Godt på vej i sygeplejen - Region Hovedstaden
Godt på vej i sygeplejen - Region Hovedstaden
Godt på vej i sygeplejen - Region Hovedstaden
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Modul 7<br />
Forstyrrelser i væske- og elektrolytbalancen<br />
Formål<br />
Sygeplejersken skal kunne identificere,<br />
vurdere og håndtere patienter<br />
med forstyrrelser i væske- og elektrolytbalancen.<br />
Indhold<br />
• Væskebalancen: Objektive fund,<br />
årsager og initial behandling<br />
• Kroppens væskeregulering<br />
• Nyrenes fysiologi<br />
• Tab af væske/dehydrering<br />
• Væskeoverskud<br />
• Væsketerapi og valg af hydreringsvæsker<br />
Gastroenterit<br />
• Sygdomsmekanisme og udløsende<br />
årsager<br />
• Non-invasiv og lavfebrilia ublodig<br />
diarré<br />
• Invasiv højfebrilia og blodig diarré<br />
• Væsketransport i tarmen<br />
• Inkubationstider<br />
• Reaktive komplikationer<br />
• Isolationregimer<br />
Eksempler<br />
• Praktisk håndtering af væsketerapi<br />
og dråbetæller<br />
• Blodtryksmåling<br />
• Løbende elektrolytmåling, vurdering<br />
af væskestatus og væskeregnskab<br />
Pædagogiske principper<br />
Formiddagen opbygges med teoretisk<br />
oplæg, hvorefter deltagerne fordeles<br />
mellem workstations, hvor de får<br />
mulighed for at træne patienter med<br />
forstyrrelser i væskebalancen.<br />
Til træning af de kliniske færdigheder<br />
benyttes færdighedstrænere.<br />
Litteratur<br />
Rasmussen, Steinmetz. ”5: Væskebehandling” fra Den akutte patient. Callesen,<br />
Antonsen (red). Munksgaard, Danmark, 2010.<br />
Modul 8<br />
Akutte og kroniske smerter<br />
Formål<br />
Sygeplejersken skal kunne identificere,<br />
vurdere og håndtere patienter<br />
med akutte eller kroniske smerter.<br />
Indhold<br />
• Smertedefinition og smerteanalyse<br />
• Smerters indflydelse <strong>på</strong> den<br />
menneskelige organisme<br />
• Vurdering af smerter og smerteoplevelse<br />
• Screening for smerter<br />
• Smerteintensitet og redskab til<br />
score<br />
• Planlægning af smertebehandling<br />
• Farmakologisk behandling af akutte<br />
og kroniske smerter<br />
• <strong>Region</strong>al smertebehandling<br />
• Dokumentation af patienternes<br />
smerter og effekt af smertebehandling<br />
• Fremtidens smertebehandling<br />
Eksempler<br />
• VAS-score<br />
• Håndtering af patienter med<br />
anafylaksi<br />
• Håndtering af fast smertebehandling<br />
• Observation af respirationsfrekvens<br />
og bevidsthedsniveau<br />
• Antidot<br />
Pædagogiske principper<br />
Formiddagen opbygges med teoretisk<br />
oplæg, hvorefter deltagerne fordeles<br />
mellem workstations, hvor de får<br />
mulighed for at træne færdigheder<br />
knyttet til patienter med akutte og<br />
kroniske smerter.<br />
Til træning af de kliniske færdigheder<br />
benyttes færdighedstrænere.<br />
Litteratur<br />
Werner, Mogensen. ”13: Patienter med akutte smerter” fra Den akutte patient. Callesen,<br />
Antonsen (red). Munksgaard, Danmark, 2010.<br />
”Smertevurdering og smertedokumentation, generelle principper for”.<br />
<strong>Region</strong>al klinisk <strong>vej</strong>ledning. Kvalitetshåndbogen, <strong>Region</strong> <strong>Hovedstaden</strong> 2010.<br />
12 13