11.07.2015 Views

46 935 Håndtering og styring af madvarer i storkøkkener

46 935 Håndtering og styring af madvarer i storkøkkener

46 935 Håndtering og styring af madvarer i storkøkkener

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

_______________________________________________________________________________________INSPIRATIONSMATERIALE: <strong>Håndtering</strong> <strong>og</strong> <strong>styring</strong> <strong>af</strong> <strong>madvarer</strong> i <strong>storkøkkener</strong>________________________________________________________________________________Vi slutter dagen <strong>af</strong> med at finde ud <strong>af</strong>, om der er n<strong>og</strong>et på kurset, der skal rettes til næste gang.Det er vigtigt at få en snak med kursisterne, om der er n<strong>og</strong>et de kunne tænke at overveje til næstegang.Overvejelser ved planlægningen dag 3.Der startes med en opsamling fra sidst. Det er <strong>og</strong>så interessant om kursisterne har gjort sig n<strong>og</strong>leovervejelser i forhold til det at anvende alle produkter <strong>og</strong> minimere svindet - der er jo mange pengeat spare. De indkøbte råvarer udnyttes - hvilket har en økonomisk gevinst på to områder. Den ene atde ikke skal betale for at komme <strong>af</strong> med grisespandene <strong>og</strong> den anden, at de kan tjene penge vedtilberede de råvarer, der ellers vil blive smidt ud.I forlængelse <strong>af</strong> opsamling fortsættes med at tale om lager<strong>styring</strong>, Hvordan kan den lager<strong>styring</strong>vises visuelt? Kursisterne skal prøve at arbejde med Excel regneark, hvor de skal have en opgave idet mest generelle (plus, minus, gange <strong>og</strong> dividere) for at få kendskab til, hvordan de kan anvenderegnearket til at styre økonomien – derudover skal deltagerne prøve at ligge farver i cellerne, så dekan anvende regnearket til at følge den enkelte vare gennem køkkenets produktions flow - fravarerne kommer ind i køkkenet <strong>og</strong> til de ’forlader’ køkkenet igen samt til registrering <strong>af</strong> bl.a.hvordan varerne skal håndteres i køkkenet samt sidste anvendelsesdato.Gant-kort skal kursisterne kun stifte kort bekendtskab med. De skal kunne anvende kortet i forholdtil gennemførelsen <strong>af</strong> en madproduktion - se forskellen på Gant-kort <strong>og</strong> Excel-regneark. Der eropgivet en hjemmeside, hvor de kan prøve det gratis. Det vil være en god ide at vise dem det, så deselv kan lege med det derhjemme.Det er en meget turbulent verden vi lever i, <strong>og</strong> der kommer hele tiden nye krav til os. Vi skal derforvære på forkant <strong>og</strong> have n<strong>og</strong>le visioner om fremtidens bespisning. Vi sætter ofte begrænsninger foros selv i forhold til det, som vi reelt kan. Vi bør i stedet se på muligheder <strong>og</strong> fremtids perspektiverkostforplejningsområdet. På baggrund <strong>af</strong> arbejdet på 1. <strong>og</strong> 2. dagen, skal kursisterne selv kommemed forslag til fremtidens kostforplejningI H.C.Andersens eventyr om Klods Hans, var han netop kreativ <strong>og</strong> tænkte anderledes, hvilket gjordeat han vandt prinsessen <strong>og</strong> det halve kongerige. Klods Major betegnelsen for en person, der ikke tørprøve n<strong>og</strong>et nyt - men altid holder sig til det kendte. De personer er ikke innovative <strong>og</strong> kan havesvært ved at fremtidssikre kostforplejningsområdet.Ved at tale om fremtidssikring kan kursisterne få n<strong>og</strong>le ideer med hjem, som de selv kan arbejdevidere med.Side 5 <strong>af</strong> 12

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!