Godt på vej i sygeplejen - Region Hovedstaden
Godt på vej i sygeplejen - Region Hovedstaden
Godt på vej i sygeplejen - Region Hovedstaden
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kompetencekort og kvalifikationsevaluering til<br />
observation og pleje af den akut kritisk syge patient<br />
Kompetencekortet er bygget op ud fra<br />
EU’s betegnelse for de 3 kompetence<br />
områder, som indeholdes i Bolognadeklarationens<br />
kvalifikationsrammer:<br />
http://www.iu.dk/politiske-rammer/<br />
bologna-processen/bologna-deklarationen<br />
(Ministeriet for videnskab,<br />
teknologi og udvikling).<br />
Viden: Den viden, der præciseres <strong>på</strong><br />
kompetencekortet, afspejler det teo-<br />
retiske grundlag for de praktiske færdigheder<br />
med fokus <strong>på</strong> en argumentation<br />
for den konkrete praksis.<br />
Færdigheder: Ved færdigheder forstås<br />
kompetencer, som knytter sig til be-<br />
skæftigelse indenfor fagområdet.<br />
Man skal kunne anvende fagområdets<br />
metoder og redskaber og vurdere teoretiske<br />
og praktiske problemstillinger<br />
samt vælge og begrunde relevante<br />
løsningsmodeller. De angivne færdigheder<br />
<strong>på</strong> kompetencekortet relaterer<br />
sig til udøvelse af den kliniske del af<br />
faget i praksis.<br />
Kompetencer: Ved kompetencer<br />
forstås evnen til at kunne håndtere<br />
komplekse og udviklingsorienterede<br />
situationer i arbejdssammenhænge.<br />
Det betegner også evnen til at kunne<br />
indgå i fagligt- og tværfagligt samarbejde<br />
med en professionel tilgang.<br />
Pensum<br />
• Den akutte patient, T. Callesen et al,<br />
2010 (udvalgte kapitler)<br />
• Basisbog i sygepleje, L. Suhr & B.<br />
Winther, 2007 (udvalgte kapitler)<br />
Fremgangsmåde<br />
• Kompetencekortet udfyldes i samarbejde<br />
med den introduktionsansvarlige<br />
i introduktionsperioden<br />
• Kortet skal være underskrevet af<br />
afdelingssygeplejersken, inden<br />
sygeplejersken kan gå i vagt som<br />
ansvarshavende<br />
• En kopi af kortet lægges i den lokale<br />
personalesag<br />
Kompetencekortet findes også <strong>på</strong><br />
regionens tværgående intranet:<br />
http://regi/godtpaa<strong>vej</strong><br />
Kortet beskriver den viden og de kvalifikationer man som<br />
minimum skal besidde, før man som sygeplejerske kan varetage<br />
ansvarshavende vagtfunktion i <strong>Region</strong> <strong>Hovedstaden</strong><br />
Kompetencekort for:<br />
Navn: ....................................................................................CPR.nr.:.............................–....................<br />
Emner Uddybning<br />
Airway A<br />
Frie luft<strong>vej</strong>e Hensigtmæssig lejring mhp frie luft<strong>vej</strong>e<br />
Løft af hovedgærde til 90 grader<br />
Kæbeløft<br />
Heimlich manøvre<br />
Understøttelse af patientens nakke og skuldre<br />
Breathing B<br />
Observation af<br />
respiration<br />
Observation af respiration: Frekvens og kvalitet<br />
Måling og vurdering af saturation<br />
Iltbehandling Hvornår og hvordan man anvender nasalilt/reservoirmaske<br />
Hvornår og hvordan man bruger stor fugter.<br />
Hvor der findes dobbeltudtag til ilt og atm. luft<br />
Sugning Opsætning og anvendelse af stærkt sug<br />
Sugning af øvre luft<strong>vej</strong>e<br />
CPAP<br />
behandling<br />
Indikationer for CPAP-behandling<br />
Praktisk udførelse og observation af effekt<br />
Inhalationer Indikation og komplikationer ifm. inhalationsbehandling<br />
Praktisk udførelse og observation af effekt<br />
Cirkulation C<br />
Observationer Hudfarve, hudtemperatur og fugtighed<br />
Måling og vurdering af blodtryk.<br />
Indikationer for og praktisk udførelse af manuel/palpatorisk blodtryksmåling<br />
Måling af puls og vurdering af kvalitet og frekvens<br />
Registrering af væskeindgift og –udgift<br />
Anvendelse og vurdering af væskebalance<br />
Hypotension Løft af fodende<br />
Trendelburgs leje<br />
Opsættelse af væsker efter ordination<br />
I.V. adgange Observation og vurdering af funktion: Perifere og centrale i.v. adgang <br />
16 17<br />
Dato/Initialer<br />
Viden om<br />
Færdigheder i