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Interner Lehrplan AUTOMATIKER / AUTOMATIKERIN Niveau E Elektrische Maschinen Einphasen- und Drehstrom- Transformatoren Spezialtransformatoren, Messwandler Stufe E 2002 – Die magnetische Kopplung erklären – die Spannungs- und Stromübersetzung berechnen – Einschaltstrom- und Leerlaufstrom erklären – Auswirkungen der wichtigsten Belastungsarten (ohmsche, induktive, kapazitive) zuordnen – Die Symbole, Normschaltungen und Normbezeichnungen erklären – Trafoausführungen nennen – Die Folgen des Kurzschluss-Stromes beschreiben – die Leistungs- und Energiewirkungsgrade unterscheiden. – Die Besonderheiten folgender Transformatoren nennen: Streutrafo, Schweisstrafo, Zündtrafo, Spartrafo, Trenntrafo, einstellbare Trafos, Messwandler. Rotierende Maschinen – Bauformen, Schutzarten, Betriebsarten, Kühlung und Lüftung nennen – Entstehung des Drehfeldes erklären – Asynchron- und Synchronmotoren unterscheiden – Spezielle Merkmale und Kenngrössen von Drehstrommotoren erklären: Anlaufstrom, Leerlaufstrom, Stern-Dreieck-Anlauf, Anlass-Hilfsmittel, Anlaufdrehmoment, Kippmoment – Folgende Schaltungen erklären: Polumschaltbare Motoren (Dahlander und getrennte Wicklungen), Drehstrommotoren mit einphasiger Anspeisung – Die wichtigste Gleichstrommotoren erwähnen – Anwendungen von Universalmotoren nennen und Schema inkl. Entstörung aufzeichnen. Spezialmaschinen – Die Besonderheiten folgender Maschinen nennen: Linearmotor, Spaltpolmotor, Synchron-Kleinmotor, Schritt-Motoren, Elektronikmotor (bürstenloser Gleichstrommotor), Scheibenläufermotoren. Antriebstechnik Gleichrichterschaltung der Leistungselektronik – Einphasige und dreiphasige Gleichrichterschaltungen (ungesteuert und gesteuert) darstellen Umrichter – Gleichrichter und Wechselrichter unterscheiden – Prinzip von getakteten Umrichterschaltungen beschreiben – Funktionsblöcke von Frequenzumrichtern nennen. Anwendungen – Anforderungen für Servoantriebe nennen – Anlauf-, Drehzahl- und Drehmomentverhalten von Phasenanschnitt- und Frequenzsteuerungen erklären – Ansteuerungen von Schrittmotoren im Prinzip beschreiben. 2 1 2 1 1 1 1 33
Interner Lehrplan AUTOMATIKER / AUTOMATIKERIN Niveau E Freiraum Beispiele für Freiraumthemen Inhaltsbeschreibung Störungen im Drehstromnetz – Folgen von Sicherungs-, Leiter- oder Neutralleiter-Unterbruch beurteilen. – Berechnung, grafische Lösung, Messungen vergleichen Motorenpraktikum – Kennlinien-Bestimmung: Gleichstrom-Maschinen, Asynchronmotor – Schaltübungen,Messübungen und Kennlinien-Auswertung – Anlassverfahren von Einphasen- und Drehstrom-Asynchronmotoren. Alternativ-Energien – Energie-Verbrauchsstudie Vertiefung Antriebstechnik – Kosten- Nutzen- Rechnung und Vergleiche folgender Energie-Umsetzungen: Fotovoltaik, Wärmepumpe, Windnutzung, usw. - Projektstudie - Semesterarbeit - Evtl. fächerübergreifend. – Messen von elektrischen Signalen in Umrichtern – Betriebsverhalten von Umrichtern – Netzrückwirkungen PC-Programme – Steuerung von Schrittmotorantrieben – Programmieren und grafisch darstellen: Drehstromprobleme (Neutralleiterstrom, Stromverkettung der ∆-Schaltung), Darstellung von Leistungskurven bei versch. cosϕ, Kurven-Darstellung von Phasenanschnittsteuerungen und Berechnung des Echt-Effektivwertes, Lade- und Entladekurven von Kondensatoren, Kurvendarstellung mit versch. Oberwellen, usw. Stufe E 2002 34
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Seite 43 und 44: Interner ABU-Lehrplan vierjährige
Seite 45: Interner ABU-Lehrplan vierjährige

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