hh11innc10 Freddy Nielsen - Campus Vejle

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Retur til forside
Titel 8
Indhold
Markedsudvælgelse, segmentering og målgruppevalg
Kernestof: Markedsudvælgelse, segmentering og målgruppevalg
Trojel m.fl.: ”Afsætning A”, Trojka 2006 s. 363-482
Markedsudvælgelsesmetoder
Markedsanalysemodel: Generelle og specifikke markedsforhold
Kulturelle forhold
Segmentering på lande-, markeds- og kundeniveau
Livsstilsanalyser
Målgruppestrategi
Positionering
Supplerende stof: Databaser og informationskilder til markedsudvælgelse
Databaser til markedsudvælgelse: Euromonitor databasen brugt til gruppeopgave:
http://www.euromonitor.com/gmid/. Opgaven var en markedsbeskrivelse
og – analyse i relation til eksport af Royal Unibrews ølprodukter.
Kompendie vedrørende brug af Euromonitor er udarbejdet og udleveret til
eleven. Desuden er der brugt Skolernes databaser: www.sdbs.dk og
www.borsen.dk Skolens bibliotekar har givet undervisning i informationssøgning
i et modul.
Livsstilstyper: Udsendelse på DR: Kender du typen? 2. januar 2009. Minerva
modellen i praksis
Omfang
Særlige fokuspunkter
Væsentligste
arbejdsformer
31 moduler af 80 minutter
Kompetencer, læreplanens mål, progression
Foretage analyse af markeder og kundegrupper for at gennemføre markedsvalg
og segmentering samt vurdere virksomhedens valg af markeder og målgrupper.
Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt
arbejde/eksperimentelt arbejde
Gruppearbejde med Royal UniBrew-opgaven i markedsanalyse.
Læreroplæg på de fleste emner
Elevpræsentation af Royal Unibrew-opgaven
Skriftlig aflevering af Royal UniBrew-opgaven
Opgaveløsning i opgavebogen til Trojel m.fl. gennem kapitlerne 12-17
B&O afleveringsopgave med fokus på segmentering og målgruppevalg
Retur til forside
Side 10 af 13