Leseland Niedersachsen 2009 - Akademie für Leseförderung

Lesen von Anfang an:
Leseförderung vom Knisterbuch
zum Jugendroman
Die Gemeinde Neuenkirchen-Vörden (ca. 8000 Einwohner)
liegt am südlichen Zipfel des Oldenburger Münsterlandes.
Sie besteht – wie der Name schon sagt – aus
zwei Ortsteilen, die jeweils über eine Grundschule, eine
Bücherei und einen bzw. zwei Kindergärten verfügen.
Eine Buchhandlung vor Ort trägt viel zur Leseförderung
bei. Die 2005 gegründete Bürgerstiftung „Wir für uns“
ist eine unabhängige und gemeinnützige Stiftung von
Bürgern für Bürger. Sie unterstützt unter anderem die
Bereiche Bildung und Soziales. Auch das Projekt „Lesen
von Anfang an“ wird von der Bürgerstiftung begleitet
und finanziert.
Das Leseorganigramm
Neuenkirchen-Vörden
Das von Maria Meyer, der ehemaligen Rektorin der
Grundschule Neuenkirchen, entwickelte Leseorganigramm
bietet eine Übersicht über das von der Bürgerstiftung
vertretene systematische Konzept zur Leseförderung,
das fünf Stufen – vom Kleinkindalter bis zum
Ende der Sekundarstufe I – umfasst, für die jeweils einzelne
Personen verantwortlich sind.
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Baby-Buch-Start mit Hausbesuchen
Im Rahmen eines Vorlesepaten-Seminars der Akademie
für Leseförderung hörte Ingrid Geweke, die Gleichstellungsbeauftragte
der Gemeinde, das erste Mal von einem
Projekt zur Leseförderung für Neugeborene. Sie war
so begeistert von dieser Idee, dass sie zusammen mit
Maria Meyer und weiteren Leseförderern einen Initiativkreis
gründete. Das Besondere an dem nun entwickelten
Konzept ist, dass die Verteilung der Lesestartpakete erst
ab dem 5. bis 7. Monat erfolgt, und zwar durch besonders
geschulte Frauen, die die Pakete nach vorher angemeldeten
Hausbesuchen an die Familien überreichen.
Die ersten Lesestart-Pakete wurden in Neuenkirchen-
Vörden im Rahmen einer Auftaktveranstaltung am 22.
März 2007 im Kulturbahnhof übergeben.
Bis zum 1. September 2008 haben die Lesebotschafterinnen
91 Besuche durchgeführt, wobei ungefähr ein
Drittel der besuchten Familien einen Migrationshintergrund
haben. Diese erhalten zusätzlich einen Elternbrief
in ihrer jeweiligen Sprache.