Teamudvikling

Ledelsens opgaver i forhold til teamet
Ledelses opgaver Kommentarer og begrundelser
1. Udarbejde fast teamkontrakt.
2. Tage teamledelse ved uenighed og / eller hængepartier.
3. Fungere som pædagogiske sparringspartnere
4. Koordinere, udarbejde og kontrollere planer for
afvikling af ferie og afspadsering.
5. Opsøge og give ideer til produktionsopgaver.
6. Kvalitetssikring af det indhold og den pædagogik
som udfoldes på skolen.
7. Bruge teamets viden og holdninger optimalt.
Team, videndeling og organisatorisk
sammenhængskraft
At implementere en teamstruktur er ikke uden
faldgruber. Den største er fragmentering af
organisationen i mindre selvorienterede enheder
som ser sig selv udenfor eller i opposition til
organisationen som helhed.
Derfor er det vigtigt, at der parallelt med teamimplementering
udvikles/fastholdes sammenhængsskabende
foranstaltninger. Det kan være
månedlige personalemøder, sociale rum på
tværs af teams f.eks. fælles formiddagskaffe osv.
Skolens sammenhængskraft er desuden betinget
af et højt informationsniveau. Derfor skal
der udarbejdes en kommunikationsplan for skolen.
Hvilke informationer sendes i hvilken form
til hvem? Det vil der være mere om i kapitlet om
Videndeling. Her vil vi fokusere på udarbejdelsen
af en fælles skabelon til teamreferater.
Teamreferater
Teamreferaterne er teamets kommunikation til
resten af organisationen over tid. De bør derfor
følge en fælles skabelon, som sikrer at der bliver
givet de bedst mulige betingelser for læsere
som ikke deltog på teammødet. Et referat
skal derfor indeholde både beslutninger som
motivationerne bag beslutningerne. Det skal til
77