Pflege und Betreuung von Menschen mit Intelligenzminderung Vortrag
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Herausfordernde Verhaltensweisen im Kindergartenalter:<br />
Erzählen <strong>von</strong> Phantasiegeschichten, imaginäre Fre<strong>und</strong>e, Beschuldigen <strong>von</strong><br />
anderen Personen, Wegnehmen <strong>von</strong> Dingen, mangelnde Einsichtfähigkeit trotz<br />
gutem Sprachverständnis, Schlagen <strong>von</strong> anderen bei Ärger, spielerisches Raufen,<br />
nicht abwarten können, kein Bedürfnisaufschub, die eigene Kraft gegenüber<br />
Schwächeren ausspielen, Bilden <strong>von</strong> Rangstrukturen durch Imponiergehabe,<br />
Intoleranz, Beharren auf den eignen Willen durch Schreien, Schlagen,<br />
Beschimpfen <strong>und</strong> Treten.<br />
Viel erklären, als Vorbild dienen; demokratischer, fre<strong>und</strong>licher Erziehungsstil; genug<br />
Material zur Verfügung stellen <strong>und</strong> <strong>mit</strong>spielen; Rollen- <strong>und</strong> Phantasiespiele als<br />
Gr<strong>und</strong>lage für soziales Lernen nutzen; direkte Belohnungen einsetzen bei<br />
erwünschtem Verhalten; Konsequenzen bei Fehlverhalten nur zeitnah <strong>und</strong> in direktem<br />
Bezug zur Situation. Berücksichtigen, dass noch kein Verständnis für Reihenfolgen<br />
existiert. Bedürfnis nach Liebe <strong>und</strong> Anerkennung erfüllen, trotz „bösartigem“ Verhalten.
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