29.07.2013 Views

Skt. Knuds Skole: Supplerende undervisning i dansk som ...

Skt. Knuds Skole: Supplerende undervisning i dansk som ...

Skt. Knuds Skole: Supplerende undervisning i dansk som ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Bilag 4.a<br />

Førlæsning<br />

Opgave 1<br />

Mundtlig opgave i klassen, parvis, med<br />

læreren eller selvstændigt.<br />

Opgaven udføres af eleverne under<br />

forevisning af læreren.<br />

Læs overskriften. Kig forside. Kig<br />

bagside. Gæt på en handling.<br />

Picturewalk, det vil sige, bladr bogen<br />

igennem, og gæt på en handling.<br />

Eleverne danner sig forestillinger om<br />

indholdet i bogen.<br />

Opgave 2<br />

Individuel skriftlig opgave.<br />

Læs titlen, se forside og bagside – lav et<br />

associationskort.<br />

Hvad tror du, bogen handler om?<br />

Skriv dine forestillinger.<br />

Eleven tegner og skriver sine forestillinger<br />

om indholdet.<br />

Opgave 3<br />

Individuel opgave.<br />

Picturewalk. Bladr bogen igennem, og<br />

kig billeder – gæt, hvad bogen handler<br />

om.<br />

Eleven danner sig forestillinger om<br />

indholdet i bogen.<br />

Opgave 4<br />

Fælles opgave med læreren.<br />

Find handlingsord i teksten. Læreren<br />

samler ordene og skriver dem på en<br />

planche.<br />

Ud fra bogen vælger eleverne ord, <strong>som</strong><br />

fortæller om handlingen. De forholder<br />

sig til indholdet.<br />

Opgave 5<br />

Individuel opgave eller paropgave.<br />

Opgaveark. Find handlingsord. Find<br />

ord, <strong>som</strong> er vigtige for handlingen.<br />

Skriv handlingsordene på arket.<br />

Eleverne vælger ord ud fra bogen, <strong>som</strong><br />

fortæller om handlingen. De forholder<br />

sig til indholdet.<br />

<strong>Skt</strong>. <strong>Knuds</strong> <strong>Skole</strong><br />

23

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!