilsammen<br />
II. De offentlige Were<br />
almenskoler.<br />
Antal af dem, der underkastede sig Antal af dem, der bestod<br />
examen artium i 1895. afgangsexamen i juni<br />
Skolens elever. Privatister.<br />
Latin- Real- Latin- Realar-<br />
ar- ar- artium.<br />
tium. tium. tium.<br />
Tilsammen.<br />
Deraf<br />
piger.<br />
Skolens elever.<br />
Latinlinjen.<br />
Engelsklinjen.<br />
Privatister.<br />
Latinlinjen.<br />
Engelsk<br />
linjen<br />
94 76 33 46 249 18 141 985 26 325<br />
47 23 17 8 95 1 67 193 11 125<br />
3 - - 3 - 27 405 2 78<br />
44 53 16 38 151 17 47 198 13 105<br />
- - - - - - 189 17<br />
94 76 33 46 249 181 141 985 i 26 325<br />
1 Kristiania katedralskole<br />
2 Bergen do<br />
3 Trondhjem do<br />
4 Kristiansand do<br />
5 Fredrikshald skole<br />
6 Hamar do<br />
7 Lillehammer do<br />
8 Drammen do<br />
9 Kongsberg do<br />
10 Skien do<br />
11 Arendal do<br />
12 Stavanger do<br />
13 Aalesund do<br />
14 Kristiansund do<br />
15 Tr<strong>om</strong>so do<br />
12<br />
36<br />
4<br />
5<br />
4<br />
25<br />
4<br />
10<br />
3<br />
3<br />
2<br />
5<br />
3<br />
1<br />
1<br />
2<br />
3<br />
2<br />
2<br />
28<br />
9<br />
11515<br />
5<br />
4<br />
5<br />
4<br />
14<br />
7<br />
5<br />
2<br />
5<br />
4<br />
1<br />
1 7<br />
2<br />
2<br />
8<br />
2<br />
1<br />
4<br />
3<br />
22<br />
7<br />
15<br />
20<br />
14<br />
15<br />
11<br />
15<br />
13<br />
6<br />
12<br />
10<br />
13<br />
7<br />
13<br />
3<br />
1<br />
1<br />
3<br />
1<br />
1<br />
1<br />
12<br />
1<br />
44<br />
2<br />
2<br />
23<br />
1<br />
7<br />
4<br />
13<br />
11<br />
5<br />
Tilsammen 47 23 1781 951 1H67 1931 111 125<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4 5<br />
De k<strong>om</strong>munale mid-<br />
delskoler.<br />
Kristiania borger- og realskole<br />
Trondhjems borgerlige<br />
realskole<br />
Tanks skole i Bergen<br />
Fredrikstad skole<br />
Sarpsborg do<br />
3<br />
3<br />
5 22<br />
3 29<br />
14<br />
3 10<br />
1 4<br />
14<br />
4<br />
2 2
middelskoler samt private Mere gutte- og pigeskoler med ret til<br />
afgangsexamen.<br />
middelskolens<br />
og juli 1895.<br />
Tilsammen.<br />
Deraf<br />
piger.<br />
14771 523<br />
3961 80<br />
512 171<br />
363 66<br />
206 206<br />
1 4771 523<br />
41<br />
36<br />
14<br />
15 7<br />
2<br />
21<br />
13 I 14<br />
Antal<br />
lærere.<br />
698<br />
226<br />
227<br />
167<br />
78<br />
698<br />
379<br />
17<br />
139 027<br />
100 329<br />
112 38 698<br />
54<br />
196<br />
Renter<br />
.<br />
Antal og<br />
andre<br />
lærer- indinder.<br />
fægter<br />
af eiend<strong>om</strong>me<br />
og<br />
aktiva.<br />
379 l',139 027<br />
Skoleogindskriv..ningspenge.<br />
19 5 1 572 48 703 20 706<br />
12 11 16 475 38 370<br />
17 3 8 600 33 620 10 443<br />
13 3 1 913 22 561 11 000<br />
6 3 8 326 6 881<br />
MIMIM■11,<br />
15 16<br />
Indtægter.<br />
S<strong>om</strong>munebidrag.<br />
Tilskud<br />
af<br />
statskassen.<br />
651 7001 232 808 I 421 621 147 61811 492 77411 478792!<br />
6 000<br />
2 800<br />
Iovrigt.<br />
Tilsammen.<br />
Skolens<br />
udgifter.<br />
651 700 232 808 421 621 47 618 1 492 774 1 478 792<br />
247 908 51 200 313 821 21 286 734 544 734 544<br />
376 316<br />
1 600<br />
25 876<br />
175 376<br />
500<br />
5 732<br />
107 800 25 832 724 022<br />
51<br />
16<br />
64<br />
24<br />
21<br />
42<br />
13<br />
30<br />
15<br />
15<br />
34<br />
12<br />
26<br />
17<br />
16<br />
6<br />
-<br />
9<br />
13<br />
8<br />
7<br />
6<br />
-<br />
6<br />
3<br />
9<br />
-<br />
4<br />
3<br />
6<br />
243 39 834 58 414<br />
17 - 24 988 22 995<br />
19 17 775 21 695<br />
12 - 10 552 16 041<br />
15 11 490<br />
14 - - 16 150<br />
10 2 - 7 900<br />
23 3 432 22 024<br />
6 2 - 4 413<br />
13 - 360 8 646<br />
15 3 1 006 15 428<br />
20 1 705 12 363<br />
15 3 3 112 11 446<br />
10 - 1 565 11 253<br />
13 - 7 650<br />
_<br />
6 000<br />
3 200<br />
4 320<br />
2 000<br />
3 000<br />
5 600<br />
1 880<br />
3 200<br />
5 000<br />
5 800<br />
3 600<br />
4 800<br />
2 800<br />
26 973<br />
29 128<br />
25 490<br />
23 847<br />
41 322<br />
11 230<br />
30 499<br />
21 867<br />
42 469<br />
21 756<br />
15 797<br />
23 443<br />
3 667<br />
13 249<br />
781<br />
632<br />
144<br />
383<br />
20<br />
393<br />
24<br />
120<br />
1 384<br />
198<br />
16<br />
202<br />
73<br />
396 80 226 17 100 329 247 9081 51200! 313 821 21 286<br />
71<br />
500<br />
2 600<br />
31 608<br />
101 915<br />
61 232<br />
46 251<br />
57 398<br />
45 082<br />
44 023<br />
34 767<br />
69 771<br />
547<br />
42 825<br />
44 685<br />
61 535<br />
39930<br />
33 617<br />
33 966<br />
734544 !<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
705 722<br />
3 151<br />
35 375<br />
101 915<br />
61 232<br />
46 251<br />
57 398<br />
45 082<br />
44 023<br />
34 767<br />
69 771<br />
17 547<br />
42 825<br />
44 685<br />
61 535<br />
39 930<br />
Nr.<br />
188 71 169 71 169 1<br />
54 845 40 855 2<br />
20 52 683 52 683 3<br />
1 025 42 499 40 899 4<br />
24 18 031 18 031 5<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
2 3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
33 617 14<br />
33 966 15<br />
734 544
72<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 7 (<strong>for</strong>ts.) Offentlige Were almenskoler, k<strong>om</strong>munale<br />
til afholdelse af<br />
Nr.<br />
1 2 3<br />
Skolens navn.<br />
6 Moss skok<br />
7 Drøbak do<br />
8 Kongsvinger do<br />
9 Elverum do<br />
10 Gjøvik do<br />
11 Valdres do....<br />
12 Honefoss do<br />
13 Holmestrand do<br />
14 Horten do<br />
15 Tønsbergdo<br />
1C) Sandefjord do<br />
17 Larvik do<br />
18 Porsgrund do<br />
19 Brevik do... • •<br />
20 Tvedestrand do<br />
21 Kragerødo<br />
22 Risør do<br />
23 Grimstad do<br />
24 Lillesand do... ...<br />
25 Mandal do<br />
26 Farsund do<br />
27 Flekkefjord do<br />
28 Egersunddo<br />
29 Haugesund do... • • •<br />
30 Voss do<br />
31 Molde do<br />
32 Roros do<br />
33 Stenkjær<br />
34 Levanger (' o<br />
35 Namsos do<br />
36 1 Mosjøendo<br />
37 Bododo<br />
38 Hammerfest do<br />
39 Vardo<br />
40 Vadsø do<br />
Tilsammen<br />
2 345<br />
7<br />
IV. Private examensberettigede<br />
skoler.<br />
Aar s & Voss'<br />
Gjerts ens skole<br />
Otto Anderss( ns do<br />
Oslo latin- og I ealskole<br />
Gunde rs ens skole<br />
Fru Nielsens skole<br />
Vestheim skole<br />
Svend Foyns do.<br />
Latingymnasiet.<br />
Antal klasser.<br />
Realgymnasiet.<br />
Middelskolen.<br />
*) Deraf en handelsklasse med 9 elever.<br />
Forberedelsesskolen.<br />
6 3<br />
6 3<br />
4<br />
436<br />
1<br />
5<br />
6 3<br />
12 3<br />
6 3<br />
7 3<br />
11 3<br />
11 1<br />
6 3<br />
4 1<br />
6 2<br />
7<br />
4<br />
4<br />
4<br />
3<br />
4<br />
*) 9<br />
5<br />
2581<br />
59<br />
Latingymnasiet.<br />
Hoieste antal elever i kvartalet<br />
fra 1/4- 30 /5 i895.<br />
17<br />
Realgymnasiet.<br />
Middelskolen.<br />
109<br />
56<br />
39<br />
56<br />
22<br />
60<br />
66<br />
67<br />
152<br />
109<br />
158<br />
217<br />
152<br />
60<br />
83<br />
80<br />
/03<br />
106<br />
79<br />
86<br />
66<br />
66<br />
89<br />
141<br />
31<br />
39<br />
76<br />
51<br />
53<br />
54<br />
50<br />
160<br />
68<br />
45<br />
69<br />
I 4 0761<br />
Tilsammen.<br />
109<br />
56<br />
39<br />
56<br />
22<br />
60<br />
66<br />
67<br />
152<br />
109<br />
158<br />
217<br />
152<br />
60<br />
83<br />
80<br />
108<br />
106<br />
79<br />
86<br />
66<br />
66<br />
89<br />
141<br />
31<br />
39<br />
76<br />
51<br />
53<br />
54<br />
50<br />
160<br />
68<br />
45<br />
69<br />
Derafpiger.<br />
4<br />
27<br />
18<br />
22 7<br />
23<br />
18<br />
23<br />
76<br />
65<br />
110<br />
75<br />
28<br />
33<br />
48<br />
22<br />
45<br />
52<br />
25<br />
25<br />
36<br />
70<br />
14<br />
21<br />
25<br />
25<br />
24<br />
20<br />
25<br />
70<br />
30<br />
31<br />
38<br />
Forberedel-Fesskolen.<br />
42<br />
23<br />
•■•■<br />
8<br />
34<br />
49<br />
26<br />
70<br />
47<br />
23<br />
50<br />
13<br />
26<br />
12<br />
48<br />
43<br />
9<br />
D erafp:ger.<br />
12<br />
■■••<br />
4<br />
12<br />
19<br />
39<br />
40<br />
12<br />
27<br />
5<br />
13<br />
3<br />
26<br />
18 4<br />
4 093 1 35611 1031 373<br />
3 6 12 4 45 122 325 492 20 96<br />
3 3 6 3 26 33 184 243 4 58<br />
3 3 6 3 17 35 180 232 8 64<br />
_ _ 6 3 _ _ 89 89 - 57<br />
2 2 6 3 16 49 159 224 45 56<br />
- 6 3 - 140 140 96 63<br />
_ _ 6 5 - 162 162 ., 133<br />
_ 7 4 _ _ 152 152 27 86<br />
18<br />
42<br />
33
middelskoler samt private Were gutte- og pigeskoler med ret<br />
afgangsexamen.<br />
4 1 5<br />
Af middelskolens<br />
elever<br />
Antal udenbys<br />
læste<br />
(bygds) elever<br />
latin.<br />
engelsk.<br />
43<br />
26<br />
30<br />
36<br />
22<br />
41<br />
43<br />
28<br />
84<br />
48<br />
71<br />
11 121<br />
84<br />
33<br />
2 56<br />
4 32<br />
51<br />
1 36<br />
40<br />
52<br />
30<br />
37<br />
44<br />
9 68<br />
19<br />
4 25<br />
1 41<br />
40<br />
30<br />
45<br />
34<br />
17 74<br />
20<br />
16<br />
1 37<br />
96, 1 940<br />
fra<br />
andre<br />
byer.<br />
fra<br />
andre<br />
bygder.<br />
17<br />
21<br />
18842<br />
38<br />
18<br />
1 9<br />
1 13<br />
45<br />
5 37<br />
2 37<br />
5 7<br />
1 24 6<br />
2<br />
33<br />
34<br />
33<br />
8<br />
19<br />
14<br />
7<br />
50 34<br />
34<br />
16<br />
16<br />
10<br />
23<br />
60616<br />
804<br />
enkelte<br />
fag<br />
i henh.<br />
til skolelov.s<br />
§ 13.<br />
6<br />
religion.<br />
73<br />
Antal af dem, der fritoges<br />
<strong>for</strong> undervisning i<br />
2<br />
4<br />
2 1<br />
3<br />
2<br />
7<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
3 31121<br />
1<br />
4<br />
gymnastik.<br />
sang.<br />
15 25<br />
9 9<br />
1<br />
9<br />
3 8<br />
5 8<br />
5 10<br />
6 15<br />
19 31<br />
8 9<br />
21 18<br />
36 20<br />
4 7<br />
19 23<br />
2 35<br />
4 7<br />
7<br />
13 20<br />
14 9<br />
4<br />
1<br />
8<br />
12<br />
1 8<br />
8<br />
2<br />
4<br />
5<br />
11<br />
10<br />
11<br />
10<br />
9<br />
10 3<br />
1838<br />
11 64<br />
7<br />
Antal af dem,<br />
der modtog<br />
undervisning i<br />
fransk<br />
18 9<br />
8<br />
12<br />
24<br />
18<br />
10<br />
31<br />
1187<br />
12<br />
19 2<br />
14 6<br />
18<br />
14<br />
12<br />
1<br />
den<br />
valgfri<br />
del<br />
af naturfag.<br />
27<br />
20<br />
IS<br />
Antal<br />
af dem,<br />
der nod<br />
hel eller<br />
delvis<br />
friplads.<br />
24<br />
14<br />
10<br />
17 397<br />
19<br />
22<br />
22<br />
21<br />
22<br />
24<br />
10<br />
14<br />
21<br />
31<br />
23<br />
13<br />
16<br />
11<br />
10<br />
41<br />
1732<br />
23<br />
13674<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
9 -<br />
Antal<br />
af dem,<br />
der<br />
oppebar<br />
stipendium<br />
af skolens<br />
legater.<br />
5 1<br />
44<br />
16<br />
14<br />
25<br />
13<br />
18<br />
24<br />
26<br />
21<br />
27<br />
70 I31 403 696 482 47 785 131<br />
63 122 39 79 2 Si 45 54<br />
33 66 2 21 47 27<br />
13 78 21 31 97 23<br />
2 47 12 7 8 8<br />
68 15 16 21<br />
6 72 9 13 26 20 36<br />
12 150 11 4 9<br />
50 1 5 2 25 33 2<br />
2<br />
2<br />
8<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
, 20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
29<br />
30<br />
31<br />
32<br />
33<br />
34<br />
35<br />
36<br />
37<br />
38<br />
39<br />
40<br />
45 2 1<br />
40 2<br />
36 3<br />
20 4<br />
30 5 6<br />
1 7<br />
16 8<br />
10
Skolevæsen<br />
1894.<br />
1■111•11■1<br />
Nr.<br />
Skolens elever.<br />
Latinartium.<br />
Realartium.<br />
11 19<br />
7 6<br />
5 6<br />
- -<br />
8 14<br />
74<br />
Tabel 7 (<strong>for</strong>ts.). Offentlige Were almenskoler, k<strong>om</strong>munale<br />
til atholdelse af<br />
10 11 12<br />
Skolens navn.<br />
Antal af dem, der underkastede sig<br />
examen artium i 1895.<br />
Privatister.<br />
Latinartium.<br />
3<br />
9<br />
2<br />
Realartium.<br />
5<br />
31<br />
2<br />
Tilsammen.<br />
38<br />
53<br />
15<br />
22<br />
Deraf<br />
piger.<br />
2<br />
13<br />
2<br />
Antal af dem, der bestod<br />
afgangsexamen i juni<br />
Skolens elever.<br />
Latinlinjen.<br />
Privatister.<br />
EnLatingelsklinjen.linjen. <br />
Engelsk<br />
linjen<br />
6 Moss skole<br />
7 Drøbak do<br />
8 Kongsvinger do<br />
9 Elverum do<br />
10 Gjøvik do<br />
11 Valdres do<br />
12 Hønefossdo<br />
13 Holmestrand do<br />
14 Horten do<br />
15 Tønsberg do<br />
16 Sandefjord do<br />
17 Larvik do<br />
18 Porsgrund do<br />
19 Brevik do<br />
20 Tvedestrand do<br />
21 Kragere do... . • • •<br />
22 Risor do .... • • •<br />
23 Grimstad do<br />
24 Lillesand do<br />
25 Mandal do<br />
26 Farsund do<br />
27 Flekkefjord do<br />
28 Egersund do<br />
29 Haugesund do<br />
30 Voss do<br />
31 Molde do<br />
32 Røros do ....<br />
33 Stenkjær do<br />
34 Levanger do<br />
35 Namsos do . . .. • •<br />
do<br />
36 Mosjøen<br />
37 Bodo do.... p<br />
38 Hammerfest do.. ..<br />
39 Vardo do<br />
40 Vadsødo.... • . •<br />
1<br />
11.<br />
3<br />
2<br />
10<br />
44<br />
11<br />
6<br />
8<br />
8<br />
24<br />
11<br />
17<br />
19<br />
16<br />
7<br />
9<br />
4<br />
11<br />
8<br />
8<br />
6<br />
9<br />
11<br />
14<br />
10<br />
3<br />
7<br />
6<br />
10<br />
7<br />
14<br />
10<br />
6<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
2<br />
13<br />
8<br />
10<br />
2<br />
3<br />
2<br />
3<br />
Tilsammen 271 4051 21 78<br />
IV. Private examensberettigede<br />
skoler.<br />
1 Aars & Voss' skole<br />
2 G,jertsens skole<br />
3 Otto Anderssens do<br />
4 Oslo latin- og realskole<br />
5 Gundersens skole<br />
6 Fru Nielsens skole<br />
7 Vestheim skole....<br />
8 'svend Foyns do<br />
11 411 41<br />
12 16 3<br />
2 20<br />
1 8 4 13<br />
10 5 30<br />
6 24 2 3<br />
3 14 6
middelskoler samt private højere quite- og pigeskoler med ret<br />
afgangsexa men.<br />
middelskolens<br />
og juli 1895.<br />
Tilsammen.<br />
Deraf<br />
piger.<br />
75<br />
13 14 15 16<br />
Antal<br />
lærere.<br />
Antal<br />
lærerinder.<br />
Renter<br />
ogandre<br />
indtvegter<br />
af eien-<br />
og<br />
aktiva.<br />
Skoleogindskrivnings-<br />
S;<br />
Indtægter.<br />
K<strong>om</strong>mune<br />
-<br />
bidrag. g.<br />
Tilskud<br />
af Iovrigt.<br />
statskassen.<br />
Tl- Tilsammen.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Skolens<br />
udgifter. Nr.<br />
11 4 7 2 720 10 225 6 485 2 400 - 19 830 19 830 6<br />
5 - 3 4 236 6 008 1 800 2 600 2 262 12 906 13 128 7<br />
4 2 3 1 - 3000 424 2 800 978 7 202 7 202 8<br />
11 3 4 - - 6 688 1 700 3 000 41 11 429 10 077 9<br />
7 - 2 1 - 1 178 2 140 2 COO 7 5 925 6 891 10<br />
8 2 2 2 - 5 659 732 2000 39 8 430 8 336 11<br />
7 1 4 1 - 5 464 4 950 2 000 216 12 630 10 964 12<br />
8 3 4 4 2 650 6 500 1 900 2 000 50 13 100 13 100 13<br />
24 14 7 7 - 11 566 9 857 3 200 450 25 073 25 073 14<br />
12 - 6 3 - 10 070 8 084 2 000 360 20 514 20 514 15<br />
17 7 6 4 - 11 021 4 382 2 600 262 18 265 18 265 16<br />
22 7 9 6 - 17 500 9 600 - 1 400 28 500 28 650 17<br />
18 10 8 4 - 10 715 9 270 3 000 201 23 186 23 186 18<br />
7 2 3 2 600 3 619 1 550 2 400 826 8 995 8 998 19<br />
23 6 4 1 350 4 670 3 127 2 800 - 10 947 10 947 20<br />
13 7 6 1 - 6 158 6 782 2 800 322 16 062 17 860 21<br />
11 5 5 2 - 7 514 3 944 2 600 1 150 15 208 15 208 22<br />
18 10 5 1 3 500 6 700 45C0 2 400 - 17 100 17 100 23<br />
8 4 4 4 400 5 359 1 026 2 400 3 913 13 098 12 698 24<br />
7 4 4 4 - 6 479 4 228 2 400 260 13 367 13 367 25<br />
10 3 4 3 - 3 790 4 869 2 400 - 11 059 10 725 26<br />
10 2 4 2 - 4 000 3 413 2 400 1 800 11 613 11 613 27<br />
11 6 4 3 - 6 568 3 450 3 000 950 13 968 13 968 28<br />
18 7 6 4 - 11 421 3 314 3 200 - 17 935 17 935 29<br />
10 4 3 1 21 3 076 - 2 600 782 6 479 6 479 30<br />
13 - 5 3 183 294 1 612 4 200 - 8 889 4 689 31<br />
9 1 3 2 1 446 3 210 1 300 2 600 - 8 556 8 556 32<br />
11 2 4 2 - 3 903 3 770 2 800 160 10 633 10 631 33<br />
6 4 3 1 19 4 361 2 525 2 600 - 9 505 9 738 34<br />
10 3 3 1 - 4 200 630 2 800 400 8 030 8 030 35<br />
7 4 3 1 - 2 600 2 475 2 800 - 7 875 7 875 36<br />
21 8 11 5 - 17 144 2 359 5 600 954 26 057 27 465 37<br />
10 6 4 3 13 5 198 5 100 4 000 2 832 17 143 17 920 38<br />
5 2 3 - - 292 2 548 4 000 1 760 8 600 8 600 39<br />
7 4 4 2 - 5 986 2 500 6 000 . 2 200 16 686 17 067 40<br />
512J 171 1 2271 112 1 38 6981 376 316 1 175 376 107 800 25 832 I 724 022 1 705 7221<br />
94 24 33 2 2 647 90 646 - - 1 188 94 481 94 481 1<br />
31 3 24 5 - 52 143 - - 3 857 56 000 58 310 2<br />
22 - 17 5 - 44 000 - - 1 300 45 300 45 850 3<br />
26 - 9 4 - 19 800 - - - 19 800 19 800 4<br />
45 3 14 7 - 37 464 - - 37 464 31 000 5<br />
35 25 11 13 - - - - - - - 6<br />
23 - 12 3 - 40 336 - - 420 40 756 41 095 7<br />
8 - 9 6 113 23 010 - - 87 23 210 22 810 8
76<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 7 (<strong>for</strong>ts.). Offentlige Mere almenskoler, k<strong>om</strong>munale<br />
til afholdelse af<br />
•111111111•■•11111<br />
1<br />
Antal klasser.<br />
Høieste antal elever i kvartalet<br />
fra 1/4- 3 0 /5 1895.<br />
Nr.<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
1<br />
2 3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7 8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
Skolens navn.<br />
Hamar private latingymn<br />
Bærum middelskole<br />
Storms skole i Stavanger<br />
Hambros do. i Bergen .. .<br />
V. /Were pigeskoler,<br />
Nissens skole i Kristiania<br />
Frk. Bauers do. do.<br />
Olaf Bergs do. do.<br />
Nye middelsk. f. piger do.<br />
Frk. Fredriksens skole do.<br />
V. Fredrikstad pigeskole<br />
Hamar private pigeskole.<br />
Wulfsberg & Bordoes do<br />
Drammen<br />
Tønsberg k<strong>om</strong>. pigeskole<br />
Rings pigesk. i Stavanger<br />
Wieses do. do.<br />
U. Pihls do. Bergen<br />
Fru Griegs do. do.<br />
Sofie Lindstrøms do. do.<br />
Amalia Hansens do. do.<br />
Latingymnasiet.<br />
Realgymnasiet.<br />
3 3<br />
For-<br />
Mid- bere- La"<br />
del- del- tin-<br />
sko- ses- gym"<br />
len. slko-. enna- siet.<br />
10<br />
6<br />
6<br />
11<br />
3<br />
3<br />
3 21<br />
Realgymnasiet.<br />
28<br />
Middelskolen.<br />
Tilsammen.<br />
Deraf<br />
pi-<br />
Forberedelsesskolen.<br />
10<br />
52 52 20 13<br />
150 150 2 75<br />
257 306 3 78<br />
Derafpiger.<br />
Tilsammen 16 171 78 37 135 267 1 850 2 252 225 779 100<br />
9<br />
8 97787<br />
11 77<br />
107867<br />
3<br />
3 33333<br />
3 3<br />
3<br />
3<br />
3 3<br />
281 281 281 83 83<br />
173 173 173 57 57<br />
237 237 237 84 84<br />
137 137 137 45 45<br />
75 75 75 42 42<br />
128 128 128 65 65<br />
87 87 87 66 30<br />
221 221 221<br />
110 110 110 47 47<br />
158 158 158 54 54<br />
199 199 199<br />
236 236 236 100 100<br />
208 208 208 61 61<br />
132 132 132 37 37<br />
87 87 87 64 64<br />
Tilsammen - -1 181 392 4691 2 469 12 469 1 805 1 769
middelskoler samt private Mere gutte- og pigeskoler med ret<br />
afgangsexamen.<br />
4<br />
5<br />
Af middelskolens<br />
Antal udenbys<br />
elever<br />
(bygds)<br />
læste<br />
elever<br />
latin.<br />
11<br />
15<br />
engelsk.<br />
fra<br />
andre<br />
byer.<br />
fra<br />
andre<br />
bygder.<br />
222 1 47<br />
126 _ 16<br />
149 _ 32 28<br />
58 _ 5 37<br />
48 - 4 -<br />
57 - 40 3<br />
47 49 10<br />
221 26<br />
54 13 11<br />
99 2 8 -<br />
6 13 1 -<br />
92 - 21<br />
118 1 17 -<br />
63 - 6<br />
70 _ 5 9<br />
1<br />
1<br />
1 24<br />
11<br />
2 15<br />
23<br />
6<br />
2<br />
gymnastik.<br />
3<br />
12<br />
11<br />
31<br />
20<br />
11<br />
14<br />
18<br />
8<br />
65<br />
21<br />
137<br />
sang.<br />
8<br />
15<br />
11<br />
19<br />
21<br />
11<br />
16<br />
4<br />
2<br />
10<br />
2<br />
1<br />
12<br />
12<br />
10<br />
18<br />
75<br />
57<br />
SO<br />
11<br />
15<br />
11<br />
- 1 330 17 2841 101<br />
2791 1381 3371<br />
6<br />
Antal af dem, der fritoges<br />
<strong>for</strong> undervisning i<br />
enkelte<br />
fag<br />
i henh,<br />
til skolelov.s<br />
§ 13.<br />
- 3 4 -<br />
34 1 57 -<br />
58 36<br />
88 4 53 2<br />
religion.<br />
7<br />
Antal af dem,<br />
der modtog<br />
undervisning i<br />
fransk.<br />
26<br />
14<br />
146<br />
11<br />
11 6<br />
den<br />
valgfri<br />
del<br />
af naturfag.<br />
1551 833 591 3121 41 91 263 253221 1 297<br />
77<br />
18<br />
29<br />
8 9<br />
Antal<br />
af dem,<br />
der nød<br />
hel eller<br />
delvis<br />
friplads.<br />
1<br />
3<br />
70<br />
35<br />
3251<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Antal<br />
af dem,<br />
der<br />
oppebar<br />
stipen.,<br />
dium<br />
af skolens<br />
legater.<br />
2<br />
Nr.<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
1<br />
2<br />
25 3<br />
43 4<br />
15 5<br />
11 6<br />
14 7<br />
253 8<br />
16 9<br />
50 10<br />
51 11<br />
18 12<br />
20 13<br />
23 14<br />
14 15
78<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 7 (<strong>for</strong>ts.). Offentlige heiere almenskoler, k<strong>om</strong>munale<br />
afholdelse af<br />
Nr.<br />
Skolens navn.<br />
9 Hamar private latingymn<br />
10 Bærum mid delskole<br />
11 Storms skole i Stavanger<br />
12 Hambros do. i Bergen<br />
y. Hoiere pigeskoler.<br />
12<br />
Antal af dem, der underkastede sig l Antal af dem, der bestod<br />
examen artium i 1895. afgangsexamen i juni<br />
Skolens elever. Privatister. Skolens elever. Privatister.<br />
Latinartium.<br />
4<br />
9<br />
Realartium.<br />
Latinartium.<br />
2<br />
Realartium.<br />
Tilsammen.<br />
8 17<br />
Deraf<br />
piger. Latinlinjen.<br />
EnLatingelsklinjen.linjen.<br />
Engelsk<br />
linjen<br />
9<br />
7 13<br />
5 35 1 8<br />
Tilsammen44 I 53 I 16 I 38 151 17 47 198 13 1 105<br />
49 1 Nissens skole i Kristiania<br />
2<br />
2 Frk. Bauers do. do.<br />
14 2<br />
3 Olaf Bergs do. do.<br />
24<br />
4 Nye middelsk. f. piger do.<br />
8<br />
5 Frk. Fredriksens skole do.<br />
104<br />
6 V. Fredrikstad pigeskole<br />
3<br />
7 Hamar private pigeskole.<br />
11<br />
8 Wulfsberg & Bordoes do<br />
Drammen<br />
16 2<br />
9 Tønsberg k<strong>om</strong>. pigeskole<br />
4<br />
10 Rings pigesk. i Stavanger<br />
11<br />
11 Wieses do. do.<br />
6<br />
12 U. Pihls do. Bergen... .<br />
20 2<br />
13 Fru Griegs do. do.<br />
7 1<br />
14 Sofie Lindstrørns do. do.<br />
5 5<br />
15 Amalia Hansens do. do.<br />
Tilsammen 189 1-I 17
middelskoler samt private Mere gutte- og pigeskoler med ret til<br />
afgangsexamen.<br />
middelskolens<br />
og juli 1895.<br />
Tilsammen.<br />
9<br />
21<br />
49<br />
Deraf<br />
piger.<br />
13 14<br />
1•11111=111■1<br />
15I 16<br />
Indtægter.<br />
Antal<br />
lærere.<br />
Antal<br />
lærerinder.<br />
_<br />
7 6 2<br />
2 13<br />
2 19 7<br />
Renter<br />
og andre<br />
indtægter<br />
af eiend<strong>om</strong>me<br />
og<br />
aktiva.<br />
Skoleogindskrivningspenge.<br />
1 600<br />
6 840<br />
20 690<br />
K<strong>om</strong>munebidrag.<br />
500<br />
Tilskud<br />
af<br />
statskassen.<br />
rovrigt.<br />
500<br />
Tilsammen.<br />
Skolens<br />
udgifter.<br />
2 600 3 151<br />
6 840 8 453<br />
20 690 20 690<br />
363 66 1671 54 1 6001 500 - 500 2 6001 2) 3 151<br />
51 51 12 13<br />
16 16 6 15<br />
24 24 8 12<br />
8 8 3 12<br />
10 10 2 12<br />
7 7 2 8<br />
11 11 2 10<br />
18 18 6 17<br />
4 4 1 10<br />
11 11 6 13<br />
6 6 5 12<br />
22 22 5 19<br />
8 8 11 16<br />
10 10 3 16<br />
6 11<br />
450<br />
15 784<br />
10 404<br />
21 780<br />
10 092<br />
15 580<br />
13 642<br />
30 720<br />
22 051<br />
13 694<br />
79<br />
1 400<br />
4 332<br />
440<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Nr.<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
1<br />
2 34<br />
5<br />
17 184 18 367 6<br />
10 844 10 764 7<br />
22 230 22 230 8<br />
14 424 17 008 9<br />
15 580 14 880 10<br />
13 642 9 282 11<br />
30 720 21 841 12<br />
22 051 21 956 13<br />
13 694 12 484 14<br />
- 15<br />
2061 206 78 196<br />
25 876 5 732 31 6081 3) 35 375<br />
1) Den offentlige skoles lærere. 9 Summen af indtægt og udgift kun <strong>for</strong> Hamar latingymnasium.<br />
3) Summen af indtægt og udgift kiln <strong>for</strong> de to skoler med k<strong>om</strong>munebidrag i Fredrikstad<br />
og Tønsberg.
80<br />
Skolevæsen<br />
1894. Tabel 8. Semina<br />
Nr.<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
9<br />
Nr.<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
1<br />
N av n.<br />
Antal elever<br />
i skoleaarets lob<br />
klasse<br />
T.<br />
faste<br />
klasse mænd. kvinder.<br />
3<br />
D er a f<br />
I. Samtlige seminarier. 228 250 278 182 15<br />
II. De enkelte.<br />
Asker 31 30 29 31<br />
Hamar 34 34 32 36<br />
Kristiansand 27 26 33 20 1<br />
Stord 30 32 41 18<br />
Levanger 25 26 36 15<br />
Tr<strong>om</strong>sø 9 21 26 24<br />
Privatseminariet i Seljord 21 31 47 5<br />
Nissens sk. privatseminar 20 21 26<br />
Elverum privatseminar . . 31 29 34 7 13<br />
hospiterende<br />
mænd kvinder.<br />
10 11 12<br />
13 14<br />
N av n.<br />
Antal<br />
udexaminerede<br />
elever.<br />
Antal lærere<br />
faste<br />
timelækvin-<br />
mænd. rere.der.<br />
Den <strong>om</strong>trentlige<br />
værdi af<br />
biblioLm- Andre<br />
thekrerinlønbyg- og lønyentaningerninger.<br />
andre fingerrium.læremidler<br />
I. Samtlige seminarier.<br />
Asker<br />
Hamar<br />
II. De enkelte.<br />
Kristiansand<br />
Stord<br />
Levanger<br />
Tr<strong>om</strong>sø<br />
Privatseminariet i Seljord<br />
Nissens sk. privatseminar<br />
Elverum privatseminar<br />
458 685<br />
84 000<br />
98 230<br />
93 300<br />
79 150<br />
24 000<br />
90 000<br />
29 500<br />
8 000<br />
3 100<br />
8 100<br />
3 000<br />
3 800<br />
3 500<br />
55 800<br />
6 000<br />
14 000<br />
10 200<br />
7 000<br />
8 600<br />
10 000<br />
85 464<br />
15 047<br />
17 117<br />
12 686<br />
15 326<br />
10 552<br />
14 736<br />
•11111■1110111111<br />
4<br />
Af eleverne var<br />
fra<br />
Iandet.<br />
fra<br />
byer.<br />
fra<br />
andre<br />
stifter.<br />
24 353 128 214<br />
1 36 25 16<br />
43 25 45<br />
45 11 30<br />
2 47 15 18<br />
39 12 12<br />
29 1 3<br />
52 39<br />
15 10 31 6<br />
6 52 8 45<br />
Tilsammen 228 250 2781 1821 151 241 353 1281<br />
Tilsammen<br />
209 39 10 18<br />
23 3 1 1<br />
32 3 1 3<br />
15 4 1 4<br />
30 5 1 1<br />
21 4 1 4<br />
15 3 1 2<br />
28 4 1<br />
18 9 3<br />
27 4 3<br />
209 39 1<br />
11 585<br />
1 000<br />
1 150<br />
1 400<br />
700<br />
6 535<br />
800<br />
18 458 685 129 500 1 55800 185 464 111 585
Herne 1894-95.<br />
gaardbrugere.<br />
5<br />
Af eleverne var born af<br />
Bibliothek,samlinger,læremidler.<br />
4 699<br />
630<br />
879<br />
909<br />
616<br />
854<br />
811<br />
husmænd<br />
og dagarbeidere.<br />
andre<br />
samfundsklasser.<br />
119<br />
klasse<br />
I.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
klasse<br />
314 255 236 58<br />
Nr.<br />
10 400à450 450 84 76 31 5 1<br />
10 480 50 40 34 - 2<br />
14 370 à 380 14 9 28 1 3<br />
11 500 49 35 30 5 4<br />
11 420 35 31 30 1 5<br />
17 450 27 15 9 6<br />
10 500 - 15 2 7<br />
19 - 27 22 27 30 8<br />
,...<br />
17 400 28 27 32 14 9<br />
- 1 3141 255 2361 58<br />
15 16<br />
Udgifter:<br />
Indtægter:<br />
Stipendier.<br />
5 800<br />
800<br />
SOO<br />
SOO<br />
800<br />
SOO<br />
1 E00<br />
folkeskolelmrere.<br />
240 24 62<br />
24 9<br />
22 3 15<br />
34 3 8<br />
34 8<br />
30 2 5<br />
15 6 6<br />
48 2 2<br />
4 1<br />
29 8 8<br />
niBnygger- s<br />
repara-<br />
Skatter<br />
tion Og og<br />
vhedollidg.e. afgifter.<br />
31 152<br />
1 496<br />
680<br />
1 817<br />
335<br />
25 582<br />
1 242<br />
156 36<br />
28 24<br />
28<br />
12<br />
20<br />
14<br />
36<br />
15<br />
3 12<br />
4 507<br />
307<br />
602<br />
1 025<br />
319<br />
1 462<br />
792<br />
Andre<br />
udgifter.<br />
25 823<br />
8 570<br />
3 155<br />
5 075<br />
2 338<br />
4 270<br />
2 415<br />
81<br />
6<br />
Af eleverne havde<br />
fri bolig<br />
i seminariet.<br />
stipendium.<br />
2401 241 62 156 361 1191<br />
Tilsammen.<br />
7<br />
Omtrentligeudgifter<br />
169 030<br />
til ophold der<br />
frem-<br />
vedseminariet timl<br />
sidste<br />
pr. elev<br />
gjennernopsnitligtagelses-<br />
27 850<br />
24 383<br />
23 712<br />
20 434<br />
50 055<br />
22 596<br />
pr. aar. prOve.<br />
Af<br />
offentlige<br />
midler.<br />
169 223<br />
27 466<br />
24 460<br />
23 730<br />
20 485<br />
49 592<br />
23 490<br />
Bidrag<br />
af eleverne.<br />
Andre<br />
indtægter<br />
2 395 171 810<br />
Nr.<br />
326 27 984 1<br />
46 24 506 2<br />
1 151 24 881 3<br />
210 20 695 4<br />
410 50 002 5<br />
252 23 742 6<br />
7<br />
4 699 5 800 31 152 4 507 25 8231 169 0301 169 223 192 2 3951 171 8101<br />
8<br />
Antal aspiranter<br />
der<br />
bestod<br />
denne.<br />
192<br />
192<br />
9<br />
Blev optagne<br />
Tilsammen.<br />
11<br />
-8<br />
9
gkolevmsen<br />
1894.<br />
82<br />
Tabel 9.<br />
Oversigt<br />
over udgifter til undervisningsvæsenet 1894.<br />
A. Folkeskolevæsenet:<br />
a. Det lavere skolevæsen paa landet:<br />
1. Herreder, verker og brug<br />
2. Kredsenes udgifter<br />
3. Amskolekassernes udgifter Kr. 891,186<br />
Af belobet fragaar, hvad der er tilflydt de<br />
mindre skolekasser og indbefattet under<br />
deres regnskaber, tilsammen « 378,491<br />
b. Folkeskolevæsenet i byerne<br />
C. Amts- og aftenskoler m v<br />
d. Lonstillæg til folkeskolens lærere i henhold til lov af<br />
19 juni 1878 og storthingsbeslutning af 22 juni 1880<br />
B. Offentlige skoler <strong>for</strong> den boiere almendannelse<br />
C. K<strong>om</strong>munale middelskoler<br />
D. Seminarierne<br />
E. Stipendier <strong>for</strong> trængende elever ved privatseminarierne<br />
F. Afholdelse af prover <strong>for</strong> lærere og lærerinder ved folkeskolen<br />
G. Forberedelseskurser <strong>for</strong> lavere lærerprøver og <strong>for</strong> optagelse i<br />
seminarierne<br />
H. Uddannelseskurser <strong>for</strong> folkeskolelærere og lærerinder<br />
I. Kurser til uddannelse af sloidlærere og til inspektion af sloidundervisningen<br />
K. Kurser i kvindeligt haandarbeide <strong>for</strong> folkeskolelærerinder<br />
L. Forantaltninger til udbredelse af kjendskab til norsk sprog<br />
blandt lapper og kvæner<br />
M. Reisestipendier <strong>for</strong> lærere ved de offentlige hoiere skoler og<br />
seminarier samt foi lærere ved folkeskolen og ved abnormskoler.<br />
Samlet<br />
udgift.<br />
Kr.<br />
3 833 058<br />
1) Deraf kr. 520 651 bidrag i benhold til landsskolelovens § 38.<br />
2) Af belobet er kr. 380 802 statsbidrag i henhold til byskolelovens § 15.<br />
217 183<br />
Deraf af<br />
statsmidler.<br />
Kr.<br />
1)536 005<br />
667 677<br />
512 695<br />
3 348 248 2) 400 649<br />
183 227 120 720<br />
224 871 224 871<br />
734 544 313 821<br />
744 248 107 800<br />
169 030 169 030<br />
4 500 4 500<br />
17 362 17 362<br />
12 000 12 000<br />
18 800 18 800<br />
22 923 22 923<br />
5 100 5 100<br />
32 516 32 516<br />
22 300 22 300
83<br />
Tabel 9 (<strong>for</strong>ts.). Oversigt over udgifter til undervisningsvæsenet<br />
1894.<br />
N. Pensioner til folkeskolelærere og saadannes enker<br />
O. Udgifter til skoledirektorembederne<br />
P. Udgifter til abnorme børns undervisning<br />
Q. Kunst- og haandverksskolen i Kristiania<br />
IL Kvindelige industriskoler, haandgjerningsskoler m. v., (stats-<br />
tilskud)<br />
S. Udgifter ved examen artium og middelskolens afgangsexamen<br />
T. Udgifter til undervisning i gymnastik og militære øvelser<br />
U. Universitetet<br />
Samlet<br />
udgift.<br />
Kr.<br />
386 604<br />
40 605<br />
531 541<br />
71 512<br />
15 650<br />
24 259<br />
9 431<br />
522 257<br />
S-kolevæsen<br />
1894.<br />
Deraf af<br />
statsmidler.<br />
Kr.<br />
386 604<br />
40 605<br />
314 195<br />
44 987<br />
15 650<br />
13 831<br />
9 434<br />
440 968<br />
Tilsammen 11 704 467 3 942 248
cc<br />
7.•<br />
H<br />
• •<br />
:<br />
: ro ro .<br />
sl<br />
e<br />
cie E<br />
e .<br />
Cd P<br />
- Cd •<br />
c , up • C> • ,....., • w • . dw<br />
g g<br />
• ,---.<br />
g • =<br />
Cd T. Cd g R.IS' ct i..4 Cd .--. orl<br />
•r, 0 • , - 4 a, 7:$ ' a) rci<br />
... .4.. bk g<br />
E '•,-5 ct 1+7,<br />
..<br />
.4<br />
...., o o<br />
E . -. i.i 0<br />
• ce s., a.)<br />
s.., s<br />
r, ca ; -, Q) i-4<br />
W = F4 PC1 E-I H 41 = 14 XI E-i<br />
z<br />
N<br />
C. Cn CO OD<br />
r-I C")<br />
CrZ<br />
r-i<br />
co C;) o co<br />
1. N C,1 N<br />
GO o<br />
C co c..0 N<br />
co<br />
c.0 rJ<br />
r▪ -4<br />
CeZ N 7-1 CrJ<br />
co coCO<br />
N<br />
)•••4<br />
co ro<br />
k C:n C: 0 0 T. *-4 L-<br />
I. r-4 v.-4 ,t, g<br />
C.)<br />
;-4<br />
2<br />
co<br />
r. v. 1<br />
r.<br />
▪ ....o<br />
CNI<br />
co cocoN<br />
N • C•2 I<br />
s... ..<br />
co<br />
o kO<br />
t`• CZ 0 0 Co 'It<br />
r-i v--4<br />
• r4 r.<br />
r-i P•••4 N r. I kO<br />
r-4 ri I I<br />
N<br />
c•r•<br />
L.- co ..1.1 I to<br />
P-4 N I<br />
vri<br />
gl<br />
P.4 Pi<br />
•<br />
CD 26)<br />
bird rt:$<br />
r-i<br />
r.<br />
I ri<br />
-14<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
84<br />
▪ d
Kristiania stift. 85 Skolevæsen 1894.<br />
Skoledirektørernes indberetninger.<br />
Kristiania stift.<br />
Ved amtsskolernes guttekurser begyndte undervisningen iste oktober 1894 og<br />
vedvarede til slutningen af april 1895, og de fleste pigekurser begyndte iste april<br />
og sluttede i de første dage af juli 1895. S<strong>om</strong> sædvanlig begyndte pigekurserne<br />
i Buskeruds amt noget tidligere.<br />
Den samlede udgift (efter fradrag af beholdningen) har været kr, 31,087,<br />
hvoraf til lønninger er medgaaet kr. 31,980. Derhos har herrederne til lokale,<br />
ved og renhold udredet kr. 1,629. En skole har havt frit lokale i k<strong>om</strong>munehuset.<br />
Antallet af elever ved de 8 guttekurser var ved deres begyndelse 218 og<br />
ved deres slutning 201 (gjennemsnitlig 27 og 25).<br />
Antallet af elever ved de 8 pigekurser (hvortil k<strong>om</strong>mer 17 piger, der deltog<br />
i guttekurserne i Akershus amt) var ved deres begyndelse 224 og ved deres<br />
slutning 229 (gjennemsnitlig 28 og 29).<br />
Ogsaa i denne termin liges<strong>om</strong> i den <strong>for</strong>egaaende har gutterne i Jarlsberg<br />
og Larviks amtsskoler og i en af skolerne i Akershus amt havt undervisning<br />
i sløjd.<br />
Naar sidste termins elever medregnes, har amtsskolerne siden deres oprettelse<br />
i januar 1876 i det hele været søgte af 4,6S1 gutter og 3,542 piger.<br />
Til stipendier <strong>for</strong> trængende elever er i 1894-95 bevilget kr. 3,200, hvoraf<br />
1/4 amtsbidrag og 3/4 statsbidrag. Af dette beløb har hver af amtsskolerne i Jarlsberg<br />
og Larviks amt erholdt kr. 600, hver af skolerne i Akershus amt kr. 400 og<br />
hver af skolerne i de øvrige 2 amter kr. 300.<br />
Til a ftensk o ler blev <strong>for</strong> terminen 1894-95 bevilget tilsammen kr. 5000,<br />
hvoraf kr. 1800 tilfaldt dette stift. Ved det kongelige departements skrivelse af<br />
9de novbr. 1894 blev af dette belob tilstaaet kr. 430 til Smaalenene, kr. 490 til<br />
Akershus, kr. 490 til Buskerud og kr. 390 til Jarlsberg og Larvik amter. Disse<br />
belob blev <strong>for</strong>delte af amtsskolestyrerne ; betingelse <strong>for</strong> bidrag var, at herred erne<br />
skulde skaffe frit lokale og 1/4 del af lærerlønnen, Da de fra am tsskolestyrerne<br />
modtagne indberetninger ikke er ensartede og heller ikke fuldstændige, kan der
Skolevæsen 1894. 86 Hamar stift.<br />
ikke <strong>for</strong> dette aar liges<strong>om</strong> <strong>for</strong> de tidligere aar leveres nogen fuldstændig schematisk<br />
oversigt.<br />
Efter amtsskolestyrernes meddelelser kan det oplyses, at der blev sat i gang<br />
i Smaalenene 11 skoler, i Akershus 16, i Buskerud 9 og i Jarlsberg og Larvik<br />
12, tilsammen 48 skoler. Det samlede elevantal var ca. 860, hvoraf ca. 530 gutter<br />
og 330 piger. Gjennemsnitstallet i hver skole har saaledes været <strong>om</strong>tr. 18.<br />
Det samlede antal undervisningstimer var 2602, altsaa gjennemsnitlig <strong>for</strong><br />
hver skole 54 timer.<br />
Den samlede udgift til disse skoler har været kr. 2,442, hvoraf k<strong>om</strong>munebidrag<br />
kr. 766, skolepenge kr. 71 og offentligt bidrag kr. 1605. Af statsbevilguingen<br />
kr. 1,800 er saaledes ubenyttet kr. 195, hvilket Mob dog var bevilget til <strong>for</strong>skjellige<br />
skoler, men disse k<strong>om</strong> ikke i gang.<br />
I de tidligere (siden 1876) afholdte aftenskolekurser har antallet af elever<br />
været 52,187. Tillægges eleverne i sidste termin, bliver det samlede antal 53,047.<br />
I skoleaaret har været igang en Mere almueskole i Lier med 11 elever<br />
(gutter).<br />
Kristiania 31te oktober 1895.<br />
P. Coucheron.<br />
Hamar stift.<br />
A. Direkterens indberetning af I8de december 1895.<br />
Antallet af skolekredse, der i 1893 ifølge indberetningerne skal have udgjort<br />
681, udgjor ifølge dem <strong>for</strong> 1894 kun 671, saa det altsaa fremdeles skulde<br />
være aftaget <strong>om</strong>trent i samme grad s<strong>om</strong> i hvert af de 3 <strong>for</strong>egaaende aar (i 1890<br />
713, i 1891 702, i 1892 692, i 1893 681). I virkeligheden <strong>for</strong>holder dette sig<br />
ikke saa, idet antallet tidligere har været opgivet vel højt, idet man i enkelte her-<br />
Feder har medregnet smaakredse. Nedgangen har, saavidt jeg skjønner, kun været<br />
7. At saadan overhovedet har fundet sted, er en følge dels af, at tidligere besluttede<br />
kreds<strong>om</strong>reguleringer paa grund af <strong>om</strong>stændighederne ikke <strong>for</strong> har kunnet<br />
fuldt ud iverkseattes, dels af, at man efter <strong>for</strong>nyet overveielse er skredet til <strong>om</strong>-.<br />
reguleringer, s<strong>om</strong> man <strong>for</strong> ikke har troet at burde <strong>for</strong>etage. Yderligere <strong>for</strong>andringer<br />
i reguleringen kan <strong>for</strong>mentlig ventes.<br />
Skoleugernes antal sees fremdeles at have steget, <strong>om</strong> end ikke i samme<br />
grad s<strong>om</strong> i de nærmest <strong>for</strong>egaaende aar, saa dog sterkere, end det kunde ventes.
Hamar stift. 87Skolevæsen 1894.<br />
Det udgjorde i 1893 23,095, i 1894 '23,706, heri ikke medregnet de skoleuger,<br />
der var tillagte hjælpe- og timelærere. Af tilvæksten falder vel 100 uger paa den<br />
frivillige undervisning, hvis ugetal i de <strong>for</strong>egaaende aar viser stadig nedgang. Med<br />
skoleugernes antal er ogsaa lærerp ers on al et vokset. Det bestod i 1893 af 505<br />
lærere og 208 lærerinder i fuldstændig post, i 1894 af henholdsvis 507 og 223.<br />
Sk ole fo r s on]. mels ernes antal viser en ikke ubetydelig nedgang fra 10,6°/0<br />
i 1893 til 9,5 O/o, det gunstigste <strong>for</strong>hold, der, saavidt vides, kan paavises <strong>for</strong> dette<br />
stifts vedk<strong>om</strong>mende.<br />
Antallet af klasser med (Nor 35 elever er igjen steget noget — fra 16 i 1893<br />
til 19. Stigningen hidrører fra <strong>for</strong>bigaaende <strong>for</strong>hold (midlertidig indflyttede jernbanearbeidere).<br />
Af højere almueskoler var ved aarets udgang ingen igang, idet de sidste nedlagdes<br />
s<strong>om</strong>meren 1894.<br />
Hamar skoledirektørembede 18de december 1895.<br />
0. E. Hoick.<br />
B. Indberetning af 20de december 1895.<br />
1) Af fo r ts co tt else ssk oler har været afholdt 16, 10 i Kristians og<br />
Hedemarkens amt. I 2 herreder har der været holdt '2 skoler, medens igjen 2 af<br />
skolerne har været fælles <strong>for</strong> 2 herreder. Antallet af disse skoler har saaledes<br />
tiltaget ikke ubetydelig siden det <strong>for</strong>egaaende aar, da det kun var 9. Søgningen maa<br />
<strong>for</strong>mentlig siges at have været upaaklagelig, idet det gjennemsnitlige elevantal har<br />
udgjort 23,5. Det ugentlige timetal var 30-36, og kursernes længde varierede fra<br />
5 uger til G maaneder. 7 af dem varede 6 maaneder eller henved denne tid.<br />
Gjennemsnitsvarigheden var nær 4 maaneder. Den samlede udgift beløb sig til<br />
kr. 10,238.00, hvoraf over halvdelen, kr. 5,588 00, blev tilskudt af amtsskolekassen.<br />
2) Amts- og folk oho is k o le rnes antal var u<strong>for</strong>andret. Elevantallet<br />
ved de 5 offentlige skoler udgjorde gjennemsnitlig 54 à 55, deriblandt piger henved<br />
32 0/ samtlige saavel offentlige s<strong>om</strong> private skoler holdtes kun vinterkurser,<br />
fælles <strong>for</strong> gutter og piger.<br />
3) Ved hjælp af ældre beholdning i 5 herreder af holdtes aft ens k o ekur<br />
ser, 14 i tallet, med et samlet elevantal af 233 ved undervisningens begyndelse<br />
og 174 ved dens slutning, gjennemsnitlig altsaa 16,6 og 12,4. Kursernes<br />
gjennemsnitlige varighed udgjorde 60,8 timer.<br />
Hamar skoledirektørembede, 20 december 1895.<br />
O. E. Holck.
Skolevæsen 1894. 88 Bergen stift.<br />
Bergen stift.<br />
A. Folkeskolen:<br />
Sammenholdte med opgaverne <strong>for</strong> 1893 udviser listerne ogsaa <strong>for</strong> det <strong>for</strong>løbne<br />
aar nogen fremgang i folkeskolens udvikling.<br />
Antallet af skolekredse var 1284 (i 1893: 1280). — Antallet af<br />
und ervisningsberettigede born ved aarets udgang var 44 972, hvoraf 4 536<br />
var under 8 aar (i 189$ henholdsvis 45 429 og 4 848).<br />
I faste lokaler undervistes 40 455 børn og i <strong>om</strong>gangsskoler 2 649 (i<br />
1893 henholdsvis 40 045 og 2 870 born).<br />
Det samlede antal lovbefalede skoledage, i hvilke alle de skolesøgende<br />
born tilsammen skulde have sogt skolen, udgjorde 2 909 205 dage. — Antallet<br />
af fo r se m t e sk oledage var 206 283 eller <strong>om</strong>trent 7.09 procent, medens<br />
<strong>for</strong>sømmelserne i 1893 udgjorde <strong>om</strong>trent 7.21 procent af skoledagene.<br />
De største <strong>for</strong>sømmelser falder paa Sogns fogderi med <strong>om</strong>trent 9.31<br />
procent; derefter k<strong>om</strong>mer Son d ho r dl an d med 9.00 procent, Nordhordland<br />
7.88 procent, Hardanger og V oss 6.62 procent, Sond- og Nordfjo rd 5,11<br />
procent og S en dm ø r e med 4.99 procent.<br />
Antallet af lær ere i fuldstændige poster var 722. (i 1893 : 719).<br />
Antallet af lærerinder var 88; (i 1893: 83).<br />
Antallet af lovbefalede skoleuger var steget fra 26 033 i 1893 til<br />
26 125 og de fri vil lige skoleugers antal ligeledes steget fra '230 i 1893 til<br />
318. — 11 hjælpelærere, 4 timelærerinder og konstitueret lærerinde har været<br />
anvendte i aarets lob.<br />
Den i indberetningerne <strong>for</strong> 1892 og 1893 fremsatte bemerkning <strong>om</strong> m angel<br />
paa kvalificerede lærerkræfter gjælder desværre ogsaa fremdeles <strong>for</strong> 1894.<br />
-- 16 lærere, hvoraf 15 med examen og 3 examinerede lærerinder er i aarets lob<br />
udtraadte af skolevæsenets tjeneste.<br />
Af disse er 1 lærer afgaaet ved døden, 9 pensionerede, 3 gaaede over i<br />
anden stilling, 1 seger videre uddannelse, og 5 er udtraadte af andre aarsager.<br />
10 af de afgaaede lærere havde en tjenestetid af over 30 aar.<br />
B. Fortsættelsesskoler:<br />
Af saadanne har der kun været afholdte 31 kurser, medens der i 1893<br />
holdtes 47.<br />
Af disse falder 11 kurser med 13 lærere paa Sondre Bergenhus amt, 12 kurser<br />
med 12 lærere paa Nordre Bergenhus amt og 8 kurser med 8 lærere paa Søndmore<br />
fogderi af R<strong>om</strong>sdals amt.
Bergen stift. 89Skolevæsen 1894.<br />
Naar antallet af <strong>for</strong>tsættelsesskoler i saa betragtelig grad er aftaget fra det<br />
<strong>for</strong>egaaende aar, tor aarsagen hertil vistnok væsentlig sages i den store mangel<br />
paa kvalificerede lærerkræfter, s<strong>om</strong> har vist sig saavel <strong>for</strong> de her<strong>om</strong>bandlede, s<strong>om</strong><br />
<strong>for</strong> de almindelige folkeskolers vedk<strong>om</strong>mende.<br />
Paa grund af kursernes korte varighed er det ogsaa <strong>for</strong>bundet med særlige<br />
vanskeligheder at erholde lærere til disse skoler, hvor ikke en eller anden af vedk<strong>om</strong>mendo<br />
herreds folkeskolelærere kan overtage dem, hvilket kun sjelden er tilfældet,<br />
da disses tid er <strong>for</strong> meget optagen i folkeskolen.<br />
Kursernes varighed har varieret fra 4 til 24 uger, gjennemsnitlig 9 uger.<br />
Den ugentlige undervisningstid har i. regelen været 36 timer.<br />
Det st or s t e timeantal har været tillagt undervisningen i norsk, regning,<br />
historie, naturkundskab, religion og geografi.<br />
Skolerne har været sogt af tilsammen 434 gutter og 118 piger.<br />
Den samlede udgift i penge udgjorde kr. 5 944,00, hvorefter hvert kursus<br />
gjenemsnitlig hai%kostet kr. 192,00 og hver elevs undervisning <strong>om</strong>trent kr. 10,80.<br />
C. Aftenskoler:<br />
Af dette slags skoler <strong>for</strong> den modnere ungd<strong>om</strong> har der i 1894 været afholdt:<br />
I Sondre Bergenhus amt 10 skoler<br />
i Nordre do. do. 24 do.<br />
og i Sondmere fogderi af R<strong>om</strong>sdals amt . . 30 do.<br />
altsaa tilsammen i Bergens stift 64 skoler.<br />
Hvert kursus har s<strong>om</strong> regel <strong>om</strong>fattet 60 til 70 timer.<br />
I samtlige skoler er der ialt undervist 3 877 timer. Det største antal timer<br />
har været anvendte til undervisning i norsk, regning og historie. Skolerne har<br />
været søgte af 103 8 eleve r, hvoraf 830 gutter og 208 piger.<br />
To t al udgiften har udgjort kr. 2 043,00 hvorefter hver elevs undervisning<br />
gjennemsnitlig har kostet kr. 2,00.<br />
D. Praktiske skoler:<br />
De praktiske jenteskoler paa Onareim i Kvinnherred, paa Svane<br />
i Kinn og paa Eksæt i Volden har været i u<strong>for</strong>andret virks<strong>om</strong>hed og i nimaanedlige<br />
kurser meddelt piger undervisning i fjesstel, melkestel, havedyrkning, vævning<br />
og andre kvindelige haandarbeider, samt enkelte theoretiske fag, s<strong>om</strong> modersmaal,<br />
regning o. s. v.<br />
Endelig har ogsaa a rb eidssk ol en <strong>for</strong> gutter paa Holm() i Hornindal<br />
alt væsentlig u<strong>for</strong>andret meddelt undervisning i snedker- og dreierarbeide o. dsl.<br />
Bergens skoledirekterembede, 25de novbr. 1895.<br />
A. Richter.<br />
12
Skolevæsen 1804. 00Trondhjem stift,<br />
Trondhjem stift.<br />
— --- -- --- — — — — —<br />
Da den nye skolelov ifølge sammes § 84 skal ware endelig gjennemført,<br />
endog <strong>for</strong> de k<strong>om</strong>muners vedk<strong>om</strong>mende, der ved kongelig resolution har faaet<br />
udsættelse med lovens giennemførelse, inden iste juli 1894, skal jeg s<strong>om</strong> supplerende<br />
bemerkninger til de _oversendte schemata tillade mig at vedføie nedenstaaende<br />
oplysninger:<br />
Alle stiftets skolek<strong>om</strong>muner med undtagelse af Leka, der havde udsættelse<br />
med gjennem<strong>for</strong>elsen til iste juli 1895, havde den iste juli 1894 gjennem<strong>for</strong>t den<br />
nye skolelov i alle væsentlige dele, uden at jeg dog dermed vil have udtalt,<br />
at skoleloven overalt ar bleven gjennem<strong>for</strong>t paa den heldigste maade, idet kredsinddelingen<br />
paa grund af det hastverk, man mentes trykket af, ofte er sat i verk<br />
uden tilstrækkeligt fremsyn, liges<strong>om</strong> de lokale <strong>for</strong>hold i mange skolek<strong>om</strong>muner<br />
naturligvis har vanskeliggjort en kredsinddeling, s<strong>om</strong> den i skolelovens § 3 opstillede,<br />
særlig naar — s<strong>om</strong> det <strong>for</strong>ek<strong>om</strong>mer mig — skolelovens egen indre bygning<br />
(dens § 5) lægger eller i hvert fald har lagt hindringer i veien <strong>for</strong> opnaaelsen af<br />
den bedste kredsinddeling, og den <strong>for</strong>andring, s<strong>om</strong> <strong>for</strong>etoges heri i lov af 21 juli<br />
1894, k<strong>om</strong> i de fleste k<strong>om</strong>muner <strong>for</strong> sent til at yde nogen betragtelig hjælp, idet<br />
nye skolehuse allerede var opførte eller under bygning, og de lokale skole<strong>for</strong>hold<br />
derved ordnede <strong>for</strong> et længere tidsrum.<br />
K r edsen es antal i 1894 er 843 mod 893 i 1889 (<strong>for</strong> skolelovens gjennemførelse)<br />
og 865 i 1893. Kun undtagelsesvis er egne smaaskolekredse oprettede.<br />
Tilladelsen i skolelovens § 4 til at fylde klasserne, i tilfælde iste eller 2den<br />
afdeling, med over 35 born sees at were benyttet <strong>for</strong> 24 klassers vedk<strong>om</strong>mende<br />
mod 16 i 1893.<br />
Skolelovens bestemmelser <strong>om</strong> el evernes skolep lig t (§ 14 ff.) sees i<br />
1894 at have bragt 36 528 born ind i folkeskolen imod 36 752 i det <strong>for</strong>egaaende<br />
aar, medens de under visn ingsb er e ttig e des antal samtidig er sunket fra<br />
38 948 til 38 617, hvoraf 3 706 under 8 aar, og af disse søgte 2 256 folkeskolen.<br />
Antallet a f sk ole <strong>for</strong> s <strong>om</strong>m elser sees at være 201 999 dage mod <strong>for</strong>egaaende<br />
aars 225 370, altsaa en nedgang af 23 371 dage.<br />
Antallet af folkeskolens fuldstændige lærerposter (§ 19 ff.) sees at være<br />
steget, nemlig fra 690 i 1893 til 702 i 1894; men stigningen gjælder kun<br />
lærerinderne, idet disses antal er gaaet op fra 157 til 169, medens lærernes antal<br />
er sunket fra 539 til 533, noget man har maattet vente, da storskoleposterne nwsten<br />
udelukkende er besatte med lærere, medens lærerindernes antal stadig 'ages i<br />
smaaskoleposterne.
Skolevæsen 1894. 91 Trondhjem stift.<br />
Hvad udredelsen af folkeskolens udgifter (§ 38 ff.) angaar, saa<br />
har 17 skolek<strong>om</strong>muner i 1894 havt 1/3 statsbidrag til lærerløn (med kosthold),<br />
medens alle de øvrige k<strong>om</strong>muner har nydt det hidtil sedvanlige 1/4 statsbidrag.<br />
Af amtskasserne udredes (§ 46) bidrag til opførelse af skolehuse og skolernes<br />
<strong>for</strong>syning med undervisningsmidler med samme kvartsdel s<strong>om</strong> tidligere meddelt,<br />
og <strong>for</strong> de øvrige posters vedk<strong>om</strong>mende, <strong>for</strong> hvilke loven ikke fastsætter <strong>for</strong>holdet,<br />
noget varierende <strong>for</strong> de <strong>for</strong>skjellige amter.<br />
Amtsskolekassens udligning var i 1894 i R<strong>om</strong>sdals amt 10.8 ore, i Sondre<br />
Trondhjems amt 15 ore og i Nordre Trondhjems amt 15 1/2 ore pr. indvaaner.<br />
Til opførelse af skolehuse medgik i R<strong>om</strong>sdals amt, hvor 41 var under opførelse,<br />
medens 5 færdigbyggedes, kr. 7039.00; i Sondre Trondhjems amt (53 under<br />
opførelse, 3 færdigbyggedes) kr. 20 210.31, og i Nordre Trondhjems amt (40 under<br />
opførelse, 8 færdigbyggedes) kr. 16 988.65.<br />
Fortsættelsesskolerne (skolelovens § 9) vil af schemaet sees at were<br />
steget i antal med 4, nemlig fra 40 i 1893 til 44 i 1894, samtidig s<strong>om</strong> lærernes<br />
antal ved disse er steget fra 52 til 53, en stigning, der væsentlig tilk<strong>om</strong>mer R<strong>om</strong>sdals<br />
amt med '22 <strong>for</strong>tsættelsesskoler og 25 lærere i 1894 mod 19 skoler og 20<br />
lærere i 1893.<br />
Af de uden<strong>for</strong> skolelovens ramme virkende amtsskoler og folkehoiskoler var,<br />
s<strong>om</strong> det vil sees, 5 amtsskoler i gang i 1894, nemlig 2 i R<strong>om</strong>sdals amt, 2 i Sondre<br />
Trondhjems amt og 1 i Nordre Trondhjems amt, medens kun Nordre Trondhjems<br />
amt havde folkehoiskoler, tilsammen 2, 1 i Meraker og 1 i Næro, og kun<br />
R<strong>om</strong>sdals amt havde en praktisk jenteskole (i Øksendalen). S<strong>om</strong> det af schemaerne<br />
vil sees, var begge amtsskoler i R<strong>om</strong>sdals amt besøgt af tilsammen 104 gutter<br />
og 46 piger, amtsskolerne i Sondre Trondhjems amt tilsammen af 116 gutter og<br />
72 piger, og amtsskolen i Nordre Trondhjems amt af 34 gutter og 8 piger,<br />
medens begge folkehoiskolerne i Nordre Trondhjems amt havde et elevantal af<br />
43 gutter og 28 piger. Den praktiske jenteskole i Øksendalen havde 20 stadige<br />
elever fra kursets begyndelse til ende, et <strong>for</strong>hold, der ikke finder sted ved de evrige<br />
<strong>for</strong>nævnte skoler, hvor elevantallet varierer noget i kursets lob. De opførte<br />
tal er de højeste. Lærernes og lærerindernes antal er <strong>for</strong> amtskolerne tilsammen<br />
17, hvoraf 6 lærerinder, <strong>for</strong> folkehoiskolerne 4 lærere og 2 lærerinder, og <strong>for</strong> den<br />
praktiske jenteskole i Øksendalen i R<strong>om</strong>sdals amt 4, nemlig 2 lærere og 2 lærerinder.<br />
A ft enskoler afholdtes i 1894 i et antal af 58, og det største antal el ever<br />
ved samtlige skoler tilsammen var 988, hvoraf <strong>om</strong>trent 2 tredieparter gutter. Tilsammen<br />
er der undervist i 3066 timer med en samlet udgift af kr. 2088.00.<br />
Trondhjem d. 4 marts 1896.<br />
F. O. Guldberg.
Skolevæsen 1894. 92 Tr<strong>om</strong>so stift.<br />
Tr<strong>om</strong>so stift.<br />
1. Kredsind elingen . Den nye skolelovs bestemmelser, hvad kredsordninger<br />
angaar, var helt gjennem<strong>for</strong>te i 1893. Kredsenes antal udgjorde i 1891,<br />
førend den nye skolelov kunde øve virkning paa ordningen, 1 090, men gaar under<br />
gjennem<strong>for</strong>elsen af den nye skolelov i 1892 ned til 1061<br />
i 1893 • « « 1042.<br />
Indberetninger <strong>for</strong> 1894 viser imidlertid en stigning i antallet, der nu gaar<br />
op til 1063. Stigningen finder sted i samtlige 3 amter, sterkest i Tr<strong>om</strong>so<br />
amt. Under arbeidet med den nye kredsregulering havde jeg det indtryk, at<br />
saavel skolestyrer s<strong>om</strong> herredsstyrelser i regelen søgte at sammendrage de<br />
ældre kredse i saa høj grad s<strong>om</strong> muligt, liges<strong>om</strong> jeg i flere tilfælde nærede<br />
frygt <strong>for</strong>, at man gik <strong>for</strong> vidt med sammendragningen, saa at misnoie med de<br />
<strong>for</strong>øgede byrder ved skolesøgningen og stigning i skole<strong>for</strong>sømmelserne ikke<br />
vilde udeblive. Det har ogsaa vist sig nødvendigt at opløse enkelte saaledes<br />
sammendragne kredse og vende tilbage til den ældre ordning. Jeg var saaledes<br />
<strong>for</strong>beredt paa, at indberetningerne vilde vise nogen stigning i antallet<br />
af kredsene. Men paa den anden side havde jeg dog ikke ventet en saa<br />
sterk stigning, s<strong>om</strong> indberetningerne nu udviser. Skulde der were nogen feil<br />
tilstede i opgaverne <strong>for</strong> de to aar 1893 og 1894, vil dette vise sig ved behandlingen<br />
af indberetningerne <strong>for</strong> 1895, der opgives efter et fuldsteendigere<br />
schema, hvorved indberetningerne bedre vil kunne kontrolleres.<br />
2. Antallet af undervisningsberettigede born og elever. Antallet<br />
af undervisningsberettigede born er fra 1893 steget med 827 og udgjorde<br />
38 526. Af disse var 35 128 folkeskolens elever, dels i den faste skole, dels<br />
<strong>for</strong> en mindre del (1158) i <strong>om</strong>gangsskolen. I sammenligning med 1893 er<br />
elevantallet steget med 516.<br />
Antallet af elever i <strong>om</strong>gangsskoler har været fremdeles i nedgang, idet i<br />
aaret 1894 kun 1158 elever søgte <strong>om</strong>gangsskolen mod 1264 i 1893. Den indskrænkning<br />
af <strong>om</strong>gangsskolen, s<strong>om</strong> jeg ved indberetning <strong>for</strong> 1893 paapegede<br />
soin en virkning af den nye skolelov, er saaledes bleven <strong>for</strong>tsat i 1894.<br />
Indberetningerne viser ogsaa en fremgang i henseende til skolens sogning af<br />
børn under 8 aar. Medens folkeskolen i 1893 havde et antal af 1729 elever<br />
i denne unge alder, er antallet i 1894 steget til 1983, en vækst, der er ret<br />
betragtelig, naar hensyn tages til dette stifts <strong>for</strong> skolesogningen saa vanskelige<br />
<strong>for</strong>hold i flere retninger.<br />
3. S k ole s øgn in g en . Ved indberetning <strong>for</strong> 1893 gjorde jeg opmerks<strong>om</strong> paa,<br />
at <strong>for</strong>sømmelsesprocenten var efter den nye skolelovs ikrafttræden steget i 1892<br />
og 1893, og at disse to aar saaledes paa dette punkt viste et mistrostigt re-
Tr<strong>om</strong>so stift. 93Skolevæsen 1894.<br />
sultat. I aaret 1894 stiller <strong>for</strong>sømmelsesproeenteu <strong>for</strong> det hele stift sig<br />
gunstigere.<br />
1892 er nemlig <strong>for</strong>sømmelsesprocenten 16.2, stiger<br />
i 1893 til 16.4, men gaar<br />
i 1894 ned til 15.6.<br />
Betragter man <strong>for</strong>holdet inden hvert amt, vil man se, at <strong>for</strong>sømmelsesprocenten<br />
ligger i Nordlands amt ikke lidet under det anførte middeltal, idet den i<br />
dette amt er 14.6, medens det er Tr<strong>om</strong>so og Finmarkens amter med en <strong>for</strong>sømmelsesprocent<br />
af henholdsvis 16.7 og 17.7 der bevirker, at resultatet ikke<br />
stiller sig gunstigere <strong>for</strong> det hele stift.<br />
Sammenligner man dernæst <strong>for</strong>holdet inden hvert amt i de to aar 1893 og<br />
1894, vil man finde, at <strong>for</strong>sømmelserne er gaaet ned i Nordlands amt,<br />
nemlig fra 16.1 ')/0 til 14.6 %. Derimod udviser Tr<strong>om</strong>so amt det beklagelige<br />
resultat, at <strong>for</strong>sømmelserne er stegne, nemlig fra 16 O/0 til 16.7 %. Det er<br />
dög herved at merke, at det navnlig er inden dette amtsdistrikts nordlige del,<br />
at <strong>for</strong>sømmelserne antager et beklageligt <strong>om</strong>fang. I Finmarkens amt er <strong>for</strong>sømmelsesprocenten<br />
vistnok høj, men der er dog nedgang i disse aar, nemlig<br />
fra 19 ()/0 til 17.7 O/0 .<br />
Efter den opfatning, jeg har kunnat danne mig, begynder befolkningen<br />
Nordlands amt at finde sig bedre og bedre i de <strong>for</strong>øgede byrder, s<strong>om</strong> den<br />
nye skolelov har medført i henseende til skolesøgningen. Den <strong>for</strong>eliggende<br />
statistik synes at stadfæste denne opfatning. Det er der<strong>for</strong> mit haab, at skolesøgningen<br />
her nu er i jevn fremgang.<br />
I Tr<strong>om</strong>so og Finmarkens amter <strong>for</strong>eligger der vistnok fremdeles et arbeide<br />
af stort <strong>om</strong>fang <strong>for</strong> at faa skolesøgningen bragt op til et punkt, der kan betegnes<br />
s<strong>om</strong> nogenlunde tilfredsstillende.<br />
4. Skoletiden. Ved udgangen af 1893 udgjorde antallet af lovbefalede skoleuger<br />
i stiftets landdistrikt 20 140. <strong>Aaret</strong> 1894 viser et antal af 20 632, altsaa<br />
en vækst af 492 skoleuger.<br />
Fra den nye lovs ikrafttræden har den samlede <strong>for</strong>øgelse udgjort 5 252 skoleuger,<br />
nemlig i 1892 4 284, i 1893 476 og i 1894, s<strong>om</strong> anført, 492. Ugetallet<br />
er i disse 3 aar steget fra 15 380 til 20 632 skoleuger.<br />
Den nye skolelov har saaledes bevirket en betydelig <strong>for</strong>øgelse af undervisningstiden.<br />
Og endnu var ved udgangen af 1894 den fulde i skoleloven <strong>for</strong>eskrevne<br />
skoletid ikke indført i 12 skolek<strong>om</strong>muner, ihvorvel en betragtelig <strong>for</strong>længelse<br />
overalt havde fundet sted. I lobet af 1895 toges det sidste skridt<br />
til paa dette punkt at naa maalet inden flertallet af disse k<strong>om</strong>muner, saaledes<br />
at dette aar vil vise yderligere stigning i ugetallet.<br />
Af klasser med over 35 elever fandtes der i det hele 30. Dette antal kan<br />
neppe i overgangstiden betegnes s<strong>om</strong> ugunstigt. I sammenligning med 1893,<br />
viser der sig ellers en nedgang.<br />
5. Antallet af fuldstændige poster <strong>for</strong> lærere og lærerinder er <strong>for</strong>øget<br />
med 7.
Skolevæsen 1894. 94 Tr<strong>om</strong>so stift.<br />
I aarets lob har 13 lærere og lærerinder <strong>for</strong>ladt skolens tjeneste, hvorhos<br />
1 lærer er be<strong>for</strong>dret til lærerpost uden<strong>for</strong> stiftet. Ogsaa i dette aar har der<br />
været en følelig mangel paa kvalificerede ansøgere, særlig til poster i smaaskolen.<br />
Fo r ts æ tt el s e ssko ler har været igang i 8 k<strong>om</strong>muner i Nordlands amt og<br />
i 1 k<strong>om</strong>mune i Tr<strong>om</strong>so amt med 10 lærere og 1 lærerinde. Den samlede undervisningstid<br />
har udgjort 53 uger, og det ugentlige timetal ved hver skole har i regelen<br />
været 36 timer, ved et kursus, hvor undervisning i haandarbeide var optaget,<br />
43 timer.<br />
Hovedvægten ved undervisningen blev lagt paa modersmaalet, mundtlig og<br />
skriftlig, samt regning ; derefter indtog historie, naturkundskab, geografi og religion<br />
i den her nævnte orden plads i undervisningen.<br />
Naar der endnu ikke var k<strong>om</strong>met igang flere <strong>for</strong>tssoottelsesskoler, maa aarsagen<br />
dertil vistnok søges i den <strong>om</strong>stændighed, at man endnu var rundt <strong>om</strong><br />
stiftet fuldt optaget med at gjennem<strong>for</strong>e den nye skolelov <strong>for</strong> den almindelige<br />
kredsskoles vedk<strong>om</strong>mende og fandt det rigtigst at bringe denne i god gjmnge, førend<br />
man gik videre.<br />
Ved bidrag af den tidligere aftenskolebevilgning, Nordlands amtskasse og det<br />
nordlandske kirke- og skolefond har man i en aarroekke havt igang under Lofotfisket<br />
flere skoler <strong>for</strong> den i fisket deltagende ungd<strong>om</strong>, ordnede nærmest s<strong>om</strong> aftenskoler,<br />
dog ogsaa med undervisning <strong>om</strong> <strong>for</strong>middagen <strong>for</strong> de yngste gutter. Efter<br />
den nye skolelovs ikrafttræden blev disse skoler fremdeles opretholdte s<strong>om</strong> <strong>for</strong>tsættelsesskoler.<br />
Under fisket i begyndelse af 1895 var saadanne skoler igang i 10 vær (Svolvær,<br />
Kabelvaag, Skraaven, Hovsund, Kvalnæs, Eggum, Balstad, Stene (i Buksnes),<br />
Væro og Sto i Øksnes) med en samlet undervisningstid af 58 uger. Det samlede<br />
antal undervisningstimer ugentlig, der væsentlig faldt paa modersmaalet,<br />
mundtlig og skriftlig, samt regning, var 256 ; 17 timer ugentlig anvendtes til<br />
<strong>for</strong>edrag.<br />
Ved kursernes begyndelse søgtes disse skoler af 140 gutter, ved afslutningen<br />
af 91.<br />
De samlede udgifter til disse skoler udgjorde kr. 1 832.80, s<strong>om</strong> tilveiebragtes<br />
ved bidrag af Nordlands amtsskolekasse (kr. 1 087.50), Nordlands amtskasse (kr.<br />
362.50) samt det nordlandske kirke- og skolefond (kr. 350.80), samt paa anden<br />
maade kr. 32.00.<br />
Liges<strong>om</strong> jeg I sin tid søgte at faa disse skoler igang i den overbevisning, at<br />
det vilde byde den unge en gavnlig og nyttig sysselsættelse under de mange ledige<br />
stunder, s<strong>om</strong> falder under fisket og s<strong>om</strong> ellers saa let finder en slet og <strong>for</strong>dærvelig<br />
anvendelse, saaledes er det fremdeles min overbevisning, at disse skoler bor opretholdes,<br />
<strong>om</strong> end udgifterne falder noget store, og <strong>for</strong>dringen til jevn skolesegning<br />
paa grund af de særegne <strong>for</strong>holde under fisket m a a nedstemme s.
Tr<strong>om</strong>so stift. 95Skolevæsen 1894.<br />
Ved aft en sk olen er 19 kurser blevne afholdte, nemlig 7 i Nordlands amt<br />
og 12 i Tr<strong>om</strong>so.<br />
Kurserne i Nordlands amt var ved begyndelsen søgte af 82 elever, ved afslutningen<br />
af 67. Gjennemsnitlig har saaledes hvert kursus i dette amt havt et<br />
antal af 11 A 12 elever, der ved afslutningen er gaaet ned til 9 A, 10.<br />
Gunstigere stiller sogningen sig i Tr<strong>om</strong>so amt, hvor kurserne var sogt fra<br />
begyndelsen af 209 elever, et antal, der holdt sig u<strong>for</strong>andret til afslutningen. Dette<br />
giver gjennemsnitlig paa hvert kursus et elevantal af 17 A, 18.<br />
Ved kurserne i Nordlands amt blev der undervist i tilsammen 267 timer eller<br />
gjennemsnitlig 38 timer ved hvert kursus. Ogsaa i denne hensende stiller <strong>for</strong>boldet<br />
sig heldigere i Tr<strong>om</strong>so amt, idet her blev undervist 520 timer eller gjennemsnitlig<br />
ved hvert kursus 43 timer.<br />
Hovedvægten blev i Nordlands amt lagt paa modersmaal og regning, i Tr<strong>om</strong>so<br />
amt blev udelukkende undervist i disse to fag.<br />
Af am tssk oler har 4 været i virks<strong>om</strong>hed, nemlig 2 i Nordlands amt, 1 i<br />
Tr<strong>om</strong>so og 1 i Finmarkens. Ved hver skole er afholdt et guttekursus af <strong>om</strong>kring<br />
maaneders varighed og et pigekursus af <strong>om</strong>kring 4 maaneders.<br />
Det samlede elevantal var ved guttekurserne 119 og ved pigekurserne 9.<br />
Ved disse skoler var ansat B lærere og 4 lærerinder.<br />
Tr<strong>om</strong>so den 23de marts 1896.<br />
J. Killengreen.
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Hvor skolen holdtes.<br />
Smaalenenes amt.<br />
Guttekursus i Borge<br />
Pigekursus i do.<br />
Guttekursus i Eidsberg. .<br />
Pigekursus i do. . . .<br />
Akershus amt.<br />
Guttekursus i TJdenes.<br />
Pigekursus i do. .. .<br />
Guttekursus i Eidsvold .<br />
Pigekursus i do. . . .<br />
Buskeruds amt.<br />
Guttekursus i Roken.. . .<br />
Pigekursus i do. .. .<br />
Guttekursus i Nore<br />
Pigekursus i do.<br />
Jarlsberg og Larviks amt.<br />
Guttekursus i Andebu . . .<br />
Pigekursus i do.<br />
Guttekursus i Brunlanes<br />
Pigekursus i do.<br />
1 2 3 4<br />
ved<br />
kursetsbegyndelse.<br />
ved<br />
kursets<br />
vedkur-<br />
sets<br />
ende begyndelse.<br />
96<br />
Skolens elevantal : Antal<br />
gutter<br />
19<br />
30<br />
28<br />
43<br />
15<br />
21<br />
32<br />
15<br />
27<br />
26<br />
30<br />
o4<br />
22<br />
19<br />
28<br />
ved<br />
kursets<br />
ende.<br />
27 28<br />
28 33<br />
8 7<br />
27 28<br />
9 9<br />
39<br />
39<br />
24 22<br />
14 14<br />
18<br />
piger<br />
17<br />
30 32<br />
lærere.<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
lærerinder.<br />
1<br />
2<br />
1<br />
2<br />
1<br />
1<br />
begyndte<br />
Amtsskoler i Kristi<br />
Kurset<br />
Vio 94<br />
1/4 95<br />
Vio 94<br />
1/4 95<br />
1/1094<br />
V4 95<br />
1/10 94<br />
1/4 95<br />
1/10 94<br />
1/395<br />
1/1094<br />
1/2 95<br />
1/10 94<br />
1/4 94<br />
1/10 94<br />
1/4 94<br />
sluttede.<br />
27/4.95 260<br />
4/795 88<br />
30/4 95<br />
Ind<br />
Beholdn.<br />
Stats-<br />
-fra og<br />
<strong>for</strong>e- amtsgaa-Mende<br />
drag.<br />
aar.<br />
4/795 173<br />
30/4 95<br />
1/7 95<br />
30/4 95<br />
4/ 7 95<br />
30/495<br />
582<br />
235<br />
88<br />
31/5 95 27<br />
30/4 95 74<br />
30/4 95 5<br />
30/4 95<br />
29/ 95<br />
1/5 95<br />
1/7 95<br />
23<br />
21<br />
32<br />
2 740<br />
820<br />
2 540<br />
820<br />
2 880<br />
880<br />
3 500<br />
1 020<br />
3 240<br />
820<br />
3 240<br />
820<br />
3 620<br />
849<br />
3 200<br />
1 000
anla stift 1894-95.<br />
-tægt :<br />
Skolepenge<br />
af<br />
eleverne.<br />
120<br />
88<br />
160<br />
100<br />
184<br />
80<br />
232<br />
116<br />
264<br />
84<br />
104<br />
24<br />
96<br />
48<br />
176<br />
96<br />
Tilsammen.<br />
3 120<br />
996<br />
2 700<br />
1 093<br />
4 606<br />
5 103<br />
3 592<br />
931<br />
3 418<br />
849<br />
4 636<br />
3 397<br />
1 128<br />
Lonfinger.<br />
2 800<br />
840<br />
2 600<br />
890<br />
3 650<br />
240<br />
3 300<br />
1 080<br />
3 400<br />
840<br />
3 300<br />
840<br />
3 660<br />
840<br />
2 860<br />
840<br />
Tovrigt.<br />
6<br />
Udgift:<br />
60<br />
36<br />
70<br />
33<br />
305<br />
488<br />
192<br />
60<br />
53<br />
97<br />
Beholdning.<br />
260<br />
120<br />
30<br />
170<br />
411<br />
235<br />
31<br />
65<br />
9<br />
77<br />
42<br />
17<br />
477 60<br />
211 77<br />
Tilsammen.<br />
3 120<br />
996<br />
2 700 't<br />
1 093 f<br />
K<strong>om</strong>munens<br />
udgifter<br />
til lokale,<br />
brænde<br />
og renhold.<br />
200<br />
4 606 } 440<br />
5 103<br />
3 592 t<br />
931 1<br />
3 418 1,,<br />
849<br />
4 636 } 270<br />
3 397 t<br />
1 128 'f<br />
100<br />
269<br />
50<br />
300<br />
Anmerkning.<br />
Skolevæsen<br />
1894.
gkolewesen<br />
1894.<br />
1 2<br />
3 4<br />
Hvor skolen holdtes.<br />
I. Offentlige skoler.<br />
Østre Slidre<br />
Ringebu<br />
Jevnaker<br />
Vang<br />
Kristians amt.<br />
Hedemarkens amt.<br />
Stor-Elvedalen . . ......<br />
II. Private skoler.<br />
Kristians amt.<br />
Vonheim folkehøiskole ..<br />
Østre Totens private amts-<br />
skole<br />
Hedemarkens amt.<br />
Elverum skole <strong>for</strong> voksen<br />
ungd<strong>om</strong><br />
ved<br />
kursetsbegyndelse.<br />
gutter piger<br />
49<br />
52<br />
25<br />
19<br />
41<br />
16<br />
23<br />
14<br />
ved<br />
kursets<br />
ende.<br />
35<br />
37<br />
20<br />
20<br />
41<br />
13<br />
24<br />
18<br />
ved<br />
kursetsbegyndelse.<br />
6'8<br />
Skolens elevantal :<br />
ved<br />
kursets<br />
ende.<br />
21 16<br />
13 11<br />
12 9<br />
8 10<br />
33 31<br />
7<br />
15<br />
11<br />
6<br />
20<br />
Antal<br />
lm- lærerrere.<br />
inder.<br />
2<br />
2<br />
2<br />
e...t) 3<br />
2<br />
4<br />
Amts- og folkehoiskoler<br />
1<br />
1<br />
1<br />
be- slutgyndte<br />
tede.<br />
'/1094<br />
Vio 94<br />
1/1094<br />
1 i/io 94<br />
**) 2 1/1094<br />
1 "ho 94<br />
1 15/094<br />
2 1/1 o 94<br />
Kurset<br />
0/6 95<br />
30/495<br />
3/5 95<br />
15/5 9 5<br />
15/595<br />
6/4 95<br />
37/495<br />
5/495<br />
Beholdn.<br />
fra<br />
<strong>for</strong>egaaende<br />
aar.<br />
Kr.<br />
2 095<br />
1 381<br />
109<br />
Ind<br />
Statsogamtsbidrag.<br />
Kr.<br />
12 000<br />
4 250<br />
3 000<br />
1 600<br />
1 600<br />
2 000
Hamar stift 1894-95.<br />
4111111111111=111•11111111.11111<br />
toegt : Udgift:<br />
Skolepenge<br />
af<br />
eieverne.<br />
Tilsammen.<br />
Lønfinger.<br />
Iivri p gt .<br />
99<br />
Behold-<br />
.<br />
fling.<br />
Tilsammen.<br />
K<strong>om</strong>munens<br />
udgifter<br />
til lokale,<br />
brænde<br />
og renhold.<br />
Kr. Kr Kr. Er. Kr. Kr. Kr.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Anmerkning.<br />
422 4 130 33 ''<br />
Kurserne er ved samt-<br />
342 15 027 4 130 50 2 989 15 027 - lige skoler fælles <strong>for</strong><br />
204 3 600 95 -<br />
gutter og piger.<br />
175 5 806 4 250 1 010 546<br />
*) Deraf<br />
5 806<br />
en særskilt sløjd-<br />
200<br />
lærer.<br />
510 5 619 4 400 1 146 73 5 619 376 •v) Deraf en bestyrerinde<br />
af skolekjøkkenet.<br />
280 1 880 - - - - -<br />
184 1 784 1 600 184 - 1 784 -<br />
450 2 450 1 900 550 - 2 450 -
Skolevæsen<br />
1894.<br />
hvor skolen holdtes.<br />
Amtsskoler.<br />
Sondre Bergenhus amt.<br />
Guttekursus i Manger i<br />
Nordhordland<br />
Pigekursus i Strandebarm<br />
i Hardanger<br />
Nordre Bergenhus amt.<br />
Guttekursus i Flow<br />
Pigekursus i Florø<br />
R<strong>om</strong>sdals amt.<br />
Guttekursus i Orsten. . . .<br />
Pigekursus i Orsten<br />
Folkehoiskoler.<br />
Fælleskursus i Ullensvang<br />
Guttekursus i Haus . • . .<br />
Pigekursus i Haus<br />
Fælleskursus i Sogndal<br />
Pigekursus i Sogndal. . .<br />
2<br />
100<br />
Skolens elevantal : Antal<br />
gutter<br />
ved<br />
kursetsbegyndelse.<br />
61<br />
66<br />
15<br />
60<br />
40<br />
piger<br />
ved ved<br />
kur-<br />
kur<br />
sets<br />
sets<br />
ende.<br />
begyn-<br />
deise.<br />
ved<br />
kursets<br />
ende.<br />
lærere<br />
51 6 9 2<br />
43 38<br />
63 15 16 3<br />
36<br />
14 13 2<br />
50 48 2<br />
20 9 9 4<br />
64 2<br />
25 27 1<br />
49 20 22 3<br />
15 13 2<br />
3<br />
lærerinder.<br />
1<br />
1<br />
2<br />
1<br />
1<br />
Amts- og folkehoiskoler<br />
4<br />
Kurset<br />
begyndte<br />
1/10 94<br />
1/1.0 94<br />
1/10 94<br />
16/4 95<br />
2/10 94<br />
18/4 95<br />
10/ 1 95<br />
24/1094<br />
15/io 94<br />
18/4 95<br />
1/10 94<br />
17/4 95<br />
sluttede.<br />
"/4 95<br />
2/5 95<br />
6/4 95<br />
13/7 95<br />
18/1294<br />
19/7 95<br />
5/4 95<br />
4/4 95<br />
4/4 95<br />
0/7 95<br />
2/4 95<br />
18/795<br />
Be-<br />
I holdn.<br />
fra<br />
<strong>for</strong>egaaende<br />
nar.<br />
Kr.<br />
1 541<br />
Ind<br />
Statsogamtsbidrag.<br />
Kr.<br />
98 2 610<br />
42 2 758<br />
573 3 888<br />
2 607<br />
1 600<br />
1 600<br />
2 600<br />
1 000
5<br />
Bergen stift 1894-95.<br />
tægt:<br />
Skolepenge<br />
af<br />
eleverne.<br />
6<br />
Udgift:<br />
101<br />
Til- LønBehold-<br />
Til-<br />
Tovrigt.<br />
sammen. ninger.ning.<br />
sammen.<br />
Kr. Kr. Kr.<br />
Kr.<br />
K<strong>om</strong>munens<br />
udgifter<br />
til lokale,<br />
brænde<br />
og renhold.<br />
355 3 063 2 500 436 127 3 063 370<br />
255 3 055 2 700 149 206 3 055 160<br />
598 5 059 4 000 486 573 5 059 180<br />
585 4 733<br />
3 200 257<br />
235 1 835 1 519 316<br />
1 000 800<br />
2 800 1 400 400<br />
200 200<br />
1 350 3 950 3 440 510<br />
50 1 050 1 000 50<br />
Kr.<br />
Kr.<br />
Kr.<br />
1 276 4 733 425<br />
1 835<br />
2 800<br />
3 950<br />
1 050<br />
8<br />
Anmerkning.<br />
Skolevæsen<br />
1894.
102<br />
Skolevæsen<br />
1894. Amts- og folkehoiskoler I<br />
1 2 3 4<br />
Hvor skolen holdtes.<br />
R<strong>om</strong>sdals amt.<br />
Amtskoler.<br />
Guttekursus i Vestnes . . .<br />
Pigekursus i do. • •<br />
Guttekursus i Frei<br />
Pigekursus i Tingvold . .<br />
Praktisk jenteskole i<br />
Øksendalen<br />
Sondre Trondhjems amt.<br />
Amtsskoler.<br />
Guttekursus i Stadsbygd en<br />
Pigekursus i do.<br />
Guttekursus i Borsen<br />
Pigekursus i do.<br />
Nordre Trondhjems amt.<br />
Amtsskole.<br />
Gutte- og pigekursus<br />
Leksviken<br />
Folkehoiskoler.<br />
Gutte- og pigekursus<br />
Meraker<br />
Gutte- og pigekursus i<br />
Nmr0<br />
ved<br />
kursetsbegyndelse.<br />
Skolens elevantal : Antal Kurset Ind-<br />
gutter piger Be-<br />
47<br />
50<br />
50<br />
66<br />
27<br />
16<br />
22<br />
ved<br />
kursets<br />
ende.<br />
52<br />
52<br />
47<br />
60<br />
34<br />
18<br />
25<br />
ved<br />
kursetsbegyndelse.<br />
ved<br />
kursets<br />
ende.<br />
25 27<br />
19 19<br />
20 20<br />
47 44<br />
25 25<br />
8<br />
12 11<br />
15 16<br />
læ- lærerrere.<br />
inder.<br />
2<br />
2<br />
3<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
1<br />
2<br />
2<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
be- slutgyndte<br />
tede.<br />
1/1094<br />
1/4 95<br />
1/1094<br />
9/4 95<br />
2/2 94<br />
1/1094<br />
i/4 95<br />
1/9 94<br />
1/4 95<br />
8/1094<br />
17/1094<br />
8/1094<br />
5/4 95<br />
7/7 95<br />
' 7/1295<br />
3 i/3 95<br />
29/695<br />
30/3 95<br />
4/7 95<br />
0/4 95<br />
20/4 95<br />
5/4 95<br />
holdn.<br />
fra<br />
<strong>for</strong>egaaende<br />
nar.<br />
Kr.<br />
} 1 840<br />
294<br />
425<br />
243<br />
Statsogamtsbidrag.<br />
Kr.<br />
30/3 95<br />
5/7 95<br />
} 899 2 687{<br />
2 487<br />
4 420<br />
46E0<br />
4 400<br />
2 575<br />
2 200<br />
g 200
Trondhjem stift 1894-95.<br />
1111■11•111111111111•11111111••■ .....1111M1111111111=1•1111•111•1111.<br />
5<br />
tægt:<br />
Skolepenge<br />
af<br />
eleverne.<br />
Kr.<br />
Tilsammen.<br />
Kr.<br />
Lønninger.<br />
Kr.<br />
Iøvrigt.<br />
Kr.<br />
6<br />
Udgift :<br />
103<br />
Beholdfling.<br />
Kr.<br />
Tilsammen.<br />
390 2 500<br />
} 4 036 / 325 612 4 036<br />
60 GOO<br />
477 4 803 3 550 337 916 4 803<br />
Kr.<br />
4 714 2 380 2 056 278 4 714<br />
405 5 085 4 640 289 156 5 085<br />
470 5 295 4 570 260 465 5 295<br />
269 3 087 3 000 75 12 3 087<br />
150 2 350 2 250 100 2 350<br />
232 2 432 2 082 350 2 432<br />
7<br />
K<strong>om</strong>munens<br />
udgifter<br />
til lokale,<br />
brænde<br />
og renhold.<br />
Kr.<br />
125<br />
190<br />
160<br />
250<br />
180<br />
50<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
Anmerkning.
104<br />
Skolevæsen<br />
1894. Amtsskoler i Tr<strong>om</strong>so<br />
Hvor skolen holdtes.<br />
Guttekursus i Nesne<br />
Pigekursus i do<br />
Guttekursus i Hadsel.<br />
Pigekursus i do. . . . .<br />
ved<br />
kursetsbegyndelse.<br />
2 3I 4<br />
Skolens elevantal: Antal Kurset<br />
gutter piger<br />
16<br />
ved<br />
kursets<br />
ende.<br />
ved<br />
kursetsbegyndelse<br />
28<br />
1 15<br />
32 29 9<br />
6 5 21<br />
Guttekursus i Lyngen . . 21 17<br />
Pigekursus i do. 18<br />
Guttekursus i Alten 27 27 4<br />
Pigekursus i do. . • • • • • 4<br />
2 15<br />
ved<br />
kursets.<br />
ende<br />
lærere<br />
lærerinder.<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
begyndte<br />
21/594<br />
'/694<br />
"/594<br />
8/1 95<br />
26/8 94<br />
8/4 95<br />
17/094<br />
is/3 95<br />
sluttede.<br />
20/1294<br />
11/595<br />
/1294<br />
9/5 95<br />
20/395<br />
30/795<br />
16/3 95 }<br />
15/795<br />
Beholdn.<br />
fra<br />
<strong>for</strong>egaaende<br />
aar.<br />
Ind-<br />
Statsogamtsbidrag.<br />
4 700<br />
708 4 400<br />
116 4 980<br />
55 6 003
stift 1894-95.<br />
5 6<br />
tægt: Udgift:<br />
Skolepenge<br />
af<br />
eleverne.<br />
Tilsammen.<br />
4 703<br />
5 108<br />
Lønfinger.<br />
4 307<br />
4 100<br />
Iovrigt.<br />
396<br />
300<br />
105<br />
Beholdning.<br />
Tilsammen.<br />
4 7(3<br />
5 108<br />
7 8<br />
K<strong>om</strong>munens<br />
udgifter<br />
til lokale,<br />
brænde<br />
og renhold.<br />
SO 5 176 4 700 410 66 5 176 250<br />
708<br />
6 058 4 513 1 1 449 96 6 058<br />
500<br />
Anmerkning.<br />
200 Eget lokale op<strong>for</strong>t.<br />
Skolevæsen<br />
1894.<br />
1) Heraf 1 320 stipendier.<br />
2) 250 2) Af brændevinsafgiftskassen.<br />
14
Fortsættelse (Suite.)<br />
No. 241. <strong>Norge</strong>s Sparebanker 1895. (Statistique des caisses d'épargne.)<br />
- 242. Den norske Rigstelegraf 1895. (Statistique des télégraphes du Royaume.)<br />
- 243. <strong>Norge</strong>s Handel 1895. (Statistique du c<strong>om</strong>merce.)<br />
- 244. De faste Ejend<strong>om</strong>me 1891. (Statistique des propriétés foncières rurales.)<br />
- 245. Valgmandsvalgene og Storthingsvalgene 1894. (Statistique électorale.)<br />
- 246. Distriktsfængsler 1894. (Prisons départementales.)<br />
- 247. <strong>Norge</strong>s Postvæsen 1895. (Statistique postale.)<br />
- 248. Veterinærvæsenet og kjodkontrollen 1894. (C<strong>om</strong>pte rendu du service<br />
vétérinaire et de l'inspection de la viande.)<br />
- 249. Den norske Statskasses Finantser 1890/91-1894/95. (Finances de État.)<br />
- 250. <strong>Norge</strong>s Fiskerier 1895. (Grandes pêches maritimes.)<br />
- 251. Fattigstatistik 1893. (Statistique de l'assistance publique.)<br />
- 252. Sundhedstilst. og Medicinal<strong>for</strong>holdene 1893. (Rapport sur l'état sanitaire<br />
et médical.)<br />
- 253. Skiftevæsenet 1894. (Tableaux des successions et faillites.)<br />
- 254. De offentlige Jernbaner 1895/96. (Rapport sur les chemins de fer publics.)<br />
- 255. Socialstatistik. II. Statistiske Oplysninger <strong>om</strong> Indtægts- og Formues<strong>for</strong>hold.<br />
1891. (Statistique sociale et du travail. II. Les revenus elles<br />
<strong>for</strong>tunes dans la Norve'ge.)<br />
256. Rekruteringsstatistik 1895. (Statistique du recrutement.)<br />
- 257. Civil Retspleie 1894. (Statistique de la justice civile.)<br />
- 258. Socialstati stik. III. Arbeids- og Lønnings<strong>for</strong>hold ved Træsliberier og<br />
Cellulosefabriker. 1892 og 1893. (Statistique sociale et du travail. Ill.<br />
Fabriques de pate de bois mécanique et chimique Organisation et procédés<br />
du travail. Salaires.)<br />
- 259. Folketællingen i <strong>Kongeriget</strong> <strong>Norge</strong> i Januar 1891. - Folkemængde<br />
<strong>for</strong>delt efter Livsstilling med Angivelse af Alder og ægteskabelig Stilling.<br />
(Recensement du ler Janvier 1891 : Professions avec l'indication de<br />
l'âge et de état civil.)<br />
- 260. Kriminalstatistik 1893. (Statistique de la justice criminelle.)<br />
- 261. Skolestatistik 1893. (Statistique de l'instruction publique.)<br />
- 262. <strong>Norge</strong>s Skibsfart 1895. (Statistique de la navigation.)<br />
- 263. Den norske Rigstelegraf 1896. (Statistique des télégraphes du Royaume.)<br />
264. <strong>Norge</strong>s Handel 1896. (Statistique du c<strong>om</strong>merce.)<br />
265. <strong>Norge</strong>s Sparebanker 1896. (Statistique des caisses d'épargne.)<br />
- 266. Strafarbeidsanstalter 1894/95. (Statistique des maisons centrales pénitentiaires.)<br />
267. <strong>Norge</strong>s k<strong>om</strong>munale Finantser 1893. (Finances des c<strong>om</strong>munes.)<br />
- 268. Rekruteringsstatistik 1896. (Statistique du recrutement.)<br />
269. <strong>Norge</strong>s Postvæsen 1896. (Statistique postale.)<br />
270. Veterinærvæsenet og kjodkontrollen 1895. (C<strong>om</strong>pte rendu du service vétérinaire<br />
et de l'inspection de la viande.<br />
- 271. Skolestatistik 1894. ( Statistique de l'instruction publique)
et)<br />
Det statistiske Centralbureau har derhos LI. a. udgivet folgende Værker:<br />
Statistique internationale: Navigation maritime. I, II, III, 1V. Christiania 1876,<br />
1881, 1887, 1892.<br />
International Skibsfartsstatistik:<br />
Tabeller vedk<strong>om</strong>mende Handelsflaaderne i A arene 1850-1886. Kristiania<br />
1887.<br />
Tabeller vedk<strong>om</strong>mende Skibsfartsbevægelsen 1872-1894 og Handelsflaaderne<br />
1886-1896. Kristiania 1897.<br />
Statistisk Aarbog <strong>for</strong> <strong>Kongeriget</strong> <strong>Norge</strong>. Senest udk<strong>om</strong>met: Sekstende Aargang,<br />
1896. Kristiania 1896. (Annuaire statistique de la Norre'ge)<br />
Meddelelser fra Det statistiske Centralbureau. Senest udk<strong>om</strong>met: Fjortende Bind,<br />
1896. Kristiania 1897. (Journal du Bureau Central de Statistique.)<br />
Oversigt over <strong>Kongeriget</strong> <strong>Norge</strong>s civile, geistlige og judicielle Inddeling. Afsluttet<br />
31 Januar 1893. Kristiania 1893.<br />
Fortegnelse over <strong>Norge</strong>s officielle Statistik m. v. 1828-30 Juni 1889. Kristiania 1889.<br />
Do. <strong>for</strong> Tidsrummet 1 Juli 1889-31 December 1891 og <strong>for</strong> Tidsrummet<br />
1 Januar 1892-31 December 1894, trykte s<strong>om</strong> Tillæg til Meddelelser<br />
fra Det statistiske Centralbureau, Niende Bind og Tolvte Bind.<br />
Angaaende andre statistiske Værker henvises til ovennævnte Fortegnelser.<br />
Samtlige Værker er at erholde tilkiraba boa H. A scheho ng C o ., Kristiania.<br />
13 September 1897.