11.07.2015 Views

Uddannelsen til professionsbachelor som pædagog ved Pro ... - EVA

Uddannelsen til professionsbachelor som pædagog ved Pro ... - EVA

Uddannelsen til professionsbachelor som pædagog ved Pro ... - EVA

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

2 IndledningDenne akkrediteringsrapport indeholder Danmarks Evalueringsinstituts (<strong>EVA</strong>’s) akkrediteringsvurderingaf <strong>Pro</strong>fessionshøjskolen VIA University Colleges eksisterende udbud af uddannelsen <strong>til</strong> <strong>professionsbachelor</strong><strong>som</strong> pædagog i Randers.Rapportens formål i akkrediteringsprocessenAkkrediteringsrapporten danner grundlag for Akkrediteringsrådets afgørelse om positiv akkreditering,betinget positiv akkreditering eller afslag på akkreditering af udbudsstedet. Se sidst i detteafsnit, hvad der står i Undervisningsministeriets akkrediteringsbekendtgørelse om dette.Akkrediteringsrådet meddeler afgørelsen <strong>til</strong> institutionen og Undervisningsministeriet. Undervisningsministerentræffer herefter beslutning om endelig godkendelse. Godkendelse gives <strong>til</strong> eninstitutions udbud af en uddannelse uden binding <strong>til</strong> geografiske steder, men under forudsætningaf, at alle de steder, institutionen udbyder uddannelsen, er blevet positivt akkrediteret afAkkrediteringsrådet.Den faglige vurderingEn akkrediteringsvurdering er en faglig vurdering af, om et udbudssted lever op <strong>til</strong> foruddefineredekriterier for relevans og kvalitet. Denne akkrediteringsvurdering er foretaget ud fra de kriterierfor udbuds relevans og kvalitet, <strong>som</strong> er fastsat i bilag 3 i Undervisningsministeriets akkrediteringsbekendtgørelse.<strong>EVA</strong> har nedsat et eksternt ekspertpanel <strong>til</strong> at foretage de faglige vurderinger af udbudsstedet.Ekspertpanelet består af personer med viden om de relevante fag-, uddannelses- og beskæftigelse<strong>som</strong>råder(se afsnittet om organisering nedenfor).Ekspertpanelet har gennemført akkrediteringsvurderingen på baggrund af det samlede dokumentationsmateriale.Det består dels af professionshøjskolens skriftlige redegørelse og bilag og dels afde oplysninger, <strong>som</strong> ekspertpanelet og <strong>EVA</strong> har fået under besøget på udbudsstedet.I kriterierne 1, 15 og 17 indgår nøgletal for udbudsstedet, og der er for hvert af disse kriterierfastsat en vejledende grænseværdi for, hvornår kriteriet er opfyldt af udbud af pædagoguddannelsen.De vejledende grænseværdier er fastlagt på baggrund af datamateriale, der er opgjort enspå alle udbudsstederne. Der gælder samme vejledende grænseværdier for alle steder, hvor uddannelsenudbydes.Hvis et eller flere af udbudsstedets nøgletal ligger over de vejledende grænseværdier, har institutionenhaft mulighed for at dokumentere evt. særlige forhold, <strong>som</strong> institutionen mener har indflydelsepå nøgletallet. Hvis institutionen har indsendt supplerende oplysninger, er den indgået iekspertpanelets vurdering af kriteriet. Om dette er <strong>til</strong>fældet, fremgår af begrundelsen for vurderingenaf det enkelte kriterium i kapitel 4.<strong>Uddannelsen</strong> <strong>til</strong> <strong>professionsbachelor</strong> <strong>som</strong> pædagog <strong>ved</strong> <strong>Pro</strong>fessionshøjskolen VIA University College i Randers6

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!