Egeblad nr. 1 2007-08 - Taastrup Realskole

Velkommen til skole, lektier og gode uger!
Sommeren er forbi nu – og det
også vejrmæssigt i den grad! For
os voksne kan ferien vel aldrig blive
lang nok, vi suger energi til os i
dejlig lediggang og kan ikke forstå,
hvor i alverden de uger forsvandt
hen, når arbejdslivet atter arriverer
én eller anden ubønhørlig morgen.
Med alarm og madpakkesmøring
og knap tid og hele den årelangt
opsparede rutine pludselig bragt på
banen igen!
Men rutinen bringer én af sted til
skole – og hvor er der fin fred!
Hvor er der meget, der kan nås,
når der ingen børn er på skolen; og
hvor bliver det trist efter nogle meget
få dage, når der ingen børn er
på skolen. De lange gange er godt
nok fremkommelige og ordentlige
(men kedelige), kontoret emmer
af papirer og skriverier, der kan
ordnes i fred og ro, men der mangler
unægtelig nogle børn, der lige
skal forbi og spørge om noget eller
kommentere noget andet!
Og så er der for øvrigt ikke megen
tvivl om, at 6 uger uden skole er
nok for mange børn! Måske ikke
de helt store, der skal til at tilvænne
sig voksenlivets fornøjelser, hvori
ferie er en ikke ubetydelig del…
men de små er da ærlige nok
til at indrømme, de har glædet
sig til atter at komme i skole.
Må deres glæde ved at være her
trænge ind på de voksne! Vi, der
arbejder på en skole, kan ikke
få et mere meningsfuldt arbejde
eller et bedre ”materiale” at
arbejde med – så er det sagt!
Og ment. At vi her på skolen i
den højeste grad har nogle børn,
der så yderligere er såvel søde,
sjove og sågar arbejdsomme,
gør ikke skoleglæden mindre!
Så vi er i gang. Med fuld musik
og undervisning og lektier og
frikvarterer og skolefodbold og
rejser og ture og meget andet,
der hører sig til. I en skolehverdag,
der i al sin forudsigelighed
og foranderlighed på samme
tid er og skal være den trygge
ramme for børnene. De kommer
til os, det er et stort kompliment
og ansvar, vi skal være om dem
og for dem! Det prøver vi så på.
Vi forsøger os, som det forhåbentlig
er bekendt, i indeværende
skoleår med en lektiecafe.
Som vi har formuleret det: Med
mere tryk på ordet lektie end det
medfølgende cafe!! Det er et nyt
tiltag, hvor vi håber på at give
børnene en chance for at kunne
ordne lektier i fred og ro og med
en lærer inden for rækkevidde.
Det er ikke med garanti for, at
den stakkels lærer skal kunne alt!
Meget kan han, men vi kan ikke
forvente, at ét menneske skal
kunne komme rundt om alle de
faglige finesser – men han (for
det er en mand) kan sørge for
muligheder for ro og koncentration
og give mange gode råd. Det
hele foregår på vores bibliotek:
Mandage, tirsdage samt torsdage
fra 14.00 – 15.30; og det
er forbeholdt elever fra 4. – 7.
klassetrin.
Det er nyt, det tager tid at ”løbe
i gang”, vi evaluerer på det lidt
længere inde i efteråret – vi tror
på, at det er umagen værd!
Det var fire dejlige (nej, pragtfulde!)
ferieuger – nu er der atter
gode uger blot med andet indhold!
Michael Dam-Jensen
Egebladet
Nummer 1 - 12. årgang - oktober 2007

Børn og biler!
Måske skal jeg gemme disse ord
til næste år og næste år og så
videre. For det er som om, at hver
sommer efter en ferie gentager det
samme sig: Vi oplever et særdeles
inspirerende, men nok også lidt
kaotisk ”morgenmøde” med biler,
cykler, børn, barnevogne og fodgængere
uden for vor skole – og
her så afgjort mest på Dorphs Allé.
10. a og b’s idrætstur
Fra mandag – onsdag i uge 36
var 10. på idrætstur til Veddinge
Bakker. Vi kom derop med bus,
fandt vores bagage, blevet fordelt
2
Det er klart, og ganske inden for
almindelig, sund forstand, at vi
med den skolestruktur, vi har, og
med det ”skoledistrikt”, vi dermed
har, må have en del trafik
til og fra vor skole. Det vil være
spild af god tid at tænke anderledes.
Og selv om såvel cykel som
tog er gode muligheder, ved vi
udmærket, at mange af de mindre
børn køres til skole. Sådan er det.
Det gælder derfor om at finde den
fine balance, således at man rent
faktisk kan komme til at aflevere
sit barn, således at cyklister kan
være her ligeså – og først og
fremmest: At vore børn (ja, vi
kalder dem jo vore børn…) kommer
trygt i skole. Det er et alvorligt
ansvar for alle!
på værelserne, som lå i et hyggeligt,
lille anneks, og var snart iført
træningstøj og klar til start.
Vi mødtes foran annekset. Så
Derfor beder vi jer, der kører:
Parker i færdselsretningen (det
er med bilen vestvendt!) – husk,
”båsen” faktisk blot er til at sætte
børn af – brug gerne Nettos eller
Super Brugsens parkeringspladser,
hvis man har lidt god tid en
morgen – pas på vore gode naboers
indkørsler (de har jo også et
arbejde at passe!) – og se så efter
alle de børn, der kommer cyklende,
nogle af dem er ikke ganske
rutinerede trafikkanter!! Det er en
konstant, fælles opgave for skole
samt hjem.
Vi kan sagtens få det til at fungere,
blot vi taler sammen og
tager de helt nødvendige hensyn.
Sværere er det trods alt ikke!
M.v.h. Michael Dam-Jensen
introducerede Johnny og Helene
os for nogle sjove og spøjse lege,
som vi skulle i gang med. Den
første dag gik hurtigt, og da vi var

færdige med alle legene, fik vi lov
til at slappe af, vi var meget oppe
at køre den aften. Vi havde det
rigtig sjovt, efter vi havde spist
aftensmad, og vi havde fået fri
fra aktiviteterne, vi spillede bl.a.
kort, bordtennis og så fjernsyn i
den lille, hyggelige opholdsstue i
huset, hvor lærerne boede.
Tirsdag morgen var der morgenmad
kl. 8, lavet af morgenmadsholdet.
Derefter hoppede vi igen
i træningstøjet og gjorde klar til
det store Svellebakkeløb, en 2,5
km lang rute, som Johnny havde
afmærket. 2,5 km lyder måske
ikke af så meget, men det gik
både meget op og ned ad bakke.
Vi blev alle sendt af sted med
30 sekunders mellemrum, først
pigerne, derefter drengene. Da
alle var i mål og gispede efter
vejret, serverede Lise-Lotte frugt
og vand. Efter en pause syntes
Johnny og Helene, at vi skulle
være aktive igen. Vi blev delt i to
hold og fik hver en kuvert med
spilleregler. Da nogle fra gruppen
så overskriften Stratego, ringede
der en klokke, og de vidste straks,
hvad spillet gik ud på. Om aftenen
blev det et nyt holds tur til at lave
mad til alle de sultne elever. Vi fik
spaghetti, kødsovs, flute og salat.
Resten af aftenen blev der spillet
kort og bordtennis.
Onsdag stod vi tidligt op for at
pakke alle vores ting sammen, for
der skulle nemlig gøres rent i hele
huset. Vi blev delt op i 4-5 grupper,
hvor nogle skulle støvsuge,
mens andre skulle samle ting
rundt omkring på grunden. kl. 11
kom bussen for at køre os tilbage
til Taastrup.
Det har været en meget sjov og
aktiv tur, med en masse gode
timer sammen.
10. a og b siger rigtig mange tak
for en god tur til Lise-Lotte, Helene
og Johnny
3

Endelig blev det 8.a’s tur til at
tage til solskinsøen Bornholm.
Vandrerhjemmet var helt okay,
men vandrerhjemsdamen var et
surt stankelben med meget interessant
tøjsmag.
Vi var selv følgelig på mange
ture, det siger jo sig selv. På en
tur til Nordbornholm så vi klipper,
Hammershus, Gudhjem og
en rundkirke. Det gjorde stort
indtryk på alle. Vi så selvfølgelig
også den sydlige del af Bornholm,
hvor skoven var største del
af det.
Den klart bedste tur var, efter
vores mening, til Bornholms
eneste forlystelsespark, Joboland.
Her kunne vi rigtig slå os løs.
Poul-Erik kom forbi og tog en tur
i robådene med et par af pigerne.
4
8. a på Bornholm
Torsdag aften holdt vi kreativ
aften med diverse, sjove indslag.
Alle fik også et „Bornholmsdiplom“
af Dagmar og Kirsten,
blandt andet Bornholms smørklat,
Rødtop, Dameven, Perle og
Vandfaste Havfrue, alt sammen
efter oplevelser på Bornholm.
Afslutningen på vores vellykkede
lejrskole var et besøg hos vores
alle sammens Poul-Erik i hans
sommerhus. Der hyggede vi os
rigtigt, med flødebollekatapult,
kongespil og skattejagt.
Alt i alt en rigtig god lejrskole,
det kunne vi i hvert fald godt gøre
igen.
Emilie, Mette og Liselotte, 8.a

8. b på Fulton
Den 27/8 skulle 8. b på lejrskole.
Vi kørte med toget til Nyborg. Ved
ankomsten gik vi mod havnen, og
der gik det vist op for et par stykker,
at de måske skulle have taget
lidt mindre med. Vi kunne snart
se Fulton, jeg tror, at alle blev lidt
overraskede over størrelsen…
Alle kom om bord, og der gik
ikke længe, før der blev råbt:
”Baksmønstring!” dvs. alle samles
et bestemt sted på skibet. Her
blev vi delt op i 3 hold, og vi blev
præsenteret for besætningen:
Skipper, styrmand, banjemester, 4
fultondrenge og os. Efter en times
landlov sejlede vi ud.
Det første par timer gik med at
lære besætningen at kende. Om
mandagen var bølgerne meget
høje, så der var et par stykker, der
blev søsyge. Vi prøvede også at
sejle med sejl. Vinden var meget
kraftig, og lige pludselig knækkede
en af naglerne. Et af sejlene
fløj, og fultondrengene måtte
skynde sig at få trukket det ind
igen. Der var så meget kraft i det,
at et par stykker af dem var ved
at falde ud over rælingen. Vi sov
i hængekøjer nede på banjen, de
skulle hænges op og tages ned
igen hver dag.
Hver nat skulle vi gå nattevagt.
Der var 5 nattevagtshold, der havde
nattevagt i 2 timer ad gangen.
Morgenmaden blev også lavet
af nattevagterne, der var tre hold
om at lave boller, det ene lavede
dejen, det andet formede bollerne,
og det sidste satte dem i ovnen.
Det sidste nattevagtshold lavede
morgenmad til resten af klassen.
Dækket skulle vaskes næsten hver
dag, men når vi havde klaret vores
opgaver, måtte vi lave, hvad vi
havde lyst til. Vi fik vist, hvordan
vi skulle kravle i masterne, man
kunne både kravle helt op i masterne
og helt ud på bovsprydet.
Hver dag skiftedes vi til at lave
mad og vaske op. Man kunne
også få lov til at styre skibet,
hvis man havde lyst til det. Det
var ikke hver dag, vi kom i land,
nogle dage lå vi bare for anker på
havet. Vi lagde fx til i Klintholm
på Møn, derfra besøgte vi Møns
Klint, en meget lang tur, vi gik ca.
17 km. Senere så vi klinten fra
havet, rigtig flot!
Alle hjalp dagligt til på skibet, så
nu ved vi meget om søfart, sejl,
navigation, reb osv.
Alle hyggede sig rigtig meget
gennem ugen, selvom nogle tjanser
kunne være lidt sure. Alle er
enige om, at turen var rigtig god.
Oplevelsen kan anbefales alle!
Christina Lykke Jacobsen, 8.b
5

6
8.c i Sønderborg.
Slesvig Domkirke var utrolig smuk både udefra og indefra. Kirken har et meget højt tårn, og inde i kirken er
der et alter, som er lavet af træ. Det er Brüggemann, der har lavet alteret. Alteret forestiller forskellige hændelser
af Jesu liv, inden han blev korsfæstet. Kirken var førhen katolsk, men er nu en kristen kirke. Der var
mange flotte og fascinerende ting i kirken. Men det flotteste var det håndlavede alter.
Isabella
Vejret på turen var overraskende
godt. Jeg havde på forhånd fået
at vide, at der ville komme en
del regn, men i løbet af ugen så
vi ikke meget til regnen. Især
husker jeg, at vi havde rigtig godt
vejr torsdag, da vi var i Tyskland.
Christian Rosendahl-Kaa.
Solen skinnede, da vi ankom til
Det historiske Center. Vi havde
fået at vide, at det ville blive interessant,
men også sjovt, og det
skal jeg love for, at det blev. Vi
sendte morsekoder, skrev breve
med blæk, lavede vores egen
patron, lavede pandekager over
åben ild og skød med kanoner.
Daniel.
Jeg synes, samværet mellem os
elever har været utroligt godt.
Man har lært nogle elever meget
bedre at kende og måske oplevet
en anden og måske mere positiv
side af personen. En side, man
måske aldrig før havde forestillet
sig, personen havde. Det har
været vildt fedt. Men også nu, når
vi er kommet hjem fra turen igen,
så snakker man meget mere med
sine ”nye venner” om de sjove og
spændende oplevelser, man har
haft sammen. Det er så rart.
Sofie G.
På vores udflugter, da vi var på vores lejrtur til Sønderborg, var Historisk Center sjovest og det, der var mest
spændende. Her fik vi lov til at prøve tingene og se dem på nært hold. Hele dette center bringer én tilbage til
krigen i 1864 og giver en informationsgivende historie omkring det. På den eneste dag, da vi var der, fik jeg
meget at vide om krigen, som jeg ikke vidste, eksempelvis at soldaterne sov lige ved siden af hinanden, og
at de spiste mange pandekager i 1864, fordi det var hurtigt og nemt at lave. Fortællingen af historierne sker
både i billeder og i fremvisning af de forskellige ting, de brugte dengang. Når man skifter sådan, bliver det
meget sjovere at høre og se på.
Steefan.

Tirsdag den 4. september var vi
i Frøslevlejren, som er en gammel
fangelejr fra 2. Verdenskrig.
Der var en isbutik, og nogle af os
købte en maxi karamel. Den var
super fantastisk, og den kostede
kun 18 kr. Vi, som havde spist
den fantastiske is, ledte efter den
i andre isbutikker resten af ugen,
men vi fandt den aldrig igen.
Anna-Sofie.
SFO’en
Mange børn bevæger sig meget
og heldigvis for det, men vi ved
jo også godt, at mange børn ifølge
undersøgelser bevæger sig for lidt.
Når børnene går i SFO’en, har vi
nu udvidet børnenes muligheder
for at bevæge sig. Vi har i et stykke
tid haft Eye-toy, som børnene
har været meget glade for. Vi har
ydermere investeret i WII, også
et elektronisk spil, hvor børnene
bl.a. kan dyrke forskellige
sportsgrene. I det lille aflukke,
hvor børnene har mulighed for at
spille disse spil, kommer pulsen
Noget af det bedste ved turen var
at være sammen med de andre fra
klassen. Man opfører sig på en
anden måde, og man snakker
med andre personer, som man
ellers ikke plejer at snakke med
i skolen. Jeg synes, at alle virkede
lidt mere afslappede, og de
lavede sjov på den gode måde.
Ditte.
Jeg synes, at det var rart og spille fodbold. Det er ikke så tit, at der er
fodboldbaner på et vandrerhjem. Det var dejligt at få løbet lidt rundt og
få forbrændt nogle af de is, man spiste! Det var også rart, at vi fik kage
den sidste dag på vandrerhjemmet. Der var dejligt, at det var en chokoladekage!
Sebastian 8.c
hurtigt op på maksimum, når der
bliver dystet indbyrdes om at
opnå den bedste placering. Hjertet
hamrer, sveden springer frem
på panden, og der pustes højlydt,
når en vinder kan kåres.
Hver onsdag går omkring 25 børn
fra 2. og 3.-klasserne med Torben,
Thomas eller Stine til Taastrup
Idrætshaller, hvor en instruktør fra
TIK står klar til at lave en masse
forskellige boldspil og lege. I ca.
1½ time bliver der løbet, kastet,
grinet og leget, så det er en fornøjelse.
Efter efterårsferien vil denne mulighed
blive givet til nogle andre
børn, der måtte have lyst til at
være med.
Pigerne fra 1., 2. og 3.-klasse har
haft mulighed for at melde sig
til et aerobic-hold hver mandag.
30 har meldt sig til at være med,
og musikken spiller, Maria og
Bettina instruerer, pulsen stiger,
sveden springer og serierne indøves.
Der er gang i den i gymnastiksalen
hver mandag.
SFO’ens gymnastikhold er også
et tilbud om bevægelse til børnene.
Denne gang er det 0.-klasserne,
der har fået mulighed for
at være med. Der bliver løbet,
hoppet og leget til instruktion af
Susanne og Addy hver tirsdag.
Der var mange, der gerne ville
være med, og desværre var der
17, der ikke kom med i denne
omgang, men tilbudet vil komme
igen, og de vil får mulighed for at
være med her.
Alt dette er de mere organiserede
og voksenstyrede bevægelsesaktiviteter,
der foregår i skolens
SFO, udover det spæner børnene
rundt i skolegården, klatrer på
legestativet, springer rundt i
”hestetømmer”, sjipper, kører
i moon-cars og spiller bold, ja,
man kan godt blive helt forpustet.
Obs!
Bemærk, at klippe/klistredagen i år er fredag
den 30. november 2007
7

8
Venner på tværs
17. august strømmede det ind
med nye, spændte elever og deres
ligeså forventningsfulde forældre.
Det var første dag i børnehaveklassen,
og med det første
goddag åbnedes døren til en helt
ny verden. En verden fyldt med
mange nye kammerater, indtryk
og ikke mindst vaner og rutiner.
For at frikvartererne i den lille
gård ikke skal blive for overvældende,
har de nye børnehaveklasser
bygget bro til 3. klasserne,
lavet venskabsklasser.
Meningen med venskabsklasserne
er, at de store tager sig lidt
af de små – hjælper dem med at
finde rundt på skolen, leger med
dem i frikvartererne og i det hele
taget holder et lille, vågent øje
med, at de har det godt. Derud-
Egebladet
Ansvarshavende:
Michael Dam Jensen
Redaktion:
Niels A. Hansen
Anette Hareskov
ege@t-r.dk • Produktion: Fila Offset 46153245
over har vi i 3.b lagt planer om at
lave nogle små projektdage sammen
med vores venskabsklasse,
0.b. Vi skal nemlig julekagebage
sammen og måske endda tage på
lidt ture sammen, hvis vi finder
på noget spændende, der kan
passe ind i begge klassers planer
– både socialt og fagligt.
Billeder fortæller bedre end ord,
og når man kigger på billederne
af de nye venner på tværs, er der
vist ingen tvivl om, at det er en
succes.
Helene Holm Stolle.
Næste nummers deadline:
d. 30. november 2007