reSPeKt for grÆnSer - Forebyg seksuelle overgreb mod mennesker ...

De kan være meget optagede af at undersøge hinandens kroppe,
men fordi børnene eksperimenterer, kan de også komme til
at overskride hinandens grænser.
Det er vigtigt at kunne tale åbent i personalegruppen/dagplejen
om, hvordan I vil tale med børnene om det, og hvor grænsen
skal gå. Det er især vigtigt at lære børnene, at man altid kan sige
nej til at være med i en leg eller hente hjælp hos en voksen.
Det er også vigtigt at kunne tale med forældrene om emnet på
en udramatisk måde og i en sammenhæng, hvor forældrene er
forberedt på, at det er en naturlig del af børns udvikling. Den
slags samtaler bør være en del af hverdagen og foregå, når barnet
afleveres eller hentes eller på forældremøder.
Det er vigtigt at opfordre forældre til at komme og tale om det
med det samme, hvis de oplever, at deres barn har deltaget
i eksperimenterende lege eller fortæller om noget, der skaber
bekymring om et intimt samvær med en voksen.
Som ansat i en institution/dagpleje bør du råde
forældrene til:
• Gå til institutionslederen eller en medarbejder, som de
har tillid til, hvis en fortælling skaber bekymring hos
dem. Også selv om de er i tvivl om, hvad der er foregået.
• Få en professionel vurdering i institutionen/dagplejen af,
hvad der er foregået. Især mindre børn har svært ved at
skelne mellem fantasi og virkelighed, og de kan derfor
have tendens til at blande begivenheder, de har oplevet,
sammen med elementer fra fantasiens verden.
• Lytte så roligt som muligt til barnet, hvis det fortæller
noget, der er unormalt eller anderledes. Mindre børn
kan blive lige så rystede over en voldsom reaktion hos
forældrene som af selve begivenheden, og kommer let til
at føle skyld, eller at de har gjort noget forkert.
• Skrive ned, hvad barnet har sagt så nøjagtigt som muligt
og tage dette referat med til samtalen i institutionen/
dagplejen.
11