Kernlehrplan Hauptschule: Deutsch - vhs-nrw

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1.3.1 Struktur des Lehrplans 10 Kompetenzbereiche (Prozesse) Übergreifende fachliche Kompetenz Kompetenzerwartungen (Verknüpfung von Prozessen und Gegenständen) Inhaltsfelder (Gegenstände) Kernlehrplan Hauptschule Deutsch Eva Pertzel
1.3.2 Kompetenzerwartungsebenen: ÜKE - KKE 11 Kompetenzbereich Rezeption (Deutsch) Übergeordnete Kompetenzerwartung: Die Schülerinnen und Schüler können … - aus unterschiedlichen Textsorten Informationen entnehmen und etwas aus Teilinformationen erschließen. Konkretisierte Kompetenzerwartung: Die Schülerinnen und Schüler können … - aus diskontinuierlichen Texten (Grafik, Diagramm, Tabelle) zusammenhängende Aussagen ermitteln und deren Aussagekraft im jeweiligen Kontext beurteilen. Kernlehrplan Hauptschule Deutsch Eva Pertzel
Seite 1 und 2: Kernlehrplan Hauptschule: Deutsch L
Seite 3 und 4: 3 Eckpunkte zum Kernlehrplan Deutsc
Seite 5 und 6: HINTERGRUNDWISSEN I: Kompetenzen be
Seite 7 und 8: HINTERGRUNDWISSEN III: Kompetenz al
Seite 9: 1.2 KLP Deutsch: Was ist überhaupt
Seite 13 und 14: 1.4.1 Lebensplanung: verbindliche K
Seite 15 und 16: 1.5 Sprachbildung Übersichtstabell
Seite 17 und 18: Das Lehrplaninformationsystem „Le
Seite 19 und 20: Das Lehrplaninformationsystem „Le
Seite 21 und 22: 21 Kernlehrplan Hauptschule Deutsch
Seite 23 und 24: 23 Kernlehrplan Hauptschule Deutsch
Seite 25 und 26: 2.2 Umsetzungsideen zu Schwerpunkte
Seite 27 und 28: 2.4 Textideen mit Unterrichtsanregu
Seite 29 und 30: 2.6 Hinweise auf Projekte u. Materi
Seite 31 und 32: Vorschlag für Ihre Weiterarbeit KL

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