reSPeKt for grÆnSer - Forebyg seksuelle overgreb mod mennesker ...

8
Som medarbejder i en institution / dagpleje
er det vigtigt, at du:
•
Anerkender, at børnene har en seksualitet, og at det
hører med til en naturlig udvikling at udforske den.
• Taler med dine kolleger i institutionen/dagplejen om,
hvordan og hvornår I skal stoppe en seksuel leg, og
hvordan I skal reagere, hvis børnene stiller grænseoverskridende
spørgsmål.
• Medvirker til, at der findes nogle gode billedbøger om
køn, krop og seksualitet på hylderne i institutionen / dagplejen.
Det kan være en balancegang at give børnene frihed til at eksperimentere
og lege seksuelle lege, og samtidig sørge for at en
leg ikke går for vidt.
Vær ikke bange for at gribe ind i børns seksuelle lege. Ikke alle
lege er sunde og naturlige, og børn tager ikke skade af, at du
som voksen stopper dem, hvis de går for vidt – men gør det på
en venlig og ikke – bebrejdende måde.
Det er vigtigt, at børn selv lærer, at det er i orden at sige nej, når
man ikke har lyst til at være med.
Du kan som ansat i institution / dagpleje hjælpe børnene med
at sætte grænser ved at lære dem, at har man en nej-følelse i
maven og en følelse af, at det ikke er rigtigt indeni, skal man
sige nej.
Du kan støtte barnet i, at det er i orden at sige fra både over for
andre børn og over for voksne.
Kilde: ”Børn og Seksualitet – Om børns seksuelle udvikling, adfærd og leg samt om
seksuelle overgreb” af Anna Louise Stevnhøj, Børns Vilkår (2008