HÃ¥ndskrift - Ministeriet for bÃ¸rn og undervisning ...

More documents

Recommendations

Info

HÅNDSKRIFT VED ÅR 2000En vejledning udarbejdet afNordisk Idégruppe for HåndskriftUdgivet med støtte afNo r d i s k Ku lt u r f o n dUndervisningsministerietKøbenhavns UniversitetDen Grafiske HøjskoleHjørring SeminariumHolmegårdskolen og LundergårdskolenAlinea A/S ForlagNyt Nordisk Forlag Arnold BusckJyske BankUdsendes gratis til samtlige skoleri de fem nordiske lande på eget sprogi 17.000 eksemplarer, støttet af Nordisk Kulturfondog nationale sponsorer.Typografisk tilrettelægning:Bent Rohde, Henrik BirkvigTryk:Speed Tryk, HjørringKopiering til undervisningsbrugmed kildehenvisning er tilladt.Rekvireres fraDanmarks Grafiske Museum / Dansk PressemuseumBrandts Passage 37dk-5000 Odense Ctil kostpris + distribution: 20 kr.isbn 87-90464-07-9
HåndskriftVED ÅR 2 0 0 0Håndskrevne tegn giver os en arv af viden og erfaring årtusinder tilbage.Opfindelser som bogtrykkunsten, skrivemaskinen og i vor tid elektronisk skrifthar øget mulighederne for at fiksere talesproget i grafisk form.Og dog praktiserer vi dagligt det ældgamle håndværk at skrive med hånden.Hvor længe? Meget længe.Al forskning, erfaring og sund fornuft peger på,at forholdet mellem elektronisk skrift og håndskrift er et både-og!Vi har brug for at kunne håndskrivei mange sammenhænge◆◆◆◆◆Børnene skal håndskrive som støtte forudvikling af formuleringsevne og for engunstig læseindlæring.Børnene psykisk-motoriske udvikling begrænses,hvor computeren fortrængerhåndskriften, som mere end computereninvolverer det hele menneske: hjerne,hjerte, hånd.I uddannelser og studier er en velfungerendehåndskrift en markant og ofteafgørende støtte.I hverdagen bruges mest en hurtig notatskrifttil en huskeseddel, besked, udkasteller en mere læsbar skrift til en personlighilsen via kort, brev og kuvert. Håndskriftbemærkes og værdsættes, og nogle firmaermedtager ansøgerens håndskrift i vurderingenaf personligheden.Og der kan registreres en stigendeinteresse for skrift med æstetiske kvaliteter– skønskrift/kalligrafisk skrift – til særligeformål.I vor elektroniske verden: Hånden er tilrådighed døgnet rundt og hvor som helst,uafhængig af batterier og stikkontakter.Det er, som om jo flere bip-bop-lydeder er, des mere opmuntres hånden til kreativtvirke og stundom tanken til refleksion,som et livsnødvendigt supplement tilcomputerens velsignelser.K O N K L U S I O NBørnene skal lære at skrive. Ingen tvivl om det.Om der skal skrives lidt eller meget, køres i billidt eller meget, skrivehåndværket/kørekorteter at sammenligne: Færdighederne skal værepå plads.Men hvordan? I dag kan vi opnå goderesultater på kortere tid end før ved et målbevidstarbejde, som er underbygget af forskningog erfaring. Og ikke bruge tid og kræfter påpseudoproblemet: Skrift uden eller med løkker.Det dokumenterer skolens praksis i Norden.Målet er en læselig, hurtig, personlig håndskriftog gerne tillige en mere fordringsfuldskønskrift. Valget af bogstavets form og rytmeog en bæredygtig metodisk adfærd er afgørendefor, om målet nås.De praktiske konsekvenser uddybes i detfølgende.1
Page 1: HåndskriftVED ÅR 2 0 0 0EN VEJLED
Page 5 and 6: H å n d s k r i f tGrundskriften e
Page 7 and 8: Sådan genudvikles god håndskrift1
Page 9 and 10: D e f i n i t i o n e rTrykbogstave
Page 11 and 12: for skriftformerN O R G ES V E R I
Page 13 and 14: Finland · Sverige29 bogstaverTekst
Page 15 and 16: Nordisk Idégruppe for HåndskriftS

HÃ¥ndskrift - Ministeriet for bÃ¸rn og undervisning ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?