(Microsoft PowerPoint - Inge Louv opl\346g for\346ldre til sm\345 b ...
(Microsoft PowerPoint - Inge Louv opl\346g for\346ldre til sm\345 b ...
(Microsoft PowerPoint - Inge Louv opl\346g for\346ldre til sm\345 b ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ADHD foreningen<br />
Forældrekursus<br />
Støtte <strong>til</strong> familier med børn med ADHD<br />
Hold A<br />
Nyborg Strand, d.25.september 2010<br />
<strong>Inge</strong> <strong>Louv</strong><br />
Socialrådgiver - handicapkonsulent<br />
www.ingelouv.dk
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Samarbejdet med forældrene<br />
• Det er meget vigtigt, at de <strong>til</strong>bud, der omfatter børn og<br />
unge med nedsat funktionsevne og kronisk/langvarig<br />
lidelse, udføres i samarbejde med forældrene. Det er<br />
familien, der har problemerne tæt på, og som kan<br />
bidrage med viden om, hvordan dagligdagen former sig.<br />
Uanset hvad problemerne er for barnet eller den unge og<br />
deres familie, er barnet eller den unge en del af familien,<br />
og det er væsentligt at bevare familien som enhed, også<br />
når det gælder børn og unge med nedsat funktionsevne<br />
eller kronisk/langvarig lidelse.<br />
Vejledning nr.99 af 5.12.2006 pkt.27<br />
(Vejledning nr. 3 <strong>til</strong> Serviceloven)<br />
www.ingelouv.dk 2
Jeres ansvar i samarbejdet er at:<br />
• give sagsbehandleren et billede af jeres hverdag<br />
med barnet<br />
• give informationer videre, så sagsbehandleren kan<br />
koordinere<br />
• give informationer om, hvor sagsbehandleren kan<br />
hente yderligere oplysninger<br />
• være tydelige, når I ansøger eller blot vil drøfte /<br />
forespørge<br />
• oplyse om ændrede forhold, der kan ændre<br />
bevillingsgrundlaget<br />
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
www.ingelouv.dk 3
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Når I ansøger om hjælp<br />
• I kan søge mundtligt eller skriftligt<br />
• I kan søge råd og vejledning eller søge om noget<br />
konkret<br />
• Normalt kan man ikke få dækket udgiften <strong>til</strong> noget,<br />
man har købt, før der foreligger en bevilling<br />
• I behøver ikke at ansøge i forhold <strong>til</strong> en konkret<br />
bestemmelse<br />
www.ingelouv.dk 4
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Vurdering i kommunen<br />
• Kommunen skal behandle ansøgninger og<br />
spørgsmål om hjælp i forhold <strong>til</strong> alle de muligheder,<br />
der findes for at give hjælp efter den sociale<br />
lovgivning<br />
• Kommunen skal desuden være opmærksom på, om<br />
der kan søges om hjælp hos en anden myndighed<br />
eller efter anden lovgivning.<br />
www.ingelouv.dk 5
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Sagens oplysning<br />
Kommunen har ansvar for:<br />
- at indhente de nødvendige oplysninger<br />
- bede jer om samtykke, før de indhenter oplysninger<br />
- sikre, at I er bekendt med de indhentede oplysninger, før<br />
der træffes afgørelse (partshøring)<br />
I skal:<br />
- have mulighed for at medvirke ved behandlingen, evt.<br />
ved et møde og evt. med bisidder, hvis I ønsker det<br />
- oplyse, hvor kommunen kan få relevante oplysninger<br />
- selv komme med oplysninger <strong>til</strong> sagen<br />
www.ingelouv.dk 6
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Bisidder / partsrepræsentation<br />
En bisidder<br />
er en person, der deltager sammen med jer. Det<br />
anbefales, at I på forhånd aftaler med jeres bisidder,<br />
hvordan pågældende skal hjælpe jer før, under og efter<br />
samtales.<br />
En partsrepræsentant<br />
• er en person, der overtager partens = jeres rettigheder<br />
efter forvaltningsloven.<br />
Dette betyder fx, at det er partsrepræsentanten, som<br />
skal høres i sagen, og som skal modtage afgørelsen.<br />
• Kommunen skal som hovedregel kræve dokumentation<br />
(fuldmagt) for partsrepræsentationen<br />
• Kommunen kan dog kræve, at I selv medvirker<br />
personligt, når det er af betydning for sagens afgørelse.<br />
www.ingelouv.dk 7
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Afgørelse<br />
Kommunen skal<br />
- fastsætte sagsbehandlingstider<br />
- give jer en afgørelse hurtigst muligt<br />
I kan<br />
- inden 14 dage bede om en skriftlig afgørelse<br />
Kommunen skal så<br />
- give en skriftlig afgørelse inden 14 dage<br />
- give en begrundelse for afgørelsen<br />
- give ankevejledning<br />
Hvis I ansøger skriftligt, vil kommunen normalt give en<br />
skriftlig afgørelse<br />
www.ingelouv.dk 8
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Klage / anke<br />
• Klage over sagsbehandlingen eller<br />
sagsbehandleren rettes <strong>til</strong> kommunen.<br />
– ingen klagefrist<br />
• Klage (anke) over afgørelsen rettes <strong>til</strong> Det sociale<br />
Nævn i Statsforvaltningen men sendes <strong>til</strong><br />
remonstration hos kommunen<br />
– anken skal være indgivet inden 4 uger<br />
– anken skal sendes <strong>til</strong> den, der har truffet afgørelse<br />
– kommunen skal remonstrere (genvurdere) og besvare<br />
anken indenfor 4 uger<br />
www.ingelouv.dk 9
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Notatpligt og aktindsigt<br />
• Kommunen har notatpligt og skal dermed føre<br />
journal over de oplysninger, der har betydning for<br />
sagen<br />
• I har ret <strong>til</strong> at se notater og øvrige akter, der er i<br />
jeres journal (aktindsigt)<br />
• I har ret <strong>til</strong> at få aktindsigt senest 10 dage efter, I har<br />
anmodet om det<br />
www.ingelouv.dk 10
Ansatte i kommunen har tavshedspligt<br />
Kommunen må ikke<br />
- videregive oplysninger om jeres forhold <strong>til</strong> andre<br />
- tale med jeres pårørende uden <strong>til</strong>ladelse (f.eks.<br />
fuldmagt) fra jer<br />
- udveksle oplysninger mellem forvaltningerne uden<br />
samtykke fra jer<br />
Kommunen må godt<br />
- udveksle eller videregive oplysninger indenfor<br />
samme forvaltningsmyndighed<br />
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
www.ingelouv.dk 11
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Lovgrundlaget for samarbejdet<br />
Forvaltningsloven<br />
• § 8 Bisidder<br />
• § 9 Aktindsigt (inden 10 dage)<br />
• § 19 Partshøring<br />
• §§ 22-23 Begrundelse (skriftligt inden 14 dage)<br />
• § 25 Klagevejledning<br />
www.ingelouv.dk 12
Retssikkerhedsloven<br />
• § 3 sagsbehandlingstid<br />
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
lovgrundlag fortsat…<br />
• § 4 medvirke ved behandling af egen sag<br />
• § 5 råd og vejledning + andre myndigheder<br />
• § 66 remonstration<br />
• § 67 klagefrister<br />
Offentlighedsloven<br />
• § 6 notatpligt<br />
www.ingelouv.dk 13
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Merudgifter, Servicelovens § 41<br />
Målgruppe<br />
• forældre, der i hjemmet forsørger et barn eller en unge<br />
under 18 år med handicap eller kronisk lidelse<br />
Formål<br />
• at dække de udgifter, familien ikke ville have haft<br />
• at familien skal leve så normalt som muligt<br />
• at støtte familien, så barnet kan bo hjemme<br />
Betingelser<br />
• betydelig og varigt nedsat funktionsevne eller<br />
indgribende og kronisk eller langvarig lidelse<br />
• nødvendige sandsynliggjorte merudgifter som følge af<br />
handicap/kronisk lidelse<br />
• at merudgifterne overstiger 4.164 kr. årligt<br />
www.ingelouv.dk 14
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Eksempler på merudgifter<br />
• Forældrekurser<br />
• Ekstra slid af tøj og sko<br />
• Ekstra vask<br />
• Særlig forsikring (f.eks. Hændelsesforsikring)<br />
• Særligt <strong>til</strong>rettelagt ferieform<br />
• Pasning eller praktisk bistand i hjemmet<br />
• Transport grundet handicappet<br />
• Medicin <strong>til</strong> den sygdom / handicap der er omfattet af § 41<br />
• Boardmaker / piktogrammer – evt. udlån fra kommunen<br />
• Merudgiften ved fritidsaktivitet<br />
• Ledsagelse ud over normal alder<br />
• Tandem (OBS § 112)<br />
• Ødelæggelser i hjemmet (direkte relateret <strong>til</strong> forsørgelsen og <strong>til</strong><br />
handicappet)<br />
www.ingelouv.dk 15
Eksempel på beregning af merudgifter<br />
• Ekstra tøjslid 150 kr.<br />
• Ekstra vask 450 kr.<br />
• Medicin 183 kr.<br />
• Pasning i hjemmet 750 kr.<br />
• Månedlige merudgifter 1.533 kr.<br />
1 standardbeløb = 2.776 kr.<br />
Udbetales i ottendedele merudgiftsydelse<br />
1/8 standardbeløb = 347 kr.<br />
Beløbet rundes op eller ned <strong>til</strong> nærmest delelige med 347<br />
1.533 : 347 = 4,41 rundes ned <strong>til</strong> 4<br />
4 x 347 = <strong>til</strong> udbetaling pr. måned 1.388 kr.<br />
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
www.ingelouv.dk 16
• Målgruppe<br />
• Formål<br />
• Fuld, delvis, ad hoc<br />
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
§ 42 Lønkompensation<br />
/ tabt arbejdsfortjeneste<br />
Omfanget er afhængig af følgende:<br />
• barnets funktionsevne<br />
• pasning / behandling<br />
• en eller to forældre<br />
• søskende<br />
www.ingelouv.dk 17
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Betingelse for dækning<br />
af tabt arbejdsfortjeneste<br />
• at barnet/den unge passes i hjemmet<br />
• at det er mest hensigtsmæssigt, at det er<br />
forsørgeren, der passer barnet/den unge<br />
• at den pågældende forsørger helt eller delvis har<br />
måttet ophøre med sin beskæftigelse for at passe<br />
barnet/den unge<br />
• at forsørgeren har haft et indtægtstab ved at passe<br />
barnet<br />
• støtten kan gives <strong>til</strong> både lønmodtagere og<br />
selvstændig erhvervsdrivende<br />
www.ingelouv.dk 18
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Eksempler på,<br />
hvad der kan indgå i vurderingen<br />
• pasning/pleje af barnet<br />
• hjælp <strong>til</strong> medicin, dosering m.v.<br />
• ekstra rengøring, ekstra vask af tøj,<br />
• udarbejdelse af kommunikationsmaterialer<br />
• barnet kommer tidligt hjem grundet udtrætning<br />
• specialdag<strong>til</strong>budets åbningstid<br />
• at barnet kræver en voksens <strong>til</strong>stedeværelse, fordi det<br />
ikke kan overskue konsekvenserne af sine handlinger<br />
• forældrene kan ikke klare andre opgaver i hjemmet,<br />
når barnet er <strong>til</strong> stede<br />
• barnet kræver guidning i dagligdagens funktioner<br />
• barnet skal følges <strong>til</strong> aktiviteter udover normal alder<br />
www.ingelouv.dk 19
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Beregning og rådgivning<br />
i forbindelse med lønkompensation<br />
• Hidtidig indtægt ændres 1.1.2011 for nye med loft på 19.247 kr.<br />
månedligt = ca. 120 kr. pr. time<br />
• Fradrag for besparelser (f.eks. transport og dag<strong>til</strong>bud)<br />
• Satsregulering 3,7 % i 2010<br />
• Lønstigning uden betydning<br />
• Pensionsbidrag max.10 % arbejdsgiverbidrag<br />
• Feriegodtgørelse 1 %<br />
• Ferie<strong>til</strong>læg ved helt eller delvis ophør 12 ½ %<br />
• Arbejdsløshedsdagpenge<br />
• Selvstændig<br />
www.ingelouv.dk 20
Andre bestemmelser i serviceloven<br />
Hjælpemidler § 112 / Forbrugsgoder § 113<br />
• Kugledyne / kuglepude<br />
• Tandem (OBS § 41)<br />
Handicapbil § 114 (i særlige situationer)<br />
Boligændringer § 116 (i særlige situationer)<br />
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
www.ingelouv.dk 21
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Tilskud <strong>til</strong> medicin i 2010<br />
Enkelt<strong>til</strong>skud, Sundhedsloven<br />
• Medicinen skal som hovedregel være afprøvet med effekt<br />
• Tilskud er uafhængigt af indtægter og udgifter<br />
• Tilskud søges i Lægemiddelstyrelsen af behandlende læge<br />
• Udgiften indgår herefter i beregning af det almindelige <strong>til</strong>skud<br />
Kroniker<strong>til</strong>skud, Sundhedsloven<br />
• Medicinen skal som hovedregel være afprøvet med effekt<br />
• Der skal være tale om en kronisk lidelse<br />
• Udgiften skal brutto være mindst 19.888 kr. årligt (se CTR-saldo)<br />
• Uafhængigt af indtægter og andre udgifter<br />
• Tilskud søges i Lægemiddelstyrelsen af behandlende læge<br />
• Ved bevilling opnås en egenbetaling på 3.490 kr. årligt<br />
• Afdragsordning kan aftales<br />
Økonomisk <strong>til</strong>skud <strong>til</strong> behandling, Aktivlovens § 82<br />
• Søges i kommunen<br />
• Medicinen skal være nødvendig og lægeordineret<br />
• Afhængig af familiens samlede indtægter og udgifter<br />
• Afhængig af udgiftens størrelse<br />
www.ingelouv.dk 22
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Aflastning efter serviceloven<br />
Aflastning § 52 stk.3<br />
• nr. 5 aflastningsfamilie<br />
• nr. 5 aflastningsinstitution<br />
• nr. 5 opholdssted<br />
• 1-2 døgn op <strong>til</strong> 2-3 uger<br />
• reglerne i § 41 om pasning i hjemmet kan<br />
kombineres med aflastning efter § 52 stk.3 nr.5<br />
www.ingelouv.dk 23
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Andre <strong>til</strong>bud efter § 52 stk.3<br />
Rådgivning / behandling<br />
• nr. 1 konsulentbistand<br />
• nr. 2 hjemme-hos<br />
• nr. 3 familiebehandling<br />
Støtteperson<br />
• nr. 6 personlig rådgiver for den unge<br />
• nr. 7 kontaktperson for barnet/den unge og familien<br />
www.ingelouv.dk 24
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Hvordan vurderes<br />
den rette indsats efter § 52<br />
• § 50 undersøgelse<br />
• § 48 børnesamtale<br />
• § 140 handleplan<br />
www.ingelouv.dk 25
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
§ 50 undersøgelsen<br />
• skal afdække ressourcer og problemer hos barnet,<br />
familien og netværket<br />
• må ikke være mere omfattende end formålet<br />
<strong>til</strong>siger<br />
• Ændres, så den ikke er så omfattende, når børn med<br />
funktionsnedsættelse skal vurderes i forhold <strong>til</strong><br />
aflastning<br />
www.ingelouv.dk 26
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
§ 48 børnesamtalen<br />
• der skal finde en samtale sted med barnet / den<br />
unge inden afgørelse træffes<br />
• samtalen kan undlades, i det omfang barnets<br />
modenhed eller sagens karakter i afgørende grad<br />
taler imod<br />
• barnets holdning skal i så fald søges <strong>til</strong>vejebragt<br />
www.ingelouv.dk 27
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
§ 140 handleplan skal<br />
• angive formålet med indsatsen<br />
• angive hvilken indsats der er nødvendig for at opnå<br />
formålet<br />
• bygge på de undersøgelser, der er gennemført<br />
• ops<strong>til</strong>le mål og delmål i forhold <strong>til</strong> barnets eller den<br />
unges behov<br />
www.ingelouv.dk 28
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
§ 50 undersøgelse<br />
forud for særligt dag<strong>til</strong>bud<br />
• Forud for visitation <strong>til</strong> et særligt dag<strong>til</strong>bud, skal der<br />
ind<strong>til</strong> videre udarbejdes en socialfaglig undersøgelse<br />
i henhold <strong>til</strong> servicelovens § 50<br />
• Ændres, så der ikke skal foreligge § 50 undersøgelse<br />
men anden form for faglig vurdering, der skal besluttes i<br />
et visitationsforum<br />
• Særligt dag<strong>til</strong>bud efter servicelovens § 32 er<br />
– Specialinstitution (vuggestue og børnehavealder)<br />
– Specialfritidshjem<br />
• SFO er ikke et særligt dag<strong>til</strong>bud – heller ikke selvom<br />
det ligger i forbindelse med en specialskole<br />
www.ingelouv.dk 29
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Forældrebetaling i almindelige<br />
dag<strong>til</strong>bud og klub<br />
Udgangspunkt:<br />
• forældre betaler den normale takst for optagelse i<br />
dag<strong>til</strong>bud eller klub<br />
• der kan ske nedsættelse af økonomiske årsager<br />
• der kan ske nedsættelse, hvis der er søskende i<br />
andre af kommunens dag<strong>til</strong>bud.<br />
• der kan i særlige situationer ydes <strong>til</strong>skud af<br />
socialpædagogisk grunde, hvis opholdet i dag<strong>til</strong>bud<br />
anses for særligt påkrævet for barnet, og<br />
betalingsspørgsmålet vanskeliggør barnets<br />
optagelse eller forbliven i et dag<strong>til</strong>bud<br />
www.ingelouv.dk 30
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Regler for <strong>til</strong>skud af<br />
behandlingsmæssige årsager<br />
• Er et barn med handicap af behandlingsmæssige<br />
grunde optaget i normalt dag<strong>til</strong>bud, ydes 50 %<br />
friplads<br />
• Er et barn med handicap af behandlingsmæssige<br />
grunde optaget i et særligt dag<strong>til</strong>bud, ydes der 100<br />
% friplads<br />
• Er en ung med handicap optaget i et normalt<br />
klub<strong>til</strong>bud, ydes der ikke yderligere <strong>til</strong>skud, uanset<br />
om optagelsen sker af behandlingsmæssige grunde<br />
• Er en ung med handicap af behandlingsmæssige<br />
grunde optaget i særligt klub<strong>til</strong>bud, ydes 100 %<br />
friplads<br />
www.ingelouv.dk 31
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Folkeskolelovens § 50 stk. 2<br />
om <strong>til</strong>skud i skolefritidsordning, SFO<br />
• Følger dag<strong>til</strong>budslovens regler om <strong>til</strong>skud grundet<br />
– søskende i andre dag<strong>til</strong>bud<br />
– forældrenes økonomiske forhold<br />
– sociale eller pædagogiske forhold<br />
– fra 1.8.2009 behandlingsmæssige forhold<br />
www.ingelouv.dk 32
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Folkeskoleloven<br />
Specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand<br />
• særlig indretning / afskærmning<br />
• diverse hjælpemidler (kuglepude o. lign.)<br />
• støtteperson<br />
Specialundervisning m.v. kan gives<br />
• i egen eller i en anden kommune<br />
• i regionens special<strong>til</strong>bud<br />
• på efterskole<br />
– betales af skolen eller SU styrelsen<br />
• på privatskole<br />
– betales af skolen eller SU styrelsen<br />
Klageadgang<br />
• Klagenævnet for Vidtgående specialundervisning<br />
www.ingelouv.dk 33
Forældrekursus<br />
ADHD foreningen<br />
Nyttige hjemmesider<br />
www.adhd.dk Interesseorganisation for mennesker med ADHD<br />
og deres pårørende<br />
www.handicap.dk Danske Handicaporganisationer, DH<br />
www.handiforsikring.dk særlig forsikring<br />
www.dukh.dk Den uvildige Konsulentordning på Handicapområdet<br />
www.sm.dk Socialministeriet<br />
www.uvm.dk Undervisningsministeriet<br />
www.klagenaevnet.dk Klagenævn for spec.undervisning<br />
www.ug.dk Ungdommens Uddannelsesguide<br />
www.autizme.dk hjemmeside for søskende <strong>til</strong> børn med autisme<br />
www.borger.dk Danmarks officielle hjemmeside<br />
www.ingelouv.dk 34
Change language