Odense Bys Museer - Odense Kommune

Uddannelse og udbygning af omviserkorpset (ID 1683)Formålet er at udbygge og kvalificere det eksisterende omviserkorps.I løbet af 2005 udbygges omviserkorpset med et antal personer hvorefter der kan tilbydesomvisninger samtlige udstillinger. Udover at øge antallet af omvisere skal der tilrettelæggesintroducerende kurser m.h.p. at højne kvaliteten og de medvirkendes kompetancer.Kurserne tilrettelægges af undervisningsfunktionen og baseres på input fra medarbejdere frasåvel Viden og formidling som øvrige relevante funktioner (eksempelvis kursus for DFLrundviser:Hist. Tid, Bygninger, Landbrug, Gartner, Forvalter, Levende Historie etc.).En ekstern kursusdel med fokus på formidlingskompetencer er under planlægning.Udvikling af børnerelaterede aktiviteter i Den Fynske Landsby (ID 1377 og ID 1913)At skabe et faktuelt grundlag for markedsføring af Den Fynske Landsby som et oplagtudflugtsmål for familier. I forlængelse af det i 2002 påbegyndte projekt "Hands on" (ID 1338)videreudvikles konceptet for børn og børnefamiliers brug af DFL.Med afsæt i DFLs overordnede formidlingsprofil etableres et sammenhængende udbud afbørnerelaterede aktivitetstilbud i Den Fynske Landsby. Aktiviteterne tilknyttes lokaliteter i helelandsbyområdet, men med koncentrationer i forbindelse med f.eks. Legepladsen, Eskjær Skoleog Skamby-Torupgården.De interaktive elementer skal give børn og børnefamilier mulighed for via en aktiv oplevelse atfå indblik i livet i en fynsk landsby fra 1800-tallets midte.Digitalt bykortUnder forudsætning af fornøden bevilling (ansøgning pt.under behandling) udarbejdes ogetableres et digitalt bykort til brug for børn og unge med henblik på synliggørelse af den lokalekulturarv i Odense. Bykortet henvender sig især til skoler/institutioner og børnefamilier som ettilbud om en (by)vandring i kulturarven. Det digitale bykort integreres i museets hjemmeside ogstander med touchskærm placeres i museets informationsområde.Virtuelt Museum (ID 1847)Under forudsætning af fornøden bevilling udvikles et netbaseret undervisningsprojekt med sigtepå at bidrage til elevernes tilegnelse af faglige kundskaber og færdigheder samt viden om museersom institution og formidlere af kulturarv. Det er en pointe, at den fysiske afstand til museer ogsamlinger, som for mange skoler er et problem, overvindes via netforankringen.23