Leseland Niedersachsen 2009 - Akademie für Leseförderung
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In der Grundschule den Grund legen<br />
Braunschweig<br />
In Braunschweig existieren mehrere Leseförder-Initiativen<br />
relativ unabhängig voneinander, wobei einzelne<br />
Schulen Nutznießer mehrerer dieser Initiativen sind. Ein<br />
erkennbarer Schwerpunkt liegt im Bereich der Grundschulen,<br />
also im typischen Leselernalter. Den Schulen<br />
werden attraktive Hilfsangebote gemacht, die diese<br />
gern nutzen.<br />
„Auf dem Weg zum Buch“:<br />
<strong>Leseförderung</strong> an Braunschweiger Schulen<br />
Die Bürgerstiftung Braunschweig unterstützt die <strong>Leseförderung</strong><br />
an Braunschweiger Schulen und Kitas finanziell<br />
und mithilfe von ehrenamtlichen Lesepaten. Die finanzielle<br />
Unterstützung fließt oft in den Auf- und Ausbau von<br />
Schulbüchereien, insbesondere bei Buchanschaffungen.<br />
Insgesamt sind 18 Braunschweiger Schulen, vor allem<br />
Grundschulen, und vier Kitas Nutznießer der Hilfe. Etwa<br />
65 ehrenamtliche Lesepaten begleiten und unterstützen<br />
die Kinder bei den Büchereistunden in den Schulen.<br />
Wie wichtig diese Unterstützung ist und wie dankbar<br />
sie angenommen wird, zeigen die Berichte der Schulen,<br />
die der Bürgerstiftung zugeschickt wurden. So hat die<br />
Grundschule Braunschweig-Volkmarode im Jahr 2007 unter<br />
anderem mithilfe der Bürgerstiftung 800 neue Bücher<br />
anschaffen können, von denen 700 in der Bücherei zur<br />
Ausleihe bereitgehalten werden. Neun ehrenamtliche Lesepatinnen<br />
standen zu festgelegten Zeiten in den Klassen<br />
zur Verfügung. An der Grundschule Klint wurde die Schülerbibliothek<br />
„Villa Lesebunt“ erweitert und mit neuen<br />
16<br />
Regalen, Sitzmöbeln und Computern ausgestattet. Seit<br />
Beginn des Schuljahres 2007/2008 fand in jeder Klasse<br />
einmal in der Woche Unterricht in der Bibliothek statt.<br />
Bucerius Lernwerk Braunschweig:<br />
Schüler lernen lesen, Studenten unterrichten<br />
In Braunschweig läuft seit Beginn des Schuljahres<br />
2007/2008 ein neues Leseförderprojekt. Grundschüler<br />
mit Leselernschwierigkeiten werden von angehenden<br />
Lehrern gezielt im Lesen gefördert. Nach diesem Prinzip<br />
funktioniert das Projekt, das Lehramtsstudenten und<br />
leseschwache Drittklässler von sechs Braunschweiger<br />
Grundschulen zweimal wöchentlich eine Doppelstunde<br />
lang zusammenbringt.<br />
Das Projekt, das von der ZEIT-Stiftung im Rahmen des<br />
Bucerius Lernwerks Braunschweig unterstützt wird, wurde<br />
im September 2007 der Öffentlichkeit vorgestellt. Bei<br />
dieser Gelegenheit sprach der damalige Kultusminister<br />
Bernd Busemann die Hoffnung aus, dass dank der wissenschaftlichen<br />
Begleitung durch Prof. Uwe Sandfuchs<br />
von der TU Dresden auf das ganze Land übertragbare<br />
Ergebnisse erzielt werden.<br />
Die Leseförderstunden werden in enger Absprache mit<br />
den Grundschullehrern in Gruppen von acht bis zehn<br />
Kindern von jeweils zwei Studierenden erteilt, die da<strong>für</strong><br />
gezielt ausgebildet und kontinuierlich betreut werden.<br />
Das studentische Engagement wird nicht nur als<br />
Allgemeines Schul-Praktikum im Rahmen der Lehrerausbildung<br />
anerkannt, sondern auch von der ZEIT-Stiftung<br />
finanziell honoriert.