11-07
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
BLADET FOR ALLE TILKNYTTET DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET, SDU<br />
NUMMER 7 | ÅRGANG <strong>11</strong> | 15. MAJ 2009 | WWW.SUNDOGHED.SDU.DK | GRATIS<br />
Kærestesorger<br />
Niels Malmros er aktuel med en ny film, der handler om<br />
kærestesorger. Læs anmeldelse<br />
s. 32<br />
Diagnose søges!<br />
Sund & Hed fortsætter den nye sundhedsquiz med et input<br />
fra kiropraktikkens verden<br />
s. 31<br />
Ny kandidatdel på kiropraktik<br />
Modulordning og større fokus på<br />
ortopædi, reumatologi og neurologi<br />
er blandt de overordnede ændringer<br />
i den nye studieordning på kiropraktorernes kandidatdel.<br />
Det skal ruste kiropraktorerne bedre til virkeligheden.<br />
Tema om kiropraktik: s. 4-9
INDHOLD<br />
Artikler<br />
Nyhed: Kiropraktorer får ny kandidatuddannelse Side 4-5<br />
Interview: Kiropraktik er langt fra ren manipulation... Side 6-7<br />
Klumme: Kiropraktik i Danmark - en evidensbaseret tilgang... Side 8<br />
Dekanens Hjørne: Klinisk biomekanik - en succesfuld... Side 9<br />
Specialepennen: Hæmatologi Side 10-<strong>11</strong><br />
Karens klumme: Det kræver et godt helbred at være patient Side 12<br />
Reportage: Forårsgeneralforsamling i FNKS Side 14<br />
Reportage: 23 studerende blev bedre undervisere Side 15<br />
Filmanmeldelse: Kærestesorger Side 32<br />
Debat Side 16<br />
Opslagstavlen Side 16<br />
Opslag<br />
Diverse stillinger og studieinformation Side 17-30<br />
Sund & Heds sundhedsquiz: Diagnose søges! Side 31<br />
Info<br />
Den sjove kalender Side 33<br />
Andre medier skriver Side 34-35<br />
Træffetider faglige vejledere Side 35<br />
Sund & Hed-kalenderen<br />
Bagsiden<br />
Sund & Hed er bladet for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet på SDU. Bladet<br />
skrives og varetages af studerende. Alle studerende, undervisere og andre<br />
associerede kan skrive indlæg til bladet. Alle studerende har mulighed for at<br />
blive medlem af redaktionen. Sund & Hed udkommer hver 2. uge undtaget i<br />
ferier og eksamensperioder.<br />
Udgiver: Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, SDU • Adresse: J.B. Winsløwsvej 19, 3. sal - 5000 Odense C • Oplag: 3100 •<br />
Hjemmeside: www.sundoghed.sdu.dk • E-mail: sundoghed@health.sdu.dk • Redaktionen: Jørgen Guldberg-Møller, Louise<br />
Bjørkholt Andersen, Monja Katinka Mönnich, Anne Marie Jelsig, Tommy H. Jørgensen• Chefredaktør: Marius Kløvgaard • Redaktionssekretær:<br />
Nadja Albertsen • Layout: Troels Trier • Web: Christofer Herlin • Korrektur: Helle Karina Olesen • Tryk: Universitetstrykkeriet<br />
• Forsidefotos: Marius Kløvgaard, Martin Dam Kristensen/Nordisk Film, Rasmus Dahlin Bojesen<br />
Indlæg til bladet modtages i Word eller RTF-format. Indlæg må som udgangspunkt maksimalt fylde 8000 tegn inkl. mellemrum,<br />
svarende til ca. 1,5 A4-sider. Dog må indlæg fra organisationer, der ønsker at bringe meddelelser, som skønnes relevante for<br />
Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, max fylde én A4-side pr. blad. Vi opfordrer på det kraftigste til, at der medsendes billeder<br />
til artiklen og af skribenten (vedhæftes separat som JPG/GIF og ikke inde i et word-dokument). Indholdet i kommentarer og<br />
debatindlæg er ikke nødvendigvis udtryk for Sund & Heds holdning, men udelukkende udtryk for skribentens egne holdninger.<br />
Indlæg sendes til sundoghed@health.sdu.dk.<br />
Ved adresseændring får Sund & Hed automatisk besked fra Folkeregisteret, så det er<br />
ikke nødvendigt at melde flytning til os. Undervisere og ansatte på SDU skal dog melde<br />
flytning med angivelse af placeringen af kontor/dueslag til sundoghed@health.sdu.dk.<br />
Skriv til os, hvis du ikke modtager bladet.<br />
SUND & HED FORÅR 2009<br />
Deadline Udkommer<br />
22. maj 5. juni<br />
Side 2
Skyggestuderende<br />
LEDER<br />
Samarbejd. Samarbejd. Samarbejd. Og helst på tværs af faggrænser.<br />
Vigtigheden af samarbejde og gruppearbejder er gennem<br />
tilpas mange år blevet gentaget så konstant og så ofte, at hele<br />
samfundet – ja, hver eneste krog – brummer med på mantraet.<br />
Det er som om ekkoet af samarbejde har taget bopæl i alt:<br />
Intet kan man længere alene.<br />
Alt bliver mere end dobbelt så godt, hvis bare man er flere<br />
om det.<br />
Også i sundhedssektoren bliver der konstant opfordret til samarbejde.<br />
Faggrænserne udfordres, hvis de da ikke ligefrem brydes<br />
ned.<br />
Ja, selv på sundhedsuddannelserne kan man som studerende<br />
mærke mantraets rungende klang.<br />
Samarbejd. Samarbejd. Samarbejd. Og helst på tværs af faggrænser.<br />
For godt nok er gruppeeksamener på universiteterne blevet<br />
forbudt. Men derfor kan man fra fakultetets side jo alligevel<br />
godt opfordre til, at de studerende lærer at arbejde sammen<br />
med studerende fra andre studieretninger. Og når man som Det<br />
Sundhedsvidenskabelige Fakultet på Syddansk Universitet, SDU,<br />
råder over flere forskellige sundhedsvidenskabelige studieretninger,<br />
giver det jo også god mening, at de studerende allerede<br />
i studietiden bliver skolet til fremtidens tværfaglige arbejde.<br />
Problemet er bare, at det bliver ved ordene.<br />
Faktisk startede det allerede på første studiedag. En dag<br />
først i september, hvor der ellers var rig mulighed for netop at<br />
blande medicinstuderende med kiropraktorstuderende, og på<br />
den måde oprette et samarbejde mellem to af sundhedssystemets<br />
professioner allerede på deres første studiedag.<br />
Men i stedet for at gribe chancen blev vi bedt om at møde<br />
op klædt i hver sin farve. De medicinstuderende skulle bære<br />
rødt, mens kiropraktorerne skulle være hvide.<br />
Jeg husker stadig, hvordan jeg som en af de sidste trådte ind<br />
i auditoriet med det mystiske navn Emil Aarestrup og blev stillet<br />
over for valget mellem at sætte mig i det hvide hav til venstre i<br />
auditoriet eller det røde hav til højre.<br />
I har sikkert gættet, at min trøje førte mig til højre. Lidt ligesom<br />
til en fodboldkamp følte jeg, at det nok var mere trygt at<br />
sætte mig blandt dem, der bar samme farve trøje som mig.<br />
hel langside af skyggestuderende. Studerende der ligner mig,<br />
men som jeg ikke aner, hvem er.<br />
Selvfølgelig kan jeg genkende deres ansigter, og det gik<br />
også ret hurtigt op for mig, at de alle læser kiropraktik. Men ellers<br />
ved jeg intet om, hvad de laver, eller hvad de kan efter deres<br />
uddannelse. En uddannelse, som godt nok ligner min utrolig<br />
meget de første tre år, men alligevel må indeholde noget andet,<br />
for at det berettiger til et selvstændigt studie.<br />
Selvfølgelig kan jeg efter endt uddannelse til jobsamtalerne i<br />
sundhedssektoren bryste mig af, at jeg som studerende på SDU<br />
har læst sammen med andre faggrupper.<br />
Men i bund og grund er det eneste, jeg ved, om kiropraktorerne,<br />
at de ligesom mig, har taget en uddannelse på universitetet.<br />
Se det vidste jeg nok i forvejen. Så meget for det mulige<br />
samarbejde.<br />
Marius Kløvgaard<br />
Chefredaktør<br />
Siden er opdelingen fra første skoledag holdt ved – sådan stort<br />
set.<br />
Ja, man skulle tro, det var løgn. Men til alle de fælles forelæsninger<br />
på bachelordelen, hvilket vil sige samtlige forelæsninger,<br />
sidder kiropraktorerne i den venstre side af auditoriet, mens de<br />
medicinstuderende sætter sig til højre.<br />
Det kan selvfølgelig være, hvad det er. Men også til holdtimerne<br />
er vi adskilt. I løbet af de første to år på studiet har der<br />
kun været fælles holdtimer med kiropraktorerne på ét semester.<br />
Også selv om vi stort set har alle timer, fraregnet dem på de to<br />
uddannelsers professionsspor, til fælles.<br />
Det kan undre, at man fra studieledelsens side ikke forsøger at<br />
blande posen med studienumre lidt grundigere, når de studerende<br />
skal placeres på deres respektive hold.<br />
For det er alt andet lige lettere at lære at samarbejde, når<br />
man får lov til at arbejde sammen.<br />
Resultatet er i stedet, at der nu til forelæsningerne sidder en<br />
Side 3
NYHED<br />
Kiropraktorer får ny kandidatuddannelse<br />
Marius Kløvgaard<br />
Chefredaktør, Sund og Hed<br />
Efter et lille års arbejde er en ny studieordning<br />
til kiropraktorernes kandidatdel<br />
ved at ligge klar. Fremover<br />
sker undervisningen i moduler, og der<br />
kommer blandt andet mere fokus på<br />
ortopædi, reumatologi og neurologi.<br />
Det skal gøre kandidaterne bedre til<br />
deres kommende arbejde.<br />
For de studerende på kiropraktoruddannelsens<br />
bachelordel, der hader modulordningen,<br />
er der dårligt nyt på vej.<br />
Det modsatte gælder selvfølgelig<br />
alle dem, der godt kan lide løbende eksamener<br />
hver anden måned.<br />
Ledelsen på Det Sundhedsvidenskabelige<br />
Fakultet på Syddansk Universitet<br />
er nemlig ved at vedtage en ny studieordning<br />
til kiropraktikuddannelsens<br />
kandidatdel. Og her bliver en af de<br />
mange grundlæggende ændringer, at<br />
der ligesom på bacheloruddannelsen<br />
indføres en modulordning med løbende<br />
eksamener fire gange om året.<br />
Derudover laves kiropraktorernes<br />
kandidatuddannelse om på en række<br />
andre punkter, der netop skal højne<br />
kvaliteten af uddannelsen og ruste kandidaterne<br />
endnu bedre til deres kommende<br />
arbejde som kiropraktorer.<br />
»Kandidatuddannelsen laves om<br />
for at få en rød tråd i hele uddannelsen.<br />
Med den nye bacheloruddannelse,<br />
som blev indført i 2006, mangler der en<br />
sammenhæng med vores gamle kandidatuddannelse<br />
fra 2004. Det er hovedårsagen<br />
til, at den laves om,« siger<br />
Henrik Hein Lauridsen, studieleder på<br />
klinisk biomekanik.<br />
Studenterindflydelse<br />
Han har siden september sidste år med<br />
stigende intensitet arbejdet på den nye<br />
studieordning, som nu er ved at blive<br />
godkendt af fakultetets dekan, Ole<br />
Skøtt.<br />
Arbejdet med den nye studieordning<br />
er især sket i samarbejdet med fakultetets<br />
enhed for uddannelsesudvikling,<br />
der netop har som opgave at hjælpe til,<br />
når der skal laves nye uddannelser eller<br />
nye studieordninger.<br />
Derudover er de fagspecifikke undervisere<br />
kommet med input, ligesom<br />
de studerende løbende er blevet hørt.<br />
Dels via en fast studenterrepræsentant<br />
i projektgruppen og dels via ad hoc<br />
inddragelse af en række studerende.<br />
»Vi har for eksempel lavet en følgegruppe<br />
af studerende, der stort set har<br />
lavet hele overgangsordningen mellem<br />
den gamle og den nye studieordning.<br />
Sådan skal det selvfølgelig også være.<br />
For de studerende skal selvfølgelig<br />
være med, når der laves en ny studieordning,«<br />
siger Henrik Hein Lauridsen.<br />
Tre spor<br />
Kiropraktorernes kandidatdel kommer<br />
til at bestå af moduler og tre<br />
spor.<br />
Uddannelsens klinikerspor kommer<br />
til at omfatte: Almen diagnostik og<br />
billeddiagnostik.<br />
Uddannelsens professionsspor kommer<br />
til at omfatte: Valgfag, klinisk<br />
biomekanik, radiografi og klinikophold.<br />
Uddannelsens akademikerspor kommer<br />
til at omfatte: Kandidatspecialet.<br />
Modul er et lovkrav<br />
At der også på kiropraktorernes kandidatdel<br />
nu bliver indført en modulordning,<br />
skyldes ifølge studielederen, at<br />
det er et lovkrav.<br />
»Uddannelser inden for kiropraktik,<br />
medicin og odontologi skal simpelthen<br />
have en modulordning med løbende<br />
eksamener. Det gør, at de studerende<br />
hele tiden skal være opdateret med det,<br />
de lærer, når der fremover bliver dobbelt<br />
så mange eksamener,« siger Henrik<br />
Hein Lauridsen.<br />
Han tilføjer, at omlægningen til moduler<br />
som sagt ikke bliver den eneste<br />
ændring i den nye kandidatuddannelse.<br />
»Ud over at omlægge undervisningen<br />
på kandidatdelen til otte moduler<br />
laver vi også tre spor og en revision af<br />
indholdet i alle fag,« siger studielederen.<br />
Derudover sker der en stor omlægning<br />
af den almene diagnostik samt en<br />
omlægning af undervisningen i billeddiagnostik.<br />
VOXPOP: Hvad synes du om en ny<br />
studieordning på kiropraktorernes kandidatdel?<br />
Efter et års forberedelse er<br />
fakultetet ved at vedtage en<br />
ny studieordning for kandidatdelen<br />
af kiropraktoruddannelsen.<br />
Den betyder<br />
blandt andet en omlægning<br />
til en modulordning,<br />
en sommerskole og mere<br />
undervisning i reumatologi,<br />
ortopædi og neurologi.<br />
Sund & Hed har spurgt en<br />
række kiropraktorstuderende<br />
om deres holdning til en<br />
ny studieordning.<br />
Jacob Toft Vestergaard<br />
stud.manu. 6. semester:<br />
»Jeg synes, det er en helt<br />
naturlig ting, at kandidatstudieordningen<br />
revideres oven<br />
på revisionen af bacheloren.<br />
Jeg er også meget glad for,<br />
at der bliver lagt mere vægt<br />
på nogle af de kerneområder,<br />
som vi som færdiguddannede<br />
kiropraktorer kommer til at<br />
bruge rigtig meget.«<br />
»Desværre sker det jo på<br />
bekostning af noget af den<br />
øvrige almene diagnostik, vi<br />
ellers har haft, hvor niveauet<br />
bliver sænket, men ECTSsystemet<br />
er nu engang indrettet<br />
således, og så synes jeg,<br />
det er helt fint at prioritere.«<br />
»Med hensyn til modulordningen<br />
er det jo ligesom<br />
ECTS-systemet et krav i henhold<br />
til lovgivningen, så det<br />
kan vi desværre ikke gøre så<br />
meget ved, selv om det ikke<br />
altid er optimalt at skulle til<br />
eksamen efter kun otte uger<br />
frem for et helt semester.«<br />
»Billeddiagnostikken har ligesom<br />
alt andet udviklet sig<br />
voldsomt, og MR og ultralyd<br />
bliver mere og mere almindeligt.<br />
Derfor er det kun<br />
naturligt, at vores undervisning<br />
kommer til at afspejle<br />
denne udvikling, så vores<br />
slutkompetencer kommer til<br />
at afspejle det virkelige liv.<br />
Sommerskolen er, så vidt jeg<br />
har forstået, et led i en større<br />
internationalisering af vores<br />
uddannelse, hvor der er mu-<br />
Side 4
»Der kommer også nye valgfag.<br />
Kandidatspecialet bliver dobbelt så<br />
stort. Og der kommer en ny præklinisk<br />
eksamen. Samtidig opgraderer vi vores<br />
kernefag som ortopædi, reumatologi<br />
og neurologi,« siger Henrik Hein Lauridsen.<br />
Forskellige spor<br />
Det konkrete indhold af de enkelte moduler,<br />
vil Henrik Hein Lauridsen dog ikke<br />
komme ind på, før den nye studieordning<br />
er endelig godkendt af fakultetet.<br />
Den overordnede struktur bliver<br />
dog, at der oprettes et klinikerspor, et<br />
professionsspor og et akademikerspor<br />
på linje med kiropraktorernes nuværende<br />
bachelordel.<br />
Klinikersporet kommer blandt andet<br />
til at omfatte almen diagnostik og billeddiagnostik.<br />
Professionssporet skal<br />
favne over klinisk biomekanik, radiografi,<br />
klinikophold og kandidatdelens<br />
valgfag. Og på akademikersporet skal<br />
de studerende lave kandidatspecialet,<br />
der som sagt bliver dobbelt så stort.<br />
»På klinikersporet skal de studerende<br />
lære om differentialdiagnostik.<br />
Og på professionssporet skal de studerende<br />
så lære, hvad de skal gøre, når<br />
de har stillet en diagnose,« siger Henrik<br />
Hein Lauridsen.<br />
Sommerskole<br />
Det er altså ikke en lille justering, den<br />
fem år gamle studieordning på kiropraktorernes<br />
kandidatdel har været<br />
igennem.<br />
Ændringerne er store, og studielederen<br />
på klinisk biomekanik er da heller<br />
ikke i tvivl om, at den nye studieordning<br />
vil få stor betydning for de studerende.<br />
»Undervisningen bliver forenklet og<br />
forbedret. Samtidig sker der som sagt<br />
en opgradering af vores kernefag som<br />
ortopædi, reumatologi og neurologi.<br />
Her bliver timetallet næsten fordoblet,<br />
og indholdet bliver forbedret,« siger<br />
Henrik Hein Lauridsen og fortsætter:<br />
»Derudover bliver vores billeddiagnostik<br />
bedre balanceret mellem konventionel<br />
røntgen, MR- og CT-scanning<br />
samt andre billeddannende modaliteter.«<br />
Endelige kommer der også en såkaldt<br />
sommerskole på kandidatdelen.<br />
»Det er ikke meningen, at de studerende<br />
skal komme på studiet i sommerferien.<br />
Men i den første uge i løbet af<br />
september køber vi en top-radiolog ind<br />
fra udlandet, som underviser fra morgen<br />
til aften i en hel uge. Derfor kalder<br />
vi det sommerskole,« siger kiropraktorernes<br />
studieleder.<br />
Hilst velkommen<br />
Selv om den nye studieordning på kandidatdelen<br />
altså først nu er ved at blive<br />
endelig godkendt af fakultetets ledelse,<br />
ser man i sundhedssektoren frem mod<br />
ændringerne.<br />
»Når det handler om fodsvamp, psykiatri<br />
og abdominal aorta aneurisme, er<br />
mit indtryk, at de uddannede kiropraktorer<br />
er gode nok,« siger Søren O’Neill,<br />
ledende kiropraktor og klinisk lektor på<br />
Rygcenter Fyn i Ringe.<br />
Han tilføjer, at det også er sjældent,<br />
at en patient med lidelser inden for de<br />
nævnte områder dukker op i kiropraktorens<br />
praksis.<br />
»Men der dukker tit patienter op,<br />
der ligeså godt kunne behandles på en<br />
reumatologisk, ortopædkirurgisk eller<br />
neurologisk afdeling. Så det er vigtigt,<br />
at kiropraktorerne uddannes med viden<br />
NYHED<br />
om disse felter,« siger Søren O’Neill.<br />
Derfor er det ifølge den ledende<br />
kiropraktor på Rygcenter Fyn godt, at<br />
lige netop reumatologi, ortopædi og<br />
neurologi opprioriteres i den nye studieordning.<br />
Også selv om det sker på<br />
bekostning af andre fag.<br />
»Om en aneurisme er tenformet eller<br />
ballonformet er underordnet for en<br />
kiropraktor. Det er der andre specialer<br />
i sundhedssektoren, der ved meget<br />
mere om. Derimod er det vigtigt for<br />
kiropraktoren at vide, om en rygskade<br />
skyldes en arthrit eller en belastning,«<br />
siger Søren O’Neill, der altså tror, at den<br />
nye studieordning vil sikre bedre kiropraktorer<br />
fremover.<br />
Også de kiropraktorstuderendes forening<br />
FNKS bakker op om den nye studieordning,<br />
som foreningen ser som en<br />
positiv udvikling af uddannelsen.<br />
Da studieordningen endnu ikke er<br />
vedtaget, kan FNKS selvfølgelig ikke<br />
udtale sig om detaljerne. Men foreningen<br />
ser positivt på, at kandidatdelen får<br />
større fokus på kiropraktisk relevante<br />
fag.<br />
Den nye studieordning på kiropraktorernes<br />
kandidatdel<br />
De mest omfattende ændringer i den<br />
nye studieordning er:<br />
Omlægning til modulstruktur og tre<br />
spor.<br />
Revision af indhold i alle fag.<br />
Stor omlægning af almen diagnostik.<br />
Omlægning af billeddiagnostik.<br />
Nye valgfag.<br />
Speciale af dobbelt størrelse.<br />
Ny præklinisk eksamen.<br />
lighed for at få internationale<br />
gæsteforelæsere ind i undervisningen<br />
og forskningen. Det<br />
kan i mine øjne kun styrke vores<br />
uddannelse, da vi således<br />
har større mulighed for at få<br />
ekspertundervisning.«<br />
»Jeg ser denne revision<br />
som et skridt på vejen til at<br />
få en mere skræddersyet uddannelse,<br />
som fokuserer på os<br />
som kiropraktorstuderende,<br />
så vi ikke skal danse tango<br />
med medicinstudiet, hver<br />
eneste gang vi gerne vil lave<br />
en lille korrektion i vores studieordning.«<br />
Martin Dieden<br />
stud.manu. 4. semester:<br />
»Allting behöver en uppdatering,<br />
eftersom att det sker<br />
ny forskning och upptäckter<br />
hela tiden. Jag kan inte säga<br />
något om den gamla studieordningen<br />
är dålig, så den<br />
måste göras om, då jag själv<br />
inte kan sätta mig in i den nuvarande<br />
studieordningen. Jag<br />
vet bara, att jag tycker, att det<br />
fungerar okej med modulordningen<br />
på bacheloren.«<br />
»Om det är bra med sommarskola,<br />
beror på upplägget.<br />
Om det är till för de, som har<br />
dumpat någon examen, eller<br />
om det är något obligatorisk.<br />
Det låter dock spännande med<br />
att få flera timmar i ortopedi,<br />
reumatologi, neurologi och<br />
olika bilddiagnostiker. Men<br />
när man får mer av något, får<br />
man alltid mindre av något<br />
annat, vad nu det blir. Men<br />
jag ser det som, att när man<br />
läser till kiropraktor, blir man<br />
aldrig klar med sin utbildning.<br />
Kiropraktik är en evig utbildning,<br />
och man kan alltid bli<br />
bättre på något. Man är inte<br />
fullärd efter fem års utbildning.<br />
Utan man har bara fått<br />
en god grund att stå på.«<br />
Johan Søltoft<br />
stud.manu. 6. semester<br />
»Den nye kandidatordning<br />
for klinisk biomekanik virker<br />
mere skræddersyet til at give<br />
os de fornødne redskaber til<br />
det kommende erhverv som<br />
kiropraktorer. Timeantallet<br />
inden for vigtige områder såsom<br />
neurologi og radiologi<br />
er blevet forhøjet betydeligt,<br />
samtidig med en forståelig<br />
nedprioritering inden for psykologi<br />
og almen patologi.«<br />
»Desuden bliver det spændende<br />
for første gang at kunne<br />
afprøve valgfag og på den<br />
måde tidligere i sin karriere at<br />
påvirke den retning, man vil<br />
gå. Alt i alt virker det som om,<br />
den nye kandidatuddannelse<br />
har flere fordele sammenlignet<br />
med den gamle ordning,<br />
og jeg glæder mig meget til<br />
at prøve den.«<br />
Side 5
INTERVIEW<br />
Kiropraktik er langt fra ren manipulation<br />
De studerende på kiropraktoruddannelsen<br />
på Syddansk Universitet lærer<br />
meget andet end at behandle smerter<br />
i ryggen. Derfor kan de også samarbejde<br />
om flere typer patienter.<br />
Marius Kløvgaard<br />
Chefredaktør, Sund & Hed<br />
Alternative behandlere eller bare en fysioterapeut<br />
med en længere uddannelse.<br />
Fordommene om landets kiropraktorer<br />
er mange, og rødderne stikker stadig<br />
dybt.<br />
Selv blandt flere medicinstuderende<br />
på Syddansk Universitet, SDU, findes der<br />
stadig hovedrysten over for kiropraktorernes<br />
fag.<br />
For selv om godt halvdelen af de medicinstuderende<br />
på SDU – nemlig alle<br />
dem, der begynder studiet i september<br />
– faktisk deler auditorium og eksamenslokale<br />
med kiropraktorerne til samtlige<br />
forelæsninger og eksamener på bachelordelen,<br />
virker det alligevel som om, de<br />
ikke rigtig ved, hvad kiropraktorerne går<br />
og laver i løbet af studiet. Og når det<br />
kommer til, hvad en kiropraktor kan efter<br />
endt uddannelse, vokser spørgsmålstegnene<br />
i øjnene blot hos endnu mere.<br />
Tilsvarende gælder sikkert for mange<br />
studerende på de andre studieretninger<br />
på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet<br />
på SDU. Ikke ligefrem noget, der fremmer<br />
samarbejdet mellem de forskellige<br />
faggrupper i sundhedssektoren.<br />
Konservativ behandling<br />
»Kiropraktorer er først og fremmest uddannet<br />
til at lave udredning, diagnostik,<br />
behandling og forebyggelse af lidelser i<br />
bevægeapparatet,« siger Søren O’Neill,<br />
ledende kiropraktor og klinisk lektor på<br />
Rygcenter Fyn i Ringe, og fortsætter:<br />
»Derfor er kiropraktorer fagligt kompetente<br />
til selvstændigt at lave konservativ<br />
behandling af for eksempel mekaniske<br />
ryglidelser, belastningsrelaterede led- og<br />
muskellidelser, sports- og arbejdsskader,<br />
kroniske overbelastningslidelser og degenerative<br />
ledsygdomme.«<br />
Han forklarer, at der med konservativ<br />
behandling menes alt det, der ikke er<br />
operation. Det vil blandt andet sige manuel<br />
behandling, information og rådgivning<br />
samt træningsterapi.<br />
»I princippet kan kiropraktorerne også<br />
behandle ved at udskrive ikke-receptpligtig<br />
medicin,« siger Søren O’Neill.<br />
Lærer ting de ikke kan behandle<br />
At kiropraktoren tager sig af lidelser i<br />
bevægeapparatet, giver selvfølgelig et<br />
begrænset virkeområde. Men ifølge Søren<br />
O’Neill – der er en af de få danske<br />
kiropraktorer, som arbejder i sekundærsektoren<br />
i sundhedsvæsnet – er det ikke<br />
ensbetydende med, at det er alt, hvad kiropraktorerne<br />
kan.<br />
»Som kiropraktor har man på linje med<br />
læger og tandlæger ansvar for at kunne<br />
lave en samlet vurdering af patienterne.<br />
Kiropraktorer skal kunne følge patienterne<br />
helt til dørs eller sende dem videre til<br />
deres praktiserende læge eller den rette<br />
specialist,« siger Søren O’Neill.<br />
Så hvor terapeuter, som for eksempel<br />
fysioterapeuter, behandler det, de bliver<br />
bedt om af fx den praktiserende læge,<br />
skal kiropraktorer selv se, om der er andet<br />
galt med patienten og i givet fald<br />
sørge for, at personen kommer videre i<br />
rette behandling.<br />
»Vi skal som kiropraktorer altså også<br />
kunne undersøge patienter for det, vi<br />
ikke kan behandle. En kiropraktor skal fx<br />
kunne diagnosticere en abdominal aorta<br />
aneurisme hos en patient, der møder op<br />
med smerter i lænden. Derfor bruger vi<br />
en stor del af vores uddannelse på at lære<br />
ting, vi ikke kan behandle,« siger den ledende<br />
kiropraktor på rygcenteret i Ringe<br />
og tilføjer:<br />
»Men det er nødvendigt, for at kiropraktorerne<br />
kan få lov til at praktisere<br />
selvstændigt og på eget diagnostiske ansvar.<br />
Det er dét, der ligger i at være diagnostiker<br />
og akademiker.«<br />
Gråzoner<br />
Selv om de danske kiropraktorer altså<br />
principielt skal kunne diagnosticere både<br />
fodsvamp og senil demens, er det dog<br />
ikke inden for disse områder, at Søren<br />
O’Neill mener, der ligger et fremtidigt<br />
samarbejde mellem læger og kiropraktorer.<br />
Patienter med de nævnte sygdomme<br />
dukker nemlig ikke særlig tit op i kiropraktorens<br />
praksis. Det gør derimod patienter<br />
med lidelser som hovedpine, muskelsmerter,<br />
lammelser og ledsmerter.<br />
På samme måde er det ifølge Søren<br />
O’Neill heller ikke i forbindelse med patienter<br />
med for eksempel tyktarmskræft,<br />
at samarbejdet kan forbedres.<br />
»Når det handler om patienter med<br />
kræft, er alle jo enige om, hvad der skal<br />
ske,« siger Søren O’Neill og fortsætter:<br />
»Men når det drejer sig om en patient<br />
med lidelser inden for ortopædi, reumatologi<br />
og i nogle tilfælde neurologi, er<br />
det ikke så entydigt.«<br />
Faktisk er det lige netop inden for<br />
felterne ortopædi, reumatologi og neurologi,<br />
at kiropraktorer og læger i større<br />
grad kan samarbejde. Derfor er Søren<br />
O’Neill også begejstret for, at netop de<br />
tre fag ser ud til at blive opgraderet i den<br />
nye studieordning for kandidatdelen på<br />
SDU’s kiropraktoruddannelse.<br />
Kiropraktik på skadestuen<br />
»En anseelig del af de patienter, som behandles<br />
på reumatologiske afdelinger<br />
Side 6
INTERVIEW<br />
har i realiteten mekaniske eller degenerative<br />
lidelser, hvor kiropraktorerne kan<br />
bidrage meningsfyldt. Og i samarbejde<br />
med reumatologiske speciallæger kan en<br />
kiropraktor givetvis også løfte flere opgaver<br />
i forhold til patienter med regulære<br />
inflammatoriske ledsygdomme. Det er<br />
nemlig patienter, der ofte har tilstødende<br />
biomekaniske problemstillinger,« siger<br />
Søren O’Neill og fortsætter:<br />
»En del patienter på ortopædkirurgiske<br />
afdelinger skal slet ikke opereres,<br />
men kan håndteres konservativt, hvilket<br />
kiropraktorerne også vil kunne. På samme<br />
måde vil kiropraktorerne kunne løfte<br />
en række opgaver i skadestuen i forhold<br />
til patienter med bevægeapparatstraumer,<br />
uden at de dog i sagens natur skal<br />
stå alene med det.«<br />
Søren O’Neill håber derfor på, at flere<br />
overlæger tør tage chancen og ansætte<br />
en kiropraktor for på den måde at se, om<br />
et eventuelt samarbejde ikke skulle bære<br />
frugt.<br />
»De kunne jo starte med at ansætte<br />
kiropraktoren i en periode,« siger Søren<br />
O’Neill, der selv har fundet et job i den<br />
sekundære sundhedssektor efter flere år i<br />
primærsektoren som privatpraktiserende<br />
kiropraktor.<br />
Kend begrænsningerne<br />
Den ledende kiropraktor på Rygcenter<br />
Fyn er også sikker på, at et øget samarbejde<br />
mellem kiropraktorer og læger vil<br />
gøre det mere tydeligt, hvilke patienter<br />
kiropraktorerne reelt<br />
kan hjælpe, og hvilke<br />
patienter, der vil få bedre<br />
hjælp i andre dele af<br />
sundhedssystemet.<br />
For som det hidtil har<br />
været, har der i nogle<br />
sammenhænge i stedet<br />
for et samarbejde nærmest<br />
været en konkurrence<br />
om patienterne<br />
mellem kiropraktorerne<br />
og den resterende del<br />
af sundhedsvæsnet.<br />
»Dukker der for<br />
eksempel en 24-årig<br />
mand med ondt i ryggen<br />
op hos kiropraktoren,<br />
vil kiropraktoren<br />
helt klart mene, at det<br />
er en opgave for en kiropraktor.<br />
Men en reumatologisk<br />
speciallæge<br />
vil også mene, at det er<br />
en patient for ham,« siger<br />
Søren O’Neill.<br />
Ondt i ryggen kan<br />
nemlig både skyldes<br />
almindelige degenerative<br />
ryglidelser, men<br />
også for eksempel aksiale arthritter som<br />
Mb. Bechterew, der er en reumatologisk<br />
sygdom.<br />
Derfor skal kiropraktoren i disse tilfælde<br />
kende sine begrænsninger og være i<br />
stand til at lave en differentialdiagnose.<br />
Alt sammen noget, kiropraktoren, ifølge<br />
Søren O’Neill, vil være bedre til, hvis vedkommende<br />
samarbejder med den reumatologiske<br />
speciallæge i stedet for at<br />
konkurrere om den rygsyge patient.<br />
Vil klare alt selv<br />
»Aksiale arthritter er en tilstand, der ofte<br />
starter med rygsmerter længe før, man<br />
kan se, det er en arthrit. Men kiropraktorerne<br />
kan selvfølgelig ikke sende samtlige<br />
unge mænd med ondt i ryggen til en<br />
reumatologisk afdeling på mistanke om<br />
Mb. Bechterew. Derfor vil det være en<br />
fordel, hvis kiropraktorerne blev bedre til<br />
selv at udrede, hvilke patienter der virkelig<br />
har en reumatologisk sygdom, så det<br />
kun er de rette, der sendes videre,« siger<br />
Søren O’Neill.<br />
Samme gråzone findes inden for ortopædien<br />
og neurologien. Også her befinder<br />
patienterne sig i et krydsfelt, hvor de<br />
både kan få hjælp på sygehuset og hos<br />
en kiropraktor.<br />
For eksempel kan en patient med en<br />
diskusprolaps og lammelse i foden både<br />
være en patient for kiropraktoren og for<br />
kirurgen. Det samme gælder patienten<br />
med det ustabile skulderled eller patienten<br />
med visse neurologiske symptomer,<br />
påpeger den ledende kiropraktor fra rygcenteret<br />
i Ringe.<br />
Paranoia<br />
Ifølge Søren O’Neill handler det mangelfulde<br />
samarbejde mellem kiropraktorer<br />
og resten af sundhedssektoren altså ikke<br />
alene om uvilje blandt lægerne.<br />
Også kiropraktorerne bærer en del af<br />
ansvaret.<br />
»Der har været en del paranoia i kiropraktorkredse<br />
omkring det øgede samarbejde<br />
med resten af sundhedssystemet.<br />
Nogle har været bekymrede for, hvad der<br />
sker, når de bliver en del af systemet. De<br />
har frygtet, at de bliver terapeuter eller<br />
assistenter, og at de mister deres selvstændighed.<br />
Derfor har de ikke villet<br />
samarbejde med andre faggrupper. Men<br />
det tjener ikke patienterne,« siger Søren<br />
O’Neill.<br />
Han tror dog, at især de yngre kiropraktorer<br />
er klar til et øget samarbejde.<br />
Og her tænker den ledende kiropraktor<br />
fra rygcenteret i Ringe vel at mærke på<br />
et reelt samarbejde. Ikke bare et samarbejde,<br />
hvor den praktiserende læge og<br />
kiropraktoren sender patienten frem og<br />
tilbage.<br />
»Det vil selvfølgelig gavne den enkelte<br />
patient, hvis den praktiserende læge og<br />
kiropraktoren blev bedre til at udveksle<br />
de rette patienter på rette tidspunkt. Og<br />
den praktiserende læge kunne også begynde<br />
at bruge kiropraktorens viden til at<br />
udrede patienter med lidelser i bevægeapparatet.<br />
For de fleste kiropraktorer har<br />
jo røntgenudstyr og mange også ultralyd,<br />
som kan bruges,« siger Søren O’Neill<br />
og fortsætter:<br />
»Men der hvor de to faggrupper for alvor<br />
kan få gavn af hinanden, og der hvor<br />
patienterne står til at vinde mest ved et<br />
bedre samarbejde, er der, hvor kiropraktorer<br />
og læger arbejder sammen på den<br />
samme afdeling i et direkte, dagligt, fagligt<br />
samspil om den konkrete patient. For<br />
jeg er af den opfattelse, at samarbejdet<br />
og samspillet mellem de to professioner<br />
først for alvor vil blomstre, når det effektueres<br />
nede på gulvet.«<br />
Det er først her, at kiropraktoren kommer<br />
til at lave mere end manipulation for<br />
det resterende sundhedsvæsen.<br />
Ny specialuddannelse<br />
Rygcenter Fyn er sammen med Syddansk<br />
Universitet og Region Syddanmark<br />
ved at lave en ny specialuddannelse<br />
for kiropraktorer, hvor kiropraktorerne<br />
har ophold på ortopædkirurgiske<br />
afdelinger.<br />
Side 7
KLUMME<br />
Kiropraktik i Danmark – en evidensbaseret<br />
tilgang til muskel og skeletlidelser<br />
Jan Hartvigsen<br />
Professor, Ph.d., leder af enhed<br />
for research, Institut for idræt<br />
og klinisk biomekanik.<br />
Kiropraktorer beskæftiger sig<br />
med diagnostik, forebyggelse<br />
og behandling af patienter<br />
med mange forskellige tilstande<br />
i og relateret til bevægeapparatet.<br />
I diagnostik og behandling<br />
anvender kiropraktorer en<br />
lang række forskellige metoder.<br />
Så at redegøre for evidensen<br />
for kiropraktik er en næste<br />
umulig opgave.<br />
Lad mig i stedet slå et par vigtige<br />
punkter fast.<br />
Diagnostik og behandling<br />
af lidelser i bevægeapparatet<br />
er et lav-evidensområde.<br />
Dette gælder stort set uanset,<br />
hvilken lidelse vi taler om, og<br />
uanset, hvilken sundhedsfaglig<br />
gruppe, der udfører behandlingen.<br />
De behandlingsmetoder,<br />
vi underviser i på Syddansk<br />
Universitet og ved Rygcenter<br />
Fyn, og som danske kiropraktorer<br />
anvender i praksis, er<br />
generelt anbefalede metoder<br />
i evidensbaserede, kliniske<br />
retningslinjer fra fx internationale<br />
selskaber og organer og<br />
den danske sundhedsstyrelse.<br />
Danske kiropraktorer er opdragede<br />
til at indgå i et moderne,<br />
naturvidenskabeligt<br />
funderet sundhedssystem og<br />
til at samarbejde med andre<br />
sundhedsfaglige grupper.<br />
Danske kiropraktorer hører<br />
til blandt de mest forskningsaktive<br />
i verden. Vi publicerer<br />
i de største medicinske tidsskrifter,<br />
og vi er løbende inviterede<br />
talere ved internationale,<br />
tværfaglige konferencer<br />
og indgår også som eksperter<br />
i mange nationale og internationale<br />
udvalg og task forces<br />
fx i ministerier, i Sundhedsstyrelsen<br />
eller i WHO.<br />
Derfor er det noget sludder,<br />
når nogle påstår, at kiropraktorer<br />
ikke praktiserer på et<br />
evidensbaseret grundlag.<br />
Det er rigtigt, at kiropraktorer<br />
ikke har alle svarene<br />
på, hvorfor så mange lider<br />
af smerter og sygdom i bevægeapparatet,<br />
hvordan vi<br />
bedst forebygger, og hvilken<br />
undersøgelse og hvilken behandling,<br />
der er bedst for den<br />
enkelte patient.<br />
De svar er der desværre<br />
heller ingen andre, der har.<br />
Kiropraktorer er her i samme<br />
båd som medicinere inden for<br />
rigtig mange specialer.<br />
Løsningen må være – i et dynamisk<br />
samspil mellem fagenes<br />
traditioner og den enkeltes<br />
erfaring samt gennem forandring<br />
ved implementering<br />
af ny forskning og gennem<br />
en dialog med patienter og<br />
samfund – at udvikle både det<br />
teoretiske fundament og den<br />
kliniske praksis.<br />
Derfor uddannes kiropraktorer<br />
i Danmark sammen med<br />
læger, og derfor er kiropraktorerne<br />
oplagte samarbejdspartnere<br />
for læger og andre<br />
sundhedsfaglige grupper.<br />
Både i primær- og sekundærsektoren.<br />
Det er heldigvis<br />
også det, vi ser i praksis ude i<br />
virkeligheden.<br />
Tre hurtige<br />
Sten Larsen er ledende overlæge på ortopædkirurgisk<br />
afdeling på Vejle og Give<br />
Sygehuse. Sund & Hed har stillet ham tre<br />
hurtige spørgsmål omkring kiropraktik.<br />
»Ser du muligheder for et samarbejde mellem<br />
kiropraktorer og ortopædkirurger?«<br />
»Der er store muligheder i et kommende samarbejde mellem<br />
kiropraktorer, og det vi kunne kalde det etablerede, sekundære<br />
sundhedssystem. Der er specielt store muligheder, såfremt der<br />
kommer en overbygning på kiropraktorernes uddannelse, så de<br />
kobles til de enkelte fagområder inden for ortopædkirurgien. Det<br />
vil klæde dem bedre på til at gå ind i den lægefaglige verden.«<br />
»Samarbejder du i dag med kiropraktorer?«<br />
»Vi har allerede i dag kiropraktorer ansat inden for fagområdet<br />
rygbehandling. De arbejder tæt sammen med alle de øvrige<br />
personalegrupper i vores rygcenter på Give Sygehus, hvor<br />
de indgår i den tværfaglige rygudredning og behandling.«<br />
»Overvejer du evidensen i kiropraktorernes arbejde?«<br />
»Det er naturligvis et problem, at evidensen for kiropraktorernes<br />
behandling ikke helt er på samme niveau, som det var ønskeligt.<br />
Der ligger derfor en større forskningsopgave for kiropraktorgruppen,<br />
som formentlig vil kunne udføres på eksempelvis et<br />
rygcenter i Middelfart. Desuden er det vigtigt, at kiropraktorer<br />
taler samme sprog som de øvrige rygbehandlende sundhedsgrupper.<br />
Her tænker jeg primært på lægerne.«<br />
Side 8
DEKANENS HJØRNE<br />
Klinisk Biomekanik<br />
– en succesfuld<br />
sundhedsuddannelse<br />
ved Syddansk<br />
Universitet<br />
Ole Skøtt<br />
Dekan<br />
I Danmark har kiropraktikken eksisteret i mange år.<br />
Den første kiropraktor etablerede sig i 1920, og i 1925 blev<br />
Dansk Kiropraktorforening dannet.<br />
Imidlertid skete der først en egentlig anerkendelse af<br />
fagområdet med Folketingets enstemmige vedtagelse i<br />
1991 af en lov, som etablerede en autorisationsordning for<br />
kiropraktorer. Loven betød, at udelukkende autoriserede<br />
kiropraktorer fik ret til at udøve kiropraktisk virksomhed<br />
samt til at kalde sig kiropraktor. I loven blev det fastsat, at<br />
kiropraktorvirksomhed omfatter diagnostik, forebyggelse og<br />
kiropraktisk behandling af biomekaniske funktionsforstyrrelser<br />
i rygsøjle, bækken og ekstremiteter.<br />
To år efter, i 1993, blev autorisationsloven fulgt op med<br />
etableringen af uddannelsen i klinisk biomekanik ved Det<br />
Sundhedsvidenskabelige Fakultet ved Syddansk Universitet,<br />
SDU.<br />
Nu, i 2009, er vores uddannelse stadig den eneste<br />
universitetsforankrede kiropraktoruddannelse i Norden. Og<br />
efter etableringen af uddannelsen ved Syddansk Universitet<br />
bliver stort set alle nye kiropraktorer uddannet i Danmark. Vi<br />
kan derfor garantere den danske befolkning kiropraktorer på<br />
et ensartet, højt fagligt niveau.<br />
Kiropraktoruddannelserne i andre lande viser en utrolig<br />
stor spredning: Der findes glimrende uddannelser i USA,<br />
Canada, England og New Zealand, der giver et solidt<br />
forankret biomedicinsk grundlag. Men der findes også mange<br />
uddannelser, som bestemt ikke gør det.<br />
Med oprettelsen af den universitetsbaserede uddannelse har<br />
kiropraktikken fulgt en udvikling, som man kan genkende i<br />
andre dele af de sundhedsvidenskabelige professioner.<br />
Kirurgien var for eksempel ikke en lægelig disciplin i<br />
1700-tallet, og der var stor modstand fra det medicinske<br />
fakultet i København, da kirurgerne i 1774 fik lov til<br />
ubegrænset praksis i den civile befolkning.<br />
Først i 1842 blev de kirurgiske og medicinske uddannelser<br />
slået sammen. I sammenligning med dette har udviklingen af<br />
den kliniske biomekanik fra grænsefladen mellem folkemedicin<br />
og naturvidenskab til en forskningsbaseret, professionsrettet<br />
uddannelse, været utrolig hurtig.<br />
berettiget plads i det danske sundhedsvæsen, så ville den<br />
vigtigste faktor være etableringen af en evidensbaseret<br />
behandlingspraksis inden for klinisk biomekanik.<br />
Der skulle simpelthen forskes efter almindeligt anerkendte,<br />
videnskabelige principper og sorteres i, hvad og hvordan man<br />
behandler patienter med sygdomme i bevægeapparatet.<br />
At forske kræver penge, og her har Regionernes Lønningsog<br />
Takstnævn og Dansk Kiropraktor Forening etableret<br />
Kiropraktorfonden, der årligt modtager i størrelsesordenen af<br />
12 millioner kroner til forskning.<br />
For disse penge drives dels Nordisk Institut for Kiropraktik<br />
og Klinisk Biomekanik, som har meget tætte relationer til<br />
fakultetet, og dels gives der midler til specifikke projekter.<br />
Der er nu professorer, lektorer, adjunkter og ph.d.-<br />
studerende inden for området. Uden denne forskningsfond<br />
havde etableringen af den kliniske biomekanik som<br />
en forskningsbaseret profession ikke været mulig, og<br />
Kiropraktorfondens betydning kan ikke overdrives.<br />
Ved SDU er der etableret, hvad jeg ikke tøver med at kalde<br />
verdens bedste kiropraktoruddannelse. Søgningen er rigtig<br />
god, gennemførelsesprocenterne er høje, og der er brug for<br />
kandidaterne.<br />
Vi har stadig mange udfordringer. Ikke alle<br />
faggrænsespørgsmål mellem de øvrige sundhedsprofessioner<br />
er afklarede, men det forbilledlige samarbejde mellem<br />
kiropraktorer, fysioterapeuter og læger ved Rygcentret i Ringe<br />
viser, at samarbejdet kan lade sig gøre i praksis.<br />
Vi arbejder med ideer om en øget internationalisering af<br />
uddannelsen, så vi i fremtiden kan uddanne flere kiropraktorer<br />
fra andre lande.<br />
Kandidatdelen af uddannelsen er ligeledes under revision, og<br />
visse ændringer i den efterfølgende kliniske basisuddannelse<br />
er også i støbeskeen, så der er nok at tage fat på.<br />
At dette er sket, er resultatet af et forbilledligt samarbejde<br />
mellem en lang række partnere – først og fremmest<br />
de dedikerede medarbejdere ved uddannelsen i klinisk<br />
biomekanik. Også Dansk Kiropraktorforening, Dansk Regioner<br />
og Sundhedsstyrelsen har været uhyre vigtige medspillere.<br />
Man indså tidligt, at hvis kiropraktikken skulle have en<br />
Side 9
SPECIALEPENNEN<br />
- Hæmatologi<br />
Den ekstra dimension i hæmatologien<br />
Louise Bjørkholt Andersen<br />
Sund & Hed<br />
Hæmatologi er kendt af de studerende<br />
på 2. del som et svært fag. Men arbejdet<br />
som hæmatolog byder på andet<br />
og mere end klassificering af overflade-antigener<br />
på lymfocytter. Man skal<br />
nemlig være velbevandret i infektionsmedicin<br />
og brænde for patientkontakt<br />
for at begå sig i specialet.<br />
På afdeling X, OUH, er det overlægerne,<br />
der henter kaffe til morgenkonferencen.<br />
Afdelingen har også en af OUH’s højeste<br />
koncentrationer af mandlige sygeplejersker,<br />
og en ganske almindelig stuegang<br />
omfatter ofte et patientbesøg på intensiv-afdelingen.<br />
Men alt det kan man finde ud af på<br />
mindre end en uge. For at komme i dybden<br />
og finde ud af mere om det at være<br />
hæmatolog, satte jeg den uddannelsesansvarlige<br />
overlæge Niels Abildgaard i<br />
stævne til et interview.<br />
En ekstra dimension<br />
Niels er uddannet i Århus, og er i hjertet<br />
stadig århusianer – på trods af fem år<br />
som overlæge i Odense. På vejen til det<br />
hæmatologiske speciale har han haft en<br />
del afstikkere inden for andre medicinske<br />
specialer, men faktisk startede hans karriere<br />
inden for hæmatologien allerede i<br />
turnusstillingen.<br />
»Det spændende ved hæmatologien<br />
er, at det at arbejde med kræftpatienter<br />
giver en ekstra dimension i det daglige<br />
virke. Måske er det ikke for alle, men man<br />
lærer sine patienter at kende på godt og<br />
ondt,« siger han som det første.<br />
Mange af de hæmatologiske sygdomme<br />
kan desværre ikke helbredes, og dette<br />
betyder, at hæmatologerne ofte har patienter<br />
i årelange behandlingsforløb, for<br />
at holde sygdommen i ave. På den måde<br />
kan specialet minde lidt om almen medicin,<br />
idet man oftest følger sine patienter<br />
over en årrække.<br />
»Man får et meget nært forhold til sine<br />
patienter, og vi har efterhånden mange<br />
behandlingstilbud til de forskellige sygdomme.<br />
Vi kan næsten altid gøre noget<br />
for at gøre deres liv bedre, selvom vi ikke<br />
kan tilbyde kurativ behandling,« beretter<br />
Niels.<br />
Den komplekse hæmatologiske patient<br />
De hæmatologiske patienter bliver meget<br />
skrøbelige i deres forløb med kemoterapi,<br />
og når deres immunforsvar<br />
er helt nede, er de oplagte ofre for en<br />
række opportunistiske infektioner. Derfor<br />
frembyder disse patienter oftest et<br />
meget komplekst sygdomsbillede, og<br />
noget så banalt som en urinvejsinfektion<br />
kan føre til sepsis med dødelig udgang.<br />
Underliggende sygdomme vil hos den<br />
immunsvækkede patient blive demaskerede,<br />
så f.eks. en latent hjerteinsufficiens<br />
eller KOL påvirker patienten i langt højere<br />
grad end normalt.<br />
»Det er et speciale, hvor det er utroligt<br />
vigtigt at have en bred medicinsk baggrund.<br />
Vi arbejder f.eks.x lige så meget<br />
med infektionsmedicin som de gør på<br />
infektionsmedicinske afdelinger,« fortæller<br />
Niels, og pointerer, at han selv været<br />
meget glad for sine erfaringer fra andre<br />
specialer.<br />
De tre bedste ting<br />
En af de bedste ting ved specialet er, ifølge<br />
Niels, den til tider meget udfordrende<br />
diagnostiske proces. Inden for hæmatologien<br />
er undergrupperne af sygdomme<br />
meget komplekse, og det at stille en korrekt<br />
diagnose har stor betydning for at<br />
kunne give den rigtige behandling.<br />
Men samtidig er diagnostiske metoder<br />
og behandlingstilbud inden for hæmatologien<br />
i rivende udvikling, og dette<br />
er et andet positivt aspekt, som Niels<br />
fremhæver.<br />
»I dag er vi i stand til at identificere<br />
sygdommenes patogenese helt ned på<br />
gen-niveau, og det betyder, at man kan<br />
tilbyde ”targeteret” behandling, der slår<br />
ned på enkelte receptorer eller signalstoffer,«<br />
fortæller han.<br />
Også mødet med patienten, og det<br />
helt specielle læge-patientforhold der<br />
opstår inden for hæmatologien, sætter<br />
Niels stor pris på.<br />
Forskning og rekruttering<br />
Inden for specialet er der rig mulighed<br />
for at forske, og alene i Odense er der<br />
adskillige Ph.d-studerende inden for<br />
både myeloide og lymfoide sygdomme.<br />
Oprettelsen af det nye PET-CT-center på<br />
OUH har også givet den hæmatologiske<br />
forskning et boost.<br />
»Der er ingen tvivl om at den hæmatologiske<br />
forskning her i Odense vil fortsætte<br />
med at vokse i fremtiden,« mener<br />
Niels.<br />
Alle uddannelsesstillinger inden for<br />
hæmatologien besættes, men der plejer<br />
heller ikke at være voldsom konkurrence<br />
om pladserne. Mange ansøgere har en<br />
Ph.d. bag sig, før de starter speciallægestilling,<br />
men det er bestemt ikke et krav.<br />
»Inden for hæmatologien følger man<br />
tidens trend med centralisering, « fortæller<br />
Niels. »Fremtiden vil byde på færre og<br />
Side 10
SPECIALEPENNEN<br />
større centre, som til gengæld skal kunne<br />
tilbyde en mere avanceret funktion inden<br />
for de hæmatologiske subspecialer.«<br />
Ulemperne?<br />
»Vi får for lidt i løn,« udbryder Niels med<br />
det samme, og griner.<br />
»Altså, vi får jo det samme som de andre<br />
speciallæger, men lidt mere kan man<br />
jo altid bruge.«<br />
Men ellers har han meget svært ved at<br />
finde på ulemper ved specialet – faktisk<br />
kan han slet ikke komme på nogen. Dog<br />
påpeger han at de kritisk, syge kræftpatienter<br />
kan være en stor mundfuld for<br />
yngre læger.<br />
Hæmatolog, hvorfor?<br />
Som hæmatolog har man mulighed for<br />
at være med i en udviklingsproces, hvor<br />
diagnostikken bliver bedre og bedre, og<br />
sygdomsforståelsen mere forfinet. Niels<br />
Abildgaard er ikke i tvivl – han ville til<br />
hver en tid vælge hæmatologien igen,<br />
og det har lige så meget at gøre med de<br />
faglige udfordringer, som den menneskelige<br />
side af sagen.<br />
»Man skal vælge hæmatologien<br />
hvis man er interesseret i<br />
et speciale, hvor man både får<br />
patienterne og deres sygdomme<br />
tæt ind på livet,« afslutter<br />
han.<br />
Hæmopoietisk<br />
stamcelle<br />
Lymfoid<br />
stamcelle<br />
Myoloid<br />
stamcelle<br />
T-lymfocyt<br />
B-lymfocyt<br />
Erythrocyt<br />
Monocyt<br />
Megacaryocyt<br />
Neutrofil<br />
granulocyt<br />
Basofil<br />
granulocyt<br />
Eosinofil<br />
granulocyt<br />
Læs tidligere Specialepenne på<br />
www.sundoghed.sdu.dk<br />
Niels Abildgaard på stuegang, afdeling X<br />
Side <strong>11</strong>
KARENS KLUMME<br />
Karens klumme<br />
Det kræver et godt<br />
helbred at være patient…<br />
Karen Bonde Christiansen<br />
Stud. med.<br />
Det er en stille forårsaften. Udenfor pipper<br />
fuglene godnat, og solens stråler<br />
farver himlen orange. Mine tanker flyver.<br />
Om lidt er jeg færdig med studiet, og så<br />
venter livet som læge. Gad vide, hvordan<br />
det bliver?<br />
Alting bliver jo et arbejde – også selvom<br />
jeg opfatter mit valg af studie og dermed<br />
fremtidige arbejde som en livsstil.<br />
Der tales så meget som livsstilsfaktorer<br />
i sundhedsvæsenet. Det er blevet et<br />
af vores fokusområder, når vi skal udvikle<br />
vores kompetencer. Undskyld, jeg er bare<br />
allergisk over for at snakke bløde værdier<br />
ihjel. Empati, kommunikation og almindelig<br />
sund fornuft skal altså ikke altid<br />
snakkes helt i stykker. Nogle gange ville<br />
det fisme være rart, om det blev praktiseret,<br />
frem for bare at blive talt i stykker!<br />
Ja, undskyld mig. Men jeg ser rødt, når<br />
jeg hører om fokusområder, kompetencer<br />
og kommunikation. Det er tomme<br />
ord, så længe vi ikke formår at efterleve<br />
ordene i deres allerbedste betydning, så<br />
fri mig for snak om de tre ord.<br />
Og det var så lige et af de berømte sidespring…<br />
Her til aften kom jeg nemlig til at tænke<br />
på dengang, jeg selv var patient i det<br />
danske sundhedsvæsen.<br />
Jeg kan ikke diske op med en vild og<br />
drabelig historie med vilde skader. Jeg<br />
skal blot belemre dig med mine tanker<br />
om den gang, da jeg så uklogt sad og læste<br />
en sen nattetime. Jeg blev sulten og<br />
ville skære mig en skive brød. Jeg nåede<br />
dertil, hvor jeg skar mig i fingeren. Et lille<br />
hul, men det ville bare ikke stoppe med<br />
at bløde – ja ja, Peter Licht (klinisk lektor,<br />
thoraxkirurgisk afdeling, red) jeg ved<br />
godt, at al blødning standser for kompression,<br />
men da blødningen fortsatte,<br />
endte jeg på skadestuen.<br />
På skadestuen blev der taget meget<br />
pænt imod mig, selvom det var midt om<br />
natten.<br />
Jeg fik skrevet skadekort og var nu<br />
kommet i kategorien patient. Jeg måtte<br />
se i øjnene, at jeg denne gang var på sygehuset<br />
som patient og dermed stod på<br />
den forkerte side af skranken.<br />
Min finger gjorde avs og blødte fortsat,<br />
da jeg tog plads i venteværelset. Heldigvis<br />
kom en venlig sygeplejerske snart<br />
og hentede mig. Hun rensede såret (det<br />
kunne jeg jo selv have gjort, men lidt service<br />
skal man jo have). Nu skulle jeg bare<br />
vente på lægen, der skulle komme og<br />
sætte to – og du læste rigtigt TO – sting<br />
i min finger (det kunne jeg vel selv have<br />
gjort).<br />
Nå, men lægen kom og præsenterede<br />
sig – og blev så kaldt til noget andet og<br />
mere alvorligt. Jeg ventede igen. Og ventede<br />
og ventede og ventede – og fortrød,<br />
at jeg ikke havde medbragt min bog. Og<br />
ventede. Og så kom lægen tilbage.<br />
Hun forespurgte, om jeg ønskede at<br />
blive bedøvet, men som den Tarzan, jeg<br />
jo er – og fordi jeg faktisk ikke gad vente<br />
længere på at få syet to sting – afslog jeg,<br />
og hun fik syet mine to sting. Historien<br />
når at runde de seks timer og en solopgang,<br />
før jeg kunne sige tak for god behandling<br />
og forlade skadestuen med en<br />
smukt indpakket finger og to latterlige<br />
små sting, som jeg dog ikke ville have<br />
været foruden.<br />
Og hvad lærte jeg så af den omgang?<br />
Tja, jeg lærte flere ting.<br />
Dels, hvis jeg skal skære mig i fingeren<br />
en anden gang, vil jeg sætte pris på at<br />
kende en læge, der har grejet og evnerne<br />
til at lappe mig sammen hjemme ved<br />
køkkenbordet. Og dels lærte jeg, at livet<br />
som patient kræver god tålmodighed.<br />
Patienterne skal vente hele tiden. De skal<br />
vente på, at lægen får tid til at se dem.<br />
Skal de henvises til yderligere udredning,<br />
skal de vente på indkaldelse til det. Skal<br />
de have foretaget flere forskellige undersøgelser,<br />
skal de vente på flere forskellige<br />
indkaldelser og måske endda møde op<br />
forskellige dage. De skal vente, når de<br />
møder op til undersøgelsen, fordi lægen<br />
er forsinket, eller udstyret er optaget af<br />
andre og mere alvorligt syge patienter.<br />
De skal vente på svar på undersøgelsen<br />
– og gerne op til lægen, så de kan sidde<br />
i venteværelset, indtil de bliver kaldt ind<br />
og kan få deres svar. Derefter skal der så<br />
tages stilling til eventuelt yderligere udredning<br />
og behandling, som de så også<br />
skal vente på.<br />
Og i mellemtiden kan de så glæde sig<br />
over, at lægen meddeler dem, at »dit<br />
hjertekardiogram er helt normalt, og det<br />
er dine blodprøver også, så nu vil jeg<br />
henvise dig til Holtermonitorering, og<br />
så må vi jo snakkes ved, når resultatet<br />
af den foreligger. Indtil da seponerer jeg<br />
lige din digoxin. Har du nogle spørgsmål<br />
til det?«<br />
Tja, jeg ved ikke med dine bedsteforældre.<br />
Men min farmor aner hverken,<br />
hvad hjertekardiogram, Holtermonitorering<br />
eller seponering betyder, og hun husker<br />
ikke lige på stående fod, hvilken en<br />
af pillerne der er digoxin. Til gengæld ved<br />
hun, at hun skal vente… Og min farmor er<br />
hverken småt begavet eller dement. Hun<br />
er en helt almindelig, ældre, hjemmegående<br />
husmor.<br />
Det er en del af den virkelighed, vores<br />
kommende kunder (patienter) bliver<br />
budt, når de kommer ind i butikken (hospitalet).<br />
Der er ikke noget at sige til, at det<br />
kræver et godt helbred at være patient i<br />
det danske sundhedsvæsen.<br />
Side 12
FOTOREPORTAGE<br />
Side 13
REPORTAGE<br />
Den nye bestyrelse i FNKS. Foto, Christofer Herlin<br />
Forårsgeneralforsamling i FNKS<br />
Fremmødet var lidt lille, da de kiropraktorstuderendes<br />
forening skulle<br />
vælge ny bestyrelse.<br />
Julie Laiback Rasmussen<br />
Formand, FNKS<br />
Selv om der var valg til bestyrelsen på<br />
dagsordnen, var fremmødet til generalforsamlingen<br />
i Foreningen af Nordiske<br />
Kiropraktorstuderende, FNKS, ret lille.<br />
Dette tillagde bestyrelsen dog det<br />
gode forårsvejr.<br />
Som noget nyt var generalforsamlingen<br />
i FNKS nemlig flyttet til foråret i stedet<br />
for omkring studiestart i september. I<br />
år fandt den sted den 23. april kl. 17-19<br />
i WP 25.<br />
Generalforsamlingen startede traditionen<br />
tro med lidt kaffe og kage, og<br />
derefter blev der budt velkommen af formanden.<br />
Da diverse formalia var overstået, fortsatte<br />
formanden med årsberetningen for<br />
bestyrelsesarbejdet samt beretninger for,<br />
hvad der er sket i de forskellige udvalg.<br />
Derefter fremlagde kassereren regnskabet.<br />
Følgende blev valgt til FNKS bestyrelse<br />
for 2009 til 2010:<br />
Formand: Julie Laiback Rasmussen,<br />
7. semester. (Valgt på sidste års<br />
generalforsamling)<br />
Kasserer: Louise Tidemann, 2. semester.<br />
Bestyrelsemedlemmer:<br />
Martin Mørk Hansen, 2. semester.<br />
Sofie Houmøller, 4. semester.<br />
Anne-Sophie Jensen, 4. semester.<br />
Linnéa Hellström, 6. semester.<br />
Troels Vestergaard, 6. semester.<br />
Bestyrelsens ønsker for fremtiden:<br />
Blive bedre til at virke som fagråd for Klinisk Biomekanik<br />
Mere medbestemmelse:<br />
- endnu bedre samarbejde med studieledelsen<br />
- en fast observatørplads i studienævnet<br />
Mere synlighed og kendskab:<br />
- Hvad kan I, studerende, bruge os til?<br />
- I form af for eksempel indlæg i Sund & Hed,<br />
Kiropraktoren, DAU-plakaten<br />
- Mere kommunikation med udvalgene og<br />
medlemmerne<br />
- Mere synlighed i studiestarten<br />
Bedre til at samle ressourcer blandt de studerende:<br />
- Effektivisere udvalgene<br />
Flere på valg<br />
Der blev på generalforsamlingen<br />
behandlet<br />
et forslag, fremsat<br />
af bestyrelsen. Nemlig<br />
om FNKS skal være<br />
medlem af Syddanske<br />
Studerende.<br />
Først fortalte bestyrelsesmedlem<br />
af<br />
Syddanske Studerende<br />
og medlem af universitetsbestyrelse<br />
Jens<br />
Theil om, hvad Syddanske<br />
Studerende er,<br />
og hvad det indebærer<br />
for FNKS som forening<br />
at være medlem. Forslaget<br />
om medlemskab<br />
Suppleanter:<br />
Mari Grønlund, 6. semester.<br />
Beate Søvde, 4. semester.<br />
blev efterfølgende enstemmigt vedtaget.<br />
Derefter startede den store gyser: Valg<br />
til bestyrelsen.<br />
Formanden var ikke på valg, men der<br />
skulle vælges kasserer, fem bestyrelsesmedlemmer<br />
og to suppleanter.<br />
Først da den gamle bestyrelse havde<br />
fortalt lidt om, hvad bestyrelsesarbejdet<br />
går ud på, begyndte kandidater at melde<br />
sig.<br />
Efter valgte sluttede generalforsamlingen<br />
med en hyggelig fællesspisning<br />
arrangeret af Festudvalget i samarbejde<br />
med FNKS’s bestyrelse.<br />
Side 14
FADL’s nyeste tilbud til studerende er<br />
et kursus i basal undervisningspædagogik.<br />
Tilmeldingen til det første<br />
kursus var flot, men ikke alle forventninger<br />
blev indfriet. FADL retter kurset<br />
til.<br />
Rasmus Jakobsen<br />
Stud.med. og medlem af FADL’s lægevikargruppe<br />
REPORTAGE<br />
23 studerende blev bedre undervisere<br />
Bliv bedre til at undervise og derved en<br />
bedre instruktor.<br />
Det er bevæggrunden for FADL’s nyeste<br />
tilbud til sine medlemmer. Et tilbud<br />
der modsat for eksempel FADL’s eftertragtede<br />
traumekursus også henvender<br />
sig til studerende på de første semestre<br />
af medicinstudiet.<br />
Ideen er simpelthen, at studerende via<br />
undervisning i basal undervisningspædagogik<br />
skal blive bedre rustet til at varetage<br />
et job som instruktor på universitetet.<br />
For nyligt blev det første kursus i Basal<br />
Undervisningspædagogik gennemført.<br />
23 havde meldt sig til de to kursusaftner,<br />
hvor deltagerne fik teoretiske viden<br />
og redskaber til at kunne varetage en<br />
instruktorstilling. For eksempel fik kursusdeltagerne<br />
et indblik i forskellige læringsstile,<br />
redskaber til afkodning af en<br />
opgave samt erfaring med at planlægge<br />
og udføre en undervisningssekvens.<br />
Undervisningen foregik ikke bare ved,<br />
at gamle instruktorer delte ud af deres<br />
erfaringer. Derimod blev undervisningen<br />
i basal undervisningspædagogik afholdt<br />
af cand.pæd. Rikke Schultz fra University<br />
College Lillebælt, som til dagligt underviser<br />
i videreuddannelse inden for lærerfaget.<br />
Hun havde selv bygget de to kursusaftener<br />
op omkring et teoretiske oplæg og<br />
efterfølgende diskussioner.<br />
Cand.pæd. Rikke Schultz fra University College Lillebælt, som til dagligt underviser<br />
videreuddannelse inden for lærerfaget, stod for undervisningen på<br />
FADL’s nye kursus i basal undervisningspædagogik.<br />
23 medicinstuderende havde meldt sig til FADL’s nye kursus i håbet om at blive<br />
bedre undervisere.<br />
Forskellige forventninger<br />
I løbet af de to aftener diskuterede deltagerne<br />
blandt andet, hvad de hver især<br />
bruger holdtimerne i for eksempel fysiologi<br />
til. Og variationen i svarene overraskede.<br />
Nogle synes således, at de får mest ud<br />
af at komme uforberedt til timerne for at<br />
få et overblik over stoffet, samt hvad der<br />
forventes af dem til eksamen. Andre mener<br />
derimod, at de får mest ud af at forberede<br />
opgaverne hjemmefra og efterfølgende<br />
få dem gennemgået i timerne.<br />
Denne diskussion af forventningerne<br />
til holdtimernes indhold gjorde det samtidig<br />
klart for kursusdeltagere, at det er<br />
en kæmpe udfordring at tilpasse undervisningen,<br />
så flest muligt af de studerende<br />
får størst udbytte af undervisningen.<br />
Malurt<br />
Ud over at kursusdeltagerne havde forskelligt<br />
syn på, hvad en holdtime skal<br />
indeholde, viste det sig også hen mod<br />
slutningen af kurset, at kursusdeltagernes<br />
forventninger ikke til fulde var blevet<br />
opfyldt.<br />
Især tre problemstillinger gik igen:<br />
Nemlig at underviseren ikke havde et<br />
dybdegående kendskab til, hvordan undervisningen<br />
foregik på medicinstudiet.<br />
At kurset skulle have indeholdt flere<br />
praktiske redskaber og fif til, hvordan<br />
man motiverer de studerende. Og at kurset<br />
gerne måtte indeholde en gennemgang<br />
af, hvornår for eksempel tavleundervisning<br />
er mere hensigtsmæssig end<br />
et PowerPoint show.<br />
Derudover ønskede kursisterne, at der<br />
i de fremtidige kurser også deltog en erfaren<br />
instruktor, som kunne fortælle om<br />
sit arbejde.<br />
Det skal dog samtidigt nævnes, at<br />
samtlige kursusdeltagere mente, at ideen<br />
med kurset er god, og at det helt sikkert<br />
bør gentages, når indholdet er rettet til.<br />
FADL’s Lægevikargruppes vil selvfølgelig<br />
tage evalueringerne op til overvejelse<br />
og forsøge at gøre kurset endnu bedre til<br />
næste gang.<br />
Side 15
DEBAT<br />
Kommentar til Mikkel Fodes indlæg i Sund & Hed nr. 6<br />
Jakob Knudsen<br />
Stud.med., 9. semester i Århus<br />
Første gang, jeg stiftede bekendtskab<br />
med Mikkel Fode, var i forbindelse med<br />
Aalborg-sagen, hvor jeg var glad for, at<br />
det var Mikkel Fode, som sad på tørnen.<br />
Til de som ikke er fra Århus, vil jeg<br />
gerne fortælle, at Mikkel gjorde et imponerende<br />
stykke arbejde, efter min vurdering,<br />
også udover det man kan forvente<br />
af en, som har meldt sig frivilligt til FADL.<br />
Derfor gør det også et større indtryk,<br />
når det er Mikkel, som skriver et indlæg,<br />
som vi har set.<br />
Men derfor synes jeg ikke, at vores kritik<br />
er uberettiget, ej heller sindssyg eller<br />
skinger.<br />
Der har været skrevet faktuelt forkerte<br />
ting, det er sandt. Men når Mikkel skriver:<br />
»…vores vedtægter er vedtaget på demokratisk<br />
vis. Derfor strider de naturligvis<br />
heller ikke – som påstået af et par skingre<br />
stemmer i debatten – mod hverken<br />
grundlov eller menneskerettigheder…« så<br />
må jeg bare gøre alle opmærksom på, at<br />
hvis vi på demokratisk vis vedtog, at kvinder<br />
eller jøder ikke var velkomne i vagtbureauet,<br />
eller at vi ville tortere de, som<br />
arbejder for andre vagtbureauer (det er<br />
et forsøg på at være vittig – ikke på at<br />
være grov) så kunne det alligevel godt<br />
stride mod begge dele samtidigt. Begge<br />
lejre kan nok finde en grund til at kalde<br />
de andre useriøse.<br />
Jeg føler, at nogle af de ting, jeg oprindeligt<br />
startede med at kommentere, nemlig<br />
kontingentstørrelsen, organisationsstrukturen,<br />
lønnen, ansættelsesvilkårene<br />
og lægevikaroverenskomsten, er blevet<br />
groft forbigået, og at FADL er gået i en,<br />
ja, skinger forsvarsposition, og det er ærgerligt<br />
for FADL og for medlemmerne.<br />
Men vi når næppe til enighed i denne<br />
omgang og omgangsform. Derfor kan<br />
jeg kun erklære mig helt enig med Mikkel<br />
i det punkt, at vi må møde op til generalforsamlingerne<br />
og tage en diskussion<br />
dér.<br />
Sagen er jo den, at der ikke er nogen<br />
tvivl om, at de frivillige laver et stort stykke<br />
ulønnet arbejde, men det betyder jo<br />
ikke, at det nødvendigvis per definition er<br />
såre godt.<br />
Det er nok mangel på erkendelse af<br />
dét, som har ærgret mig mest i denne<br />
debat.<br />
OPSLAGSTAVLEN<br />
Bog til salg: Histologi, Geneser, som ny, 500 kr. kontakt Christine 29 60 45 39<br />
Sofabord til salg: Langt sofabord i lyst, stabilt træ. 150 kroner. Monja 60 789 108<br />
Bog til salg: Finn Geneser i god stand 450 kroner. Kontakt 61 777 108<br />
Español! Si, señor!<br />
Privat undervisning i spansk tilbydes af studerende fra Guatemala. Jeg har megen erfaring med at<br />
undervise på alle niveauer, og jeg tilbyder både grammatik og konversation. Eventuelt kan jeg også<br />
undervise grupper.<br />
Kontakt Alejandro på telefonnummer 60 63 29 97, så vi kan aftale pris m.m.<br />
Bøger der kan bruges på modul 1, 2, 4 og 6<br />
* Mark’s Basic Medical Biochemistry. Købspris 378 kr. Salgspris 200 kr.<br />
* Color Atlas Of Biochemistry. Købspris 360 kr. Salgspris 150 kr.<br />
* Devlin - Biochemistry. Købspris 550 kr. Salgspris 190 kr.<br />
* Biochemistry - instant notes. Købspris 250 kr. Salgspris 100 kr.<br />
* Kemi 2000 - A-niveau 1. Købspris 330 kr. Salgspris 100 kr.<br />
Bog til modul 3 og 6<br />
* Severinsen - Etik og videnskabsteori i sundhedsfagene. Købspris 250 kr. Salgspris 120 kr.<br />
Sms eller ring til: 25 33 33 33 hvis du er interesseret i en bog eller flere!<br />
Har du et opslag til opslagstavlen?<br />
så send en mail til sundoghed@health.sdu.dk<br />
Side 16
FADL informerer<br />
Vagtbureauet informerer<br />
Masser af jobs i FADL’s Vagtbureau<br />
Som perspektivering til dem, der mener, at<br />
det ikke er til at få arbejde igennem FADL’s<br />
Vagtbureau, kan det oplyses, at Vagtbureauet<br />
måtte melde udækkede vagter på mere end 1000<br />
vagter i 2008. Og det er bare de vagter, der<br />
var bestilling til. Når der meldes udækket,<br />
så går bureauet typisk også glip af de<br />
efterfølgende vagter.<br />
I skrivende stund er der masser af ledige<br />
stillinger på de fleste af holdene, så hvis du<br />
vil være sikret en indtægt, så er det en idé<br />
at søge de ledige stillinger.<br />
Sundhedsfaglige sommerjobs uden om FADL<br />
Husk at sende repræsentantskabet en<br />
ansøgning om dispensation. Send ansøgning<br />
til formand Anders Kirkegaard på anders@<br />
fadl.dk<br />
Sundhedsfaglige sommerjobs på FADL lønsedler<br />
Hvis du fx bor i nærheden af Haderslev<br />
sygehus, er det muligt, at du kan arbejde<br />
dér på FADL’s lønsedler over sommeren.<br />
Det er specielt attraktivt for sygehuset,<br />
hvis du bor i nærheden og kan arbejde 8<br />
timers vagter. Hvis du indgår en aftale<br />
derom, så venligst meddel dine vagter<br />
til FADL’s vagtformidling, så vi kan give<br />
dig et ordrenummer. Det sikrer dig en<br />
ordentlig løn.<br />
FADL søger en aftenvagtformidler pr. 1.<br />
august. Se opslaget på fadl-vagt.dk.<br />
OPSLAG<br />
Ansøgningsfrist 15. juni, samtaler 17.<br />
juni.<br />
Sommerkurser<br />
I august er der 3 SPV- og et VT-kursus.<br />
Der er tilmeldingsfrist til SPV-kurserne<br />
6. juli og til VT-kurset 16. juli.<br />
Fest- & Arrangementsudvalget<br />
informerer<br />
Så er det igen tid til, at FADL holder sommerfest på<br />
Travbanen. Datoen i år er fredag den 12. juni kl. 18,<br />
og det bliver en fantastisk aften.<br />
Billetter til spisning koster 120 kr. og dækker middag<br />
med 1/2 flaske vin, liveband og DJ.<br />
Når spisebilletterne er udsolgte (300 stk.), sælges der<br />
dansebilletter til 70 kr. Som noget nyt i år, har vi også<br />
inviteret stud.med’erne fra FADL København og Århus.<br />
Medlemmer er velkomne til at tage et ikke-medlem<br />
med på en dansebillet til 70 kr.<br />
Vi glæder os til at se jer feststemte og klar til at fejre<br />
endnu en sommer, og at de nye kandidater er færdige<br />
med eksaminerne.<br />
Så skynd dig at købe en billet, og vær med til at skabe<br />
en fantastisk aften.<br />
Billetter sælges den 24. maj (på Hunderupvej kl. 14-<br />
15), 25. og 26. maj (WP 19 kl. 12-12.15)<br />
Med venlig hilsen<br />
Fest- & Arrangementsudvalget<br />
Denne information er redigeret af Jacob Frølich,<br />
Kommunikationsudvalget, FADL Odense, jacob.froelich@fadl.dk<br />
Sommerferievikariat i almen praksis i Fredericia tilbydes<br />
Periode: 6. juli - 30. august 2009, eller efter aftale.<br />
Vi er en 2-mands- praksis i Fredericia, der har brug for assistance i sommerferien.<br />
Vi tilbyder selvstændigt arbejde under supervision.<br />
Du har overstået 10. semester og har interesse for almen praksis.<br />
Daglig arbejdstid: 8-15, onsdag dog 8-17. Intet vagtarbejde.<br />
Løn: efter FADL’s overenskomst med Regionerne.<br />
Du kan se mere på www.jernbanegade-4.dk , eller du kontakte os på laegerne@jernbanegade-4.dk eller tlf: 7591 1800.<br />
Hilsen<br />
Susie Gaster og Niels Kobborg<br />
Jernbanegade 4<br />
7000 Fredericia.<br />
Side 17
STILLINGSOPSLAG<br />
Sund & Hed søger ny layouter<br />
Kunne du tænke dig at forme fremtidens Sund & Hed, og har du øje for det gode layout?<br />
Vi søger lige nu en ny layouter – måske er det dig.<br />
Den nuværende layouter på Sund & Hed har pr. 1. august 2009 opsagt sin stilling. Derfor søger Sund & Hed en ny<br />
layouter med tiltrædelse fra 1. august 2009 eller snarest derefter. Der vil være en oplæringsperiode i august, hvis<br />
det er nødvendigt.<br />
Ud over at gøre Sund & Heds sider indbydende for læserne forventer vi, at du som kommende layouter bidrager<br />
til den løbende udvikling af Sund & Hed. Vi regner med, at du vil sætte dit præg på magasinet for alle på Det<br />
Sundhedsvidenskabelige Fakultet og ikke mindst sørge for, at de mange nye initiativer – som for eksempel serier<br />
og temaer – der konstant finder vej til bladet, bliver præsenteret på en flot og læsværdig måde. Har du ideer til<br />
bladets redaktionelle indhold, er også de mere end velkomne.<br />
Alle studerende uanset studieretning opfordres til at søge stillingen, der har følgende ansvarsområder:<br />
Som layouter arbejder du med udformning og opsætning af Sund & Hed, som udkommer hver 2. til 3. uge<br />
undtagen i sommerferien. Bladet har et omfang på cirka 30 sider og opsættes i dagene efter bladets redaktionelle<br />
deadline. Du har ansvaret for, at bladet ser præsentabelt ud, og du har et medansvar for, at der er illustrationer til<br />
artiklerne.<br />
• Som layouter varetager du desuden kommunikationen med vores trykkeri, nemlig Universitetstrykkeriet.<br />
Vi forventer, at du som layouter:<br />
• Har et grafisk øje<br />
• Har en ide om samspillet mellem billeder, redaktionel tekst, opslag og annoncer<br />
• Kan arbejde med en deadline<br />
• Vil deltage i redaktionsmøder hver 14. dag<br />
• Vil indgå i et fleksibelt samarbejde med den redaktionelle ledelse og Sund & Hed’s webmaster<br />
• Har en vis erfaring med følgende programmer (er dog intet krav):<br />
• Adobe InDesign<br />
• Adobe Photoshop<br />
• Adobe Acrobat<br />
Stillingen aflønnes med 7½ time om ugen efter de gældende timelønsatser for faglige vejledere. Med i jobbet følger<br />
betaling af bredbåndsforbindelse.<br />
Hvis du har spørgsmål, er du velkommen til at kontakte chefredaktør Marius Kløvgaard på sundoghed@health.sdu.<br />
dk / tlf. 2980 2281 eller afgående layouter Troels Trier på sundoghed@health.sdu.dk / 2618 7523.<br />
Ansøgning, løn og ansættelsesforhold mv.<br />
Aflønning finder sted i henhold til overenskomst mellem Finansministeriet og Studenterundervisernes Landsforbund<br />
og Foreningen af Danske Lægestuderende.<br />
Ansøgning, mærket ”Stilling: Sund & Hed layouter, stillingsnummer 09<strong>11</strong>7” skal være Personalekontoret<br />
i hænde senest tirsdag den 2. juni 2009 kl. 12.00. Samtaler finder sted medio/ultimo juni.<br />
Ansøgningsfrist: d. 2. juni 2009 kl. 12<br />
Tjenestested: Odense<br />
Ansøgning mærket ”Stilling: Sund & Hed layouter, stillingsnummer 09<strong>11</strong>7” samt CV sendes til:<br />
Personalekontoret<br />
Syddansk Universitet<br />
Campusvej 55<br />
5230 Odense M<br />
eller pr. e-mail: pers@sdu.dk<br />
Side 18
STILLINGSOPSLAG<br />
BLADET FOR ALLE TILKNYTTET DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET, SDU<br />
Ny redaktionssekretær til Sund & Hed<br />
Brænder du for journalistik og<br />
debatten omkring dit studiemiljø<br />
og har du lyst til at udvikle Det<br />
Sundhedsvidenskabelige Fakultets<br />
magasin? Så har Sund & Hed et job<br />
til dig.<br />
Den nuværende redaktionssekretær på<br />
Sund & Hed har pr. 1. juni 2009 opsagt sin<br />
stilling. Derfor søger Sund & Hed en ny<br />
redaktionssekretær med tiltrædelse fra 1.<br />
august 2009 eller snarest derefter. Der vil om<br />
nødvendigt forekomme en oplæringsperiode i<br />
august.<br />
Sund & Hed er i gang med en løbende<br />
udvikling, som vi forventer, den kommende<br />
redaktionssekretær vil bidrage til. Ikke mindst<br />
via ideer, der kan gøre magasinet for alle<br />
på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet<br />
endnu bedre, men også gerne via artikler til<br />
bladet. Der er dog intet krav om artikelbidrag i<br />
forbindelse med stillingen.<br />
Alle studerende uanset studieretning kan<br />
søge stillingen, der omfatter følgende<br />
ansvarsområder:<br />
• Redigering af artikler og opslag fra<br />
redaktionen og eksterne skribenter<br />
• Holde Sund & Heds forskellige kalendere<br />
opdaterede samt ajourføre bladets liste over<br />
nyheder fra andre medier<br />
• Holde kontakt og sørge for regninger til<br />
Sund & Heds annoncører<br />
• Lede Sund & Heds redaktion i samarbejde<br />
med bladets chefredaktør herunder afholde<br />
redaktionsmøder<br />
Vi forventer, at du som redaktionssekretær<br />
har:<br />
• Evnen til at arbejde med presset op mod en<br />
deadline<br />
• Et godt sprogøre<br />
• Evnen til at vurdere stoffet til bladet<br />
• En interesse for den videre udvikling af<br />
Sund & Hed<br />
Stillingen aflønnes med 10 timer om ugen<br />
efter de gældende timelønsatser for faglige<br />
vejledere. Med jobbet følger betaling af<br />
bredbåndsforbindelse.<br />
Hvis du har spørgsmål, er du velkommen til<br />
at kontakte chefredaktør Marius Kløvgaard<br />
på sundoghed@health.sdu.dk / tlf. 29 80 22<br />
81 eller afgående redaktionssekretær Nadja<br />
Albertsen på sundoghed@health.sdu.dk / tlf.<br />
31 66 51 10.<br />
Ansøgning, løn og ansættelsesforhold mv.<br />
Aflønning finder sted i henhold til<br />
overenskomst mellem Finansministeriet og<br />
Studenterundervisernes Landsforbund og<br />
Foreningen af Danske Lægestuderende.<br />
Ansøgning, mærket ”Stilling: Sund &<br />
Hed redaktionssekretær” skal være<br />
Personalekontoret i hænde senest mandag<br />
den 1. juni 2009 kl. 12.00. Samtaler finder sted<br />
medio/ultimo juni.<br />
Ansøgningsfrist: d. 1. juni 2009 kl. 12<br />
Tjenestested: Odense<br />
Ansøgning mærket ”Stilling: Sund & Hed<br />
redaktionssekretær” samt CV sendes til:<br />
Personalekontoret<br />
Syddansk Universitet<br />
Campusvej 55<br />
5230 Odense M<br />
eller pr. e-mail: pers@sdu.dk<br />
Side 19
STILLINGSOPSLAG<br />
SPÆNDENDE<br />
STUDIEJOB<br />
FAGLIG TUTOR<br />
PÅ IDRÆT & SUNDHED<br />
Hermed opslås 12 stillinger som Faglig Tutor for studerende på 1. år på Idræt og Sundhed. Alle stillingerne<br />
besættes under forudsætning af tilstrækkelig optag af studerende.<br />
Stillingerne kan søges af nuværende og tidligere Idrætsstuderende.<br />
Formålet med tutorordningen er at sikre de nye studerende en grundig introduktion til at studere og<br />
således medvirke til at skabe et aktivt og inspirerende studiemiljø.<br />
Konkret indebærer arbejdet som faglig tutor, at du er ansvarlig for en gruppe studerende (8-10 stud.)<br />
på det første studieår. Gruppen introduceres fagligt, organisatorisk og socialt til studiet gennem<br />
samtaler og fælles aktiviteter. Tutoren er ansvarlig for afholdelse af møder og opsamling i samarbejde<br />
med studiegruppen. Desuden skal den faglige tutor iværksætte tiltag, der kan støtte studerende med<br />
særlige studiemæssige behov. Den faglige tutor er et bindeled mellem studerende og undervisere, og<br />
skal desuden have tæt kontakt til undervisere/tovholder og de faglige vejledere.<br />
Som faglig tutor er du forpligtet til at deltage i et to-dages introduktionskursus, som finder sted d. 17.-<br />
18. august.<br />
Arbejdstiden er varierende og efter behov: I det første kvartal er tutoren ansvarlig for at introducere<br />
studieteknik, e-learn, gruppeprocesstyrer, og vejleder i de to første forløb som er opbyggede omkring<br />
to cases. Tutoren er ansvarlig for at mødes med studiegruppen 2-3 timer pr. uge. I det andet kvartal<br />
mødes studiegruppe og tutor 1-2 timer/uge. På 2. semester mødes man efter behov. Hertil kommer<br />
deltagelse i møder og kursus.<br />
Stillingerne aflønnes med 6 timer om ugen i det første kvartal. De øvrige tre kvartaler aflønnes<br />
med 4 timer om ugen. Lønnen som faglig vejleder er i henhold til overenskomsten mellem<br />
Studenterundervisernes Landsforbund/FADL og Finansministeriet.<br />
Ansøgning samt et kort CV, som beskriver undervisnings- og ledererfaring m.m., samt begrundelse<br />
for ansøgningen sendes via mail til Johan Borghäll, Institut for Idræt & Biomekanik på jborghall@<br />
health.sdu.dk. I forbindelse med din ansøgning sendes et dokument til dig, der giver mere oplysninger<br />
om tutorens arbejde. Yderligere oplysninger kan indhentes ved henvendelse til Johan Borghäll eller<br />
tidligere faglige tutorer.<br />
Ansøgningerne skal være afleveret senest fredag den 2. juni 2009 kl. 12.00.<br />
Johan Borghäll, ansvarlig for tutorordningen på Institut for Idræt<br />
Side 20
STILLINGSOPSLAG<br />
Instruktorater klinisk biomekanik<br />
(modul 4, 5 og 6) efterårssemesteret 2009.<br />
Modul 5 og 6<br />
Et antal instruktorater er ledige til besættelse til<br />
undervisning i faget ”Klinisk Biomekanik 1b og 1c” hhv.<br />
modul 5 og 6. Det vil være fordelagtigt at samme person<br />
søger både 1b og 1c.<br />
Stillingsnr. 09154-1030<br />
Modul 6<br />
Et instruktorat er ledigt til besættelse til undervisning i<br />
faget ”Teoretisk biomekanik C” på modul 6.<br />
Stillingsnr. 09154-1031<br />
Modul 4<br />
Et antal instruktorater er ledige til besættelse til<br />
undervisning i faget ”Objektiv undersøgelse af<br />
bevægeapparatet” modul 4.<br />
Stillingsnr. 09154-1032<br />
Hvert instruktorat skal søges særskilt.<br />
Det foretrækkes, at ansøgere til alle instruktorater<br />
har bestået bachelor-delen af uddannelsen på Klinisk<br />
Biomekanik.<br />
Nærmere oplysninger fås ved henvendelse til Anni<br />
Johansson, tlf. 6550 3670 eller e-mail ajohansson@<br />
health.sdu.dk<br />
Ansættelsesperioden for en instruktor vil være 1, 2<br />
eller 3 år. Dette kan man få oplyst ved henvendelse<br />
på instituttet.<br />
Der gøres opmærksom på, at der ikke er noget<br />
krav om, at den ansatte har timer hvert semester i<br />
ansættelsesperioden.<br />
Instruktorer aflønnes i henhold til<br />
overenskomst mellem Finansministeriet og<br />
Studenterundervisernes Landsforbund.<br />
Instruktorstillinger kan kun søges af studerende<br />
(der skal vedlægges en eksamensudskrift).<br />
Ansøgere skal vedlægge et CV, der blandt andet<br />
oplyser om tidligere undervisningsvirksomhed og<br />
relevante faglige kvalifikationer.<br />
Universitetet opfordrer alle interesserede uanset<br />
alder, køn, religion eller etnisk tilhørsforhold til at<br />
søge.<br />
Ansøgning skal være Personalekontoret, Syddansk<br />
Universitet, Campusvej 55, 5230 Odense M eller pr.<br />
mail: pers@sdu.dk i hænde senest den 29. maj 2009 kl.<br />
12.00.<br />
»Undtagelsestilstand« i WP<br />
og Klinikbygningen torsdag<br />
d. 28. maj<br />
Lokalerne i Winsløwparken (inkl.<br />
multimediesalen) og i Klinikbygningen<br />
kan hele dagen den 28. maj IKKE<br />
benyttes til studenteraktiviteter.<br />
Der afholdes kvote 2-interviews med<br />
ansøgere til medicinstudiet.<br />
Der vil være adgang til læsesalene i<br />
WP 19, men man må regne med at<br />
blive generet af støj fra stopure hele<br />
dagen.<br />
Klagevejledning for eksamensklager ved Det<br />
Sundhedsvidenskabelige Fakultet<br />
Hvis du er utilfreds med og ikke forstår dit<br />
eksamensresultat, eller hvis du vil klage over<br />
eksamensforløbet, kan du nu hente hjælp<br />
på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets<br />
hjemmeside. På hjemmesiden finder du<br />
fakultetets vejledning, der bl.a. beskriver<br />
tidsfrister og retningslinjer for, hvordan du<br />
indgiver en eksamensklage.<br />
Læs mere på www.sdu.dk/health/<br />
eksamensklager<br />
Mvh.<br />
Fakultetssekretariatet<br />
Side 21
OPSLAG<br />
Information om kandidatspecialer i<br />
efteråret 2009 - Hold 4B<br />
Der er indtil videre ingen undervisningstilmelding i forbindelse med kandidatspecialer, sådan som<br />
der er med anden undervisning.<br />
”Tilmeldingen” foregår ved at:<br />
1) I indsender forslag til selvvalgt kandidatspeciale, dvs. at den/de studerende og vejleder selv<br />
træffer aftale om formulering og vejledning af et kandidatspeciale, der således er reserveret til<br />
pågældende studerende.<br />
ELLER<br />
2) I indsender prioriteringsskema på basis af de specialeforslag, der inden sommer udbydes i et<br />
katalog af fakultetets forskningsenheder, hvorefter I får tildelt et specialeemne.<br />
LÆS MERE om bl.a. selvvalgte specialer og katalogspecialer i Retningslinjer for kandidatspecialer:<br />
http://www.sdu.dk/Information_til/Studerende_ved_SDU/Din_uddannelse/Medicin_kandidat/<br />
Kandidatspeciale.aspx<br />
Har I spørgsmål angående kandidatspecialet, kan I kontakte<br />
Anne Grete Petersen<br />
agpetersen@health.sdu.dk<br />
tlf. 6550 2997<br />
Men forsøg meget gerne først at finde svar i retningslinjerne!<br />
Forventet køreplan for efterårets specialer<br />
23. juni<br />
kl. 15-16 i<br />
Store Aud.,<br />
WP 15<br />
Orientering om kandidatspecialeforløbet v/ formanden for Specialeudvalget<br />
Kataloget over specialeforslag er forhåbentlig klar til uddeling og lagt på nettet –<br />
eller vil blive det inden udgangen af juni.<br />
6. juli Anbefalet frist for indsendelse af selvvalgte specialeforslag til godkendelse, dvs.<br />
hvis I ønsker at vide, om jeres forslag er godkendt eller afvist, inden fristen<br />
for at ønske fra kataloget udløber den 10. august. Pga. sommerferie ligger<br />
sagsbehandlingen stille i uge 30, 31, 32.<br />
Generelt bør forslag til selvvalgte specialer indsendes senest 1 måned inden<br />
specialeperiodens start<br />
10. august Frist for indsendelse af prioriteringsskemaer vedr. katalogspecialer<br />
14. august Meddelelse om fordeling af specialer<br />
Uge 34<br />
Vejlederaftaler udsendes til underskrift.<br />
31. august Specialeperioden starter (uge 36-51)<br />
20. dec. Specialeperioden slutter, og specialet er afleveret. Eksamen afholdes senest 2<br />
mdr. efter specialets indlevering.<br />
Side 22
OPSLAG<br />
Bliver du læge til sommer?<br />
Så vil Lægeforeningen gerne<br />
invitere dig til kandidatfest<br />
og overlevelseskursus.<br />
På overlevelseskurset får du<br />
tips til overgangen fra stud.<br />
med. til læge.<br />
Det er gratis at deltage i arrangementerne,<br />
og det kræver, at<br />
du melder dig til.<br />
Gå ind på www.laeger.dk,<br />
klik på kitlen og se, hvordan<br />
du kommer med.<br />
På gensyn<br />
Lægeforeningen / Yngre Læger<br />
Lægeforeningen<br />
Side 23
OPSLAG<br />
Tilmeldingsvejledning til undervisning/eksamen<br />
for Medicin og Klinisk Biomekanik<br />
Vedrørende undervisningstilmelding/eksamenstilmelding.<br />
I perioden 1. – 31. maj 2009 er tilmelding til den undervisning, som I ønsker at følge i efteråret 2009.<br />
Undervisningstilmeldingen foregår via selvbetjening på linket: www.student.sdu.dk.<br />
Eksamenstilmeldingen sker automatisk på grundlag af jeres undervisningstilmelding.<br />
Afmelding af undervisning kan ske via selvbetjening til og med den 15. august 2009. Til og med den<br />
15. august er en undervisningsafmelding også automatisk en eksamensafmelding.<br />
Afmelding af eksamen skal efter den 15. august ske via selvbetjening indtil ugedagen før første<br />
eksamensdato.<br />
Såfremt der er spørgsmål i forbindelse med undervisningstilmelding, vil I kunne kontakte Yvonne<br />
Ørnebjerg på e-mail yvornebjerg@health.sdu.dk for bacheloruddannelsen.<br />
Spørgsmål vedr. holdplacering og skemalægning kontakt Lene Kroløkke Pedersen e-mail lkpedersen@<br />
health.sdu.dk<br />
Spørgsmål vedr. eksamen: e-mail eksamenskontoret@sdu.dk, tlf. 65504100.<br />
Specielt for bacheloruddannelsen gælder følgende:<br />
Det er vigtigt, at tilmeldingsfristerne overholdes, idet for sene tilmeldinger kun vil blive behandlet,<br />
såfremt der er plads på kurserne. Holdbegrænsningerne på flere af kurserne har medført, at vi kun kan<br />
garantere plads til de studerende, der tilmelder sig rettidigt. Desuden kan vi ikke garantere, at man kan<br />
udskrive sit eget personlige skema, hvis man ikke tilmelder sig rettidigt.<br />
Hvis man ønsker læsegrupper, er det vigtigt at tilmelde sig via student selvbetjening, og det foregår på<br />
følgende måde:<br />
Den første studerende, som tilmelder sig undervisningen i læsegruppen, skal også tilmelde<br />
læsegruppen.<br />
Det er kun muligt at tilmelde sig 5 personer i en læsegruppe. Er man flere, er det nødvendigt at tilmelde<br />
2 læsegrupper.<br />
Det er ikke muligt at tilmelde sig læsegrupper, efter fristen for tilmelding til undervisning er udløbet.<br />
Selve holdplaceringen kan ses i Student selvbetjening.<br />
Det er ikke muligt at få oplyst hold pr. telefon!<br />
Uddannelse & Kvalitet<br />
Yvonne Ørnebjerg/Lene Kroløkke Pedersen<br />
27. april 2009<br />
Side 24
OPSLAG<br />
HAR DU LYST TIL AT TJENE 1600 KR? (Et halvt medicinsk kompendium!)<br />
Til juli og august kommer 18 internationale studerende til Odense i klinik arrangeret af IMCC Exchange.<br />
I denne periode har de brug for steder at bo, så er du væk fra din bolig i denne periode, eller er du måske<br />
hjemme, men har et ekstra værelse ledigt, så kontakt IMCC Exchange på mail; leoodense@gmail.com<br />
Der udbetales 1600 kr. for at huse en person i en måned! Der er også mulighed for at huse to af gangen, hvis du er i besiddelse<br />
af en stor lejlighed. Vi glæder os til at høre fra dig!<br />
Kontaktperson for en Exchange-studerende?<br />
Skal du tilbringe en stor del af sommeren med at arbejde, mens alle andre er ude at rejse? IMCC Exchange giver<br />
dig nu en unik mulighed for at få et eksotisk input i din hverdag i juli og/eller august måned.<br />
Vi modtager til sommer 18 medicinstuderende fra forskellige lande, derfor er vi på<br />
udkig efter nogle studerende, der har lyst til at tage sig lidt af disse folk!<br />
Som kontaktperson for en Exchange-studerende er der få forpligtigelser, men<br />
mange gode muligheder for sjove oplevelser og spændende bekendtskaber!<br />
Er du interesseret i at blive kontaktperson, så send en e-mail til leoodene@gmail.com<br />
Underviserprisen ved Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet<br />
Underviserprisen kan gives til enhver fastansat<br />
underviser ved SDU og uddeles ved SDU’s<br />
årsfest i oktober. Fakultetet opfordrer de<br />
studerende til at indstille en eller flere personer<br />
til prisen med en begrundelse (½-1 side),<br />
der tager udgangspunkt i et eller flere af<br />
nedenstående kriterier.<br />
Kriterierne for tildeling af underviserprisen kan<br />
være:<br />
• at studenternes evalueringer af<br />
den pågældendes undervisning har været<br />
exceptionelt gode.<br />
• at underviseren i høj grad har anvendt<br />
studenterevalueringerne til udvikling af<br />
undervisningen.<br />
• at underviseren har anvendt e-læring på<br />
en kreativ og nyskabende måde.<br />
• at underviseren på anden måde<br />
har været kreativ og nyskabende<br />
(undervisningsform, eksamen, etc.)<br />
• at underviseren har ydet en særlig<br />
indsats i forhold til kvalitetsudvikling af<br />
eksisterende eller udvikling af ny uddannelse.<br />
• at underviseren har ydet en særlig indsats<br />
i forhold til kontakten med aftagere, f.eks.<br />
etablering af praktikophold/projektsamarbejde.<br />
• at underviseren i særlig grad<br />
har bidraget til forskningsenhedens/<br />
instituttets interne kompetenceudvikling på<br />
uddannelsesområdet.<br />
Indstillingerne sendes til Birgitta Wallstedt -<br />
bwallstedt@health.sdu.dk<br />
- senest fredag den 12. juni. Fakultetets<br />
ledelsesgruppe vil derefter behandle<br />
indstillingerne og træffe beslutning om, hvem<br />
fakultetet indstiller til prisen.<br />
VIL DU HAVE INDFLYDELSE PÅ DIT STUDIE?<br />
Vil du have indflydelse på dit studie?<br />
Er du utilfreds med forholdene på studiet og/eller har gode ideer til ændringer, så mød<br />
op på næste medicinerrådsmøde d. 20/5 kl. 15.15 i ”glasburet” WP 19, stuen.<br />
Her vil din stemme blive hørt, og vi kan hjælpe dig med løsning af problemstillingen.<br />
I medicinerrådet arbejder vi for tiden med forbedring af bl.a. klinikophold, portofolio og<br />
læseforhold.<br />
ALLE ER VELKOMMEN, UANSET SEMESTER<br />
Side 25
SATS inviterer dig til et spændende foredrag:<br />
Traume radiologi<br />
Tirsdag d. 19. maj 2009, kl. 16:15 i WP 25<br />
Auditorium<br />
!"#$%&'(&"(%&)*'+++(,-(*$(&"(./"0&"&*'(12(#))&(%2*&"+++(3(*45&(6(2"(7/%(<br />
%&*48457'$*&"&5*&(9#"(*$(0)/'(:&5'&'(12(&5(5#'(7/%(*&55&+++((<br />
!"#$%&'#()*#+,-%).///#0,-+,-%).#12--)'#3-#$3+)'#3-#4,.#56'$%#+7')#*)'#3(#89#<br />
(2."%%)'/////#!"#+)*#12-)#:+,*#*"#$4,1#-6');;#<br />
#?#@+,*#)'#*)%#*"#$4,1#A):,.*1)B#C6.%-).#%:3',D#3-#A744).#)'#$%,.*,'*E#().#<br />
:+,*#+2$)'#*)%B;#F3(#%21#53')*',-#2#GHIGE#:+3'#8#J.-')#'6.%-).17-)'#-2+)'#*)')$#<br />
A"*#K&E#:+3'*,.#*"#$J$%)(,%2$4#-'2A)'#*)%#,./#@+,*#$4,1#*"#42--)#)5%)'E#3-#:+214)#<br />
%2.-#(&#*"#244)#3+)'$)/////#<br />
Det koster 30 kr. pr. semester at være medlem af SATS,<br />
Indmeldelse kan ske umiddelbart før foredraget.<br />
ALLE semestre er velkomne!
SATS-Generalforsamling<br />
efter foredraget den 19. maj<br />
!"#$"%$&'($"#$)*+),-$.(/0120$#02$3"(02(.%4$5(.6#<strong>07</strong>6(-6-$"%$8"(0-$9:.;0($?;23:@20:-0$9>$205$3(0#5?2?%0$.(/0120$?$3"(0;?;%0;
OPSLAG<br />
Faglig vejleder<br />
Idræt<br />
Tirsdage: 10:15-12:00<br />
Fredage: 10:15-12:00<br />
(Gælder fra 21. april 2009 - ingen træffetid på helligdage)<br />
Telefon direkte 6550 3445<br />
Eller kontakt os på:<br />
fagligvejleder_idraet@health.sdu.dk<br />
reie@health.sdu.dk<br />
kmunksgaard@health.sdu.dk<br />
Kontoret er placeret for enden af B1913-gangen ind<br />
mod hallen.<br />
Laboratoriet for Kliniske Færdigheder tilbyder frivillig færdighedstræning,<br />
som understøtter den obligatoriske færdighedstræning på uddannelserne i<br />
Klinisk Biomekanik og Medicin.<br />
• Der tilbydes undervisning ca. 2 gange pr. uge af studenterinstruktorer.<br />
• Undervisningen er et supplement til den obligatoriske færdighedstræning,<br />
hvilket vil sige, at du skal have deltaget i den obligatoriske færdighedstræning,<br />
før du kan benytte dig af den supplerende færdighedstræning.<br />
• Undervisningskalender kan ses på http://www.sdu.dk/health/labkf/.<br />
• Tilmelding sker via lister på tavlen v. LKF<br />
• Der undervises på små hold med max. 10 deltagere.<br />
• Husk at afmelde dig på listen, hvis du bliver forhindret. Pladsen kan ikke<br />
gives til en medstuderende, men går til en fra ventelisten.<br />
• Henvendelser vedr. holdbytte på obligatorisk færdighedstræning sendes til<br />
labkf@health.sdu.dk.<br />
Med venlig hilsen<br />
Pia Juul Christiansen & Jette Næsvang<br />
Koordinatorer, LKF<br />
Mail: labkf@health.sdu.dk, Tlf. 6541 4248 / 60<strong>11</strong> 4248<br />
MVH<br />
Rune og Kristian<br />
Undervisning i kliniske færdigheder tilbydes!<br />
Side 28
OPSLAG<br />
BEMÆRK: Deadline i konkurrencen er udsat til den 25. Maj 2009<br />
Side 29
OPSLAG<br />
Side 30
DIAGNOSE SØGES!<br />
Sund & Heds sundhedsquiz<br />
Som studerende kan man let føle sig langt væk fra virkelighedens verden. Nogle gange føler man endda, at det, man lærer, slet<br />
ikke kan bruges uden for universitetets betonmure.<br />
For at vise, at der er en mening med al læsningen, har Sund & Hed startet en ny sundhedsquiz, der i den grad skal bringe<br />
virkeligheden ind i spalterne.<br />
Vi har valgt i rigtig tv-stil at kalde quizzen »Diagnose Søges«, og måske kan den tilmed ruste alle os studerende yderligere til<br />
den dag, vi for alvor skal virke i sundhedssektoren.<br />
I hvert nummer bringer vi en sygehistorie i form af en case. Den kan du som læser prøve at løse inden næste nummer, hvor<br />
svaret bringes sammen med næste case.<br />
Svarene kan sendes til Sund & Hed på sundoghed@<br />
health.sdu.dk<br />
Blandt de rigtige svar trækker vi lod om et gavekort til<br />
universitetets kantiner.<br />
Denne case bliver stillet af Søren O’Neill, ledende kiropraktor<br />
og klinisk lektor på Rygcenter Fyn:<br />
Du bliver kontaktet af Herman, som er 54 år og har rygsmerter.<br />
Generelt er han (endnu) ved godt helbred, men<br />
ryger cirka 20 cigaretter dagligt, drikker 1-2 genstande<br />
rødvin til aftensmåltidet, dyrker ingen motion og er medicineret<br />
for forhøjet blodtryk.<br />
Han er ny patient hos dig og præsenterer sig med smerter<br />
i lænderyggen, som er debuteret gradvist over det sidste<br />
års tid. Smerterne er konstante over lumbo-sakral overgangen,<br />
men uden udstråling, og han kan ikke pege på nogle konkrete<br />
forværrende eller forbedrende faktorer.<br />
Han er for tre år siden blevet opereret i lænderyggen, men kan<br />
ikke forklare for hvad, men fortæller, at der var »noget, der var<br />
skredet ud«. Dengang fik han over kort tid debut af meget svære<br />
rygsmerter, som bandt ham til sengen – smerterne forsvandt<br />
fuldstændigt efter operationen. Det aktuelle problem er noget<br />
anderledes, ikke så slemt som det tidligere problem, og det forhindrer<br />
ham ikke i at udfolde sig på arbejde eller i fritiden.<br />
Han er tilflyttet fra Nordjylland, og du har ikke yderligere journaloplysninger<br />
på ham, men han medbringer en røntgenundersøgelse<br />
af nyere dato.<br />
Din kliniske undersøgelse viser en let overvægtig herre med<br />
uindskrænket og smertefri bevægelighed i lænden, hofteundersøgelsen<br />
er normal, og der findes ikke neurologiske udfald<br />
på underekstremiteter. Han er kun let øm i lændemuskulaturen,<br />
perkussion- og fjedringstest er normale. Rygundersøgelsen er<br />
derforuden normal.<br />
Du opfatter ham ikke som særlig typisk for en lændepatient og<br />
undrer dig specielt over, at smerterne synes næsten upåvirkede<br />
af mekaniske belastninger, både i dagligdagen og i undersøgelsen.<br />
Du har som sædvanligt travlt, men beslutter dig for at<br />
kigge røntgenbillederne efter, før du beslutter dig for, hvad du<br />
nu vil gøre.<br />
Ud fra røntgenbillederne der kan ses i bedre opløsning<br />
på www.sundoghed.sdu.dk under Diagnose søges - ser du, at::<br />
Sidste nummers quiz:<br />
I sidste nummer blev opgaven i »Diagnose søges« stillet<br />
af professor, overlæge, dr.med Ove B. Schaffalitzsky og<br />
handlede om en mand med pludseligt indsættende, stærke<br />
smerter i epigastriet, uden at gastroskopien – selv når den<br />
blev foretaget af afdelingens stjerne-endoskopør – viste<br />
noget abnormt.<br />
Her var der tale om:<br />
Haemosuccus pancreaticus som følge af erosion af en af de<br />
lokale store arterier med blødning ind i en pankreascyste og<br />
efterfølgende udløb via Papilla Vateri.<br />
Den relevante undersøgelse (og behandling) er akut<br />
arteriografi og embolisering af den blødende arterie.<br />
Side 31
FILMANMELDELSE<br />
Kærestesorger<br />
Henrik Johan Sjølander<br />
Stud.med.<br />
Filmen »Kærestesorger« er Nils Malmros’<br />
seneste film.<br />
I filmen følger vi en gruppe unge mennesker<br />
i deres gymnasietid på Viborg Katedralskole<br />
i 1960’erne.<br />
Vi møder Jonas, den begavede og<br />
livslystne, unge fyr, der i starten af filmen<br />
bliver kærester med den lige så velbegavede<br />
Agnete, der dog ikke er lige så<br />
langt fremme i andre facetter af livet<br />
som Jonas. Gennem tre år følger vi dette<br />
forhold med alt, hvad det indebærer af<br />
svigt, glæde, familietragedier, jalousi og<br />
afmagt – centrale elementer i det unge<br />
liv.<br />
De to er ret forskellige, men samtidig<br />
meget draget af hinanden. Derfor har de<br />
et skrøbeligt forhold, der desuden kompliceres<br />
af Agnetes særlige forhold til<br />
Toke, Jonas’s særegne sidekammerat fra<br />
skolebænken.<br />
Filmen handler om det at vokse op og<br />
stifte bekendtskab med de store følelser<br />
på godt og ondt.<br />
Den er et generationsportræt af en<br />
årgang, der voksede op med duffelcoat,<br />
røg, jazz og stivede skjorter, poesioplæsninger,<br />
cognac til kaffen, og hvor man<br />
ikke kunne fortsætte i gymnasiet, hvis<br />
man blev gravid.<br />
Men de allestedsnærværende temaer<br />
som forelskelse, skyld, frigørelse og lyst<br />
er lige så vægtige i vores egen selvopfattelse<br />
her i 2009, som de er relevante i det<br />
tidsbillede, hvori filmen foregår. Hvem<br />
har ikke frygtet at blive bundet? Hvem<br />
har ikke været vild med sin kærestes søster?<br />
Og hvem har ikke prøvet at finde ud<br />
af, at det man har mistet, stod én meget<br />
kært.<br />
Nils Malmros sætter her billeder og<br />
lyd på lige netop disse følelser.<br />
Samtidig er filmen optaget over en<br />
periode på tre år, for at skuespillernes<br />
modning skal være naturlig. Det giver<br />
en flot oprigtighed i filmens udtryk, som<br />
understøtter det tematiske omdrejningspunkt<br />
om udviklingen.<br />
Af andre af Malmros’ film bør nævnes<br />
»At kende sandheden«, der handler om<br />
Malmros’ far, Richard Malmros, der var<br />
professor i Neurokirurgi ved Århus Kommunehospital,<br />
og som var indblandet i<br />
sagen om det kræftfremkaldende kontrastmiddel<br />
Thorotrast. Den er fra 2002<br />
og lavet i sort/hvid, og den bør ses og<br />
kendes af enhver stud.med.<br />
Som de fleste andre film af Nils Malmros<br />
er fortællingen taget ud af hans eget liv<br />
med inspiration fra hans egen gymnasietid.<br />
Om det er en gang navlepilleri, kan<br />
man godt argumentere for, men for mig<br />
er det vedkommende. Jeg holder af hans<br />
ærlige og naive udtryk og hans evne til at<br />
trække mig tilbage og genopleve nogle<br />
af de ting, der er i spil på grænsen af<br />
barndom og helt ung voksen.<br />
Derfor giver jeg filmen fire af seks<br />
stjerner.<br />
Så tag sorgerne på forskud og se den<br />
med én du holder af.<br />
Foto: Martin Dam Kristensen/Nordisk<br />
Film<br />
Side 32
– Odense er da mer´ end et bump på vejen mod København<br />
Epstein Bar<br />
Fredag 15.05<br />
Lørdag 16.05<br />
Lørdag 16.05<br />
Hyggelig café hver onsdag kl 14.30-15.30 – med god<br />
varm kaffe, eksotisk the og afslappende musik. Festlig bar hver<br />
fredag fra kl14 med kolde flaskeøl, kolde fadøl, kolde breezers og varm stemning<br />
Det århusianske band med det klingende navn Oh No Ono spiller på Kulturmaskinen.<br />
Musikken kan beskrives som en blanding af 80’er, disco, new wave og helium vokal.<br />
Team Karate<br />
Kl. 21.00 spiller Mixtune for Cully + The Holiday Show + Maborosi på Posten. Entre:<br />
80 kroner i forsalg. Billetter kan købes via www.postenlive.dk<br />
Kl. 22.00 spiller Jazz Dance feat Katrine Ring på Dexter. Fri entré<br />
Onsdag 20.05 Kl. 20.00 spiller Call me Cat på Dexter. Billetter koster 80 kroner i forsalg via www.<br />
postenlive.dk<br />
Fredag 29.05<br />
Kl. 22.00 spiller The Wong Boys en omgang electrobeats med sangtekster om nasty<br />
girls, drugs og rock’n’roll på Cafe Kræz. Bang Bang Club DJ Diverze er DJ-support. Fri<br />
entré<br />
Lørdag 30.05– Carl Nielsen Festival i Odense Koncerthus, hvor den danske komponist med en<br />
tirsdag 09.06 række koncerter bliver hyldet. Der er åbningskoncert lørdag den 30. maj kl. 16<br />
og flere arrangementer frem mod den endelige finalekoncert i en Carl Nielsen<br />
klarinetkonkurrence tirsdag den 9. juni kl. 19. Læs mere om festivalen på:<br />
http://www.odensesymfoni.dk/cncomp/show/danish/festival.aspx<br />
Fredag 05.06<br />
Norske Kaizers Orchestra og danske Spleen United, to af den skandinaviske live-scenes<br />
nyeste sværvægtere, mødes på Brandts Klædefabrik. Billetter købes via www.gaffabillet.<br />
dk – Arrangeret af Team Karate Concerts.<br />
Mandag 15.06 MORRISEY holder koncert på Posten. Koncerten er selvsagt udsolgt, men det er jo et<br />
tegn på, at der er ved at ske noget i O-TOWN!<br />
Fredag 26.06<br />
Danske Big Fat Snake spiller i Den Fynske Landsby kl. 20. Billetter via Billetnet.<br />
Fredag 03.<strong>07</strong> Den albumaktuelle sangerinde Tracy Chapman (US) spiller i Den Fynske Landsby kl. 20.<br />
Billetter via Billetnet.<br />
Sund & Hed tager forbehold for fejl i datoer/ændringer, og med hensyn til yderligere info henvises der til<br />
et klik indenom netudgaven af Sund & Hed på<br />
www.sundoghed.sdu.dk<br />
Kender du et kulturarrangement, der skal med i Sund & Heds kulturkalender så send en<br />
mail til: sundoghed@health.sdu.dk<br />
Se flere kulturarrangementer på http://kultur.odense.dk
INFO<br />
Andre medier skriver...<br />
Statsministeren maner til ro om svineinfluenza<br />
Myndighederne har fuldstændig styr på udviklingen af<br />
svineinfluenzaen, siger Lars Løkke Rasmussen. Han kan dog<br />
godt forstå danskernes bekymring.<br />
»De danske myndigheder har denne sag under stærk<br />
observation,« siger statsminister Lars Løkke Rasmussen.<br />
Han forstår bekymringen blandt befolkningen, men advarer<br />
mod at piske en stemning op.<br />
»Jeg er slet ikke i tvivl om, at danskerne er bekymrede, det<br />
er derfor, jeg tager sagen op. Spørgsmålet er så, om der<br />
er sundhedsfaglig grund til at nære en stor bekymring. Til<br />
det vil jeg sige, at sådan, som det er oplyst overfor mig, er<br />
vurderingen at den influenzatype, vi taler om, er kontrollerbar,«<br />
siger Lars Løkke Rasmussen.<br />
Den danske situation er ”kontrollerbar”, forklarer<br />
statsministeren, fordi vi allerede har erfaring med lignende<br />
globale pandemier.<br />
»Vi har for år tilbage – med afsæt i den daværende diskussion<br />
om fugleinfluenzaen – vedtaget en pandemiplan i et integreret<br />
samarbejde mellem Sundhedsstyrelsen, Lægemiddelstyrelsen<br />
og Statens Seruminstitut. Det er vigtigt løbende at kunne<br />
informere befolkning om sygdommen, hvad symptomerne<br />
er, og hvad man skal gøre, hvis man får symptomerne, så vi<br />
kan finde de eksempler, der må være på personer, der får<br />
symptomerne, så sygdommen inddæmmes, og færrest muligt<br />
smittes.«<br />
28. apr. 2009, berlingske.dk<br />
British Medical Journal åbner for arkivet<br />
Tidsskriftet Britisk Medical Journal har digitaliseret alle<br />
udgivelser helt tilbage til 1840. Nu åbner tidsskriftet for<br />
adgangen til 169 års forskning, artikler og debat. Gratis.<br />
Det skriver Tony Delamothe, en af magasinets redaktører, i<br />
lederen i magasinets nyeste nummer. Digitaliseringen har<br />
taget ni år og har kostet næsten 800 millioner dollars – godt<br />
4,5 milliarder kroner.<br />
På trods af det heftige prisskilt er det dog gratis at gå på<br />
opdagelse i de mange artikler. Alt, det kræver, er en gratis<br />
konto, og så er der ellers åbnet for sluserne.<br />
30. apr. 2009, dagensmedicin.dk<br />
Region Hovedstaden vil bygge hospitaler for 30<br />
milliarder<br />
En million nybyggede og renoverede kvadratmetre. Sådan<br />
lyder Region Hovedstadens ambitiøse hospitalsplaner.<br />
Region Hovedstaden har præsenteret deres planer for<br />
fremtidens store byggesatsninger i hospitalsvæsenet. 30 mia.<br />
kr. er afsat over en periode på 12 år til at højne kvaliteten af<br />
hospitalerne betragteligt, skriver Berlingske Tidende.<br />
Planens udspil omfatter én million ”nye” sygehuskvadratmetre,<br />
hvoraf de 275.000 kvadratmeter er nybyggeri<br />
i tilknytning til hospitalerne Hvidovre, Herlev, Hillerød,<br />
Bispebjerg, Glostrup, Frederikssund, Amager og Bornholm<br />
samt Rigshospitalet, som står til at få et nybyggeri på 80.000<br />
kvadratmeter.<br />
Side 34
INFO<br />
Træffetider<br />
- faglige vejledere<br />
Den sundhedsfaglige supplerings- og<br />
kandidatuddannelse<br />
Birgitte Bromark<br />
E-mail: fv-susuka@health.sdu.dk<br />
Folkesundhedsvidenskab<br />
Karina Linnrose<br />
Onsdag klokken 8.30 - 10.00<br />
Sted: Esbjerg<br />
Telefon: 65 50 15 63<br />
E-mail: fv-fsv@post.sdu.dk<br />
Biomekanik<br />
Mari og Christofer<br />
Torsdage kl. 8.15-10.15 (Mari)<br />
Fredage kl. 10.15-12.15 (Christofer)<br />
Sted: Winsløwparken 17, 1. sal.<br />
Telefon: 65 50 29 78<br />
E-mail (fælles): fvkb@health.sdu.dk<br />
Medicin<br />
Lene Christensen, Nivethitha Ilangkovan, Bo Morberg, Kari<br />
Høst-Madsen, Anne Cathrine Haug<br />
Mandag - torsdag <strong>11</strong>.15-15.15<br />
Sted: Winsløwparken 17. 1 sal.<br />
Telefon: 65 50 38 18<br />
E-mail: fv@health.sdu.dk<br />
Idræt og Sundhed<br />
Kristian og Rune<br />
Mandage 10:15 – 12:00<br />
Fredage 10:15 – 12:00<br />
Sted: For enden af B1913gangen, ned mod bevægelsessalen<br />
Telefon: 65 50 34 45<br />
Mail: Fælles: fagligvejleder_idraet@health.sdu.dk<br />
Rune: reie@health.sdu.dk<br />
Kristian: kmunksgaard@health.sdu.dk<br />
De resterende 725.000 kvadratmeter udgør renoveringer og<br />
ombygninger i tilknytning til regionens ti hospitaler.<br />
»Det er, hvad der skal til, hvis folk i hovedstadsområdet<br />
skal have et sundhedsvæsen så tæt på verdensklasse som<br />
overhovedet muligt,« siger Vibeke Storm Rasmussen (S),<br />
formand for regionsrådet i Region Hovedstaden, til Berlingske<br />
Tidende.<br />
29. apr. 2009, dagensmedicin.dk<br />
Stadig flere bliver stadig federe<br />
Andelen af svært overvægtige danskere vil vokse markant,<br />
hvis vi fortsætter med at leve, som vi har gjort siden 1987. Det<br />
skriver Statens Institut for Folkesundhed (SIF). I forbindelse<br />
med Forebyggelseskommissionens betænkning har SIF<br />
udarbejdet en rapport, ”Risikofaktorudviklingen i Danmark<br />
fremskrevet til 2020”. SIF’s undersøgelser viser bl.a., at andelen<br />
af svært overvægtige mænd i 1987 var 6,2 pct., og at andelen<br />
i 2005 var steget til <strong>11</strong>,5 pct. På den baggrund kan man<br />
forvente, at andelen af svært overvægtige mænd i 2020 vil<br />
være 15,7 pct. For kvinder er tallene marginalt bedre.<br />
Svær overvægt kan forebygges. I gennemsnit dør en svært<br />
overvægtig 2-3 år for tidligt.<br />
22. apr. 2009, ugeskriftet.dk<br />
Specialer flytter til Sønderborg<br />
Region Syddanmark har netop vedtaget at samle stationær<br />
geriatri og stationær apopleksi i Sønderjylland. Samtidig<br />
vil antallet af geriatriske senge blive reduceret fra 30 til 18<br />
og antallet af senge indenfor apopleksi fra 30 til 20. Bedre<br />
tilrettelæggelse af patientforløbene skal desuden gøre det<br />
muligt at nedbringe liggetiden for de ældre patienter fra<br />
gennemsnitlig 17,9 dage til 8-10 dage.<br />
Bege dele har der været rejst kritik af i de sundhedsfaglige<br />
arbejdsgrupper og har medvirket til bekymring for flytningen<br />
af specialerne og til, at regionsrådet på dets møde i marts<br />
måtte udskyde beslutningen.<br />
28. apr. 2009, ugeskriftet.dk<br />
Knap hver fjerde pige offer for seksuelt<br />
overgreb<br />
Fem procent af drenge og 22 procent af piger har været udsat<br />
for seksuelle overgreb enten fra jævnaldrende eller fra voksne,<br />
inden de var fyldt 15 år. Størstedelen af de seksuelle overgreb<br />
sker mellem jævnaldrende, og den krænkende part er oftest<br />
en ven, kæreste eller tidligere kæreste.<br />
Af en ny rapport fra Statens Institut for Folkesundhed fremgår<br />
det også, at markant flere drenge end piger modtager betaling<br />
eller anden form for belønning ved sex mod deres vilje, hvilket<br />
i rapporten defineres som overgreb.<br />
Rapporten kan bestilles eller downloades på www.sifolkesundhed.dk<br />
27. apr. 2009, ugeskriftet.dk<br />
Side 35
Maskinel Magasinpost<br />
ID-nr. 42474<br />
-kalenderen<br />
Maj<br />
Frist for tilmelding til klinisk<br />
basisuddannelse sommeren 2010 15. Se opslag<br />
Møde, studienævn for medicin 18. Ansøgningsfrist 7. maj<br />
Møde, studienævn for idræt 19. Ansøgningsfrist 5. maj<br />
Foredrag + generalforsamling i SATS 19. Se opslag<br />
Deadline, Sund & Hed nr. 8 22.<br />
Kvote 2 interviews i WP 19<br />
og Klinikbygningen 28. Kun læsning på læsesalene tilladt<br />
Konference: BODY WORK 30. Se www.sdu.dk<br />
Juni<br />
Møde, studienævn for<br />
folkesundhedsvidenskab 2.<br />
Ansøgningsfrist: legat i<br />
Global Sundhed 3.<br />
Ekstraordinær<br />
generalforsamling i SAMS 5. Kl. 16 i Lægernes Hus, WP 9<br />
Sund & Hed nr. 8 udkommer 5.<br />
Møde, studienævn<br />
for klinisk biomekanik 8. Ansøgningsfrist kl. 12 ugedagen før<br />
FADL’s sommerfest 12. Billetter sælges 24.-26. maj,<br />
pris kr. 120 inkl. spisning, dansebilletter kr. 70.<br />
Møde, studienævn for medicin 15. Ansøgningsfrist 4. juni<br />
Møde, studienævn for idræt 16. Ansøgningsfrist 2. juni<br />
Lægeforeningen/Yngre Læger:<br />
Overlevelseskursus 17. Tilmelding på www.laeger.dk<br />
Idræt: Sommerfest og julerevy 26.<br />
Lægeforeningen/Yngre Læger:<br />
Kandidatfest 27. Tilmelding på www.laeger.dk<br />
Klinisk Farmaci kandidatafslutning 30. Auditoriet WP 25, kl. 14.<br />
Yderligere information kan fås på www.sundoghed.sdu.dk<br />
Kender du et arrangement til kalenderen så lad os vide det!<br />
Sund & Hed er DIT blad. Har du noget på hjerte, så send det til os!<br />
sundoghed@health.sdu.dk<br />
Afsender:<br />
Sund & Hed<br />
Franzen PortoService<br />
Postboks 9490<br />
9490 Pandrup