ADHD-bladet nr. 4, 2009 - ADHD: Foreningen
01.11.2014 • Views
Share Embed Flag

ADHD-bladet nr. 4, 2009 - ADHD: Foreningen

ADHD-bladet nr. 4, 2009 - ADHD: Foreningen

ADHD-bladet nr. 4, 2009 - ADHD: Foreningen

SHOW MORE
SHOW LESS
ePAPER READ
DOWNLOAD ePAPER
adhd.dk

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

START NOW

nummer 4 | september <strong>2009</strong> | <strong>ADHD</strong>-foreningen<br />

Høring på Christiansborg side 10<br />

<strong>ADHD</strong>-ugen side 4<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningens<br />

nye ambassadør<br />

side 11<br />

Efterårets kursuskatalog side 23

nummer 4 | september <strong>2009</strong> | <strong>ADHD</strong>-foreningen<br />

LEDEREN<br />

3<br />

Annoncetegning<br />

Dansk Blad Service ApS<br />

Vestergade 11 A, Postboks 16,<br />

5540 Ullerslev, tlf. 70 70 12 25<br />

info@danskbladservice.dk<br />

– hvortil alle spørgsmål<br />

vedr. annoncer bedes rettet<br />

Udgivet af<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningen<br />

Rugårdsvej 101 . 5000 Odense C<br />

Tlf.: 70 21 50 55 . Fax: 63 13 42 60<br />

E-mail: info@adhd.dk . www.adhd.dk<br />

KONTORTID:<br />

Mandag - fredag 10-12 og 13-15. Onsdag lukket.<br />

RÅDGIVNING:<br />

Telefon: Socialrådgiver Lotte Baun mandage og<br />

onsdage kl. 15-18 på tlf. 53 11 21 68<br />

Mail: Socialrådgiver Henning Mouridsen på<br />

adressen: socialrdg@adhd.dk<br />

FORMANDSKAB<br />

Formand Jette Myglegaard<br />

E-mail: formanden@adhd.dk<br />

Tlf. tid for medlemmer på<br />

tlf. 21 14 25 27 kl. 18-20<br />

27. oktober, 15. december<br />

Næstformand Jan Høj Sørensen<br />

Tlf. tid for medlemmer på<br />

tlf. 40 13 94 92 kl. 18-20<br />

29. september, 24. november<br />

ANSVARSHAVENDE REDAKTØR<br />

Anne Worning<br />

Jette Myglegaard,<br />

formand<br />

VIDEN OM viser sig i rigtig mange tilfælde at være meget afgørende for de resultater,<br />

der opnås på vidt forskellige områder. <strong>ADHD</strong> er ingen undtagelse. Vi<br />

har gennem hele foreningens levetid arbejdet med udbredelsen af kendskabet<br />

til <strong>ADHD</strong> og de vanskeligheder, der følger med i bestræbelserne for at bedre<br />

forholdene for de, der er berørte heraf.<br />

Gennem de seneste år er kendskabet til <strong>ADHD</strong> såvel hos fagpersonale som<br />

i almenbefolkningen øget betragteligt. Kigger vi på pressens interesse må vi<br />

sige, at der p.t. er utrolig stor opmærksomhed på at vinkle historier, der berører<br />

<strong>ADHD</strong> på forskellig vis. Det er naturligvis godt, at der er øget opmærksomhed<br />

omkring problematikken <strong>ADHD</strong>. Når jeg alligevel giver det et par ekstra<br />

tanker, handler det om et par oplevelser, jeg nylig har haft.<br />

<strong>ADHD</strong>-behandling: ”Forældre vilde med aflastning”. Sådan lød en overskrift<br />

på et, viste det sig, forholdsvis uskyldigt indslag i lokalpressen om, at et aflastningstilbud<br />

til under 10 børn havde fået et par henvisninger mere af børn med<br />

<strong>ADHD</strong> og derfor havde måttet oprette venteliste. For de familier, der opnår tilbud<br />

om - og vælger at benytte sig af aflastning, vil der ofte forud gå lange, seje<br />

kampe. Måske kampe med forvaltningen om behovet og retten dertil, men i<br />

rigtig mange tilfælde endnu hårdere kampe for en mor og måske en far med<br />

sig selv. Med skyldfølelsen og følelsen af afmagten ved at have brug for et sådant<br />

tilbud. Ikke at kunne rumme sit eget barn i 24 timer 7 dage om ugen året<br />

rundt. At det jævnligt viser sig at være til stor glæde for hele familien, også<br />

søskende og barnet med <strong>ADHD</strong>, ved man jo ikke i den fase.<br />

Det at være ”vild” med noget, er for mig noget, man godt kan li´, noget, der<br />

ofte er lystbetonet – Jeg kan ikke med min allerbedste vilje og positive tilgang<br />

få ”aflastning” til at rime på ”vild med”.<br />

Nu kan det blot være en journalistelev der er i gang med at lære faget<br />

sensationsoverskrifter”, men desværre hører vi jo jævnligt, at forældre ”jagter<br />

diagnoser” eller, at ”hvis du får sådan en pille, så ville du helt sikkert også<br />

bedre kunne koncentrere dig”.<br />

DAGLIG REDAKTØR<br />

Anja Jakobsen<br />

Redaktionen modtager gerne artikler til <strong>bladet</strong><br />

på mail: redaktionen@adhd.dk<br />

Artiklerne i <strong>bladet</strong> står for forfatternes egen<br />

regning og udtrykker ikke nødvendigvis<br />

redaktionens eller foreningens holdning.<br />

Redaktionen forbeholder sig ret til at redigere<br />

i indsendt materiale og til at publicere<br />

udvalgte artikler på <strong>ADHD</strong>-foreningens hjemmeside:<br />

www.adhd.dk<br />

TRyk<br />

Glumsø Bogtrykkeri A/S<br />

ISSN 1604-1186<br />

Oplag: 5900<br />

DEADLINE for blad <strong>nr</strong>. 5/<strong>2009</strong><br />

16. september <strong>2009</strong>.<br />

Udkommer oktober<br />

<strong>ADHD</strong> STÅR FOR<br />

Attention Deficit Hyperactivity Disorder.<br />

Diagnosen findes i det amerikanske<br />

diagnosesystem DSM-IV. <strong>ADHD</strong><br />

indebærer, at der er afvigelser inden<br />

for områderne opmærksomhed, aktivitet<br />

og impulsivitet.<br />

Informationer om foreningen –<br />

se side 45.<br />

Forsidefoto:<br />

Lykke May<br />

Foto: Rasmus Jensen<br />

<strong>ADHD</strong>-ugen side 4<br />

Efterårets kursuskatalog side 23<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningens<br />

nye ambassadør<br />

side 23<br />

Jeg bliver ked af det på vegne af alle de familier, der lever med <strong>ADHD</strong> i hverdagen,<br />

som ved, at de kampe, der kæmpes hjemme og ude, og som relaterer<br />

sig til problematikken <strong>ADHD</strong>, er benhårde, opslidende og til tider helt umenneskelige.<br />

Ikke ligefrem tilstande som ”jagtes” af nogen. Jeg bliver ked af det<br />

på vegne af de børn og voksne, som lever et liv i kaos, og hvor medicinen kan<br />

medvirke til at skabe lidt mere sammenhæng i oplevelsen af indtrykkene og<br />

udfordringerne, en helt almindelig dag byder på.<br />

Så det kan godt være, at opmærksomheden er øget og mange ved mere om<br />

<strong>ADHD</strong>, men det er især vigtigt, vi også får formidlet korrekt viden om <strong>ADHD</strong>.<br />

Den skal være tilgængelig og kunne spredes.<br />

Velkommen ombord til vores konference i september og til opmærksomhedsugen,<br />

uge 39, hvor vi i hvert fald vil sætte fokus på relevant og korrekt<br />

viden om <strong>ADHD</strong>.<br />

I N D H O L D s f o r t e g n e l s e<br />

<strong>ADHD</strong> Ugen..........................................................................4<br />

Truede børn - truende unge...................................8<br />

Høring på Christiansborg......................................10<br />

Ny ambassadør...............................................................11<br />

Er der også plads til mig?.......................................12<br />

Café Frirum........................................................................15<br />

Direktørens klumme..................................................17<br />

Den sociale side.............................................................19<br />

Læsehesten........................................................................21<br />

Tillæg til kursuskatalog <strong>2009</strong>..............................23<br />

Det skrev avisen.............................................................27<br />

Blandede bolcher..........................................................29<br />

Jeg forbeholder mig retten til at blive klogere.31<br />

Ordet er frit • GUU/GUA........................................35<br />

Lokalafdelinger...............................................................33<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningen........................................................45

4 <strong>ADHD</strong>-UGEN<br />

Det er højt værdsat - og helt<br />

nødvendigt<br />

Når <strong>ADHD</strong> ugen sparkes<br />

i gang, er det med<br />

støtte fra flere virksomheder.<br />

Og deres støtte<br />

er så højt værdsat og<br />

helt nødvendig for vores<br />

søgen mod at skabe<br />

koncentration på <strong>ADHD</strong>.<br />

OB spiller kamp og<br />

støtter <strong>ADHD</strong> – vil du<br />

og din familie med?<br />

OB er omdrejningspunktet<br />

for den officielle<br />

afslutning på<br />

<strong>ADHD</strong> ugen. Vi mødes på Fionia Park i Odense<br />

lørdag d. 26. sep. kl. 17, hvor der spilles mod FC<br />

Nordsjælland. Der vil blive speaket om <strong>ADHD</strong>,<br />

kampagnelogo på storskærm, indsamling på<br />

stedet samt et lille event med en spiller fra<br />

OB. Vil du med – så send en mail inden d. 15.<br />

sep. til fodbold@adhd.dk og fortæl os hvor<br />

mange billetter du skal anvende. Billetterne<br />

uddeles ved indgangen på selve dagen. Få<br />

flere detaljer om kampen på www.ob.dk.<br />

Der tages forbehold for ændringer i kampprogrammet<br />

(herunder tider og datoer) og<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningen kan ikke drages ansvarlig<br />

for disse ændringer. Følg derfor med på www.<br />

koncentration-tak.dk.<br />

FØTEX<br />

FØTEX støtter i <strong>ADHD</strong> ugen op om mennesker<br />

med <strong>ADHD</strong>, så hold øje med reklamekatalog<br />

i postkassen og se hvordan du igennem<br />

FØTEX butikkerne kan støtte op om <strong>ADHD</strong><br />

i uge 39 & 40.<br />

<strong>ADHD</strong> foreningens årlige skrabelotto<br />

På <strong>ADHD</strong>-foreningens konference anno <strong>2009</strong> sparkes den årlige landsindsamling i<br />

gang, i form af skrabelotto. Overskuddet går ubeskåret til at forbedre vilkårene for<br />

børn, unge og voksne med <strong>ADHD</strong>.<br />

Landsindsamlingen løber i perioden fra den 3. september <strong>2009</strong> frem til årsskiftet<br />

og et skrabelod koster dkk 25,00. Der er mange gevinster og de 2 hovedpræmier har<br />

en værdi af dkk 10.000 hver.<br />

Gevinsterne er primært sponsoreret af virksomheder og du kan blive den heldige<br />

vinder af bl.a.<br />

• weekendophold på Hotel Nyborg<br />

Strand<br />

• weekendophold i Jesperhus Blomsterpark<br />

• Gavekort til mangebaekke.dk<br />

• PILGRIM smykker etc.<br />

Du kan læse mere om landsindsamlingen<br />

samt præmierne på www.adhd.dk.<br />

Du kan udover at prøve chancen selv, også<br />

hjælpe os med at sælge skrabelodder og<br />

indsamle penge til foreningen. Ved salg<br />

af hvert skrabelod beholder du selv de<br />

dkk 5,00 og de resterende dkk 20,00 tilgår<br />

foreningen. Vil du være med til at sælge<br />

skrabelodder så kontakt Birgit Løvendahl på 70215055/tel eller på bl@adhd.dk.<br />

Skrabelodderne kan også købes i vores netbutik på www.adhd.dk.<br />

Mangebaekke.dk<br />

I hele <strong>ADHD</strong> ugen<br />

indsamler mangebaekke.dk<br />

penge ind til <strong>ADHD</strong>. Så støt op<br />

om ideen og shop på deres site i hele <strong>ADHD</strong><br />

ugen. 20% af det beløb du køber ind for går<br />

direkte til <strong>ADHD</strong>-foreningen.<br />

Lauritz.com<br />

Auktionshuset<br />

Lauritz.com støtter med en velgørenhedsauktion,<br />

hvor også deres salær på 20 % bliver<br />

doneret til <strong>ADHD</strong>-foreningen. Så klik ind på<br />

www.lauritz.com i perioden 22. sep. til 1. okt.<br />

og støt op om mennesker med <strong>ADHD</strong> ved<br />

at byde på de helt særlige genstande, vi har<br />

samlet ind til anledningen. Har du en effekt,<br />

du ønsker at donere, så skriv til cl@adhd.dk<br />

inden den 2. sep.<br />

HCA Marathon<br />

Vi åbner officielt <strong>ADHD</strong> ugen netop her og<br />

løber ugen i gang med fart og budskabet<br />

om målrettethed. Kom, vær med og besøg<br />

vores stand.<br />

Der skal lyde en stor tak fra <strong>ADHD</strong>-foreningen<br />

til vores partnere og deres måde at<br />

udvise socialt ansvar og hjerteblod.

<strong>ADHD</strong>-UGEN<br />

5<br />

Smyk dig med <strong>ADHD</strong><br />

Hvad er <strong>ADHD</strong> og hvordan påvirker<br />

det sindet? Store og vigtige spørgsmål,<br />

som udsprang fra vores første dialog<br />

med smykkeproducenten PILGRIM.<br />

Da <strong>ADHD</strong>-foreningen kontaktede den anerkendte<br />

smykkeproducent PILGRIM, var det<br />

med spænding i kroppen og forventning i<br />

hjertet. Vores ønske var at modtage et sponsorat<br />

i form et enestående designet smykke;<br />

et smykke der kunne bidrage til at synliggøre<br />

det usynlige handicap. Det var derfor med<br />

stor glæde, vi fik PILGRIMS accept; et stærkt<br />

samarbejde blev hurtigt indledt.<br />

Samarbejdet fik i sit spæde stadie en<br />

spændende ny vinkel. Ved første møde med<br />

designeren Birte Markvard kom det frem,<br />

at hendes søn netop havde fået diagnosen<br />

<strong>ADHD</strong>. Det skal nævnes, at diagnosen blev<br />

stillet efter PILGRIM valgte at støtte mennesker<br />

med <strong>ADHD</strong>, men det betød, at projektet<br />

fik endnu mere hjerte og forankring<br />

fra alle parter.<br />

- ”Et sammentræf der gav mening, og et<br />

projekt der gav stor mening for min familie<br />

og jeg. Jeg valgte straks at inddrage min<br />

søn som ”meddesigner” på smykket og de<br />

4 charms, der indgår i smykket, er sammensat<br />

ud fra hans tanker om <strong>ADHD</strong> samt mine<br />

følelser som forældre til et barn med <strong>ADHD</strong>,”<br />

udtaler Birte Markvard, designer hos PILGRIM.<br />

<strong>ADHD</strong> smykket<br />

<strong>ADHD</strong> smykket indeholder nærvær, indsigt,<br />

forståelse og ambitioner; betydende menneskelige<br />

egenskaber.<br />

Vi har symboliseret disse menneskelige<br />

egenskaber som charms inde i smykket. Et<br />

indhold der kan sammensættes på utallige<br />

unikke måder. Snoren symboliserer forbindelse<br />

og muligheder. Brug snoren om armen,<br />

halsen, foden og sæt de små charms på så<br />

de passer lige netop dig. Byt eller del dine<br />

charms med dine venner og familie og vis<br />

hvad du mener og hvem du er.<br />

Vi fra <strong>ADHD</strong>-foreningen håber du vælger<br />

at støtte projektet. Husk dit køb går ubeskåret<br />

til at skabe bedre vilkår for børn, unge og<br />

voksne med <strong>ADHD</strong>. Bemærk at hverken PIL-<br />

GRIM eller øvrige salgskanaler tjener penge<br />

på salg af <strong>ADHD</strong> smykket.<br />

Det unikke <strong>ADHD</strong> smykke lanceres og<br />

kan købes, når <strong>ADHD</strong> ugen starter den 20.<br />

september <strong>2009</strong>. Du kan købe dit helt eget<br />

<strong>ADHD</strong> smykke fra den 20. september <strong>2009</strong><br />

på vores shop på www.adhd.dk, på www.<br />

trendsales.com eller i alle Soaked<br />

in Luxury butikkerne (www.<br />

soakedinluxury.com). Prisen<br />

er 249,00 kr. Læs mere<br />

om hvor du kan købe <strong>ADHD</strong><br />

smykket på www.adhd.dk.<br />

Vi hylder PILGRIM for<br />

deres støtte til mennesker<br />

med <strong>ADHD</strong>. De gør en<br />

forskel!<br />

<strong>ADHD</strong> smykket<br />

er sølvbelagt<br />

og kæden måler 80<br />

cm..

6 <strong>ADHD</strong>-UGEN<br />

Idékatalog til <strong>ADHD</strong> ugen 20.—27. sep. 09<br />

Som privatperson:<br />

Læg <strong>ADHD</strong> børne- og voksenpjecen frem på bibliotekets tag-selv-hylder. Kontakt<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningens sekretariat og få tilsendt en materialepakke (fra uge 37).<br />

Som privatperson:<br />

• Læg <strong>ADHD</strong> børne- og voksenpjecen frem<br />

på bibliotekets tag-selv-hylder. Kontakt<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningens sekretariat og få tilsendt<br />

en materialepakke (fra uge 37).<br />

• Print løbesedlen og del den ud/ hæng den<br />

op på dit barns skole, din uddannelsesinstitution,<br />

din arbejdsplads, i brugsen,<br />

på biblioteket eller… Find løbesedlen på<br />

www.koncentration-tak.dk (fra uge 37).<br />

• Skift billedet på din facebook-profil ud<br />

med ”KONCENTRATION TAK!” og skriv om<br />

<strong>ADHD</strong> på forskellige fora (Facebook, Twitter,<br />

MSN, m.fl.). Brug ”KONCENTRATION<br />

TAK! som baggrund på din pc, billede på<br />

mobilen, i din mailsignatur eller andre<br />

steder. Find filerne på www.koncentration-tak.dk<br />

• Lav et kort videoklip til Youtube, hvor du<br />

fortæller, viser eller tegner <strong>ADHD</strong>. Upload<br />

den på YouTube og giv den navnet ”vi er<br />

faktisk nogen der har <strong>ADHD</strong>”.<br />

• Indskolingen: Foreslå læreren at læse ”Wilbur<br />

– en møgunge” højt i løbet af ugen.<br />

Lærere kan fra uge 37 få tilsendt et gratis<br />

eksemplar af ”Wilbur – en møgunge”.<br />

Skriv til th@adhd.dk<br />

• Mellemtrinnet og udskolingen: Tilbyd at<br />

fortælle om, hvad <strong>ADHD</strong> er og hvordan<br />

det er at leve med <strong>ADHD</strong>. Fortæl om det<br />

i klassen, på morgensamlingen eller...<br />

I samlet flok:<br />

• Deltag i <strong>ADHD</strong> ugens landsdækkende<br />

event, OP PÅ MÆLKEKASSEN!, hvor mennesker<br />

i hele landet samles på deres lokale<br />

rådhuspladser for at skabe opmærksomhed<br />

om <strong>ADHD</strong>. Det hele foregår lørdag<br />

den 26. september ml. kl. 10.00 og 14.00.<br />

Kontakt din lokalafdeling og hør, hvor de<br />

holder eventen. Hvis de ikke planlægger<br />

en event, så tilbyd at stå for arrangementet<br />

i din by og kontakt th@adhd.dk<br />

Læs mere på www.koncentration-tak.dk<br />

• Lav jeres eget arrangement og få materialer<br />

og gratis T-shirts tilsendt af <strong>ADHD</strong>foreningen<br />

(materialer udsendes fra uge<br />

37). Skriv til th@adhd.dk<br />

Print løbesedlen og del den ud/ hæng den op på dit barns skole, din uddannelsesinstitution,<br />

din arbejdsplads, i brugsen, på biblioteket eller… Find løbesedlen<br />

på www.koncentration-tak.dk (fra uge 37).<br />

Skift billedet på din facebook-profil ud med ”KONCENTRATION TAK!” og skriv om<br />

<strong>ADHD</strong> på forskellige fora (Facebook, Twitter, MSN, m.fl.). Brug<br />

”KONCENTRATION TAK! som baggrund på din pc, billede på mobilen, i din mailsignatur<br />

eller andre steder. Find filerne på www.koncentration-tak.dk<br />

Fortæl os, hvor og hvornår I har en aktivitet,<br />

så sætter vi den på aktivitetskalenderen på<br />

www.koncentration-tak.dk<br />

Tag kamera med og dokumentér jeres event.<br />

Send billederne til <strong>ADHD</strong>-foreningen. Inviter<br />

pressen!<br />

Lav et kort videoklip til Youtube, hvor du fortæller, viser eller tegner <strong>ADHD</strong>.<br />

Upload den på YouTube og giv den navnet ”vi er faktisk nogen der har <strong>ADHD</strong>”.<br />

I skolen:<br />

Støt os:<br />

• Sælg <strong>ADHD</strong>-foreningens skrabelodder.<br />

Kontakt Birgit Løvendahl i sekretariatet<br />

på bl@adhd.dk (fra uge 37).<br />

• SMS ”adhd” til 1231 og støt med 100<br />

kr. Beløbet går til <strong>ADHD</strong>-foreningens<br />

arbejde for bedre vilkår for mennesker<br />

med <strong>ADHD</strong>.<br />

• Meld dig ind i <strong>ADHD</strong>-foreningen. Læs<br />

mere om medlemskab på www.adhd.dk<br />

Indskolingen: Foreslå læreren at læse ”Wilbur – en møgunge” højt i løbet af ugen.<br />

Lærere kan fra uge 37 få tilsendt et gratis eksemplar af ”Wilbur – en møgunge”.<br />

Skriv til th@adhd.dk<br />

Mellemtrinnet og udskolingen: Tilbyd at fortælle om, hvad <strong>ADHD</strong> er og hvorda<br />

er at leve med <strong>ADHD</strong>. Fortæl om det i klassen, på

<strong>ADHD</strong>-UGEN<br />

7<br />

Op på mælkekassen!<br />

I <strong>ADHD</strong> ugen sætter <strong>ADHD</strong>foreningen<br />

fokus på <strong>ADHD</strong><br />

og lancerer en landsdækkende<br />

event for lokalafdelingerne,<br />

som vi kalder OP<br />

PÅ MÆLKEKASSEN!<br />

Hvad?<br />

I samles på rådhuspladsen i jeres kommune. I<br />

er iført den gratis Koncentration Tak! T-shirt,<br />

som udleveres fra uge 37, og holder et Koncentration<br />

Tak! banner. I deler badges og<br />

flyers ud til forbipasserende og sælger fx<br />

foreningens skrabelodder.<br />

I har evt. en infostand, hvor I oplyser om<br />

<strong>ADHD</strong>, <strong>ADHD</strong> ugen, <strong>ADHD</strong>-foreningens<br />

arbejde og deler gratis brochuremateriale ud.<br />

Invitér fx en lokal politiker til at holde en<br />

tale og tag en mælkekasse med, som han/<br />

hun kan stå på.<br />

Hvem?<br />

Alle kan være med, ikke kun medlemmer eller<br />

mennesker berørt af <strong>ADHD</strong>. Spørg din familie,<br />

din arbejdsplads, dine venner og bekendte<br />

og få så mange som muligt med. Alle får en<br />

gratis Koncentration Tak! T-shirt.<br />

Hvor?<br />

Rådhuspladsen eller en anden stor plads i din<br />

kommune. I vælger selv, hvor I vil stå. Måske<br />

vil I stå flere steder/kommuner, måske vil<br />

I koncentrere jer om den største by i jeres<br />

lokalafdeling. Men husk at meddele det til<br />

foreningen, så det kan komme i aktivitetskalenderen.<br />

Hvornår?<br />

Lørdag den 26. september ml. kl. 10.00-14.00.<br />

Materialer:<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningen forsyner jer med gratis<br />

materialer til eventen. I skal blot rekvirere<br />

materialerne hos foreningen. Ønsker I flere<br />

materialer kan I selv printe fra www.koncentration-tak.dk<br />

eller producere materialer<br />

med Koncentration Tak! logo’et. Materialer<br />

udsendes i uge 37. Ønsker I at sælge skrabelodder<br />

på dagen kontaktes Birgit Løvendahl:<br />

bl@adhd.dk<br />

Kampagnepakken består af: T-shirts til deltagerne,<br />

badges og flyers til uddeling og et<br />

banner med teksten ”Koncentration Tak!”.<br />

Infomaterialepakken består af: <strong>ADHD</strong>-foreningens<br />

brochurer og en <strong>ADHD</strong> roll up.<br />

Hvordan gør vi?<br />

Lokalafdeling:<br />

• Beslut hvor I vil stå og meddel dette til<br />

Tine Hedegaard på th@adhd.dk<br />

• Kontakt evt. jeres lokale politi og forhør<br />

jer om reglerne i jeres by<br />

• Gå i gang med at samle deltagere<br />

• Rekvirer kampagnematerialer på th@<br />

adhd.dk<br />

• Informer den lokale avis om eventen.<br />

Medsend materialer om <strong>ADHD</strong> ugen. Find<br />

dem på www.koncentration-tak.dk<br />

Tag billeder af eventen og send dem til th@<br />

adhd.dk. Udvalgte billeder trykkes i medlems<strong>bladet</strong>.<br />

Privatperson:<br />

• Kontakt din lokalafdeling og hør, hvor de<br />

holder event. Hvis de ikke planlægger en<br />

event, så tilbyd at stå for arrangementet<br />

i din by.<br />

Send en SMS<br />

Husk du kan sende en<br />

SMS til 1231, skriv adhd<br />

og donér 100 kr. På den<br />

måde støtter du <strong>ADHD</strong>foreningens<br />

fortsatte<br />

arbejde for at bedre vilkårene<br />

for børn, unge og<br />

voksne med <strong>ADHD</strong>.<br />

100 film om <strong>ADHD</strong> på youtube<br />

Støt op om <strong>ADHD</strong>-sagen og lav en ”hjemmevideo” om <strong>ADHD</strong>, som du lægger ud<br />

på youtube fra nu af og helt frem til <strong>ADHD</strong> ugen, den 20. til den 27. september.<br />

Målet er ca. 100 små og uprofessionelle ”hjemmevideoer”, hvor der fortælles<br />

om/vises hvad <strong>ADHD</strong> er.<br />

Optagelsen skal vare imellem 30 sekunder og 1 minut og filmes med fx webcam<br />

eller mobiltelefon. Bagefter uploader du filmen på www.youtube.com under<br />

titlen: ”vi er faktisk nogen der har <strong>ADHD</strong>”.<br />

Ordet er frit - udtryk dét, der ligger dig på sinde, når der bliver sagt <strong>ADHD</strong>!

8 TRUEDE BØRN - TRUENDE UNGE?<br />

Truede børn<br />

- truende unge?<br />

Som én af dem, der beskæftiger sig med en<br />

særlig gruppe børn og unge, nemlig børn<br />

og unge med <strong>ADHD</strong>, ved vi, at <strong>ADHD</strong> øger<br />

risikoen for berigelseskriminalitet og voldelig<br />

adfærd. En adfærd, som kan hænge sammen<br />

med øget risiko for misbrug og selvmedicinering.<br />

Men hårdere straffe, lavere kriminel lavalder,<br />

sanktioner overfor de unges forældre<br />

og slægt, udvisning og hjemsendelse kan ikke<br />

stå alene. Skal der forebygges, skal vi kunne<br />

forstå, hvilke mekanismer, der bringer unge<br />

mennesker til voldsom og truende adfærd,<br />

og hvordan og hvorfor vold eskalerer. Vi skal<br />

turde se på de unges opvækst, familieforhold,<br />

skolegang, netværk og alle de andre faktorer,<br />

der præger og mærker børn og unge i<br />

opvæksten.<br />

Der har været meget fokus på bandekrige<br />

mellem etniske unge og rockerne. Ifølge<br />

dagspressen har kampen handlet om hvem,<br />

der skulle sidde på hashmarkedet i hovedstaden.<br />

Hvor meget forstår vi af, hvad der<br />

får unge mennesker til at finde identitet i<br />

bander, der bekriger hinanden? Hvordan er<br />

banderne bygget op? Hvilke typer børn og<br />

unge rekrutteres primært til bander og føler<br />

sig integreret der (måske i modsætning til<br />

alle andre steder i samfundet).<br />

Det politiske miljø i Danmark synes at<br />

have stirret sig blind på begrebet ”social arv”.<br />

Forestillingen om at sociale problemer nedarves<br />

i familie og slægt. Og sandt er det, at<br />

den bedste forebyggelse mod senere sociale<br />

problemer er gode forældre. Men det er ikke<br />

hele fortællingen. Dårlige opvækstvilkår kan<br />

skabe grundlag for ”mælkebøttebørn” og<br />

mønsterbrydere. Gode socio-økonomiske<br />

vilkår i barndommen er ingen garanti for<br />

et godt liv. Det fyldte meget i pressen, at<br />

et af rocker-bandemedlemmerne havde en<br />

overlægefar. Ingen spurgte, om den familiære<br />

baggrund havde blindet skole- og socialsystemet<br />

til ikke at tage fat, mens tid var.<br />

Pædagoger, lærere, psykologer skal ”se” de<br />

børn, de kommer i kontakt med. Og sætte<br />

ind, hvis der er behov for støtte - også der,<br />

hvor modvillige forældre gør det svært.<br />

En tilsvarende blindhed eksisterer overfor<br />

børn med anden etnisk baggrund end<br />

dansk. Børn, der kan udvise så megen fejludvikling,<br />

det skal være, uden at de professionelle<br />

griber ind. Mange vanskeligheder<br />

fortolkes som manglende sprogstimulation<br />

eller afvigende kulturbaggrund. Børn<br />

med anden etnisk baggrund end dansk er<br />

underdiagnosticerede i børne- og ungdomspsykiatrien,<br />

og først i ungdomsårene<br />

er de overrepræsenterede i sikrede<br />

afdelinger og fængsler. Børn med anden<br />

etniske baggrund end dansk er lige så<br />

forskellige som etnisk danske børn.<br />

Nogle er velfungerende og har god<br />

støtte hjemmefra. Andre kommer fra<br />

socialt belastede hjem, og nogle har<br />

vanskeligheder og diagnoser, der<br />

skal ses og afhjælpes. Bliver de ikke<br />

det, kan den manglende forståelse<br />

for et handicap forstærkes af den<br />

manglende forståelse for den<br />

etniske baggrund.<br />

Nutidens børn er ikke fattige<br />

i traditionel forstand, men<br />

undersøgelser viser, at gruppen<br />

af børn, der lever et mindre<br />

stimulerende liv end deres<br />

jævnaldrende, vokser. Flere og<br />

flere børn får psykiske vanskeligheder<br />

i form af autisme,<br />

angst eller <strong>ADHD</strong>. Det<br />

er børn, der skal ses, forstås<br />

og hjælpes, hvis ikke deres<br />

vanskeligheder skal udvikle<br />

sig til misbrug, grænsebrydende<br />

adfærd og<br />

kriminalitet. Men både<br />

de mentalt fattige børn<br />

og børn med psykiske<br />

vanskeligheder over-

TRUEDE BØRN - TRUENDE UNGE?<br />

9<br />

Forårets presse har flydt over med bandekrige, skyderier i Københavns<br />

gader, krav om hårdere straffe og hjemsendelse af unge med anden<br />

etnisk baggrund end dansk til deres oprindelsesland.<br />

ses eller<br />

misfortolkes<br />

af både<br />

politikere og<br />

professionelle.<br />

Det benægtes,<br />

at der findes fattige<br />

børn. Børn<br />

med potentielle<br />

psykiatriske diagnoser<br />

overses eller mistænkeliggøres<br />

som modefænomener,<br />

og der mangler<br />

relevante forebyggende tilbud.<br />

Den offentlige indsats overfor<br />

børn med vanskeligheder er præget<br />

af ventetider. Samfundet har<br />

opfundet et nyt begreb: ”De skoleløse<br />

børn”. Børn, der officielt venter på et<br />

passende skoletilbud. Og de venter længe.<br />

I den seneste tid har evalueringsinstituttet<br />

dokumenteret, at nogle børn venter et år<br />

eller mere på et passende skoletilbud. Nogle<br />

skoleløse børn har fået tilbud, de ikke kunne<br />

bruge. De går hjemme uden noget at tage<br />

sig til, og kedsomheden øger risikoen for<br />

dårlige kammerater, manglende opsyn og<br />

yderligere risikoprofil.<br />

Dét er ikke det eneste sted i kommunerne,<br />

der ventes. Kommunernes egne PPR (Pædagogisk<br />

Psykologisk Rådgivning) er præget af<br />

en vente- og henvisningskultur i stedet for<br />

en opsøgende og kontaktskabende indsats<br />

overfor daginstitutioner, skoler og familier.<br />

Og der ventes på udredning og behandling.<br />

Børn, der lider af udviklingsforstyrrelser,<br />

der sætter sig igennem som impulsive<br />

handlinger eller manglende empati, venter i<br />

landets børne- og ungdomspsykiatri. Landets<br />

længste ventetid er 2 år. I den ventetid møder<br />

barnet oftest negative reaktioner fra omgivelserne<br />

pga. utilpasset adfærd. Så selvom<br />

barnet ”kun” har opmærksomhedsforstyrrelsen,<br />

<strong>ADHD</strong>, som lille, medfører omverdenens<br />

uforstående reaktioner, at der opbygges<br />

andre typer problemer som fx mistillid,<br />

marginalisering i kammeratskabsgruppen,<br />

grænsekrænkende adfærd.<br />

Sundhedsplejersker udgør, udover børnevaccinationsprogrammet,<br />

den primære<br />

sociale- og sundhedsmæssige forebyggelse<br />

i vores samfund. Ordningen er målrettet<br />

alle familier med småbørn, som via blandt<br />

andet hjemmebesøg, har mulighed for at<br />

gribe hurtigt ind overfor børns fejludvikling.<br />

Ordningen tilbydes forældre, men er ikke<br />

obligatorisk. Det kan betyde, at familier, hvor<br />

der opstår problemer, ikke nødvendigvis har<br />

haft kontakt til det offentlige. Fejludvikling<br />

hos børn grundlægges meget tidligt, og jo<br />

tættere netværket omkring familier er, jo<br />

bedre er muligheden for tidligt at opspore<br />

og gøre noget ved fejludvikling hos barnet<br />

eller problemer i forældre-barn-relationen.<br />

Kommunalreformen var afsæt for en<br />

opprioritering af den forebyggende indsats.<br />

Der tales meget om forebyggelse, men<br />

gøres langt mindre. Oftest rettes forebyggelsesindsatsen<br />

mod allerede identificerede<br />

problemfamilier i form af forældretræning,<br />

tilbud om familieterapi mv. Alt sammen<br />

godt nok, men tilsyneladende ikke nok til at<br />

forebygge senere fejludvikling. Måske rettes<br />

indsatsen til de forkerte målgrupper? Under<br />

alle omstændigheder handler forebyggelse<br />

om tidlig indsats.<br />

I daglig tale bruges begreberne truede<br />

børn og udsatte børn i flæng, men vi gør<br />

os ikke megen umage med at undersøge<br />

og dokumentere, hvilke grundforudsætninger<br />

og opvækstvilkår, der i særlig grad<br />

forøger risikoen for fejludvikling og senere<br />

truende adfærd - hvad der gør de truede<br />

børn til truende unge (og måske trusler for<br />

samfundet). I stedet for at reagere hårdt og<br />

simpelt på vold og kriminalitet, burde velfærdssamfundets<br />

retorik om forebyggelse<br />

omsættes i forståelse og handling overfor<br />

de mekanismer, der skaber udstødte voksne<br />

af udsatte børn. Det kræver nytænkning af<br />

en sammenhængende, forebyggende indsats.<br />

Dagsinstitutioner, skoler og uddannelsesinstitutioner<br />

tænkes sammen med en<br />

tidlig social indsatsopbygning af tillidvækkende<br />

relationer med forældre og netværk,<br />

opbygning af lokale fællesskaber mellem det<br />

offentlige og civilsamfundet; flerspektret<br />

og intensiveret indsats, der hvor vanskelighederne<br />

viser sig. En støtte og indsats i<br />

tide, i tilpas mængde og i samarbejde med<br />

de berørte. At forebygge fejludvikling og<br />

marginalisering af børn og unge er ingen let<br />

snuptagsopgave. Den forudsætter målrettet<br />

langvarig indsats ud fra en forståelse af, at<br />

børn gør det godt, hvis de kan.<br />

Der er ingen tvivl om, at samfundet må og<br />

skal reagere overfor adfærd, som er socialt<br />

helt uacceptabel. Men hvis ikke samfundet<br />

gør andet end at straffe mere og hårdere,<br />

sker der ingen ændring i de forhold, som<br />

ligger forud for voldsepisoderne.<br />

Det er vores fælles ansvar at sikre, at rammerne<br />

for alle børn og unge giver mulighed<br />

for, at de udfolder deres potentiale i stedet<br />

for et ensidigt fokus på straf, når deres liv<br />

er gået galt.<br />

Anne Worning, direktør, <strong>ADHD</strong>-foreningen<br />

Den 20. til 27. september <strong>2009</strong> er europæisk<br />

<strong>ADHD</strong> uge. Læs mere på www.adhd.dk<br />

Kronikken er bragt i Kristeligt Dagblad 6.<br />

juli <strong>2009</strong>.

10 HØRING OM <strong>ADHD</strong> PÅ CHRISTIANSBORG<br />

Høring om <strong>ADHD</strong> på Christiansborg<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningen arrangerer,<br />

som led i <strong>ADHD</strong><br />

ugen <strong>2009</strong>, en høring<br />

om <strong>ADHD</strong>, hvor familier<br />

berørt af <strong>ADHD</strong> møder de<br />

ansvarlige politikere og<br />

professionelle i behandlingssystemet.<br />

Formålet med høringen<br />

er at sætte fokus på<br />

<strong>ADHD</strong> hos børn og voksne.<br />

Læs mere og tilmeld dig<br />

høringen på: www.adhd.dk<br />

under menupunktet Arrangementer<br />

Program<br />

9.30-10: Kaffe og croissant.<br />

10-10.15: Velkomst ved <strong>ADHD</strong>-foreningens<br />

formand, Jette Myglegaard.<br />

10.15-10.45: Præsentation af regeringens<br />

indsats for mennesker med <strong>ADHD</strong>, ved Inde<strong>nr</strong>igs-<br />

og Socialminister Karen Ellemann.<br />

10.45-11.00: Pause.<br />

11-11.20: Vidneberetning - en børnefamilie<br />

med <strong>ADHD</strong>, ved Rikke Mortensen og Jesper<br />

Rune Larsen.<br />

11.20-11.40: Uddybning af familie-beretningen.<br />

2 politikere interviewer Rikke og Jesper:<br />

Özlem Cekic (SF) og Liselott Blixt (DF).<br />

11.40-12.40: Eksperterne taler, ved Torsten<br />

Warrer, overlæge i psykiatri, klinikchef på<br />

privathospitalet Hejmdal, samt Ole Falkesgaard,<br />

socialpædagog, Holstebro / Barbara<br />

Palmer, cand. Psyk, Ikast-Brande.<br />

12.40-13.00: Formiddagens deltagere får<br />

spørgsmål og kommentarer fra salen.<br />

13.00- 13.45: Frokostpause.<br />

13.45-14: Vidneberetning - en voksen med<br />

<strong>ADHD</strong>, ved Kristina Askøe Andersen.<br />

14-14.30: Uddybning af beretning om et voksenliv<br />

med <strong>ADHD</strong>. 2 politikere: Lone Dybkjær<br />

(RV) og Lone Møller (S) interviewer Kristina.<br />

14.30-14.45: Kaffepause.<br />

14.45-15.45: Eksperterne taler, ved Maja Lundemark,<br />

socialrådgiver, cand. Scient. Soc. phd.<br />

samt Marianne Breds Geoffroy, specialllæge<br />

i psykiatri, ph.d.<br />

15.45-16: Opsamling og perspektivering ved<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningen.<br />

Tid og sted<br />

Onsdag d. 23.9-09 kl. 10-16 i Landstingssalen<br />

på Christiansborg.<br />

Deltagerbetaling<br />

kr. 750,- som dækker arrangement, morgenkaffe,<br />

lunch og eftermiddagskaffe samt et<br />

lille kompendium.<br />

Tilmelding og yderligere oplysninger<br />

Læs mere og tilmeld dig Høringen om <strong>ADHD</strong><br />

på www.adhd.dk<br />

Mødeleder er Anne Worning, direktør i <strong>ADHD</strong>foreningen.

<strong>ADHD</strong>-FORENINGENS AMBASSADØR LYKKE MAY<br />

11<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningens<br />

ambassadør Lykke May<br />

Lykke May – international<br />

topmodel, voksen med<br />

<strong>ADHD</strong> og <strong>ADHD</strong>-foreningens<br />

nye ambassadør. Mød<br />

Lykke May til en snak om<br />

diagnosen, hverdagen og<br />

fremtidsdrømmene.<br />

Af Signe Skovgaard Schmidt<br />

Foto: Rasmus Jensen.<br />

Om Lykke May<br />

Født på Amager den 19. juni 1982. Hun<br />

vokser op i Tisvildeleje hos sin mor, bliver<br />

opdaget som model som 14-årig og<br />

flytter til New York som 15-årig, hvor<br />

hun bor, indtil hun for nylig flytter til<br />

Los Angeles. Udgiver i 2008 selvbiografien<br />

”Mine 9 Liv”. Lykke May er 24 år<br />

gammel, da hun får diagnosen <strong>ADHD</strong>.<br />

Hvorfor er du blevet ambassadør for <strong>ADHD</strong>foreningen?<br />

- Jeg har sagt ja til at være ambassadør for<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningen, fordi jeg synes folk i Danmark<br />

ved alt for lidt om <strong>ADHD</strong>. Så jeg vil gøre<br />

alt, hvad jeg kan for at hjælpe til med at skabe<br />

mere fokus på diagnosen. Jeg føler, jeg selv<br />

ville have fået mere ud af min skolegang,<br />

hvis det var blevet opdaget tidligere at jeg<br />

har <strong>ADHD</strong>. Jeg håber, at jeg - da jeg måske<br />

ikke er den stereotype ambassadør for en<br />

forening - kan være et forbillede for, eller<br />

tale til, et andet slags ”publikum”!<br />

Hvordan kom <strong>ADHD</strong>en til udtryk i din barndom?<br />

- Jeg har altid haft meget stort koncentrationsbesvær,<br />

specielt i skolen, og følt mig<br />

misforstået af mine lærere. Det gav mange<br />

frustrationer som barn. Jeg tror, at jeg ville<br />

have fået mere ud af min skolegang, hvis<br />

min lærer og jeg havde vidst, at jeg ikke led<br />

af kronisk dovenskab, men faktisk en meget<br />

udbredt lidelse, som kan reguleres med øvelser<br />

eller medicin. Jeg var til et par forskellige<br />

psykologer, fordi de ikke kunne finde ud af,<br />

hvad der var galt med mig, og jeg er stadig<br />

lidt forundret over, at de ikke kunne stille<br />

diagnosen dengang. Jeg tror faktisk ikke<br />

engang, at de testede mig for <strong>ADHD</strong>.<br />

Jeg har helt sikkert haft nogle anderledes<br />

teenageår end de fleste, og jeg fik nogle<br />

muligheder som mange ikke får. Det takker<br />

jeg guderne for. I mine øjne var skole og<br />

universitetet ikke en mulighed. Jeg var skoletræt<br />

allerede i første klasse og at komme<br />

væk fra lektier og skyldfølelse kunne kun gå<br />

for langsomt.<br />

Hvad med i dag?<br />

- <strong>ADHD</strong> fylder ikke specielt meget i min hverdag<br />

i dag, fordi jeg har accepteret, at jeg har<br />

lidelsen. Jeg har arbejdet med mig selv for at<br />

lære at færdiggøre ét projekt, før jeg starter<br />

det næste. Det er normalt det, der går galt<br />

for mig – det har det altid været.<br />

<strong>ADHD</strong> er i mange tilfælde arveligt. Er der<br />

andre i din familie, der har <strong>ADHD</strong> – og hvordan<br />

kan I bruge hinanden i den henseende?<br />

- Min ældre kusine har også <strong>ADHD</strong>, og min<br />

tante har fortalt, hvor ens vi var som børn.<br />

Hun fik også diagnosen i en sen alder, men<br />

fik derefter medicin, som virkelig hjalp<br />

hende i hverdagen. Min stedsøster,<br />

Rebekka Pallesdatter Zelander, har<br />

også <strong>ADHD</strong>, og hun holdte foredrag på<br />

Hotel Nyborg Strand i foråret (på Temadagen<br />

for UU-vejledere, red.), hvor hun<br />

talte om skoleskift og forskellige undervisningsformer.<br />

Vores forældre støtter<br />

os meget og opfordrer os til at deltage<br />

aktivt i <strong>ADHD</strong>-foreningens arbejde.<br />

Hvad arbejder du på for tiden?<br />

- I øjeblikket arbejder jeg med mit tøjmærke<br />

Chick with Guns. Vi har lige<br />

haft to års jubilæum. Derudover er<br />

jeg i gang med at sælge et Tv-show,<br />

som handler om en gruppe<br />

håndplukkede unge, selvstændige kvinder i<br />

Los Angeles, og deres måde at få forretning<br />

og privatliv til at hænge sammen. Og så laver<br />

jeg også stadig diverse modeljobs.<br />

Og dine drømme for fremtiden?<br />

- Min drøm og mit mål er kun at lave Chick<br />

with Guns, men det tager tid og tålmodighed<br />

at starte et nyt firma, og det føler jeg<br />

er den bedste øvelse for mig…var jeg ikke<br />

blevet model, hvad ville jeg så være blevet?<br />

Cirkusprinsesse måske? Jeg føler, at jeg er i<br />

et godt og normalt sted i mit liv som 27-årig.<br />

Jeg ved ikke rigtig, hvad jeg skal sammenligne<br />

det med, men jeg føler, at jeg har rimelig<br />

meget styr på mit liv og på min <strong>ADHD</strong>.

12 ER DER OGSÅ PLDS TIL MIG?<br />

Er der også<br />

plads til mig?<br />

Dét, at føle sig accepteret og vigtig, er en af<br />

grundstenene i Cafeen for voksne og Pårørende<br />

i Herning. Lokalafdeling Midt-Vestjylland<br />

har etableret et initiativ for voksne med <strong>ADHD</strong>,<br />

som giver mening for brugerne.<br />

Af Signe Skovgaard<br />

Schmidt<br />

Foto: Tove Schmidt<br />

Fra mund til mund. Sådan har<br />

rygtet om Cafeen for voksne med<br />

<strong>ADHD</strong> og Pårørende spredt sig på<br />

Herning-egnen, og det er der en helt<br />

klar fordel ved i forhold til mennesker<br />

med <strong>ADHD</strong>, forklarer Tove Schmidt,<br />

formand for lokalafdeling Midt-Vestjylland<br />

og tovholder på cafeen:<br />

”Hvis en anden med <strong>ADHD</strong> siger det<br />

er godt, så kommer de voksne med <strong>ADHD</strong>.”<br />

Tove Schmidt har været aktiv i <strong>ADHD</strong>foreningen<br />

siden 1990, og hendes erfaring<br />

er, at det er rigtig svært for mange voksne<br />

med <strong>ADHD</strong> at melde sig til noget af frygt for<br />

ikke at blive taget godt imod.<br />

Snak på dagsordenen<br />

I cafeen kommer både voksne med <strong>ADHD</strong> og<br />

deres pårørende. Tove Schmidt fortæller, at<br />

når de fremmødte er blevet kort præsenteret,<br />

så er det frit slag i talerunden. Nogle gange<br />

går hun i dybden med emner som medicin<br />

eller kost, men det er som regel den løse snak<br />

i smågrupper, der præger aftenerne. Og der<br />

er plads til alle, om man så er 18 eller 45 år<br />

gammel og har lyst til at tale om <strong>ADHD</strong> eller<br />

noget helt andet, siger Tove Schmidt:<br />

”Vi har den hårde kerne, som har været<br />

med fra dag 1, men nogle gange dukker de<br />

18-19-årige også op. Typisk har de ikke den<br />

store lyst til at tale om <strong>ADHD</strong>, men de er med<br />

i fællesskabet og taler fx om computere.<br />

Cafeen foregår på brugernes præmisser, og<br />

det bliver ikke forlangt, at man lægger sin<br />

livshistorie på bordet.”<br />

Initiativet ”voksencafeen” tager sin<br />

Cafeen for voksne og pårørende i Herning<br />

er et af lokalafdeling Midt-Vestjyllands<br />

initiativer og et fast, månedligt<br />

mødested for voksne med <strong>ADHD</strong> og<br />

deres pårørende. Her er plads til at dele<br />

erfaringer, viden, glæder og sorger –<br />

og til at komme, som man er. Cafeen<br />

har på en caféaften ca. 30 deltagere i<br />

aldersgruppen fra 18 til 45 år. Den har<br />

kørt i fire år.<br />

Følg med i cafeens mødedatoer på<br />

www.adhd.dk, ’Lokalafdelinger’, ’Midt-<br />

Vestjylland’, ’Aktiviteter’.

ER DER OGSÅ PLDS TIL MIG?<br />

13<br />

Er du voksen med <strong>ADHD</strong> eller pårørende,<br />

og har du fået lyst til at besøge<br />

cafeen, bliver den næste Café for voksne<br />

og pårørende i Herning-området<br />

afholdt torsdag den 20. august i Herning<br />

Frivilligcenter, Codanhus, Fredensgade<br />

14, 7400 Herning.<br />

Kontakt Martin Ravn, email: martin.<br />

adhd@gmail.com. Tlf. 97 19 41 65 eller<br />

Tove Schmidt, email: toveschmidt@<br />

hotmail.com. Tlf.51 96 29 73<br />

Er I en lokalafdeling, som gerne vil høre<br />

mere om Midt-Vestjyllands Café for<br />

voksne og pårørende med henblik på<br />

at oprette et lignende tilbud, kan Tove<br />

Schmidt kontaktes på mail: vest@adhd.<br />

dk eller tlf. 51 96 29 73.<br />

Bemærk, at Tove Schmidt anbefaler,<br />

at man som frivillig er indstillet på at<br />

være rådgiver og vejleder, og at man<br />

har pædagogisk indsigt.<br />

begyndelse for næsten fire år siden, da en<br />

voksen med <strong>ADHD</strong> i Midt-Vestjyllands bestyrelse<br />

efterlyser et mødested til voksne med<br />

diagnosen. Tove Schmidt, med sin baggrund<br />

som mor til en søn med <strong>ADHD</strong> og som pædagog,<br />

melder sig som tovholder og opsøger<br />

det lokale Frivilligcenter i Herning som base<br />

for cafeen.<br />

De første gange i cafeen er slået op som<br />

foredragsaftener, men behovet viser sig at<br />

være en fast månedlig mødedag uden en reel<br />

dagsorden – bare at få snakket med personer<br />

i samme situation som én selv.<br />

Mennesket først<br />

Brugerne af cafeen er en blandet flok, nogle<br />

kommer alene, andre har en kæreste, en mor<br />

eller begge sine forældre med. I cafeen er de<br />

dog ikke blege for at guide forældreparrene<br />

videre til forældregrupperne, for i cafeen<br />

handler det om de voksne med <strong>ADHD</strong>:<br />

”Det at opleve, at jeg jo ikke er den eneste,<br />

der har <strong>ADHD</strong> – at man kan spejle sig i andre<br />

– og mærke den indforståethed, der er i at<br />

mødes med andre, der har det som én selv,<br />

at man vokser enormt,” siger Tove Schmidt.<br />

Kæresten kan også få meget ud af at være<br />

med i voksencafeen, og mærke, at andre<br />

oplever de samme ting:<br />

”Det er godt nok, at kæresten hører andres<br />

erfaringer med <strong>ADHD</strong>, så de ser, at de ikke er<br />

alene med problemstillingerne: du lovede, og<br />

nu har du igen glemt,” remser Tove Schmidt<br />

op. Hun oplever ofte en kæreste eller anden<br />

pårørende komme og sige, at det var rart at<br />

være med for, ”hvor blev jeg klogere.”<br />

Tove Schmidt fortæller, at det ind imellem<br />

kan være svært ikke at lade pædagogen,<br />

som hun er til daglig, blande sig i aftnerne,<br />

men for hende handler det om at respektere<br />

deltagerne:<br />

”Indimellem misbruger jeg da min pædagogiske<br />

baggrund og giver lidt indspark til fx<br />

hjælpemidler eller andet. De fleste synes det<br />

er ok, men hvis ikke, så trækker jeg mig. Det<br />

handler om respekt, og mennesket kommer<br />

altid før diagnosen.”<br />

Hvor bliver du af?<br />

Går det i en periode skidt for en bruger, så<br />

vedkommende slet ikke dukker op, bliver der<br />

fulgt på af cafeens tovholdere:<br />

”Er der én, der ikke kommer nogle gange i<br />

træk, sender jeg fx en sms: I morgen mødes<br />

vi i cafeen, kommer du? Svarer de så ikke,<br />

ringer jeg eller tager ud forbi. Jeg vil vide,<br />

om de har det godt,” forklarer Tove Schmidt.<br />

Signalet om, at det er vigtigt, at lige præcis<br />

du kommer, er en stor del af cafeen:<br />

”Vi bekræfter dem i, at de er vigtige personer,<br />

som ikke kan undværes. Vi er ikke ligeglade<br />

med, om de kommer eller ej.”<br />

Den omsorg, der bliver udvist i Cafeen for<br />

voksne og Pårørende, mener Tove Schmidt<br />

er én af grundene til, at den kører så godt,<br />

og at folk har lyst til at komme igen, for som<br />

hun siger:<br />

”Voksne med <strong>ADHD</strong> opsøger sjældent<br />

noget selv, fordi de er i tvivl, om de bliver<br />

accepteret der.”<br />

Vidste du<br />

• at der er godt 80 frivilligcentre i<br />

Danmark?<br />

• at lokalafdeling Midt-Vestjylland<br />

kun betaler for kaffen, når de låner<br />

Frivilligcentrets lokaler i Herning til<br />

Cafeen for voksne og Pårørende?<br />

• at du kan læse mere om Frivilligcentrene<br />

på www.frise.dk eller kontakte<br />

Frivilligcentre og Selvhjælp Danmark,<br />

Østerågade 2, 1. tv., 9000 Aalborg C.<br />

Tlf. 98 12 24 24.

CAFÉ FRIRUM<br />

15<br />

Café<br />

frirum<br />

Mai Nielsen Due har <strong>ADHD</strong>. Det har Kristoffer<br />

Szczachor ikke. I Cafeen for voksne og pårørende<br />

i Herning har parret fundet et fælles frirum<br />

med plads til inspiration og erfaringsudveksling.<br />

Af Signe Skovgaard Schmidt<br />

Foto: Privateje<br />

Når der ikke er hjælp at hente, må man<br />

opsøge den selv. Mai Nielsen Due, 29, fandt<br />

det, som hun kalder et frirum i Cafeen for<br />

voksne og pårørende i Herning, da hun gik<br />

på jagt efter hjælp til at leve med sin <strong>ADHD</strong>diagnose.<br />

I en alder af 28 år får hun stillet diagnosen<br />

<strong>ADHD</strong>, men med diagnosen følger ikke<br />

hjælpen til at forstå, hvad det vil sige at leve<br />

med <strong>ADHD</strong>:<br />

”Jeg var lidt i panik og følte ikke jeg fik<br />

nogen hjælp efter at have fået diagnosen,”<br />

fortæller Mai Nielsen Due. Hun tager kontakt<br />

til én af kontaktpersonerne for Cafeen<br />

for voksne og pårørende i Herning, og får<br />

kontaktpersonen hjem i stuen til en snak<br />

om <strong>ADHD</strong>:<br />

”Vi fik en snak om cafeen, om arbejde og<br />

i det hele taget de problemer man har, når<br />

man har <strong>ADHD</strong>. Jeg fik bekræftet mange af<br />

de ting, jeg selv tænkte, men som jeg ikke<br />

havde kunnet få svar på,” fortæller Mai Nielsen<br />

Due, der i august 2008 begynder i Cafeen<br />

for voksne og pårørende. Her får hun en gang<br />

om måneden vejledning og generelt bare luft<br />

til at klare hverdagen:<br />

”Vi taler om de ting, vi døjer med, det kan<br />

fx være medicintilskud, kronikertilskud, eller<br />

hjælpemidler. Jeg bliver støttet og kommer<br />

af med mine frustrationer over problemer<br />

og systemet, og jeg hører, hvad andre gør i<br />

min situation. Det betyder utrolig meget, at<br />

vi kan hjælpe hinanden – at vi sammen ser<br />

på realiteterne og mulighederne.”<br />

Alle er i samme båd<br />

Mai Nielsen Due kommer fast i cafeen, for<br />

hun ved, at hun får ny viden med hjem, og at<br />

hun møder en forståelse, hun ikke får andre<br />

steder:<br />

”Jeg ved, at jeg får noget ud af at komme.<br />

Jeg ved, at der er forståelse for min situation,<br />

og at vi kan forklare hinanden, hvad der går<br />

galt – hvornår det er <strong>ADHD</strong>en, der spiller<br />

ind. Man kan være sig selv sammen med de<br />

andre. Vi er alle ens,” siger Mai Nielsen Due.<br />

”Venner, familie og veninder siger, at de<br />

forstår én, men det kan de jo ikke, for de er<br />

ikke i min situation. I cafeen bliver ingen stødt<br />

eller har problemer med det, jeg siger, for vi<br />

er alle i samme båd. Jeg bliver hørt og føler<br />

mig tryg. Det, der bliver sagt, kan jeg stole<br />

på. Vi har ingen dagsorden, og vi kan bare<br />

tale om det, vi vil”.<br />

Mai Nielsen Dues kæreste, Kristoffer<br />

Szczachor, 28, har været med hende i cafeen<br />

to gange. Som pårørende har Kristoffer<br />

Szczachor kun positivt at sige om cafeen.<br />

De gange han har været med, har han talt<br />

med andre pårørende, og det er rart at få<br />

bekræftet, at man ikke er alene - at andre<br />

gennemlever de samme ting, siger han:<br />

”Man taler om, hvordan ens verden hænger<br />

sammen, og hvordan det opleves. Det<br />

er rart at opleve, at man ikke er alene om at<br />

have det, som vi har det.”<br />

Han føler sig godt taget imod i cafeen,<br />

og også han får nyt med hjem til privatlivet:<br />

”Nogle gange står man jo som et stort<br />

spørgsmålstegn derhjemme, så er det godt<br />

at få hjælp til at handle igennem de andres<br />

fortællinger - eller bare at høre, hvordan<br />

andre gør.”<br />

Selv føler Mai Nielsen Due, at hun er en<br />

gladere kæreste, når hun kommer hjem fra<br />

cafeen, og det giver han hende ret i:<br />

”Når Mai taler med nogle i sin egen situation,<br />

så oplever hun sig forstået på en anden<br />

måde. Hun virker lettet, når hun kommer<br />

hjem, og hun får dækket behov, som jeg ikke<br />

kan dække,” siger Kristoffer Szczachor og<br />

svarer ”ja” til spørgsmålet, om han skal med,<br />

når cafeen åbner igen til august.<br />

Mai Nielsen Due er 29 år og handelsassistent.<br />

Kæresten Kristoffer Szczachor, 28, er<br />

klejnsmed og arbejder inden for entreprenørfaget.<br />

Parret har været sammen i 13 år,<br />

har en datter på to år og bor i Skibbild ved<br />

Herning.

DIREKTØRENS KLUMME<br />

17<br />

Direktørens klumme<br />

Af Anne Worning<br />

Hvem skal have?<br />

Sommerens agurketidsskriverier har også<br />

handlet om en forsøgsordning, hvor skilsmissetruede<br />

familier har kunnet få betalt 5-10<br />

psykologsamtaler for at forebygge skilsmisser.<br />

Parrene har naturligt nok været glade for<br />

ordningen, hvor det offentlige har betalt de<br />

gennemsnitligt 15.000 kr. et samtaleforløb<br />

koster, mens familien selv har kunnet slippe<br />

med at betale 300 kr for hele forløbet. Nu,<br />

hvor pengene til forsøget er sluppet op, skal<br />

politikerne beslutte om ordningen skal nedlægges<br />

eller gøres permanent.<br />

Offentlige tilskud til psykologbehandling<br />

omfatter mange forskellige grupper, men<br />

med vidt forskellig finansiering. Hvor stort<br />

set alt betales i en forsøgsordning, giver<br />

sundhedsloven nogle grupper tilskud til<br />

psykologbehandling. Her er egenbetalingen<br />

60% af udgiften.<br />

Omfattet af sundhedsloven var man oprindelig,<br />

hvis man blev ramt af en akut krisesituation;<br />

hvis man blev udsat for alvorlig sygdom,<br />

dødsfald, ulykker mv. Men i de senere år, er<br />

nye grupper tilføjet uden at de overordnede<br />

tildelingskriterier er klare. Nu kan man som<br />

en voksen, der i barndommen har været<br />

udsat for seksuelle overgreb eller hvis man<br />

er ramt af let eller moderat depression og er<br />

i aldersgruppen 18-37 år få samme tilskud til<br />

psykologbehandling.<br />

Og så er der de store grupper, der intet får.<br />

I <strong>ADHD</strong> foreningen støder jeg uafladeligt på<br />

familier, som er i en livslang krise pgr. af deres<br />

barns handicap, som er skilsmissetruede og<br />

som i øvrigt er udsat for et liv præget af<br />

dårlige livskvalitet og ifølge international<br />

forskning med risiko for at leve et kortere<br />

liv. Familier, der har børn med <strong>ADHD</strong> eller<br />

andre psykiske funktionsnedsættelser som<br />

autisme, lever et liv på grænsen i psykologisk<br />

forstand både mens børnene er små og i voksenalderen.<br />

De familier har ingen mulighed<br />

for tilskud til psykologsamtaler. Familieterapi<br />

virker for den type familier, viser forskningen,<br />

fordi familierne dels lærer at acceptere<br />

deres børn og hinanden og dermed kan såvel<br />

skilsmisserisiko samt risikoen for dyrere foranstaltninger<br />

for børnene forebygges.<br />

Inde<strong>nr</strong>igs- og socialministeren har pr. 1/7-<br />

09 indført en ny familievejlederordning for<br />

familier med børn med vidtgående fysiske<br />

og psykiske vanskeligheder. Denne ordning<br />

skal tilbydes familier indenfor en 3 måneders<br />

periode efter handicappet er konstateret. Det<br />

er en god og rigtig ordning, som handicaporganisationerne<br />

må vente sig meget af. Men<br />

det fremgår af vejledningen til ordningen,<br />

at den har meget generel og overordnet<br />

karakter. Familievejlederne skal være opsøgende<br />

og gå ud i hjemmet. De skal tilbyde<br />

introducerende og helhedsorienteret information<br />

om familiens rettigheder og hjælpemuligheder<br />

og henvise til vidensmiljøer og<br />

handicaporganisationer og skal kunne tilbyde<br />

netværkskontakt med andre familier. Alt sammen<br />

initiativer, der også er brug for. Men<br />

familievejledning er ikke familiebehandling,<br />

som tager fat i problemer i kontakten mellem<br />

familiens medlemmer; i forholdet mellem<br />

forældrene og hvordan det kan styrkes. Dvs.<br />

i at hjælpe kriseramte forældre, der har tabt<br />

”drømmebarnet” til at kunne håndtere den<br />

nye situation, de er i.<br />

Handicappede børns forældre mangler sammenhængende<br />

tilbud. Men de mangler også<br />

dybtgående behandling. Derfor bør sundhedsloven<br />

laves om, så der gives mulighed for<br />

lægehenvisning til de forældre, som er i en<br />

kritisk livsfase. Det er ikke en ordning, der er<br />

lige så økonomisk fordelagtig som forsøget<br />

med familieterapi til de skilsmissetruede.<br />

Men den er bedre end ingenting, hvis vi skal<br />

sikre de familier, der bør blive sammen for at<br />

kunne tage sig af den særligt udfordrende<br />

opgave, det er at skabe ramme for børn med<br />

psykiske handicap.

DEN SOCIALE SIDE<br />

19<br />

Den sociale side<br />

Ny familievejlederordning<br />

Inde<strong>nr</strong>igs- og Socialministeriet har udsendt<br />

en ny bekendtgørelse om familievejlederordningen<br />

efter lov om social service §11.<br />

Familievejlederordningen skal gælde for<br />

familier med børn under 18 år med betydelig<br />

og varigt nedsat fysisk eller psykisk<br />

funktionsevne. Ordningen omfatter både<br />

familier med nyfødte børn med nedsat funktionsevne<br />

og familier, hvor funktionsnedsættelsen<br />

konstateres under barnets opvækst.<br />

Familievejledningen skal tilbydes indenfor 3<br />

måneder efter, at kommunalbestyrelsen har<br />

fået kendskab til, at barnets funktionsnedsættelse<br />

er konstateret.<br />

Familievejledningen skal indeholde en<br />

introducerende og helhedsorienteret information<br />

og vejledning om familiens rettigheder<br />

og hjælpemuligheder på tværs af sektorerne.<br />

Vejledningen skal endvidere indeholde<br />

oplysninger om relevante vidensmiljøer og<br />

handicaporganisationer på området. Den<br />

skal også rumme et tilbud om formidling<br />

af kontakt til andre familier med børn med<br />

nedsat funktionsevne med henblik på dannelse<br />

af netværk.<br />

Læs hele bekendtgørelsen på Inde<strong>nr</strong>igs-og<br />

Socialministeriets hjemmeside: www.ism.dk<br />

under menupunktet lovstof.<br />

Bekendtgørelsen trådte i kraft den 1. juli<br />

<strong>2009</strong>.<br />

Ledsagerkort<br />

Danske Handicaporganisationer, DH, udsteder<br />

ledsagerkort til DSB. Kortet giver visse<br />

handicappede ret til at medtage en ledsager<br />

på rejsen gratis (hvis man selv køber en voksenbillet<br />

til fuld pris) - eller til selv at rejse til<br />

halv pris. Kortet giver også ret til rabat for<br />

en nødvendig handicapledsager på en række<br />

kulturinstitutioner samt seværdigheder og<br />

attraktioner.<br />

Kortet koster 100 kr. Du kan læse mere<br />

på www.handicap.dk under Brugerservice.<br />

Børneledsagerkort<br />

Børn under 10 år kan ikke visiteres til DSB’s<br />

ledsagerordning og skal derfor i stedet søge<br />

om et Børneledsagerkort. Det kan du også<br />

læse om på DH’s hjemmeside.<br />

Den kommunale sagsbehandling<br />

er for ringe<br />

En undersøgelse blandt handicaporganisationerne<br />

viser, at alle kæmper med eksempler<br />

på ringe kommunal sagsbehandling. DH har<br />

indledt en dialog med borgmestre, faglige<br />

sammenslutninger og andre, der har en interesse<br />

i at gøre det bedre.<br />

Manglende koordination på tværs af de<br />

kommunale forvaltninger, manglende viden<br />

og alt for lang sagsbehandlingstid. Økonomien<br />

står over fagligheden, og der mangler<br />

respekt for god forvaltningsskik og retssikkerhed.<br />

Det er nogle af hovedoverskrifterne<br />

i den udtalelse, som DH’s repræsentantskab<br />

vedtog den 25. april <strong>2009</strong>. (se blad 3 s. 17/red.)<br />

Oplægget til udtalelsen og debatten var<br />

et udspil fra DH’s forretningsudvalg, der<br />

tidligere på året diskuterede udviklingen.<br />

De besluttede at indhente konkrete eksempler<br />

på kommunal sagsbehandling fra DH’s<br />

medlemsorganisationer. Resultatet blev en<br />

eksempelsamling med 42 eksempler, der<br />

på forskellig vis illustrerer, hvilke problemer<br />

mennesker med handicap møder i kommunerne.<br />

Dialog med kommunerne<br />

Både eksempelsamlingen og udtalelsen blev i<br />

slutningen af april sendt til alle landets borgmestre<br />

og handicapråd. Her er reaktionerne<br />

blandede.<br />

Invitation til dialog<br />

Ud over henvendelsen til landets borgmestere<br />

og handicapråd har DH rettet henvendelse<br />

til inde<strong>nr</strong>igs- og socialminister Karen<br />

Ellemann. Derudover har DH aftalt møder<br />

med Kommunernes Landsforening, kommunernes<br />

chefforeninger og relevante faglige<br />

organisationer. Her bliver situationen<br />

i kommunerne drøftet, og hvilke mulige<br />

løsninger, der kan findes på problemerne.<br />

Se eksempelsamlingen på DH’s hjemmeside:<br />

www.handicap.dk/eksempelsamling<br />

Kilde: Danske Handicaporganisationers<br />

nyhedsbrev 2/09.<br />

Læs hele artiklen på: www.handicap.dk<br />

under menupunktet ”nyheder”.<br />

Af Kirsten Plambech,<br />

socialpolitisk konsulent<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningens medlemmer kan<br />

kontakte socialrådgiver Lotte Baun<br />

mandag og onsdag kl. 15-18 på telefon<br />

53 11 21 68.<br />

Socialrådgiver Henning Mouridsen kan<br />

kontaktes på mail: socialrdg@adhd.dk

LÆSEHESTEN<br />

21<br />

SET MED BØRNS ØJNE<br />

- om menneskeforståelse<br />

De fleste børn udvikler ”af sig selv” selvindsigt,<br />

empati og menneskeforståelse i<br />

omgangen med børn og voksne: hjemme, i<br />

børnehaven, i skolen og i fritiden.<br />

Nogle børn udvikler ikke denne indsigt og<br />

forståelse på grund af udviklingsforstyrrelser<br />

som <strong>ADHD</strong>, mental retardering, autisme<br />

og beslægtede tilstande, eller på grund af<br />

omsorgssvigt. Daglig træning i selvindsigt<br />

og menneskeforståelse kan hjælpe barnet<br />

til ikke at komme i situationer, hvor dets<br />

adfærd er uhensigtsmæssig, aggressiv eller<br />

destruktiv, fordi barnet ikke kan aflæse situationen<br />

eller andres følelser. Det er ikke nok<br />

kun at anvende terapi og skemalagt social<br />

træning. Uden forestillinger om egne og<br />

andres følelser kan man ikke afprøve og vælge<br />

handlemuligheder på ”den indre scene” – og<br />

så er man i sine følelsers vold. Det går ofte<br />

galt, når følelsen er vrede eller frygt.<br />

Bogens mange tegninger illustrerer de<br />

situationer, hvor tingene kan gå skævt på<br />

grund af barnets manglende indlevelsesevne,<br />

og bliver dermed en støtte og et redskab i<br />

dialogen mellem voksen og barn i den daglige<br />

træning.<br />

Med udgangspunkt i udviklingspsykologisk<br />

teori præsenterer forfatteren metoder<br />

for og praktiske anvisninger til, hvordan de<br />

voksne i barnets dagligdag - pædagoger,<br />

forældre og lærere - kan træne selvindsigt og<br />

menneskeforståelse i hverdagen med barnet<br />

med det formål at udvikle barnets indsigt i<br />

følelsesmæssige sammenhænge - hos sig<br />

selv og andre. Altså at skabe de forestillinger i<br />

barnets hoved, der ikke kom af sig selv: deres<br />

indre billeder af sig selv, af andre mennesker<br />

og af verden.<br />

Bogen er skrevet af Anne Vibeke Fleischer,<br />

som er autoriseret psykolog og specialist i<br />

børneneuropsykologi, med bidrag af Carsten<br />

Lose. Illustreret af Claes Movin.<br />

Køb bogen i <strong>ADHD</strong>-foreningens webbutik,<br />

www.adhd.dk og på <strong>ADHD</strong>-foreningens<br />

konference den 3.-4. september <strong>2009</strong><br />

Pris: 288 kr.<br />

Mød Anne Vibeke Fleischer på <strong>ADHD</strong>-foreningens<br />

konference ”Livsfaser” den 3. og<br />

4. september <strong>2009</strong>. Anne Vibeke Fleischer<br />

er hovedoplægsholder på konferencen med<br />

oplægget: Børn og unge med <strong>ADHD</strong> – venskaber<br />

og kærester.<br />

Det er også muligt at købe bogen på konferencen<br />

Husk at du kan handle døgnet rundt på<br />

www.adhd.dk

TILLÆG TIL<br />

KURSUSKATALOG <strong>2009</strong><br />

<strong>ADHD</strong>-foreningens kursuskatalog <strong>2009</strong>

<strong>ADHD</strong>-foreningens kursuskatalog<br />

Kurserne er et supplement<br />

til de kurser, er allerede er<br />

udbudt i kursusprogrammet<br />

for <strong>2009</strong>.<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningen tilbyder nye og anderledes<br />

forældrekurser i efteråret <strong>2009</strong>.<br />

Som noget nyt forsøger vi i efteråret at<br />

udbyde en række nyudviklede kurser for forældre.<br />

Fordi <strong>ADHD</strong> i familien er en stående<br />

udfordring, som ikke kan fikses eller overstås,<br />

præsenterer vi kurser, hvor der sættes<br />

fokus på familien som enhed, og hvor familien<br />

skal arbejde aktivt med de processer, som via<br />

<strong>ADHD</strong> i perioder kan dominere familielivet.<br />

Kurserne udbydes i perioden august til december<br />

og supplerer de kurser, vi allerede har<br />

udbudt i kursusprogrammet. Du kan søge<br />

din sagsbehandler om økonomisk støtte til<br />

kurserne i henhold til servicelovens §41.<br />

Kursus <strong>nr</strong>. E 1209<br />

Far, mor og børn - når<br />

forældrenes perspektiver<br />

på <strong>ADHD</strong> er forskellige<br />

Før <strong>ADHD</strong>-diagnosen stilles, har familien ofte<br />

været i en langvarig belastende situation,<br />

hvor forældrenes forskellige forståelse af barnet<br />

og barnets reaktioner har ført til interne<br />

irritationer og konflikter mellem far og mor.<br />

At diagnosen stilles kan dæmpe disse naturlige<br />

diskussioner, men det er ikke sikkert, at<br />

viden om diagnosen afhjælper de forskellige<br />

blik og forståelser af barnets problematikker<br />

og vanskeligheder. Samtidig er det helt sikkert,<br />

at en <strong>ADHD</strong>-diagnose skal håndteres på<br />

hver dag på måder, som kræver, at forældrene<br />

kan samarbejde positivt – også selv om de har<br />

en forskellig forståelse eller blik på barnets<br />

vanskeligheder.<br />

Dette kursus sætte fokus på, hvordan forældrenes<br />

forskellige blik på barnet kan anvendes<br />

positivt og konstruktivt<br />

Målgruppe: Forældre til børn med <strong>ADHD</strong>.<br />

Formål: At arbejde med, hvordan forældrenes<br />

forskellige blik på barnet kan anvendes<br />

positivt og konstruktivt som en ramme for<br />

at rumme forskellighed på en måde, som<br />

tjener familiens trivsel. Alle forældre skal<br />

bringe konkrete handlingsaftaler med hjem.<br />

Forberedelse: Både far og mor skal forberede<br />

sig på at fremlægge deres eget syn<br />

og egne reaktioner på barnet og barnets<br />

vanskeligheder.<br />

Metode: Der skal arbejdes procesorienteret<br />

med først og fremmest at få kortlagt de<br />

forskellige perspektiver på barnets opførsel.<br />

Dernæst skal der arbejdes med, hvordan<br />

disse forskellige perspektiver kan anvendes<br />

sammen uden at skabe konflikter mellem<br />

far og mor, og endelig skal der arbejdes med<br />

fordeling af ansvar: hvad bestemmer mor,<br />

hvad bestemmer far og hvad er vigtigt, at<br />

der skabes enighed om.<br />

Underviser: Pernille Brok<br />

Kursusdata: Lørdag den 24. oktober med<br />

opfølgningsdag lørdag den 7. november<br />

<strong>2009</strong>. Hotel Scandic Plaza, Århus.<br />

Pris: 3.000 kr. inkl. forplejning.<br />

Kursus <strong>nr</strong>. E 1309<br />

<strong>ADHD</strong> som et vilkår<br />

for hele familien<br />

Forskning viser, at <strong>ADHD</strong> har tendens til familiemæssig<br />

ophobning på grund af arvelighed,<br />

og det betyder i praksis, at hvis mor eller<br />

far har <strong>ADHD</strong>, så er der stor sandsynlighed<br />

for, at et eller flere af børnene også har det.<br />

Samtidig er det ofte sådan, at børnene diagnosticeres,<br />

før forældrene overvejer, om de<br />

også skal have en diagnose. Det kan være<br />

vanskeligt for familier med ophobning af<br />

<strong>ADHD</strong> at håndtere de daglige udfordringer<br />

på bedst mulig måde. Derfor har dette kursus<br />

fokus på, hvordan forældre, der selv har<br />

<strong>ADHD</strong>, bedst kan håndtere deres egen <strong>ADHD</strong><br />

i forhold til opdragelse og omsorg af deres<br />

børn med <strong>ADHD</strong>. Hvordan kan familiens særlige<br />

kompetencer beskrives, og hvordan kan<br />

de positivt anvendes, når en familie med<br />

<strong>ADHD</strong> skal fungere som et system, der kan<br />

fungere i en dagligdag, som ofte kræver<br />

megen planlægning og struktur?<br />

Målgruppe: Forældre i familier, hvor mindst<br />

en af de voksne og et af børnene har <strong>ADHD</strong>.<br />

Formål: At anvende og udvikle viden fra familier<br />

med <strong>ADHD</strong>, som kan anvendes produktivt<br />

til at skabe de bedste udviklingsbetingelser<br />

for hele familien.<br />

Forberedelse: Alle i familien skal tænke over,<br />

hvordan deres familie ser ud som system –<br />

hvad fungerer godt, hvordan undgås kaotiske<br />

situationer, og hvad er det, som går galt, når<br />

situationerne alligevel udvikler sig negativt?<br />

Metode: Kurset er organiseret som en form<br />

for fremtidsværksted, hvor første del handler<br />

om at tydeliggøre de særlige vanskeligheder,<br />

som familierne oplever. Dernæst skal alle de<br />

konkrete handlinger – det familier allerede<br />

gør – kortlægges. Sidste fase består af to<br />

dele: først skal ønskerne italesættes – hvordan<br />

ville familierne ønske det så ud? Dernæst<br />

skal der produceres idéer til, hvordan disse<br />

ønsker kan opfyldes. Alle familier skal som<br />

afslutning vælge tre muligheder for at skabe<br />

forandringer, som kan omsættes i den konkrete<br />

dagligdag.<br />

Underviser: Jenny Bohr<br />

Kursusdata: 3 lørdage: 26. september, 31.<br />

oktober, 28. november <strong>2009</strong>, alle dage 10-16.<br />

Karlslunde Strand KursusCenter, Karlslunde<br />

Strandvej 87, 2690 Karlslunde.<br />

Pris: 4.500 kr. inkl. forplejning<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningens kursuskatalog <strong>2009</strong>

<strong>2009</strong><br />

Kursus <strong>nr</strong>. E 1409<br />

Det værste de kan sige er:<br />

”Tag dig dog sammen…”<br />

Familier med <strong>ADHD</strong> er også familier med<br />

konflikter – ofte flere end gennemsnittet.<br />

At tilrettelægge sit familieliv struktureret<br />

og i faste rammer er en betydelig hjælp til<br />

at minimere og styre disse konflikter. Men<br />

i takt med, at børnene bliver større, kræver<br />

beslutninger om struktur, regler og faste<br />

rammer større og større aktiv demokratisk<br />

deltagelse af børnene. At samarbejde med<br />

teenagebørn kan ofte være en stor udfordring<br />

og at samarbejde med teenagebørn,<br />

der har <strong>ADHD</strong> er en endnu større udfordring.<br />

Derfor har dette kursus fokus på, hvordan<br />

forældre kan udvikle idéer og tilgange til<br />

at etablere samarbejdsmodeller med deres<br />

store børn, så børnene også selv kan udvikle<br />

ejerskab til de strukturer i hverdagen, som<br />

de har brug for. Og på den måde udvikle<br />

børnenes kompetencer til at håndtere deres<br />

egen <strong>ADHD</strong> på måder som er hensigtsmæssige<br />

for dem selv, men også for andre. Hvor<br />

skal forældrene opstille rammer, og hvor skal<br />

børnene inddrages, være med-bestemmende<br />

eller selvforvaltende?<br />

Kurset er optaget<br />

Målgruppe: Familier med børn mellem 12 og<br />

16 år, der har <strong>ADHD</strong>. I kurset indgår forældre,<br />

børn med <strong>ADHD</strong> og søskende over 10 år.<br />

Formål: Kursets formål er at etablere rammer<br />

for at skabe produktive og konstruktive<br />

samarbejdsformer mellem forældre og større<br />

børn, så familiedemokratiet får en reel chance<br />

– også i familier med <strong>ADHD</strong>, og også når<br />

puberteten nærmer sig eller er en realitet.<br />

Forberedelse: Familiens deltagere skal være<br />

indstillet på at trække i arbejdstøjet og gennem<br />

en fælles indsats skabe resultater, der<br />

øger familiens trivsel i det daglige.<br />

Metode: Et familiekursus, hvor der sættes<br />

fokus på, hvordan familier med store børn<br />

med <strong>ADHD</strong> (12–16 år) arbejder sammen for at<br />

håndtere dagligdagens udfordringer, og for<br />

at intro-ducere til samarbejdsmønstre, der<br />

kan tilgodese særlige behov og demokratiske<br />

processer på samme tid. Hele familien skal<br />

samarbejde, men der arbejdes i grupper af<br />

børn, søskende og forældre. Kurset forløber<br />

over 2 dage med 1-2 mdr. mellemrum.<br />

Undervisere: Pernille Brok og Maja Lundemark<br />

Kursusdata: 2 lørdage i Århus: 3. oktober og<br />

14. november <strong>2009</strong><br />

Pris: 3.000 kr. pr. familiemedlem (inkl. forplejning).<br />

Hvert familiemedlem skal tilmeldes.<br />

Kursus <strong>nr</strong>. E1509<br />

Børn, unge og<br />

sociale relationer<br />

Mange børn oplever sig selv som ensomme,<br />

og det gælder i særdeleshed for børn og<br />

unge med <strong>ADHD</strong>. At opleve sig selv som<br />

ensom kan hænge sammen med at se sig<br />

selv som anderledes end andre, men det kan<br />

også hænge sammen med vanskeligheder<br />

med etablere betydningsfuld kontakt til<br />

andre. Børn og unge kan godt opleve sig<br />

som ensomme, selvom de tilsyneladende<br />

er en del af en gruppe. Uanset årsager til<br />

følelsen af ensomhed er det nødvendigt at<br />

barnet/den unge kan skabe, indgå og forstå<br />

sociale relationer med andre. Det er faktisk<br />

en ganske kompliceret proces og kræver en<br />

række færdigheder, som er rigtig svære for<br />

børn og unge med <strong>ADHD</strong>. Samtidig skifter<br />

det sociale omdrejningspunkt fra forældre<br />

til venner som børnene vokser, og derfor kan<br />

det være nyttigt at understøtte og udvikle de<br />

store børns færdigheder i at begå sig socialt.<br />

Men hvordan kan man som forældre være<br />

hjælpsom i denne proces?<br />

Kurset er et tilbud til forældre om at få<br />

udviklet egne idéer til at understøtte deres<br />

børns og unges sociale kompetencer ud fra<br />

konkrete eksempler fra praksis.<br />

Målgruppe: Forældre, som ønsker inspiration<br />

til at styrke deres børns sociale relationer.<br />

Formål: Kursets formål er at give eksempler<br />

på, hvilke tiltag der findes på området, og<br />

hvilke man som forælder kan være med til<br />

at iværksætte for at støtte etablering af de<br />

sociale kompetencer.<br />

Forberedelse: Deltagerne skal være parate til<br />

at arbejde proaktivt med forskellige metoder<br />

til at styrke deres børns evner til at skabe<br />

sociale relationer og udvikle sociale færdigheder.<br />

Metode: Der tages afsæt i, hvilke vanskeligheder<br />

og behov forældrene til de store børn<br />

oplever, og underviseren gennemgår et konkret<br />

projekt – KOMNU, hvor formålet netop<br />

har været en udvikling af sociale færdigheder.<br />

Projekt og deltagererfaring sættes i spil og<br />

konkrete forslag til handling produceres.<br />

Undervisere: Tinna Boeriths Laustsen og<br />

Jenny Bohr.<br />

Kursusdata: weekendkursus, fredag den 13.–<br />

søndag den 15. november <strong>2009</strong>. Karlslunde<br />

Strand KursusCenter, Karlslunde Strandvej<br />

87, 2690 Karlslunde.<br />

Pris: 4.500 kr. inkl. overnatning og forplejning.<br />

Kursus <strong>nr</strong>. E1609<br />

Konflikthåndtering<br />

i familier II<br />

Hvordan kommer man til rumme konflikter?<br />

Kan man træne sin egen tålmodighed og<br />

forståelse, når man står midt i orkanens øje?<br />

Kurset arbejder med at skabe et dybere kendskab<br />

til konflikthåndtering, som deltagerne<br />

har fået på det første konflikthåndteringskursus.<br />

At få indsigt i og træne en vækstmodel<br />

der tager udgangspunkt i en værdsættende<br />

tankegang, der skaber motivation for forandring.<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningens kursuskatalog <strong>2009</strong>

Der arbejdes med at forstå og ikke mindst at<br />

se sig selv som part i konflikten. For at kunne<br />

rumme konflikten er udgangspunktet for<br />

kurset introduktion til en ramme, hvor det<br />

bliver muligt at mestre og løse situationer<br />

med redskaber, der arbejdes med på kurset.<br />

Målgruppe: Forældre(par) der har deltaget<br />

i et af <strong>ADHD</strong>-foreningens konflikthåndteringskurser.<br />

Formål: Opfølgning af konflikthåndtering,<br />

som mange forældre har deltaget i. Uddybe<br />

kendskabet til konflikthåndtering og – løsning<br />

med konkrete træningsredskaber og<br />

øvelser.<br />

Forberedelse: Deltagerne skal være parate til<br />

at arbejde proaktivt med metoder, forskellige<br />

metoder med udgangspunkt i selvoplevede<br />

situationer.<br />

Metode: Oplæg og træningssessioner.<br />

Undervisere: Jan Odgård og Jan Bjerregaard<br />

Kursusdata: weekendkursus lørdag den 24.–<br />

søndag den 25. oktober <strong>2009</strong>. Hotel Storebælt,<br />

Nyborg<br />

Pris: 3.500 kr. inkl. overnatning og forplejning.<br />

Kursus <strong>nr</strong>. E1709<br />

Mit nydiagnosticerede<br />

barn med <strong>ADHD</strong><br />

Kurset har til formål at introducere ny<br />

viden og nye muligheder for de forældre,<br />

som for nylig har fået diagnosticeret deres<br />

barn. Eksperter ved meget om <strong>ADHD</strong>, men<br />

forældrene skal kunne anvende og bruge<br />

den viden. Kurset sætter viden og anvendelighed<br />

ind i et samspil. Kurset slutter med,<br />

at forældrene udarbejder punkter til deres<br />

”hjemmearbejde”.<br />

Kurset er optaget<br />

Målgruppe: Forældre til børn som for nylig har<br />

fået diagnosticeret deres barn. Det anbefales<br />

forældre at starte med dette grundkursus.<br />

Kurset skaber en fælles ramme for alle kurserne<br />

og introducerer brugbare værktøjer<br />

af relevans for <strong>ADHD</strong> relaterede problemstillinger<br />

og vanskeligheder for familierne.<br />

Formål: At introducere ny viden og nye<br />

muligheder for de forældre, som for nylig har<br />

fået diagnosticeret deres barn. Eksperter ved<br />

noget om <strong>ADHD</strong>, men forældrene skal kunne<br />

anvende og bruge den viden. Kurset sætter<br />

viden og anvendelighed ind i et samspil.<br />

Kurset slutter med, at forældrene udarbejder<br />

punkter til deres ”hjemmearbejde”.<br />

Forberedelse og metode: Forældrene skal<br />

udarbejde en familiehistorie i tekst og billeder<br />

som forberedelse til kurset. Materiale og<br />

vejledning udsendes inden kursusstart. Bl.a.<br />

udsendes en ”kinabog”, som skal bruges som<br />

instrument til fastholdelse, dels af relevante<br />

temaer i løbet af kurserne, dels af inspiration,<br />

gode idéer og planer, der skal arbejdes med<br />

hjemme. På den måde bliver bogen også<br />

fastholdelse og katalog over fremskridt og<br />

gode idéer for familierne, som kan medtages<br />

på fremtidige kursusforløb.<br />

Undervisere:<br />

Hold A: Inge Louv, Ane-Marie Erenbjerg, Jan<br />

Have Odgaard<br />

Hold B: Inge Louv, Ane-Marie Erenbjerg, Heidi<br />

Toft Olesen<br />

Kursusdata: Der afholdes 2 sideløbende kurser.<br />

Kurserne sammensættes, så børnenes<br />

alder afgør, hvilket hold A eller B forældrene<br />

sættes på. Det anbefales, at begge barnets<br />

forældre deltager.<br />

Kurserne starter fredag den 28. august <strong>2009</strong><br />

kl. 18.30 og slutter søndag den 30. august<br />

<strong>2009</strong> kl. ca. 14.00. Karlslunde Strand Kursus-<br />

Center, Karlslunde Strandvej 87, 2690 Karlslunde,<br />

tlf. 46 16 01 07, www.kursuscentre.dk<br />

Pris: 4.500 kr. inkl. Overnatning og forplejning.<br />

Tilmelding<br />

Du tilmelder dig via <strong>ADHD</strong>-foreningens<br />

hjemmeside: www.adhd.dk<br />

under menupunktet Arrangementer.<br />

Økonomisk støtte<br />

Kommunen kan søges om tilskud i<br />

henhold til Servicelovens §41, da kurserne<br />

er handicaprettede. Bemærk,<br />

at kommunen også kan søges om<br />

betaling af børnepasning og om<br />

kompensation for tabt arbejdsfortjeneste,<br />

hvis man er nødsaget til at<br />

holde fri fra arbejde for at deltage.<br />

Afbud<br />

Tilmelding er bindende. Ved afbud<br />

senere end 14 dage før kursets<br />

afholdelse, forfalder kursusafgiften.<br />

Bemærk, at afbud altid skal bekræftes<br />

af <strong>ADHD</strong>-foreningen.<br />

Yderligere oplysninger<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningens kursussekretær<br />

står til rådighed med flere oplysninger<br />

på telefon 70 21 50 55 eller mail:<br />

kurser@adhd.dk<br />

Opdatering af arrangementerne<br />

vil ske via <strong>ADHD</strong>-foreningens<br />

hjemmeside:www.adhd.dk<br />

NB. Erfaringsmæssigt er der stor interesse<br />

for vores kurser, så vi anbefaler<br />

at indsende tilmeldingen hurtigst<br />

muligt for at være sikker på at få en<br />

plads på kurset. Der er begrænset<br />

antal pladser, og deltagerne optages<br />

i den rækkefølge de er tilmeldt.<br />

Husk at følge din lokalafdeling, som<br />

også afholder forældrekurser.<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningens kursuskatalog <strong>2009</strong>

DET SKREV AVISEN<br />

Det bli’r i familien<br />

Forældre til børn med <strong>ADHD</strong>, som selv har <strong>ADHD</strong>, er en overset gruppe. Og der er en sørgelig<br />

mangel på indsats målrettet netop denne gruppe forældre. Men de er gode forældre, og hvis<br />

de får den rette hjælp og opmuntring, kan de<br />

give deres børn en god opvækst og en ballast,<br />

som sikrer dem en god fremtid.<br />

Læs hele kronikken: www.kristeligt-dagblad.dk/artikel/332111<br />

Kristeligt Dagblad 230709<br />

27<br />

Hvem tager sig af den<br />

overordnede prioritering?<br />

I en kommentar, bragt i Politiken, sætter<br />

direktør for <strong>ADHD</strong>-foreningen, Anne<br />

Worning, fokus på, at forældre til handicappede<br />

børn mangler sammenhængende<br />

tilbud og muligheder for behandling. Læs<br />

hele artiklen på adhd.dk under nyheder.<br />

Politiken 140709<br />

Minister skal se på<br />

påstand om fejldiagnose<br />

Professor i klinisk børnepsykologi mener,<br />

at for mange børn får stillet diagnosen<br />

<strong>ADHD</strong> ved en fejl. Derfor kræver formand<br />

for Folketingets socialudvalg, at<br />

socialministeren ser på sagen.<br />

dr.dk 210709<br />

Førstegangskriminelles psyke<br />

skal vurderes<br />

Mange unge kriminelle har psykiske problemer.<br />

Derfor skal alle førstegangsforbrydere<br />

testes af en psykiater eller en psykolog, for<br />

det nytter ikke at bure unge kriminelle inde,<br />

hvis de har en psykisk lidelse som <strong>ADHD</strong>.<br />

dr.dk 130709<br />

Anbringelse af handicappede børn<br />

skal ses efter i sømmene<br />

Det er ikke i orden, når handicappede børn<br />

anbringes efter de samme regler som børn,<br />

der tvangsfjernes fra hjemmet på grund af<br />

omsorgsvigt, mener et bredt flertal i Folketinget.<br />

Efter sommerferien genoptages forhandlingerne<br />

om Barnets Reform.<br />

Kristeligt Dagblad/netavisen, 09.06.<strong>2009</strong>

BLANDEDE BOLCHER<br />

29<br />

Diagnosis and Treatment of<br />

AD/HD in Europe<br />

Differences, Problems and Progress<br />

<strong>ADHD</strong>-Europe som er ”paraplyorganisation”<br />

for 19 europæiske lande har udgivet<br />

en undersøgelse om diagnosticering og<br />

behandling af <strong>ADHD</strong> i de 19 medlemslande.<br />

Heriblandt også Danmark - og hermed <strong>ADHD</strong>foreningen.<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningen har deltaget i<br />

undersøgelsen, Undersøgelsens resultater er<br />

publiceret i et hæfte, som kan bestilles hos<br />

<strong>ADHD</strong>-Europe.<br />

Undersøgelsen viser, at på trods af enkelte<br />

forbedringer, er tilbuddene om diagnosticering<br />

og behandlingen i krise. Selv om behovet<br />

for diagnostisk vurdering øges, modtager<br />

de professionelle, der skal udføre arbejde<br />

meget lidt eller ingen specialiseret træning i<br />

hvordan korrekt diagnose og behandling skal<br />

udføres. Det resulterer i utilstrækkelige og<br />

mangelfulde diagnostiske ressourcer, lange<br />

ventelister (børn kan komme til at vente i år),<br />

utilstrækkelige og ikke målrettede behandlingstilbud<br />

for børn og alt for lidt behandling<br />

for voksne.<br />

Læs hele pressemeddelelsen om udgivelsen<br />

af undersøgelsen på: www.adhdeurope.eu<br />

under menupunktet News.<br />

<strong>ADHD</strong>-Europe aisbl<br />

Avenskouter 13<br />

B-9820 Merelbeke<br />

Belgium<br />

www.adhdeurope.eu<br />

mail: info@adhdeurope.eu<br />

Ny medarbejder i<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningen<br />

Turid Eikeland er pr. 2. juni <strong>2009</strong> ansat<br />

i en nyoprettet stilling som organisations-<br />

og uddannelseschef i <strong>ADHD</strong>- foreningen.<br />

Turid er cand.scient.adm. og kommer<br />

fra en stilling som vicekontorchef<br />

i Kommunernes Landsforening. Her har<br />

hun bl.a. har arbejdet med organisationsudvikling<br />

i de nye kommuner samt<br />

kompetenceudvikling af kommunale<br />

medarbejdere.<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningen ønsker med<br />

ansættelsen af Turid at opprioritere<br />

uddannelsesindsatsen, at styrke rekruttering<br />

og fastholdelse af medlemsgrundlaget<br />

samt målrettet udvikle<br />

organisationen på alle niveauer.<br />

Tiden<br />

…Af Thomas Cardel<br />

Tiden er altid i bevægelse, den står aldrig stille.<br />

Tiden er den vi alle vil eje, men ingen kan købe.<br />

Tiden er den samme for rig og fattig, men er kortere for nogen end andre.<br />

Tiden kan aldrig nulstilles, men vil altid blive mindet.<br />

Tiden er ubarmhjertig og tager ingen hensyn, men skaber alligevel kærlighed og liv.<br />

Tiden har intet hjem, men er alligevel i alles stuer.<br />

Tiden kan ikke påvirkes, men påvirker alle.<br />

Tiden er vores, men ikke for evigt så nyd den mens du kan.<br />

Thomas har valgt at skitsere modsætningerne i en ting, som ligesom <strong>ADHD</strong>, betegnes<br />

som flyvsk - nemlig tiden, for derved at illustrere, at der er modsætninger i alt.

JEG FORBEHOLDER MIG RETTEN TIL AT BLIVE KLOGERE<br />

31<br />

Mogens Radmer mener, at golfspillet er den perfekte sport til mennesker med <strong>ADHD</strong>. (Foto: Mogens Radmer)<br />

Jeg forbeholder mig retten<br />

Artiklen er venligst<br />

udlånt til <strong>ADHD</strong>foreningen<br />

af Anne<br />

Castleman, og har<br />

tidligere være bragt i<br />

tidsskriftet Ligeværd<br />

til at blive klogere<br />

Af: Anne Castleman,<br />

Foreningsfællesskabet Ligeværd<br />

Mogens Radmer, en voksen DAMPdreng, lod<br />

sig stolt interviewe af Ligeværd. ”Det er det<br />

det hele drejer sig om! Ligeværd!” siger han<br />

og fortæller om sin jagt på accept og anerkendelse<br />

og sin bog ”Det er bare DAMPdrengen<br />

i mig”, som udkom i september 2008.<br />

Mogens Radmer er en ærlig mand. Både<br />

fordi han vil være ærlig, men også fordi han<br />

som <strong>ADHD</strong>’er ikke har noget valg. Som han<br />

skriver i sin bog ”Det er bare DAMPdrengen<br />

i mig”, falder ordene bare ud af munden på<br />

ham. Det kunne være, at det ville være mere<br />

passende, at ordene og tankerne fik tid til at<br />

modnes, men det er ikke altid det kan lade sig<br />

gøre. Bogen beskriver en dagligdag fyldt med<br />

➠

JEG FORBEHOLDER MIG RETTEN TIL AT BLIVE KLOGERE<br />

33<br />

ubønhørlige afledninger, som gør livet til en<br />

kamp for at gennemføre selv små handlinger<br />

såsom at vaske op. Bogens korte og ofte<br />

fyndige afsnit tydeliggør de besværligheder<br />

en ”DAMPdreng” slås med. Men bogen er<br />

ikke en tur gennem jammerdalen. Tværtimod.<br />

Mogens Radmer viser også, med sin<br />

fabulerende sprogtone og et glimt i øjet<br />

de – overraskende – positive sider af livet<br />

med <strong>ADHD</strong>. Mogens Radmers personlige<br />

historie giver et hudløst ærligt indblik i en<br />

situation, som mange <strong>ADHD</strong>’ere vil kunne<br />

nikke genkendende til. Andre får indblik i<br />

den til tider kaotiske verden, <strong>ADHD</strong>’erne skal<br />

lære at navigere i.<br />

Mogens Radmer på 47 år fik først diagnosen<br />

<strong>ADHD</strong> for få år siden. Han har med<br />

andre ord, levet livet uden at kende årsagen<br />

til sit koncentrationsbesvær, sin talestrøm<br />

og det manglende overblik. Når man læser<br />

Mogens’ CV i bogen, imponeres man af, alt<br />

det han egentlig har opnået. Et langt ophold<br />

hos Søværnet, egen pladeforretning, arbejde<br />

som journalist, uddannelse som socialpædagog<br />

med efterfølgende arbejde på en social<br />

døgninstitution. Alt dette har Mogens gennemført<br />

på trods. Og når man taler med<br />

ham, fornemmer man klart, at der ligger en<br />

lille Muhammed Ali i ham, som på sine gode<br />

dage er klar til at stille op mod enhver modstander.<br />

”Mit motto er: Jeg forbeholder mig<br />

retten til at blive klogere”, siger Mogens.<br />

Det skal forstås både på et intellektuel og<br />

et personligt plan, tror jeg.<br />

Jeg mødte Mogens Radmer på Fjordvang<br />

i Skyum, hvor udsigten til Limfjorden og de 8<br />

Haflinger heste, som nyder en ny høballe på<br />

en kold februardag, giver stedet en stemning<br />

af fred og ro i nærkontakt med naturen. Vi<br />

sidder i den selvsamme stue, hvor John Lennon<br />

og Yoko Ono sad, da stedet stadig hed<br />

”Æ Verdensuniversitet”, og Mogens taler sig<br />

varm. Det kan han næsten ikke lade være<br />

med. ”Bogen er egentlig skrevet til andre<br />

<strong>ADHD</strong>’er. Min troværdighed over for dem,<br />

er det, som betyder mest for mig. Og reaktionerne<br />

har været gode. Udbredelsen af<br />

bogen går som ringe i vande, selv om de<br />

større medier endnu ikke har villet omtale<br />

bogen”. Mogens Radmer er nok sin egen<br />

bedste PR mand og tager også ud og holder<br />

foredrag under titlen ”Alvor med et smil”.<br />

Med en Power Point præsentation prydet<br />

med hans egne meget flotte fotografier,<br />

rejser Mogens Radmer land og rige rundt og<br />

fortæller om sine oplevelser og om bogen.<br />

”Bogen er, som jeg er og det har været en<br />

kamp at få den skrevet. Overblik er ikke min<br />

stærke side, og på et tidspunkt havde jeg<br />

hundreder af små lapper liggende. Det var<br />

først da min ven og coach Helle sagde, at<br />

jeg skulle skrive fra hjertet, at der virkelig<br />

kom gang i den. Jeg har endnu ikke kunnet<br />

overskue at lave en indholdsfortegnelse. Når<br />

den ligger klar, vil den kunne findes på nettet”,<br />

fortæller Mogens.<br />

Anerkendelse<br />

”Jeg skal klappes lidt mere på hovedet end<br />

andre. Men undskyld jeg siger det, jeg kan<br />

ikke gøre for det! Selv om jeg har en alder,<br />

hvor man forventes at være voksen, bliver<br />

det ikke anderledes. Sådan er jeg bare”. Man<br />

fornemmer på Mogens, at de næsten 50 års<br />

sociale kontakter ikke altid har været lige<br />

vellykkede. Skoletiden var frustrerende og<br />

ensom - den videbegærlige dreng elskede at<br />

gå i skole, men sådan så det grangiveligt ikke<br />

ud set fra skolens perspektiv, og han tilbragte<br />

også meget tid udenfor klasselokalet. ”Skolen<br />

mente at jeg misbrugte mine talenter. Der<br />

var ikke plads til mit kreative kaos inde i klasselokalet”.<br />

Heldigvis var Mogens forældre, og<br />

især den politiske aktive far, en god støtte til<br />

den urolige dreng. Der var plads i familien til<br />

Mogens og respekt for ens medmennesker<br />

var i høj kurs. Faderen lærte Mogens, at stiller<br />

man sig kritisk over for noget, skal man være<br />

110 % sikker i sin sag. Noget den intelligente<br />

og diskussionslystne voksne Mogens har haft<br />

gavn af. Når jeg spørger Mogens, om han har<br />

et godt råd til forældre til et barn med <strong>ADHD</strong>,<br />

er der ingen nølen. Svaret falder prompt.<br />

”Forældre skal bekræfte barnet for den det<br />

er. Barnet skal vide, at det er det bedste barn<br />

i hele verden. Forældre skal ikke bekymre sig<br />

om, hvad naboerne tænker. Barnet har brug<br />

for accept og anerkendelse. Men forældre skal<br />

også sætte grænser for barnet.. Der er brug<br />

for struktur, frie rammer, som giver plads,<br />

men også grænser. Det tror jeg fungerer<br />

bedst for et barn med <strong>ADHD</strong>”. Skal Mogens<br />

Radmer give et barn med <strong>ADHD</strong> et godt råd,<br />

lyder det, at man skal turde sige til og fra.<br />

Barnet skal lære at turde sige når det selv<br />

trænger til en pause, når en afledning presser<br />

sig på. Barnet skal lære at være åbent omkring<br />

de store og små problemer, en diagnose som<br />

<strong>ADHD</strong> indebærer.<br />

Accept<br />

Mogens Radmer mener at livet ville være<br />

lettere for mennesker, børn såvel voksne,<br />

med <strong>ADHD</strong>, hvis omverdenen i stedet for<br />

at prøve på at forstå dem, kunne acceptere<br />

dem, som de er. ”Hvis bare de mennesker,<br />

som har problemer med mig og måden jeg<br />

er på, prøvede at hjælpe mig i stedet for at<br />

ryste på hovedet, kom vi meget længere.<br />

Man kan kun se, det jeg ser, ved at sidde<br />

ved siden af mig. Sidder du overfor mig, er<br />

billedet et helt andet”. For Mogens Radmer<br />

ligger accept i at stole på, at han altid arbejder<br />

med en grundstemning af kærlighed overfor<br />

sine medmennesker. Desværre opstår der<br />

misforståelser og konflikter, fordi nuancerne<br />

i udtryksmåde kan være meget anderledes<br />

i en ”DAMPdreng” end hos de fleste. Men<br />

de mulige konfrontationer kunne vendes til<br />

noget positivt. Spørger man ”Hvorfor er du<br />

så dejlig, som du er”? har man meget svært<br />

ved at svare. Det er lettere at definere sig<br />

selv ud fra noget negativ, end noget positivt.<br />

Heldigvis, kan humor være med til at løsne<br />

op for mange situationer. Og for Mogens<br />

Radmer er et godt grin en livsnødvendighed.<br />

I hans gode og anbefalelsesværdige bog,<br />

handler to hele afsnit om latterens velgørende<br />

kraft. Jeg slutter med et citat fra bogen:<br />

”Hvorfor vi med <strong>ADHD</strong> er sikret en plads i<br />

himlen??? Jo, der har gået rygter i helvede<br />

om, at mange af os kan tale fanden et øre af”!<br />

DAMP –Defects in Attention, Motor<br />

control and Perception kaldes nu:<br />

<strong>ADHD</strong> – Attention Deficit Hyperactivity<br />

Disorder<br />

”Det er bare DAMPdrengen i mig”<br />

Bogen kan købes i <strong>ADHD</strong>-foreningens webbutik<br />

Bogen udkommer som lydbog / lydfil med<br />

ekstra materiale i den nære fremtid.<br />

Mogens Radmer har en hjemmeside:<br />

www.dampdrengen.dk

ORDET ER FRIT • GUU/GUA<br />

35<br />

Ordet er frit...<br />

Vær med i debatten og send dit indlæg til redaktionen: redaktionen@adhd.dk.<br />

Redaktionen forbeholder sig ret til at forkorte indlæg, der fylder mere end 1200 tegn.<br />

Vallekilde den 24.7.<strong>2009</strong><br />

. ”Det er ikke mit bord...”<br />

På <strong>ADHD</strong> foreningens hjemmeside samt i<br />

medlemsblad <strong>nr</strong>. 3/<strong>2009</strong> kan der læses en<br />

udtalelse, som blev vedtaget på Danske Handicapforeningers<br />

repræsentantskabsmøde<br />

den 25.4.<strong>2009</strong>. Overskriften lyder: ”Den kommunale<br />

sagsbehandling er for ringe”.<br />

Jeg har desværre alt for mange erfaringer,<br />

som bekræfter denne overskrift. Dels som<br />

hustru og mor til en mand og to voksne børn<br />

med handicaps og dels fra min rådgivningspraksis<br />

som social konsulent.<br />

Sandheden er ofte ilde hørt. Har vi set<br />

udtalelsen omtalt eller debatteret i medierne?<br />

Nej vel. Man må spørge sig selv hvorfor?<br />

Berøringsangst? Politik? Økonomi? I<br />

DH s udtalelse står bl.a.: ”Der mangler viden.<br />

Der mangler faglighed. Det betyder forkerte<br />

afgørelser. Manglende faglighed skyldes bl.a.<br />

rekrutteringsproblemerne, som kun bliver<br />

værre, når forvaltningschefer og politikere<br />

gør handicapområdet til lavstatus.”<br />

Læs udtalelsen på <strong>ADHD</strong> siden. Jeg har<br />

skrevet en artikel med samme overskrift som<br />

dette indlæg, som jeg tror repræsenterer<br />

rigtig mange handicappede og pårørendes<br />

oplevelser og erfaringer. Læs den evt. på min<br />

hjemmeside: www.keyanisråd.dk.<br />

Inge Habekost Olsen,<br />

social konsulent, mor og hustru<br />

Mail: keyanisraad@hotmail.com<br />

Hele artiklen ”Det er ikke mit bord” kan<br />

læses på www.adhd.dk under menupunktet<br />

ung/beretninger /red.<br />

Interessegruppe for forældre til børn med GUU/GUA<br />

Forældrekursus om børn med GUA ”ANER-<br />

KENDELSE OG UDVIKLING”<br />

Tid og sted: 24. og 25. oktober på Quality<br />

Hotel Park i Middelfart.<br />

Forældreuddannelse<br />

GUA - hvad er det for noget, hvad foregår der<br />

med barnet, og hvad gør det ved forældrene?<br />

At have et barn med GUA i familien stiller<br />

store krav til forældrene som de ansvarlige<br />

voksne. Det er derfor afgørende, at man som<br />

forældre får adgang til tilstrækkelig viden til<br />

at kunne løfte opgaven.<br />

”Børn med GUA er de børn jeg kender, som<br />

har mest brug for hjælp”.<br />

Niels Bilenberg, professor i børne- og ungdomspsykiatri<br />

(oplægsholder).<br />

Kurset ”Anerkendelse og udvikling” præsenterer<br />

ud fra det overordnede tema med<br />

forskellige indgangsvinkler til at forstå og<br />

arbejde med disse problematikker i dagligdagen.<br />

Læs mere om indhold og tilmelding på<br />

www.guu-gua.dk/aktiviteter.html<br />

Temaaftener for medlemmer<br />

Sted: Paarup Skole i Odense.<br />

Onsdag den 23. september <strong>2009</strong> kl. 19.00-<br />

21.00:<br />

Tema: Hvordan passer jeg på mig selv i kontakten<br />

med mit barn?<br />

Onsdag den 18. november <strong>2009</strong> kl. 19.00-<br />

21.00:<br />

Tema: Hvordan hjælper jeg mit barn med at<br />

få et godt liv?<br />

Undervisere: afspændingspædagogstuderende<br />

Suzanne Langenbach og<br />

afspændingspædagog og psykomotorisk<br />

terapeut, Bente Jørgensen.<br />

Formålet med undervisningen er at formidle<br />

viden og give deltagerne konkrete værktøjer<br />

til at være med og tackle et liv med et barn<br />

med GUU eller GUA.<br />

Tilmelding: mail@guu-gua.dk.<br />

Ved tilmelding oplyses navn, telefonnummer,<br />

og hvilken dato man ønsker at deltage.<br />

Egenbetaling er 100 kr. pr. aften<br />

Møder for forældre i Interessegruppen<br />

Region Syddanmark<br />

7. oktober kl. 19.00- 21.30, og 2.december.<br />

Møderne afholdes på Pårup Skole (Odense)<br />

i lokale 31.<br />

Region Hovedstaden, Region Midtjylland og<br />

Region Nordjylland<br />

Dato for næste møde og yderligere information<br />

finder du på www.guu-gua.dk/aktiviteter.html<br />

Debatforum<br />

Deltag i vores debatforum på: http://www.<br />

guu-gua.dk/forum/<br />

Kontakt<br />

Interessegruppen kan kontaktes på E-mailadressen:<br />

mail@guu-gua.dk.

LOKALAFDELINGER<br />

37<br />

Følg din lokalafdeling på www.adhd.dk - se lokalafdelinger<br />

Arbejdet i lokalafdelingen foregår på frivillig basis - og i fritiden - hvorfor man ikke altid kan forvente at træffe bestyrelsen i<br />

dagtimerne. Mails besvares løbende, og hvis dit telefonopkald ikke besvares straks, så prøv igen senere.<br />

R E G I O N H O V E D S T A D E N<br />

B O R N H O L M<br />

Formand: Birthe Paulsen<br />

Kuregårdsvej 13, 3781 Klemensker, tlf. 56 96 62 54<br />

E-mail: bornholm@adhd.dk<br />

R E G I O N H O V E D S T A D E N<br />

N O R D S J Æ L L A N D<br />

Formand: Hanne Westh Nicolajsen<br />

Fyrrehegnet 2, 3450 Allerød, tlf. 48 17 16 04<br />

E-mail: nordsjaelland@adhd.dk<br />

Sommerfamiliearrangement<br />

Den 29. august holdt vi - traditionen tro - ”Sommerfamiliearrangement”.<br />

Det var for familier med børn i alle aldre. Vi mødtes i<br />

Hareløkkerne kl. 11.00. Her var der mulighed for en ridetur på nogle<br />

børnevenlige heste, skattejagt, boldspil, og masser af hygge med<br />

grillmad og kager.<br />

Søskendeproblematikker<br />

Til efteråret arbejder vi på at lave et åbent arrangement/foredrag<br />

med emnet: ”Søskendeproblematikker.”<br />

Julearrangement<br />

Der vil som altid være et julearrangement. Hvordan og hvor det skal<br />

foregå i år er stadig åbent. Vi modtager gerne gode ideer og ”hjælp”<br />

fra medlemmerne.<br />

Føler du dig alene i paragrafjunglen, så<br />

klik ind på www.adhd.dk under menupunktet<br />

Social indsats under menupunktet<br />

Barn – Ung - Voksen<br />

I den forgangne tid har vi været på naturlegeplads og haft et bowlingarrangement.<br />

Det var som altid fornøjeligt, omend der ikke var<br />

stor tilslutning.<br />

Vi arbejder med at arrangere en gruppe for voksne med <strong>ADHD</strong>, ligesom<br />

vi arbejder med en forældregruppe til voksne med <strong>ADHD</strong>. Til<br />

alle disse grupper samt forældre til børn med <strong>ADHD</strong> er der løbende<br />

opskrivning. Vi danner grupperne hen ad vejen. Send en mail til:<br />

nordsjaelland@adhd.dk.<br />

I september har vi et bedsteforældrearrangement, som er overtegnet,<br />

og vi håber, at vi snarest kan tilbyde endnu et.<br />

Fisketur<br />

Tid og sted: Søndag d. 13. september <strong>2009</strong> mødes vi kl. 10.00 ved<br />

Farum-Lynge Drive in Put-and-take, Nymøllevej 1, 3540 Lynge. Se<br />

hjemmesiden: www.driveinfisk.dk<br />

Vi indskriver os med fisketegn til 2 fantastiske timer ved søen. Vi har<br />

vores egen superseje fiskeekspert Lars med som hjælper, hvis der er<br />

behov for dette, derfor er det ikke en forudsætning med fiskeerfaring.<br />

Alle bedes selv medbringe: Fiskeudstyr, max. 1 fiskestang pr. fisketegn.<br />

Madding/agn. Tøj efter vejret. Gummistøvler kan anbefales. Mad og<br />

drikke til eget forbrug.<br />

➠

LOKALAFDELINGER<br />

39<br />

Af sikkerhedsmæssige grunde kan børn kun deltage ifølge en voksen,<br />

som derved har ansvaret for barnet/børnene.<br />

Prisen for dette ”våde” arrangement er: kontant betaling på dagen<br />

af kr. 40,- pr. fiskestang, idet <strong>ADHD</strong>-foreningen Nordsjælland betaler<br />

halvdelen af voksenprisen.<br />

Derfor er der bindende tilmeldinger senest mandag d. 7. september<br />

<strong>2009</strong> til: Karina<strong>ADHD</strong>Nordsjaelland@gmail.com med angivelse af<br />

navn og antal børn og voksne, der aktivt deltager med fiskestang.<br />

Kursus<br />

Til november afholder vi vores populære kursus for forældre til<br />

nydiagnosticerede børn. Hold øje med hjemmesiden og vores lokalblad,<br />

hvor dato og tid vil blive annonceret.<br />

Vi håber alle har haft en god sommer<br />

På bestyrelsens vegne<br />

Hanne Westh Nicolajsen<br />

R E G I O N H O V E D S T A D E N<br />

S T O R K Ø B E N H A V N<br />

Formand: Ann-Beth Astrup<br />

Valdemarsgade 18, 1. th., 1665 København V<br />

Tlf. 33 21 61 40<br />

E-mail: oest@adhd.dk<br />

Kære medlemmer – gamle såvel som nytilkomne<br />

Sommerferien er ved at være slut for mange af os, og nu er det tid<br />

til nye kurser og aktiviteter i lokalafdeling Storkøbenhavn: 4 kurser i<br />

hhv. aug., sept., okt. og nov. Så skynd dig at melde dig til, der er stadig<br />

få ledige pladser. Og du kan altid sende en forespørgsel, også selv<br />

om der er fuldt booket. Der kan jo komme et afbud. Vi glæder os til<br />

at se dig på vore kurser.<br />

Venlig hilsen bestyrelsen og kursusudvalget<br />

Kalender <strong>2009</strong><br />

”klip siden ud og hæng op”<br />

Dato:<br />

Aktivitet:<br />

20.-27. september <strong>ADHD</strong> uge<br />

26. september Kursus 4:<br />

”Viden kan redde unge med <strong>ADHD</strong><br />

fra kriminalitet”<br />

v/coach Inge Schmidt og<br />

misbrugspsykiater He<strong>nr</strong>ik Rindom<br />

5. oktober Deadline for indlæg til lokal<strong>bladet</strong><br />

31. oktober Kursus 5:<br />

”At leve med <strong>ADHD</strong>”<br />

For voksne over 25 år med <strong>ADHD</strong><br />

v/ psykolog Jytte Lunding.<br />

21. november Kursus 7:<br />

For forældre til nydiagnosticerede<br />

børn/unge med <strong>ADHD</strong><br />

”Hvad er <strong>ADHD</strong>? – og overvejelser<br />

ved medicinering”<br />

v/ speciallæge i børne- og ungdomspsykiatri<br />

Ane- Marie Erenbjerg.<br />

30. januar 2010 Kursus 6:<br />

For bedsteforældre til børn/unge med <strong>ADHD</strong><br />

Yderligere information: www.adhd.dk/lokalforening Storkøbenhavn<br />

Mange hilsner<br />

Kursusudvalget Lokalafdeling Storkøbenhavn<br />

➠

LOKALAFDELINGER<br />

41<br />

Voksengruppen<br />

Infomøde for voksne over 18 år og deres pårørende.<br />

Yderligere information, næste møde og tilmelding: se<br />

www.adhd.dk under lokalafdelinger.<br />

Netværksgruppe for unge og voksne over 18 år med <strong>ADHD</strong><br />

Yderligere information, næste møde og tilmelding: se<br />

www.adhd.dk under lokalafdelinger.<br />

Pårørendemøder<br />

Yderligere information, næste møde og tilmelding: se www.adhd.dk<br />

under lokalafdelinger, Voksengruppen Storkøbenhavn.<br />

Tilmelding til møderne: birgitten@get2net.dk<br />

R E G I O N S J Æ L L A N D<br />

V E S T S J Æ L L A N D<br />

Formand: Lisbeth Gaarde Kofoed<br />

Møllebækvej 5, 4560 Vig, tlf. 25 46 80 20<br />

E-mail: vestsjaelland@adhd.dk<br />

<strong>ADHD</strong> med tillægsdiagnoser<br />

Tid og sted: Lørdag den 31. oktober <strong>2009</strong> kl. 13-17 på Fritidshjemmet<br />

Tulla, Lerchenfeldvej 32, 4400 Kalundborg.<br />

Tilmelding: senest d. 15. oktober <strong>2009</strong>.<br />

Ingrid Sindø fra BUP Klinik fortæller om tillægsdiagnoser, og hvilken<br />

virkning de og <strong>ADHD</strong> har på hinanden.<br />

Cafe med temaet ”mit liv med <strong>ADHD</strong>”<br />

Tid og sted: Lørdag den 21. november <strong>2009</strong> kl. 13. -17 i Ruds Vedby<br />

Sognegård, Rudsgade 15C, 4291 Ruds Vedby (stor P-plads bagved).<br />

Tilmelding: senest den 9. november <strong>2009</strong>.<br />

Der kommer 4 foredragsholdere med hver deres historie fra hverdagen<br />

med <strong>ADHD</strong>:<br />

Janne Juel er mor til en dreng på i dag 14 år. Jette Strand fortæller<br />

om, hvordan hun blev bekendt med hendes søns opdagelse/<br />

diagnosticering af <strong>ADHD</strong>. Lasse Friis fortæller om sit liv - især før,<br />

men også sit liv efter han fik diagnosen. Niels Hass, far til 3 sønner<br />

og 1 datter alle med <strong>ADHD</strong>, har også en datter, som ikke har <strong>ADHD</strong>.<br />

R E G I O N S Y D D A N M A R K<br />

S Ø N D E R J Y L L A N D<br />

Formand: Vibeke Jo Frank<br />

Søndervej 17, 6270 Tønder, tlf. 29 70 40 32<br />

E-mail: soenderjylland@adhd.dk<br />

Alvor med et smil – det er min stil<br />

Tid og sted: Lørdag den 12. september, Fjordskolen i Aabe<strong>nr</strong>aa.<br />

Mogens Radmer (”Det er bare Dampdrengen i mig”) vil holde sit<br />

populære foredrag ”Alvor med et smil – det er min stil”.<br />

Charlotte Hjort (<strong>ADHD</strong>-coach) vil holde ”mini-coaching” for en<br />

begrænset flok unge med <strong>ADHD</strong>.<br />

Der er tryllekunstner og babysitter til de yngste.<br />

<strong>ADHD</strong> Awareness Week er i uge 39 i Danmark. Sæt X ved lørdag den.<br />

26. september. – den dag er der ”Op på Mælkekassen” i mange byer.<br />

Du kan deltage i vores lokale konkurrence og teste din viden om<br />

<strong>ADHD</strong>. Og hold øje med dagspressen og www.adhd.dk for mere info.<br />

Samarbejdsbaseret problemløsning<br />

Oktober byder på weekendkursus i Samarbejdsorienteret Problemløsning<br />

med Inge Brink Nielsen på SI-Centeret, Hjordkær d. 23.-25.<br />

(kurset er tilskudsberettiget).<br />

➠

LOKALAFDELINGER<br />

43<br />

Hvordan støtter man bedst sin <strong>ADHD</strong>-ramte slægtning<br />

Målgruppe: pårørende til en voksen med <strong>ADHD</strong>.<br />

Oplæg ved Anne Margrethe Gad Jørgensen (fra SIND’s Pårørenderådgivning).<br />

Hvordan hjælper og støtter man bedst sin <strong>ADHD</strong>-ramte<br />

slægtning samtidig med at man beskytter sig selv?<br />

Tid og sted: Torsdag den 12. november kl. 18-20.30 på Skolen ved<br />

Stadion i Haderslev.<br />

Tilmelding: åben nu. Max plads til 40 deltagere. Pris 50 kr.<br />

Forældregruppen<br />

Åben for alle. Næste gang er onsdag den 16. september.<br />

Tilmelding: 31 26 19 59 eller soenderjylland@adhd.dk<br />

Café i Aabe<strong>nr</strong>aa for voksne med <strong>ADHD</strong>:<br />

Åben for alle. Næste gang er onsdag den 7. oktober.<br />

Tilmelding: 29 70 40 32 eller soenderjylland@adhd.dk<br />

Voksne med <strong>ADHD</strong> i Haderslev:<br />

Mødes jævnligt. Du tilmelder dig via Facebook. Søg på <strong>ADHD</strong> Haderslev,<br />

så finder du gruppen.<br />

Facebook<br />

Har du en Facebook profil, så meld dig ind i gruppen <strong>ADHD</strong> Sønderjylland.<br />

Der vil fremover stå nyheder fra lokalafdelingen. Gruppen<br />

er åben for alle.<br />

Rådgivning<br />

Vi kan ikke tilbyde professionel rådgivning, men du er velkommen<br />

til at ringe på 29 70 40 32, hvis du har spørgsmål. Så hjælper vi så<br />

godt vi kan.<br />

Der har manglet forældregrupper i Aalborg og omegn, det bliver<br />

der rettet op på nu. Vi har den 15. juni opstartet forældregruppe<br />

for området i Aalborg. Hold øje med ny mødedatoer på vores hjemmeside,<br />

det er ikke for sent at komme med i gruppen. I nærmeste<br />

fremtid opretter vi grupper for Aalborg omegn. Der vil blive udsendt<br />

invitation.<br />

Vi arbejder fortsat på en samlever/ægtefællegruppe, hvor man kan<br />

søge råd og vejledning i forhold til de oplevelser, man har, som<br />

samlever/ægtefælle til et menneske med <strong>ADHD</strong>.<br />

Frivillig søges<br />

I øjeblikket søger vi en frivillig samarbejdspartner, der vil være tovholder<br />

for en gruppe voksne med <strong>ADHD</strong>, der skal mødes ca. én gang<br />

månedligt til en snak om de oplevelser livet med <strong>ADHD</strong> giver. Der vil<br />

være et månedligt tidsforbrug på ca. 5 t. Vi tilbyder et tæt samarbejde<br />

med bestyrelsen og introduktion til opgaven. Folder og oplysninger<br />

om opgaven kan rekvireres via mail til: nord@adhd.dk<br />

Aktiviteter<br />

05.09 Møde for samlevere/ægtefæller i ”De frivilliges hus” i<br />

Aalborg kl. 14.00-16.00.<br />

20.09 Startskuddet til <strong>ADHD</strong>-event uge: Sommerudflugt for alle<br />

aldre til Gjøl, hvor vi besøger troldefabrikken og hygger<br />

os på havnen.<br />

26.09 Deltag i arrangementet ”Koncentration tak”. Følg med på<br />

hjemmesiden og få de seneste informationer.<br />

Maillister<br />

Vi vil gerne spare porto. Så hvis du ikke har noget imod at modtage<br />

nyheder og post pr. mail, så giv besked på: soenderjylland@adhd.dk<br />

Venlig hilsen<br />

Vibeke Jo Frank, formand<br />

R E G I O N N O R D J Y L L A N D<br />

N O R D J Y L L A N D<br />

Formand: Ulla He<strong>nr</strong>iksen<br />

Pilevænget 9, 9362 Gandrup, tlf. 22 18 00 55<br />

E-mail: nord@adhd.dk<br />

Der sker noget i Region Nord<br />

I <strong>ADHD</strong>-nord er vi i øjeblikket i en rivende udvikling, som forhåbentlig<br />

vil kunne mærkes af medlemmerne. Det sidste års tid har vi oplevet<br />

stigende medlemstal og øget efterspørgsel på bl.a. forældregrupper.<br />

Blandt voksne med <strong>ADHD</strong> er der efterspørgsel på at mødes med<br />

andre med <strong>ADHD</strong>.<br />

Vi har derfor, som noget nyt, oprettet infomøder for nye medlemmer.<br />

Det første afholdt vi den 25. juni, hvor der var stor opbakning<br />

og spørgelyst blandt de ny medlemmer. Umiddelbart virker det for<br />

os i bestyrelsen godt at få direkte kontakt med nye medlemmer.<br />

Er du flyttet...<br />

Husk at oplyse din nye<br />

adresse til<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningen<br />

på tlf. 70 21 50 55 eller<br />

e-mail: bl@adhd.dk<br />

Du kan også sende din<br />

flyttemeddelelse til:<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningen,<br />

Rugårdsvej 101,<br />

5000 Odense C

L O K A L A F D E L I N G E R<br />

R E G I O N H O V E D S T A D E N<br />

Bornholm<br />

Formand Birthe Paulsen<br />

Kuregårdsvej 13<br />

3781 Klemensker<br />

Tlf. 5696 6254<br />

bornholm@adhd.dk<br />

Nordsjælland<br />

Formand Hanne Westh Nicolajsen<br />

Fyrrehegnet 2<br />

3450 Allerød<br />

Tlf. 4817 1604<br />

nordsjaelland@adhd.dk<br />

R E G I O N S Y D D A N M A R K<br />

Fyn<br />

Formand Kirsten Højsgaard Fogh<br />

Margrethes Allé 4<br />

5250 Odense SV<br />

Tlf. 6613 2869<br />

fyn@adhd.dk<br />

Sydjylland<br />

Formand Hanne Andersen<br />

Højgårdsvej 2<br />

6623 Vorbasse<br />

Tlf. 2620 3081<br />

sydjylland@adhd.dk<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningens<br />

hovedbestyrelse<br />

Jette Myglegaard<br />

Jan Høj Sørensen<br />

Mette Peetz-Schou<br />

Kaj Pedersen<br />

Ulla He<strong>nr</strong>iksen<br />

Tove Schmidt<br />

Kirsten Sjelborg Hansen<br />

Jens Peter Ravn<br />

Ann-Beth Astrup<br />

Tine Hedegaard<br />

Mikhael Saxtorph<br />

Storkøbenhavn<br />

Formand Ann-Beth Astrup<br />

Valdemarsgade 18, 1. th.<br />

1665 København V<br />

Tlf. 3321 6140<br />

oest@adhd.dk<br />

R E G I O N S J Æ L L A N D<br />

Lolland, Guldborgsund<br />

og Vordingborg<br />

Formand Jens Dybdahl<br />

Kærstrupvej 1<br />

4960 Holeby<br />

Tlf. 4126 2745<br />

lgv@ahd.dk<br />

Næstved, Fakse og Stevns<br />

Formand Pia Bakkegaard<br />

Korshøjgårdsvej 10, Rønnebæk<br />

4700 Næstved<br />

Tlf. 5088 9870<br />

nfs@adhd.dk<br />

Vestsjælland<br />

Formand Lisbeth Gaarde Kofoed<br />

Møllebækvej 5<br />

4560 Vig<br />

Tlf. 2546 8020<br />

vestsjaelland@adhd.dk<br />

Østsjælland<br />

Formand Mikhael Saxtorph<br />

Humlevej 5<br />

4600 Køge<br />

Tlf. 5663 4763<br />

oestsjaelland@adhd.dk<br />

Sønderborg<br />

Formand Brian Iversen<br />

Langballe 38<br />

6400 Sønderborg<br />

Tlf. 2891 1482<br />

soenderborg@adhd.dk<br />

Sønderjylland<br />

Formand Vibeke Jo Frank<br />

Søndervej 17<br />

6270 Tønder<br />

Tlf. 2970 4032<br />

soenderjylland@adhd.dk<br />

R E G I O N M I D T J Y L L A N D<br />

Midt-Vestjylland<br />

Formand Tove Schmidt<br />

Linåvænget 25<br />

7451 Sunds<br />

Tlf. 9714 1661<br />

vest@adhd.dk<br />

Midt-Østjylland<br />

Formand Gitte Laugesen<br />

Rådmandsvej 24<br />

8700 Horsens<br />

Tlf. 2690 5073<br />

aarhus@adhd.dk<br />

R E G I O N N O R D J Y L L A N D<br />

Nordjylland<br />

Formand Ulla He<strong>nr</strong>iksen<br />

Pilevænget 9<br />

9362 Gandrup<br />

Tlf. 2218 0055<br />

nord@adhd.dk<br />

GUU/GUA<br />

Kontakt<br />

mail@guu-gua.dk<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningens<br />

formandskab<br />

Formand Jette Myglegaard<br />

Næstformand Jan Høj Sørensen<br />

<strong>ADHD</strong>-foreningens fagråd<br />

Adm. overlæge<br />

Jan Jørgensen<br />

Adm. overlæge<br />

Jørgen Achton Nielsen<br />

Pædagogisk konsulent<br />

Inger-Lis Jepsen<br />

Børneergoterapeut<br />

Birgitte Flindt Pedersen<br />

Overlæge<br />

Niels Rasmussen<br />

Formand for <strong>ADHD</strong>-foreningen<br />

Jette Myglegaard

logo

products

Resources

Company

Terms of service
Privacy policy
Cookie policy
Cookie settings
Imprint
Change language
Made with love in Switzerland
© 2024 Yumpu.com all rights reserved

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!