Der Turbo-Planer einfach ist eine speziell für ... - Haneke Software

1. Einführung
Herzlich willkommen!
Der Turbo-Planer einfach ist eine speziell für Grundschulen entwickelte Version der bekannten
Stundenplansoftware Turbo-Planer.
Das einfache Eingabesystem aller Grunddaten, wie die der Klassen, Lehrer und Unterrichtsräume
ist speziell so ausgelegt, dass einer kleineren Grundschule in ein bis zwei Stunden die Stundenplanerstellung
ermöglicht wird. Die seit 20 Jahren bewährte Struktur ist für Sie zusammengefasst worden,
um Ihnen ein schnellstmögliches Ergebnis präsentieren zu können.
Nach Eingabe der Grunddaten auf nur einer Seite, können Sie zu diesen in separaten Menüs gelangen
und Ihre weiteren Wünsche eingeben. Anschließend erfolgt die Unterrichtseingabe für die
Klassen. Hier werden Sie durch komfortable Kopier- und Auswahlfunktionen unterstützt. Die Möglichkeit
von Kontrollausgaben, schützt Sie vor Eingabefehlern. Die Berechnung ist nur ein Knopfdruck.
In der „Nachbearbeitung“ werden Ihnen die Pläne angezeigt, eventuell vorhandene Schönheitsfehler
können Sie mit Rechnerunterstützung beheben. Weiterhin werden Ihnen zahlreiche Ausdruckmöglichkeiten
der Klassen-, Lehrer-, Raum- und Übersichtspläne angeboten.
2. Eingabe der Grunddaten
Der erste Schritt zur Einrichtung des Programms auf die individuellen Bedürfnisse Ihrer Schule erfolgt
über die Eingabe der Grunddaten.
Hierzu gelangen Sie über den Menüpunkt „Vorgaben“ - „Grunddaten–Eingabe“ in folgendes Fenster:
Abb. 1 „Eingabe der Grunddaten“
Wählen Sie zunächst aus der oben stehenden Box „Bundesland/Schulform“ Ihre entsprechende
Schulform sowie das Bundesland aus. Hierdurch werden Ihnen später die für Ihre Stundentafel notwendigen
Fächer automatisch in den Menüs zur Auswahl stehen.
Anschließend tragen Sie im Feld „Unterrichts-Tage je Woche“ die entsprechende Anzahl ein.

Ebenfalls nehmen Sie eine Eintragung im Feld „Stunden je Unterrichtstag“ vor , welche die gesamte
zu unterrichtende Zeit an einem Tag darstellt.
Nun können Sie mit der Einrichtung der Klassen, Lehrer und Räume beginnen.
Über den Plus-Button können Sie jeweils Klassen anlegen, Räume hinzufügen und Ihr Lehrpersonal
ergänzen. Diese globalen Eingaben tragen sich in die entsprechenden einzelnen Bereiche ein,
welche Sie jederzeit dort einsehen, abändern und vervollständigen können.
Die gesamten Eingaben können Sie nach Markierung der jeweiligen Zeile in allen Feldern über den
Minus-Button jeweils wieder entfernen.
Verlassen Sie stets das Fenster über den Button „OK“, da sonst keine Speicherung der Daten erfolgt.
3.Weiterführende Angaben zu Klassen, Räumen und Lehrer
Natürlich können Sie - wie bereits oben erwähnt - die getätigten Grundeingaben für Klassen, Räume
und Lehrer je in einem eigenen Menü erweitern und ggf. korrigieren
3.1 Raumeditor
Über den Menüpunkt „Vorgaben“ - „Räume“ gelangen Sie in den Raumeditor.
Abb. 2 „Raumeditor“
Karteireiter „Stammdaten“
Durch Anklicken des rechts außen liegenden Buttons im Feld „Raumname“, können Sie die in den
Grunddaten bereits angelegten Räume betrachten und um die nachfolgenden Angaben erweitern.
Über den Button „Neu“ wird Ihnen die Möglichkeit geboten, weitere Räume anzulegen. Der eingegebene
Raumname erscheint automatisch im Feld „Kürzel“. Diesen Eintrag können Sie jederzeit
manuell verändern.

Im Feld „Klassenraum von“ können Sie eintragen, ob der Raum Klassenraum einer bestimmten
Klasse ist.
Haken Sie die Box „Universalraum“ an, so kann dieser Raum multifunktional verwendet werden,
d.h. beispielsweise in einem so gekennzeichneten Physikraum könnte bei nicht vollständiger Auslastung
auch nicht Fachraum gebundener Unterricht stattfinden.
Ebenfalls können Sie einen Raum als Fachraum einrichten. Hierzu markieren Sie im Fenster
„Fachauswahl“ das jeweilige Fach bzw. die jeweiligen Fächer. Das ausgewählte Fach wird im
rechten Fenster „Ausgewählte Fächer“ angezeigt. Auch hier können Sie jederzeit durch Entfernen
des Häkchens Ihre Fachauswahl rückgängig machen.
Weiterhin befinden sich auf der rechten Seite die nachfolgenden Buttons:
– Zurück (Blättert einen Raum zurück)
– Weiter (Blättert einen Raum vor)
– Neu (Erstellt einen neuen Raum unter dem angegebenen Namen)
– Umbenennen (Nennt einen ausgewählten Raum um)
– Kopieren (Legt eine identische Kopie des ausgewählten Raums an)
– Drucken (Druckt eine Raumliste aller Räume und deren Besonderheiten aus)
– Löschen (Entfernt einen ausgewählten Raum)
– Druckfarbe (Einstellung der zu druckenden Hintergrundfarbe)
– Beenden (Schließt den Raumeditor und speichert alle Daten ab)
Karteireiter „Sperrungen“
Hier haben Sie die Möglichkeit, Räume zu sperren. Beispielsweise ist die Sporthalle am Montag in
der dritten und vierten Stunde gesperrt, weil Sie sich die Halle mit einer anderen Schule teilen und
diese dort den Sportunterricht stattfinden lässt.
Abb3. „Karteireiter Sperrungen“
Über die Buttons „Alle“ in waagerechter und senkrechter Lage können Sie komfortabel ganze Tage
oder einzelne Stunden an allen Tagen sperren lassen.

Zum Beispiel möchten Sie, dass der Kunstraum an allen Unterrichtstagen der Woche in der ersten
Stunde gesperrt ist. Betätigen Sie hierzu den obersten Button „Alle“ in waagerechter Lage rechts
außen, so erscheint der Eintrag „möglichst“. Dieser Eintrag teilt dem Programm mit, dass bei Berechnung
des Plans, dieser Raum möglichst gesperrt sein sollte, aber eine Sperrung nicht zwingend
erforderlich ist.
Betätigen Sie den Button „Alle“ ein zweites Mal so erscheint der Eintrag „gesperrt“ in allen ersten
Stunden der Woche. Dieser Eintrag teilt dem Programm mit, dass zu dieser Zeit in gar keinem Fall
Unterricht in diesem Raum stattfinden darf und kann.
Wenn Sie den Button „Alle“ ein drittes Mal betätigen, sind die Felder wieder leer und der Raum
kann normal verplant werden.
Ebenso können Sie mit dem Button „Alle“ in senkrechter Lage verfahren. Hier sperren Sie jedoch
ganze Tage.
Natürlich können Sie auch nur einzelne Stunden an einzelnen Tagen sperren, indem Sie den Mauscursor
in die entsprechende Spalte lenken und einen Linksklick ausüben. Es erscheinen die o.g. Eintragungen.
Weiterhin finden Sie folgende Buttons an der rechten Seite vor:
– Zurück (Blättert einen Raum zurück)
– Weiter (Blättert einen Raum vor)
– Beenden (Schließt den Raumeditor und speichert alle Daten ab)
Abschließend möchten wir Sie bitten, das Fenster „Raumeditor“ stets über den Button „Beenden“
zu schließen, da sonst getätigte Änderungen nicht gespeichert werden können.
3.2 Lehrereditor
Über den Menüpunkt „Unterricht“ - „Lehrer“ gelangen Sie in den Lehrereditor. Hier tätigen Sie
weitere Angaben zu einem Lehrer und seinen Unterrichtsverpflichtungen.
Abb 4. „Lehrereditor“

Karteireiter „Stammdaten“
Durch Anklicken des rechts außen liegenden Buttons im Feld „Name“, können Sie die bereits in
den Grunddaten angelegten Lehrer aus der Ausklappbox auswählen und um die nachfolgenden Angaben
erweitern.
Über den Button „Neu“ können Sie einen weiteren Kollegen anlegen. Im sich öffnenden Fenster
„Neuer Lehrer“ haben Sie drei Möglichkeiten:
1. Entweder Sie tragen beispielsweise den kompletten Namen „Müller, Heinz“ ein oder
2. nur dessen Nachnamen „Müller“ oder
3. dessen Kürzel „Mü“ ein.
Wiederum trägt das Programm automatisch im Feld „Kürzel“ eine der drei o.g. Möglichkeiten ein,
welche Sie stets manuell abändern können.
Weiterhin können Sie im Feld „Freie Tage“ eine Anzahl der Tage definieren, an welchen der entsprechende
Lehrer frei hat.
Um dem Programm zu erläutern, dass dieser Eintrag unbedingt eingehalten werden soll, können Sie
zusätzlich das Feld „Freie Tage verbindlich“ anhaken.
Im Feld „Springstunden je Woche“ tragen Sie ein, wie viele Stunden pro Woche der ausgewählte
Lehrer frei haben sollte, um beispielsweise einen erkrankten Kollegen zu vertreten. Im Feld
„Springstunden je Tag“ geben Sie die gewünschte Freistundenzahlen, die Sie täglich für wünschenswert
halten.
Das Feld „Minimale Stundenzahl je Tag“ bietet die Möglichkeit für jeden Lehrer individuell eine
tägliche, minimale Stundenanzahl festzulegen.
Das Feld „vorgesehene Wochenstunden“ dient der Kontrolle vor der Planberechnung,ob einem
Kollegen zu viel oder zu wenig Unterricht zugewiesen wurde.
Das Feld „Ist-Stunden“ ist grau unterlegt und nur zur Betrachtung gedacht. Hier zeigt Ihnen das
Programm aufsummiert die Stunden, die Sie dem Lehrer als Unterrichtszeit bereits zugewiesen haben.
Wie Sie einem Lehrer Unterricht zuweisen entnehmen können, entnehmen Sie bitte ab dem
Karteireiter „Unterricht“.
Im Fenster „Fachauswahl“ sind alle Ihrer Schulform entsprechenden Fächer aufgelistet. Hier können
Sie dem Lehrer die entsprechenden Unterrichtsfbefähigungen zuordnen, indem Sie links außen
die Box das Faches anhaken. Die angewählten Fächer können Sie im Fenster „Ausgewählte Fächer“
einsehen.
Weiterhin befinden sich auf der rechten Seite die schon vom Raumeditor bekannten Buttons:
Karteireiter „Unterricht“
Hier können Sie dem Lehrer den jeweiligen Unterricht in den entsprechenden Klassen mit der dazugehörigen
Stundenzahl zuweisen bzw. die Unterrichtsverpflichtungen hier einsehen.
Sie haben die Wahl, die Unterrichtsverteilung lehrerweise oder klassenweise einzugeben. Wir empfehlen
den Unterricht bei den Klassen einzugeben. Da die Eingabe analog verläuft, lesen Sie bitte
dort nach , wie es geht. (Kapitel 3.3)

Karteireiter „Sperrungen“
Hier können Sie wie bereits beschrieben den Lehrer für einzelne oder komplette Tage sowie Stunden
sperren, da er beispielsweise an diesem Tag an einer anderen Schule unterrichtet.
Abschließend möchten wir Sie bitten, das Fenster „Lehrereditor“ stets über den Button
„Beenden“ zu schließen, da sonst getätigte Änderungen nicht gespeichert werden können.
3.3 Klasseneditor
Über den Menüpunkt „Unterricht“ - „Klassen“ gelangen Sie in den Klasseneditor.
Abb. 6 „Klasseneditor“
Karteireiter „Stammdaten“
Durch Anklicken des rechts außen liegenden Buttons im Feld „Klassenauswahl“, können Sie die
bereits in den Grunddaten angelegten Klassen betrachten und um die nachfolgenden Angaben erweitern.
Über den Button „Neu“ haben Sie die Möglichkeit eine neue Klasse anzulegen.
Im Feld „Klassenraum“ können Sie einen Raum bestimmen, in welchem die Klassen sich hauptsächlich
aufhalten soll.
Die Felder „1. Klassenlehrer“ und „2. Klassenlehrer“ bieten Ihnen die Möglichkeit, die entsprechenden
Lehrer mit Hilfe der Auswahlbox einzutragen.
Das Feld „Jahrgangsstufe“ trägt automatisch die passende Klassenstufe ein.
Im Feld „Mindeststundenzahl“ legen Sie die Anzahl der Stunden fest, die eine Klasse mindestens
am Tag unterrichtet werden soll.
Weiterhin können Sie im Feld „Unterrichtsbeginn zur“ individuell festlegen, wann der Unterricht
für eine Klassen starten soll. Möchten Sie, dass eine Klasse beispielsweise entweder in der ersten
oder zweiten Stunde zum Unterricht erscheinen soll, tragen Sie „1,2“ ein. Dieser Eintrag verdeutlicht
dem Programm, dass die entsprechende Klasse entweder zur ersten Stunde kommen kann oder

zur zweiten.
Das passende Gegenstück hierzu ist das Feld „Unterrichtsende nach“. Hier tragen Sie ein, wann
der Unterricht einer Klasse enden soll. Möchten Sie beispielsweise, dass der Unterricht der Klasse
1a in der fünften oder sechsten Stunde endet so tragen Sie hier „5,6“ ein. Sie können so z. B. auf
Busfahrpläne Rücksicht nehmen.
Im Feld „vorgesehene Stundenzahl“ legen Sie für jede Klasse individuell die wöchentliche Stundenzahl
fest. Vor Planberechnung wird kontrolliert, ob die Soll-Stunden von den Ist.Stunden abweichen.
Das Feld „eingegebener Unterricht“ dient nur zur Information und zeigt Ihnen aufsummiert, wie
viel Unterricht der Klasse bereits auf dem Karteireiter „Unterricht“ zugewiesen wurde. Es schützt
vor Fehleingaben.
Karteireiter „Unterricht“
Hier können Sie der Klasse den jeweiligen Unterricht mit dem entsprechenden Lehrer und der dazugehörigen
Stundenzahl zuweisen.
Über den Button „Neuer Kurs“ gelangen Sie in das Fenster „Neuer Unterricht“. Hier wählen Sie
das für die Klassen entsprechende Fach aus sowie den dazugehörigen Lehrer.
Es besteht die Möglichkeit, sich nur die Fachlehrer anzeigen zu lassen.
Nach Auswahl des Fachs und des Lehrers betätigen Sie den Button „OK“. Die ausgewählten Angaben
erscheinen im oberen Fenster. Hier haben Sie zusätzlich zu den unten aufgeführten Feldern die
Möglichkeit, die bereits eingegebenen Daten zu verändern, indem Sie in die jeweiligen Felder klicken.
Nachdem Sie alle für die Klasse relevanten Unterrichtsdaten eingefügt haben, haben Sie die Möglichkeit
für jedes einzelne Fach weitere Bedingungen einzufügen.
So können Sie im Feld „Stunden“ die Anzahl dieser senken oder erhöhen. Ebenfalls können Sie im
Feld „Fach“ und „Lehrer“ die jeweiligen Angaben nachträglich abändern.
Im Feld „Hinweistext“ können Sie einen längeren Text eingeben.
Der Bereich „Fachraum“ bietet Ihnen die Möglichkeit für das jeweilige Fach festzulegen, ob es im
Klassen- oder Fachraum unterrichtet werden soll. Neben der Angabe Fachraum können Sie in der
Box festlegen wie viele Stunden von der Gesamtanzahl dort stattfinden sollen. Die anderen Stunden
fänden dann in einem Universalraum statt.
Ebenfalls können Sie auch die Angabe „möglichst“ auswählen. Diese verdeutlicht dem Programm,
dass es wünschenswert sei, wenn die Stunden in einem Fachraum stattfänden, es wäre allerdings
nicht zwingend notwendig. Weiterhin haben Sie die Möglichkeit „kein Raum“ anzuwählen oder
einen direkten Vorzugsraum.
Im Bereich „Doppelstunden“ können Sie festlegen, ob der angewählte Kurs als Doppelstunden unterrichtet
werden soll oder nicht, ob Sie ein Gemisch aus Einzel- und Doppelstunden wünschen oder
3er- und 4er-Blöcke bevorzugen.
Ebenfalls können Sie die Einstellung der Doppelstunden über eine Priorität gewichten lassen, mit
der die getätigten Eingaben in die Berechnung des Stundenplans einfließen.
Hinzukommend haben Sie im Bereich „Randstunde“ die Möglichkeit zu vermerken, ob das angewählte
Fach am Rand (Anfang, Ende) eines Tages stattfinden soll und mit welcher Priorität.

Abschließend können Sie im Bereich „Bereiche“ anwählen, in welchem Tagesbereich (Vormittag,
Mittag, Nachmittag) das Fach unterrichtet werden soll.
Karteireiter „Sperrungen“
Hier können Sie wie bereits beschrieben analog zu Lehrern die Klasse für einzelne oder komplette
Tage sowie Stunden sperren.
Abschließend möchten wir Sie bitten, das Fenster „Klasseneditor“ stets über den Button „Beenden“
zu schließen, da sonst getätigte Änderungen nicht gespeichert werden können.
4. Der Kopplungseditor
Über den Menüpunkt „Unterricht“ - „Kopplungen“ sowie auch über den Button „Kopplungen“ im
Klassen- und Lehrereditor.
Kopplungen werden angelegt, wenn
Abb 7. „Kopplungseditor“
– 1 Lehrer 2 Klassen unterrichtet,
– mehrere Lehrer 1 Klasse unterrichten,
– mehrere Lehrer mehrere Klassen unterrichten.
Durch Betätigen des Buttons „Neue Kopplung“ gelangen Sie in das Fenster „Neue Kopplung“.
Sie möchten zum Beispiel, dass teilweise Schüler der ersten Klassenstufe gemeinsam Sie möchten
zum Beispiel, dass teilweise Schüler der ersten Klassenstufe gemeinsam am Mathematikunterricht
bei Herrn Müller teilnehmen. So geben Sie beispielsweise als Namen „Mathe1“ ein. Der ausgewählte
Name erscheint im Feld „Kurs-Name“.
Im oberen Bereich des Kopplungseditors finden Sie weiterhin eine Klassenliste vor. Hier sind alle
Klassen aufgelistet. Hier haken Sie die Klassen an, welche an der Kopplung teilnehmen, d.h. in unserem
Beispiel alle ersten Klassen.
Im Feld „Stundenzahl“ können Sie bestimmen, wie viele Stunden diese Kopplung unterrichtet
werden soll. Sie können jederzeit diesen Eintrag manuell abändern.

Auch hier finden Sie das Feld „Hinweistext“, in welches Sie einen längeren Text eingeben können,
der auf den Stundenplan ausgedruckt werden kann.
Im Bereich „Bereiche“ definieren Sie in welchem Tagesbereich (Vormittag, Mittag, Nachmittag)
die Mathematikkopplung unterrichtet werden soll.
Ebenfalls können Sie im Bereich „Randstunde“ festlegen, ob der die Kopplung am Rand (Anfang,
Ende) eines Tages stattfinden soll und mit welcher Priorität.
Der Bereich „Doppelstunden-Priorität“ bietet Ihnen die Möglichkeit festzulegen, mit welcher
Priorität Ihr Wunsch nach einer Doppelstunde in die Berechnung des Stundenplans einfließen soll.
Im Bereich „Doppelstunden“ legen Sie fest, ob Sie diese wünschen oder nicht, ob ein Gemisch aus
Einzel- und Doppelstunden berechnet werden soll oder ob z.B. der der gekoppelte Unterricht in 3er
oder 4er-Blöcken unterrichtet werden soll.
Nach diesen Angaben fügen Sie mit dem Button „Lehrer hinzufügen“ weitere Unterrichtsfächer
und Lehrer für die Kopplung hinzu. Wählen Sie in dem sich öffnenden Fenster „Neuer Unterricht“
das zu der Kopplung gehörige Fach sowie den Lehrer aus. Auch hier können Sie – wie bei der normalen
Unterrichtseingabe - die Auswahl auf die Fachlehrer beschränken.
Sobald Sie mit „OK“ bestätigen, tragen sich Lehrer und Fach n in das unten stehende Fenster.
Durch Anklicken lassen sie sich manuell ändern.
In der Spalte „Raum“ können Sie aus der Box den dazugehörigen Raum festlegen, weiterhin können
Sie in der Spalte „Std.“ die Abweichungen zu der im Kopf getätigten Stundenanzahl vornehmen,
d.h. soll ein Fach verkürzt unterrichtet werden, können Sie dies hier eintragen.
In der Spalte „Klassen“ nehmen Sie eine Eintragung vor, wenn ein Lehrer nur bestimmte Klassen
der Kopplung unterrichten soll. Darf ein Lehrer alle Klassen unterrichten, ist hier keine Eintragung
erforderlich.
Über den Button „Lehrer löschen“ entfernen Sie den ausgewählten Lehrer aus der unten stehenden
Liste. Neben den bereits bekannten Funktion-Buttons finden Sie der rechten Seite:
– Neue Kopplung (Legt eine neue Kopplung an)
– Umbenennen (Nennt eine ausgewählte Kopplung um)
– Kopplung kopieren (Legt eine identische Kopie der ausgewählten Kopplung unter
geändertem Namen an)
– Kopplung löschen (Löscht eine ausgewählte Kopplung)
Abschließend möchten wir Sie bitten, das Fenster „Kopplungseditor“ stets über den Button „Beenden“
zu schließen, da sonst getätigte Änderungen nicht gespeichert werden können.

5. Weitere Planeinstellungen
Fixierungen
Über den Menüpunkt „Planung“ - „Fixierungen“ gelangen Sie in das Fenster „Fixierungen“.
Abb. 8 „Fixierungen“
Eine Fixierung ist eine Festlegung von Stunden, die an bestimmten Terminen liegen
sollen.Für die erste Planerstellung sollten Sie vorerst nur das fixieren, was zwingend
erforderlich ist.
Sie können sowohl die Stunden klassenweise oder lehrerweise in dem Stundenplan fixieren. Weitere
Einzelheiten finden Sie im auf der CD befindlichen Handbuch,
Berechnung
Über den Menüpunkt „Planung“ - „Berechnungen“ - „Gesamtplan“ stehen Ihnen zwei Berechnungsverfahren
zur Auswahl:
1. Standard
Das Standard-Verfahren versucht, den Plan kursweise aufzubauen
und auftauchende Probleme möglichst früh zu lösen. Benutzen Sie als Erstes immer dieses Verfahren.
2. Erweitert
Das erweiterte Berechnungsverfahren arbeitet ähnlich; allerdings werden mehr Rechenoperationen
durchgeführt.

3. Fortsetzen
Sie können die Berechnung vorzeitig abbrechen und das Zwischenergebnis anschauen und eventuell
schon jetzt Änderungen vornehmen. Anschließend wählen Sie den
Menüpunkt „Planung“ - „Berechnungen“ „Gesamtplan“ - „Fortsetzen“, um einen guten
Stundenplan zu erhalten – bei einem regulären Ende der Berechnung
wird dies automatisch für Sie erledigt.
6. Die Nachbearbeitung
Über den Menüpunkt „Planung“ - „Nachbearbeitung“ gelangen Sie in die Nachbearbeitung. Diese
Menü öffnet sich auch nach Beendigung der Berechnung des Stundenplans automatisch. Sie können
manuell und rechnerunterstützt Änderungen vornehmen.
Abb 9 „Nachbearbeitung“
Nach der Berechnung des Stundenplans können noch einige Ihrer Wünsche nicht erfüllt sein. Sie
können diese in einer Liste einzusehen.
Anhand dieser Übersicht können Sie die noch vorhandenen Probleme einsehen und beheben. Die in
der Liste aufgeführten Punkte sind anwählbar und zeigen Ihnen nach Anklicken die entsprechende
Stelle im Stundenplan.
Weiterhin sind die aufgelisteten Punkte in Rubriken eingeteilt, welche Sie jeweils einzeln sowohl
aus- als auch einklappen können.
Sobald ein Problem gelöst wurde, wird die Anzeige aktualisiert..
Im Fenster „Nachbearbeitung“ haben Sie weiterhin den Karteireiter „Änderungs-Protokoll“ und
„Optionen“.
Auf dem Karteireiter „Änderungs-Protokoll“ können Sie alle in der Nachbearbeitung getätigten
Änderungen einsehen.
Auf dem Karteireiter „Optionen“ können Sie weitere Ansichten im Fenster „Nachbearbeitung“
zuschalten, entfernen oder generelle Einstellungen vornehmen

Über die Buttons „Raumplan“, „Lehrerplan“ und „Klassenplan“ können Sie diese Fenster wieder
hinzuschalten, falls Sie diese geschlossen haben sollten.
Über den Button „Drucken“ können Sie entweder die Fehlerliste ausdrucken lassen oder das Änderungsprotokoll.
Neben dem Fenster „Nachbearbeitung“ sehen Sie gleichzeitig den Raum-, Lehrer- und Klassenplan
ein.
In allen drei Fenstern können Sie nachträglich Änderungen vornehmen.
Folgende Buttons werden Ihnen in den o.g. Fenstern zur Verfügung gestellt, die Bedeutung einiger
Buttons passt sich dem Namen des angewählten Fensters an:
– grüner Pfeil links (Blättert eine Klasse zurück)
– grüner Pfeil rechts (Blättert eine Klasse weiter)
– Zettel und Stift (Öffnet Unterrichtseingabe)
– weißer Pfeil rechts (Verschiebt ausgewählte Stunde)
– weißer Doppelpfeil (Vertauscht ausgewählte Stunden)
– sechster Button von links (Füllt Freistunden)
– siebter Button von links (Verschiebt Stunden auf andere Tage)
– Button „LT“ (Sucht Lehrertausch für ausgewählten Kurs)
– Button „S“ (Sperrt Stunden oder ändert Sperrungen)
– Button „F“ (Fixiert Stunden oder hebt die Fixierung auf)
– Button „FA“ (Fixiert gesamten Plan oder hebt Fixierung des gesamten Plans auf)
– gelber Pfeil links (Hebt Änderungen auf)
– grüner Pfeil rechts (Nimmt Änderungen zurück)
Die Ihnen angezeigten Farben haben folgende Bedeutung:
– grau (Momentan angewählte Stunden)
– Rot (Sperrungen, Fixierungen, Überschneidungen)
– Lila (Weitere Stunden der angewählte Stunde)
– Grün (Stunden in welche die angewählte Stunde verschoben werden kann)
– Gelb (Lehrerfreistunden)
Ebenfalls bietet Ihnen Turbo-Planer einfach die komfortable Möglichkeit an rasch durch die unterschiedlichen
Pläne zu wechseln:
Wenn Sie beispielsweise eine Deutschstunde der Klasse 1a im Klassenplan anklicken, springt im
Lehrerplan die Ansicht sofort auf den jeweiligen Lehrer sowie im Raumplan auf den entsprechenden
Raum.
Sollten Sie einmal schnell wissen wollen, wofür welcher Button steht, so lenken Sie den Mauscursor
auf den entsprechenden Button. Nach kurzer Zeit erscheint ein gelbes Kontextmenü, in welchem
die jeweilige Funktion erläutert wird.
Abschließend möchten wir Sie bitten, die Nachbearbeitung stets über den Button „Beenden“ zu
schließen, da sonst getätigte Änderungen nicht gespeichert werden können.

7. Ausgabe des Stundenplans
7.1 Kontrollausdruck
Zum Schluss können Sie sich nochmals alle Eingaben, die Sie unter Lehrer, Fächer, Klassen , Unterricht
bzw. Zusatztexten gemacht haben, anschauen und auf Plausibilität überprüfen. Das gibt Ihnen
die Sicherheit, dass keine widersprüchlichen Angaben gemacht wurden und somit der Plan fehlerhaft
würde. Wählen Sie dazu den Menüpunkt „Ausgabe“ - „Kontrollausdruck“ .
7.2 Ergebnisse
Über den Menüpunkt „Ausgabe“ - „Ergebnisse“ gelangen Sie in das Fenster „Maskenwahl“. Hier
finden Sie zahlreiche Druckvarianten für den nun vorliegenden Stundenplan. Wählen Sie die für Sie
passende Ausgabemöglichkeit aus, indem Sie die Box der entsprechenden Variante links außen anhaken.
Firma Haneke Software
Johannesstraße 41
53721 Siegburg
Hotline-Service: 02241/397490 (08:00 Uhr bis 17:00 Uhr)
E-Mail: service@haneke.de