THE BLACK BOX - Rum

UnitA Arkitektskolen Århus, oktober 2012
Erindring om rum
THE BLACK BOX
- mellem repræsentation og perception

UnitA Arkitektskolen Århus, oktober 2012
Opgaver, første del:
Parallel skriveproces
Erindring om rum
THE BLACK BOX
- mellem repræsentation og perception
”In memorable experiences of architecture,
space,matter and time fuse into one singular dimension, into the basic substance of being, that penetrates
our consciousness. We identify ourselves with this space, this place, this moment, and these
dimensions become ingredients of our very existence. Architecture is the art of reconciliation between
ourselves and the world, and this mediation takes place through the senses”.
[Juhani Pallasmaa, the eyes of the skin]
1.1
Et erindret rum udvælges. Din erindring om rummet skitseres i fri
hånd.
1.2
Byg ”the black box” med dimensionerne (se byggemanual)
1.3
Besøg dit rum. Tegn rummelig skitse af din konfrontation med rummet.
Opmål og optegn rummet i plan og snit. Vælg skala i balance med
rummets skala.
T1
Skriv en tekst om din motivation
for udvælgelse af
rummet på maks. 100 ord.
T2
Genskriv de 100 ord med
din konfrontation med
rummet.
Evnen til at percipere eksisterende rum er en forudsætning for at kunne forestille sig rum. Som
arkitekt er det en vedvarende øvelse, at være sig bevidst om sin rumlige perception, samt at kunne
udvikle og kommunikere en arkitektonisk ide gennem projektionstegning og model som grundlæggende
repræsentationelle og udviklende værktøjer.
’Erindring om rum’ har til formål at:
- styrke jeres bevidsthed om den unikke rumlige erindrings relation til krop og tid
- træne jeres evne til arkitektonisk at formidle en rumlig oplevelse med fokus og præcision.
Opgaver, anden del:
2.1
Ud fra tegning af erindret rum skitseres et rummeligt relief i ”The
Black Box” og 3 visuelle indgange udvælges.
2.2
Anden gennemtegning af plan og snit med fokus.
2.3
Det rumlige relief videreudvikles og præciseres i ”the black box”.
T3
Gennemskrivning af tekst.
T4
Gennemskrivning af tekst.
T5
Gennemskrivning af tekst.
Opgaver, tredje del:
3.1
tegn rummelig skitse i fri perspektiv.
3.2
Afleveringsmaterialet gøres klar til præsentation og udstilling.
T6
Sidste gennemskrivning af
tekst.
Original ‘black box’ ARL Flight Memory Unit (1956)
Definition: A black box
is a device, object, or system whose inner workings are unknown; only the
input, transfer, and output are known characteristics.” [wikipedea.org]
Defintion: erindring
hukommelse for selvoplevet, tids- og stedsbestemt situation eller begivenhed.
Bruges også om evnen til at erindre. [denstoredanske.dk]
Arbejdsform:
Opgaverne er individuelle, men der oprettes 6 læsestudiegrupper á 6-8 personer inden for vejledergrupperne.
(se bagsiden)
Kimen til besvarelsen af denne opgave ligger i jeres erindring om specifikke rumlige erfaringer. Erfaringer,
der skal involverer inhabitation i bred forstand.
Du skal udvælge et rum, hvor der er noget på færde for dig. Dette ’noget’ behøver ikke at være klart
defineret. Det er ganske givet sløret og svært at beskrive.
Her indtræder analogien til ’the black box’ som et rum hvis indre mekanismer er skjult for betragteren.
Ved brug af tegning, tekst og model bliver din opgave at udfolde en arkitektonisk beskrivelse og fortolkning
af det valgte erindringsrum.
Opgaveforløbet vil resultere i en personlig ’black box’. Og det er din opgave at programmere det arkitektoniske
indhold af denne box med afsæt i det valgte erindringsrum. Kun du vil kende det fulde indhold af
tegninger, model og tekst. Gennem lysåbninger og mulige indkig vil du kuratere betragterens oplevelse
af erindringsrummet.
Jeres individuelle ’black box’ vil blive udstillet i et af byens offentlige rum.
Materialer:
Teknisk tegnepapir (70x105cm tonet, tonet), krydsfiner (0,8mm), træpap, acetone, trælim
Redskaber:
Stifrblyant (0,3mm & 0,7mm) el. blyant (2H HB 2B), parallellinial, skæreunderlag (A2), NT cutter,
skærelinial, tegnetrekant
Aflevering:
- Rumlige skitser, min. 3 stk.(forestilling, konfrontation og bearbejdning (A3)
- Plan og snit, min. 3 gennemtegninger (70x105cm. tonet teknisk tegnepapir 150g.)
- Tekst. 100 ord i 6 versioner
- The Black Box med rummeligt relief

Tidsplan:
Litteratur:
Uge 43
22. okt. mandag 09.00 Fællesforelæsning: ”Stedsans” v/ Dan Ringgård
11.00 Unit input: Introduktion til opgaveforløb v/Sune
Opgave 1.1
23. okt. tirsdag 09.00 Unit input: “Rummelig skitsering” v/Laura
Opgave 1.1
24. okt. onsdag 09.00 ”at skabe sted” v/ Ole Mouritzen
Opgave 1.2
25. okt. torsdag Opgave 1.3
26. okt. fredag Opgave 1.3
Uge 44
29. okt. mandag 09.00 ”Træet som rumskaber” v/ Ole Mouritzen
11.00 Unit input: “Mellem tegning og model” v/ Mo
samt introduktion til opgave, del 2
Opgave 2.1
30. okt. tirsdag 1. dags tegneworkshop v/ Tine Bernstorff Aagaard
31. okt. onsdag 09.00 Fællesforelæsning: ”Lysrum” v/ Kätte Bønneløkke
Opgave 2.1
Det anbefales at alle anskaffer jer følgende grundbøger:
- The eyes of the skin, Juhani Pallasmaa, udgivet 2005
- Om at opleve arkitektur, Steen Eiler, udgivet 1957
Desuden udarbejdes et kompendie med uddrag af tekster fra følgende bøger:
- Subnature, David Gissen, 2009
- The poetics of space, Gaston Bachelard, 1964
- Translations from drawing to building and other essays, Robin Evans, 1997
- The making of an architectural model, Peter Bertram, 2012
Tirsdag d. 6. november står i teoriens tegn. Dagen dedikeres til præsentation og diskussion af tildelte
tekster. Hver læsegruppe præsenterer en tekst, og opponerer på en tekst.
01. nov. torsdag Fællesforlæsning: ”Projektionstegning” v/ Jan Fugl
Opgave 2.2
02. nov. fredag Opgave 2.2
Uge 45
05. nov. mandag Opgave 2.2
06. nov. tirsdag Pinup i vejledergrupper
Tekstpræsentation i vejledergrupper
07. nov. onsdag Opgave 2.3
08. nov. torsdag Opgave 2.3
09. nov. fredag Opgave 2.3
Uge 46
12. nov. mandag Opgave 2.3
13. nov. tirsdag Unit input: Introduktion til opgave, del 3
Opgave 3.1
14. nov. onsdag Opgave 3.2
15. nov. torsdag Præsentation & kritik
16. nov. fredag Præsentation & kritik
15.00 Fernisering af udstilling
Læsegruppe 1_vejleder: Sune
Præsentation af tekst: The eyes of the skin
Opponent på tekst: Translations from Drawing to building...
Alexander Møller
Marie Frida Nonboe Petersen
Jannicke Birk Christensen
Nicklas Meyn Sørensen
Victor Perlheden
Line Rohr Kristiansen
Læsegruppe 3_vejleder: Laura
Præsentation af tekst: The poetics of space
Opponent på tekst: Om at opleve arkitektur
Mia Juhl Kyhn
Jacob Keemink
Jens Buch Johansen
Mette Freund
Anna Brøns Jensen
Asger Lymann Jespersen
Katrina á Bakkanum
Læsegruppe 5_vejleder: Mo
Præsentation af tekst: The making of an architectural model
Opponent på tekst: Subnature
Lau Tidemann Poulsen
Casper Friis
Heidi Schmidt Jensen
Hagir Rashid Faizallah
Erik Christensen
Martiny Chalina Behrendt
Rebecca Elmose Warnich
Anne Bea Høgh Mikkelsen
Læsegruppe 2_vejleder: Sune
Præsentation af tekst: Translations from drawing to building...
Opponent på tekst: The eyes of the skin
Rasmus Simonsen
Rebecca Stræde Andersen
Redir Sobkowicz
Sinna Asgari
Malene Husum
Sabrina Luise Haue
Læsegruppe 4_vejleder: Laura
Præsentation af tekst: Om at opleve arkitektur
Opponent på tekst: The poetics of space
Kiki Kloster Olesen
Lasse Nørregård Rasmussen
Astrid Marie Engberg Ralund
Michael Nørskov
Susann Immerstein
Natascha Jørgensen
Jacob Bastrup Jensen
Læsegruppe 6_ vejleder: Mo
Præsentation af tekst: Subnature
Opponent på tekst: The making of an architectural model
Frederik Rohr Langhoff
Karina Esmine Ibsen
Katie Mølgaard Povlsen
Mark Korfitz Gylling Hansen
Jonathan Rosenørn Schmedes
Sofie Martine Dideriksen
Chris Jongberg Johansen
Maya Brahms Koch
Husk at holde jer opdateret på Rummet i tilfælde af programændringer

MODEL
TEGNING
Præcisering &
fokus
Forestilling &
Konfrontation
ERINDRING
OM
RUM
Præcisering &
fokus
TEKST

“I was soon struck by what seemed at the time the peculiar disadvantage under
which’s architects labour, never working with the object of their thought, always
working at it through some intervening medium, almost always the drawing,
while painters and sculptors, who might spend some time on preliminary
sketches and maquettes, all ended up working on the thing itself.”
“In classic paintings the subject is always taken from nature. The subject is held
to exist prior to its representation”
“It was the architect how was obliged to show the first drawing in a pre-architectural
setting, because without drawing there could be no architecture, at least
no classical architecture constructed on the lines of geometrical definition”
On The Origin of Painting, (Karl F. Schinkel, 1830)
“The drawing has intrinsic limitations of reference. Not all things architectural
can be arrived at through drawing. There must also be a penumbra of qualities
that might only be seen darkly and with great difficulty through it. If judgement
is that these qualities in and around the shadow line are more interesting than
those laid forth clearly in drawing, then such drawing should be abandoned, and
another way of working instituted”
Translations from drawings to buildings by Robin Evans

”In memorable experiences of architecture,
space,matter and time fuse into one singular dimension, into the basic substance of being, that penetrates
our consciousness. We identify ourselves with this space, this place, this moment, and these
dimensions become ingredients of our very existence. Architecture is the art of reconciliation between
ourselves and the world, and this mediation takes place through the senses”.
[Juhani Pallasmaa, the eyes of the skin]

Definition: A black box
is a device, object, or system whose inner workings are unknown; only
the input, transfer, and output are known characteristics.” [wikipedea.
org]
Defintion: erindring
hukommelse for selvoplevet, tids- og stedsbestemt situation eller begivenhed.
Bruges også om evnen til at erindre. [denstoredanske.dk]

The Burial of the Queen Of Denmark, Ben & Sebastian