Habermas og Kant.pdf - sociologisk-notesblok
Habermas og Kant.pdf - sociologisk-notesblok
Habermas og Kant.pdf - sociologisk-notesblok
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
gyldighedsfordring. (<strong>Habermas</strong> 1996a: 43). Dermed ligger der i argumentet en forventning om<br />
at kunne vende diskursen i forhold til argumentets indhold, således at der<br />
handlingskorrigeres ud fra et rationelt synspunkt. Aktøres rationelle ytringer kan altså<br />
forsøge at ændre en diskurs. Samtidigt skal denne ytring <strong>og</strong>så fungere som mål for kritik, da<br />
man ved at ytre sig således <strong>og</strong>så skal kunne argumentere for sin ytring. Når en ytring skal<br />
kunne kritiseres, må den have belæg for argumentationen i form af et rationale. Dette<br />
rationale er begrundet i erfaringen, da det netop er igennem læring, at rationelle ytringer kan<br />
forbedres, <strong>og</strong> derved <strong>og</strong>så får sin styrke (ibid.: 44).<br />
Det er altså igennem argumentationen for den teoretiske diskurs, hvor kontroversielle<br />
sandhedsfordringer bliver afprøvet, at selve potentialet for at løse konflikter skal findes. I en<br />
normativ handlingskonflikt er det den, der handler indsigtsfuldt <strong>og</strong> ”anstrenger sig for<br />
upartisk at vurdere striden ud fra moralske synsvinkler <strong>og</strong> for at bilægge den på en kosensuel<br />
måde”, der kan løse konflikten. Hvilket med andre ord vil sige, at man ved at anvende gyldige<br />
normer (jf. (D)) igennem argumentationen kan løse konflikten ved at opstille et forslag, som<br />
alle deltagende i diskursen ville kunne acceptere (U) (ibid.:44f).<br />
Argumentationens rolle er således helt central for den kommunikative handlen, men hvordan<br />
skal et argument i praksis fremføres blandt diskuterende aktører? Dette er hvad næste afsnit<br />
skal klargøre.<br />
3.4 Den ideelle samtale<br />
<strong>Habermas</strong> stiller sig selv spørgsmålet; ”hvad gør n<strong>og</strong>le argumenter, <strong>og</strong> dermed n<strong>og</strong>le grunde,<br />
som på relevant måde relateres til gyldighedsfordringer, stærkere eller svagere end andre<br />
argumenter?” (<strong>Habermas</strong> 1996a: 52).<br />
For at forklare dette fokuserer <strong>Habermas</strong> på tre aspekter i den argumentative tale. <strong>Habermas</strong><br />
opstiller de bevæggrunde, der bør findes som rationelt grundlag for at argumentere i en<br />
samtale:<br />
-‐ Argumentationen skal kunne fungere som en proces, der under ideale betingelser beror på<br />
en herredømmefri kommunikation, dvs. at alle deltagere anses som symmetriske (ens) <strong>og</strong> ikke<br />
fungerer under anden tvang end det bedre argument (<strong>Habermas</strong>1996a: 52).<br />
-‐ På baggrund af denne herredømmefri dial<strong>og</strong> vil der opstå en værdig arbejdsdeling mellem<br />
proponent <strong>og</strong> opponent, hvor gyldighedsfordringen, der er blevet problematiseret, skal<br />
9