AUTOMATIKER E AUTOMATIKERIN E
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Interner Lehrplan <strong>AUTOMATIKER</strong> / <strong>AUTOMATIKER</strong>IN Niveau E<br />
Steuerungsgrundlagen<br />
Einteilung, Begriffe – Steuerungen und Regelungen unterscheiden und<br />
als Blockdiagramm darstellen<br />
– Analoge, digitale und binäre Steuerungen unterscheiden.<br />
Schaltungslogik – Grundelemente logischer Schaltungen (NICHT,<br />
UND, NAND, ODER, NOR, EXOR) unterscheiden<br />
Darstellung und Symbole<br />
– Grundlegende Schaltalgebra anwenden<br />
– Einfache Logikschaltungen entwickeln.<br />
– Symbole zur graphischen Darstellung von Steuerungen<br />
nachschlagen<br />
– Bewegungs-, Steuer- und Zustandsdiagramme<br />
interpretieren und erstellen.<br />
Elektrische Steuerungen<br />
Befehls- und Meldegeräte – Arten und Einsatzgebiete nennen. 1<br />
Sensoren – Anwendungen und Einsatzgebiete von binären<br />
Sensoren unterscheiden.<br />
1<br />
– Anwendungen von Sensoren für Temperatur,<br />
Druck, Weg, Drehzahl, Licht und Bewegung aufzählen<br />
und deren Einsatzgebiete unterscheiden.<br />
2<br />
Steuerglieder – Funktion von Schütz, Relais und Zeitrelais erklären<br />
– Einsatzgebiete von Schütz, Relais und Zeitrelais<br />
unterscheiden<br />
– Anwendungen von Halbleiterbauelementen für den<br />
Einsatz in Steuerungen aufzählen.<br />
2<br />
Stellglieder – Ansteuerung von Drehstrom-, Gleichstrom- und<br />
Schrittmotorantrieben sowie von Softstartern und<br />
Umrichtern unterscheiden.<br />
2<br />
Schemaerstellung – Übersichtsschema und Stromlaufpläne in zusammenhängender<br />
und aufgelöster Darstellung interpretieren<br />
2<br />
– Grundschaltungen elektrischer Kontaktsteuerungen<br />
aufzeichnen und erklären<br />
– Kontaktsteuerungen ab Skizze oder Funktionsbeschreibung<br />
normgerecht aufzeichnen.<br />
Steuerungsaufgaben – Einfache elektrischeSteuerungsaufgaben analysieren<br />
und Lösungsvorschläge entwerfen.<br />
3<br />
Stufe E 2002<br />
2<br />
3<br />
2<br />
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