Museernes webbrugere - Kulturstyrelsen
Museernes webbrugere - Kulturstyrelsen
Museernes webbrugere - Kulturstyrelsen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Internetvaner<br />
I dette afsnit er der fokus på respondenternes<br />
brug af internettet.<br />
Afsnittet præsenterer respondenternes svar på<br />
følgende spørgsmål:<br />
■<br />
■<br />
■<br />
■<br />
■<br />
■<br />
■<br />
■<br />
Hvor ofte bruger du internettet til private<br />
formål?<br />
Hvor ofte bruger du internettet i arbejdseller<br />
studiemæssige sammenhænge?<br />
Hvor ofte bruger du sociale medier som<br />
Facebook, Twitter mv.<br />
Hvor ofte læser og kommenterer du<br />
weblogs?<br />
Hvor ofte læser du netaviser?<br />
Hvor ofte læser du netbøger?<br />
Hvor ofte hører og ser du netradio/web-tv?<br />
Hvor ofte bruger du kulturhjemmesider?<br />
Figur 26 viser, hvor ofte respondenterne bruger<br />
internettet til private formål, opdelt på<br />
brugertyper og totalt.<br />
Figuren viser, at 92-93% af alle respondenter<br />
angiver, at de bruger internettet hver dag<br />
eller næsten hver dag uanset brugertype. Der<br />
er således ikke stor forskel imellem brugertyperne<br />
i forhold til, hvor ofte de bruger internettet<br />
til private formål.<br />
Figur 27 viser, hvor ofte respondenterne bruger<br />
internettet i arbejds- eller studiemæssige<br />
sammenhænge, opdelt på brugertyper og totalt.<br />
Figuren viser, at der blandt museums og <strong>webbrugere</strong><br />
er en lidt større andel (58%), der bruger<br />
internettet dagligt eller næsten dagligt i arbejdseller<br />
studiemæssige sammenhænge, sammenlignet<br />
med ikke-brugere (50%) og museumsbrugere<br />
(55%).<br />
24% af respondenterne bruger aldrig eller næsten<br />
aldrig internettet i arbejdsmæssige eller<br />
studiemæssige sammenhænge.<br />
Figur 26. Hvor ofte bruger du internettet til private formål?<br />
Figur 27. Hvor ofte bruger du internettet i arbejds- eller studiemæssige sammenhænge?<br />
36 MUSEERNES WEBBRUGERE
Change language