Kernlehrplan Latein - Standardsicherung NRW
Kernlehrplan Latein - Standardsicherung NRW
Kernlehrplan Latein - Standardsicherung NRW
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
ches funktional so verbunden, dass sich in umfassender Weise die Fähigkeit zum<br />
Umgang mit lateinischen Texten und zur historischen Kommunikation feststellen<br />
lässt.<br />
4.2 Beispiele für Aufgabentypen zur Ermittlung von einzelnen Kompetenzen<br />
am Ende der Jahrgangsstufe 6<br />
Kompetenzen Aufgabentypen Materialien<br />
Sprachkompetenz<br />
Wortschatz<br />
Die Schülerinnen und Schüler können<br />
grundlegende Regeln der Ableitung<br />
und Zusammensetzung<br />
lateinischer Wörter (z. B. Unterscheidung<br />
von Stamm und Endung,<br />
Bedeutung einiger Prä- und<br />
Suffixe) anwenden.<br />
Grammatik<br />
Die Schülerinnen und Schüler können<br />
die Grundelemente des lateinischen<br />
Formenaufbaus (z. B. Personalendungen,<br />
Tempus- und Moduszeichen,<br />
Kasusendungen) und<br />
deren Funktion benennen.<br />
Die Schülerinnen und Schüler können<br />
aus der Bestimmung der Wortformen<br />
Rückschlüsse auf die jeweilige<br />
Funktion der Formen im<br />
Satz ziehen.<br />
Textkompetenz<br />
Die Schülerinnen und Schüler können<br />
Textsignale als Informationsträger<br />
identifizieren.<br />
Die Schülerinnen und Schüler können<br />
einfache Textsorten (z. B. Erzählung,<br />
Dialog) anhand signifikanter<br />
Merkmale unterscheiden.<br />
54<br />
neue Wörter durch<br />
Zusammensetzung<br />
(Präfix, Verb) bzw.<br />
durch Ableitungen<br />
(Suffix, Wortstamm)<br />
erschließen<br />
konjugierte und deklinierte<br />
Formen bestimmen<br />
und einordnen<br />
anhand der Wortart-<br />
und Wortformbestimmung<br />
die Funktionen<br />
im Satz bestimmen<br />
Eigennamen, Personalendungen<br />
und adverbialeBestimmungen<br />
markieren und<br />
Handlungsträger, Zeit,<br />
Ort, und ggf. Begleitumstände<br />
benennen<br />
eine Erzählung in einen<br />
Dialog umwandeln<br />
z. B. Arbeitsblatt mit<br />
Vokabelmaterial und<br />
vorstrukturierter<br />
Tabelle<br />
Arbeitsblatt mit Wortmaterial<br />
und Schema<br />
mit Bestimmungskategorien<br />
Arbeitsblatt mit Schema<br />
zur Wortart-, Wortform-<br />
und Satzteilbestimmung<br />
Textfolie<br />
didaktisierter Text
Change language