Denmark Yearbook - 2010

Uddannelse og kultur
Figur 3
Studerende ved erhvervskompetencegivende uddannelser
140
120
100
80
60
40
20
0
Tusinde personer
Erhvervsuddannelser Korte vidg. uddannelser Mellemlange vidg.
uddannelser
1998 2008
bachelor, lange vidg.,
og ph.d.-uddannnelser
www.statistikbanken.dk/u11 og u1107
Flest unge studerer samfundsfag
Samfundsfaglige, pædagogiske og humanistiske uddannelser er langt de største
uddannelser med hhv. 26, 16 og 18 pct. af de i alt 206.000 studerende på videregående
uddannelser.
Inden for samfundsfag er cand.merc., jura og økonomi store uddannelser, mens
pædagog og folkeskolelærer dominerer de pædagogiske uddannelser. Humaniora
består væsentligst af sprogfag, historie, filosofi og teologi.
12 pct. af de studerende findes ved tekniske fag, fx ingeniør eller arkitekt, og 7 pct.
ved naturvidenskab, der hovedsagelig består af fysik, matematik, kemi og biologi.
14 pct. studerer sundhed, fx sygeplejerske, læge og farmaceut.
238.000 kursister hos private kursusudbydere
Ved siden af de offentligt finansierede voksen- og efteruddannelser findes en række
forskellige private udbydere af kurser. Det drejer sig om private kommercielle
kursusudbydere, men også om kurser hos arbejdsgiver- og lønmodtagerorganisationer,
erhvervsorganisationer samt selvejende foreninger og selskaber.
I 2008 deltog 238.000 kursister hos private kursusudbydere.
Flest kursister ved AMU-kurser
Uden for det primære uddannelsessystem findes en række offentlige voksenuddannelseskurser
af kortere og længere varighed samt enkelte hele uddannelsesforløb.
Kurserne findes på stort ser alle niveauer, som indgår i det primære uddannelsessystem.
I skoleåret 2007-08 afsluttede over 1 mio. kursister deres deltagelse i offentligt
styrede voksen- eller efteruddannelseskurser. Heraf udgjorde kursister ved AMUog
erhvervsuddannelserne 68 pct. Kursister ved almen voksenuddannelse, fx 8.-9.
klasse og HF, udgjorde 23 pct. og ved videregående uddannelser 9 pct.
Der var 37 pct. af kursisterne, der havde en erhvervsuddannelse som højest fuldført
uddannelse, 46 pct. havde en grundskoleuddannelse, gymnasialuddannelse
Statistisk Årbog 2010 65