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AUSBILDUNG 

BILDUNG STUDIUM ZUKUNFT 

& 

BERUF 

WISSEN ZUKUNFT ZEUGNIS SCHULE ERFOLG BILDUNG STUDIUM ZUKUNFT 

WISSEN ZUKUNFT ZEUGNIS SCHULE ERFOLG BILDUNG STUDIUM ZUKUNFT WISSEN 

Anzeigen-Sonderveröffentlichung, 4. Juli 2012 

Fotos: Kneschke / Fotolia

2 

AUS DEM INHALT 

Ausbildung & Beruf 

ANZEIGEN-SONDERVERÖFFENTLICHUNG 

Mitarbeiter wertschätzen und ihre Stärken fördern 

UNSERE BEILAGE: Ein Spiegel der Vielfalt an Ausbildungsplätzen sowie der schulischen und beruflichen Weiterbildung 

Das Geld liegt auf der Straße, sagt 

der Volksmund. Mit dem Wissensangebot 

verhält es sich ähnlich, man 

braucht sich nur danach zu bücken. 

Unsere Bildungslandschaft ist voller 

Reichtümer. Neben staatlichen Schulen 

und Universitäten gibt es noch unzählige 

private Bildungsanbieter für 

einfache, mittlere oder akademische 

Abschlüsse. Doch sie alle sind nur das 

Startkapital für den beginnenden Berufsweg. 

Dieser birgt viele Schätze, die 

es zu entdecken gilt. Doch dafür gibt 

es keinen verbindlichen Plan und kein 

Navigationsgerät mit Erfolgsgarantie. 

Dazu sind in erster Linie viel Ausdauer, 

Offenheit für neue Wege, aber auch 

viel Mut und die Bereitschaft, für etwas 

zu kämpfen, erforderlich. Wie auf allen 

anderen Wegen im Leben liegen auch 

auf den beruflichen Pfaden Hindernisse. 

Doch auch wer auf dem Ausbildungs- 

und Berufsweg in Schwierigkeiten 

kommt, aus fachlichen oder 

menschlich-sozialen Gründen, der 

braucht nicht zu verzweifeln. Auch hier 

gibt es sehr viele Hilfen von städtischen 

Ämtern, Schulen, Kammern, Ausbildungsbetrieben 

und privaten Initiativen. 

Sie begleiten den jungen Menschen 

ein Stück weit, geben ihm Vertrauen 

und Stärke für die lange Berufsetappe. 

Doch auch die Mitarbeiter selbst 

sind Schätze für das Unternehmen, 

die es gilt, wertzuschätzen. Manche 

Unternehmen haben das schon lange 

erkannt, andere sind noch nicht so 

5 Mercedes-Benz bildet 

Lagerlogisten aus 

10 Hochschule Karlsruhe 

geht neue Wege 

17 Mit SAP zum 

Auslandseinsatz 

20 Aus Metallschrott 

wird Edelstahl 

22 Berufseinstieg 

mit Siemens 

25 Rutronik schickt 

Lehrlinge auf Weltreise 

28 Mehr Studienplätze an 

der Dualen Hochschule 

Hotellerie und Gastronomie sind ein Jobmotor in Deutschland und Europa. Urlaub wird immer beliebter 

und auch Geschäftsreisen befinden sich nach Information des Deutschen Hotel- und Gaststättenverbandes 

DEHOGA im Aufwind. Es werden immer motivierte Mitarbeiter gebraucht und geschätzt. 

Ein sicherer Arbeitsplatz und beste Aufstiegsmöglichkeiten also für Fachkräfte, die Spaß daran haben, 

mit und für Menschen zu arbeiten. Foto: DEHOGA 

weit. Mitarbeiter verbringen ein gutes 

Drittel oder mehr Zeit ihres Lebens am 

Arbeitsplatz. 

EIN GEBEN UND NEHMEN 

Nicht nur um Geld zu verdienen, 

sondern er gibt ihnen auch ein Stück 

persönliche Erfüllung und Bestätigung. 

Es ist ein stetes Geben und Nehmen 

zwischen Arbeitgeber und Mitarbeiter, 

30 Mit BNN Workshop- 

Platz gewinnen 

33 Zukunft der 

Mobilität gestalten 

34 Baby führt nicht 

zum Karriereknick 

36 Durchstarten in 

der Event-Branche 

37 Im Kraftwerk der 

Energie nahekommen 

40 Blanco-Azubi zählt zu 

den Jahrgangsbesten 

43 Lernzirkel an der 

Heinrich-Hertz-Schule 

das im Gleichgewicht sein muss. Auch 

in jedem Mitarbeiter verbergen sich 

Ressourcen, die es zu entdecken gilt. 

Davon wird zwar oft gesprochen, aber 

es wird seltener gelebt. Dazu ist eine 

ehrliche, offene Kommunikation von 

Angesicht zu Angesicht notwendig. Nur 

so kann man erfahren, wie der andere 

„tickt“, wo seine Stärken und Schwächen 

liegen. Wo er für den Unternehmer 

noch unentdeckte „Reichtümer“ birgt. 

44 Erwachsenenbildung an 

Ludwig-Erhard-Schule 

47 Die Hochzeit planen 

an der EurAka 

50 Die BNN-Lektüre 

macht Azubis fi t 

53 Erlebnistage bei 

Pfeiffer & May 

60 Schulsozialarbeit an der 

Heinrich-Hübsch-Schule 

62 KIT bringt Bleistifte 

zum Leuchten 

64 Bühnenauftritt für 

dm-Auszubildende 

Wir haben übers Internet sogenannte 

Freunde in der ganzen Welt und wissen 

oft kaum etwas über unseren Nächsten. 

Mitarbeiter wollen nicht über Google 

ausspioniert werden, denn das schafft 

nur großes Misstrauen. Wer hier sucht, 

der sucht ja nur Negatives und bestätigt 

seine eigene Destruktivität. Viel besser 

ist das persönliche Gespräch, dann erfahren 

wir mehr voneinander. Denn 

sonst kann es sein, dass eines Tages der 

„Schatz“ Mitarbeiter bei einem Konkurrenten 

eine wertvolle „Kapitalanlage“ 

ist. 

EIN SPIEGEL DER 

BERUFSVIELFALT 

Wir, Anzeigenverkauf und Beilagenredaktion, 

hoffen, dass unsere Beilage 

„Ausbildung & Beruf“ für Sie, liebe 

Leserin, lieber Leser, auch viele Schätze 

zu bieten hat. Diesmal sind es 64 

Seiten, was bisher noch nie erreicht 

wurde. Unsere Sonderveröffentlichung 

spiegelt, so glauben wir, doch einiges 

von der Vielfalt an Ausbildungsplätzen, 

schulischen Reichtümern und 

beruflichen Möglichkeiten in unserer 

Technologieregion und den angrenzenden 

Landkreisen wider. Wir danken 

den Inserenten sowie den Autoren 

für ihre Unterstützung der Beilage. Allen 

Schülern, Auszubildenden und 

schon im Berufsleben Stehenden 

wünschen wir viel Erfolg und Freude 

bei der Arbeit. Peregrin Lais 

IMPRESSUM 

BILDUNG STUDIUM ZUKUNFT 

AUSBILDUNG 

& 

BERUF 

WISSEN ZUKUNFT ZEUGNIS SCHULE ERFOLG BILDUNG STUDIUM ZUKUNFT 

WISSEN ZUKUNFT ZEUGNIS SCHULE 

ERFOLG BILDUNG STUDIUM ZUKUNFT WISSEN 

Anzeigen-Sonderveröffentlichung, 4. Juli 2012 


Eine Anzeigen-Sonderveröffentlichung 

der Badischen Neuesten 

Nachrichten am 4. Juli 2012. 

Redaktion: 

Peregrin Lais 

Franziska Pasternack 

Holger Keller 

Anzeigenleitung: 

Jörg Stark 

Titel: 

Corina Pasternack-Renner 

Fotos: Kneschke / Fotolia

ANZEIGEN-SONDERVERÖFFENTLICHUNG Ausbildung & Beruf 

3 

Flexible Bewerber haben sehr gute Chancen 

AGENTUR FÜR ARBEIT: Vor allem das Handwerk sowie der Gesundheits- und Pflegebereich suchen verstärkt Nachwuchs 

Die Situation am Ausbildungsmarkt 

ist für die Jugendlichen 

und jungen Erwachsenen 

sehr gut. Im Stadtund 

Landkreis Karlsruhe gibt es 

mehr Ausbildungsplatzangebote 

als Bewerberinnen und Bewerbern. 

3 245 junge Menschen haben 

sich seit Beginn des Berichtsjahres 

bei der Arbeitsagentur 

auf der Suche nach einem 

Ausbildungsplatz gemeldet. 

Das sind 45 mehr, als im 

gleichen Zeitraum des Vorjahres. 

Gleichzeitig wurden der 

Arbeitsagentur Karlsruhe rund 

3 470 Ausbildungsstellen gemeldet; 

100 mehr als vergangenes 

Jahr zur gleichen Zeit. 

Waldemar Jonait, Teamleiter 

der Berufsberatung in der 

Karlsruher Arbeitsagentur, relativiert 

die guten Zahlen: „Rein 

Waldemar Jonait, Teamleiter der Berufsberatung 

Karlsruhe. 

rechnerisch haben wir genügend 

Ausbildungsplätze um 

alle Bewerber versorgen zu 

können. Man darf aber nicht 

vergessen, dass die beruflichen 

Wünsche der Bewerber von 

den angebotenen Ausbildungsplätzen 

durchaus abweichen 

können“. Er sieht es daher als 

wichtig an am Ball zu bleiben: 

„Wer bislang noch keine Lehrstelle 

hat, sollte sich intensiv 

weiter bemühen und sich mit 

uns in Verbindung setzen. 

In verschiedenen Bereichen 

sind noch Ausbildungsstellen 

zur Besetzung gemeldet. Vor 

allem für die Berufsfelder Elektro, 

Nahrungsmittelhandwerk, 

Hotel und Gaststätten sowie für 

viele weitere Handwerksberufe 

benötigen die Betriebe aktuell 

noch Nachwuchs. Auch der 

Gesundheits- und Pflegebereich 

ist verstärkt auf der Suche 

nach Auszubildenden. 

Vielleicht können ein paar 

Tipps zu den Bewerbungsunterlagen 

schon helfen. Auch 

sich alternative Ausbildungsberufe 

zu überlegen, ist sehr 

wichtig, um die Chancen möglichst 

groß zu halten.“ 

Jugendliche aus dem Stadtund 

Landkreis Karlsruhe, die 

für 2012 noch einen Ausbildungsplatz 

suchen, sollten 

schnell unter der Hotline 

01 80 / 1 55 51 11* (*Festnetzpreis 

3,9 ct / min; Mobilfunkpreise 

höchstens 42 ct / min) 

einen Termin mit der Berufsberatung 

vereinbaren und sich 

über offene Ausbildungsstellen 

informieren. Agentur für Arbeit KA 

Handwerk-Förderpreis 

für einen Business-Plan 

5 000 Euro für wissenschaftliche Arbeit 

Die Handwerkskammer Karlsruhe vergab zum 

siebten Mal für eine wissenschaftliche Arbeit 

den von ihr ausgelobten Förderpreis des Handwerks 

in Höhe von 5 000 Euro. Preisträger ist Markus 

Böser aus Bad Schönborn, der an der Steinbeis 

Business Academy (SBA) mit dem Bachelor of 

Business Administration abschloss. Seine Studienarbeit 

hat den Titel: „Inhalte eines Business-Planes 

für die Existenzgründung im Handwerk“. Präsident 

Joachim Wohlfeil gratulierte zu einer erfolgreichen 

Arbeit. Er betonte die Notwendigkeit, Wissenschaft 

und Wirtschaft eng miteinander zu verzahnen. Der 

Praxisbezug wissenschaftlicher Arbeiten dürfe bei 

aller Theorie nicht aus den Augen verloren werden. 

Markus Böser ist Raumausstattermeister und Betriebswirt 

des Handwerks. af 

Alle ziehen an einem Strang: Junge Leute, die derzeit auf der Suche nach einem Ausbildungsplatz sind, haben gute Chancen. 

Vor allem in den Berufsfeldern Elektro und Hotel werden noch Azubis gesucht. Fotos: Agentur für Arbeit Karlsruhe 

Zum Ausbildungsbeginn September 2013 umfasst 

das Angebot der Stadt folgende Ausbildungsplätze: 

• Bachelor of Arts (Public Management) 

• Bachelor of Arts (Soziale Arbeit) 

• Bauzeichner/in 

• Bestattungsfachkraft 

• Erzieher/in (praxisintegriert) 

• Fachangestellte/r für Bäderbetriebe 

• Fachangestellte/r für Bürokommunikation 

• Fachangestellte/r für Medien- und 

Informationsdienste 

• Feinwerkmechaniker/in 

• Forstwirt/in 

• Gärtner/in 

• Geomatiker/in 

• Jugend- und Heimerzieher/in 

• Kfz.-Mechatroniker/in 

• Medizinische/r Fachangestellte/r 

• Straßenbauer/in 

• Tierpfleger/in 

• Verwaltungswirt/in 

Bewirb Dich: Stadt Karlsruhe 

Personal- und Organisationsamt 

Zähringerstraße 76 • 76133 Karlsruhe 

Telefon 07 21 133-1147

4 

Viele Ausbildungsplätze bleiben unbesetzt 

IHK: Lehrstellenlücke ist zur Lehrlingslücke geworden – Unternehmen gehen mit Schulen in der Region Partnerschaften ein 

Aufwärtstrend: Die Zahl der Auszubildenden, 

die in den Mitgliedsunternehmen 

der IHK Karlsruhe in die Lehre 

gehen, steigt stetig an. Zu Beginn des 

aktuellen Ausbildungsjahres haben 

3 474 junge Menschen in den Mitgliedsunternehmen 

der IHK Karlsruhe ihre 

Ausbildung begonnen. Das ist ein Zuwachs 

um 6,1 Prozent gegenüber dem 

Vorjahr. Das spricht vor allem für die 

Bedeutung, die die Unternehmen der 

Ausbildung beimessen. 

Allerdings wäre die Zahl der Ausbildungsplätze 

noch deutlich höher, wenn 

alle freien Lehrstellen hätten besetzt 

werden können. Genau da liegt das 

Problem. Über 400 Ausbildungsplätze 

sind in der IHK-Lehrstellenbörse noch 

unbesetzt. Das betrifft alle Branchen 

und Schulabschlüsse. Deshalb greift 

der Blick auf die abgeschlossenen Verträge 

schon längst zu kurz. Die Schere 

zwischen unbesetzten Lehrstellen und 

unversorgten Bewerbern öffnet sich immer 

weiter. Richtigerweise gehören diese 

beiden Teile zusammen für eine Beurteilung 

der Situation auf dem Ausbildungsmarkt. 

Grundsätzlich gilt, die 

Ausbildungsbereitschaft der Unternehmen, 

vor allem der Mitgliedsunternehmen 

der IHK Karlsruhe, war, ist und 

bleibt auf einem sehr hohen Niveau. 

Untermauert wird dies durch die langfristige 

Betrachtung. Nimmt man das 

Jahr 2004, den Beginn des Ausbildungspakts, 

als Grundlage, ergibt sich dassel- 


Auch einige Lehrstellen für 

Industriemechaniker sind 

noch frei. Foto: Werner Bachmeier 

be Bild. Industrie, Handel und Dienstleistung 

im Gebiet der IHK Karlsruhe 

steigerten die Zahl der Ausbildungsplätze 

in den vergangenen sieben Jahren um 

exakt 37 Prozent. Im Vergleich dazu liegt 

der Zuwachs in Baden-Württemberg bei 

22 Prozent. In diesem Zeitraum ist es ge- 

lungen, die Zahl der Ausbildungsbetriebe 

um über 30 Prozent zu erhöhen. Derzeit 

bilden rund 2 500 Betriebe aus. Noch 

imposanter fällt die Entwicklung bei den 

erstmals ausbildenden Unternehmen 

aus. Diese ist um fast 50 Prozent gestiegen, 

auch dank der Unterstützung der 

IHK-Ausbildungsabteilung. 

So erfreulich diese Zahlen für die Region 

ausfallen, so sind sie nur ein Teil 

der Betrachtung. Das Wachstum stößt 

an seine Grenze. Die Grenze ist die Zahl 


der in eine Berufsausbildung strebenden 

jungen Menschen. Durch die geburtenschwächeren 

Jahrgänge verlassen 

weniger Jugendliche die Schulen. 

Folglich stehen auch weniger Jugendliche 

bereit für den Einstieg in die duale 

Ausbildung. Zudem ist durch die Ausweitung 

der Ausbildungsaktivitäten in 

den vergangenen Jahren der Markt 

leergefegt. Auch hier einige Zahlen zur 

Verdeutlichung: Die Zahl der unbesetzten 

Lehrstellen lag zu Beginn des Ausbildungsjahres 

bei 320, die der unversorgten 

Bewerber bei 32. Im gesamten 

Gebiet zwischen Bühl und Oberderdingen 

gab es also nur noch 32 suchende 

junge Menschen, aber zehnmal so viele 

offene Ausbildungsplätze. Der Blick ins 

Jahr 2004 zeigt den Wandel auf dem 

Ausbildungsmarkt: Damals stellte sich 

die Situation genau umgekehrt dar. Es 

gab dreimal so viele unversorgte Bewerber 

wie unbesetzte Lehrstellen. 

Deshalb hat die IHK Karlsruhe vor 

rund drei Jahren die Bildungsoffensive 

„Wirtschaft macht Schule“ gestartet mit 

dem Ziel, allen allgemeinbildenden 

Schulen in der Region mindestens ein 

Unternehmen als Partner an die Seite 

zu stellen. Die 100-Prozent-Versorgung 

ist bereits vor einem Jahr erreicht worden. 

Derzeit weiß jede Schule durchschnittlich 

vier Unternehmen als Partner 

an ihrer Seite. Wenn Kinder und 

Jugendliche wissen, wofür sie lernen, 

fällt dieses oft leichter. mh 

Stiftung 

fördert 

Forscher 

Pro Projekt gibt es 

bis zu 10 000 Euro 

Das Karl-Steinbuch- 

Stipendium geht in 

eine neue Runde. Bereits 

zum 13. Mal fördert 

die Stiftung der Medien- 

und FilmgesellschaftBaden-Württemberg 

Studierende baden-württembergischer 

Universitäten und Hochschulen, 

die zu IT- und 

Medienthemen forschen. 

Das Stipendium 

ist mit bis zu 10 000 

Euro pro Projekt dotiert. 

Noch bis zum 30. Juli 

können sich junge Talente 

bewerben. Das 

Programm beinhaltet 

unter anderem Projekte 

der Medizintechnik. MFG


5 

Nichts geht ohne 

richtige Ordnung 

MERCEDES BENZ: Rastatter Werk bildet 

ab 2013 Fachkräfte für Lagerlogistik aus 

Das Mercedes-Benz-Werk 

Rastatt bereitet sich zur Zeit 

auf den Anlauf der neuen A- 

Klasse vor. Mit der neuen Generation 

Kompaktfahrzeuge 

geht das Werk auch in der Ausbildung 

neue Wege. Ab 2013 

können sich Schülerinnen und 

Schüler dort zum Industriekaufmann/-frau 

und zur Fachkraft 

für Lagerlogistik ausbilden 

lassen. Neben diesen neuen 

kaufmännischen Ausbildungswegen 

erweitert das Werk seinen 

technischen Zweig um die 

Ausbildung zur/m Elektroniker/ 

in für Automatisierungstechnik. 

Weiterhin werden folgende 

technische Berufsausbildungen 

angeboten: Fertigungsmechaniker/in, 

Mechatroniker/in, 

Kfz-Mechatroniker/in sowie im 

Verbund mit dem Lkw-Werk 

Wörth zum Verfahrensmechaniker/in 

für Beschichtungstechnik. 

Wer sich für ein Studium 

interessiert, hat ab sofort die 

Wahl zwischen drei Richtungen: 

Maschinenbau, Elektrotechnik 

und neuerdings auch 

Wirtschaftsingenieurwesen. 

Diese Studiengänge werden in 

Zusammenarbeit mit der Dualen 

Hochschule angeboten und 

schließen mit dem „Bachelor of 

Engineering“ ab. 

Das Mercedes-Benz-Werk 

Rastatt bietet als Kompetenzzentrum 

für Kompaktfahrzeuge 

im Daimler-Konzern vielfältige 

Karriereperspektiven. 1992 

startete dort die Pkw-Produktion, 

dieses Jahr feiert der Stand- 

ort sein 20-jähriges Jubiläum. 

Das Werk beschäftigt mehr als 

6 100 Mitarbeiter, in diesem 

Jahr kommen 500 neue unbefristete 

Arbeitsplätze hinzu. Außerdem 

wird die Zahl der Ausbildungsplätze 

auf 70 pro Jahr 

erhöht. Seit dem Jahr 2000 gibt 

es die Berufsausbildung am 

Standort Rastatt, rund 850 

Nachwuchsfachkräfte haben 

inzwischen erfolgreich ihre 

Ausbildung abgeschlossen. 

NEUE A-KLASSE WIRD IN 

RESIDENZSTADT GEBAUT 

Die neue Generation von Mercedes-Benz-Premium-Kompaktwagen 

umfasst neben Aund 

B-Klasse drei weitere 

sportliche, emotionale Modelle, 

darunter ein Coupé und ein 

SUV. Die insgesamt fünf Modelle 

der neuen Kompakten werden 

im Produktionsverbund 

Die nächste Generation 

von Mercedes- 

Benz läuft in Rastatt 

vom Band. Foto: Daimler 

des Werkes Rastatt und des 

Ende März 2012 eröffneten 

neuen Werkes im ungarischen 

Kecskemét produziert. Drei der 

fünf Modelle, darunter die neue 

A- und B-Klasse, werden in 

Rastatt gebaut. 

Weitere Informationen zur 

Bewerbungsaktion für 2013 

unter www.career.daimler.com.

6 

Schnell zur 

Reiseroute 

Forscher erhalten 

Landes-Auszeichnung 

Mit dem Landesforschungspreis 

2011 

ausgezeichnet werden 

Professor Dr. Peter Sanders 

vom KIT und Professor 

Dr. Peter Auer 

vom Freiburg Institute 

for Advanced Studies. 

Sanders wird für seinen 

Beitrag zum „Algorithm 

Engineering“ ausgezeichnet, 

das eine Berechung 

von Reiserouten 

schneller macht. MFG 

Präzisionsarbeit leisten Optikermeister beim Bohren eines Brillenglases. Sie erfüllen damit nicht nur die handwerklichen 

Voraussetzungen für ein Hochschulstudium, sondern mit dem Meistertitel auch die formalen. Foto: Werner Bachmeier 

Meistertitel ebnet den Weg an die Hochschule 

BRÜCKENKURSE DER HANDWERKSKAMMER: Leichterer Einstieg ins Studium – Zertifikat bringt Bonus bei der Zulassung 

Wer kein Abitur, aber einen Meistertitel 

und Lust auf ein Studium hat, 

für den bietet sich in Baden-Württemberg 

ein interessanter Karriereweg. Die 

Zulassungsvoraussetzungen für ein 

Studium haben sich seit 2010 geändert, 

warum also nicht die Schritte von der 

Ausbildung zum Meister und Studium 

gehen und dann eine Selbstständigkeit 

im Handwerk wählen? 

Die formalen Zulassungsvoraussetzungen 

für ein Studium sind das Eine. 

Ein erfolgreich absolviertes Studium ist 

das Andere. In der Praxis hat sich herausgestellt, 

dass vor allem an dem 

Fach Mathematik viele Studenten schei- 


tern. Aber auch Physik und Englisch 

sind wichtige Erfolgsfaktoren für ein 

Hochschulstudium, wissenschaftliche 

Arbeit ist weitgehend Neuland. 

Um sich mit Abiturienten hier messen 

zu können und Studienerfolge zu 

erzielen, haben die Handwerkskammer 

Karlsruhe und die Hochschule für Wirtschaft 

und Technik Karlsruhe Brückenkurse 

entwickelt, die das Studium erleichtern 

sollen. Das Brückenkurs-Zertifikat 

bringt außerdem bei der Hochschule 

einen Bonus bei der Zulassung. 

Die Brückenkurse richten sich an 

Handwerksmeister, die ein akkreditiertes 

Studium zum Beispiel an der Hoch- 

schule Karlsruhe aufnehmen und sich 

dafür fi t machen wollen, 

Angeboten werden an den Wochenenden 

ab Januar 2013 die Schwerpunkte 

Mathematik (180 UE) sowie Technische 

Physik und Englisch (120 UE). Die 

Teilnehmer befassen sich mit Begriffen 

wie Funktionen und ihre Schaubilder, 

Differential- und Integralrechnung, Vektorieller 

Geometrie, Kreisbewegungen, 

Impuls und Stoßprozesse, Elektrische 

und magnetische Felder, Bewegung geladener 

Teilchen in elektrischen und 

magnetischen Feldern, Elektromagnetische 

Induktion, Mechanische Schwingungen 

und auch mit der Einführung in 

Altenwohn- und Pflegeheim 

„Haus Schönblick“ 

Bretten-Neibsheim 

Wir bilden aus: 


Interessen 

offline teilen 

Studenten des KIT 

gründen Webplattform 

Paragliding ist ein spezielles 

Hobby. Wie 

also jemanden fi nden, 

der sich auch dafür interessiert? 

Die Web-Plattform 

mindslike.me ist 

die Antwort von fünf Studenten 

des KIT. Die 

Plattform mindslike.me 

ermöglicht Usern, sich 

online kennenzulernen 

und offline zu treffen. 

Anmelsung mittels des 

Facebook-Accounts. Stuw 

wissenschaftliches Arbeiten. Die Inhalte 

orientieren sich am Lehrplan Berufskolleg 

und bereiten optimal auf einen erfolgreichen 

Studienstart an der Hochschule 

Karlsruhe vor. Beide Brückenkurse 

können problemlos parallel besucht 

werden, die Stundenpläne sind 

aufeinander abgestimmt 

Ausführliche Auskünfte zu den Brückenkursen 

erhalten Interessenten bei 

Beate Gabriel, gabriel@hwk-karlsruhe. 

de, Telefon 07 21 / 16 00-4 21. Sie 

nimmt auch Anmeldungen zu den Kursen 

entgegen. Selbstverständlich ist 

auch eine ganz individuelle Beratung 

jederzeit möglich. af 

Altenpfleger und Altenpflegerinnen 

Die Ausbildung beginnt immer am 1. August. 

Außerdem bieten wir an, bei uns vor der 

Ausbildung ein Praktikum zu absolvieren. 

Nähere Auskünfte erteilen wir Ihnen gerne bei einem 

persönlichen Gespräch. 

Falls wir Ihr Interesse geweckt haben, senden Sie bitte 

Ihre schriftlichen Bewerbungsunterlagen an 

Altenwohn- und Pflegeheim „Haus Schönblick“, 

Junkerstraße 20, 75015 Bretten-Neibsheim, 

Telefon 0 72 52 / 92 40


7 

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8 

Der erfolgreiche Vertrieb will gelernt sein 

NEUORIENTIERUNG: Steinbeis-Transferzentrum ermöglicht Ingenieuren und Technikern ein berufsbegleitendes Studium 

Die Anforderungen im technischen 

Vertrieb sind hoch und vielseitig. 

Technische Fachkenntnisse werden benötigt, 

aber auch die Fähigkeit, die Methoden 

des Verkaufs und des Marketings 

erfolgreich einzusetzen. Nur wer 

gut zuhören kann und die Bedarfe des 

Kunden versteht, kann im technischen 

Vertrieb erfolgreich sein. 

Ein guter Vertriebsingenieur schließt 

Geschäfte ab, die für sein Unternehmen 

profitabel sind. Deshalb braucht er gute 

Kenntnisse im Bereich der Kalkulation 

und Finanzierung. Es gibt nur wenige 

Berufe, die eine so große Selbstbestimmung 

in der Arbeit ermöglichen. Er 

muss eine hervorragende Beziehung zu 

den Kunden aufbauen und pflegen. 

Nur wer persönlich hundertprozentig 

verlässlich ist, kann Kunden binden. 

Wer Kundenprobleme löst, bestimmt 

seinen Erfolg selbst. Denn Umsätze, die 

Wertbeiträge für gelöste Aufgaben sind, 

werden demjenigen zugerechnet, der 

sie realisiert hat: dem Vertriebsingenieur. 

Junge Ingenieure können ihre Karriere 

mit einer berufsbegleitenden Wei- 


terbildung entwickeln und ihr Potenzial 

für die Übernahme von mehr Verantwortung 

ausbauen. Erfahrene Techniker 

und Ingenieure sind im Vertrieb gefragt, 

wenn sie die erforderlichen Persönlichkeitsmerkmale 

mitbringen und sich die 

Methoden des Marketings und Vertriebs 

angeeignet haben. Für sie bedeutet die 

berufliche Neuorientierung in den Vertrieb 

meist eine enorme Chance, ihre 

Erfahrung zu nutzen. 

Wer diese Chancen nutzen will, muss 

die Initiative selbst ergreifen und den 

ersten Schritt gehen. Der erste Schritt 

Erfolgreiche Absolventen: 

der Studienjahrgang 

2011 / 2012. Foto: Steinbeis 

ist eine Weiterbildung, die auf den technischen 

Vertrieb vorbereitet. Das Steinbeis-Transferzentrum 

Technischer Vertrieb 

+ Management bildet Ingenieure 

und andere technisch oder naturwissenschaftlich 

ausgebildete Mitarbeiter 

berufsbegleitend zu Vertriebsingenieu- 

Noch moderner 

übersichtlicher 

und 

präsentiert 

sich das Online- 

Portal „planet-beruf.de“ 

der Bundesagentur für 

Arbeit nach einem Relaunch. 

Jetzt können Jugendliche 

noch einfacher 

in die Berufswahl starten. 

Auf der klar gestalteten 

Website landen sie 

schnell bei den Infos. Mit 

rotem Button und breitformatigem 

Bild macht 

das „TOP-Thema“ auf 

sich aufmerksam: Von 

Berufen rund um MINT 

(Mathe, Informatik, Naturwissenschaften 

und 

Technik) bis hin zu Bewerbungstipps 

– hier 

steht immer ein aktuelles 

Thema zur Berufswahl 

im Mittelpunkt. 

Neu sind auch die 

blauen Planeten unter- 

ren aus. Mit dieser Weiterbildung behalten 

die Teilnehmer die derzeitige berufliche 

Existenz bei. Das siebenmonatige 

Präsenzstudium fi ndet vorwiegend am 

Wochenende statt. Wichtige Kenntnisse 

und Fähigkeiten für den technischen 

Vertrieb werden vermittelt und praktisch 

trainiert. Das Studium besteht aus folgenden 

Modulen: 

Modul 1 Marketing 

Modul 2 Verkauf 

Modul 3 Vertriebsmanagement 

 


Modul 4 Internationaler Vertrieb 

Bei erfolgreicher Teilnahme am berufsbegleitenden 

Studium „Vertriebsingenieur 

“ wird das Zertifikat „Vertriebsingenieur 

“ im Falle des Vorliegens eines 

abgeschlossenen Ingenieurstudiums 

und „Manager Technischer Vertrieb“ in 

allen anderen Fällen verliehen. Das Zertifikat 

wird von der Steinbeis-Hochschule 

Berlin (SHB) ausgestellt. Wer einen 

akademischen Abschlussgrad anstrebt, 

kann einen Master-Abschluss erwerben. 

Der nächste Kurs beginnt am 19. Oktober 

und endet im April 2013. Bis zum 

25. Juli gibt es günstige Frühbucherbedingungen. 

Durch diese kleine Teilnehmerzahl 

und bei fast gleich großer Dozentenzahl 

ist optimale Studienbetreuung 

gewährleistet. Weitere Infos unter 

0172 / 7 12 70 18. Prof. Reinhold König 

Neuer Look für 

planet.beruf.de 

ARBEITSAGENTUR: Berufsstart noch einfacher 

halb des „TOP-Themas“. 

Als interaktive Elemente 

symbolisieren sie zentrale 

Angebote von planet-beruf.de 

und ziehen sofort 

die Aufmerksamkeit der 

User auf sich: Berufsberatung“, 

„BiZ Berufsinformationszentrum“, 

„Fahrplan“, „BERUFE- 

Universum“, „Berufe von 

A-Z“, „Bewerbungstraining“ 

und „Veranstaltungen“. 

Mit „we are planet!“ 

erhalten Lehrkräfte und 

Schulklassen eine interaktive 

Plattform, auf der 

sie sich selbst und ihre 

Berufswahlaktionen auf 

kreative Weise vorstellen 

können. Die Portale 

„Schüler“, „Lehrer“ und 

„Eltern“ warten mit einer 

neuen Struktur und neuenRubrikenbezeichnungen 

auf. ik


9 

Mit wenigen Klicks 

zur Berufsorientierung 

AGENTUR FÜR ARBEIT: Neues Portal für 

Veranstaltungen macht Markt transparenter 

Unternehmen suchen qualifizierte Arbeitskräfte. 

Eine abgeschlossene Berufsausbildung ist Voraussetzung 

für junge Leute um gute Chancen auf 

dem Arbeitsmarkt zu haben. Die Zahl der Informationsquellen 

zum Thema Berufswahl und Berufsorientierung 

ist groß, aber auch unübersichtlich und 

nicht immer einfach zu fi nden. Und welches Angebot 

ist für jeden Einzelnen das Richtige? 

ANGEBOT IST KOSTENFREI 

Das „Veranstaltungsportal Berufsorientierung“, 

unter www.arbeitsagentur.de / veranstaltungen, ist 

ein neuer Service der Bundesagentur für Arbeit 

(BA), um die Berufswahl und -orientierung zu unterstützen. 

Das Portal soll Plattform für Anbieter von 

berufsorientierenden Veranstaltungen sein, die junge 

Menschen am Übergang Schule – Beruf erreichen 

wollen, um dort ihre Veranstaltungen einzugeben. 

Jugendliche können hier künftig mit wenigen 

Klicks gezielt nach Angeboten in einer Region oder 

zu einem bestimmten Thema suchen. Das Angebot 

ist für Jugendliche und Anbieter kostenfrei. Für Anbieter 

ist lediglich eine einmalige Registrierung in 

der JOBBÖRSE der BA erforderlich. Die Vorteile liegen 

auf der Hand: Veranstaltungen sind rund um 

die Uhr zu fi nden, für Anbieter und Jugendliche 

wird der Markt transparent und der Bekanntheitsgrad 

von Anbietern erhöht sich. ik 

Mal probieren, wie’s geht ... 

WERKSTATTCAMP: Jugendliche bekommen einen Einblick ins Handwerk 

In den Sommerferien Lust auf 

Abwechslung, Spannung, 

Spaß und Aktion? Die Veranstaler 

sind sicher, im „Werkstattcamp 

meets BeoNetzwerk“ ist 

für jeden etwas dabei. Das Berufscamp 

ist ein gemeinsames 

Projekt der Bildungsakademie 

der Handwerkskammer Karlsruhe, 

des Stadtjugendausschusses 

e.V. Karlsruhe und 

des Landratsamtes Karlsruhe. 

Hier können Teilnehmer in 

zwei Wochen vier verschiedene 

Handwerksberufe praktisch 

kennenlernen und ihre Stärken 

austesten. Drei Berufe werden 

in den Ausbildungswerkstätten 

der Bildungsakademie in Karlsruhe 

bzw. dem Ausbildungszentrum 

Bau vermittelt. Über 

das vierte Berufsbild erfährt 

man in Form eines realen Projektes 

in einer Einrichtung des 

Bohrer, Hammer, Schraubenzieher – 

im Werkstattcamp können Jugendliche 

herausfinden, was ihnen wirklich 

Spaß macht. Foto: Handwerkskammer KA 

Stadtjugendausschusses oder 

des Landratsamtes Karlsruhe 

mehr. Hier bauen wir beispielsweise 

eine Sitzgruppe aus Holz 

oder wir entwerfen und gestalten 

gemeinsam Kostüme und 

Frisuren für eine Aufführung. 

Und das Beste: Die Teilnahme 

ist kostenlos. Nach erfolgreicher 

Teilnahme bekommt jeder 

Jugendliche ein Zertifikat für 

seine Bewerbungsmappe. 

 

Wann findet „Werkstattcamp 

meets BeoNetzwerk“ statt? 

Jeweils Montag bis Freitag 

von 8 bis 16 Uhr, vom 27. August 

bis 7. September 2012. 

 

Gibt es Voraussetzungen für 

die Teilnahme? 

Teilnehmer sind im Schuljahr 

2012 / 2013 mindestens in der 

8. Klasse einer Haupt- und 

Werkrealschule oder in der 9. 

Klasse einer Realschule. Und 

Teilnehmer haben bereits an 

der Kompetenzanalyse in ihrer 

Schule teilgenommen. 

 

Wo findet das „Werkstattcamp 

meets BeoNetzwerk“ statt? 

In der Bildungsakademie der 

Handwerkskammer Karlsruhe, 

dem Ausbildungszentrum Bau 

und in verschiedenen Einrichtungen 

des Stadtjugendausschusses 

e.V. und des Landratsamtes 

Karlsruhe. 

 

Welche Berufe kann man aus- 

probieren? 

Anlagenmechaniker, Bürokaufmann, 

Elektroniker, Fachverkäufer 

im Bäcker- und Konditorenhandwerk, 

Fliesenleger, 

Friseur, Karosseriebauer, Kfz- 

Mechatroniker, Maler- und Lackierer, 

Maßschneider, Metallbauer, 

Maurer, Raumausstatter, 

Tischler. 

 

Wie kann man sich anmelden? 

Auf der Internetseite fi nden 

Jugendliche alle nötigen Informationen 

und ein Online-Formular, 

mit dem sie sich vormerken 

lassen können. Danach 

werden den Jugendlichen die 

Bewerbungsunterlagen zur verbindlichen 

Anmeldung zugeschickt. 

Die Details zum Ablauf 

und alle weiteren Information 

gibt es direkt nach der Anmeldung. 

Weitere Informationen 

unter www.hwk-karlsruhe.de/ 

werkstattcamp_beo. af

10 

Stark in der Forschung 

STUDIENGÄNGE: Die Hochschule Karlsruhe geht neue Wege 

An herausragenden Eigenschaften 

mangelt es der Hochschule Karlsruhe 

– Technik und Wirtschaft nicht: Sie 

ist eine der forschungsstärksten und 

größten Hochschulen für Angewandte 

Wissenschaften (Fachhochschule) in 

Baden-Württemberg, steht seit Jahren 

auf Platz eins des bundesweiten Hochschul-Rankings 

der WirtschaftsWoche 

und schneidet auch in anderen Rankings 

sehr gut ab. Ihr Campus liegt im 

Grünen idyllisch zwischen Schlossgarten, 

Stadtwald und City. 

PRAXISORIENTIERTES STUDIUM 

Rund 7 000 Studierende sind an der 

Hochschule Karlsruhe in technisch-ingenieurwissenschaftlichen,Informatikoder 

Wirtschafts- beziehungsweise bauspezifischen 

Disziplinen eingeschrieben 

und streben die Abschlüsse Bachelor 

oder Master an. Neben traditionellen 

Fächern wie Architektur oder Maschinenbau 

bietet die Hochschule auch weniger 

geläufige Studiengänge wie Geodäsie 

und Navigation, Geoinformationswesen, 

Kommunikation und Medienmanagement, 

KulturMediaTechnologie 

und Elektrotechnik – Sensorik an. 

Praxisorientierung und internationale 

Ausrichtung werden in der Lehre an der 

Hochschule Karlsruhe ganz groß geschrieben. 

Ein wesentlicher Bestandteil 

ist dabei das Praktische Studiensemester, 

das die Studierenden in einem Unternehmen 

ihrer Wahl absolvieren. Auch 

die Abschlussarbeit – die Bacheloroder 

Master-Thesis – wird in den meis- 

ten Fällen in Unternehmen angefertigt, 

was häufig auch gleich den Übergang 

ins Berufsleben ebnet. 

NEUE STUDIENGÄNGE 


Auf den doppelten Abiturjahrgang in 

Baden-Württemberg haben sich die 

Hochschulen vorbereitet und zusätzliche 

Studienanfängerplätze eingerichtet. 

An der Hochschule Karlsruhe sind dies 

knapp 600. Dabei schlägt die Hochschule 

teilweise völlig neue Wege ein: 

Infrastructure Engineering, Medienund 

Kommunikationsinformatik sowie 

Verkehrssystemmanagemen(sieheauch 

Beitrg auf Seite 39) sind innovative Bachelor-Studiengänge, 

die zum Wintersemester 

starten. Infrastructure Engineering 

ist ein international ausgerichtetes 

Studium, das sich der Erhaltung 

bestehender Infrastruktur widmet. Denn 

die Instandsetzung von Bauwerken wird 

– gegenüber einem Neubau – immer 

bedeutender. Auch im Verkehrssystemmanagement 

geht es darum Bestehendes 

zu optimieren. In großen Städten ist 

oftmals kein Platz zum Bau neuer Wege, 

dennoch wächst der Verkehr weiter. Lösungsmöglichkeiten, 

die das Zusammenspiel 

von Verkehrsangebot und 

-nachfrage optimieren, sind also gefragt. 

In Kooperation mit weltweit agierenden 

Unternehmen in Karlsruhe bildet 

die Hochschule künftige Spezialisten 

auf diesem Gebiet aus. Der Bachelor-Studiengang 

Medien- und Kommunikationsinformatik 

ist an der Schnittstelle 

Informatik/Mediengestaltung angesiedelt 

und wird den Studierenden 

neben einer soliden Informatikausbildung 

auch Kenntnisse in Gestaltung 

von Oberflächen vermitteln – vor allem 

im Feld der neuen Internet-Technologien. 

„Mit diesen drei neuen Studiengängen 

wollen wir nicht nur interessante 

Lehrinhalte vermitteln“, so Rektor Professor 

Dr. Karl-Heinz Meisel, „sondern 

auch auf die Bedürfnisse der Wirtschaft 

reagieren und Fachkräfte dort ausbilden, 

wo sie benötigt werden.“ 


Pluspunkte: Beim Studium an der Hochschule Karlsruhe werden Projektarbeiten in kleinen Gruppen 

organisiert. Außerdem werden die Studenten individuell gecoacht. Foto: goem 

INFORMATION & BERATUNG 

Alle wichtigen Infos sind auf den 

Web-Seiten der Hochschule zu fi nden 

www.hs-karlsruhe.de. Für alle Fragen 

rund ums Studium steht das Service- 

Center Studium und Lehre zur Verfügung: 

Telefon 07 21 / 9 25-10 71; E- 

Mail studienberatung@hs-karlsruhe. 

de. Für Interessierte gibt es viele Programme 

und Aktionen, die vor Studium 

Einblick in das Hochschulleben 

ermöglichen. 

BEWERBUNGSFRISTEN 

Bewerbungen für ein Studium an der 

HsKA zum Wintersemester 2012/13 

werden noch bis zum 15. Juli des Jahres 

angenommen. HsKA 

Netzwerk 

feiert ein 

Jubiläum 

CyberForum wurde vor 

15 Jahren gegründet 

Auf den Tag genau 

heute vor 15 Jahren 

wurde das CyberForum 

gegründet – und hat sich 

als eines der erfolgreichsten 

regionalen High- 

Tech-Unternehmer-Netzwerke 

in Deutschland zu 

einer tragenden Säule 

Baden-Württembergs 

entwickelt. Gefeiert wird 

dieses Jubiläum heute 

ab 17.30 Uhr im Südwerk 

Karlsruhe. Anmeldung 

vorab unter www. 

cyberforum.de, weiter 

unter dem Link Terminübersicht. 

MFG


11 

Fundierte Lehre 

STADTWERKE: Viel Wissen für den Berufsweg 

Neben der Berufswahl ist die 

Wahl des Ausbildungsbetriebes 

entscheidend für die 

berufliche Zukunft. Die Stadtwerke 

Karlsruhe haben langjährige 

Erfahrung in der Ausbildung 

künftiger Mitarbeiter. 

Rund 90 Prozent aller handwerklichen 

Mitarbeiter hat das 

Unternehmen, das Karlsruhe 

mit Energie und Trinkwasser 

versorgt, selbst ausgebildet. 

Auch in den kaufmännischen 

Abteilungen haben weit mehr 

als die Hälfte der Beschäftigten 

als Auszubildende bei den 

Stadtwerken angefangen. Jedes 

Jahr beginnen über 30 Jugendliche 

hier ihre Berufsausbildung, 

zurzeit sind es über 

100 Azubis. 

„Wir bilden junge Menschen 

fundiert und engagiert aus, 

um sie nach Kräften zu fördern 

und ihnen ein möglichst umfangreiches 

Wissen mit auf ihren 

Berufsweg zu geben. Das 

nutzt uns, aber eben auch den 

Jugendlichen selbst“, erklärt 

Harald Rosemann, Geschäftsführer 

der Stadtwerke. Die Erfolge 

der Azubis bei der „Berufsolympiade 

des Handwerks“ 

und bei anderen Leistungswettbewerben 

beweisen, 

dass die Ausbildung bei den 

Stadtwerken erfolgreich ist. 

Für diese Berufe bieten die 

Stadtwerke Karlsruhe Ausbildungsplätze 

an: 

Anlagenmechaniker/in 

Feinwerkmechaniker/in 

Informationselektroniker/in 

Informations- und 

Telekommunikationssystem- 

Elektroniker/in 

Elektroniker/in 

Bachelor of Engineering – in 

Zusammenarbeit mit der Dualen 

Hochschule 

Bachelor of Arts – in Zusammenarbeit 

mit der Dualen 

Hochschule 

Kaufmann/-frau für Bürokommunikation 

Industriekaufmann/-frau 

WIE BEWERBEN? 

„Learning by Doing“ 

Schüler, die 2013 ihren Abschluss 

machen, können sich 

in diesem Sommer mit ihrem 

Versetzungszeugnis für den 

Ausbildungsbeginn 2013 bewerben. 

Informationen zur Ausbildung 

bei den Stadtwerken 

Karlsruhe gibt es unter Telefon 

07 21 / 5 99-17 25, zum Studium 

an der Dualen Hochschule 

unter 07 211 / 5 99-17 24. Außerdem 

finden Interessierte unter 

www.stadtwerke-karlsruhe. 

de eine ausführliche Beschreibung 

aller Berufsprofile sowie 

Hinweise zur Bewerbung. eb 

Studentin berichtet von Business-Planspiel 

Eine Management-Simulation spielten Studenten 

des Studiengangs BWL–International Business 

der Dualen Hochschule drei Tage lang in Bad Herrenalb 

durch – getreu dem Motto „Learning Busines 

by Doing Business“. Die Studentin Ruth Böker 

berichtet von dem Planspiel: „In Bad Herrenalb 

spielten wir eine Management Simulation unter der 

Leitung der Professoren der DHBW. Fakultät Wirtschaft 

– Bernd Dannenmayer, Erich Riess und Dr. 

Margitte Müller. Wir agierten in Kleingruppen als 

Vorstände fünf konkurrierender Aktiengesellschaften. 

Alle Unternehmen waren Hersteller von Kopiergeräten 

mit jeweils verschiedenen Ausgangssituationen. 

Unsere Aufgabe war es, eine Strategie für 

unser Unternehmen zu entwickeln, alle betriebswirtschaftlichen 

Entscheidungen selbstständig zu 

treffen und unseren Betrieb zum Erfolg zu führen. 

Das Planspiel gab uns die Möglichkeit, ein Unternehmen 

eigenständig zu leiten. Wir konnten so die 

Komplexität eines Unternehmens begreifen und die 

Auswirkungen unserer betriebswirtschaftlichen Entscheidungen 

„am eigenen Leib“ spüren. Indem wir 

für alle Abteilungen verantwortlich waren´, bekamen 

wir einen realistischen Einblick in die Prozesse und 

konnten Zusammenhänge zwischen den Aufgabenbereichen 

erkennen. Ruth Böker, Studierende, WIB10B1 

Über 100 junge Menschen lernen zurzeit bei den Stadtwerken Karlsruhe einen spannenden Beruf. Foto: Stadtwerke KA

12 

Rüstzeug im Kampf 

gegen Firmenspionage 

IHK: Neue Seminare vermitteln Wissen in Sicherheitstechnik 

Zur „Sicherheit von Transport, Logistik 

und Unternehmen“ bietet das IHK- 

Bildungszentrum Karlsruhe neue Tagesseminare 

an. Entwickelt wurde die Reihe 

zusammen mit einer Ausbildungsund 

Beratungsgesellschaft zur Sicherheit 

von Transport, Logistik, Luftfracht 

und Unternehmen. Berücksichtigt wurden 

dabei unter anderem die neuen 

Bestimmungen zur „Sicheren Lieferkette“ 

des Deutschen Luftfahrt-Bundesamtes. 

AUF DEM LEHRPLAN STEHEN 

PLANUNG UND PSYCHOLOGIE 

Die Sicherheit von Unternehmen, 

Transportwegen und logistischen Ketten 

ist von großer Bedeutung. Störungen 

des Zusammenspiels von Herstellern, 

Zulieferern und Abnehmern können 

enorme Schäden verursachen. Auch 

die immer stärker um sich greifende 

Wirtschaftsspionage beeinträchtigt die 

Wettbewerbsfähigkeit. Neue Bestimmungen, 

die laut Gesetzgeber ab März 


Die Fracht von Unternehmen gilt es vor Spionage 

zu schützen. Foto: BWZ der BfV Münster 

2013 endgültig in Kraft treten, sollen 

diese Risiken mindern. Die Maßnahmen 

betreffen die Unternehmenssicherheit, 

schützen Fracht und Verkehrsmittel 

und schließen die gesamte 

Lieferkette ein. 

Hier setzt die neue Reihe „Sicherheit 

von Unternehmen, Transport und Logistik“ 

am IHK-Bildungszentrum Karlsruhe 

an. Sie wendet sich an Führungskräfte, 

Sicherheitsbeauftragte sowie Mitarbeiter 

aus den Abteilungen Export, Logistik, 

Qualitäts- und Risiko-Management 

in Industrie- und Handelsunternehmen. 

Vermittelt wird umfassendes Fachwissen 

unter anderem in Sicherheitstechnik, 

Logistiksicherheit, IT-Sicherheit, 

Recht, Organisation, Planung, Psychologie 

und vieles mehr. 

Diese Tagesseminare starten: 13. Juli, 

27. September, 19. Oktober, 16. November, 

17. Dezember, Bekannter Versender 

– Der Weg zur behördlichen Zertifizierung; 

31. August, Exportkontrolle 

und Sanktionslisten; 3. September, AEO 

– Der Weg zur behördlichen Zertifizierung; 

7. September, Security Awareness 

im Unternehmen; 20. Juli, 9. November, 

Securitybeauftragter im Unternehmen; 

3. August, Wirtschaftsspionage. 

Die gemeinnützige IHK-Bildungszentrum 

Karlsruhe GmbH ist Partner 

der regionalen Wirtschaft. Das IHK-BIZ 

Handwerker, die ihre 

Lehre erfolgreich mit 

einem guten Prüfungsergebnis 

abgeschlossen 

haben oder kurz vor der 

Gesellenprüfung stehen, 

gehören zu den Kandidaten 

für den Wettbewerb 

„Profis leisten was“. An 

dem im Herbst stattfindenden 

Wettbewerb kann 

teilnehmen, wer die Gesellenprüfung 

2012 abgelegt 

und noch keine 25 

Jahre alt ist. 

Die Teilnehmer treten 

gegen die Besten ihres 

Berufes an. Der Sieger 

nimmt an der Ausscheidung 

der nächst höheren 

Stufe teil. Für die 

Landesbesten geht‘s 

weiter auf Bundesebene. 

Neben Auszeichnungen 

und Preisen eröffnen 

sich dem Junghandwerker 

gute Karrierechancen. 

Die Erstplazierten 


WEITERE INFOS 

Näheres, kostenlose Beratung 

und das Jahresprogramm 

unter Telefon 

07 21 / 1 74-2 22, E-Mail 

info@ihk-biz, www.ihk-biz. 

de. Lehrgänge weiterer Bildungsdienstleister 

unter 

www.wis.ihk.de. pm 

bietet über 150 praxisnahe Prüfungsund 

Zertifikatslehrgänge, Seminare 

und Workshops aus Industrie und 

Handel an. pm 

Wer ist der Beste 

im ganzen Land? 

WETTBEWERB: Junge Handwerker messen sich 

im Wettbewerb auf Landes- 

und Bundesebene 

haben zudem die Chance, 

über das Förderprogramm„Begabtenförderung 

Berufliche Bildung“ 

des Bundesministeriums 

für Bildung und Forschung, 

Unterstützung 

für Weiterbildung zu erhalten. 

Parallel zu „Profis leisten 

was“ wird der Wettbewerb 

„Die gute Form im 

Handwerk – Handwerker 

gestalten“ durchgeführt. 

Die Teilnahmeberechtigung 

entspricht denen 

des Wettbewerbs „Profis 

leisten was“. Dabei geht 

es in diesem Wettbewerb 

darum, Leistungen in Gestaltung 

besonderes Gewicht 

zu geben. Anmeldungen 

bis 17. August 

bei der Handwerkskammer 

Karlsruhe. Infos unter 

07 21 / 16 00-1 51. hwk


13 

Roboter entstehen 

mittels einer Skizze 

MERCEDES-BENZ: Zwei angehende Elektroniker 

aus Wörth und Gaggenau zu Besuch in China 

Fabian Brauch und Lucas Eiermann 

haben spannende 

Wochen erlebt. Die angehenden 

Elektroniker aus den Mercedes-Benz 

Werken Gaggenau 

und Wörth besuchten im März 

dieses Jahres für zwei Wochen 

das Werk der Beijing Benz Automotive 

Co. Ltd (BBAC) in Peking. 

In dem Joint-Venture der 

Daimler AG und der Beijing Automotive 

Industry Corporation 

werden unter anderem die C- 

Klasse und E-Klasse für den 

chinesischen Markt hergestellt. 

Lucas Eiermann, 19 Jahre alt 

aus Linkenheim-Hochstetten 

und Fabian Brauch, 24 Jahre 

alt aus Karlsruhe, absolvieren 

gerade ihre dreijährige Ausbildung 

zum Elektroniker für Automatisierungstechnik. 

Beiden 

fiel die Entscheidung für einen 

Auslandseinsatz in Peking nicht 

Fabian Brauch (vorne) und Lucas Eiermann 

(hinten) konstruieren gemeinsam 

mit ihren chinesischen Partnern 

kleine Roboter. Fotos: Daimler 

schwer. Als sie gefragt wurden, 

ob sie Interesse hätten, stand 

die Entscheidung schnell fest. 

„Als mich mein Meister fragte, 

ob ich einen Auslandseinsatz 

in China machen möchte, 

habe ich keine Sekunde gezögert“, 

sagt Fabian Brauch. „Ich 

freue mich, dass wir unseren 

Jungfacharbeitern die Möglichkeit 

geben können, spannende 

Auslandserfahrungen während 

ihrer Ausbildung zu sammeln. 

Daran möchten wir auch weiterhin 

festhalten“, sagt Gerwin 

Kohlbecker, Ausbildungsleiter 

Mercedes-Benz Werk Gaggenau. 

Flüge, Visa und Unterkunft 

in Peking wurden von den Ausbildungsbereichen 

der Mercedes-Benz 

Werke organisiert 

und die Kosten übernommen. 

Die beiden angehenden Elektroniker 

mit ihren Kollegen in Peking. 

Daniel Brunner, Ausbildungsleiter 

Mercedes-Benz Werk 

Wörth, dazu: „Durch den Auslandsaufenthalt 

profitieren unsere 

Azubis nicht nur fachlich, 

sondern auch persönlich. Die 

jungen Mitarbeiter erhalten Erfahrungen 

in internationaler 

Teamarbeit – gerade in einem 

global aufgestellten Unternehmen 

ist das von Bedeutung.“ 

Brauch und Eiermann besuchten 

die chinesische Berufsschule, 

das Beijing Vocational 

College of Electronic Science. 

Mit zwei chinesischen 

Berufsschülern bildeten die 

Azubis interkulturelle Teams. 

Die Aufgabe bestand in der Planung 

und Konstruktion kleiner 

Roboter. Sie übernahmen alle 

Projektschritte selbstständig. 

Einige Unterschiede in der Arbeitsweise 

sind Lucas Eiermann 

aufgefallen. „Während man in 

Deutschland gelernt hat, alle 

Arbeitschritte genau zu planen, 

begannen die chinesischen 

Kollegen gleich mit dem Bau 

des Roboters.“ Die größte Herausforderung 

lag in der Kommunikation 

mit den chinesischen 

Berufsschülern: „Die 

Zusammenarbeit hat gut geklappt. 

Mit Zeichen und Skizzen 

konnten wir uns relativ gut 

verständigen“, so Brauch. 

Beide möchten die Erfahrung 

und den Aufenthalt in China 

auf keinen Fall missen. „Der 

Abschied fiel schwer“, sagt 

Brauch. Wer Interesse an einer 

Ausbildung in den Mercedes- 

Benz Werken Gaggenau oder 

Wörth hat, kann sich an beiden 

Standorten ab sofort unter www. 

career.daimler.com bewerben. 

Schüler können sich auch in 

einem Praktikum über die Berufsausbildung 

informieren. Auf 

den Homepages www.daimler. 

com/ausbildung-gaggenaubzw. 

www.daimler.com/ausbildungwoerth 

sind weitere Informationen 

zu finden. 

Weitere Gelegenheiten für einen 

ersten Eindruck folgen in 

Kürze: So lädt das Mercedes- 

Benz Werk Wörth am 23. Juni 

zum Berufsinformationstag ein 

und das Mercedes-Benz Werk 

Gaggenau am 6. Juli zur „Langen 

Ausbildungsnacht“. Daimler

14 

Brückenbauer für das kommende Studium 

FERNSTUDIENZENTRUM: Einrichtung des KIT frischt Basiswissen per Online-Seminar in den MINT-Fächern wieder auf 

Das Fernstudienzentrum am 

Karlsruher Institut für Technologie 

(KIT) bietet bundesweit 

Online-Kurse zur Studienvorbereitung 

an, die einen leichteren 

Einstieg ins Studium ermöglichen. 

Neu im Programm sind 

die Kurse „Energie“ und „BasiswissenBetriebswirtschaftslehre“. 

Teilnehmen können 

Studieninteressierte, die noch 

nicht an einer Hochschule eingeschrieben 

sind und Abiturwissen 

auffrischen oder sich 

notwendige Vorkenntnisse aneignen 

möchten. Der nächste 

Kurszeitraum startet bereits im 

August 2012, die Anmeldung 

ist ab sofort möglich. 

Seit über 15 Jahren umfasst 

das Angebot Kurse, die wichtiges 

Basiswissen für die so genannten 

MINT-Fächer (Mathematik, 

Informatik, Naturwissenschaften 

und Technik) vermitteln. 

Der Studienvorbereitungskurs 

„Energie“, der im Bereich 

MINT seit diesem Jahr angeboten 

wird, behandelt Schwerpunktthemen 

der aktuellen 

Energieforschung und zeigt 

mögliche Wege zu einem Studi- 

um im Bereich Energie auf. Ziel 

des Kurses „Basiswissen Betriebswirtschaftslehre“ 

ist es, 

das Interesse und Verständnis 

für betriebswirtschaftliche Zusammenhänge,Spannungsfelder 

und Steuerungsmöglichkeiten 

zu wecken. Des Weiteren 

werden der Kurs „Basiswissen 


Volkswirtschaft“ und Seminare 

zur Erlangung verschiedener 

Schlüsselqualifikationen angeboten. 

In der Regel fi nden die 

Kurse als Online-Seminare statt, 

die über eine Internet-Plattform 

durchgeführt werden. Die Teilnehmenden 

können sich bequem 

von ihrem Schreibtisch 

aus den Inhalten und Materialien 

widmen und ihre Lernphasen 

selbst steuern. Gleichzeitig 

werden sie individuell betreut 

und angeleitet. Die Seminare 

ermöglichen damit ein Lernen 

unabhängig von Ort und Zeit 

und sind auch für Personen geeignet, 

die sich in einer Über- 

Am Fernstudienzentrum lassen sich 

ortsunabhängig Schlüsselqualifiaktionen 

erreichen. Foto: KIT 

gangs- oder Wartephase wie 

Berufsausbildung, Freiwilligen-, 

oder Auslandsdienst befinden. 

Die nächsten Studienvorbereitungskurse 

fi nden im August/ 

September 2012 statt. Für Teilnehmer, 

die ein Studium am 


(KIT) aufnehmen werden, 

besteht die Möglichkeit, die 

Leistungen einiger Kurse auf 

das spätere Studium anzurechnen. 

Weitere Informationen sowie 

Anmeldemöglichkeiten fi nden 

sich unter www.fsz.kit.edu/studienvorbereitung.php 

oder 

www.facebook.com/Studienvorbereitung. 

Das Fernstudienzentrum 

(FSZ) ist eine wissenschaftliche 

Einrichtung des House of Competence 

(HoC), der zentralen 

Stelle zur Vermittlung von 

Schlüsselkompetenzen am 


(KIT). shp 

Talente tummeln sich 

MODERATOREN: Schule bildet Nachwuchs-Pool 

Nach neuen Talente wird immer 

gesucht. Deshalb hat 

die Moderatorenschule Baden- 

Württemberg nun den ersten 

Talent-Pool für Nachwuchsmoderatoren 

in Deutschland gegründet. 

Aufgenommen werden 

besonders begabte Absolventen 

der Schule in den Bereichen 

TV, Radio und Event. Sie 

werden bei ihrem Einstieg in 

die Moderatorenkarriere von 

der Moderatorenschule Baden- 

Württemberg unterstützt und 

professionell begleitet. 

„Agenturen, Produzenten 

und Sender sind ständig auf 

der Suche nach neuen, frischen 

Gesichtern und talentierten 

Moderatoren. Auf der anderen 

Seite ist es für Nachwuchsmoderatoren 

am Anfang sehr 

schwer, potenzielle Auftraggeber 

zu fi nden. Wir haben ein 

großes Netzwerk und bringen 

beide Seiten zusammen“, erklärt 

Nicole Krieger, Leiterin der 

Moderatorenschule Baden- 

Württemberg. 

Aktuell wurden verschiedene 

Veranstaltungen der Wirtschaft 

und öffentliche Kulturinstitutionen 

mit Moderatoren aus dem 

Talent-Pool besetzt. Der Talent- 


Pool der Moderatorenschule 

Baden-Württemberg übernimmt 

für seine Moderatoren 

klassische Agenturaufgaben, 

wie Präsentation, Beratung, 

Vermittlung und Buchungsmanagement. 

Die Aufnahme ist 

kostenlos. „Der Talentpool ist 

das ideale Sprungbrett für den 

Einstieg für die Moderatorenkarriere. 

Es gibt eine Menge 

guter Nachwuchsmoderatoren. 

Die Nachfolger von Gottschalk, 

Jauch und Co. warten nur auf 

ihre Chance“, so Nicole Krieger, 

die als erfahrene TV- und Eventmoderatorin 

die Gepflogenheit 

der Branche sehr gut kennt. 

Neben der Starthilfe für Newcomer 

bietet der Talent-Pool 

auch für potentielle Auftraggeber 

Vorteile. Einerseits haben 

sie nun die Möglichkeit, Events, 

Radio- und Fernsehformate mit 

frischen und unverbrauchten 

Gesichtern zu besetzen. Andererseits 

ist der Talent-Pool eine 

attraktive und kostengünstige 

Alternative zum klassischen 

Moderatoren-Casting. Weitere 

Infos gibt es im Internet unter 

www.moderatorenschule-bw. 

de, weiter unter dem Link „Talent-Pool“. 

Moderatorenschule BW


15 

Fabian Klett, Sebastian Seiler, Michael Hambsch, Leiter des Ausbildungszentrums 

Schuler SMG, und IHK-Präsident Bernd Bechtold (v. l.). Foto: Schuler 

Stolzer Erfolg mit 

ordentlich Druck 

SCHULER SMG: Einser-Absolventen des 

Pressenspezialisten bei der IHK ausgezeichnet 

Mit Fabian Klett und Sebastian 

Seiler haben zwei der 

besten 40 Auszubildenden der 

Industrie- und Handelskammer 

(IHK) Karlsruhe ihre Ausbildung 

bei Schuler SMG, dem 

Hersteller hydraulischer Pressensysteme 

in Waghäusel, absolviert. 

Die beiden Einser-Absolventen 

wurden jetzt in einer 

Feierstunde der IHK geehrt. 

Insgesamt legten in diesem 

Winterhalbjahr 1 544 Jugendliche 

ihre Prüfung ab. 

IHK-Präsident Bernd 

Bechtold betonte die Bedeutung 

der dualen Ausbildung: 

„Wir sind in Zukunft angesichts 

des sich verschärfenden Fachkräftemangels 

auf jeden einzelnen 

gut ausgebildeten jungen 

Menschen angewiesen“, erklärte 

er. Wie stark die Ausbildungsbereitschaft 

der Unternehmen 

der Region ist, belegte 

er mit einigen Zahlen: Seit 2004 

wurde die Zahl der Ausbildungsplätze 

um 37 Prozent 

und die Zahl der erstausbildenden 

Betriebe um 48 Prozent 

gesteigert. Er verwies auch auf 

die erfolgreiche IHK-Bildungsoffensive 

„Wirtschaft macht 

Schule“. 

Bei Schuler SMG hat qualifizierte 

Ausbildung des Nachwuchses 

Tradition. Michael 

Hambsch, Leiter des Ausbildungszentrums: 

„Aktuell bilden 

wir über 30 junge Nachwuchskräfte 

aus. Sie finden bei Schuler 

SMG später vielfältige Einsatz- 

und persönliche Entwicklungsmöglichkeiten“ 

Am 30. 

Juni veranstaltete Schuler SMG 

einen Tag der Ausbildung und 

informierte alle Interessierten 

über Ausbildungs- und Karrierechancen 

am Standort Waghäusel. 

eb 

„In mir steckt 

noch mehr Potenzial“ 

KOLPING-KOLLEG: Großer Erfolg seit 40 Jahren 

Es kommt eine Zeit im Leben 

eines jungen Menschen, in 

der er merkt: „Es steckt noch 

mehr Potenzial in mir, ich will 

noch gerne einen höheren 

Schulabschluss nachholen. Ich 

will mehr machen aus meine 

Leben.“ Hier kommt das Kolping-Kolleg 

Karlsruhe ins Spiel. 

Das Kolleg ist eine staatlich anerkannte 

Einrichtung des zweiten 

Bildungsweges der Erzdiözese 

Freiburg. Seit 40 Jahren 

engagiert es sich erfolgreich in 

diesem Bildungszweig und eröffnet 

so jungen Menschen 

neue Perspektiven für ihre berufliche 

Zukunft. 

Anders als an den Abendgymnasien 

findet der Unterricht 

tagsüber statt. Voraussetzungen 

für die Aufnahme sind: 

Mindestalter 18 Jahre, mittlere 

Reife, eine zweijährige abgeschlossene 

Berufsausbildung 

oder eine mindestens zweijähri- 

ge berufliche Tätigkeit. Auch 

die Familienphase kann als Berufstätigkeit 

gewertet werden. 

Arbeitslosigkeit, Wehr-, Zivildienst 

oder Bundesfreiwilligendienst 

können bis zu einem 

Jahr angerechnet werden. 

Nach der Aufnahmeprüfung, 

die am 12. und 13. Juli stattfindet, 

beginnt der Unterricht im 

Schuljahr 2012/2013 nach den 

Sommerferien. Kollegiate erhalten 

in der Regel elternunabhängige 

finanzielle Unterstützung 

nach dem BAföG, die 

nicht zurückgezahlt werden 

muss. Informationen unter: 

 

Kolping-Kolleg Karlsruhe 

Karlstraße 115 

76137 Karlsruhe 

Telefon 07 21 / 68 03 28 50 

Fax 07 21 / 6 80 32 85 11 

E-Mail: info@kolping-kollegkarlsruhe.dewww.kolping-kolleg-karlsruhe.de. 

kk

16 

Ab ins 

Ausland 

Neue Kataloge für 

das High-School-Jahr 

Jugendliche, die von 

einem High-School- 

Aufenthalt im Ausland 

träumen, können jetzt 

die ersten Schritte unternehmen, 

um ihren 

Traum wahr zu machen: 

High-School-Berater 

ec.se hat frisch aus der 

Druckerei die neuen Kataloge 

für das Schuljahr 

2013 / 14 bekommen. 

Die Organisation, die 

in diesem Sommer zehnjähriges 

Bestehen feiert, 

vermittelt Schüler für 

High-School-Aufenthalte 

in die USA, nach Kanada, 

Australien und Neuseeland. 

Die Kataloge 

können ab sofort kostenlos 

bestellt werden. Infos 

unter www.highschoolberater.de. 

ec.se 

An der Merkur Akademie International 

werden die zweijährige 

staatlich anerkannte 

Ausbildung „Fremdsprachensekretariat“ 

sowie die besonders 

als Zusatzqualifizierung 

geeigneten staatlich anerkannten 

einjährigen Bildungsgänge 

Fremdsprachenkorrespondenz 

und Sekretariat angeboten. 

„Die Absolventinnen und Absolventen 

erwerben in überschaubarer 

Zeit fundierte 

Kenntnisse für das Führen eines 

modernen Sekretariats. 

Dazu kommen betriebswirt- 


schaftliches Know-How und 

Englisch“, erläutert Fachbereichsleiter 

Reinhard Mükusch 

und: „Diejenigen, die sich für 

die Berufskollegs Fremdsprachensekretariat 

und -korrespondenz 

entschieden haben, 

lernen auch Spanisch.“ Reinhard 

Mükusch betont, dass die 

Ausbildung praxisnah ist: „Unsere 

Absolventinnen und Absolventen 

haben daher gute 

Berufsaussichten. Ihnen gelingt 

ein unkomplizierter Einstieg in 

die Berufstätigkeit.“ Wer Interesse 

am Berufskolleg Fremd- 

Talentschmiede 

für Sekretärinnen 

MERKUR AKADEMIE: Berufskollegs mit 

Schwerpunkt Betriebswirtschaft und Englisch 

sprachensekretariat oder -korrespondenz 

hat, sollte einen 

mittleren Bildungsabschluss 

haben und mindestens befriedigende 

Leistungen in Englisch 

und Deutsch nachweisen können. 

Voraussetzung für das Berufskolleg 

„Sekretariat“ ist der 

Abschluss der mittleren Reife. 

Weitere Informationen unter 

Telefon 07 21 / 13 03-0 oder im 

Internet auf der Homepage 

www.merkur-akademie.de. Aufnahmegespräche 

können direkt 

mit der Fachbereichsleitung 

vereinbart werden. M.A.I. 

Wie man ein modernes Sekretariat 

führt, lernen die Absolventen. 

Indien und Südamerika 

stehen momentan im Fokus 

AUSLANDSSEMESTER: Angebot der DHBW immer differenzierter 

Hongkong, Shanghai, St. Petersburg, 

dies sind nur einige 

Ziele, wo Studierende der 

DHBW Karlsruhe 2011 einen 

Auslandsaufenthalt absolvieren 

konnten. Entsprechend den Interessen 

der Studenten und 

Unternehmen wird das Angebot 

immer differenzierter. 

Auf großes Interesse stieß das 

Angebot, zwei Wochen an der 

Polytechnic University in Hongkong 

zu studieren. Die DHBW 

Karlsruhe und die Universität in 

Hongkong entwickelten ein anspruchsvolles 

Programm zu 

wirtschaftlichen Fragestellungen 

– bezogen auf den Vergleich 

Deutschland-China. Neben Vorlesungen 

an der Polytechnic 

University konnten die Studenten 

deutsche Firmenniederlassungen 

in Hongkong besuchen 

und Gespräche mit Vertretern 

des Managements führen. Aufgrund 

der großen Nachfrage im 

Studiengang BWL-Handel konnte 

für die Hälfte der Teilnehmer 


Angehende Sekretärinnen werden in persönlicher Atmosphäre ausgebildet. 

Auch auf eine intensive Betreuung legt die M.A.I. Wert. Fotos: M.A.I. 

das Programm mit handelsspezifischen 

Schwerpunkten gestaltet 

werden. Das Programm 

wird 2012 erneut angeboten 

und ist auch für Folgejahre geplant. 

Hongkong und Shanghai 

sollen nur die ersten Kontakte in 

China sein. Weitere Kooperationen 

werden vorbereitet. 

Doch auch die Angebotspalette, 

ein ganzes Semester im 

Ausland zu verbringen, wird 

bunter. Inzwischen studieren 

Studenten der DHBW Karlsruhe 

weltweit. Besonders nachgefragt 

sind Auslandssemester 

im englischsprachigen Raum. 

Spitzenreiter sind neben Großbritannien 

und Australien auch 

die California State University in 

San Marcos und Channel Islands. 

Aber auch die meisten 

europäischen Partnerhochschulen 

bieten Vorlesungen in 

englischer Sprache an, so dass 

hier neben fachlichen Kenntnissen 

Sprachkenntnisse verbessert 

werden können. Die 

DHBW Karlsruhe baut ihre internationalenHochschulkontakte 

stetig aus. Im Fokus stehen 

momentan unter anderem 

Indien und Südamerika. 

Dr. Anita Dreischer, 

Leiterin Akademisches Auslandsamt


17 

Bewerber punkten mit sozialem Engagement 

CHANCE AUF AUSLANDSEINSATZ: Für den Ausbildungsstart 2013 schreibt SAP 150 Lehrstellen und Studienplätze aus 

Britta Jochum ist eine von über 350 dualen Studenten bzw. Auszubildenden, die 

derzeit bei SAP in Walldorf beschäftigt sind. Foto: SAP 

Britta Jochum, duale Studentin 

zum Bachelor of Science 

Wirtschaftsinformatik, ist bei 

SAP in Walldorf beschäftigt: 

„Für SAP habe ich mich entschieden, 

weil ich hier die Möglichkeit 

habe, meine Praxisphasen 

frei zu wählen. Ich kann 

meine berufliche Laufbahn von 

Anfang an nach meinen Interessen 

planen und eigenverantwortlich 

und fl exibel arbeiten. 

So bekomme ich ein Gespür 

dafür, was ich gut kann und 

was mir Spaß macht. Dann 

habe ich am Ende eine wirkliche 

Vorstellung, wo ich nach 

meinem Studium hinmöchte. 

Ich bin gespannt, wie sich das 

bei mir noch entwickelt.“ 

Britta Jochum ist eine von 

über 350 dualen Studenten bzw. 

Auszubildenden, die derzeit bei 

SAP in Walldorf beschäftigt sind. 

Diese Gesamtzahl wird sich mit 

dem kommenden Jahrgang 

noch erhöhen, da die Zahl der 

jährlichen Ausbildungs- beziehungsweise 

Studienplätze seit 

diesem Jahr auf 150 erhöht wur- 

de. „Bereits jetzt haben wir für 

das Startjahr 2013 unsere 150 

Stellen ausgeschrieben und 

konnten auch schon die ersten 

Verträge schließen. Schüler sollten 

sich im Sommer bewerben 

um auf jeden Fall noch im Auswahlverfahren 

drin zu sein.“ so 

Karl-Heinz Obert, Ausbildungsleiter 

bei SAP. 

HOHE ÜBERNAHMEQUOTE 

Der globale Softwarekonzern 

mit Niederlassungen in über 70 

Ländern beschäftigt aktuell fast 

56 000 Mitarbeiter. Insbesondere 

die Ausbildung, die sowohl 

klassische IHK-Ausbildung als 

auch duales Studium mit Bachelor-Abschluss 

umfasst, 

nimmt bei SAP einen wichtigen 

Stellenwert ein. 

Hohe Übernahmequoten, eigene 

Wahl der Praxisphasen, 

spannende Aufgaben und Projekte 

von Anfang an sowie die 

Möglichkeit im Ausland zu arbeiten 

sind nur einige Kernpunkte 

der Ausbildung bei SAP. 

Gesellschaft und 

Firmen in der Pflicht 

Wirtschaftliche Schäden durch „Burn-out“ 

Spannend, aktuell und kontrovers – die Themen 

der zweiten Fachtagung „Business meets Science“ 

an der Hochschule Pforzheim lockte rund 

100 Personalverantwortliche auf den Campus. Hörsturz, 

Herzinfarkt, Bluthochdruck – stressbedingte 

Krankheiten seien deutlich auf dem Vormarsch. Der 

finanzielle Schaden dadurch wird bundesweit auf 5 

Milliarden Euro geschätzt. Der Verlust durch mangelnde 

Motivation müsse noch dazugerechnet werden, 

so Martens. Die Zahlen bestätigte auch Dr. 

Anja Schmitz. Sie sieht in diesem Zusammenhang 

Gesellschaft und Unternehmen in der Pflicht. HSPF 

Die jungen Leute fühlen sich 

auch nach dem dualen Studium 

oder der Ausbildung mit SAP 

verbunden. So sind noch über 

70 Prozent aller inzwischen 

über 1 300 Absolventen im Unternehmen 

beschäftigt. 

ERFAHRENE AUSBILDER 

Die dualen Studenten und 

Auszubildenden profitieren von 

der großen Erfahrung ihrer Ausbilder 

und den Betreuern in 

den Fachabteilungen. Um darüber 

hinaus den Start zu erleichtern, 

fi ndet jedes Jahr im 

September für alle Neustarter 

eine Einführungswoche statt. 

Die Einführungswoche ist Teil 

des Vorpraktikums, das die 

Studenten und Azubis auf den 

Einsatz in ihren Praxisphasen 

vorbereitet. Bereits bei der Auswahl 

achtet SAP neben guten 

Schulnoten – in der Regel ein 

Notendurchschnitt besser als 

2,5 – auf Soft Skills wie soziales 

Engagement, Lernbereitschaft, 

zielorientiertes Arbeiten und eigenverantwortliches 

Handeln. 

Wer sich das Unternehmen vor 

einer Bewerbung erst einmal 

anschauen möchte, für den 

bietet SAP mehrmals im Jahr 

ein Schülerpraktikum an. Viele 

weitere Informationen sowie 

den Link zur Bewerbung und 

die Termine für die Praktika unter 

www.sap.de/ausbildung 

oder bei Facebook unter www. 

facebook.com/SAPAusbildung.

18 

Die Ferienzeit ist 

auch Praktikumszeit 

WAS WILL ICH WERDEN?: Handwerkskammer 

Karlsruhe informiert über Ausbildungsberufe 

Je früher man sich mit der beruflichen Zukunft 

auseinander setzt, um so besser. Doch wie soll 

das geschehen? Die Handwerkskammer Karlsruhe 

bietet hier für Jugendliche zahlreiche Unterstützungsmöglichkeiten 

an. Für junge Leute interessant 

ist, wo sie im Internet weiterführende, zuverlässige 

Informationen zur Berufsausbildung bekommen 

können: Auf der Homepage www.handwerkspower. 

de lassen sich umfangreiche Informationen zu mehr 

als 150 Handwerksberufen und zahlreiche hilfreiche 

Tipps für die Bewerbungsunterlagen finden. 

Neben den Schülern richtet sich diese Seite auch 

an Eltern und Lehrer. 

UND WIE WÄRE ES MIT EINEM 

„BERUFESCHNUPPERN“ IN DEN FERIEN? 

Die Kampagne „Ferienzeit ist Praktikumszeit“ ergänzt 

das Informationsangebot der Handwerkskammer 

zur Berufsorientierung für Jugendliche. Schülerinnen 

und Schüler können in den Ferien ein Firmenpraktikum 

absolvieren und dabei die Berufswelt 

näher kennenlernen. Nähere Infos hierzu gibt es auf 

der Homepage www.ferienzeit-ist-praktikumszeit.de 

DIE RICHTIGE LEHRSTELLE FÜR 

DEN PASSENDEN BEWERBER 

Allen Jugendlichen, die noch keine passende 

Lehrstelle gefunden haben, hilft die Handwerkskammer 

weiter. Im Rahmen der „passgenauen Vermittlung 

von Lehrstellen“ können sich sowohl Betriebe 

mit freien Lehrstellen, als auch Jugendliche 

ohne Ausbildungsplatz auf der Homepage www. 

hwk-karlsruhe.de in der Lehrstellenbörse registrieren 

lassen. Ihre Profile werden im Anschluss dann 

geprüft und verglichen. Bei hohen Übereinstimmungen 

vermittelt die Kammer ein Vorstellungsgespräch 

beim passenden Unternehmen . af 



Marktführer für Präzisions- 

Positioniersysteme 

PHYSIK INSTRUMENTE: Tag der offenen Tür am 22. Juli bei PI in 

Karlsruhe-Stupferich – Einblick in einen erfolgreichen Berufsstart 

Die Physik Instrumente (PI) 

GmbH & Co. KG lädt am 

Sonntag, 22. Juli, zum Tag der 

offenen Tür ein. Das Unternehmen 

mit Sitz in Karlsruhe-Stupferich 

ist Markt- und Technologieführer 

für Präzisions-Positioniersysteme 

im Nano- und Mikrometer-Bereich. 

Weltweit sind 

rund 700 Mitarbeiter für PI tätig. 

Der Stammsitz in Karlsruhe 

zählt inzwischen mehr als 300 

Beschäftigte und ist ein bedeutender 

Arbeitgeber für die Region. 

Im Ausbildungsjahr 2012 / 

2013 werden 41 Auszubildende 

und drei DH-Studenten auf 

einen erfolgreichen Einstieg in 

den Beruf vorbereitet. Zur Fer- 

tigstellung des Erweiterungsgebäudes 

möchte PI die Gelegenheit 

nutzen, jungen Berufsstartern 

einen Einblick in die Welt 

der Nanotechnologie zu geben. 

Von 11 bis 16 Uhr haben Interessierte 

die Möglichkeit, sich 

über Ausbildung und Einstieg 

bei PI zu informieren oder an 

Firmenrundgängen teilzunehmen 

und dabei zu erleben, wie 

sich die Welt in kleinen und 

kleinsten Schritten bewegt. 

Berufseinsteiger können bei 

PI als Mechatroniker(in) oder 

Industriekaufmann (frau) eine 

IHK-Ausbildung beginnen. Voraussetzung 

ist ein guter, mittlerer 

Bildungsabschluss. Daneben 

bietet das Unternehmen für 

Tristan Schneeweis absolvierte 

in diesem Jahr erfolgreich 

seine Ausbildung zum Mechatroniker 

und arbeitet im Bereich 

Piezomotoren. Foto: PI 

Absolventen mit Fachhochschulreife 

die zweijährige 

Ausbildung Industriekaufmann 

(frau) mit der Zusatzqualifikatio 

nAußenhandelsassistent(in) an. 

Interessenten für ein Studium 

an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg 

Karlsruhe 

können bei PI den Studiengang 

„Mechatronik“ wählen, für den 

die Bewerber die allgemeine 

Hochschulreife mit guten mathematisch-naturwissenschaftlichen 

Kenntnissen mitbringen 

sollten. Weitere Informationen: 

www.pi.ws 

Exotische 

Sprachreise 

Englisch lernen auf 

dem Elefantenrücken 

Mit dem neuen Programm 

„English on 

the Road to India“ kombiniert 

der Sprachreiseanbieter 

ESL ein exotisches 

Reiseerlebnis 

nach Indien mit einem 

Sprachkurs. Die Reise 

richtet sich an 20- bis 

30-Jährige. Intensität 

und Kursdauer sind frei 

wählbar. Informationen 

unter http://tinyurl.com/ 

ESL-Indien. ESL


19 

Wer hoch hinaus will, ist bei 

der Mineraloelraffinerie 

Oberrhein richtig. Der Ausbildungsabschluss 

als Chemikant 

ist in dem Karlsruher 

Unternehmen die „Eintrittskarte“ 

für eine nachfolgende 

Entwicklung „on the job“. 

So können sich Chemikanten 

etwa zum „Messwart“ 

qualifizieren. Foto: MiRO 

Bei den Tüftlern kommt es aufs Köpfchen an 

MIRO: Chemikanten sind Spezialisten für großtechnische Prozesse – Fachwissen und soziale Kompetenzen von Bedeutung 

Die Chemikanten sind die Fachexperten 

der chemischen Produktion. Sie 

steuern modernste Technik, überwachen 

und kontrollieren eine faszinierende 

Welt aus Reaktionsapparaten, Pumpen, 

Druckbehältern, Rohrleitungen, 

Meß- und Regelungsgeräten. Sie haben 

die Schlüsselstellung in einem chemischen 

Betrieb. Zudem starten sie großtechnische 

Prozesse, nehmen Prozessanlagen 

außer Betrieb, überwachen die 

Abläufe, nehmen Proben und gehen 

mit vielerlei Stoffen um. 

Die Mineraloelraffinerie Oberrhein 

GmbH & Co. KG (MiRO), Karlsruhe, ist 

die größte Raffinerie Deutschlands. Sie 

beschäftigt circa 1 000 Mitarbeiter und 

ist bedeutender Ausbildungsbetrieb für 

Chemikanten. „Ausbildung wird bei uns 

groß geschrieben und wir haben unsere 

Ausbildungsplatzkapazitäten für Chemikanten 

erhöht, da wir in den nächs- 

ten Jahren aufgrund von Personalabgängen 

einen großen Bedarf an ausgebildeten 

Chemikanten haben werden“, 

so Personalleiter Wolfgang Schott. 

Dieses Jahr bietet MiRO 13 Chemikanten-Ausbildungsplätze 

an, die alle 

schon besetzt sind. Die Ausbildung ist 

abwechslungsreich und dauert dreieinhalb 

Jahre. Gute Realschüler mit Interesse 

an Chemie, Mathe und Physik sind 

besonders geeignet. „Die Ausbildung 

bei MiRO ist interessant und macht 

richtig viel Spaß. Jeder Azubi hat jährlich 

seinen Ausbildungsplan und wir 

lernen die ganzen Produktionsprozesse 

kennen, das fasziniert mich“, berichtet 

Fabian König, Chemikant im dritten 

Lehrjahr. „Doch bevor es in die Raffineriewelt 

hinausgeht, müssen erst einmal 

die Grundlagen in unseren Lehrwerkstätten 

Metall und Elektro-, Mess- und 

Regeltechnik sowie im Werkunterricht 

im Fach Produktionstechnik erlernt 

werden“, so Ausbilder Nico Flick. 

DER ABSCHLUSS 

ALS EINTRITTSKARTE 

Der Abschluss als Chemikant ist die 

„Eintrittskarte“ für eine nachfolgende 

Entwicklung on-the-job, in der sich die 

Chemikanten zum Messwart (selbständiges 

Steuern und Überwachen der 

Produktionsanlagen) qualifizieren. 

„Eine Ausbildung, die gerade auch 

für technikorientierte Schülerinnen interessant 

ist, denn es kommt „auf’s Köpfchen“ 

an“, weiß Lisa Humm, frischgebackene 

Chemikantin. Die Auszubildenden 

wissen heute schon, dass das 

Lernen nachher weitergeht und sie sich 

mit dem guten Abschluss erst ihre Eintrittskarte 

erarbeitet haben. In der künf- 

tigen Schichtarbeit sehen sie kein Problem, 

da dieser Arbeitszeitrhythmus bei 

MiRO durch ein modernes Schichtsystem 

umgesetzt und sehr gut bezahlt 

wird. 

„Von Beginn der Ausbildung an wird 

neben Fachwissen großer Wert auf das 

Sozialverhalten unserer Auszubildenden 

gelegt“, so Antje Weiss-Dörr, Personalentwicklung. 

„In einem modernen, 

erfolgreichen Industriebetrieb muss 

Teamfähigkeit von Anfang an erlernt 

und gelebt werden. Deshalb fi nden im 

Rahmen der Ausbildung auch sozialund 

erlebnispädagogische Seminare 

statt.“ Merkmale wie Sorgfalt, Zuverlässigkeit 

und Leistungsbereitschaft werden 

von künftigen Mitarbeitern gefordert, 

um jederzeit die Qualität der Produkte 

zu gewährleisten. Der Chemikant 

– ein anspruchsvoller Beruf mit Entwicklungsperspektiven. 

eb

20 



Metallschrott für Edelstahl produzierende Industrie 

CRONIMET HOLDING: Die wertvollen Materialien werden analysiert, zerkleinert und für die Schmelzöfen zu Paketen gepresst 

Über Börsenhändler spricht 

alle Welt, der Rohstoffhändler 

dagegen ist etwas weniger 

medienpräsent. Doch auch 

sein Aufgabenfeld lässt sich 

teilweise mit dem des Börsenbrokers 

vergleichen und ist im 

weltweiten Wirtschaftskreislauf 

nicht weniger bedeutend. Nico 

Krüger, Trader am Karlsruher 

Hauptsitz der Cronimet, handelt 

mit Edelstahlschrott und 

Recyclingmaterial für die Edelstahl 

produzierende Industrie. 

Cronimet gewinnt aus metallischen 

Wertstoffen Produkte 

von höchster Qualität. Der Beruf 

des Rohstoffhändlers hat 

natürlich schon lange nichts 

mehr mit dem einst etwas verruchten 

Image des Schrotthändlers 

zu tun, der in den 

sechziger Jahren mit Glocke 

und laut verkündeter Werbebotschaft 

„Lumpen, Alteisen“, 

einem fast ebenso schrottreifen, 

klapprigen Kleinlaster und 

einer rußenden Dieselqualmwolke 

von Dorf zu Dorf zog. 

Nico Krügers Arbeitsplatz liegt 

im Rheinhafen in der Südbe- 

Nico Krüger ist bei Cronimet Rohstoffhändler, ein sogenannter Trader. Die gepressten 

Pakete Edelstahlschrott werden in der Südbeckenstraße im Rheinhafen 

zum Abtransport gestapelt. Fotos (2): Thomas Schindel 

ckenstraße 22. Viele Lastzüge 

kommen zum Be- oder Entladen 

in die zahlreichen Unternehmen 

des Hafengebietes, 

rauchende Schornsteine, rechts 

Frachtkähne, Bahngleise, Hafenatmosphäre 

eben. Auch 

ohne Navi wäre Cronimet hier 

leicht zu finden. Hohe, aufgetürmte 

Schrottberge, aus denen 

Kräne große Mengen zur weiteren 

Verarbeitung herausheben. 

Daneben stapelt sich schon der 

zu großen Paketen gepresste 

Edelstahlschrott zum Abtransport 

per Lkw, Schiff oder Bahn. 

„BEI UNS IST DER 

LIEFERANT KÖNIG“ 

Von den oberen Stockwerken 

des neuen, 2007 bezogenen 

Verwaltungsgebäudes 

wird das riesige Ausmaß des 

Firmengeländes erst richtig 

deutlich. Nico Krüger erzählt 

im Gespräch bei Andrea 

Scherrer-Lauff, sie ist die Leiterin 

der Ausbildung und zuständig 

für die Personalentwicklung 

der Cronimet, begeistert 

von seiner Arbeit. 

2006 begann er als Student 

bei Cronimet mit dem Studium 

BWL Handel an der Dualen 

Hochschule, und seit 2009 ist 

Krüger als Rohstoffhändler, 

ein sogenannter Trader, bei 

Cronimet tätig. Krüger beobachtet 

die Kurse für Rohstoffe, 

beispielsweise für Nickel, um 

die Preisgestaltung zum Teil 

im Minutentakt festzulegen. 

Eine typische Lkw-Ladung 

Edelstahlschrott mit rund 20 

Tonnen kostet derzeit etwa 

30 000 bis 40 000 Euro. 

Eine wichtige Rolle für Krügers 

Entscheidungen spielt 

auch die LME, die Metallbörse 

in London (London Metal Exchange), 

die am 15. Juni 2012 

von der Hongkonger Börse 

übernommen wurde. „Im Gegensatz 

zur Automobilindustrie 

ist bei uns der Lieferant König, 

man spricht dabei von einem 

sogenannten ,Verkäufermarkt‘. 

Sehr wichtig sei deshalb auch 

ein guter, persönlicher Kundenkontakt. 

Und woher kommt der 

Schrott? „Er stammt sowohl von 

regionalen, als auch von internationalen 

Unternehmen. Dies 

sind sowohl Zwischenhändler 

als auch Edelstahl verarbeitende 

Betriebe wie beispielsweise 

Hersteller von Küchenausstattung“, 

sagt Krüger. Die Märkte 

verändern sich hierbei ständig. 

So tendiere der Export derzeit 

mehr weg von Europa in Richtung 

Asien. 

Die wertvollen Materialien 

werden auf ihre Qualität hin 

analysiert, sortiert, zerkleinert, 

und in leichter zu transportierende 

Pakete für die Schmelzöfen 

der Stahlwerke gepresst. 

Cronimet ist aber nicht nur Lieferant 

von recycelten Rohstoffen, 

sondern auch Minenbesitzer. 

In Armenien gehört dem 

Unternehmen mehrheitlich eine 

industrielle Molybdän- und 

Kupfermine. Der Rohstoff Molybdän 

macht Stahl widerstandsfähiger. 

Die Kundschaft 

von Cronimet für diesen Primärrohstoff 

ist die gleiche wie beim 

Schrott (Sekundärrohstoff), die 

Einkäufer der Edelstahl produzierenden 

Industrie. 

Das 1980 gegründete Familienunternehmen 

ist heute weltweit 

an über 50 Standorten mit 

mehr als 4 000 Mitarbeitern 

präsent, und es werden immer 

Efe Erdinic bei der Bemusterung von Metallen mit dem Analysegerät. 

mehr. Auch am Hauptsitz der 

Cronimet Gruppe in Karlsruhe, 

wo mehr als 200 Mitarbeiter 

beschäftigt sind, spielt die Ausbildung 

eine immer wichtigere 

Rolle. In der Unternehmenszentrale 

werden sowohl Berufsausbildungsplätze 

im kaufmännischen 

und gewerblichen Bereich 

als auch Studiengänge in 

Kooperation mit der Dualen 

Hochschule Baden-Württemberg 

angeboten. Zum Start 

2013 sucht Cronimet Nachwuchskräfte 

für die Ausbildungsberufe 

Kaufmann/-frau 

im Groß- und Außenhandel, 

Fachkraft für Lagerlogistik sowie 

Industriemechaniker. Oder 

für das Studium an der Dualen 

Hochschule in den Fächern 

BWL International Business, 

DHBW Karlsruhe oder RWS Ac-


21 

Fundierte Ausbildung 

CRONIMET: Wertvolle Materialien (Fortsetzung) 

counting & Controlling (Rechnungswesen, 

Wirtschaftsrecht, 

Steuern), DHBW Mannheim. 

Seit 1995 hat Cronimet Erfahrung 

im Bereich der Ausbildung. 

Bisher hatten sieben junge 

Menschen im Studium BWL 

Handel und fünf in BWL International 

Business in Kooperation 

mit der Dualen Hochschule 

einen Ausbildungsvertrag mit 

Cronimet. Darüber hinaus starteten 

bzw. absolvierten in diesem 

Zeitraum eine Vielzahl von 

Kaufleuten im Groß- und Außenhandel, 

Chemikanten, 

Fachkräfte für Lagerlogistik sowie 

Informatikkaufleute erfolgreich 

ihre Ausbildung im Unternehmen. 

Gegenwärtig sind am 

Stammsitz in Karlsruhe zwei 

Auszubildende für Groß- und 

Außenhandel sowie je zwei 

BWL-Studenten Handel und International 

Business tätig. Zusätzlich 

kommen ab September 

dieses Jahres noch eine Auszubildende 

im Groß- und Außenhandel 

sowie drei BWL-Studenten 

International Business hinzu. 

Beim BWL-Studium sei, so 

Andrea Scherrer-Lauff, ein Auslandsaufenthalt 

von mindestens 

drei Monaten Pflicht. Zum Beispiel 

in Brasilien oder England. 

Nicht zuletzt aufgrund der weltweiten 

Präsens von Cronimet 

und der Erschließung neuer 

Märkte. Überhaupt seien gute 

Englischkenntnisse für die 

meisten Auszubildenden Voraussetzung, 

um einen Lehrvertrag 

zu bekommen. 

Doch nicht nur das. Viel Wert 

werde, so Andrea Scherrer- 

Lauff, auch auf Teambildung 

gelegt. Und wo kann man das 

besser trainieren als im Abenteuerpark 

? Gerade erst am vergangenen 

Samstag fand in Kandel 

ein Teambuilding-Workshop 

statt. „So fi nden sich die Gruppen 

besser zusammen“, weiß 

sie aus Erfahrung. Peregrin Lais 

Übernahme nicht möglich? 

Wird ein Azubi nach seiner Ausbildung nicht weiterbeschäftigt, 

sollte er sich gleich bei der Agentur für 

Arbeit arbeitssuchend melden. Nähere Informationen 

unter Telefon 0 18 01 / 55 51 11 oder im Internet: 

www.arbeitsagentur.de. 

Auszubildende von Cronimet beim Teambuilding-Workshop 

im Abenteuerpark Kandel. Der Nachmittag hat allen 

Spaß gemacht, und die Gruppe hat sich gut zusammengefunden. 

Auch die „Neuen“ fühlten sich bald integriert. 

Foto: Cronimet 

FAKTEN ZU CRONIMET 

Cronimet wurde 1980 in Deutschland mit zwei Betrieben in Karlsruhe und Düsseldorf gegründet. 

Aktuell hat die Cronimet Holding 50 Niederlassungen und Beteiligungen in Europa, Amerika, 

Asien und Afrika. Cronimet ist weltweiter Spezialist für Edelstahlschrott, Ferrolegierungen 

und Primärmetalle. Dabei verbindet man langjährige Erfahrung und Expertenwissen mit Verlässlichkeit, 

Kompetenz und Partnerschaftlichkeit. Das Unternehmen erhielt im März dieses Jahres 

„Top Rating 1“ im Bonitätsindex des Hoppenstedt CreditCheck. Cronimet ist ein familiengeführtes 

Unternehmen. Günter Pilarsky leitet die Geschäftsführung zusammen mit seinen Söhnen 

Joachim und Jürgen. Zusätzlich unterstützen Bernhard Kunsmann und Kai Lohmann die Geschäftsführung. 

Thomas Heil leitet die Cronimet Mining AG. Weitere Informationen unter: www. 

cronimet.de

22 

Motivation bringt den Erfolg 

SIEMENS: Berufseinstieg mit dem Mittleren Abschluss – Interesse zählt 

Heute ist Timo Reckwerth 

Projektleiter im Bereich Prozessinstrumentierung 

bei Siemens 

in Karlsruhe. Er arbeitet 

an innovativen „WirelessHART“- 

Lösungen für die besonderen 

Anforderungen in der Prozessindustrie. 

Entwicklungsprojekte 

Timo Reckwerth ist Projektleiter für die 

Entwicklung spezieller Wireless-Lösungen. 

Er schrieb seine Diplom- und 

Masterarbeit im Unternehmen. 

für Temperatursensoren und 

Wägetechnik stehen ebenfalls 

auf seinem Plan. Für ihn bedeutet 

dies, neue Produkte unter 

Berücksichtigung der Machbarkeit, 

Kosten, Zeit und Qualität 

bis zur Marktreife zu führen. 

Angefangen hat er seine Siemens-Laufbahn 

mit der Entscheidung, 

nach der Mittleren 

Reife eine Ausbildung mit Berufskolleg 

als Kommunikationselektroniker, 

Fachrichtung Informationstechnik, 

zu beginnen. 

Nach seiner Bundeswehrzeit 

entschloss er sich, an der Hochschule 

Mannheim mit dem Abschluss 

zum Diplom-Ingenieur 

Nachrichtentechnik zu studieren, 

um anschließend seinen 

Master im Fachbereich Informationstechnik 

mit Vertiefung 

Elektronik anzuhängen. Der 

Kontakt zu Siemens riss während 

seiner Studienzeit nie ab. 


Er schrieb seine Diplom- und 

Masterarbeit im Unternehmen. 

„Wer das große Netzwerk und 

Fördermöglichkeiten bei Siemens 

nutzt, kann seine Karriere 

aktiv mitgestalten“, spricht 

Reckwerth aus Erfahrung. „Ich 

startete meine berufliche Laufbahn 

als Hardware-Entwickler 

und Teilprojektleiter im Fachbereich 

Industrielle Kommunikation 

und wurde bald in einen 

Förderkreis aufgenommen, 

von woraus sich auch viele 

Entwicklungsmöglichkeiten ergaben. 

Unser international 

aufgestelltes Industrie-Unternehmen 

bietet vielfältige Tätigkeitsfelder 

an, wo man sich 

seinen Neigungen entsprechend 

verwirklichen kann.“ 

Und was meint Reckwerth 

eines Tages für Siemens mal 

ins Ausland zu gehen? „Wenn 

mir der richtige Job angeboten 

wird und meine Freundin ja 

sagt, bin ich weg!“ Auf jeden 

Fall möchte er Berufsstartern 

mit auf den Weg geben, dass 

man nicht unbedingt Abitur 

braucht, um Karriere zu machen. 

Zudem habe er während 

seiner Ausbildung viel Erfahrung 

gesammelt. „Ich habe 

davon nur profitiert, beim Studium 

und anschließend im Berufsleben.“ 

Auch Dominik Braun begann 

nach der Mittleren Reife seine 

Siemens-Laufbahn zuerst mit 

einer Ausbildung. Heute ist er 

Entwickler für Wägezellen. Sie 

werden überall in Produktionen 

eingesetzt, wo es gilt, Gewicht 

von bis zu 280 Tonnen zu erfassen, 

beispielsweise in der 

Lebensmittelherstellung, pharmazeutischen 

Industrie oder 

auch in der Stahlindustrie. 

VIELE MÖGLICHKEITEN 

Einen Bezug zu Siemens 

hatte er bereits familienseitig. 

„Mein Vater war Ingenieur bei 

Siemens. Da lag es für mich 

nahe, dort mein Schülerpraktikum 

zu machen und während 

den Schulferien als Ferienhelfer 

und später als Werkstudent 

etwas Geld zu verdienen“, berichtet 

Braun. 

Nach seiner Mittleren Reife 

machte er bei Siemens eine 

Ausbildung zum Mechatroniker, 

holte anschließend seine 

Fachhochschulreife nach, um 

schließlich an der Hochschule 

Karlsruhe zu studieren. Auch 

ihm eröffneten die bestehenden 

Kontakte zu Siemens die 

Möglichkeit, seine Diplomarbeit 

„Entwicklung einer digitalen 

Wägezelle“ im Konzern zu 

schreiben. Die Wägetechnik ist 

heute genau sein Betätigungsfeld. 

„Mein Schwerpunkt liegt 

in der Mechanik. Als ich startete 

gab es nur Kollegen, die diese 

Technik auf der elektronischen 

Seite vorantrieben. Mittlerweile 

wurde auch am Karlsruher 

Siemens-Standort ein 


Innovative Lösungen für die Prozessindustrie 

werden in der „Ideenschmiede“ 

Siemens entwickelt. Fotos: Siemens 

Entwickler-Team aufgebaut, 

das sich mit der Mechanik beschäftigt.“ 

Braun sieht im Siemens-Unternehmen 

jede Menge 

hervorragende Möglichkeiten 

und Perspektiven, Karriere 

zu machen – auch im Ausland. 

Was er aus Erfahrung sagen 

kann ist: „Bei Siemens zählt 

das Interesse, Motivation und 

Eignung und nicht allein die 

Noten oder der Schulabschluss. 

Wer wirklich rüberbringen 

kann, dass er das Unternehmen 

mit seinem Können 

und Engagement weiterbringen 

will, hat gute Chancen auf 

einen Ausbildungs-, BA- und 

Studienplatz.“ 

Dominik Braun begann nach dem Abschluss 

eine Lehre bei Siemens. Heute 

ist er Entwickler für Wägezellen. 

INFORMATION 

Heidrun Wolfenson-Moos 

Morgen, Donnerstag, 

dem 5. Juli, ist von 10 

bis 19 Uhr „Tag der offenen 

Tür“ bei der Siemens-AusbildungKarlsruhe, 

Östl. Rheinbrückenstraße 

50. Dort gibt 

es umfangreiche Informationen 

zu Ausbildungs- 

und Studiengängen 

sowie geführte 

Rundgänge durch die 

Ausbildung. Weitere Informationen 

unter: www. 

siemens.de/ausbildung.


23 

Kritikfähigkeit wird auf der Bühne trainiert 

LERNEN VON „ALTEN HASEN“: Das Landratsamt Karlsruhe veranstaltet am 19. Juli erstmals einen Ausbildungstag 

Das Landratsamt Karlsruhe als innovativer 

und moderner Dienstleister 

öffnet am Donnerstag, den 19. Juli, 

seine Türen, um sich beim ersten Ausbildungstag 

bei jungen Menschen als 

attraktiver Ausbilder und Arbeitgeber 

bekannt zu machen. Schülerinnen und 

Schüler haben von 8.30 bis 13 Uhr die 

Möglichkeit, sich umfassend und aus 

erster Hand über die zahlreichen und 

vielfältigen Ausbildungsmöglichkeiten 

zu informieren, die der Landkreis als 

Arbeitgeber anbietet. Als weitere Angebote 

gibt es einen Bewerbungsmappen-Check 

und Tipps und Tricks für 

das Vorstellungsgespräch, um den 

Schülerinnen und Schülern Rüstzeug 

für anstehende Auswahlverfahren mitzugeben. 

Mitorganisiert wird der Ausbildungstag 

als Projekt von derzeitigen 

Auszubildenden. Auch für das leibliche 

Wohl wird gesorgt, wobei der Erlös einem 

sozialen Zweck zugute kommt. 

ZUSÄTZLICHE ANGEBOTE 

IN UND UM DIE AUSBILDUNG 

Unter dem Motto „Jede Karriere hat 

ihren Ursprung“ beginnen im Landratsamt 

Karlsruhe jedes Jahr eine ganze 

Reihe von Jugendlichen ihre Ausbildung 

– meist in Büroberufen oder einem 

Studium im Verwaltungsbereich, 

doch auch eher praktisch Veranlagte 

finden in den Ausbildungsberufen 

Forstwirt/-in, Straßenwärter/-in, Ver- 

Frauen 

haben die 

Nase vorn 

Viel Engagement 

für Weiterbildungen 

In Sachen Weiterbildung 

ist ein deutlicher Trend 

erkennbar: Frauen haben 

hier die Nase vorn. 

Vor allem im kaufmännischen 

Bereich sowie im 

Gesundheitswesen und 

-management qualifizieren 

sich immer mehr 

Frauen über nebenberufliche 

Weiterbildungen 

für sehr anspruchsvolle 

Jobs. Das belegt eine 

forsa-Umfrage im Auftrag 

des ILS Institut für 

Lernsysteme. Dennoch 

ziehen Männer aus ihremWeiterbildungsengagement 

oftmals einen 

größeren Nutzen. ILS 

messungstechniker/-in oder Fachinformatiker 

/ -in für Systemintegration Möglichkeiten, 

um ihre besonderen Talente 

einzubringen. Wer sich für soziale Berufe 

interessiert, hat die Möglichkeit, im 

Jugendamt ein duales Studium zum 

Bachelor of Arts Soziale Arbeit zu absolvieren 

oder an den Sonderschulen des 

Landkreises ein Freiwilliges Soziales 

Jahr abzuleisten. 

Die Attraktivität des Landratsamts als 

Ausbilder ergibt sich aber nicht allein 

aus den zehn verschiedenen Ausbildungsberufen 

und der Vielfalt der Äm- 

Mit Fragen können sich 

Azubis jederzeit an Ausbilder 

wenden. Foto: Landratsamt 

ter mit ihren ganz unterschiedlichen 

Aufgaben, sondern insbesondere auch 

aus den zusätzlichen Angeboten in und 

um die Ausbildung: So gibt es zum Beispiel 

als Auftakt für alle „Neuen“ ein 

einwöchiges Einführungsseminar, um 

sich mit der Behörde und den Mit-Aus- 

zubildenden vertraut zu machen. Im 

Mittelpunkt steht dabei ein Erlebnispädagogik-Seminar, 

um Selbsteinschätzung 

und Verantwortung zu stärken, Vertrauen 

zu bilden und schnell ein stimmiges 

Azubi-Team zu formen. Weitere Bausteine 

zu diesen Themen erhalten die 

jungen Menschen dann während ihrer 

Ausbildungszeit, die zusätzlich durch 

EDV-Schulungen und weitere Seminare 

wie zum Beispiel zur Prüfungsvorbereitung 

ergänzt werden. Um die Persönlichkeit 

weiter zu bilden, nehmen die 

Verwaltungsauszubildenden auch an 

einem Workshop mit Theaterpädagogen 

teil, um den jungen Menschen zusätzlich 

zur fachlichen Ausbildung Schlüsselqualifikationen 

wie Kommunikation, 

Selbsteinschätzung und Kritikfähigkeit 

zu vermitteln. Höhepunkt dieses Ausbildungsteiles 

ist die Aufführung einstudierter 

Szenen vor Publikum. 

Bei Fragen und Problemen steht den 

Auszubildenden jederzeit ein Ansprechpartner 

zur Verfügung; diese Aufgabe 

wird im Landratsamt nicht nur von der 

Ausbildungsleitung und engagierten 

Ausbildern übernommen, sondern auch 

von „älteren“ Azubis, die mit Freude 

ihre eigenen Erfahrungen an die „Neuen“ 

weitergeben und sie unterstützen 

und beraten. 

Alles in allem geht es den Verantwortlichen 

darum, Jugendlichen eine lebendige 

Ausbildung zu bieten, um als Arbeitgeber 

attraktiv zu sein und gute 

Nachwuchskräfte zu gewinnen.

24 


Der High-Tech-Übersetzer für den Hörsaal 


KARLSRUHER INSTITUT FÜR TECHNOLOGIE: Das Institut für Anthropomatik stellt sein System zur Vorlesungsübersetzung vor 

Die Internationalisierung stellt Universitäten 

auch vor sprachliche Herausforderungen: 

Sollen sie ihre Lehrveranstaltungen 

auf Englisch umstellen 

– oder müssen alle ausländischen Studierenden 

Deutsch lernen? Eine alternative 

Lösung hat das Institut für Anthropomatik 

des Karlsruher Instituts für 

Technologie (KIT) entwickelt: den – an 

einer Universität – weltweit ersten automatischen 

simultanen Übersetzungsdienst 

per Computer. Professor Alex 

Waibel und sein Team stellten das System 

jüngst am KIT-Campus Süd vor. 

„ERGEBNIS LANGJÄHRIGER 

SPITZENFORSCHUNG“ 

„Der automatisierte Vorlesungsübersetzungsdienst 

ist das Ergebnis langjähriger 

Spitzenforschung, das der Lehre 

zu Gute kommt und von dem hoffentlich 

bald Generationen von Studierenden 

weltweit profitieren werden“, sagte 

Theresia Bauer, Ministerin für Wissenschaft, 

Kunst und Kultur des Landes 

Baden-Württemberg bei der Vorstellung 

INFORMATION 

Das Karlsruher Institut für Technologie 

(KIT) ist eine Körperschaft 

des öffentlichen Rechts 

nach den Gesetzen des Landes 

Baden-Württemberg. Es nimmt 

sowohl die Mission einer Universität 

als auch die Mission eines 

nationalen Forschungszentrums 

in der Helmholtz-Gemeinschaft 

wahr. Das KIT verfolgt seine Aufgaben 

im Wissensdreieck Forschung 

– Lehre – Innovation. 

des Übersetzungsdienstes. „Er ist ein 

bedeutender Ansatz im Hinblick auf die 

zunehmende Heterogenität unserer 

Studierenden, der wir als weltoffener 

Wissensstandort begegnen wollen.“ 

„Am KIT haben wir etwa 16 Prozent 

ausländische Studierende, an Universitäten 

in den USA sind es bis zu 50 Prozent“, 

sagt KIT-Präsident Professor 

Horst Hippler, „im internationalen Wettbewerb 

um die besten Wissenschaftler 

sind wir also noch im Nachteil“. Das 

System des Vorlesungsübersetzers will 

hier helfen, talentierte Studierende aus 

dem Ausland ans KIT zu holen und ist 

Teil der Anstrengungen am KIT, die 

Sprachbarrieren zu überwinden. „Der 

Vorlesungsübersetzer zeichnet automatisch 

den Vortrag des Referenten auf, 

verschriftet ihn und übersetzt ihn in 

Echtzeit ins Englische“, sagt Professor 

Alex Waibel. „Über ihren PC oder ihr 

Mobiltelefon können die Studierenden 

dann der Vorlesung folgen.“ Zudem 

übersetzt die Technologie auch die Vorlesungsfolien 

und ermöglicht den Zugriff 

auf vergangene Veranstaltungen 

über Suchbegriffe in den verschrifteten 

Vorträgen. 

Der Vorlesungsübersetzer kombiniert 

die Technologien der automatischen 

Spracherkennung und der statistischen 

maschinellen Übersetzung zu einem integrierten 

System. Hilfskomponenten 

kümmern sich dabei um die Strukturierung 

des Textes, die Zeichensetzung, 

die Behandlung von Komposita im 

Deutschen sowie die Aufnahme des 

Vortrages und die Anzeige des Übersetzungsergebnisses. 

Die Kombination der 

Komponenten erfolgt dabei mithilfe einer 

innovativen Serviceinfrastruktur. 

„Die Übersetzung ist nicht immer 

perfekt“, sagt Waibel, „aber sie wird Teil 

der sprachlichen Werkzeuge, mit denen 

nun Studierende den Vorlesungen trotz 

Sprachbarrieren besser folgen können“. 

Der Vorlesungsübersetzer läuft zurzeit 

im Testbetrieb in Lehrveranstaltungen 

der Fakultäten Informatik und Maschinenbau 

am KIT. Zukünftig ist geplant, 

mehrere Sprachen zur Auswahl anzubieten 

und ein breiteres Vorlesungsangebot 

damit zu unterstützen. Von dem 

Service profitieren nicht nur ausländische 

Studierende, sondern auch hörgeschädigte 

Personen. 

Der Dienst des Vorlesungsübersetzers 

ist das Ergebnis von zwei Jahrzehnten 

Forschung von Alex Waibel und seinen 

Untertitel auf dem Laptop: Mit dem simultanen 

Übersetzungssystem können ausländische Studierende 

deutschen Vorlesungen leichter folgen. 

Foto: Sandra Göttisheim 

wissenschaftlichen und kommerziellen 

Partnern, vor allem der Carnegie Mellon 

University, Pittsburgh, sowie Mobile 

Technologies LLC & GmbH. Unterstützung 

erhält der deutsche Vorlesungsübersetzer 

auch aus Mitteln der Europäischen 

Kommission sowie der deutschen 

Exzellenzinitiative. ml


25 

Auszubildende brechen zu einer Weltreise auf 

RUTRONIK: Unternehmen bildet Kaufleute und Fachinformatiker aus – Vielfältige, individuelle Aufstiegsmöglichkeiten 

Ein guter Ausbildungsplatz ist das 

Sprungbrett in den Beruf, ebenso 

sind gut ausgebildete Mitarbeiter ein 

Schlüssel zum Erfolg von Unternehmen. 

Um so wichtiger ist es für Berufseinsteiger 

und Arbeitnehmer, einen Arbeitgeber 

zu finden, der nicht nur spannende 

Tätigkeitsbereiche bietet, sondern auch 

Wert auf Personalentwicklung legt und 

seine Mitarbeiter fördert. 

Bei der in Ispringen angesiedelten 

Rutronik Elektronische Bauelemente 

GmbH genießt die Aus- und Weiterbildung 

der Mitarbeiter einen hohen Stellenwert. 

Das global tätige Unternehmen 

mit über 1 200 Mitarbeitern vertreibt 

elektronische Bauelemente an produzierende 

Unternehmen wie Industrieelektronik, 

Konsumgüter, Medizintechnik 

und Automobilindustrie. Zu den 

Weltweit agiert das Unternehmen in 27 Ländern, hat unter anderem 

Niederlassungen in China, Mexiko und Schweden. 

Ausbildungsmöglichkeiten zählen etwa 

die Berufsausbildung zum Kaufmann 

im Groß- und Außenhandel, zum Kaufmann 

für Spedition- und Logistikdienstleistung, 

zum Fachinformatiker oder 

zum Fachlageristen. 

ALLE TÜREN STEHEN OFFEN 

Außerdem bietet Rutronik viele Studiengänge 

in Zusammenarbeit mit den 

Dualen Hochschulen an: Betriebswirtschaft 

mit Schwerpunkt Handel, Elektrotechnik, 

Wirtschaftsingenieurwesen, 

Wirtschaftsinformatik sowie Accounting 

und Controlling. Derzeit durchlaufen 

über 30 Auszubildende und DH-Studenten 

ihre Ausbildung bei Rutronik. 

Nach dem erfolgreichen Abschluss stehen 

ihnen alle Türen offen. Denn Rutro- 

nik bietet Aufstiegsmöglichkeiten, ganz 

nach individueller Fähigkeit und Zielsetzung 

– übrigens nicht nur am Stammsitz 

in Ispringen, sondern auch im Ausland. 

Mit Niederlassungen in über 30 

Ländern weltweit bietet Rutronik den 

Auszubildenden und Studenten die 

Möglichkeit, Auslandserfahrung zu 

sammeln. „Schon viele Mitarbeiter haben 

bei uns eine beeindruckende Laufbahn 

genommen“, skizziert Christina 

Gruber, Leiterin Personalmanagement 

bei Rutronik. „So hat einer unserer heutigen 

Leiter des Business Developments 

für Europa als Azubi für Groß- und Außenhandel 

bei uns angefangen. Darum 

ist es uns besonders wichtig, schon bei 

jungen Menschen Potenziale zu erkennen 

und durch Aus- und Weiterbildung 

langfristig zu fördern.“ Rutronik 

Die Potenziale der Mitarbeiter zu erkennen, ist 

das Credo der Rutronik Elektronische Bauelemente 

GmbH. Schon bei jungen Menschen werden 

diese gefördert. Fotos: Rutronik

26 

Trouble-Shooter gefragt 

PAPIERTECHNIK: Vielfältige Aufstiegschancen 

Einen Beitrag zum Papierkonsum leisteten 

die 25 neuen Studierenden der 

Papiertechnik der DHBW Karlsruhe zum 

Start des Vorpraktikums in Gernsbach: 

25 x 8,7 kg komprimiertes Wissen in 

Print-Form, das macht immerhin 217,5 

kg Gesamtverbrauch. 

Selbstverständlich erhielten die Studienanfänger 

auch die meisten Inhalte in 

digitaler Form, aber auf die Vorzüge des 

Gedruckten kann ein Studiengang Papiertechnik 

nicht verzichten. 

INHALTE IM FOKUS 

Der Studiengang Papiertechnik entstand 

in enger Kooperation mit der Papierindustrie, 

insbesondere mit dem Papierzentrum 

Gernsbach und dem Institut 

für Papierfabrikation und Mechanische 

Verfahrenstechnik der TU Darmstadt. 


Ziel ist es, den Bedarf der Papier- und 

Verpackungsindustrie sowie der Zulieferindustrie 

an praxisorientierten Ingenieuren 

zukünftig ausreichend zu decken. 

EINSATZGEBIETE 

Den Papieringenieuren bieten sich in 

der Papierproduktion und -verarbeitung, 

der Verpackungs- sowie der Zellstoffherstellung 

vielseitige Aufgaben. Hierzu 

zählen zum Beispiel Fach- und Führungsaufgaben 

als Assistenten der Produktionsleitung, 

als Mitarbeiter der Technologie, 

im Vertrieb, als Anwendungstechniker 

und Trouble-Shooter. Es locken 

nicht nur gute Einstiegsgehälter, sondern 

auch gute Aufstiegschancen. Infos unter 

www.dhbw-karlsruhe.de/allgemein/studiengaenge-technik/papiertechnik/ 

sd 


VerA stärkt die Azubis 

INTERVIEW:Jochen Wagner, Regionalkoordinator 

In Deutschland brechen viele 

Jugendliche die Ausbildung 

vorzeitig ab, oft schon im ersten 

Lehrjahr. Das ist ein großes 

Problem für den Arbeitsmarkt, 

also auch in der Region Karlsruhe. 

Hier bietet VerA Hilfe an, 

eine gemeinsame Initiative des 

Senior Experten Service (SES) 

in Bonn, der Spitzenverbände 

der deutschen Wirtschaft und 

des Bundesministeriums für 

Bildung und Forschung. Im 

November letzten Jahres ging 

die Initiative auch in Karlsruhe 

an den Start. Wir sprachen mit 

Jochen Wagner, dem VerA-Regionalkoordinator. 

 

Herr Wagner, was bedeutet 

dieser Begriff genau ? 

Wagner: VerA steht für Verhinderung 

von Abbrüchen und 

Stärkung von Jugendlichen in 

der Berufsausbildung durch 

SES-Ausbildungsberater. VerA 

ist ein Angebot für jeden, der in 

der Ausbildung auf Schwierigkeiten 

stößt und vielleicht die 

Lehre abbrechen möchte. 

 

Wie entstand VerA? 

Wagner: Ursprünglich konzentrierten 

sich die Unterstützungsangebote 

des 1983 gegründeten 

SES darauf, durch 

ehrenamtlich Senior Experten, 

die Lebensqualität in Entwicklungsländern 

zu verbessern 

und Armut zu bekämpfen. 

Dann verlagerte sich die Arbeit 

dort, aber auch in Deutschland, 

immer mehr auf Bildung und 

Weiterbildung. Dafür gibt es 

nun bei uns seit 2009 VerA, in 

Karlsruhe seit November 2011. 

 

Warum wurde diese Initiative 

ins Leben gerufen? 

Wagner: Hintergrund ist die 

vielgenannte demografische 

Veränderung. Sie hat zur Folge, 

dass jetzt auch Jugendliche 

eine Ausbildung beginnen, die 

noch vor wenigen Jahren keine 

Lehrstelle bekommen hätten. 

Dies führt aber dazu, dass die 

Zahl der Ausbildungsabbrüche 

steigt. Hier helfen die Ausbildungsbegleiter 

von VerA, Frauen 

und Männer im Ruhestand 

mit jahrzehntelanger Lebensund 

Berufserfahrung. 

Wann helfen die Ausbildungsbegleiter 

den Jugendlichen? 

Wagner: Wenn sie zum Beispiel 

in der Berufsschule überfordert 

sind, unter Prüfungsangst 

leiden oder unmotiviert 

sind. Wenn sie unzufrieden mit 

dem Beruf sind, Streit mit dem 

Chef haben oder gar die Ausbildung 

abbrechen wollen. In 

Karlsruhe Stadt und Land sind 

es im Jahr etwa 5 00 Jugendliche, 

die Schwierigkeiten haben. 

Wenn zum Beispiel die 

„Chemie“ zwischen dem Auszubildenden 

und seinem Chef 

nicht stimmt, versuchen wir, In 

Zusammenarbeit mit unseren 

Kooperationspartnern von Kammern 

und Arbeits -agentur einen 

anderen Ausbildungsplatz 

zu bekommen. 

Wie erreicht der Jugendliche 

einen Regionalkoordinator? 

Wagner: Der Jugendliche 

wendet sich über die Internet- 

Adresse www.vera.ses-bonn.de 

an den SES. Dieser vermittelt 

einen Mentor aus der Region, 

der sich dann mit dem Jugendlichen 

in Verbindung setzt. Diese 

kostenlose Unterstützung 

können alle anfordern, die an 

der Ausbildung beteiligt sind: 

Die Auszubildenden selbst, ihre 

Eltern, die Ausbildungsberater 

bei den Kammern, die Betriebe 

und auch die Berufsschulen. 

Wie lange dauert die Hilfe? 

Wagner: Sie ist zunächst auf 

ein Jahr ausgelegt, kann aber 

bis zum Ende der Ausbildung 

verlängert werden. Die Initiative 

ist mit den Kammern abgestimmt 

und läuft vorerst bis 

Ende 2013. Wichtig ist, dass 

sich der Jugendliche frühzeitig 

meldet, wenn er Probleme hat. 

Die Arbeitsagenturen bieten 

die ausbildungsbegleitende Hilfe 

(abH) an. Überschneiden sich 

hier nicht die Angebote? 

Wagner: Nein. Die ausbildungsbegleitende 

Hilfe unterstützt 

den fachlichen, VerA dagegen 

den sozialen Bereich. 

Uns geht es um die persönliche 

Stärkung des Jugendlichen, 

damit er lernt, für sich Verantwortung 

zu übernehmen. pl 

Regionalkoordinatoren von VerA (von links nach rechts): Jochen Wagner, Gerhard 

Staender, Harald Schätzle, Dieter Göhrig und Wolf Boob. Foto: Thomas Schindel

ANZEIGEN-SONDERVERÖFFENTLICHUNG Mit dem Studium fit in Theorie und Praxis 

27 

Im Management 

der Finanzbranche 

BANKING & FINANCE: Master-Studiengang 

entspricht inhaltlich höchsten Ansprüchen 

Seit Oktober 2011 studiert 

der erste Jahrgang des landesweit 

entwickelten Master- 

Studiengangs Banking & Finance. 

Mit 28 000 Studierenden 

ist die Duale Hochschule 

Baden-Württemberg mittlerweile 

eine der größten Hochschulen 

im Südwesten und hat sich 

die für die Wirtschaft inzwischen 

zur wichtigsten Recruiting-Plattform 

von Fach- und 

Führungskräften entwickelt. 

Basierend auf dem anerkannt 

hohen fachlichen Niveau 

des Studiums und der praktischenProblemlösungskompetenz 

der Absolventen der Bachelor-Studiengänge 

war ein 

logischer Schritt, das Bachelor- 

Angebot der DHBW durch das 

Master-Studium zu vervollständigen. 

Dazu wurde ein Master- 

Programm konzipiert, das den 

unterschiedlichen beruflichen 

Einsatzbereichen in der Finanzbranche 

gerecht wird. Das Studium 

schließt mit dem akademischen 

Grad Master of Arts 

(M. A.) ab und befähigt die Absolventen, 

Führungsaufgaben 

in der Finanz-, Versicherungsund 

Immobilienbranche zu 

übernehmen. 

Nathanael Ebersold, der seinen 

Bachelor-Studium im Studiengang 

BWL-Bank an der 

DHBW Karlsruhe im September 

2010 abschloss, ist als einer 

der Ersten mit dabei und 

absolviert gerade sein zweites 

Semester: „Ich hätte nie gedacht, 

dass mir das Lernen 

nach Abschluss des Studiums 

so schnell fehlen könnte. Doch 

wenige Wochen nach Studienende 

war mir bereits klar, dass 

ich noch ein weiterführendes 

Studium anstrebe. Rechtzeitig 

führte ich Gespräche mit dem 

Arbeitgeber, um ein passendes 

Modell für die Gestaltung des 

Studiums zu entwickeln.“ 

Das Curriculum „Master in 

Business Management – Banking 

& Finance“ bietet neben 

modernen Managementinstrumenten 

die Wahlvertiefungen 

Finance sowie Financial Services. 

Durch die mit Bedacht angelegte 

thematische Breite des 

Studiums erfolgt keine Festlegung 

auf ein bestimmtes Berufsbild. 

Professor Reinhold Geilsdörfer, 

Präsident der DHBW ist 

sehr zufrieden damit, dass in 

einem relativ kurzen Zeitraum 

ein landesweiter Master Banking 

& Finance konzipiert worden 

ist, der bereits im ersten 

Durchlauf sehr gut organisiert 

ist. Auch die problemlose Akkreditierung 

des Master-Studiengangs 

durch die Zentrale 

Evaluations- und Akkreditierungsagentur 

(ZeVA) hat gezeigt, 

dass die inhaltliche und 

organisatorische Konzeption 

höchsten Ansprüchen genügt 

und bis ins letzte Detail durchdacht 

worden ist. 

Um das Studium in den Beruf 

zu integrieren, finden die 

Vorlesungen an zwei Wochenenden 

im Monat freitags und 

samstags statt. Zusätzlich hat 

jedes Semester zwei Blockwochen.Eine 

davon ist als Auslandsmodul 

konzipiert und findet 

bereits in wenigen Wochen 

an der University of St. Andrews, 

Schottland, statt. Die 

Organisationsform bietet sowohl 

für die Studierenden den 

Vorteil, dass sie – anders als bei 

Die DHBW bietet seit Oktober 

2011 auch Masterstudiengänge 

an. 

Der erste Jahrgang des Master-Studiengangs Banking & Finance an der Dualen Hochschule Karlsruhe. Fotos: DHBW 

der Alternative Vollzeitmaster – 

ein Gehalt beziehen und sich 

beruflich weiterentwickeln können. 

Für den Arbeitgeber stiftet 

der Know-how-Transfer über 

die Forschungsprojekte Nutzen 

und bietet die Chance zur Mitarbeiterbindung. 

Wenn Nathanael 

Ebersold im Oktober nach 

zwei Semestern Halbzeit feiern 

kann, startet der neue Jahrgang, 

für den schon die ersten 

Studierenden in den Startlöchern 

stehen. Infos: www.dhbw. 

de/master-finance (Weitere Beiträ- 

ge der Dualen Hochschule Karlsruhe sind 

in dieser Beilage auf den Seiten 11, 16, 26, 

28, 41, 42, 57 und 59 zu fi nden).

28 Mit dem Studium fit in Theorie und Praxis 

Rekordzahl von 

1 200 „Erstis“ 

Anfang Oktober 

MEHR STUDIENPLÄTZE : Duale Hochschule 

Baden-Württemberg Karlsruhe ist gut gerüstet 

Die DHBW Karlsruhe erwartet 

am ersten Oktober zum Studienbeginn 

etwa 1 200 „Erstis“. 

Damit wird der Rekord vom vergangenen 

Jahr geschlagen. Der 

Wegfall der Wehrpflicht und die 

doppelten Abiturjahrgänge haben 

dafür gesorgt, dass die 

Partnerunternehmen auch in 

diesem Jahr wieder mehr Studienplätze 

besetzen können. 

Mit einem Maßnahmenpaket 

bewältigt die Hochschule nun 

den Ansturm an Studierenden. 

Raumprobleme werden mit der 

Anmietung im benachbarten 

Gebäude gelöst und neue Professorenstellen 

wurden geschaffen. 

Der Erfolg der Dualen Hochschule 

Baden-Württemberg 

Karlsruhe ist das Ergebnis eines 

konsequent am Bedarf der 

Wirtschaft der TechnologieRegion 

ausgerichteten Studienangebotes. 

Die DHBW Karlsruhe, 

gegründet 1979 als Berufsaka- 

demie Karlsruhe, ist als junge, 

innovative Einrichtung im 

Hochschulbereich aus der Wissenschaftsstadt 

Karlsruhe nicht 

mehr wegzudenken. 

Am 1. Oktober 1979 begannen 

48 Studierende in Kooperation 

mit 32 Partnerunternehmen 

ihr Studium an der Berufsakademie 

Karlsruhe zunächst 

in den Studiengängen Maschinenbau 

und Industrie. Heute 

sind an der DHBW Karlsruhe 

mehr als 2 500 Studierende in 

insgesamt 16 Studiengängen 

der Fakultäten Technik und 

Wirtschaft eingeschrieben. 

WECHSEL ZWISCHEN 

HOCHSCHULE 

UND UNTERNEHMEN 

Markenzeichen des dualen 

Studienkonzepts ist der Wechsel 

von Theorie- und Praxisphasen. 

Dabei werden nicht nur 

fachliche Kenntnisse, sondern 

auch ein hohes Maß an Handlungs- 

und Sozialkompetenz 

erworben. Die dreijährigen Studiengänge 

der DHBW sind mit 

210 ECTS-Punkten akkreditiert. 

DUALE PARTNER 

Die Partnerunternehmen 

sind über die Hochschulgremien 

an wichtigen Entscheidun- 

Die Duale Hochschule Baden-Württemberg in Karlsruhe ist als junge, 

innovative Einrichtung im Hochschulbereich aus der Wissenschaftsstadt 

Karlsruhe nicht mehr wegzudenken. Fotos: DHBW 

gen beteiligt und wirken an der 

Entwicklung der Studiengänge 

mit. Sie wählen die Studierenden 

aus, schließen mit ihnen 

einen Ausbildungsvertrag und 

sind für die Vermittlung der 

Praxisinhalte zuständig. Das 

notwendige theoretische und 

fachspezifische Wissen wird an 

der Dualen Hochschule Baden- 

Württemberg vermittelt. Im Stu- 

Fortsetzung Seite 29 


Der Erfolg der Dualen Hochschule ist das Ergebnis eines am Bedarf der Wirtschaft ausgerichteten Studienangebots.

ANZEIGEN-SONDERVERÖFFENTLICHUNG Mit dem Studium fit in Theorie und Praxis 

29 

Sehr hohe Übernahmequote 

DHBW: Ausbildung nach spezifischen Anforderungen der Partnerfirmen 

Fortsetzung von Seite 28 

dienjahr 2011/2012 arbeitet 

die DHBW Karlsruhe mit etwa 

750 Partnerunternehmen zusammen. 

FINANZIELL UNABHÄNGIG 

DOPPELT ERFOLGREICH 

STUDIEREN 

Mit der Vergütung durch das 

Partnerunternehmen sind DH- 

Studierende fi nanziell unabhängig 

und können sich somit 

voll und ganz auf ihr Studium 

konzentrieren. Zudem belegen 

Untersuchungen, dass DH-Absolventen 

früher als ihre Konkurrenten 

aus Universitäten 

und Fachhochschulen innerhalb 

ihrer Firmen aufsteigen 

und dementsprechend oft höhere 

Gehälter beziehen. Dies ist 

leicht nachvollziehbar, wenn 

man bedenkt, dass die Partnerunternehmen 

bei DH-Absolventen 

auf Arbeitskräfte zugreifen 

können, die nach ihren 

spezifischen Anforderungen 

ausgebildet wurden. 

Da die DH-Studierenden 

schon während der Praxisphasen 

die Firmenstrukturen, Aufgaben 

und Kollegen kennenlernen 

konnten, fallen längere 

Einarbeitungszeiten weg. Kein 

Wunder, dass die Übernahmequote 

für DH-Absolventen bei 

rund 90 Prozent liegt. 

Studieninteressierten mit einem 

klaren Berufsziel, Leistungsbereitschaft 

und Biss eröffnet 

ein Studium an der Dualen 

Hochschule eine viel versprechende 

berufliche Karriere. 

BEWERBUNG UND 

ZULASSUNG 

Zulassungsvoraussetzung ist 

in der Regel die allgemeine 

oder fachgebundene Hochschulreife 

und ein Ausbildungsvertrag 

mit einem Partnerunternehmen. 

Berufstätige und Studienbewerber 

mit Fachhochschulreife 

werden zugelassen, 

wenn sie einen von vier jährlichen 

Eignungsprüfungen erfolgreich 

bestanden haben. In- 

teressenten richten ihre Bewerbungen 

direkt an das Partnerunternehmen 

ihrer Wahl (aktuelle 

Liste unter www.dhbwkarlsruhe.de), 

am besten zwölf 

bis 18 Monate vor Studienbeginn. 

Die Zulassung erfolgt 

dann durch die Duale Hochschule 

Baden-Württemberg 

Karlsruhe. Studienbeginn ist 

der 1. Oktober. 

LEHRBEAUFTRAGTE 

WERDEN GESUCHT 

Die Duale Hochschule Karlsruhe 

sucht – angesichts der 

Herausforderungen und des 

derzeitigen Ansturmes von Studierenden 

– Lehrkräfte für die 

Fakultät Technik. Fach- und 

Führungskräften mit qualifiziertem 

Hochschulabschluss, die 

Freude an der praxisorientierten 

Vermittlung theoriebasierter 

Lehrinhalte haben, führen ein 

erstes Kontaktgespräch mit: 

Professor Dr.-Ing. Dietmar 

Schorr, Studiengangsleiter Maschinenbau,schorr@dhbwkarlsruhe.de. 

www.dhbw-karlsruhe.de 

Studenten mit einem klaren Ziel und Leistungsbereitschaft eröffnet das Studium 

an der Dualen Hochschule eine vielversprechende Karriere. Foto: Juri Junkow 

Studium an der DHBW 

FAKULTÄT WIRTSCHAFT 

Studienangebote 

BWL-Bank 

BWL-Handel 

BWL-Industrie 

BWL-International Business 

BWL-Steuern und Prüfungswesen 

BWL-Versicherung 

Unternehmertum 

Wirtschaftsinformatik 

Abschlüsse 

Bachelor of Arts (B.A.) 

Bachelor of Science (B.Sc.) 

FAKULTÄT TECHNIK 

Studienangebote 

Elektrotechnik 

Informatik 

Maschinenbau 

Mechatronik 

Papiertechnik 

Physician Assistant / Arztassistent 

Sicherheitswesen 

Wirtschaftsingenieurwesen 

Abschlüsse 

Bachelor of Science (B.Sc.) 

Bachelor of Engineering (B.Eng.)

30 

Mit der Einstieg GmbH gewinnen: 

„Du bist auf der 

Suche nach dem Traumberuf? 

Dir ist unklar, ob eine Ausbildung 

oder ein Studium das 

Richtige ist. Dann gewinne die 

Teilnahme am Berufsfindungs- 

Workshop, der Einstieg Studienund 

Berufsberatung. Am 31. 

Juli geht es in Karlsruhe für vier 

bis sechs Teilnehmer um Zukunftsplanung. 

Sende einfach 

eine E-Mail mit dem Betreff 

„Ich will den Workshop-Platz!“ 

bis zum 10. Juli an beratung@ 

einstieg.com und gewinne mit 

etwas Glück den Worksshop- 

Platz im Wert von 190 Euro.“ 



Workshop-Platz zu gewinnen! Mit Sorgfalt punkten 

BEWERBUNG: Berufswahl-Experte Denis Buss gibt Tipps 

Wie sieht eigentlich die optimale Bewerbung 

aus? Und wie überzeuge 

ich im Vorstellungsgespräch? Denis 

Buss, Autor des Berufswahl-Ratgebers 

„Aus dir wird was! Alles zur Studienund 

Berufswahl“ und Leiter der Einstieg 

Studien- und Berufsberatung, stand 

uns Rede und Antwort, damit es mit der 

nächsten 

klappt. 

Bewerbung auch wirklich 

 

Ist es heutzutage noch zeitgemäß, 

eine klassische Bewerbungsmappe 

per Post zu senden? 

Denis Buss: Die meisten großen Unternehmen 

haben komplett auf Bewerbungen 

per E-Mail umgestellt oder bevorzugen 

sogar, wenn die Bewerber an 

ihrem Online-Bewerbungsverfahren via 

Formular teilnehmen. Bei kleinen und 

mittelständischen Unternehmen kann 

die gute, alte Bewerbungsmappe aber 

immer noch sinnvoll sein. Hier kann 

man mit Sorgfalt und Mühe überzeugen. 

Am besten, die Jugendlichen erfragen 

telefonisch, ob eine Online-Bewerbung 

oder eine klassische Bewerbung 

lieber gesehen wird. 

 

Für alle, die sich nicht online über 

ein Karriereportal bewerben: Wie 

können Schulabgänger im Anschreiben 

und mit einem eher kurzen Lebenslauf 

überzeugen? 

Denis Buss: Als Bewerber überzeuge 

ich, wenn ich mich kurz fasse und dabei 

präzise bin. Wann habe ich etwas 

für diese Stelle Relevantes geleistet? 

Welche Schlüsselqualifikationen sind in 

der Stellenausschreibung gewünscht 

und bei welchem Hobby oder Nebenjob 

/ Praktikum konnte ich das schon 

einmal beweisen? Natürlich müssen 

auch die anderen formalen Anforderungen 

stimmen: Ein tabellarischer, lückenloser 

und logisch aufgebauter Lebenslauf 

gehört zum Beispiel dazu. Idealerweise 

pickt man sich für das Anschreiben 

die Aspekte aus dem Lebenslauf 

heraus, die besonders gut zur Stelle 

passen. 

 

Persönlichkeit zu zeigen ist manch- 

mal mehr und manchmal weniger 

gefragt. Wie unterscheiden sich die 

Ansprüche von Arbeitgebern wie 

Banken oder Werbeagenturen? 

Denis Buss: Manchmal sind es gar 

nicht unbedingt die einzelnen Arbeitgeber, 

die unterschiedliche Ansprüche 

Mehr Mut zur Lücke 

Das Gap Year, eine gezielte Auszeit 

im Ausland, erfreut sich in Deutschland 

wachsender Beliebtheit. Während 

bisher gerade Abiturienten die Phase 

zwischen Schulabschluss und Studium 

nutzten, ergeben sich durch den 

Ein Experte in Sachen Studien- und Berufswahl 

ist Denis Buss. Foto: Einstieg GmbH 

haben, sondern die Branchen. Es ist 

sinnvoll, sich über den Arbeitgeber gut 

zu informieren bis hin zu der Frage, wie 

die Atmosphäre im Unternehmen ist. 

Aber noch sinnvoller ist es, die Gepflogenheiten 

der Branche zu kennen. Welche 

Jobs gibt es? Wie hoch ist der Grad 

der Kreativität und Individualität? Alle 

diese Infos kann man über die Homepages 

der Branchenführer herausfinden 

oder auch über die Seiten der Verbände, 

die die Branche repräsentieren. 

 

Mit welchen Fragen sollten junge 

Bewerber im Vorstellungsgespräch 

rechnen? 

Denis Buss: Nach ein wenig Small 

Talk am Anfang geht es meist recht 

schnell darum, dass man sich einmal 

selber „präsentieren“ soll, das heißt seinen 

eigenen Werdegang, seine Stärken, 

Interessen und Wünsche darlegt. Dies 

kann man wirklich gut im Vorfeld üben. 

Weitere typische Fragen sind die nach 

den Stärken und Schwächen und natürlich 

gezielte Fragen, die sich auf Erfahrungen 

aus dem Lebenslauf beziehen. 

Grundsätzlich ist es wichtig, Engagement, 

Begeisterungsfähigkeit, Entwicklungsfähigkeit 

und Selbstreflexionsfähigkeit 

rüberzubringen. Zudem sollte 

man dabei authentisch bleiben. rb 

AUSZEIT IM AUSLAND: Mit einem Gap Year die Karriere anschieben 

zweigeteilten Aufbau der Bachelorund 

Masterstudiengänge auch für Studenten 

neue Chancen. Ob für die Berufsfindung 

oder um Geld zu verdienen 

– die Wartezeit kann mit einem Gap 

Year sinnvoll überbrückt werden. ESL


31 

Praxisnahes Know-how 

KIT: Fachliche und persönliche Entwicklung werden gefördert 

Jedes Jahr beginnen am Karlsruhe Institut 

für Technologie (KIT) etwa 160 

Nachwuchskräfte in über 30 Berufen 

und zwölf Studiengängen ihre Ausbildung. 

Bei fachübergreifenden Projektarbeiten 

und Workshops lernen sie, mit 

unterschiedlichen Berufsgruppen zusammenzuarbeiten, 

gemeinsame Aufgaben 

zielgerichtet zu lösen und eigene 

Ideen einzubringen. Um sich auf eine 

Arbeit in einem internationalen Umfeld 

vorzubereiten, besteht die Möglichkeit, 

einen Teil der Praxisausbildung bei ausländischen 

Firmen zu absolvieren. 

MIT BACHELORABSCHLUSS 

Neben den klassischen technischen, 

naturwissenschaftlichen und kaufmännischen 

Ausbildungsberufen stehen in 

Zusammenarbeit mit der Dualen Hochschule 

Baden-Württemberg auch zahlreiche 

Studienmöglichkeiten mit Bachelorabschluss 

zur Auswahl. Und obwohl 

es aufgrund der demographischen 

Entwicklung weniger Schüler gibt, hat 

das KIT immer noch genügend Bewerber 

für eine Ausbildung. Für die hohe 

Ausbildungsqualität sprechen über- 

durchschnittliche Prüfungsergebnisse 

und die zahlreichen Auszeichnungen, 

die KIT-Auszubildende von der Industrie- 

und Handelskammer, den Handwerkskammern 

und der Dualen Hochschule 

verliehen bekommen. Als Partner 

des Projekts „Wirtschaft macht 

Schule“ von IHK und Handwerkskammer 

Karlsruhe kooperiert das KIT mit 

Schulen aus der Technologieregion. 

Hans-Dieter Riedel, Leiter der Beruflichen 

Ausbildung am KIT, konnte erst 

vor wenigen Tagen die Urkunde für die 

13. Kooperation unterzeichnen. Frisch 

gebackener Partner ist die Drais-Realschule 

Karlsruhe „eine Glückszahl“, wie 

Riedel betonte. Für ihn ist es ein wichtiges 

Anliegen, die jungen Leute dafür zu 

sensibilisieren, dass man auch mit einer 

dualen Ausbildung seinen Mann 

oder seine Frau stehen kann. Das KIT 

ist einer der größten Arbeitgeber und 

Ausbildungsbetriebe der Region. Riedel 

engagiert sich auch sehr aktiv im Berufsbildungsausschuss 

der IHK. 

Moderne Ausbildungsbetriebe wie 

das KIT folgen heute der unternehmerischen 

Wirklichkeit. „Wir vermitteln Wissen 

und Fähigkeiten, die tatsächlich 

gebraucht werden, Elfenbeinturm war 

gestern“, so Hans-Dieter Riedel. Im 

Herbst 2012 starten voraussichtlich 

158 junge Menschen am KIT in eine 

Ausbildung. Wie hoch die Ausbildungsqualität 

am KIT ist, lässt sich auch in 

Zahlen sagen: Die Erfolgsquote bei den 

Abschlussprüfungen liegt mit 99 Prozent 

weit über dem Bundesdurchschnitt. 

Auszubildenden und DHBW- 

Studierenden wird ein sehr umfassendes 

und zugleich praxisnahes Knowhow 

vermittelt. Jeder wird optimal auf 

die Anforderungen der Berufswelt vorbereitet. 

Die qualifizierten Ausbilder 

und innovative Ausbildungsmethoden 

gewährleisten dabei die Vermittlung des 

Schüler der RealschuleLinkenheim 

beim 

Elektronik-Unterricht. 

Ein KIT- 

Auszubildender 

unterweist die 

Schüler. Foto: KIT 

fachlichen Know-hows und garantieren 

eine Ausbildung auf einem überdurchschnittlichen 

hohen Niveau. Dabei wird 

nicht nur die fachliche, sondern auch 

die persönliche Entwicklung gefördert. 

Auch die Tatsache, dass das KIT nach 

dem Ergebnis der jüngsten Exzellenzinitiative 

nicht mehr Elite-Uni ist, habe keinerlei 

negative Auswirkungen auf die 

Qualität der Ausbildung am KIT, meinte 

Riedel. Mit einer dualen Ausbildung am 

KIT habe man nicht viele Möglichkeiten, 

sondern alle: Beispielsweise eine 

Weiterbildung zum Meister, Fachwirt 

oder Betriebswirt, auch ein Studium sei 

im Anschluss möglich. Weitere Informationen: 

www.bea.kit.edu pl

32 

Das erste Lehrjahr absolvieren diese Azubis derzeit erfolgreich bei der Sparkasse. Sie 

haben ihre Ausbildung im August 2011 begonnen. Foto: Sparkasse Kraichgau 

Azubis gestalten 

Unterricht selbst 

SPARKASSE KRAICHGAU: Praxisnähe spielt eine 

große Rolle - Gute Umgangsformen als Baustein 

Wie funktioniert eine Sparkassenfiliale? 

Wie gehe ich auf Kunden zu? 

Wie wickele ich den Zahlungsverkehr 

am Schalter ab? Das lernen Auszubildende 

bei der Sparkasse bereits in den 

ersten Tagen. Denn Praxisnähe spielt 

bei der Sparkassenausbildung von Anfang 

an eine wichtige Rolle. 

Auch 2012 bietet die Sparkasse 

Kraichgau 25 Ausbildungsplätze in den 

Berufen Bankkaufmann/-frau, Bankkaufmann/-frau 

mit Zusatzqualifikation 

Finanzassistent/-in und Bachelor of Arts 

im Studiengang BWL-Bank an der Dualen 


an. Im Zentrum der Ausbildung steht 

neben den fachlichen Themen wie 

Geldanlagen, Börse oder Kreditwesen 

die Kundenberatung und der Kunden- 

Die CRONIMET Gruppe ist eine international führende Unternehmensgruppe in der Produktion, dem Handel und 

Recycling von Legierungsrohstoffen für die Edelstahlindustrie. Das 1980 gegründete Familienunternehmen mit 

Hauptsitz in Karlsruhe ist heute weltweit mit mehr als 4.000 Mitarbeitern an über 50 Standorten präsent. 

AUSBILDUNG BEI CRONIMET 

Start 2013 

Starten Sie Ihre berufliche Zukunft im Stahlgeschäft! 

CRONIMET gibt Ihnen die Chance, Ihre Karriere nach der Schule in einem international aufgestellten Unternehmen zu 

starten. In unserer Unternehmenszentrale am Standort Karlsruhe bieten wir sowohl Berufsausbildungsplätze im kaufmännischen 

und gewerblichen Bereich, als auch Studiengänge in Kooperation mit der Dualen Hochschule Baden- 

Württemberg an. Unsere Mitarbeiter sind die Basis für die Zukunft des Unternehmens, und die Förderung unseres 

Nachwuchses ist die Quelle für unseren langfristigen Unternehmenserfolg. Wir möchten unsere Erfahrungen und unser 

Wissen an unsere Auszubildenden und Studenten weitergeben, um sie für die berufliche Zukunft zu rüsten! 

Ausbildungsberufe Studium Duale Hochschule 

• Kauffrau/-mann im Groß- und Außenhandel • BWL International Business, DHBW Karlsruhe 

• Fachkraft für Lagerlogistik • RSW Accounting & Controlling, DHBW Mannheim 

• Industriemechaniker/in (RSW: Rechnungswesen, Steuern, Wirtschaftsrecht) 

Wenn Sie Freude daran haben, die Entwicklung eines weltweit agierenden und familiengeführten Unternehmens mit 

Ihren eigenen Ideen aktiv mit zu gestalten, können wir Ihnen vielversprechende Perspektiven eröffnen! 

Haben wir Ihr Interesse und Ihre Neugier geweckt? – Dann freuen wir uns auf Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen. 

Bitte schicken Sie diese (gern auch per E-Mail oder über das Online-Bewerbungsformular auf unserer 

Website) an: 

CRONIMET Holding GmbH 

Personalabteilung 

Frau Andrea Scherrer-Lauff 

Südbeckenstraße 22, 76189 Karlsruhe 

bewerbungen@cronimet.de 

www.cronimet.de 


service. Hier gilt die Devise: „Der kürzeste 

Weg zwischen zwei Menschen ist 

ein Lächeln“. Freundlichkeit, Offenheit 

und gute Umgangsformen sind grundlegende 

Bausteine, um erfolgreich den 

ersten Kontakt mit den Kunden herzustellen 

und langfristig aufzubauen. 

„Die Sparkasse lebt vom persönlichen 

Kontakt zu unseren Kunden. Daher erwarten 

wir von unseren Auszubildenden 

neben dem erforderlichen Verständnis 

und Interesse für Finanzthemen eine 

hohe Dienstleistungsbereitschaft. Sie 

sollten Spaß daran haben, aktiv auf 

Kunden zuzugehen und gleichzeitig die 

Fähigkeit besitzen, sich auf unterschiedliche 

Menschen einzustellen“, 

erklärt Ausbildungsleiterin Isabelle Mayer. 

Um sie auf die bevorstehenden Auf- 

gaben beim größten selbstständigen 

Kreditinstitut in der Region vorzubereiten, 

lernen die Auszubildenden im Laufe 

der zwei- beziehungsweise dreijährigen 

Ausbildung alle Abteilungen kennen 

und arbeiten in mehreren der insgesamt 

56 Filialen. 

Eine Besonderheit bei der Ausbildung 

der Sparkasse im Vergleich zu anderen 

Banken ist der innerbetriebliche Unterricht. 

Dieser wird von den Azubis bei 

praxisnahen Projektarbeiten selbst gestaltet. 

Auch auf diesem Weg lernen sie, 

eigenverantwortlich oder im Team Verantwortung 

zu übernehmen. Wer seine 

Ausbildung bei der Sparkasse Kraichgau 

erfolgreich abschließt, hat gute 

Chancen, übernommen zu werden – 

und darf sich über gute Weiterbildungs- 


möglichkeiten freuen. Das Online-Bewerbungsportal 

unter www.sparkassekraichgau.de 

/ ausbildung bietet nicht 

nur jede Menge Infos rund um das Thema 

Ausbildung, sondern macht es Bewerbern 

auch besonders leicht, sich bei 

der Sparkasse Kraichgau zu bewerben. 

Dort gibt man sämtliche Daten ein, kann 

Dokumente hochladen und damit einfach, 

schnell und sicher seine Bewerbung 

hinterlegen. Dabei sollten sich 

Abiturienten und Realschüler möglichst 

ein bis anderthalb Jahre vor dem gewünschten 

Ausbildungsstart bewerben. 

Bereits jetzt sind Bewerbungen für 

2013 möglich. Fragen zu Ausbildung 

und Bewerbung beantwortet Ausbildungsleiterin 

Isabelle Mayer (isabelle. 

mayer@sparkasse-kraichgau.de).


33 

Bei einem Kunden-Event präsentieren kaufmännische Azubis der Graf Hardenberg-Gruppe einen VW in sportlichem Design. Foto: Autohaus am Durlacher Tor 

Zukunft der Mobilität mitgestalten 

GRAF HARDENBERG-GRUPPE: Viele Aufstiegsmöglichkeiten nach erfolgreicher Ausbildung 

Der Erfolg und die Qualität der Graf 

Hardenberg-Gruppe beruht auf der 

Kompetenz unserer Mitarbeiter und 

Auszubildenden. Mit vielseitigen Ausbildungs-Angeboten 

stellt sich daher das 

Unternehmen gerne und mit großem 

Engagement dem Wettbewerb um die 

besten Auszubildenden. Wer auf der 

Suche nach einem attraktiven Arbeitgeber 

ist, bei dem individuelle Stärken 

entfaltet werden können und Leistung 

anerkannt wird, der sollte sich für das 

„Team der Besten“ bei Graf Hardenberg 

bewerben. 

Das Unternehmen sucht Auszubildende, 

die mit und durch die Graf Hardenberg-Gruppe 

Karriere machen 

möchten und die Zukunft des Unternehmens 

maßgeblich mitgestalten wollen. 

Jedes Jahr werden neue Azubis in 

den gewerblich-technischen und kaufmännischen 

Ausbildungsberufen der 

Betriebe der Gruppe ausgebildet. Nach 

erfolgreichem Abschluss der Lehre stehen 

zahlreiche Aufstiegsmöglichkeiten 

in allen Bereichen und Regionen der 

Unternehmensgruppe offen und ebnen 

den Weg für einen schnellen beruflichen 

Aufstieg. 

Die Graf Hardenberg-Gruppe ist mit 

16 Vertriebs- und 32 Servicestandorten 

in den Regionen Bruchsal, Karlsruhe, 

Offenburg,TuttlingenundderBodenseeregion 

eine der größten deutschen Autohandelsgruppen 

mit insgesamt über 

1 000 Mitarbeitern. Am Standort Karlsruhe 

vertritt das Unternehmen sieben 

starke Marken: Volkswagen, Volkswagen 

Nutzfahrzeuge, Audi, Škoda, Seat, 

Porsche und Ford. Derzeit sind etwa 

400 Mitarbeiter und fast 100 Auszubildende 

dort tätig. Graf Hardenberg versteht 

sich als Dienstleister und Serviceanbieter 

rund um das Automobil. Besonderen 

Wert legt das Unternehmen 

auf eine individuelle und persönliche 

Betreuung. Mit dieser einzigarten Kundenorientierung 

können sie die Kunden 

stets begeistern. Für die Service- und 

Vertriebsleistung hat die Gruppe in der 

Vergangenheit zahlreiche Auszeichnungen 

erhalten; zuletzt waren sie bester 

Volkswagen-Händler Deutschlands im 

„kfz-betrieb“ Vertriebsaward 2012. 

Damit die Gruppe dieses hohe Niveau 

auch in Zukunft halten kann, werden 

die besten Azubis gesucht. Bewerbungen 

können über das Internet oder per 

Mail an wir-suchen-die-besten@grafhardenberg.de 

abgegeben werden. gh 

Zufriedene 

Kunden 

oder nicht? 

Absolventen des KIT 

stellen Software vor 

Eine innovative, mobile 

Anwendung für 

Smart-Phones bringen 

jetzt vier Absolventen 

des Karlsruher Instituts 

für Technologie (KIT) auf 

den Markt. Unterstützt 

werden sie vom FZI ForschungszentrumInformatik 

und einem EXIST- 

Gründerstipendium. 

Die mobile Softwarelösung 

von Honestly 

GmbH i.Gr., so der Name 

des jungen Unternehmens 

der vier Absolventen, 

gibt Firmen, Freiberuflern 

und öffentlichen 

Einrichtungen die Möglichkeit, 

individuell und 

zeitnah zu erfassen, wie 

zufrieden die Kunden 

mit den erbrachten 

Dienstleistungen und 

den Produktangeboten 

sind. Dabei geben Verbraucher 

ihre Bewertung 

direkt am Ort des Geschehens 

in ein als App 

bereitgestelltes Formular 

ein, das sie mit ihrem 

mobilen Endgerät per 

QR-Code oder URL aufrufen. 

Der Prototyp des 

neuen Service wird seit 

September 2011 mit der 

Restaurantkette Enchilada 

getestet. FZI

34 

Die Mütter kommen 

Baby führt nicht zwingend zum Karriereknick 

Heute sind 56 Prozent der Abiturienten weiblich. 

Das hat Folgen: Mit steigender Qualifikation und 

Berufserfahrung werden Frauen wichtiger für die 

Wirtschaft. Dieser Trend wird durch die ungünstige 

demographische Entwicklung noch verstärkt. Experten 

erwarten, dass es in Deutschland bis zum Jahr 

2025 circa 6,5 Millionen Erwerbstätige weniger gibt. 

Gute Mitarbeiter werden daher also knapp. Und 

dadurch rückt ein Teil der weiblichen Bevölkerung 

in den Blickpunkt, der von Arbeitgebern bisher 

kaum berücksichtigt und noch weniger umworben 

wurde: die Mütter. 

Auch wenn der Karriereknick durch die Babypause 

bei vielen Frauen heute noch Realität ist, 

wird sich das ändern. Petra Timm, Unternehmenssprecherin 

bei Randstad Deutschland: „Die personellen 

Rahmenbedingungen in den Unternehmen 

müssen sich dem Marktumfeld anpassen. Es wird 

daher zu einem Wertewandel kommen, der die Rolle 

von Müttern für die Wirtschaft neu definiert.“ 

Die hierfür notwendigen Werkzeuge stehen bereits 

zur Verfügung, werden in den meisten Unternehmen 

aktuell aber noch nicht angewandt oder 

nicht kommuniziert. Flexible Arbeitszeitmodelle, 

um die familiären Belange der Mütter zu berücksichtigen, 

sind in fast allen Branchen umsetzbar – 

nur fehlt es auf der Entscheiderebene oft am Willen, 

diese auch konsequent einzuführen. Unternehmen, 

die dies frühzeitig erkennen, sichern sich beim 

„War of talents“ die besten Ausgangspositionen und 

verbessern ihre Marktchancen. Denn zukünftig 

werden Ergebnisse deutlich mehr an der Leistung 

und weniger an der Anwesenheit gemessen. Das 

schafft für Mütter das Potenzial, eine Karriere auch 

in Teilzeit weiterführen zu können. Zudem hilft es 

dabei, das fachliche Knowhow erfolgreich und zufrieden 

auch nach der Babypause für das Unternehmen 

einsetzen zu können. txn 



Vom Meister persönlich lernen 

FIRMA KLUMPP: Lehrlinge übernehmen Aufträge aus aktueller Produktion 

Um auch in Zukunft auf genügend 

qualifizierte Arbeitskräfte 

zurückgreifen zu 

können, bildet die Firma 

Klumpp in Bretten-Rinklingen 

seit Jahren konsequent aus. 

„Aktuell befinden sich 24 Lehrlinge 

zum Zerspanungsmechaniker, 

Fachrichtung Automatendrehtechnik 

in Ausbildung, 

sieben haben im Januar ihren 

Abschluss gemacht“, erläutert 

Annette Kysucan von der Personalabteilung. 

Auch für den 

Ausbildungsstart im Herbst 

2013 werden wieder bis zu 

zehn Lehrlinge eingestellt. 

„Mit Absolventen der Hauptund 

Werkrealschulen haben 

wir bisher gute Erfahrungen 

gemacht“, betont Annette Kysucan. 

„Allerdings erwarten wir 

ein gutes Zeugnis. Besonderen 

Wert legen wir hierbei auf die 

Fächer Technik, Mathematik 

und Physik. Wenn hier gravierende 

Lücken bestehen, wird 

eine erfolgreiche Ausbildung 

sehr schwierig.“ Für die dreieinhalbjährige 

Ausbildung 

steht eine eigene Lehrlingswerkstatt 

mit zwei erfahrenen 

Ausbildungsmeistern zur Verfügung. 

An modernen Dreh-, 

Fräs- und Bohrmaschinen werden 

den Berufsanfängern 

Grundlagen im Sägen, Bohren 

und Feilen vermittelt. Bald bekommen 

die Auszubildenden 

reale Aufträge aus der Produktion 

als eigene kleine Projekte 

übertragen. Später werden 

praktische Erfahrungen an den 

CNC- und kurvengesteuerten 

Drehmaschinen gesammelt. 

Die Weichen für die weitere berufliche 

Zukunft im Unternehmen 

werden bereits während 

der Ausbildung beim Wechsel 

durch die einzelnen Abteilungen 

gestellt. Die Firma Klumpp 

stellt an ihre Produkte einen 

hohen Qualitätsanspruch. Die 

Präzises Arbeiten ist für die Auszubildenden 

oberstes Gebot, um den hohen 

Qualitätsansprüchen an Klumpp-Produkte 

gerecht zu werden. Foto: Klumpp 

Genauigkeit der Fertigung liegt 

hierbei im µ-Bereich. Die 

knapp 380 Mitarbeiter an zwei 

Standorten stellen unterschiedlichste 

Kleinstteile für die Medizintechnik, 

Automobilindustrie 

oder Unterhaltungselektronik 

her. fz 

Karriere 

im Spiel 

Verlockende Jobs in 

der Games-Branche 

Es läuft in der Games- 

Branche. Inzwischen 

zocken fast 25 Millionen 

Deutsche regelmäßig. 

Das Wachstum schafft 

Jobs. Kein Wunder also, 

dass die Games-Branche 

für Absolventen verlockend 

ist – und zwar 

nicht nur für passionierte 

Gamer. Karrierechancen 

haben Absolventen 

verschiedener Fachrichtungen 

– vom Programmierer 

bis zum Sales- 

Experten. Wer für was 

gesucht wird, verrät die 

Titelgeschichte der Juni- 

Ausgabe des Staufenbiel 

Karrieremagazins „Jobs 

im Spiel“. Staufenbiel


35 

Modernste Technik im Ohr 

REKORDKURS: Ausbildungsquote von 20 Prozent bei Hörgeräteakustikern 

Das Hörgeräteakustiker- 

Handwerk schafft Ausbildungsplätze 

– und das nicht zu 

knapp. Mit einer Ausbildungsquote 

von 20 Prozent nehmen 

die Hörgeräteakustiker einen 

Spitzenplatz im deutschen 

Handwerk ein. Zum „Tag des 

Ausbildungsplatzes“ erklärt 

Marianne Frickel, Präsidentin 

der Bundesinnung der Hörgeräteakustiker 

(biha): „Der Lehrling 

von heute ist der Meister 

von morgen. Hörgeräteakustiker 

setzen konsequent auf 

Nachwuchsfachkräfte, um für 

den bevorstehenden Fachkräftemangel 

gut aufgestellt zu 

sein.“ Die Hörgeräteakustiker 

leisten damit einen wichtigen 

Beitrag zum Ausbildungspakt. 

Dieser wurde 2004 ins Leben 

gerufen, um die Leistungsfähigkeit 

der deutschen Wirtschaft 

langfristig zu sichern und jungen 

Menschen eine Berufsperspektive 

zu geben. 

Hörgeräteakustiker-Lehrlinge 

verfügen über hervorragende 

Zukunftsaussichten, denn in 

der Branche herrscht praktisch 

Vollbeschäftigung. Die demografische 

Entwicklung und die 

steigende Lärmbelastung im 

Alltag sorgen für eine beständige 

Nachfrage nach den besonderen 

Handwerksleistungen 

der Hörgeräteakustiker. 

GUTE PERSPEKTIVE 

Es sind aber nicht nur die 

sehr guten Zukunftsperspektiven, 

die eine Ausbildung zum 

Hörgeräteakustiker besonders 

attraktiv machen, sondern auch 

der abwechslungsreiche Berufsalltag. 

„Wer Freude am 

Umgang mit Kunden hat, handwerklich 

geschickt ist und mit 

modernster Technik arbeiten 

möchte, ist im Hörgeräteakustiker-Handwerk 

genau richtig“, 

so Marianne Frickel weiter. 

Eine gute Ausbildung gibt 

jungen Menschen die beste 

Grundlage für eine erfolgreiche 

Zukunft. Damit auch die überbetriebliche 

Ausbildung den 

hohen Qualitätsansprüchen der 

Einblick in fremde 

Kulturen und Sprachen 

Mit M.A.I.- Berufskolleg zur Fachhochschulreife 

Was tun nach der Realschule? Diese Frage stellen 

sich viele Schüler, die ihren Abschluss gemacht 

haben. An der Merkur Akademie International 

können Schüler nach der mittleren Reife nahtlos 

in die kaufmännischen Berufskollegs im Profil Wirtschaft 

oder Fremdsprachen wechseln. Dort können 

sie binnen zwei Jahren die Fachhochschulreife erwerben. 

„Das Profil Fremdsprachen richtet sich an 

Schüler, die Freude am Lernen von Spanisch und 

Englisch haben sowie offen für andere Kulturen 

sind. Wer das Profil Wirtschaft wählt, sollte Interesse 

an wirtschaftsbezogenen Fächern mitbringen, da 

diese neben Deutsch, Englisch und Mathematik im 

Mittelpunkt stehen“, erklärt Anni Gärtner, Leiterin 

der beruflichen Schulen. 

SCHULZWEIGE STAATLICH ANERKANNT 

Die Fachhochschulreife eröffnet die Möglichkeit 

zu studieren oder in eine duale Ausbildung zu gehen. 

Alternativ kann die Fachhochschulreife an der 

Wirtschaftsoberschule der M.A.I. auch zum Abitur 

ausgebaut werden. Alle Schulzweige der M.A.I. sind 

staatlich anerkannt. Klassen mit überschaubaren 

Größen, eine individuelle Betreuung, Förderunterricht, 

Prüfungsvorbereitung sowie ein Berufspraktikum 

unterstützen den schulischen Erfolg. Arbeitsgemeinschaften 

runden das schulische Programm 

ab. Weitere Infos unter 07 21 / 13 03-0 oder im Internet 

unter www.merkur-akademie.de. eb 

Hörgeräteakustiker gerecht 

wird, wurde vor über 40 Jahren 

die Akademie für Hörgeräte- 

Akustik (AHA) in Lübeck gegründet. 

Die AHA verfügt mit 

ihren erfahrenen Dozenten, einem 

eigenen Wohnheim und 

ihrer innovativen technischen 

Ausstattung über hervorragende 

Ausbildungsbedingungen. 

„Die Akademie für Hörgeräte-Akustik 

ist die größte Ausund 

Fortbildungsstätte eines 

Gesundheitshandwerks weltweit. 

Das Hörgeräteakustiker- 

Handwerk kann sehr stolz auf 

diese einzigartige Bildungseinrichtung 

sein“, erläutert Marianne 

Frickel von der biha abschließend. 

Hervorragende Zukunftsaussichten haben Lehrlinge, die den Beruf des Hörgeräteakustikers 

erlernen. Foto: FGH

36 

Ein guter Start ins berufliche Leben 

Ausbildung bei der Landkreisverwaltung 

Unsere Auszubildenden sind selbstbewusste, quirlige Leute mit guter Allgemeinbildung und 

angenehmen Umgangsformen. Sie arbeiten gerne im Team, lieben interessante und vielseitige 

Aufgaben, scheuen sich auch nicht vor Verantwortung und haben in ihrem Leben noch viel vor. 

Wollen Sie dazugehören? 

Wir stehen für Bürgernähe. Ganz nach dem Motto: Kurze Wege – starker Service. 

Der Landkreis Rastatt bietet aufgeweckten Menschen eine qualifizierte, umfassende Ausbildung 

in anerkannten Ausbildungsberufen mit sehr guten Zukunftsperspektiven: 

Interessiert? 

Verwaltungsfachangestellte/r 

Bachelor of Arts – Studiengang Public Management 

Vermessungstechniker/in 

Straßenwärter/in 

Bachelor of Arts – Studiengang Soziale Arbeit 

in der Jugend-, Familien- und Sozialhilfe 

Mehr über uns erfahren Sie unter: www.Landkreis-Rastatt.de 

Rufen Sie doch einfach an (Telefon 0 72 22 / 3 81-11 15) oder richten Sie Ihre Bewerbung bis 

spätestens Ende September 2012 an das 

Landratsamt Rastatt 

Amt für Personal, Organisation und Zentrale Dienste 

Am Schlossplatz 5, 76437 Rastatt 


An zwei Tagen in der Woche findet Studienunterricht statt, am dritten lernen die Studenten auch die 

Umsetzung in der Praxis. Foto: Europäische Medien- und Event-Akademie 

765 


DIE EUROPÄISCHE MEDIEN- UND EVENT-AKADEMIE 

Die EurAka ist ein gemeinnütziges Unternehmen der Stadt Baden-Baden. 

Ihre Aufgaben sind die Entwicklung und Durchführung 

von Bildungsmaßnahmen für die Medien- und Event- 

Branche. Die Bildung umfasst die drei Säulen Erstausbildung, 

Weiterbildung und Qualifizierung. Der Campus bietet der Akademie 

und allen Partnern die notwendige Ausbildungsinfrastruktur. 

Auf 30 600 Quadratmetern Außencampus und 10 410 Quadratmetern 

Raumfläche stellt die Akademie jährlich rund 1 000 

Schülern und Seminarteilnehmern eine moderne Infrastruktur. 

Dem Akademiegebäude angegliedert sind außerdem ein Labor 

für Veranstaltungstechnik, ein Malersaal, die Mensa F3, eine 

Lounge, Wohnheime und die Akademiebühne als Veranstaltungs- 

Location. Der Aufbau und die Pflege von Experten-Netzwerken 

garantieren Aktualität und Professionalität. eb 

Kompetente Durchstarter in der Event-Branche 

EURAKA BADEN-BADEN: Event- und Tourismus-Management in sechs Semestern – Großer Praxisbezug im Studium 

Baden-Baden wird ab Oktober dieses 

Jahres zum Hochschulstandort. Einen 

sechssemestrigen Bachelor Studiengang 

mit zwei Vertiefungsrichtungen 

bietet die private Hochschule für Wirtschaft, 

Technik und Kultur (HWTK) in 

Kooperation mit der Europäischen Medien- 

und Event-Akademie (EurAka) ab 

dem Wintersemester 2012 / 13 an. 

Die Vertiefungsrichtungen für die Studenten 

sind zum einen Event-, Messeund 

Kongress-Management, zum anderen 

Hotel- und Tourismus-Management. 

In beiden Fällen bekommen die Studierenden 

ein solides betriebswirtschaftliches 

Grundstudium. Die Studieninhalte 

umfassen die gesamte Bandbreite der 

BWL, dazu Lehrveranstaltungen aus 

den Bereichen VWL und Jura. In den 

fachspezifischen Teilen des Studiums 

werden diese Lehrinhalte speziell auf 

die Schwerpunktbereiche zugespitzt. 

DAS „PLUS“ IM STUDIUM 

STEHT FÜR MEHR PRAXIS 

Allerdings verläuft die Studienzeit in 

den drei Jahren anders als gewöhnlich. 

Die Studiengänge werden als „Vollzeit 

plus“ angeboten, was bedeutet, dass 

lediglich an zwei Tagen in der Woche 

der Studienunterricht stattfindet. Am 

dritten Tag kommt das „plus“ ins Spiel. 

Dieser eine Tag pro Woche ist reserviert 

für praxisbezogene Seminare und 

Veranstaltungen der Europäischen 

Medien- und Event-Akademie oder der 

Europäischen Hotelfachschule, in denen 

die moderne Infrastruktur des 

Campus zum Einsatz kommt. Hier profitieren 

die Studierenden von der Erfahrung 

und dem professionellen 

Netzwerk der beiden Baden-Badener 

Bildungsträger, die seit über zehn Jahren 

für die Veranstaltungsbranche 

ausbilden. 

Damit deckt der Bachelor Studiengang 

beides ab: Sowohl theoretisches 

Hintergrundwissen als auch hohen Praxisbezug. 

Das „Plus“ wird somit zum 

wirklichen Plus bei Bewerbungen und 

im späteren Berufsalltag. 

Die Berufsperspektiven dieser beiden 

Studiengänge sind vielfältig. Sie reichen 

von Unternehmensberatung, Hotelmanagement, 

Management von Freizeitan- 

lagen bis hin zum Event-Management, 

Konferenz-, Kongress- und Veranstaltungs-Management. 

Jeden ersten Donnerstag im Monat 

um 18 Uhr gibt es kostenfreie Informationsabende 

zu den Ausbildungs- und 

Studienplätzen von HWTK und EurAka 

(Adresse: Akademiebühne der Europäischen 

Medien- und Event-Akademie, 

Allee Cité 5, 76532 Baden-Baden). 

Weitere Informationen zu den Inhalten, 

Zulassungsvoraussetzungen und 

zur Anmeldung an der Schule sind bei 

Dr. Dr. Hermann Knödler, unter der Telefonnummer 

0 72 21 / 93 13 32 oder 

per E-Mail an h.knoedler@hwtk.de und 

auf den Internet-Seiten www.hwtk.de. 

sowie www.event-akademie.de zu erhalten. 

ea 

und 

2012 

3 

Gesundheits- und 

Krankenpfleger (m/w) 

und Einstieg in indiverse diverse Wei- 

terbildungen und Studiengänge. 

gesundheitlicher Beratung mitarbeiten, 

an deren 

St. Vincentius-Kliniken gAG Karlsruhe 

Christine Stemke, Leitung Krankenpflegeschule, 

Südendstraße 32, 76137 Karlsruhe 

www.vincentius-ka.de


37 

Im Kraftwerk kommen Azubis der Energie nah 

PRAXISBEZUG: EnBW vermittelt Wissen anschaulich – In Seminaren steht Präsentationstraining auf dem Programm 

Schülerinnen und Schüler aller 

Schularten stehen nach 

erfolgreichem Abschluss der 

Schule vor der gleichen Frage: 

„Wie soll es nun weiter gehen?“ 

Antworten auf diese Frage gab 

die EnBW Energie Baden-Württemberg 

AG auf ihrem Berufsinformationstag 

in Karlsruhe 

rund 300 jungen Menschen 

und deren Eltern. 

Im Ausbildungszentrum des 

Karlsruher Unternehmens 

konnten sich die jungen Menschen 

bis zum Nachmittag 

über die verschiedenen kaufmännischen 

und technischen 

Ausbildungs- und Studienangebote 

des Unternehmens zum 

Berufseinstieg 2013 informieren. 

Auszubildende, Studierende 

und das Ausbildungsteam 

der EnBW haben vor Ort die 

verschiedenen Berufsbilder 

vorgestellt und viele interessierte 

Fragen der jungen Besucherinnen 

und Besucher beantwortet. 

Ziel des Berufsinformationstags 

war es, ganz konkrete 

Einblicke in die verschiedenen 

Arbeitswelten bei der EnBW zu 

geben und eine Vorstellung davon 

zu vermitteln, wie die einzelnen 

Berufsbilder in der Praxis 

aussehen. 

Da vor dem Berufseinstieg 

die Bewerbungsphase auf einen 

Ausbildungs- oder Studienplatz 

liegt, gab es deshalb vor 

Ort von den Ausbildungsverantwortlichen 

der EnBW hilfreiche 

und ganz praktische Tipps für 

die anstehenden Bewerbungen: 

„Eine Bewerbung zu verfassen 

Das Erlernte können die Azubis in der 

Praxis gleich umsetzen. Fotos: EnBW 

fällt niemandem leicht, egal ob 

mit einem Abschluss von 

Haupt-, oder Realschule oder 

mit Abitur. Deswegen wollen wir 

mit einigen Hilfestellungen bei 

dieser ersten Herausforderung 

auf dem Weg in das Berufsleben 

unterstützen“, so Klaus Engelbach, 

Leiter Berufsausbildung 

der EnBW in Karlsruhe. 

Neben einem vollständigen Lebenslauf 

und den geforderten 

Zeugnissen gehört auch immer 

ein Anschreiben zur Bewerbung. 

In diesem sollte die Bewerberin 

oder der Bewerber 

klar machen, warum sie oder er 

sich für einen Ausbildungsberuf 

oder ein Studium bei der EnBW 

bewirbt. Und es sollte für das 

Unternehmen nachvollziehbar 

sein, warum jemand glaubt, die 

oder der richtige Auszubildende 

oder Student zu sein. „Ich formuliere 

das ganz gerne so: Zeigen 

Sie bei der Bewerbung, wie 

viel Energie in Ihnen steckt!“, 

betont Klaus Engelbach. „Wir 

wollen keineswegs nur Bewerber 

mit Top-Abschlussnoten, 

sehr wichtig sind Motivation, 

Teamfähigkeit und Engagement“ 

ergänzt Verena Marquardt, 

Teamleiterin der kaufmännischen 

Berufsausbildung. 

DIE AUSBILDUNG IST 

MEHR ALS NUR THEORIE 

Alisa Uttecht hat das Bewerbungsverfahren 

bereits durchlaufen. 

Sie kam mit der Familie, 

um ihren zukünftigen Arbeitsplatz 

zu zeigen. Sie beginnt im 

September ihre Ausbildung zur 

Elektronikerin für Betriebstechnik. 

„Dieser Beruf war schon 

immer mein Traum. Bei einem 

Praktikum bei der EnBW habe 

ich das Berufsbild kennengelernt 

und mich beworben. Super, 

dass es geklappt hat“, so 

das junge Mädchen. 

Wer bei der EnBW ins Berufsleben 

startet, profitiert von einer 

Ausbildung, die mehr ist als nur 

trockene Theorie. „Wir legen 

größten Wert darauf, dass das 

Erlernte für unseren Nachwuchs 

in der Praxis erfahrbar und erlebbar 

wird“, kommentiert Klaus 

Engelbach. Damit der Einstieg 

für die Neulinge leichter ist, 

nehmen sie schon zu Beginn 

der Ausbildung an zahlreichen 

Veranstaltungen teil. So lernen 

sie nicht nur ihre zukünftigen 

Kolleginnen und Kollegen, sondern 

auch das Unternehmen 

besser kennen. 

Bei den „Energie-leben-underleben-Tage“ 

sind die jungen 

Menschen beispielsweise vor 

Ort im Kraftwerk und erleben 

hautnah, wie Energie erzeugt 

wird. Aber auch die restliche 

Ausbildungszeit bietet dem 

Nachwuchs immer wieder die 

Möglichkeit, neben den reinen 

Ausbildungsinhalten auch die 

Methoden- sowie Sozialkompetenz 

in speziellen Seminaren 

wie Projektmanagement und 

Präsentationstraining zu erweitern. 

Außerdem können die 

Auszubildenden über einen 

Zeitraum von ein bis zwei Wochen 

auf freiwilliger Basis in einer 

sozialen Einrichtung mitarbeiten. 

Als einer der größten Arbeitgeber 

in Baden-Württemberg 

fühlt sich die EnBW für eine 

Viel Begeisterung stecken die 

Lehrlinge in ihre Projekte. 

qualifizierte Nachwuchsförderung 

in besonderem Maße verantwortlich. 

Insgesamt arbeiten 

bei der EnBW rund 20 000 

Menschen, darunter mehr als 

1000 Azubis und Studierende. 

Weitere Infos zu diesem Thema 

gibt es im Internet unter www. 

enbw.com/ausbildung. EnBW

38 

Edle Materialien, Schmuck 

und sogar Kuckucksuhren 

BAD HERRENALB: Georg Holdermann ist Dozent für Goldschmiedearbeiten 

Lächelnd verabschiedet Georg 

Holdermann, Handwerksmeister 

und Dozent für Goldschmiedearbeiten, 

seine mittlerweile 

als Stammgäste zu bezeichnende 

Kundschaft aus 

Hamburg: „Genießen Sie ihren 

Aufenthalt in Bad Herrenalb, 

die gewünschten Veränderungen 

an Ihrer Brosche machen 

wir für Sie bis zu Ihrer Abreise 

fertig,“ Dann wendet er sich an 

seine drei Mitarbeiterinnen in 

der Werkstatt und bespricht die 

neue Aufgabe. 

Aufträge für Einzelanfertigungen 

oder der Nachbau von 

wertvollen Erbstücken wie zum 

Beispiel jüngst einen Ring mit 

Brilliantfassungen aus der „Art 

Déco“-Ära sind für den Fachbetrieb 

an der Kurpromenade keine 

Seltenheit. Handwerkliche 

Herausforderungen wie diese 

liebt Holdermann besonders, 

denn so kann er in seinem Berufsstand 

Tradition und modernes 

Arbeiten miteinander verbinden. 

Schmunzelnd erwähnt 

er die Geschichte von Nathan 

dem Weisen, der seinen Erbring 

an jeden seiner drei Söhne vermachte 

und keiner von ihnen 

erkennen konnte, welches nun 

der echte und welches die beiden 

nachgemachten Ringe waren. 

„Meisterhaftes Arbeiten ist 

unsere Devise, denn bei uns 


An der Reparatur einer historischen 

Wanduhr arbeiten Georg Holdermann 

und die Auszubildende Tanja Glasstetter. 

Foto: Sabine Zoller 

bekommt der Kunde alles aus 

einer Hand“ so der Fachmann, 

der sein Wissen auch als Ausbildungsbetrieb 

an Juwelengoldschmiede 

vermittelt. Holdermann, 

der edle Materialien 

und Schmuckstücke als Gutachter 

bewertet, verarbeitet 

aber auch Altgold, repariert antike 

Uhren und ist Berater für 

Kuckucksuhren, die er von Herrenalb 

aus in die ganze Welt 

versendet. Sabine Zoller 


Bei den „100 TOP- 

Arbeitgebern 2011“ 

VOLKSBANK: In Bruchsal oder Bretten starten 

Wir fördern und fordern unseren eigenen Nachwuchs 

– das ist uns wichtig!“ betont Ausbildungsleiterin 

Regina Helmly-Burkhardt und verweist 

dabei auf einen wesentlichen Teil der Unternehmensphilosophie. 

Die Voraussetzungen für eine 

Ausbildung bei der Volksbank Bruchsal-Bretten 

sind klar definiert: Benötigt werden Abitur, Fachhochschulreife 

oder zumindest ein sehr guter Realschulabschluss, 

um dann eine Ausbildung als 

Bankkaufmann, Finanzassistent oder Bachelor of 

Arts, BWL-Bank beginnen zu können. „Bankkaufleute 

sind Profis darin, anderen Menschen Wünsche 

zu erfüllen“, erläutert die Ausbildungsleiterin. 

Damit jeder Kunde mit seinem Anliegen persönlich 

und gut beraten wird, damit die richtigen Finanzlösungen 

gefunden werden, braucht es eine Menge 

Know-how. Dabei kümmert sich die Volksbank nicht 

nur um die Ausbildung, sondern auch später in 

zahlreichen Seminaren und Workshops um die Weiterbildung. 

Nicht umsonst gehört die Volksbank zu 

den „100 TOP-Arbeitgebern 2011“. fz 

Ausbildungstag in der Volksbank Bruchsal-Bretten 

Foto: Michael Fritz


39 

Für eine mobile Zukunft 

HOCHSCHULE KARLSRUHE: Bachelorstudium Verkehrssystemmanagement 

Immer mehr Faktoren werden 

künftig Verkehrsangebot und 

-nachfrage beeinflussen. Auch 

die Entscheidung, welches Verkehrsmittel 

wann und wo genutzt 

wird, unterliegt zunehmend 

komplexen Einflussgrößen. 

„Das Mobilitätsverhalten 

gehorcht nicht mehr der klassischen 

Aufteilung auf einzelne 

Disziplinen“, betont Professor 

Dr. Christoph Hupfer, Dekan 

der Fakultät für Informationsmanagement 

und Medien der 

Hochschule Karlsruhe – Technik 

und Wirtschaft. „Neue 

Kommunikationsplattformen 

und Mobilitätsangebote erweitern 

die Möglichkeiten, Transportmittel 

individuell abzurufen 

und zu nutzen“, erklärt Professor 

Hupfer weiter. 

BUNDESWEIT EINMALIG 

Die Verkehrsnachfrage 

wächst, doch Verkehrsmittel 

und Infrastruktur sind nicht unbegrenzt 

verfügbar. 

Wie kommt man aber weiterhin 

schnell, sicher, komfortabel 

und kostengünstig an sein Ziel? 

Wie können die wesentlichen 

Verkehrsprobleme der Zukunft 

gelöst werden? Diesen Fragen 

stellen sich die Studierenden 

des bisher bundesweit einmaligen 

Bachelorstudiengangs Verkehrssystemmanagement 

der 

Hochschule Karlsruhe, der zum 

kommenden Wintersemester 

startet. In dem interdisziplinären 

Studienfach werden die 

Mobilität verschiedenster Verkehrsteilnehmer 

analysiert, 

Verkehrsflüsse optimiert und 

nachhaltige Problemlösungen 

und Strategien erarbeitet. 

Auf Initiative der init AG 

Karlsruhe, einem weltweit führenden 

Anbieter von ÖPNV-Telematiksystemen, 

und der 

Hochschule Karlsruhe wurde 

der Anstoß für die Entstehung 

des neuen Studiengangs gegeben 

und die Lehrinhalte direkt 

auf die Erfordernisse des Marktes 

ausgerichtet. So sind Kompetenzen 

aus Verkehr, Geomatik, 

Informatik, Wirtschaftsingenieurwesen 

sowie Elektro- und 

Informationstechnik im Verkehrssystemmanagementzusammengeführt. 

Der neue Studiengang 

bildet Ingenieure aus, 

die für das vielschichtige Zukunftsfeld 

Mobilität und Verkehr 

qualifiziert sind. 

Neben der init AG sind inzwischen 

auch die ptv AG – führend 

in der Verkehrssimulation 

– und der KVV mit seinem anerkannten 

Stadtbahnkonzept Kooperationspartner. 

Sie unterstützen 

den Studiengang fi nanziell, 

übernehmen Lehraufträge 

und bieten Projektbetreuung 

an. Durch die Zusammenarbeit 

mit diesen Unternehmen sind 

die Studierenden frühzeitig in 

der Praxis tätig. Sie knüpfen 

wichtige Kontakte und sammeln 

wertvolle Erfahrung für 

einen erfolgreichen Start in den 

Beruf. 

INTERNATIONAL 

AUSGERICHTET 

Die Einsatzmöglichkeiten der 

Absolventen liegen in Industrieunternehmen 

wie beispielsweise 

in der Fahrzeugindustrie, in 

Ingenieurbüros, bei öffentlichen 

Nahverkehrsbetrieben, bei Verbänden 

und Behörden oder an 

Hochschulen und Forschungseinrichtungen. 

Aufgrund der weltweiten Tätigkeit 

der Partner-Unternehmen 

und einer Kooperation mit 

Waterloo / Kanada haben die 

Studierenden auch die Möglichkeit, 

ihr Studium international 

auszurichten. 

Der Bachelorstudiengang Verkehrssystemmanagementbeinhaltet 

sieben Semester. Die ersten 

beiden Semester bilden das 

Grundstudium, in dem Grundlagen 

der einzelnen Teilbereiche 

erlernt werden. Verkehrswesen 

bildet den größten Baustein der 

Hochschulausbildung mit insgesamt 

19 von 45 Modulen. 

Im dritten und vierten Semester, 

dem Grundfachstudium, 

wird Basiswissen durch fachspezifische 

Schwerpunkte zum 

Beispiel Geoinformationssysteme 

erweitert und bereitet so auf 

das anschließende Praxissemester 

vor. Über den Kontakt zu 

den Kooperationspartnern werden 

erste Projektarbeiten zu realen 

Aufgabenstellungen durchgeführt 

und auch von Unternehmensseite 

betreut. Das fünfte 

Semester ist ein Praxissemester. 

Hier werden erlernte Fähigkeiten 

eigenständig angewandt. Es 

kann bei einem der Kooperationspartner 

durchgeführt werden 

oder auch in einem anderen 

Unternehmen im In- oder 

Ausland. Im sechsten und siebten 

Semester können über die 

Vertiefungsrichtungen eigene 

Schwerpunkte gewählt werden. 

MASTERSTUDIUM 

Das Studium wird mit der 

Bachelor-Thesis abgeschlossen. 

Danach wird den Studierenden 

der akademische Grad 

„Bachelor of Engineering (B. 

Eng.)“ verliehen. 

Mit diesem berufsqualifizierenden 

Abschluss besteht die 

Möglichkeit, ein vertiefendes 

Masterstudium aufzunehmen. 

Zulassungsvoraussetzung ist 

die allgemeine oder fachgebundene 

Hochschulreife oder 

eine vergleichbare Qualifikation. 

Der Studiengang Verkehrsmanagement 

richtet sich vor 

allem an Studienanfänger mit 

Interesse an Technik und Mobilität. 

Für eine erfolgreiche 

Bewerbung sind gute Noten in 

den Schulfächern Mathematik, 

Deutsch und Englisch von Vorteil. 

Ein Vorpraktikum ist nicht 

erforderlich. Weitere Informationen 

und Bewerbungen für das 

Wintersemester im Intenet unter: 

www.hs-karlsruhe.de. dk 

Nutzungskonkurrenz: Wie kommt man weiterhin schnell, sicher, komfortabel und 

kostengünstig ans Ziel? Das Verkehrssystemmanagement bietet Problemlösungen 

an. Foto: init AG

40 

Zufriedene Kunden sind die Basis für Erfolg unseres Unternehmens. Da wir 

wissen, dass man diese Zufriedenheit nur mit präziser Arbeit qualifizierter 

Mitarbeiter erlangt, kümmern wir uns besonders um die Mitarbeiter von 

morgen. Wir sind ein moderner FORD-Händlerbetrieb und suchen einen 

jungen dynamischen 

Auszubildenden zum KFZ-Mechatroniker/in 

der sich gut in unser Team einfindet. 

Nette Kollegen freuen sich auf Sie. 

Bewerbungen bitte schriftlich 

an Fa. Ph. Hatzner GmbH oder melden 

Sie sich einfach telefonisch bei unserem 

Herrn Dieterle Tel. 07 21 / 9 37 82-0. 

Rüppurrer Straße 102 · 76137 Karlsruhe · Telefon (07 21) 93 78 20 · Telefax (07 21) 9 37 82 20 


Jannik Hauber (Mitte) wurde als Jahrgangsbester von IHK-Präsident 

Bernd Bechtold ausgezeichnet. Achim Schöttle (rechts) 

nahm für die Firma Blanco die Urkunde für „ausgezeichnete Ausbildung“ 

entgegen. Foto: fz 


Camp erleichtert Einstieg 

AUSZEICHNUNG: Blanco-Azubi zählt zu den Jahrgangsbesten 

Jannik Hauber strahlt: Er hat es zu 

den Jahrgangsbesten im Ausbildungsberuf 

Konstruktionsmechaniker 

geschafft und wurde im April 2012 von 

der Industrie- und Handelskammer 

Karlsruhe feierlich mit einer Ehrenurkunde 

ausgezeichnet. Die Firma Blanco 

erhielt selbst eine Ehrenurkunde für 

„ausgezeichnete Ausbildung“. Jannik 

Hauber freut sich über diese Auszeichnung 

und berichtet, dass die hochkarätige 

fachliche Ausbildung, die intensive 

Begleitung durch die Ausbilder aber 

auch die überfachliche Ausbildung seine 

Entwicklung besonders gefördert haben. 

„Die Einführungstage und das 

Azubi-Camp haben gleich zu Beginn 

der Ausbildung dazu beigetragen, dass 

ich mich sofort wohl gefühlt habe und 

Alleinerziehende Frauen sind eine 

wertvolle Ressource für die Wirtschaft. 

Durch ihre Familienarbeit haben 

sie Kenntnisse erworben, die für 

die Arbeitswelt wichtig sind. Außerdem 

sind sie stark motiviert, denn sie möchten 

für sich und ihre Kinder eine Zukunftsperspektive 

schaffen. Ein neues 

Projekt des Christlichen Jugenddorfwerk 

Deutschlands (CJD) will jetzt alleinerziehende 

Frauen, die keine Ausbildung 

haben, in technischen Berufen 

sowie Pflegeberufen unterbringen. 

Frauen, die bereits einen Schulabschluss 

haben, sollen in solche Arbeitsverhältnisse 

vermittelt werden. 

„In Industrie und Handwerk fehlen 

rund 100 000 Techniker“, erklärt Bernhard 

Baldas, Koordinator des Projekts. 

Teilnehmen können arbeitssuchende 

alleinerziehende oder von Trennung 

betroffene Frauen aus dem Stadt- und 

auch die wirtschaftlichen Zusammenhänge 

des Unternehmens kennenlernte. 

Außerdem hat mir die ,Soziale Woche‘ 

und das Klettergarten-Event besonders 

gefallen“, erzählt Hauber. „Bei 

Blanco habe ich meinen Traumjob ergattert.“ 

Während der „Sozialen Woche“ 

arbeiten die Auszubildenden in einer 

sozial-gemeinnützigen Einrichtung, beispielsweise 

im Tafelladen, einem Kindergarten 

oder Altenheim, um ihre soziale 

Kompetenz zu stärken. 

„Besonders wichtig ist uns, dass wir 

zukunftsorientiert ausbilden und unseren 

Auszubildenden somit einen idealen 

Start in ihrem späteren Beruf bei 

Blanco ermöglichen. Wir investieren 

stark in die Ausstattung des Ausbildungszentrums 

und wenden moderne 

Lehrmethoden an“, betont Esther Zorn, 

Leiterin der Personalentwicklung. 

„Blanco und Blanco CS ist ein Familienunternehmen, 

bei dem der Mensch im 

Mittelpunkt steht. Durch unsere Ausbildung 

investieren wir heute schon in den 

zukünftigen Erfolg des Unternehmens. 

Wir übernehmen unsere Auszubildenden, 

hierbei ist uns der Mensch und 

seine persönliche Wertehaltung besonders 

wichtig“, so Zorn. Auzubis bei 

Blanco lernen im Rahmen ihrer Ausbildung 

gleich zwei Unternehmen kennen. 

Die Blanco GmbH + Co KG mit circa 

1 200 Mitarbeitern zählt zu den weltweit 

führenden Systemanbietern von Haushaltsspülen, 

Küchenarmaturen und Abfalltrennsystemen. 

Die BLANCO CS 

GmbH + Co KG mit 720 Mitarbeitern 

bietet Lösungen für die Geschäftsbereiche 

Großküche und Catering, Klinik, 

Praxis und Labor sowie Industrie. fz 

Mit Praktika fit für den Job 

PROJEKT: Der CJD vermittelt eine Arbeitsstelle an alleinerziehende Frauen 

Landkreis Karlsruhe sowie aus dem 

Landkreis Rastatt, die für mindestens 

ein Kind unter 18 Jahre die Erziehungsverantwortung 

haben. 

Die Frauen erhalten im CJD Informationen 

zu Ausbildungs- und Arbeitsmarkt, 

ihre Ausgangssituation wird 

analysiert, danach wird gemeinsam 

über eine weitere Projektteilnahme 

entschieden. Es folgen Coaching-Termine 

und Seminare sowie Betriebsbesichtigungen. 

Anschließend absolvieren 

die Teilnehmerinnen ohne Berufsausbildung 

verschiedene Praktika, um 

die Berufsfelder kennenzulernen. 

Das Projekt wird im Rahmen des 

Landesprojektes „Gute und sichere Arbeit“ 

aus dem Europäischen Sozialfonds 

gefördert. Weitere Infos im Internet 

unter www.cjd-karlsruhe.de. Ansprechpartnerin 

ist Rita Gärtner, Telefon 

07 21 / 5 70 50 21. mjo


41 

Allround Engineering 

MECHATRONIK: Studium praxisnah gestaltet 

Mechatronik ist ein Kunstwort 

für die Verschmelzung 

der klassischen Studiengänge 

Maschinenbau, Elektrotechnik 

und Informationstechnik. Ingenieure 

der Mechatronik stehen 

damit vor vielfältigen Aufgaben 

in den Bereichen Entwicklung, 

Projektierung, Fertigung, Qualitätssicherung 

und Vertrieb. 

START INS STUDIUM 

Die DHBW bietet den Studiengang 

„Mechatronik“ an. Innovative 

und technikbegeisterte 

Studenten finden hier praxisnahe 

Bedingungen, um komplexe 

Anlagen analysieren oder entwickeln 

zu können. Das Studium 

setzt eine Neigung für mathematisch-naturwissenschaftliche 

Themen voraus. Hilfreich 

sind Kreativität und der Wille, 

sich in unterschiedliche Fachgebiete 

einzuarbeiten. 

BERUFSPERSPEKTIVEN 

Das Studium endet nach drei 

Jahren mit dem Bachelor of Engineering 

(B. Eng.). Die beruflichen 

Möglichkeiten sind vielseitig: 

Projektingenieur, Ingenieur 

in der Qualitätssicherung, 

Entwicklungs- oder Serviceingenieur. 

Mechatronische Systeme 

findet man auch in vielen 

Industriebranchen, etwa in der 

Automobilindustrie. 

PRAXISPHASEN 

Ziel der Ausbildung während 

den Praxisphasen ist, die gelernten 

Inhalte direkt im betrieblichen 

Umfeld einzusetzen 

und so Erfahrungen an praktischen 

Projekten zu sammeln. 

Das Spektrum der Partnerunternehmen 

ist vielseitig: Unter 

anderem arbeiten SEW Eurodrive, 

KIT oder Nokia Siemens 

Networks mit der DHBW. 

Weitere Infos oder Anmeldung 

zu Schnuppervorlesungen bei 

Professor Dr. Michael Bauer 

(bauer@dhbw-karlsruhe.de) 

oder Professor Dr. Thomas 

Haalboom (haalboom@dhbwkarlsruhe.de). 

Neues Team gesucht 

Haus Edelberg beim Berufsfortbildungswerk 

Das Senioren-Zentrum Haus-Edelberg Pfinztal- 

Berghausen war beim Berufsfortbildungswerk 

(bfw) in Karlsruhe im Examenskurs 55 zu Gast. 

Hausleitung Angelika Franz und Pflegedienstleitung 

Cornelia Schmidt stellten die Einrichtung im Pfinztal 

vor und machten Werbung in eigener Sache, um 

neue Mitarbeiter für die Haus-Edelberg-Unternehmensgruppe 

(13 Senioren-Zentren in Baden-Württemberg 

und Rheinland-Pfalz) unter dem Motto 

„Komm in unser Team“ zu generieren. 

Schulleiter Schwendemann hat es ermöglicht, dem 

jetzigen Kurs die beruflichen Perspektiven in der Altenpflege 

zu zeigen. Sein Resümee: „Eine solche 

Vorstellung könnte man in jedem Examenskurs präsentieren, 

denn es kamen viele Fragen, die nur 

Fachpersonal praxisorientiert erklären kann.“ FT 

Die Examensschüler machten sich ein Bild von den beruflichen 

Perspektiven in der Altenpflege. Foto: Frank Theurer 

Die Berufsaussichten für Studenten des Studiengangs Mechatronik an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Karlsruhe 

sind sehr gut, denn die späteren Einsatzgebiete sind vielfältig. Foto: Juri Junkov

42 

Die DHBW Karlsruhe sucht Lehrbeauftragte! 

Informationen: www.dhbw-karlsruhe.de 



Mathematik soll kein Schreckgespenst bleiben 

„OPTES“: Duale Hochschule startet 2013 Pilotprojekt – Mentoren geben in kleinen Gruppen Tipps für Selbststudium 

Mit dem Verbundprojekt 

„OPTES“ (Optimierung der 

Selbststudiumsphase) soll die 

Fähigkeit der Studenten zum 

Selbststudium, insbesondere 

in mathematischen Grundlagenfächern, 

verbessert werden, 

um die Chance auf einen 

erfolgreichen Studienabschluss 

zu erhöhen. 

KONTAKTINFORMATIONEN 

DEFIZITE BEHEBEN 

Viele Studierende der MINT- 

Fächer (Mathematik, Informatik, 

Naturwissenschaften, Technik) 

scheitern bereits in den 

ersten Semestern an der Mathematik. 

Dies soll sich ändern. 

Dafür entwickeln die Duale 


Karlsruhe in Zusammenarbeit 

mit der Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 

der ILIAS open 

source e-Learning e.V. und 

den Bundeswehr-Universitäten 

Hamburg und München Methoden 

und Werkzeuge zur Ver- 

Prof. Dr. Roland Küstermann, Studiengangsleiter Wirtschaftsinformatik, 

DHBW Karlsruhe, 0721 – 9735 940, roland.kuestermann@dhbw-karlsruhe.de; 

Dr. Vanessa Morlock, Projektmanagement OPTES, DHBW 

Karlsruhe. 0721 – 9735 939, morlock@dhbw-karlsruhe.de 

besserung des Selbststudiums, 

die dem Studienanfänger helfen, 

Mathe-Defizite vor Studienbeginn 

zu beheben. 

EINSATZ VON MENTOREN 

Unterstützt werden sollen die 

Studienbewerber und -anfänger 

im Rahmen des OPTES- 

Projekts durch Mentoren. Diese 

sind in der Regel Studierende 

höheren Semesters, sie betreuen 

jeweils in Kleingruppen 

Mentees. Ihre Aufgabe besteht 

darin, fachübergreifende Kompetenz 

aufzubauen. Sie beraten 

z. B. bei der Nutzung der Online-Lernplattform. 

Sie selbst 

werden durch E-Tutoren (wie 

z.B. Mitarbeiter oder externe 

Lehrbeauftragte) betreut. 

Während die Mentoren für 

ihre Tätigkeit Creditpoints erhalten, 

werden die E-Tutoren 

finanziell entlohnt. Das Konzept 

ermöglicht einen intensiven 

Betreuungsgrad – und er- 

Mitarbeiter des Projekts beim Kick-Off 

Mitte Juni in der DHBW Karlsruhe. 

fordert einen hohen finanziellen 

Aufwand. Für das Projekt 

gab es im April 4,3 Millionen 

Euro aus dem „Qualitätspakt 

Lehre“, einem Programm zur 

Verbesserung der Hochschullehre. 

HAUPTGEWINNER 

Foto: DHBW 

Prof. Dr. Roland Küstermann, 

Leiter des Studiengangs Wirtschaftsinformatik 

an der DHBW 

Karlsruhe und Projektleiter des 

Projekts OPTES, dazu: „Hauptgewinner 

sind in erster Linie die 

Studienbewerber und -anfänger.“ 

Das Pilotprojekt startet mit 

Studienbeginn 2013 an der 

HSU/UniBw H und an der Dualen 


Karlsruhe. Nähere Informationen: 

www.optes.de sd 

Golf-Pro werden ? 

BAD HERRENALB: Peter Congreve ist Golflehrer 

Stets gut gelaunt ist Peter 

Congreve, der Head-Pro 

vom Golfclub Bad Herrenalb. 

Der aus Sheffield stammende 

Engländer unterrichtet erfolgreich 

seit 40 Jahren, davon 

zwei Jahrzehnte in Deutschland. 

In dieser Saison feiert er 

sein „Zehnjähriges“ in der Kurstadt. 

Bereits als Jugendlicher 

war er vom Golfsport begeistert. 

Er sammelte Erfahrungen in 

der Golftechnik durch seine Arbeit 

als Caddie bei Top-Spielern. 

Damit teilt er seine Berufslaufbahn 

mit Deutschlands bekanntestem 

Golfer, Bernhard 

Langer, der seine Profi-Karriere 

ebenfalls als Caddie startete. 

Congreve ist „Fully Qualified 

PGA Golfprofessional“. Die britische 

Professional Golfers Association 

(PGA) ist weltweit bekannt 

für eine der besten und 

umfangreichsten Golflehrer- 

Ausbildungen in Europa. Die 

dreijährige Ausbildung hat der 

erfahrene Head-Pro in Sheffield 

absolviert, der Stadt in der 1857 

weltweit der erste Fußballverein 

gegründet wurde. Der Fokus 

der Ausbildung liegt dabei auf 

der Vermittlung von Kompetenzen 

in den Fachbereichen Golfunterricht, 

Golftechnik und 

Sportwissenschaft. Aber auch 

kaufmännische Grundlagen, 

Materialkunde, Regeln, Platzkunde, 

Wettspielorganisation, 

Golfgeschichte und Schlägerreparatur 

werden unterrichtet. 

Congreve hat sich stets mit 

den neusten Methoden und 

Trainingseinheiten für Anfänger 

und Fortgeschrittene auseinandergesetzt. 

Er ist Ansprechpartner 

sowohl für Einsteiger 

als auch für Fortgeschrittene. 

Zudem gibt er Tipps 

für alle, die den Wunsch haben, 

Golf-Pro zu werden. Mehr 

Informationen bei Peter Congreve: 

01 71 / 3 64 98 91 sz 

Golflehrer Peter Congreve ist Experte 

für den richtigen Schwung. Foto: sz


43 

Spielerisch werden komplexe Themen erarbeitet 

HEINRICH-HERTZ-SCHULE: In Lernzirkeln erarbeiten sich Schüler gemeinsam Wissen – Praktisch lernen in Lehrwerkstatt 

Licht aus! Anlage steht! Stromausfall! 

Was passiert dann im 

Regelfall? Eine Sicherung hat 

ausgelöst, der Fehler wird behoben, 

die abgeschaltete Sicherung 

gegen eine neue ausgetauscht, 

und die „verbrauchte“ 

weggeworfen – es handelt 

sich ja um einen Einwegartikel. 

Oder doch nicht? Nur eine Detailfrage, 

sicher. Aber eine, mit 

der sich Schülerinnen und 

Schüler, die sich in der Berufsausbildung 

in Elektroberufen 

befinden, auseinandersetzen 

sollten und auch können. 

MODERNSTE TECHNIK 

UND WELTOFFENHEIT 

Denn diese Schülerinnen 

und Schüler werden mit innovativen 

Lehrmethoden bezüglich 

der Problem- und Fragestellungen 

„Technik, Verhalten 

und Recycling von Überstromschutzorganen“ 

sensibilisiert. 

Die Karlsruher Heinrich- 

Hertz-Schule, Bundesfachschule 

für die Elektro- und InformationstechnischenHandwerke 

mit rund 2 000 Schülerinnen 

und Schülern in der 

Aus-, Fort- und Weiterbildung, 

hat bereits im vergangenen Jahr 

mit einer Lehrerfortbildung die 

Grundlagen geschaffen, diese 

Themen in die Unterrichtspraxis 

zu integrieren. Für die beruflichen 

Schulen in Baden-Württemberg 

sind die Begriffe Nachhaltigkeit, 

Ressourcenschonung 

und Energieeffizienz zentrale 

Bestandteile des Unterrichtes. 

Der Schlüssel dazu sind Lern- 

zirkel. Die Schüler erarbeiten 

hier beispielsweise zum einen 

die Fachkompetenz zu Funktion, 

Aufbau und Unterschieden 

der Sicherungstypen. Darüber 

hinaus geht es im fachlichen 

Unterricht aber auch um den 

nachhaltigen Umgang mit Ressourcen 

und den fachgerechten 

Umgang mit Gefahrstoffen. Eines 

von vielen Beispielen, dass 

man an der Heinrich-Hertz- 

Schule die Zeichen der Zeit erkannt 

hat. 

Innovationsbereitschaft, modernste 

Technik und Weltoffenheit 

prägen das Bild dieser 

Schule: Bereits Anfang dieses 

Jahres konnte sie die neuen 

Werkstätten in Betrieb nehmen, 

in denen die „elektronische 

Grundausbildung“ aller Handwerks- 

und Industrieberufe 

stattfindet. Bei der „Her(t)zschau 

– Entdecke die Elektround 

Informationstechnik“ am 

Tag der offenen Tür zeigten die 

Schule und ihre dualen Partner, 

was sie können: Workshops 

und rund 30 Ausstellungen der 

Ausbildungsbetriebe, Multimedia, 

Lichttechnik, Automatisierung 

und Robotik und eine 

Kontaktbörse zeigten den Besuchern 

die Möglichkeiten. 

INTERNATIONALE 

PARTNERSCHAFTEN 

Aber die Schule pflegt auch 

ihre „internationalen Beziehungen“. 

So wurde eine neue 

Schulpartnerschaft in Frankreich 

geknüpft. Im Januar gab 

es für die Mechatroniker im 

zweiten Ausbildungsjahr im 

Rahmen dieser Partnerschaft 

die Möglichkeit, an einem 

Schüleraustausch teilzunehmen. 

Aus der Klasse E2ME2 

hatten sich eine Schülerin und 

sechs Schüler für diesen Austausch 

gemeldet. Ende Januar 

machten sie sich mit ihren Leh- 

Da kommt Freude auf: In den Klassen wird ein soziales und freundschaftliches 

Miteinander gepflegt. 

rern auf den Weg nach St.Quentin/Frankreich, 

wo sie am Lycée 

Condorcet empfangen wurden. 

Fachliche und soziale Aktivitäten 

ergänzten sich: Die deutschen 

und französischen Schüler 

arbeiteten gemeinsam an 

technischen Projekten, spielten 

zusammen Volleyball oder stan- 

Die neuen Lehrwerkstätten der Schule sind mit modernster Technik ausgestattet. Fotos: Thomas Zimmer 

den gemeinsam am Herd. So 

konnten Berührungsängste 

und Sprachbarrieren abgebaut 

werden. Der Austausch wurde 

vertieft im Juni mit einem Besuch 

französischer Schüler in 

Karlsruhe. Die Daten zur Heinrich-Hertz-Schule: 

Heinrich- 

Hertz-Schule, Südendstraße 

51, 76135 Karlsruhe, Telefon 

07 21 / 1 33-48 47, Internet: 

www.hhs.karlsruhe.de tz

44 

Hören mit Hightech 

SEIFERT: Intensive Schulungen vertiefen das Wissen 

Das Unternehmen Hörgeräte 

Seifert, das unter anderem 

mit drei Filialen in der Fächerstadt 

vertreten ist, investiert 

viel Energie in Aus- und Weiterbildung. 

Die Aktivitäten liegen 

dabei weit über dem Branchendurchschnitt, 

so das Unternehmen. 

Intensive innerbetriebliche 

Schulungen vertiefen 

und festigen laufend die Kompetenz 

der Mitarbeiter. Dies 

geschieht mit einem klar definierten 

Ziel: Den Seifert-Kunden 

zu einem bestmöglichen 

Ausbildung 

zum 

Fahrlehrer 

Hören zu verhelfen. Hörgeräte 

Seifert vereint seit 1962 verschiedenste 

Fachbereiche 

rund um das gute Hören unter 

einem Dach: Diese reichen 

vom Hightech-Labor über die 

hochmoderne Werkstatt, Zentren 

für Kinderversorgung und 

Hörtraining bis hin zur Audio- 

Medizintechnik. 

Die Kernkompetenz besteht 

aber in der Hörgeräteversorgung, 

die in allen Seifert-Hörzentren 

auf hohem fachlichen 

Niveau durchgeführt wird. pr 

Jetzt anmelden: Kursbeginn 3. September 2012 

Förderung durch Agentur für Arbeit usw. möglich 

Info anfordern unter Tel. 07 21-78 45 03 

www.fahrlehrerschule.de 



Unterricht baut auf die 

Erfahrungen der Schüler 

ERWACHSENENBILDUNG: Berufskollegs und Fachschulen an 

Ludwig-Erhard-Schule Pforzheim qualifizieren zum Studium 

Der zunehmend verstärkte Fachkräftemangel 

eröffnet leistungswilligen 

Erwachsenen die Möglichkeit, sich 

durch eine gezielte Weiterbildung mit 

attraktiven Bildungsangeboten beruflich 

weiterzuentwickeln beziehungsweise 

sich neu zu orientieren. An der Ludwig- 

Erhard-Schule Pforzheim gibt es drei 

Bildungsgänge für junge Menschen mit 

mittlerem Bildungsabschluss und einer 

abgeschlossenen Berufsausbildung, 

deren Bestehen die Übernahme höherer 

Fachaufgaben oder gar ein anschließendes 

Studium garantieren. 

Die Ausbildung im einjährigen Berufskolleg 

zum Erwerb der Fachhochschulreife 

qualifiziert durch vertieften 

allgemeinbildenden und fachtheoretischen 

Unterricht zum Studium. Dabei 

werden Erfahrungen der Berufs- und 

Arbeitswelt einer abgeschlossenen Be- 

Gemeinsam lernt sich‘s 

leichter in der Ludwig-Erhard-Schule. 

Foto: les 

rufsausbildung in den Unterricht einbezogen. 

In 30 Wochenstunden werden 

folgende Fächer unterrichtet: Religion, 

Deutsch, Geschichte mit Gemeinschaftskunde, 

Englisch, Mathematik, 

Physik, Wirtschaft und Informatik. Wer 

die allgemeine oder die fachgebundene 

Hochschulreife erwerben möchte, für 

den ist die zweijährige Wirtschaftsoberschule 

die Chance des zweiten Bildungsweges. 

Die allgemeine Hochschulreife 

ermöglicht ein Studium an 

allen Universitäten in Deutschland, und 

das in jedem Wissenschaftsbereich. Die 

fachgebundene Hochschulreife schließt 

die Fachhochschulreife ein und berechtigt 

zum Studium von Wirtschafts- und 

Sozialwissenschaften, einschließlich 

dem Studium des Lehramtes an beruflichen 

Schulen in wirtschafts- und sozial- 

wissenschaftlichen Fächern. Außerdem 

ist es in Baden-Württemberg möglich, 

folgende Fachgebiete zu studieren: Mathematik, 

Informatik, Naturwissenschaften, 

Medizin, Wirtschaftswissenschaften, 

Agrar- und Forstwissenschaften, 

Politologie, Psychologie sowie Sozial-, 

Rechts-, und Verwaltungswissenschaften. 

Alle notwendigen Schulbücher werden 

leihweise zur Verfügung gestellt, 

elternunabhängiges BAföG kann beantragt 

werden. 

Die zweijährige Fachschule für Wirtschaft 

kombiniert eine Verbesserung 

des bisherigen Bildungsabschlusses 

mit dem Erwerb eines Berufsabschlusses. 

Die Absolventen erreichen den Berufsstatus 

„Staatlich geprüfte(r) 

Betriebswirt(in)“ und erhalten außerdem 

die Fachhochschulreife. Ziel dieser 

Ausbildung ist es, die für die angestrebte 

berufliche Qualifikation relevanten 

Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten 

zu vermitteln. Sie ist somit ideal für 

Bewerber, die ihre berufliche Entwicklung 

fördern wollen. Die Fachschule für 

Wirtschaft qualifiziert für anspruchsvolle 

Fachaufgaben, die mit Aufstiegsmöglichkeiten 

für mittlere und gehobene 

Führungspositionen verbunden sind. 

Angeboten werden die Profile Gesundheitsökonomie 

und Internationales Management. 

Angesichts der demografischen 

Entwicklung in Deutschland bietet 

gerade der Gesundheitssektor künftig 

ein breites Feld an anspruchsvollen 

Aufgabenfeldern. Das Profil Internationales 

Management bildet die Anforderungen 

von exportorientierten Unternehmen 

ab. Fremdsprachenkenntnisse 

sowie betriebswirtschaftliche und rechtliche 

Fachkenntnisse stehen hier im 

Vordergrund. Auch für diesen Bildungsgang 

herrscht Lernmittelfreiheit und 

kann BAföG beantragt werden. Weitere 

Infos unter www.les-pforzheim.de. eb


45 

An der Carlo Schmid Schule wird nun die praxisintegrierte Ausbildung angeboten – diese dauert drei Jahre und verbindet 

Praxis und Theorie noch intensiver. Foto: Carlo Schmid Schule 

Kompetenz für die 

Kleinen schon ganz früh 

CARLO SCHMID SCHULE: Erzieher früher in der Praxis 

Der politisch gewollte Ausbau der Kindertagesstätten 

kommt voran. Häufig 

steht jedoch nicht genügend qualifiziertes 

Personal zur Verfügung. Um 

diese Engpässe zu beseitigen und 

gleichzeitig den Beruf der Erzieherin 

und des Erziehers attraktiver zu machen, 

hat die Landesregierung reagiert. 

Ab Herbst diesen Jahres wird so an der 

Carlo Schmid Schule in Karlsruhe die so 

genannte Praxisintegrierte Ausbildung 

(PiA) zum Erzieher angeboten. 

Ergänzend zur bisherigen zweijährigen 

schulischen Ausbildung mit anschließendem 

Anerkennungsjahr gibt 

es jetzt mit PiA eine dreijährige Ausbildung, 

die Praxis und Theorie vereint 

und mit der staatlichen Anerkennung 

abschließt. 

Die zukünftigen Erzieherinnen und 

hoffentlich auch Erzieher schließen dabei 

einen Ausbildungsvertrag mit einer 

entsprechenden Betreuungseinrichtung 

ab. Jeweils drei Tage in der Woche bekommen 

sie die theoretischen Inhalte 

der Ausbildung vermittelt und können 

anschließend in ihrer Einrichtung die 

berufliche Erfahrung sammeln. 

Dazu wird die Carlo Schmid Schule 

Kooperationsvereinbarungen mit Kinderbetreuungseinrichtungenabschließen. 

Die Jugendlichen können sich 

aber auch selbst einen Ausbildungs- 

platz suchen und dann die Carlo Schmid 

Schule besuchen. „Unsere Klassen 

werden maximal 23 Schüler haben“, so 

Schulleiterin Sylva Zürker. „Das ist uns 

sehr wichtig, damit auf die einzelnen 

Schüler eingegangen werden kann.“ 

„Da die angehenden Erzieherinnen 

und Erzieher einen Ausbildungsvertrag 

mit einer Kita abschließen, bekommen 

die Fachschüler eine Ausbildungsvergütung 

bezahlt und haben während der 

Schulferien Anspruch auf regulären Urlaub“, 

so Zürker weiter. „Voraussetzung 

für die Praxisorientierte Ausbildung ist 

ein mittlerer Bildungsabschluss sowie 

ein einjähriges Berufskolleg für Praktikanten“, 

ergänzt Fachbereichsleiterin 

Elke Baumgartner. Auch dieses wird bei 

der Carlo Schmid Schule angeboten. 

Wer die Fachhochschulreife oder 

Hochschulreife hat, benötigt lediglich 

ein sechswöchiges Praktikum an einer 

sozialen Einrichtung, um die Ausbildung 

zu beginnen. Auch wer zum Beispiel 

über eine zweijährige Erfahrung 

als Tagesmutter verfügt, kann diese 

Ausbildung beginnen. 

Weitere Informationen gibt es bei der 

Carlo Schmid Schule, Telefon 07 21 / 

92 13 54-0 oder per E-Mail unter csskarlsruhe@internationaler-bund.de 

und 

im Internet unter www.carlo-schmidschule.de. 

css 

www.europasekretaerin.de 

Staatlich anerkannte Ausbildung an der BBS in Baden-Baden, 

zusätzlicher Universitätsabschluss „Bachelor of Arts (Hons)“ möglich 

+ viele Weiterbildungsangebote mit IHK-Abschluss, 0 72 21 2 26 61

46 


Die Merkur Akademie International setzt bei der Ausbildung der 

Europasekretäre vor allem auf individuelle Betreuung. Foto: M.A.I. 


Das „A“ und „O“ sind 

sprachliche Gewandtheit 

und Kommunikationstalent 

EUROPASEKRETÄRE: Fächer werden in Englisch gelehrt 

Es besteht eine starke Nachfrage nach 

qualifizierten mehrsprachigen Sekretärinnen 

und Sekretären auf dem Arbeitsmarkt. 

Ihre Assistenzaufgaben erfordern 

fundierte Kompetenzen im Informations- 

und Büromanagement, in 

Soft Skills, in der Betriebswirtschaft und, 

wichtig für international aufgestellte 

Unternehmen, sichere Fremdsprachenkompetenzen. 

FACHUNTERRICHT 

AUCH IN ENGLISCH 

An der Merkur Akademie International 

wird die zweijährige staatlich anerkannte 

Ausbildung Europasekretär (in) 

angeboten. „Besondere Erfolgsfaktoren 

diese Berufskollegs sind die individuelle 

Betreuung, die vermittelte Internationalität, 

ein vierwöchiges Berufspraktikum, 

Projekte sowie eine intensive Prüfungsvorbereitung“, 

erläutert Fachbereichsleiter 

Reinhard Mükusch und fügt an: 

„Die Ausbildung ist bilingual. Das be- 

deutet, dass wir die Fächer European 

Studies, Business Studies und Marketing 

in Englisch lehren. Dazu kommt der 

Unterricht in Business English.“ 

Die angehenden Europasekretärinnen 

und -sekretäre lernen darüber hinaus 

Französisch und Spanisch. Unterricht in 

Deutsch / Betriebliche Kommunikation, 

Betriebswirtschaft, Textverarbeitung, Informations- 

und Büromanagement sowie 

Informatik ergänzen die internationale 

Profilierung. „Die Fächer Projektmanagement, 

Rhetorik und Präsentation 

fördern im besonderen Maße die nötigen 

Soft Skills-Kompetenzen der Schülerinnen 

und Schüler“, sagt Mükusch. 

MIT OPTION AUFBAUSTUDIUM 

ZUM BACHELOR 

Virtuelle Sprechstunde 

Mit einer regelmäßigen Google+ 

Sprechstunde bietet die Wilhelm 

Büchner Hochschule jungen Leuten, 

die an einem berufsbegleitenden technischen 

Fernstudium interessiert sind, 

nun das ganze Jahr über die Möglichkeit, 

sich zu informieren und Fragen zu 

stellen. Der nächste Termin fi ndet am 

26. Juli von 16 bis 18 Uhr statt. Das 

Beratungsteam widmet sich dann allgemeinen 

Fragen zum Fernstudium 

Zulassungsvoraussetzung für die 

Ausbildung ist mindestens die mittlere 

Reife mit guten Deutsch- und Englischkenntnissen. 

„Wer mit Abitur oder 

Fachhochschulreife die Ausbildung gewählt 

hat, dem bietet sich die Option in 

einem zweisemestrigen Aufbaustudium 

an unseren langjährigen britischen 

Partneruniversitäten den akademischen 

Grad Bachelor zu erwerben“, erklärt der 

Fachbereichsleiter. Er betont, dass die 

bilinguale Ausbildung in Kombination 

mit dem Aufbaustudium eine gute Alternative 

zu einem klassischen Hochschulstudium 

bietet. „Und der bilinguale 

Aufbau bereitet diejenigen, die den 

Bachelor erwerben möchten, optimal 

auf das Studium in Großbritannien vor“, 

so Mükusch. 

Infos zum staatlich anerkannten Berufskolleg 

Europasekretariat unter 

07 21 / 13 03-0 oder www.merkur-akademie.de. 

Beratungsgespräche können 

direkt vereinbart werden. M.A.I. 

FERNSTUDIUM: Wichtige Fragen werden per Chat über Google+ geklärt 

sowie Fragen speziell zu den Serviceleistungen 

der Hochschule. 

Die Sprechstunde verläuft in Chat- 

Form: Wer teilnehmen möchte und 

noch kein Google+ Profil besitzt, kann 

dieses mit wenigen Klicks einrichten. 

Interessierte, die bereits über ein Profil 

verfügen, können die Hochschule in 

einen ihrer Kreise aufnehmen. Die Seite 

der Hochschule ist in Google+ über 

das Suchfeld zu fi nden. WBH


47 

Mehr als ein „Ja“-Wort 

BADEN-BADEN: Lehrgang „Wedding Planner“ an der EurAka 

Das Hochzeitsfest ist ein Höhepunkt 

im Leben eines Menschen und gehört 

zu den schönsten und aufregendsten 

Tagen. Dafür sollte das Fest perfekt 

geplant sein. Was alles dazu gehört, lernen 

jetzt sieben Teilnehmer des Lehrgangs 

„Wedding Planner“, der am 11. 

Juni an der Europäischen Medien- und 

Event-Akademie Baden-Baden (EurAka) 

gestartet ist. Dieser Lehrgang, der 

mit einem IHK-Zertifikat jetzt Ende Juli 

abschließt, findet zum ersten Mal an 

der EurAka statt. Geleitet wird er von 

Angela Lindner, seit 2006 Hochzeitsplanerin 

und Inhaberin der Hochzeitsagentur 

„Wedding Angel“ aus Wien. 

KONKRETE PROJEKTARBEIT 

In 100 übungsintensiven und praxisnahen 

Unterrichtseinheiten werden zusätzlich 

zu den Grundlagen des Event-Marketings 

und der Veranstaltungsorganisation 

elementare Themen der Hochzeitsplanung 

behandelt. Anhand einer konkreten 

Projektarbeit wird den Teilnehmern zum 

Abschluss ihr erworbenes Wissen zertifiziert. 

Zu den Schwerpunkten der Arbeit 

des Hochzeitplaners zählt die gesamte 

Konzeption, Planung, Organisation, Budgetierung 

und Kostenkontrolle, die Empfehlung 

der Location, des Caterers, der 

Dekoration, der Musiker und Künstler, 

des Fotografen, der Visagistin und vielem 

mehr. Ein Wedding Planner verfügt durch 

Die Teilnehmer des Lehrgangs 

„Wedding Planner“ lernen von Dozentin 

Angela Lindner (rechts) 

Grundlagen zur professionellen 

Planung einer Hochzeit. Foto: EurAka 

seine Erfahrung über sehr gute Kontakte 

zu optimalen Servicepartnern und sorgt 

für seine Kunden für ein bestmögliches 

Preis-Leistungs-Verhältnis. 

Damit ist in Deutschland ein völlig 

neues Berufsbild entstanden. Ursprünglich 

kommt der Trend des „Wedding 

Planners“ aus den USA, wo die professionelle 

Hochzeitsplanung schon jahrzehntelang 

fester Bestandteil der Dienstleistungsbranche 

ist. Dieser Trend ist 

nach Deutschland geschwappt und hier 

hat sich in den letzten Jahren ein Markt 

dafür entwickelt. Beobachten kann man 

das zum Beispiel an der aktuellen Medienpräsenz 

des Themas, an einer steigenden 

Anzahl von Hochzeitsmessen oder 

auch daran, dass vermehrt neue Hochzeitsplanungsagenturen 

gegründet werden. 

Der steigende Wettbewerb an Anbietern 

erfordert gleichzeitig eine Professionalisierung 

der „Wedding Planner“, 

die nun an der EurAka angeboten wird. 

Weitere Termine für den Lehrgang 

„Wedding Planner“ sind für dieses Jahr 

an der EurAka geplant. Informationen 

dazu gibt es auf: www.event-akademie. 

de oder unter der Telefonnummer 

0 72 21 / 93 13 11. Sabine Zoller 

Coach lässt Kilos purzeln 

FERNSTUDIUM: Der Gesundheitstrend schafft neue Karriereperspektiven 

Der Gesundheitstrend ist ungebrochen 

und wirkt sich inzwischen auf 

alle Bereiche des täglichen Lebens 

aus. In praxisnahen Weiterbildungen 

vermittelt die Fernakademie für Erwachsenenbildung 

fundierte Fachkenntnisse 

für neu entstandene Berufsbilder, 

die an Bedeutung gewinnen: 

Im Lehrgang „Ernährungsberater / in“ 

lernen die Studierenden beispielsweise, 

Ernährungsumstellungen gezielt zu 

begleiten. Der neue Kurs „Gewichtscoach“ 

macht die Teilnehmer darüber 

hinaus fit für eine berufliche Weiterbildung 

im Bereich der gesundheitsbewussten 

Gewichtsreduktion. Weitere 

Informationen im Internet unter www. 

fernakademie-klett.de. Laub & Partner 

In drei Jahren zum Abitur! 


Staatlich anerkanntes 

Institut zur Erlangung 

der Allgemeinen Hochschulreife 

• Elternunabhängiges BAföG 

• Unterricht tagsüber 

• Familiäre Atmosphäre 

Ausführliche Informationsunterlagen senden wir Ihnen gerne zu. 

Oder vereinbaren Sie einen persönlichen Gesprächstermin. 


Karlstraße 115 (Eingang Albtalstraße 2) · 76137 Karlsruhe 

Telefon 07 21/ 68 03 28 50 

E-Mail: info@kolping-kolleg-karlsruhe.de 

www.kolping-kolleg-karlsruhe.de

48 


Einblicke in die 


Buenos Dias! Die Klasse des BK F2 genoss im Rahmen einer Studienfahrt einige schöne Tage im 

sonnigen Palma de Mallorca, um die Spanisch-Kenntnisse auszubauen. Foto: M.A.I. 

spanische Lebensart 

FREMDSPRACHEN: Kaufmännisches Berufskolleg der 

Merkur Akademie International öffnet kulturellen Horizont 

Habe ich Interesse an Fremdsprachen? 

Habe ich Lust, andere Kulturen 

kennenzulernen? Und möchte ich 

mir nach der mittleren Reife mit der 

Fachhochschulreife erweiterte Chancen 

eröffnen? Wer diese Fragen bejaht, für 

den kann das staatlich anerkannte 

zweijährige kaufmännische Berufskolleg 

Fremdsprachen der Merkur Akademie 

International die richtige Wahl sein. 

„Ich habe diesen Schulzweig gewählt, 

weil ich die Sprachen Englisch und 

Spanisch gerne lerne und später im Job 

die Weltsprache Spanisch nutzen will“, 

berichtet Janine aus dem ersten Jahr. 

Die junge Frau ergänzt: „Mir gefällt es 

hier super. Die Lehrer gehen auf meine 

Fragen gut ein. Ich kann diese Schule 

weiterempfehlen.“ Mitschüler David, 

dem Sprachen liegen, erzählt, dass für 

ihn das Berufskolleg die bewusst gewählte 

Alternative zum herkömmlichen 

Weg zum Abi ist: „Ich bin froh hier zu 

sein. Mit dem Stoff komme ich gut zurecht, 

da die Lehrer ihn verständlich 

rüberbringen. Der Unterricht macht 

Spaß. Und Arbeiten werden über die 

Themen geschrieben, die auch behandelt 

wurden.“ 

Wie wird das Berufskolleg Fremdsprachen 

gestaltet? „Circa die Hälfte 

des Stundenplans besteht aus den 

Sprachen Spanisch und Englisch. Dazu 

kommen Wirtschaftsfächer, allgemeinbildender 

Unterricht in Deutsch, Mathematik 

und Physik oder Biologie sowie 

Projektkompetenz und Büromanagement“, 

erklärt Fachbereichsleiterin 

Alexandra Stelkens-Klein. Und neben 

der Fachhochschulreife kann ergänzend 

der schulische Berufsabschluss 

„Staatlich geprüfte / r Wirtschaftsassistent 

/ in mit einer Zusatzprüfung in den 

Fächern Spanisch und Wirtschaft erworben 

werden. „Ich möchte noch über 

ein weiteres Jahr an der Wirtschaftsoberschule 

der M.A.I. die FH-Reife zum Abi 

ausbauen“, so Katharina aus der Abschlussklasse, 

die mit Bestehen der Zusatzprüfung 

diese Möglichkeit hat. eb 

WEITERE INFORMATIONEN 

Informationen zum kaufmännischen 

Berufskolleg Fremdsprachen 

der M.A.I. gibt es unter Telefon 

07 21 / 13 03-0 oder www. 

merkur-akademie.de. Beratungsgespräche 

können unkompliziert 

vereinbart werden. eb


49 

Hier ist höchste 

Präzision gefragt 

TRUMPF: Metallbauer mit Werkstoffen vertraut 

Allein an der Ausbildungsquote 

lässt sich leicht erkennen, 

welchen Stellenwert der Ausbildungsbereich 

innerhalb eines 

Unternehmens genießt. Von den 

90 Mitarbeitern der Jöhlinger 

Firma Trumpf Metallbau befinden 

sich derzeit zwölf junge 

Menschen in Ausbildung, was 

einer weit überdurchschnittlichen 

Quote entspricht. „Um 

auch in Zukunft über qualifizierte 

Fachkräfte zu verfügen, legen 

wir großen Wert auf eine fun- 

dierte Ausbildung und engagieren 

uns entsprechend stark in 

diesem Bereich“, betont Hartmut 

Trumpf, der das Familienunternehmen 

gemeinsam mit 

seinem Bruder Volker in zweiter 

Generation führt. „In unserem 

mittelständischen Betrieb ist ein 

Auszubildender nicht einer unter 

vielen, sondern ein gleichberechtigter, 

lernender Mitarbeiter, 

dem wir viel Aufmerksamkeit 

entgegenbringen.“ 

Im Rahmen der dreieinhalbjährigen 

Ausbildung lernen die 

angehenden Metallbauer in 

Produktion und Montage den 

Umgang mit den Werkstoffen 

Aluminium, Stahl und Glas. In 

Eine Ausbildung zum Metallbauer erfordert sowohl präzises Arbeiten als auch 

Kreativität bei unterschiedlichen Aufgabenstellungen. Foto: fz 

Freiwillig 

ist „in“ 

Bufdis sind in der 

Mehrheit männlich 

Der neue Dienst 

kommt an: Als Nachfolger 

des Zivildienstes 

ist der Bundesfreiwilligendienst 

(BFD) gerade 

bei jungen Männern 

sehr beliebt. Beim Deutschen 

Roten Kreuz 

(DRK) dominiert die 

Gruppe der unter 

27-Jährigen, von denen 

jeder Zweite ein Abitur in 

der Tasche hat. Besonders 

beliebte Einsatzbereiche 

im BFD des DRK 

sind Krankentransport 

und Notfallrettung. DRK 

den modernen Werkstätten 

werden Pfosten-Riegelkonstruktionen, 

Türen und Fenster 

sowie alle denkbaren Sonderkonstruktionen 

im Metallbau 

gefertigt. Höchste Präzision 

und erstklassige Produktqualität 

sind die Maßstäbe, an denen 

sich auch die Ausbildung 

zu messen hat. Deshalb sucht 

die Firma Trumpf selbstbewusste 

junge Menschen mit 

guten Leistungen in Mathematik, 

Deutsch und Technik sowie 

kommunikativen Fähigkeiten 

und Teamgeist. Auch gute Absolventen 

der Hauptschulen 

sind gern gesehene Bewerber. 

Neben Metallbauern, Fachrichtung 

Konstruktionstechnik, 

werden auch Industriekaufleute 

und technische Systemplaner 

ausgebildet. Abiturienten 

können ein Studium an der Dualen 

Hochschule, Studiengang 

Bauwesen, Fachrichtung Fassadentechnik, 

beginnen und 

nach dem Bachelor den Master 

ablegen. „Metallhandwerk hat 

Zukunft, denn in den Schlüsselbereichen 

der Zukunft geht 

nichts ohne Metallhandwerk. 

Hier sind Innovation und Kreativität 

gefragt“, so Hartmut 

Trumpf. Für den Ausbildungsbeginn 

im Herbst sind noch 

zwei Ausbildungsplätze sowie 

ein Studienplatz frei. Infos unter 

www.trumpf-metallbau.de. fz 

Vorsicht, Schlagloch! Wird solch ein Schaden gemeldet, dann rückt der Straßenwärter an. Er kontrolliert Verkehrswege, 

wartet sie und hält sie instand. Außerdem sichert er Bau- und Unfallstellen ab und pflegt Grünflächen. Wie 

man Straßenwart wird? Straßenwärter(in) ist ein anerkannter Ausbildungsberuf nach dem Berufsbildungsgesetz. 

Diese bundesweit geregelte dreijährige Ausbildung wird im öffentlichen Dienst und in der Industrie angeboten. 

Weitere Informationen zu dem Beruf unter http://berufenet.arbeitsagentur.de. Foto: Arbeitsagentur / berufenet

50 

Ein wertvoller Kick: Durchs Zeitunglesen wächst laut Studie die Allgemeinbildung um runde elf Prozent. Foto: Alàbiso 

Die Zeitung macht Azubis fit 

GESCHEITER KOMMT WEITER: Ein BNN-Angebot für Ausbildungsbetriebe 

Zeitunglesen macht fit für den Beruf 

– das haben Wissenschaftler längst 

belegen können. Die Badischen Neuesten 

Nachrichten fördern dieses Forschungsergebnis 

durch das Angebot 

„Gescheiter kommt weiter“, mit dem 

Unternehmen in der Region ihr Ausbildungsprogramm 

sinnvoll ergänzen können. 

Das Projekt will die Allgemeinbildung 

von jungen Menschen stärken. 

„Der Einsatz der Tageszeitung ist eine 

sinnvolle Abwechslung zur schnellen 

Information via SMS, facebook & Co.“, 

sagt etwa Angelika Bier, die als Dozentin 

in der kaufmännischen Ausbildung 

beim Reha-Spezialisten SRH das Angebot 

mit ihren Nachwuchskräften erfolgreich 

nutzt. „Das ist eine ideale Ergänzung 

unserer Ausbildung“, sagt Joa- 

Die Tageszeitungen vermitteln 

Auszubildenden den 

Bezug zu der Region. Freiwillige 

Feuerwehr, THW, Rotes 

Kreuz – ob soziale, kirchliche, 

kulturelle oder sportliche 

Einrichtungen, überdurchschnittlich 

viele Hand- 

chim Wohlfeil, der Präsident der Handwerkskammer 

Karlsruhe. Gemeinsam 

mit der Kammer hatte die BNN die Aktion 

2011 erstmals ins Leben gerufen. 

NEWS FÜR BADEN 

Als große regionale Tageszeitung fangen 

die BNN nicht nur die weltweit relevanten 

Nachrichten ein; sie bereiten sie 

auch so auf, dass sie der Leser in Baden 

für sich perfekt nutzen kann. Was 

bedeutet die neue EU-Regelung für 

Baden-Württemberg? Wie wirkt sich das 

neue Bundesgesetz im deutschen Südwesten 

aus? Auf diese Weise ist die Zeitung 

nicht nur Chronist, sie erläutert 

auch täglich neu die Welt. Sie gibt Orientierung 

und trägt zur demokratischen 

werker engagieren sich für 

die Gemeinschaft. Das Projekt 

„Gescheiter kommt weiter“ 

ist ein Instrument, um 

diese Einbindung zu ermöglichen 

und daneben den Blick 

mit mehrwertigen Informationen 

über den eigenen Horizont 

zu weiten. 

Joachim Wohlfeil, 

Präsident der Handwerkskammer 

Karlsruhe 


Willensbildung bei. „Eine tolle Aktion 

mit Mehrwert für Betriebe und Lehrlinge!“, 

sagt denn auch Joachim Wohlfeil, 

der noch auf einen anderen Aspekt hinweist. 

Schließlich sensibilisiert die tägliche 

Zeitungslektüre auch für das direkte 

lokale Umfeld der Unternehmen. 

Gemeinderatsentscheidungen informieren 

über potenzielle neue Aufträge und 

über relevante Veränderungen im Dorf 

oder in der Stadt. Familienanzeigen vermitteln 

oft wichtige Informationen über 

Kunden. Und Anzeigenseiten geben 

darüber Aufschluss, wie andere Unternehmen 

sich im Markt positionieren. 

„Auch ein Auszubildender sollte sich 

früh damit befassen“, rät der Präsident, 

der den Nachwuchskräften in seinem 

eigenen Betrieb stets die BNN vorlegt. 

„So weckt man Neugier“ 

IDEALE ERGÄNZUNG: Das BNN-Angebot nutzt beim Azubi-Training 

Das Projekt „Gescheiter 

kommt weiter“ ist ein ideales 

Ergänzungsangebot, das 

wir in der beruflichen Bildung 

gerne und unterschiedlich 

nutzen. Eine spannende 

Sache ist etwa unser „Presseclub“, 

der zweimal pro Woche 

quer durch die Rubriken 

führt. Eine Auswahl verschiedener 

Artikel der letzten Ausgaben 

wird vom Dozententeam 

vorgegeben. Jeder 

Schüler wählt daraus einen 

passenden Artikel aus und 

notiert eine kurze Zusammenfassung. 

Dann werden 

am runden Tisch die einzelnen 

Artikel präsentiert und 

besprochen. Die Gruppe erhält 

so in kurzer Zeit Einblick 

in viele aktuelle Themen. 

Diese Erkenntnis ist für alle 

begeisternd und zeigt, wie 

einfach und schnell Information 

funktioniert. Dieses Trai- 


PROJEKT 

Betriebe können für ihre 

Auszubildenden ein 

BNN-Abonnement für 

einen bestimmten Zeitraum 

beziehen. Überdies 

erhalten die Azubis 

ein Wissensquiz, mit 

dem sich feststellen 

lässt, was von der Zeitungslektürehängengeblieben 

ist. Attraktive 

Preise warten. Die jungen 

Leser erhalten die 

Möglichkeit, mehr über 

Zeitungen und Medien 

zu lernen. Die teilnehmenden 

Unternehmen 

werden in den BNN vorgestellt. 

ANMELDUNG + INFO 

Anmeldung per Post unter 

„Gescheiter kommt 

weiter“, Badische Neueste 

Nachrichten, Vertriebsleitung, 

76147 

Karlsruhe. Infos anfordern 

per E-Mail Azubi- 

Abo@bnn.de oder unter 

www.bnn.de 

Eine Studie der Universität Koblenz- 

Landau hat deutlich gemacht: Regelmäßige 

Zeitungsleser sind besser informiert. 

Die Wissenschaftler haben untersucht, 

wie sich die Allgemeinbildung 

durch regelmäßige Zeitungslektüre bei 

den Auszubildenden verändert. Sie beziffern 

den Zuwachs an Allgemeinbildung 

auf runde elf Prozent – ermittelt 

durch aufwendige Tests mit Zeitungslesern 

und Nicht-Zeitungslesern. Ganz 

eigene Erfahrung macht Angelika Bier, 

die ihre SRH-Azubis zweimal in der 

Woche zu einem „Presseclub“ zusammenruft. 

Dann müssen die jungen Leute 

Artikel kurz wiedergeben und bewerten. 

„So fördert die Zeitungslektüre 

auch Kommunikation und freie Rede“, 

freut sich Angelika Bier. Klaus Gaßner 

ning fördert Kommunikation 

und freie Rede. Noch wichtiger: 

es weckt die Neugier 

und öffnet Köpfe für Neues! 

Angelika Bier, Dozentin 

bei SRH Berufliche 

Rehabilitation GmbH

52 

Wir bieten Ausbildungsplätze als 



Studieren – aber wo? 

UNI-TAG: Technische Universität Dresden stellt sich vor 

Am Unitag konnten angehende Abiturienten gemeinsam mit den Professoren die Technische Universität in Dresden 

erkunden. Hier zeigt ein Professor gerade einer Schüler-Gruppe den Ausbildungskernreaktor der Uni. Fotos: Jasmin Burgey 

Das Abitur in der Tasche und was 

nun? Damit angehende Abiturienten 

nicht ratlos auf der Straße stehen, gibt 

es zahlreiche berufsvorbereitende Informationsmöglichkeiten 

wie Ausbildungsmessen 

und ähnliches. Häufig bieten 

Universitäten an sogenannten „Uni-Tagen“ 

Schulabgängern die Möglichkeit, 

direkt in den Studentenalltag hineinzuschnuppern, 

sich über Studiengänge 

zu informieren und in Vorlesungen zu 

sitzen. 

Unsere freie Mitarbeiterin Jasmin 

Burgey war im Rahmen eines Journalistenworkshops 

an einem solchen „Uni- 

Tag“ an der technischen Universität 

(TU) in Dresden. 

Die TU in Dresden zählt mit über 

36 000 Studenten zu den größten Universitäten 

in ganz Deutschland. Sie bietet 

ihren Studierenden ein breites wissenschaftliches 

Spektrum: Von Naturwissenschaften, 

über Ingenieurwesen, 

Geistes- und Sozialwissenschaften bis 

hin zu Medizin kann hier in 14 Fakultäten 

nahezu alles studiert werden. Eine 

Besonderheit der Universität sind die 

interdisziplinären Studiengänge wie 

Mechatronik, Internationale Beziehungen 

oder Molekulare Biotechnologie. In 

diesen Studiengängen wird fachübergreifend 

aus mehreren Fächern gelehrt. 

Die TU Dresden bietet ihren Studieren- 

den außerdem eine Vielzahl an Möglichkeiten, 

an Forschungsprojekten mitzuarbeiten. 

Dabei kooperiert sie unter 

anderem mit dem Fraunhofer Institut, 

dem Leibnizinstitut und der Helmholtzgesellschaft. 

In diesem Jahr wurde die Technische 

Universität Dresden, als einzige ostdeutsche 

Hochschule, in die Exzellenzinitiative 

des Bundes aufgenommen. 

Damit ist die Universität auf dem Weg in 

das internationale Spitzenfeld in Wissenschaft 

und Technik. 

Alexander Sacharow, 22, studiert Internationale 

Beziehungen an der TU. Er 

sagt über die Universität: „Dresden ist 

eine fast perfekte Studentenstadt. Sie 

ist günstig, es gibt gute Partys, die Stadt 

ist nicht zu groß, aber auch nicht zu 

klein. Sie bietet einfach alles was ein 

Student so braucht.“ 

Dies sehen auch viele Studenten aus 

dem Ausland so und kommen zahlreich 

an die Technische Universität. 25 Prozent 

der Studenten kommen außerdem 

aus den alten Bundesländern. 

Für weitere Informationen zur Universität 

und den verschiedenen Studiengängen 

steht die Zentrale Studienberatung 

der Technischen Universität gerne 

zur Verfügung Telefon 03 51 / 

46 33 60 63. Anmeldeschluss für das 

Wintersemester ist der 15. Juli. jey 

Hinter dem Hörsaal-Zentrum 

am Unitag: Die grünen Wiesen 

laden die Studenten zum Entspannen 

und Relaxen zwischen 

ihren Vorlesungen und 

Seminaren ein.


53 

Sprung vom ‚Ich‘ zum ‚Wir‘ ist schnell geschafft 

PFEIFFER & MAY: Azubis wachsen während Erlebnistagen zu einem Team zusammen – In Lerngruppen wird Wissen vertieft 

Gemeinsam mehr erreichen 

– diese und andere Erfahrungen 

machen die Auszubildenden 

der Pfeiffer&May- 

Gruppe gleich zu Beginn der 

Ausbildung. Jedes Jahr im September 

treffen sich die neuen 

Auszubildenden der Fachrichtungen 

Kaufmann / -frau im 

Großhandel, Fachkraft für Lagerlogistik 

sowie die angehenden 

Bachelor of Arts, Fachrichtung 

Handel, für zwei Einführungs- 

und Erlebnistage in der 

Karlsruher Zentrale. 

Die Historie, Struktur und 

Philosophie von Pfeiffer&May 

stehen am ersten Tag im Mittelpunkt. 

Direkt aus erster Hand, 

vom Unternehmensvorstand 

persönlich, erfahren die jungen 

Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen 

mehr über die Unterschiede 

und Besonderheiten der 

einzelnen Pfeiffer&May-, Linkund 

Löffelhardt-Häuser. Fragen 

zur Ausbildung werden geklärt 

und Erwartungen an die Auszubildenden 

besprochen – damit 

steht einem erfolgreichen Start 

nichts mehr im Weg. 

VERTRAUEN IST DER 

SCHLÜSSEL ZUM ERFOLG 

Der zweite Tag steht ganz unter 

dem Motto: „Gemeinsam 

mehr erreichen.“ Im Waldseilpark 

auf dem Durlacher Turmberg 

erwartet die Gruppe von 

etwa 80 Auszubildenden und 

Ausbildern ein interessantes 

Programm aus Teamübungen 

und freiem Klettern mit Lernpartner. 

Kommunikation und 

Kooperation, Motivation und 

Verantwortung werden in konkreten 

Herausforderungen erlebbar 

gemacht. Egal ob die 

Gruppe einen Zauberstab gemeinsam 

und zeitgleich auf den 

Boden ablegen, über ein gespanntes 

Seil balancieren oder 

mit verbundenen Augen einen 

Parcours an Bäumen durchlaufen 

soll – immer sind eine gute 

Planung, aktive Zusammenarbeit 

und Vertrauen der Schlüssel 

zum Erfolg. Damit die Erkenntnisse 

die jungen Menschen 

auch nachhaltig in ihrer Entwicklung 

weiterbringen, werden 

die Prozesse zusammen mit den 

pädagogisch ausgebildeten Outdoor-Trainern 

reflektiert und der 

Bezug zum Alltag hergestellt. 

Begeistert kommen die Auszubildenden 

danach ins Haus 

zurück, als ein Azubi-Team mit 

hoher Identifikation zum Unternehmen. 

In nur zwei Tagen ist 

der Sprung vom ‚Ich‘ zum ‚Wir‘ 

geschafft. 

AZUBIS DURCHLAUFEN 

ALLE ABTEILUNGEN 

Die Pfeiffer&May-Gruppe ist 

mit 21 Niederlassungen und 

knapp 2 000 Mitarbeitern führender 

Großhändler für Sanitärund 

Haustechnikprodukte im 

Südwesten Deutschlands. Ausbildung 

besitzt einen hohen 

Stellenwert – das zeigt nicht zuletzt 

die hohe Ausbildungsquote 

von über elf Prozent. Allein 

an den Standorten Karlsruhe 

und Rastatt werden knapp 50 

junge Mitarbeiterinnen und 

Mitarbeiter ausgebildet. 

Während der dreijährigen 

Ausbildungszeit durchlaufen 

die Auszubildenden die Abteilungen 

Wareneingang, Warenabgabe, 

Versand, Einkauf und 

Disposition, Verkauf, Sanitärausstellung 

und Buchhaltung. 

Erfahrene Ausbilder betreuen 

sie und geben ihr eigenes Wissen 

an sie weiter. 

In regelmäßigen Azubi-Lerngruppen 

vertiefen sie ihr Fachwissen 

in den Bereichen Sanitär, 

Heizung und Installation. 

Bald bearbeiten sie selbststän- 

Aktive Zusammenarbeit und gute Planung führen die Teams im Waldseilpark 

auf dem Durlacher Turmberg zum Erfolg. 

dig ganze Arbeitsgänge, denn 

wer viel selbst macht, lernt am 

meisten. Obendrein werden 

persönliches Engagement und 

gute Leistungen am Ende der 

Ausbildung mit unserem Rolf- 

Rummel-Förderpreis belohnt. 

SEMINARE & TRAININGS 

Nach der Ausbildung geht’s 

dann richtig los, denn Mitarbeiterqualifizierung 

und -entwicklung 

ist der Firma wichtig. Die 

Pfeiffer &May-Akademie bietet 

ein vielfältiges Angebot an Seminaren 

und Trainings für 

Fach- und Führungskräfte an. 

Vom Azubi zum Vorstand – 

bei Pfeiffer &May ist alles möglich. 

Das beweisen die zahlreichen 

Karrierebeispiele in der 

Unternehmensgruppe. Weitere 

Informationen im Internet unter 

www.pfeiffer-may.de. 

Teamarbeit wird bei Pfeiffer & May 

großgeschrieben. Das trainieren schon 

die Auszubildenden während der Einführungstage. 

Fotos: Pfeiffer & May

54 

… fi t für die Berufsschule? … 

Nachhilfe für Auszubildende, individuell & effektiv 

Einzel- und Partnerunterricht 

Intensivkurse in den Sommerferien 

Kurzfristige Prüfungsvorbereitung 

Sabine Heß-Grahnert, Azubi-Trainerin 

0 72 53 / 3 46 19 · Mobil 01 74 / 1 41 38 17 · E-Mail: sa.hgrahnert@online.de 


Hilfe im Kampf um den Titel 

CITY OF LITERATURE: Pforzheimer Studierende unterstützen Heidelberg 

Heidelberg als Unesco City of 

Literature? Noch in diesem 

Sommer möchte die Stadt sich 

für diesen Titel bewerben. Studierende 

der Hochschule Pforzheim 

unterstützten die Heidelberger 

bei dieser Bewerbung. 

Im vergangenen Semester setzten 

sich elf Studierenden der 

Fakultät für Gestaltung mit Heidelberg 

als Literaturstadt auseinander. 

Ihre Arbeiten wurden 

im Foyer des Rathauses ausgestellt 

und in Buchform – „Heidelberg 

inspiriert, produziert 

und veröffentlicht” – zusammengefasst. 

Den Einstieg in das Projekt 

markierten zwei Stadtführungen 

durch Heidelberg. Die eher 

konventionelle literarische 

Stadtführung durch den Kul- 

turamtsleiter der Stadt Heidelberg, 

Hans-Martin Mumm, 

wurde ergänzt durch eine „Hip- 

Hop-Stadtführung” des Rappers 

Toni-L. „Heidelberg und 

die Literatur“ so lautete der Arbeitstitel 

mit dem sich die elf 

Studierenden der Visuellen 

Kommunikation auseinandersetzen. 

Am Anfang eher skeptisch, 

prägte bald Enthusiasmus 

die Lehrveranstaltung. 

Unter der Ägide des Lehrbeauftragten 

Markus Artur Fuchs 

sammelten die Studierenden 

Ivana Jovis, Isabel Kuhnt, Amelie 

Göppel, Maria Piwzajew, Lisa 

Stein, Alina Schindler, Julia 

Schmutz, Lisa Fee Paura, Stefan 

Schwark, Sara Krieg und 

Katrin Wolf Infos über die Heidelberger 

Literaturszene. Die 

Frage, ob die Stadt Chancen 

bei der Bewerbung habe, beantworteten 

die Studierenden 

bald positiv. Ihre individuellen 

Konzepte verblüfften den Heidelberger 

Bürgermeister Dr. Joachim 

Gerner und den Beauftragten 

für Kreativwirtschaft, 

Frank Zumbruch. 

Literatur in Szene setzen? Die 

Ideen für die Bewerbung zur 

Unesco City of Literature reichten 

von einer Fragekartei bis 

zum fiktiven Kriminalromanen. 

Die Verantwortlichen aus Heidelberg 

würdigten die Werke 

als zentralen Bewerbungs-Baustein 

und waren erstaunt ob der 

Begeisterung. Bisher wurden 

von der Unesco in Europa nur 

drei Städte in das Programm 

aufgenommen. HS Pforzheim 

Die Reise um die Welt 

Seit 13 Jahren arbeitet Frank Sarrazin 

als SAP-Berater bei Accenture und ist 

überzeugt: „Um Neues zu entdecken, 

muss ich nicht das Unternehmen 

wechseln.“ Text / Foto: Burson-Marsteller 


startet vom Schreibtisch aus 

IT-STRATEGE: SAP-Berater begleitet Firmen bei Einführung neuer Software 

SAP-Berater gesucht – diese 

Meldung steht in Stellenbörsen 

derzeit ganz oben. Frank 

Sarrazin kennt den Job seit 13 

Jahren: Bei Accenture, einem 

weltweit führenden Managementberatungs-,Technologieund 

Outsourcing-Dienstleister, 

berät er internationale Unternehmen 

aus diversen Branchen 

und sitzt dabei meist direkt 

bei den Kunden im Büro. 

Hinter den drei Buchstaben 

SAP verbirgt sich Software, die 

zur Wettbewerbsfähigkeit vieler 

Unternehmen beiträgt. Das 

bedeutet: Über SAP läuft das 

gesamte Finanz- und Rechnungswesen 

eines Konzerns, 

der täglich Tausende Buchungen 

fehlerfrei durchführen 

muss. Oder ein Unternehmen 

steuert die Logistik und Fertigung 

seiner Produkte mit SAP- 

Software. Oder die Personalabteilung 

nutzt SAP für das Bewerbungsmanagement, 

der 

Vertrieb wickelt über SAP Aufträge 

ab und das Marketing 

spricht über SAP Kunden an. 

Als eines der größten IT-Cluster 

in Deutschland ist Karlsruhe 

eine Drehscheibe, wenn es um 

SAP geht. 

Man stelle sich vor: 50 Länder 

haben eigene Anforderungen 

an ein Finanzsystem. Diese 

unter einen Hut zu bekommen 

und die Komplexität zu beherr- 

Diskutierten die Chancen Heidelbergs (v.l.n.r.): Frank Zumbruch, Bürgermeister 

Dr. Joachim Gerner und Markus Artur Fuchs. Foto: Philipp Mezger 

Blick vom Schloss auf Heidelberg und den Neckar. Foto: Heidelberg Marketing 

schen, ist die Aufgabe von SAP- 

Beratern wie Frank Sarrazin 

von Accenture. Er drückt es so 

aus: „Um im heutigen globalen 

Wettbewerb bestehen zu können, 

muss ein Unternehmen 

seine Prozesse so organisieren, 

dass sie möglichst effizient sind 

und Doppelstrukturen vermieden 

werden.“ 

Als Teil eines globalen Teams 

arbeitet Frank Sarrazin mit 

Kollegen aus aller Welt für 

Kunden aus Baden-Württemberg. 

Das ist eine abwechslungsreiche 

und faszinierende 

Aufgabe: Er analysiert die Anforderungen 

des Kunden, arbeitet 

an der IT-Strategie mit 

und spielt Entwickleraufgaben 

zu den Kollegen nach Indien. 

Klare Prozesse, Gespür für die 

interkulturelle Kommunikation 

und gute SAP-Kenntnisse sind 

das Rüstzeug von Frank Sarrazin. 

Er hat schon viele, meist 

internationale Unternehmen 

bei der Einführung neuer Softwarelösungen 

begleitet und ist 

überzeugt: „Um Neues zu entdecken, 

muss ich nicht das 

Unternehmen wechseln.“ Mit 

jedem der oft sehr komplexen 

Projekte ändern sich die Herausforderungen,Unternehmen 

und Branchen. 

Dabei fi ndet Frank Sarrazin 

auch die Zeit, seinen Laptop 

zuzuklappen. Mit seinem fl exiblen 

Arbeitsmodell lassen sich 

Job und Privatleben gut vereinbaren. 

Außerdem baut Accenture 

sein Netzwerk an Niederlassungen 

in Deutschland weiter 

aus: Ein neues Büro wird 

bald in Stuttgart eröffnet, worauf 

sich Frank Sarrazin freut. 

So muss er nicht mehr zum 

Accenture-Hauptsitz nach 

Kronberg reisen und hat mehr 

Zeit für Freunde und Familie.


55 

Das Schreiben von Bewerbungen 

ist nicht jedermanns 

Sache. Viele fi nden es lästig, 

aber wer einen (neuen) Job haben 

will, kommt oft nicht dran 

vorbei. Zumal es mit dem Anschreiben 

allein nicht getan ist. 

Ein Foto, ein Lebenslauf und 

aussagekräftige Zeugnisse gehören 

dazu, damit der Personaler 

sich ein Bild von dem Bewerber 

machen kann. Zu bedenken 

ist aber, dass schon der 

kleinste Fehler Konsequenzen 

haben kann. Welche Patzer es 

unbedingt zu vermeiden gilt, 

wird in den folgenden Punkten 

aufgezählt. 

1. Zu langes Anschreiben 

Wer das, was er mitteilen will, 

nicht kompakt zusammenfassen 

kann, riskiert, beim 

Personaler frühzeitig aussortiert 

zu werden. Wer liest 

schon gerne langatmige Texte, 

wenn es auch knapper 

geht? Hier gilt: Das Anschreiben 

sollte nicht länger als 

eine Seite sein, in Ausnahmefällen 

darf es auch mal 

eine halbe Seite mehr sein. 

2. Floskeln verwenden 

Wer mit „Hiermit bewerbe 

ich mich –“ einsteigt, riskiert 

einen frühen K. o. Auf langweilige 

Bewerbungen hat 

kein Personaler Lust. Auch 

wer Phrasen wie „Ihr Unternehmen 

interessiert mich 

sehr“ einbaut und diese 

dann nicht begründet, läuft 

Gefahr, schnell aussortiert 

zu werden. 

3. Lücken im Lebenslauf 

Personaler können spekulieren: 

War der Bewerber lange 

arbeitslos? Krank? Oder gar 

im Gefängnis? Lassen Sie es 

lieber nicht darauf ankommen. 

Ein lückenloser Lebenslauf 

ist die beste Grundlage 

für eine erfolgreiche 

Bewerbung. 

4. Unvollständige Unterlagen 

Bei Online-Bewerbungen 

können manche Systeme 

automatisch feststellen, ob 

etwas fehlt. Die Konsequenz: 

Die Bewerbung wird aussortiert. 

Auch der geübte Personaler 

erkennt sofort, ob 

die Unterlagen vollständig 

sind. Und macht sich dann 

gar nicht erst die Mühe, die 

Bewerbung zu lesen. 

5. Unpassender Stil 

Die förmliche Anrede ist für 

Bewerbungen Pflicht. Das 

„Du“ ist tabu. Das gilt übrigens 

auch für Emoticons wie 

den bekannten Smiley. 

Selbstverständlich sollte 

man auch in Online- oder E- 

Mail-Bewerbungen von solchen 

Elementen absehen. 

6. Falsche Ansprechpartner 

Jeder Kandidat sollte vor der 

Bewerbung herausfinden, 

wer sein Ansprechpartner 

ist. Dabei ist die korrekte 

Schreibweise zu beachten. 

Wer allzu allgemein mit 

„Sehr geehrte Damen und 

Herren“ beginnt, dokumentiert 

nur, dass er im Vorfeld 

nicht recherchiert hat. 

Floskeln langweilen den Chef 

PATZER IM LEBENSLAUF: 7 Fehler, die für Bewerber das Aus bedeuten 

7. Falsches Foto 

Alte Aufnahmen, Ganzkörperfotos, 

unterbelichtete Bilder? 

Damit hat der Bewerber keine 

Chance. Wichtig ist, immer 

daran zu denken: Auf dem Foto 

sollte man lächeln. Das zeigt Offenheit 

und wirkt sympathischer. 

Wer will schon einen Griesgram 

als neuen Kollegen haben? 

Noch ein Tipp zur E-Mail-Bewerbung: 

Hier fragen sich viele, 

ob das Anschreiben separat 

angehängt werden sollte. 

Die Antwort: nein! Der Bewer- 

ber sollte die E-Mails als Anschreiben 

nutzen. Auch hier 

gilt: Nicht zu lang, umgerechnet 

höchstens eine DIN-A4- 

Seite. Und auch in der Betreffzeile 

sollte der Bewerber 

es dem Personaler so einfach 

wie möglich machen. Ein Betreff 

wie „Max Mustermann – 

Bewerbung als stellvertretender 

Ressortleiter“ ist da besser 

als „Meine Bewerbung“. 

meedia.de

56 

Wir sind ein mittelständisches Unternehmen und suchen neue Mitarbeiter mit Ideen und Tatendrang 

für unsere Bereiche Spedition, Lager und Konfektionierung. 

Wir bilden aus: 

· Bachelor of Arts (B.A.) – Spedition, Transport und Logistik 

· Berufskraftfahrer/-in · Fachkraft für Lagerlogistik 

· Kauffrau/-mann für Spedition und Logistikdienstleistungen 

Wenn Sie diese Herausforderung annehmen wollen, senden Sie bitte Ihre aussagefähigen Bewerbungsunterlagen 

an Thilo Levy (thilo.levy@transportbetz.de). 

Transport Betz GmbH & Co. Speditions KG 

Daimlerstraße 22 · 76136 Malsch 



Effizientes IT-Training 

im indischen Bangalore 

JUMP START: Turbo-Ausbildungsprogramm mit Accenture 

Karrieresprungbrett Indien: Dominik 

Mayer war in der ersten Gruppe von 

Mitarbeitern der Firma Accenture – eine 

Unternehmensberatung–die in Bangalore 

den „Jump Start“ gemacht haben. 

In wenigen Wochen hat er SAP-Software, 

Arbeitsweisen und die indische Kultur 

kennen gelernt, so dass er nun mit indischen 

IT-Spezialisten von Accenture arbeiten 

kann, um Unternehmen in Baden-Württemberg 

nach vorne zu bringen. 

In diesem Interview für die Badischen 

Neuesten Nachrichten berichtet 

Dominik Mayer über seine Erfahrungen 

in Indien und seine Arbeit als IT-Berater. 

 

Herr Mayer, warum haben Sie sich 

nach Ihrem Studium direkt bei Accenture 

beworben? 

Ich habe mich für den Berufseinstieg 

bei Accenture entschieden, weil das Unternehmen 

zu den weltgrößten IT-Beratungen 

gehört. Ich kann hier bei IT-Projekten 

in verschiedenen Unternehmen 

mitarbeiten. Gereizt hat mich auch das 

Ausbildungsprogramm „Jump Start“. 

 

Warum fand das Programm in Indien 

statt? 

Indien ist ein international bedeutender 

IT-Standort, wo hochqualifizierte IT- 

Spezialisten arbeiten – viele für Accenture. 

Diese Menschen sind heute meine 

Kollegen. Ich arbeite täglich mit ihnen, 

um für Kunden pünktliche Lieferung in 

bester Qualität sicher zu stellen. 

 

Haben Sie keinen Kulturschock be- 

kommen? 

Eigentlich nicht. Natürlich war die 

Kultur und die Arbeitsweise anfangs ungewohnt. 

Die Menschen in Indien geben 

beispielsweise nur ungern zu, wenn sie 

Dominik Mayer war bei der ersten Gruppe von 

Accenture-Mitarbeitern, die direkt in Indien 

(Bangalore) den sogenannten „Jump Start“ gemacht 

haben. Foto: Burson-Marsteller 

etwas nicht wissen. Das muss man als 

Deutscher beachten. 

Nun sind Sie zurück in Baden-Württemberg. 

Wie können Sie von den Erkenntnissen 

und Erfahrungen profitieren, 

die Sie in Indien gemacht haben? 

Neben den fachlichen Kenntnissen, 

die ich in den IT-Trainings erwerben 

konnte, habe ich ein gutes Netzwerk 

knüpfen können. 

Welche Voraussetzungen muss man 

mitbringen, um bei Accenture Erfolg 

zu haben? 

Wir arbeiten immer im Team und tauschen 

uns mit Kollegen aus der ganzen 

Welt aus. Deshalb sollte man kommunikativ 

und offen sein. Infos unter www. 

accenture.de/karriere Burson-Marsteller 

Auf der 

Spur des 

Ultraschalls 

Medizintechnik als 

neuer Studiengang 

Die Hochschule Pforzheim 

führt zum Wintersemester 

2012/13 

den Studiengang Medizintechnik 

ein. Interessierte 

können sich noch 

bis zum 15. Juli bewerben. 

Der Schwerpunkt 

des Bachelor-Studienganges 

liegt auf der bildgebenden 

Diagnostik. 

Infos unter ww.hs-pforzheim.de. 

HSPF


57 

Vier Kompetenzsäulen 

BWL-HANDEL: Studiengang mit internationalen Perspektiven 

Das Jahr 2012 hat für die DHBW besonders 

erfreulich begonnen. Mit 

Olaf Koch als neuem Vorstandsvorsitzenden 

der Metro AG sitzt nun auch am 

„Steuer“ von Deutschlands größtem 

Handelskonzern und weltweiter Nummer 

vier ein Absolvent der früheren Berufsakademie, 

dem Vorläufer der DHBW. 

Olaf Koch ist auch der jüngste Vorstandsvorsitzende 

eines DAX-Konzerns. 

Absolventen der DHBW haben, so 

betonen Handelsmanager, durch ihr 

praxisbezogenes Studium nicht nur einen 

beruflichen Zeitvorsprung gegenüber 

Absolventen anderer Hochschulen. 

Ohne lange Einarbeitungszeiten 

können sich die Absolventen der DHBW 

ihrer beruflichen Entwicklung widmen. 

Wie eine Studie der IBM zeigt, werden 

die Absolventen früher als Vergleichsgruppen 

zu Führungskräften ernannt 

und liegen bei Gehältern am höchsten. 

NACHWUCHS IST GEFRAGT 

Wissenschaftlich fundierte Kompetenz 

in handelsbezogener Betriebswirtschafts- 

und Managementlehre gewinnt 

Per Netz zu 

besseren 

Schulnoten 

Verlag Klett setzt auf 

Online-Lernangebote 

Klassische Lernhilfe 

plus Online-Angebot: 

So lernt man heute. Deshalb 

setzt der Klett Verlag 

mittlerweile konsequent 

auf Lernhilfen mit 

Internet-Mehrwert – auch 

bei der Reihe „Im Griff“, 

die jetzt um vier weitere 

Teile ausgebaut wird. 

Das Konzept: Im Buch 

finden die Schüler jede 

Menge Übungen, um 

den Schulstoff zu wiederholen. 

Und die Online-Abschlusstests 

zu 

jedem Thema bieten 

eine zeitgemäße Erfolgskontrolle. 

Weitere Infos 

unter www.klett.de. Klett 

kontinuierlich an Bedeutung und damit 

auch die Nachfrage nach akademischem 

Führungsnachwuchs. 

NEUES STUDIENKONZEPT 

Das seit dem Wintersemester 

2011 / 2012 eingeführte neue Studienkonzept 

besteht aus vier Kompetenz- 

Säulen: 

 

Breit angelegte handelsbezogene wis- 

senschaftliche Kern-Kompetenz: 

Schwerpunkt des Studiums bilden 

neben den betriebs- und volkswirtschaftlichen, 

rechtlichen und methodischen 

Ausbildungsinhalten insbesondere 

die Themenbereiche Supply Chain 

Management, Unternehmensrechnung 

und Controlling, (Handel-) Marketing 

und Management sowie Unternehmens- 

und Mitarbeiterführung. 

 

Spezifische Management-Kompetenz: 

In Karlsruhe werden fachliche Vertiefungen 

angeboten, darunter Fast Moving 

Consumer Goods Management für 

Lebensmittel, Drogerieartikel und Aktionswaren; 

Periodically Changing Goods 

Management für Kleidung, Schuhe, 

Unterhaltungselektronik, Möbel, Dekoration; 

Commodities und Do It Yourself 

Management für Haus, Garten, Auto. 

 

Interkulturelle Management-Kompe- 

tenz: 

Studierende werden für die Besonderheiten 

von ausgewählten Ländern 

und Regionen, kulturellen und her- 

Über 150 Handels-Studenten haben in den vergangenen drei Jahren erfolgreich das Duale Auslandsprogramm 

an der University of Abertay Dundee (Großbritannien) abgeschlossen. Foto: Herold /DHBW 

kunftsbezogenen Zielgruppen sowie 

Kundentypen sensibilisiert. 

Internationaler Horizont: 

An der DHBW Karlsruhe wird nicht 

nur eine Vertiefung „Internationales 

Handels- und Dienstleistungsmanagement 

(International)“ angeboten, sondern 

es gibt auch vielfältige Möglichkeiten 

für Studien im Ausland. 

PRAXISPHASEN 

Das Studium erstreckt sich über drei 

Jahre. Im Rhythmus von zwölf Wochen 

wechseln sich Praxis- und Theoriephasen 

ab. Während der Praxisphasen erwerben 

die Studenten betriebliche 

Fachkenntnisse und Erfahrungen. Das 

problemorientierte Denken und Han- 

deln wird durch zwei wissenschaftliche 

Projektarbeiten frühzeitig gefördert. 

AUFGABENGEBIETE 

Managementaufgaben zählen zu den 

wichtigsten Berufsfeldern für Absolventen 

des Studiengangs BWL-Handel. Die 

Einsatzbereiche sind dabei vielfältig. 

VORAUSSETZUNGEN 

Ein Studium an der DHBW bietet 

zwar beste Voraussetzungen für einen 

schnellen beruflichen Aufstieg, fordert 

aber auch hohe Leistung. Infos unter 

www.dhbw-karlsruhe.de/allgemein/studiengaenge-wirtschaft/bwl-handel 

sd

58 

Jedes Jahr dasselbe Bild. Anfang März/ 

April geht in den großen Bekleidungshäusern 

der Run auf die Festmode los 

und die entsprechende Fenster-Deko 

verrät auch den Grund: Bald ist Abi-Ball. 

Zu den Tüllträumen und Organzawundern, 

Samt und Seide, die sonst eher in 

den „reifen“ Größen Absatz fi nden, 

drängt es schlagartig die S- und XS-Kundinnen, 

die sich im Pulk Gleichaltriger 

oder mit Mama im Schlepptau fein ausstaffieren 

wollen für den schönsten Tag 

im Leben eines Schülers, den Tag, der 

en miniature den Glam-Faktor einer Oscar-Verleihung 

imitiert. And the winner is 

… in jedem Fall eine ganze Industrie, die 

an der Abi-Vermarktung hängt. Zeugnisse 

hätt’s so oder so gegeben. 

AGENTUREN ÜBERNEHMEN MEIST 

ORGANISATION VON ABI-FEIERN 

Da muss heute richtig Geld lockergemacht 

werden, Ballkleid, passende 

Schuhe, Täschchen und schmückende 

Accessoires sind unerlässlich für die 

junge Dame, die bald offiziell, während 

die Eltern sich ein Tränchen wegdrücken, 

die Bühne der großen Welt betritt. 

Auch die Jungs wagen sich heutzutage 

unter keinen Umständen nur mit gebügelter 

Jeans und neuem Oberhemd zu 

dem Anlass, pardon, Event, der eben 

nicht umsonst seit einiger Zeit nicht 

mehr Abschiedsfeier, sondern unbescheiden 

und pompös Abi-Ball heißt. 

Folglich ist der frisch gebackene Abiturient 

im Smoking und mit Fliege noch 

keineswegs overdressed und kann standesgemäß 

und glanzvoll seine Schulzeit 

beschließen, auch wenn solcher Glanz 

in deren Verlauf Mangelware war. An so 

einem Tag heißt die Devise „Schwamm 

drüber“, das mögen sich auch die Eltern 

denken, naturgemäß die 

Hauptsponsoren solcher Feiern, angesichts 

der immensen Kosten. Wenn 

man erst mal so weit in seiner Elternrol- 

Wir gehören zur amerikanischen Firmengruppe 

Flowserve, die mit 15.000 

Mitarbeitern in 56 Ländern eine 

weltweite Führungsposition in der 

Steuerungs- und Regelungstechnik 

einnimmt. Am Standort Ettlingen 

(430 Mitarbeiter, Umsatz 110 Mio. Euro) 

werden mit den Marken ARGUS, 

Deutsche Audco, Rotadisk und Automax 

technisch hochwertige Kugelhähne 

und pneumatische Stellantriebe für die 

chemische, petrochemische sowie die 

Öl- und Gasindustrie hergestellt und 

vertrieben. Unser Erfolg und unser 

außerordentliches Wachstum basieren 

neben der Technologieführerschaft auf 

unserer hohen Leistungsfähigkeit, 

Zuverlässigkeit und Kundenorientierung. 

Für unsere hervorragenden Leistungen 

wurden wir mit dem „Spirit of Flowserve 

Award“ als beste Firma des Konzerns 

ausgezeichnet. 

Flow Control Division 


Wer sich beim Abi-Ball (nur) in gebügelter Jeans und neuem Hemd zeigt, ist out. Heute gilt das Motto 

„Klotzen, nicht kleckern!“ Da muss es für junge Männer schon der Smoking sein. Foto: ADTV 

Zeugnisübergabe 

mit Glanz und Gloria 

ABI-BALL: Schüler feiern die Hochschulreife immer pompöser 

le gekommen ist, heißt es einfach nur: 

strahlen, strahlen, glücklich sein. 

Mit den Ausgaben für die Outfits fängt 

es nämlich erst an, die großen Posten 

kommen noch. Damit der bewegendste 

Moment eines Schülerlebens den passenden 

Rahmen erhält, geht schon früh- 

Zur Sicherung unseres Nachwuchskräftebedarfs suchen wir 

Auszubildende zum 

Industriemechaniker (m/w) 

Bei uns zählt die Ausbildung des Nachwuchses zu den 

wichtigsten Aufgaben. 2010 erhielten wir den IHK-Preis für 

die beste Ausbildung. Nach dem Motto „Learning by doing“ 

werden Sie in jeder Phase der Ausbildung voll in die Arbeitsabläufe 

integriert und optimal und individuell auf Ihren späteren 

Berufsweg vorbereitet. Vorausgesetzt werden ein guter Schulabschluss, 

Teamgeist, Lernbereitschaft, Eigeninitiative und Zuverlässigkeit. 

Wenn Sie diese anspruchsvollen und interessanten Aufgaben 

reizen, dann richten Sie Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen 

bitte an unsere Personalabteilung oder rufen Sie für 

weitere Informationen Herrn Meier unter 0 72 43 / 103 – 354 an. 

Flowserve Flow Control GmbH 

Rudolf-Plank-Straße 2 

76275 Ettlingen 

HMeier@flowserve.com 

www.flowserve.com 

zeitig das Gerangel um die besten Hotels 

und Veranstaltungs-Locations in der 

Stadt los, außer der Saalmiete schlagen 

dann Catering, Service und Fotografen 

zu Buche, teils ist auch schon für Security-Personal 

zu sorgen, denn schließlich 

demonstriert eine teure Abi-Feier auch 


einen gravierenden Standesunterschied 

und könnte Neid erwecken. Die Organisation 

solcher Feiern liegt mittlerweile 

meist in den Händen professioneller 

Agenturen, die für den perfekten Ablauf 

sorgen und Tipps für weitere Ausgaben 

parat haben: Logo, Shirt, Zeitung oder 

Buch, Strandlaken, Bettwäsche, Autoaufkleber 

mit Abi 20XY-Aufdruck, grafisch 

alles im Corporate-Design – da fällt 

es schwer, zu verzichten. Fast obligatorisch 

ist mittlerweile auch die Abi-Reise 

danach, noch mal richtig abfeiern, bevor 

der lange Abschied von der Schule endlich 

endet und man sich vielleicht für 

immer aus den Augen verliert. 

DIE GÄSTE ZAHLEN EINTRITT – 

WIE BEI EINER BENEFIZ-GALA 

Wie bei einer Benefiz-Gala zahlen 

die Gäste zu einem Abi-Ball Eintritt, im 

Schnitt um die 50 Euro, womit sich die 

Kosten für den Abend oft aber gar 

nicht vollends decken lassen. Wer keine 

weiteren Festsponsoren fi ndet, 

muss mit pfiffigen Ideen im Vorfeld 

Geld verdienen und so das Budget 

aufstocken. Eher nebensächlich 

scheint das Abendprogramm zu sein, 

es gibt Zeugnisse, Häppchen, Sekt 

und launige Reden sowie andere Darbietungen, 

mit denen sich die Schüler 

mal ganz stolz selbst feiern können. 

Monatelang steigt das Abi-Ball-Fieber 

unter den Abschlusskandidaten und 

kann – wie im letzten Jahr geschehen 

– mit einem bösen Erwachen enden. 

In Berlin hatten mehrere Gymnasien 

die Veranstaltungsagentur Easy Abi 

beauftragt, ihre Bälle und Abi-Reisen 

zu organisieren. Diese steckte sich die 

gesamten Budgets in die eigene Tasche 

und die Firma war verkauft, bevor 

die Polizei zugreifen konnte. Der 

Schaden soll sich auf circa eine Million 

Euro belaufen haben – das wären fette 

Partys geworden! Regina Schmeißer 

AUSBILDUNG ZUM/ZUR 

HÖRGERÄTEAKUSTIKER/IN 

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Wir haben noch einen Ausbildungsplatz als 

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zu vergeben. Voraussetzungen sind ein guter 

mittlerer Bildungsabschluss, PC-Kenntnisse und 

gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift. 

Sehr gerne erwarten wir Ihre Bewerbung 

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59 

Betriebswirtschaft auf Mandarin 

PRAXISPHASE IN CHINA: Duale Hochschule vermittelt Auslandssemester an Shanghai University 

„Chinese New Year“ in Shenzen: Jahresfeier mit chinesischen Kollegen. Foto: DHBW 

Das Land der Mitte erkunden, 

neue Kontakte knüpfen und 

die östliche Kultur kennenlernen 

– all das konnte Tabea Jonigkeit 

während eines Studienaufenthalts 

in China erfahren. 

Sie studiert BWL – International 

Business an der DHBW Karlsruhe. 

In dieser BNN-Beilage 

berichtet sie davon: „Lernen, 

lernen und nochmals lernen“ – 

unter diesem Motto ging es für 

mich im Rahmen meines 

DHBW Studiums für ein halbes 

Jahr nach China. Den Hang zur 

asiatischen Geschäftswelt prägte 

einerseits mein Ausbildungsunternehmen 

CML Group, das 

in der Leiterplattenbranche 

enge Beziehungen zu China 

unterhält, und zum anderen 

mein Interesse an anderen Kulturen 

– das auch die Entscheidung 

für meinen Studiengang 

BWL International Business begründete. 

Die ersten beiden Semester 

an der DHBW in Karlsruhe 

machten Lust auf mehr, und so 

entschied ich, sowohl die Theorie- 

als auch die Praxisphase im 

Ausland zu verbringen. Durch 

die Partnerschaft der Dualen 

Hochschule Karlsruhe zur 

Shanghai University ergaben 

sich für mich und vier weitere 

Studenten aus dem StudiengangWirtschaftsingenieurwesen 

Studienplätze für ein Semester 

an der chinesischen 

Hochschule. Den praktischen 

Teil in Shenzhen und Hong 

Kong absolvierte ich im Anschluss 

bei einem Projekt bei 

Worldwide Trading Services Ltd. 

dem chinesischen Partnerunternehmen 

der CML Group. 

Aus meiner Schulzeit kannte 

ich noch ein paar Worte Mandarin, 

und um mich vorzubereiten, 

sammelte ich Informationen 

von Arbeitskollegen und 

arbeitete mich durch Literatur 

über China. Wenn man von chinesischen 

Gegensätzen hört, 

steht man doch nicht selbst inmitten 

der pulsierenden Welt 

der Wolkenkratzer in Hong 

Kong – und einen Tag später 

auf den Bergen von Long 

Sheng. 

Man kennt zwar chinesische 

Studenten, die bis tief in die 

Nacht fleißig über Büchern 

brüten – und weiß dabei nicht, 

wie lässig es sein kann in der 

Mittagspause ein Nickerchen 

auf einem der Millionen Motorroller 

in Shanghai in einer Seitenstraße 

zu machen. Man hat 

doch nicht erlebt, anfangs ganz 

fremd in ein Arbeitsumfeld zu 

kommen, in dem man zwar 

höflich, aber mit großem Abstand 

behandelt wird – und 

später einfach dazugehört. 

EINTAUCHEN IN KULTUR 

Für mich waren die sechs 

Monate in China eine sehr 

gute Zeitspanne, um in die 

chinesische Kultur eintauchen 

zu können, und nicht nach 

„kurzer Zeit“ wieder herausgerissen 

zu werden. Es boten 

sich mir viele Möglichkeiten, 

das „richtige chinesische Leben“ 

mit guten, wundersamen 

sowie auch traurigen Seiten 

zu erfahren und meine Eindrücke 

auch in Gesprächen 

mit Chinesen zu reflektieren. 

Das war möglich, weil sich 

über längere Zeit Vertrauen 

und tolle Freundschaften ergeben 

haben. 

Tabea Jonigkeit, Studentin, 

DHBW Karlsruhe, Studiengang: 

BWL – International Business

60 


Den Schülern eine andere Perspektive geben 


HEINRICH-HÜBSCH-SCHULE KARLSRUHE: Neue Wege bei der individuellen Unterstützung und Förderung der Auszubildenden 

Die Schule ist für die Bildung zuständig, 

das Elternhaus für die Erziehung 

und die Kirche allein für die Religion. Das 

war einmal. Aufgrund gesellschaftlicher 

und wirtschaftlicher Veränderungen 

müssen die Schulen jetzt auch mehr und 

mehr erzieherische und soziale sowie 

auch schulpastorale Aufgaben übernehmen. 

Aus dieser Notwendigkeit heraus 

entstand die Schulsozialarbeit Baden- 

Württemberg e.V., deren Netzwerk im 

Herbst 2007 gegründet wurde. In Karlsruhe 

ist Schulsozialarbeit jedoch bereits 

seit 1997 ein Thema. Die Heinrich- 

Hübsch-Schule in Karlsruhe ist eine von 

insgesamt vier beruflichen Schulen in 

der Stadt, die seit vergangenem Jahr 

Schulsozialarbeit, Beratung und einen 

sonderpädagogischen Dienst sowie verstärkt 

individuelle Förderung anbietet. 

Wir sprachen über die neuen Wege 

an dieser Bildungseinrichtung mit 

Schulleiter Hannes Ludwig, Schulsozialarbeiterin 

Teodora Sava, Beratungslehrerin 

Elvira Lunz-Wettach, Sonderpädagogin 

Daniela Schütterle, Schulseelsorgerin 

Meike Trojansky, Frank Strittmatter, 

er ist für die Öffentlichkeitsarbeit 

an der Schule zuständig, sowie mit 

Christian Bäuerle, Schulsozialarbeiter 

an der Carl-Hofer-Schule. Es ging dabei 

zum Beispiel um Themen wie schwierige 

Schüler, Teamteaching oder um die 

Problemfelder Familie, Gewalt, Sozialhilfe 

und Überschuldung. 

EIN NETZWERK AN 

LÖSUNGSSTRATEGIEN 

„Sonderpädagogik und Beratung gibt 

es schon lange an unserer Schule, 

Schulsozialarbeit aber erst seit September 

letzten Jahres“, sagte Schulleiter 

Ludwig. Aus seiner Sicht hat man damit 

bisher sehr gute Erfahrungen gemacht. 

Mit der Schulsozialarbeit habe sich ein 

Netzwerk an Fragestellungen und Lösungsstrategien 

zusammengefügt, die 

man nun grundlegend angehen könne. 

„Das war unsere Strategie. Denn es mache 

keinen Sinn, wenn jeder Beratungslehrer 

oder Sonderpädagoge für sich 

Schulsozialarbeit praktiziere, es müssten 

alle gemeinsam eng vernetzt sein.“ 

Besonders zum Tragen komme mit Meike 

Trojansky jetzt auch das Schulpastoral. 

Sie sei dafür besonders ausgebildet. 

Schulleiter Ludwig sieht das neue Potenzial: 

„Wir haben jetzt die Möglichkeit, 

den Schülern bei Problemen zu helfen, 

denn wir haben jetzt auch die richtigen 

Ansprechpartner.“ 

Wie viele Schüler haben Probleme? 

„Ich war überrascht, als ich hörte, dass 

Klasse des Zimmerer-Handwerks 

im zweiten Lehrjahr 

beim Werkstattunterricht. 

Foto: Schindel 

durchschnittlich zwanzig Prozent der 

Schüler ihre Ausbildung abbrechen, 

quasi jeder Fünfte“, meinte Daniela 

Schütterle auf diese Frage. „Ich denke, 

dies zeigt deutlich den Bedarf an zusätzlicher 

Unterstützung und Förderung.“ 

Die Problematik zeige sich aber nicht 

nur in der Schule, sondern auch Zuhause, 

weiß Schulsozialarbeiterin Teodora 

Sava. So bei familiären Problemen oder 

sozialer Sicherung der Wohnung. „Die 

gesellschaftlichen Veränderungen bilden 

sich natürlich auch bei den Problemen 

ab, die manche Schüler bei uns haben“, 

meinte Hannes Ludwig. „Die kommen 

manchmal mit einem Rucksack voll Ballast 

an, und dass der uns natürlich 

streift, das bleibt nicht aus.“ Auf die Fra- 

ge, wann sich diese neuen Aufgaben 

und Probleme aufgetan haben, wies 

Ludwig darauf hin, dass es schon seit 

bald zwölf Jahren Beratungslehrer an 

den Schulen gebe. Wobei sich aber die 

Fragestellungen natürlich änderten. 

Sonderpädagogik habe man an der 

Heinrich-Hübsch-Schule auch schon 

länger, „aber bisher mussten wir das 

mehr aus dem Bauch heraus machen“. 

Man unterrichte, so Ludwig, in der 

Sonderberufsschule 18 Klassen, das sei 

auch nicht gerade wenig, und die Kollegen 

würden dies mit pädagogischem 

Herzblut tun. „Vielleicht liegen sie auch 

mal knapp daneben, weil die entscheidende 

Kompetenz der Sonderpädagogik 

doch gefehlt hat, und man bestimmte 

Dinge einfach nicht weiß. Jetzt haben 

wir mit Daniela Schütterle aber eine 

Sonderpädagogin, die entsprechend 

Ratschläge geben kann.“ 

UNTERSTÜTZUNG 

DURCH FACHKRÄFTE 

Genau so sei es mit der Sozialpädagogik 

gewesen. „Jeder Lehrer ist auch 

ein Stück weit Sozialarbeiter, aber wenn 

sich der Schüler dann einmal richtig öffnet, 

dann erkennt man, dass es nicht 

ohne ein Netzwerk an unterstützenden 

Fachkräften geht.“ Zum Beispiel für 

Wohngeld, Sozialhilfe oder Jugendgerichtshilfe. 

Dies sei für Sozialarbeiter ein 

professionelles Arbeitsfeld. Diese wüssten, 

wo man Hilfe fi nden kann. 

Geht mit der Schulsozialarbeit aber 

nicht auch viel Unterrichtszeit verloren? 

„Nein, im Gegenteil, wir gewinnen da- 

Fortsetzung auf Seite 61


61 

Ein Stück weit begleiten 

HEINRICH-HÜBSCH-SCHULE: Neue Wege … (Fortsetzung) 

durch wieder mehr Zeit für den Unterricht“, 

sagt Ludwig. Ein Lehrer oder eine 

Lehrerin könne jetzt sagen, ich gebe 

dieses Schülerproblem ab in kompetentere 

Hände, an die Beratungslehrerin, 

an die Sozialarbeiterin oder an die Religionslehrer. 

Und dadurch beruhige sich 

manches in den Klassen. Denn ein 

Schüler, der Probleme habe, der falle 

auf. „Es kann sein, wenn man ihn in die 

richtige Bahn lenkt, dass dann noch 

zehn hinterherkommen.“ 

„Es ist eine Entlastung für uns Lehrer, 

wenn ich weiß, es gibt kompetente Ansprechpartner 

bei schlechten schulischen 

Leistungen oder privaten Problemen“, 

meint Beratungslehrerin Elvira 

Lunz-Wettach. Das Lehrerkollegium kooperiere 

da gut miteinander. 

MANCHMAL KEINEN BEZUG 

MEHR ZU DEN ELTERN 

Und wie verläuft die Kommunikation 

mit dem Elternhaus? „Manchmal haben 

die Eltern auch keine Zeit, um sich mit 

Problemen ihrer Kinder auseinanderzusetzen“, 

sagt Schulsozialarbeiterin Teodora 

Sava. Manche Schüler wohnten 

auch nicht mehr im Elternhaus oder 

hätten keinen engen Bezug mehr zu ihren 

Eltern. „Viele Schüler sind ja schon 

Erwachsene oder selbst schon junge Eltern“, 

sagt Schulleiter Ludwig. Auf die 

Frage, ob die Schule mehr und mehr 

Aufgaben des Elternhauses überneh- 

men müsse, meinte er , wenn beide Eltern 

berufstätig sind, hätten sie oft einfach 

nicht die Zeit, die ihr Sohn oder 

ihre Tochter bräuchte. Manche Schüler 

hätten auch keine Eltern mehr oder nur 

einen Elternteil, so Beratungslehrerin 

Lunz-Wettach. „Da entstehen manchmal 

ganz schwierige Situationen“. 

Und wer trägt die Kosten der Schulsozialarbeit? 

Die Sonderpädagogik trage 

das Land, aber auch die Aufgaben der 

Beratungslehrer, informiert Ludwig. Die 

Sozialarbeiter seien städtische Kräfte, 

und die Schulpastoral werde von der 

Kirche gefördert. Meike Trojansky sei ja 

eine kirchliche Lehrkraft. Sozialarbeit 

an den beruflichen Schulen werde über 

die Karlsruher Arbeitsförderungsbetriebe 

gGmbH (AFB) koordiniert, und die 

der allgemeinbildenden Schulen über 

die Sozial- und Jugendbehörde der 

Stadt, sagte Teodora Sava. 

Auf die Frage, welchen Erfolg sie bei 

der Schulsozialarbeit schon sehe, meinte 

sei, es sei schwierig, schon von Erfolgen 

zu sprechen „Aber ich denke, wenn die 

Schüler damit eine andere Perspektive 

bekommen auf das Leben, ist das schon 

ein Erfolg“. Überhaupt aber schon, weil 

die Schüler jetzt für ihre Probleme verlässliche 

Partner hätten in der Schule. 

„Es ist schwierig, messbare Indikatoren 

zu entwickeln“, meint Ludwig. Denn es 

seien teilweise nur kleine Schritte, die in 

der Summe dann aber zu einem guten 

Resultat führten. „Manchmal müssen wir 

nur etwas anstoßen oder ein Stück weit 

Gesprächsrunde in der Heinrich-Hübsch-Schule (v.r.n.l: Schulleiter Hannes Ludwig, Meike Trojansky, 

Frank Strittmatter, Elvira Lunz-Wettach, Christian Bäuerle, Teodora Sava und Daniela Schütterle. 

begleiten.“ Und für die Beratungslehrerin 

Elvira Lunz-Wettach ist es schon ein 

Erfolg, wenn der Schüler zum nächsten 

Beratungstermin kommt. „Man muss 

sehr viel tun, um Vertrauen aufzubauen“, 

betont sie. Und meine Feststellung, dass 

doch sehr viele zusätzliche Aufgaben auf 

die Lehrkräfte warten, bestätigt sie und 

meint, „mit viel Frustrationstoleranz“. 

„Ja, man müsse auch viel wegstecken 

können“, bestätigt der Schulleiter. Denn 

es könne sein, dass man sich bemühe 

und der Schüler nehme das Angebot 

dann gar nicht an. „Doch davon darf 

man sich nicht entmutigen lassen. Auch 

nicht davon, wenn die Lehrkraft in eine 

lustlose Klasse kommt“. Denn auch da 

gebe es noch zwei drei, die ein bisschen 

wollen, und sich aber momentan nicht 

trauen, dies zu sagen. Von dieser Hoffnung 

lebe man immer. 

Frank Strittmatter, verantwortlich für 

die Öffentlichkeitsarbeit an der Heinrich- 

Hübsch-Schule, wies darauf hin, dass 

es in der Sonderberufsschulklasse von 

Daniela Schütterle vor allem um familiäre 

Probleme gehe. Diese Schüler 

bräuchten intensive persönliche Betreuung. 

Sehr positive Erfahrung habe man 

hier mit Teamteaching während eines 

ganzen Schuljahres im Fach Mathematik 

gemacht. Man sei dabei zu zweit in 

die Klasse gegangen, was eigentlich 

nicht üblich sei, und habe sich aber so 

intensiv um den einzelnen Schüler kümmern 

können. „Nicht nur die Schüler 

haben von der doppelten Besetzung 

HEINRICH-HÜBSCH-SCHULE KARLSRUHE 

Adresse 

Fritz-Erler-Straße 16, 76133 Karlsruhe 

Erbaut 1986 

Namensgeber 

der große badische Baumeister Heinrich 

Hübsch, Schüler von Friedrich Weinbrenner 

Zahl der Schüler 2 200 

Zahl der Lehrer 114 

Schularten 

Berufsschule und einjährige Berufsfachschule 

in den Berufsfeldern Bau-, Holz, 

Metall- und Farbtechnik; Technikerschulen 

für Bau- und Holztechnik; Meisterschulen 

für Maurer, Schreiner, Maler, Metallbauer 

und Zimmerer 

Internetadresse und Telefon: 

www.huebsch.karlsruhe.de 

07 21 / 1 33-48 00 

profitiert, sondern auch wir Lehrer“, berichtet 

Schütterle. Die fachliche und die 

methodische Kompetenz hätten sich 

hier sehr gut ergänzen können. Dieses 

Angebot könne jeder Lehrer an der 

Schule in Anspruch nehmen. „In diesen 

Klassen kommt der Lehrer schnell an 

seine Grenzen“, meint Elvira Lunz- 

Wettach. Deshalb sei eine Kooperation 

mit anderen Fachlehrern sehr hilfreich. 

EIN PROBLEM IST DIE 

ÜBERSCHULDUNG 

Foto: Trunk 

Was sind die Hauptanliegen und 

Probleme der Schüler? Schulsozialarbeiterin 

Sava berichtet, dass viele, die 

zur Beratung kommen, überschuldet 

sind. Dann werde in den Klassen über 

Schuldenprävention gesprochen. „Mit 

18 sind die Schüler zwar geschäftsfähig, 

aber den Umgang mit Geld haben 

sie noch nicht gelernt“. Beispielsweise 

einen Haushaltsplan zu machen, oder 

wenigsten die Briefe mit den Rechnungen 

oder Mahnungen zu öffnen. Da sei 

einfach die Angst vor dem, was kommt 

dann. Hier sei es wichtig, dass die 

Schüler wissen, es ist jemand da, der 

ihnen hilft und sie richtig berät. 

Ein weiteres Thema sei, so Sava, auch 

die Gewalterfahrung. „Die Schüler brauchen 

dann jemanden, dem sie das erzählen 

können.“ Manche hätten auch 

schulische Probleme, denen dann Daniela 

Schütterle helfen könne. „Manchmal 

haben sie auch Partnerschaftskummer“, 

sagt Elvira Lunz-Wettach. „Ich bin 

immer wieder überrascht über die relativ 

große Zahl an Vätern unter unseren 

Schülern“, meint Schulleiter Ludwig. 

Dies wirke sich bei vielen aber auch positiv 

aus, denn sie übernähmen mehr 

Verantwortung und strengten sich in der 

Schule mehr an. 

Und selbst das Thema Trauer ist eine 

Aufgabe in der Schulsozialarbeit. Wenn 

zum Beispiel ein Elternteil oder ein 

Freund sterbe, seien die Schüler sehr 

dankbar für das Gespräch, sagt Lunz- 

Wettach, denn sie spürten, dass sie damit 

alleine nicht zurechtkommen. Ebenso 

erhielten sie auch Hilfe bei Arbeitsunfällen 

oder Drogenproblemen. „Alles, 

was die Gesellschaft parat hat, bildet 

sich auch bei uns ab“, meint Schulleiter 

Ludwig und seine Sonderpädagogin Daniela 

Schütterle ergänzt, dass man heute 

den ganzen Schüler sehe und nicht nur 

die Person, die in die Schule komme, 

um den Lehrstoff zu lernen. Peregrin Lais

62 

SRH plant 

Gründung 

einer Uni 

Hochschule wird 2014 

in Paraguay eröffnet 

Das Heidelberger Bildungs- 

und Gesundheitsunternehmen 

SRH 

plant, gemeinsam mit 

der Unión Industrial Paraguay 

(UIP), die Gründung 

einer binationalen 

Universität in Asunción. 

Studiengänge in Wirtschafts- 

und Ingenieurwissenschaften 

sollen 

die Bildung junger Menschen 

unterstützen, um 

die Industrialisierung 

des Landes zu fördern. 

Die SRH wird dabei mit 

deutschen Schulen in 

Paraguay zusammenarbeiten. 

Auch in Paraguay 

ansässige deutsche 

Unternehmen haben 

großes Interesse an der 

Gründung, um ihren 

Fachkräftebedarf zu decken. 

Die Planungen zur 

Gründung der Universität 

werden bis Ende des 

Jahres abgeschlossen. 

Spätestens 2014 soll die 

neue SRH-Hochschule 

eröffnet werden. SRH 

Farbspiele 


mit Bleistiften 

KIT: Karlsruher Forscher 

bringen Graphen zum Leuchten 

Karlsruher Forschern ist es gelungen, 

Graphen zum Leuchten zu bringen. 

Graphen besteht aus einer Lage von 

Kohlenstoffatomen, die wabenartig angeordnet 

sind – das besonders dünne 

und stabile Material birgt für Anwendungen 

in der Optoelektronik großes 

Potenzial. Forscher vom Karlsruher Institut 

für Technologie, der TU Darmstadt, 

der University of Cambridge und IBM 

haben nun optoelektronische Bauteile 

auf Basis von Graphen entwickelt. Mit 

ihnen können informationstechnische 

Systeme langfristig kleiner und leistungsfähiger 

werden. In der Zeitschrift 

Nature Communications stellen die Forscher 

ihre Ergebnisse vor. 

Graphen kommt im Alltag vor: Das 

Material steckt beispielsweise – in milliardenfach 

übereinandergestapelten 

Schichten – in den Minen herkömmlicher 

Bleistifte aus Graphit. Als einzelne, 

atomare Schicht ist Graphen ein stabiles 

Material, welches Hitze und Strom 

besonders gut leitet und zugleich Licht 

aufnehmen und abgeben kann. Damit 

bietet das Material für Anwendungen in 

der Optoelektronik großes Potenzial. Die 

Optoelektronik befasst sich mit der 

Wandlung von elektrischen in optische 

Signale (Licht) und umgekehrt. Langfristiges 

Ziel der Forschung ist es, optoelektronische 

Komponenten wie Leucht- 


Eine optische Mikrokavität besteht aus zwei halbdurchlässigen Metallspiegeln, deren Abstand voneinander 

die Farbe des von Graphen erzeugten Lichts bestimmt. Foto: KIT 

dioden auf immer kleinere Dimensionen 

zu schrumpfen. Dadurch können informationstechnische 

Systeme langfristig 

deutlich kleiner und leistungsfähiger 

werden. 

Die Arbeit des Teams um Professor 

Ralph Krupke vom Karlsruher Institut 

für Technologie (KIT) und der TU Darmstadt, 

Professor Hilbert von Löhneysen 

(KIT), Professor Andrea Ferrari von der 

University of Cambridge und Dr. Phaedon 

Avouris vom Forschungslabor der 

Firma IBM zeigt, dass optoelektronische 

Bauteile, die Licht verschiedener Wellenlängen 

selektieren, auch mit Graphen 

realisierbar sind. 

Die technische Herausforderung für 

die Forscher lag darin, zwischen Graphen 

und Elektroden einen Kontakt 

herzustellen und das Material zugleich 

in eine optische Mikrokavität zu integrieren. 

Eine optische Mikrokavität ist 

eine Struktur im Mikrometerbereich, die 

aus durch zwei für Licht unterschiedlicher 

Wellenlängen halbdurchlässige 

Spiegel mit einem genau definierten 

Abstand besteht. Mit dem Spiegelabstand 

ist die Mikrokavität durchlässig 

für Licht einer bestimmten Farbe. Hierfür 

übertrug Dr. Antonio Lombardo (UC) 

Graphen auf das Zielsubstrat. Anschließend 

konnte der Physiker Michael Engel 

(KIT) durch komplexe Fabrikationsverfahren 

im Nano- und Mikrobereich 

Graphen mit Elektroden verbinden und 

zwischen zwei Silberspiegeln mit nur 

einigen Nanometer Abstand zueinander 

platzieren. Durch das Anlegen einer 

elektrischen Spannung gelang es Dr. 

Mathias Steiner (IBM) und Michael Engel 

(KIT) Graphen zu erhitzen. Ähnlich 

wie eine Glühbirne beginnt das Material, 

bei hohen Temperaturen Licht zu 

emittieren. Das DFG-Zentrum für funktionelle 

Nanostrukturen hat die Arbeit 

unterstützt. MFG 

Flexibilität 

ist gefragt 

Brunel GmbH steigert 

den Jahresumsatz 

Die Branche der Ingenieurdienstleisterregistrierte 

2011 eine gestiegene 

Nachfrage. Das 

bestätigt die Entwicklung 

der in Karlsruhe ansässigen 

Brunel GmbH. In 

der Jahresbilanz erwirtschaftete 

sie eine Umsatzsteigerung 

um fast 

40 Prozent. „Unser Geschäftsmodell 

einer projektbasierten 

und fl exiblen 

Unterstützung durch 

Ingenieure, Techniker 

und Informatiker hat 

sich bei vielen Unternehmen 

etabliert“, so 

Brunel Deutschland- 

Chef Gerjan Mazenier. pr


63 

Kreative Frühaufsteher gefragt 

BADISCHE BACKSTUB‘: Bei guten Leistungen ist Übernahme garantiert 

Ob in der Produktion oder im Verkauf, ein Arbeitsplatz bei der Badischen Backstub‘ 

ist vielseitig und krisenfest. Foto: Thomas Zimmer 

Wir freuen uns über Fachkräfte, 

die Verantwortung 

übernehmen“. Das war schon 

immer die Devise von Wilfried 

Weber, Seniorchef der Badischen 

Backstub‘, die in der Region 

inzwischen mit 26 Filialen 

vertreten ist. Die Vorraussetzung 

dafür ist eine solide Ausbildung 

– sei es zum Bäcker 

oder zur Verkäuferin: „Wir bilden 

aus, um qualifizierten 

Nachwuchs zu schaffen, und 

wir sind sehr daran interessieret, 

die Azubis nach der Ausbildung 

auch zu übernehmen“, 

unterstreicht Denise Weber, 

seine Tochter und Juniorchefin 

des Unternehmens. 

Der Weg dorthin geht über 

die abwechslungsreiche Ausbildung 

von im Regelfall drei 

Jahren. Sie kann bei guter Vorbildung 

oder besonders guten 

Leistungen verkürzt werden. 

Die Eingangsvoraussetzung ist 

ein guter Hauptschul- oder hö- 

herer Schulabschluss. Wer Bäcker 

lernt, lernt die ganze Vielfalt 

der Backwaren kennen: Er 

knetet herzhafte Teige, holt 

knusprige Brote und Brötchen 

aus den Öfen und backt Kuchen 

und süße Stückchen. „Die 

sensibelsten Bereiche der Produktion 

sind die Teigmacherei 

und die Ofenabteilung“, sagt 

Denise Weber. Hier, zu Beginn 

und Ende des Produktionsprozesses, 

muss mit äußerster 

Sorgfalt gearbeitet werden. 

Noch sind bei den Bäckern 

die männlichen Auszubildenden 

klar in der Überzahl, was auch 

darauf zurückzuführen sein 

mag, dass die Arbeit in der 

Backstube immer mit körperlicher 

Anstrengung verbunden 

war. Das stimmt heute so nicht 

mehr: Der Anteil schwerer körperlicher 

Arbeit durch den Einsatz 

von Maschinen ist deutlich 

zurückgegangen. Zudem stimmt 

das gängige Vorurteil „Alle Bä- 

cker arbeiten mitten in der 

Nacht“ auch nur noch bedingt. 

„Es gibt natürlich auch Nachtschichten, 

an denen die Azubis 

teilnehmen, wenn sie das 18. 

Lebensjahr erreicht haben“, erklärt 

die Juniorchefin, „damit 

sie den Ablauf in der Nacht erlernen“. 

Im Gegensatz zu den Bäckern 

ist der Ausbildungsberuf 

„Fachverkäuferin im Lebensmittelfachhandel 

mit Schwerpunkt 

Bäckerei“ bei der Badischen 

Backstub‘ eine fast 

100-prozentige Frauendomäne. 

„Wir sind männlichen Bewerbern 

gegenüber sehr aufgeschlossen, 

und wir wissen 

auch, dass die von der Kundschaft 

gut angenommen werden“. 

Die Azubis werden u.a. in 

den Bereichen Warenkunde 

und Hygienevorschriften auf 

den neuesten Stand gebracht. 

Sie sollen im Stande sein, die 

Kundschaft beim Einkauf qualifiziert 

zu beraten. „Das macht 

den Unterschied zum SB-Bäcker, 

und dazu erwarten wir neben 

Teamfähigkeit auch, dass 

sie keine Scheu vorm Umgang 

mit zunächst fremden Menschen 

haben“. 

Gelernt werden beide Berufe 

in einer dualen Ausbildung mit 

einem hohen Praxisanteil im 

Betrieb, dazu kommen Schule 

und überbetriebliche Einweisungen. 

„Bei sehr guten schulischen 

und internen Leistungen 

garantieren wir eine Übernahme 

in ein festes Arbeitsverhältnis“. 

Wer bei der Badischen 

Backstub‘ arbeitet hat einen 

weitgehend krisenfesten Beruf 

gewählt. Thomas Zimmer

64 



Das Selbstbewusstsein wächst auf der Bühne 

DM-DROGERIE MARKT: Qualifiziert ins Berufsleben starten – Auszubildende übernehmen von Anfang an Verantwortung 

Im Ausbildungsjahr 2013 bietet dmdrogerie 

markt rund 1 500 neue Ausbildungs- 

und Studienplätze an. Für 

welchen Beruf sich Schulabgänger 

auch entscheiden, sie erwartet ein innovatives 

Ausbildungskonzept, das einfach 

anders ist. 90 Prozent der geplanten 

Lehrstellen sind für Drogisten vorgesehen. 

Auf ihrem Lehrplan stehen Themen 

wie Gesundheit, Wellness, Kosmetik 

und Foto – Wissen, mit dem Drogisten 

ihre Kunden optimal beraten können. 

Außerdem umfasst diese Ausbildung 

alle Lerninhalte der Ausbildung zu 

Kaufleuten im Einzelhandel. Drogisten 

haben bei dm die Möglichkeit, an ihre 

Ausbildung die Zusatzqualifikation zum 

Handelsfachwirt anzuschließen. 

EIGENSTÄNDIGES LERNEN 

Auch in den anderen Ausbildungsberufen 

und verschiedenen dualen Studiengänge 

können dm-Lehrlinge und 

-Studierende Theorie und Praxis verbinden: 

Vorlesungen oder Unterricht in der 

Berufsschule wechseln sich mit Praxisphasen 

im dm-Markt, in der Karlsruher 

Zentrale, beim dm-Tochterunterneh- 

men FILIADATA, das für die Informationstechnologie 

innerhalb der dm-drogerie 

markt-Gruppe verantwortlich oder 

einem der beiden Verteilzentren ab. 

Auch mal ins kalte Wasser zu springen, 

statt alles nach Vorgabe zu erledigen, 

ist eine Erfahrung, die alle dm- 

Lehrlinge und -Studierenden machen. 

Dadurch haben sie viel Freiraum, um 

ihre Aufgaben zu gestalten und eigene 

Lösungswege zu fi nden. Von Anfang an 

übernehmen sie Verantwortung. Sich 

aktiv einzubringen, ist erwünscht. 

BÜHNE FREI FÜR DM-LEHRLINGE 

Im Rahmen des Ausbildungsbestandteils 

„Abenteuer Kultur“ nimmt jeder 

dm-Lehrling zweimal an einem Theaterworkshop 

teil. Sie werden von Schau- 

Theaterspielen ist fester Bestandteil der Ausbildung 

bei dm-drogerie markt. Foto: dm 

spielern, Regisseuren oder Theaterpädagogen 

begleitet. Die in der Gruppe 

entwickelten Stücke werden dann vor 

Kollegen, Freunden und der Familie 

präsentiert. Das Theaterspielen hilft ihnen 

dabei, selbstbewusster aufzutreten 

und sich besser auszudrücken – Erfahrungen, 

die ihre berufliche und persönliche 

Entwicklung fördern. eb 

CHANCEN ENTDECKEN 

Mit dem Start des Ausbildungsjahres 

2013 stellt dm-drogerie 

markt rund 1500 Ausbildungs- 

und Studienplätze zur 

Verfügung. Interessierte können 

sich online informieren und dann 

direkt unter www.dm.de/erlebnisausbildung 

bewerben. eb

wissen zukunft zeugnis schule erfolg bildung studium zukunft

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