14.02.2015 Views

OPGAVER til repetiti..

OPGAVER til repetiti..

OPGAVER til repetiti..

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>OPGAVER</strong> <strong>til</strong> <strong>repetiti</strong>on 3<br />

f x)<br />

= ax +<br />

1. funktion f er givet ved ( b . Beregn a og b på baggrund af nedenstående graf:<br />

y<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

3 -2 -1 1 2 3 4 5 6<br />

-2<br />

-4<br />

2<br />

2. funktion f er givet ved f ( x)<br />

= ax + bx + c . Beregn a, b og c på baggrund af nedenstående graf:<br />

9<br />

8<br />

7<br />

6<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6<br />

-1<br />

-2<br />

-3<br />

1/3


3. En funktion f er givet ved<br />

f *<br />

x<br />

( x)<br />

= b a . Beregn a og b på baggrund af nedenstående figur.<br />

y<br />

9<br />

8<br />

7<br />

6<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5<br />

-1<br />

3 2<br />

4. En funktion f er givet ved forskriften f ( x)<br />

= x + bx + c . Grafen for funktionen er vist på figuren. Bestem<br />

ved anvendelse af grafen konstanterne b og c.<br />

6<br />

4<br />

2<br />

-2 -1 1 2 3 4<br />

-2<br />

-4<br />

5. En funktion f er givet ved<br />

6. En funktion f er givet ved<br />

7. En funktion f er givet ved<br />

f *<br />

a<br />

( x)<br />

= b x . Beregn a og b, når der gælder at f(2)=3 og f ’(2) =3.<br />

f *<br />

x<br />

( x)<br />

= b a . Beregn a og b, når der gælder at f(5)=18 og f(3) =2.<br />

f *<br />

x<br />

( x)<br />

= b a , samt at f(2)=48 og f ’(2) =48ln(4). Bestem en regneforskrift for f.<br />

a<br />

8. En funktion f er givet ved forskriften f ( x)<br />

= b * x , samt at f(2)=5 og f(4) =40. Bestem en regneforskrift for f.<br />

2/3


9.<br />

10.<br />

11.<br />

3/3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!