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Leseland Niedersachsen 2009 - Akademie für Leseförderung

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Zur Einführung<br />

<strong>Leseförderung</strong> blüht und gedeiht in <strong>Niedersachsen</strong> –<br />

aber Vieles geschieht im Verborgenen und kann deshalb<br />

zu wenig Nachahmer finden. Um dem abzuhelfen, legt<br />

die <strong>Akademie</strong> <strong>für</strong> <strong>Leseförderung</strong> der Stiftung Lesen an<br />

der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek diesen ersten<br />

Führer durch das <strong>Leseland</strong> <strong>Niedersachsen</strong> vor.<br />

Gerade in den letzten Jahren, nach dem PISA-Schock,<br />

haben die traditionellen Träger der <strong>Leseförderung</strong>, die<br />

Kindertagesstätten, Schulen und Bibliotheken, viel neue<br />

Unterstützung erhalten, und dies vor allem durch ehrenamtliche<br />

Hilfe und bürgerschaftliches Engagement. Ehrenamtliche<br />

Leseförderer* fanden sich in Initiativen und<br />

Vereinen zusammen und haben die Zusammenarbeit mit<br />

Kitas, Schulen und Bibliotheken gesucht. Es entstanden<br />

lokale und regionale Netzwerke, in denen jeder Partner<br />

seine Stärken einbrachte. Die <strong>Akademie</strong> <strong>für</strong> <strong>Leseförderung</strong><br />

der Stiftung Lesen an der Gottfried Wilhelm Leibniz<br />

Bibliothek begleitet diese Netzwerke seit 2004 mit Rat<br />

und Tat und macht sie über ihre Website www.akademiefuerlesefoerderung.de<br />

sichtbar.<br />

Die vorliegende Broschüre möchte dazu beitragen, dass<br />

die Lesenetzwerk-Idee gestärkt und verbreitet wird. Zu<br />

diesem Zweck haben wir – nach einer kurzen Überblicksdarstellung<br />

– besonders engagierte Leseförderer<br />

und interessante Leseförderprojekte in <strong>Niedersachsen</strong> in<br />

alphabetisch angeordneten Leseort-Porträts zusammengestellt.<br />

In manchen Fällen kann man schon jetzt von<br />

Lesenetzwerken im engeren Sinne sprechen, bei denen<br />

örtliche Partner eng und zuverlässig zusammenarbeiten.<br />

In anderen Fällen handelt es sich eher um parallel<br />

agierende Personen und Einrichtungen, die vielleicht<br />

durch unsere Veröffentlichung angeregt werden, die<br />

Zusammenarbeit vor Ort zu intensivieren. Jeweils zum<br />

Leseort-Porträt gehören Kontaktdaten. Wer mehr über<br />

<strong>Akademie</strong> <strong>für</strong> <strong>Leseförderung</strong> der Stiftung Lesen<br />

6<br />

die vorgestellten Projekte und weitere Aktivitäten der<br />

Leseförderer erfahren will, kann so direkt an der Quelle<br />

nachfragen.<br />

In jedem Fall wünschen wir uns, dass „<strong>Leseland</strong> <strong>Niedersachsen</strong>“<br />

allen Leseförderern Anregungen <strong>für</strong> eigene<br />

Aktivitäten liefert und Mut macht, ihr Engagement fortzuführen<br />

und vielleicht auch zu erweitern. Ein Anhang<br />

mit Adressen von wichtigen Institutionen <strong>für</strong> die <strong>Leseförderung</strong><br />

in <strong>Niedersachsen</strong> vervollständigt unsere Broschüre.<br />

Ein zusätzliches Sachregister erschließt den Informationsgehalt<br />

der Darstellung <strong>für</strong> die gezielte Suche.<br />

Viel Spaß bei der Reise<br />

durch das <strong>Leseland</strong> <strong>Niedersachsen</strong>!<br />

Das Team der <strong>Akademie</strong> <strong>für</strong> <strong>Leseförderung</strong><br />

der Stiftung Lesen<br />

an der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek<br />

Dr. Andreas Müller, Karola Penz,<br />

Anke Märk-Bürmann, Anke Weisbrich<br />

*Die weiblichen Formen sind jeweils mitzudenken, werden aber aus<br />

Platzgründen nicht ausdrücklich angeführt.

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