Kindertagesstätte „Am Kirchberg“ - Stadt Aßlar

Unsere Jahresuhr Bedeutung und Stellenwert des Spiels
in unserem Haus
„Spiel ist nicht Spielerei, es hat hohen Ernst und tiefe Bedeutung.“
Fröbel, F. (1782-1852)
Pädagoge und Gründer des ersten Kindergartens
Spielen ist ein Grundbedürfnis jedes Kindes und untrennbar mit der Entwicklung von Fähigkeiten
und Fertigkeiten und letztendlich seiner gesamten Persönlichkeit verbunden.
Spielen ist Lebensfreude und gleichzeitig auch kindgerechtes Lernen mit allen Sinnen.
Spiel ist eine wichtige Form von Lebenserfahrung, denn dabei entdeckt und erforscht das Kind
seine Umwelt, kann Dinge begreifen und sie sich aneignen, es ist in Beziehung mit anderen Kindern
und Erwachsenen.
Durch die vielfältigen Formen und Gestaltungsmöglichkeiten des Spiels und des Spielens erwirbt
das Kind Kompetenzen im emotionalen, sozialen, kognitiven und motorischen Bereich, kann sie
vertiefen und erweitern.
Unsere Kindertagesstätte als erweiterter, geschützter Lebensraum kann diese Vielfalt bieten.
Mit entsprechendem (Spiel-)Material können wir ErzieherInnen die Spielumgebung immer wieder
neu gestalten und so Spielanreize geben, Neugier wecken, die Kontakte der Kinder untereinander
fördern, Wünsche und Interessen der Kinder einbeziehen und vieles mehr.
Wir haben Vorbildwirkung, sind einfühlsame und verständnisvolle Mitspieler oder Impulsgeber und
natürlich auch Vermittler und Tröster oder Beobachter im Hintergrund. So können wir dem Kind
helfen, seinen Weg zu finden, es zu stärken, um auch in schwierigen Lebenssituationen und gegen
Widerstände zu bestehen.
Das Spiel und Beschäftigungsmaterial ist für alle Kinder frei
zugänglich und überschaubar. Häufig sind es auch Alltagsgegenstände,
die den Kindern für ihr Spiel wichtig sind.
Das freie Spiel hat in unserem Haus einen hohen Stellenwert
und ist besonders für das jüngere Kind wichtig. Behutsam
werden unsere Jüngsten im Spiel begleitet: Wir geben
ihnen Zeit, Raum und Möglichkeiten, entsprechend ihres
Entwicklungsstandes, ihrer Bedürfnisse und Interessen zu
einem freudvollen Spiel zu finden.
So regen kleinere Bereiche im Gruppenraum zu konstruktivem Bauen an oder fordern zu Rollenspielen
auf oder bieten Rückzugsmöglichkeiten.
Die „Krachmacherstraße“ sowie der Mehrzweckraum (oft als Bewegungsbaustelle gestaltet) bieten
viele Möglichkeiten für bewegungsfreudige Kinder.
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