Mathematik VERA-8 in Bayern Testheft B - Staatliche ...
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<strong>Mathematik</strong><br />
<strong>VERA</strong>-8 <strong>in</strong> <strong>Bayern</strong><br />
<strong>Testheft</strong> B:<br />
Realschule – Wirtschaftsschule<br />
- 1 -
ALLGEMEINE ANWEISUNGEN<br />
In diesem <strong>Testheft</strong> f<strong>in</strong>dest du e<strong>in</strong>e Reihe von Aufgaben und Fragen zur <strong>Mathematik</strong>. E<strong>in</strong>ige Aufgaben<br />
s<strong>in</strong>d kurz, andere etwas länger, e<strong>in</strong> paar Aufgaben werden dir schwerer und andere leichter fallen. Im<br />
<strong>Testheft</strong> f<strong>in</strong>dest du immer wieder leichte und schwere Aufgaben abwechselnd vor. Bitte versuche alle<br />
Aufgaben so gut wie möglich zu lösen.<br />
Bitte kreuze die richtigen Lösungen an, so wie es <strong>in</strong> den folgenden Beispielen gezeigt wird.<br />
Beispiel 1<br />
- 2 -<br />
M0000B1<br />
Wie viele Tomaten hat man, wenn man vier Schachteln mit jeweils acht Tomaten kauft?<br />
Kreuze an. Bei dieser Art Aufgaben sollst du immer nur e<strong>in</strong> Kreuz setzen.<br />
Wird die Formulierung „Kreuze alle an.“ verwendet, musst du dir überlegen, ob ke<strong>in</strong> Kreuz, e<strong>in</strong> Kreuz<br />
oder auch mehrere Kreuze zu setzen s<strong>in</strong>d.<br />
Wenn du de<strong>in</strong>e Antwort auf e<strong>in</strong>e Frage ändern möchtest, male das Kästchen mit de<strong>in</strong>er ersten Antwort<br />
vollständig aus und mache e<strong>in</strong> Kreuz <strong>in</strong> das richtige Kästchen, so wie es <strong>in</strong> Beispiel 2 gezeigt wird.<br />
Beispiel 2<br />
Wie viele Tomaten hat man, wenn man zwei Schachteln mit je zwölf Tomaten kauft?<br />
Kreuze an.<br />
M0000B2<br />
Bei manchen Aufgaben sollst du mehrere Antworten geben, <strong>in</strong>dem du <strong>in</strong> jeder Zeile e<strong>in</strong> Kästchen<br />
ankreuzt, wie <strong>in</strong> Beispiel 3 dargestellt.
Beispiel 3<br />
Im Folgenden s<strong>in</strong>d 4 Zahlen angegeben.<br />
Kreuze für jede Zahl an, ob es sich um e<strong>in</strong>e Primzahl handelt.<br />
S<strong>in</strong>d die folgenden Zahlen<br />
Primzahlen?<br />
- 3 -<br />
Ja oder Ne<strong>in</strong>?<br />
9 Ja Ne<strong>in</strong><br />
7 Ja Ne<strong>in</strong><br />
13 Ja Ne<strong>in</strong><br />
4 Ja Ne<strong>in</strong><br />
M0000B3<br />
Bei anderen Aufgaben sollst du e<strong>in</strong>e Antwort <strong>in</strong> den Freiraum schreiben, der dafür <strong>in</strong> de<strong>in</strong>em Heft<br />
vorgesehen ist. Bei diesen Aufgaben kann es erforderlich se<strong>in</strong>, e<strong>in</strong>e Berechnung zu zeigen oder <strong>in</strong> den<br />
Antworten Wörter oder Zeichnungen zu verwenden. Manchmal wirst du auch nach Gründen oder nach<br />
e<strong>in</strong>er Erklärung für de<strong>in</strong>e Antwort gefragt. Hierbei wird abgefragt, wie gut du das Thema verstanden hast<br />
und welchen Lösungsweg du verwendet hast.<br />
Beispiel 4 zeigt e<strong>in</strong>e Aufgabe, <strong>in</strong> der du e<strong>in</strong>e Antwort mit Lösungsweg geben sollst.<br />
Beispiel 4<br />
M0000B4<br />
Der Goldmedaillengew<strong>in</strong>ner im 800-m-Lauf der Männer bei den Olympischen Spielen 2000 hatte e<strong>in</strong>e<br />
Zeit von 1 M<strong>in</strong>ute und 45,08 Sekunden. Berechne se<strong>in</strong>e Laufzeit <strong>in</strong> Sekunden und gib de<strong>in</strong>en<br />
Lösungsweg an.<br />
Um diese Frage richtig zu beantworten, solltest du e<strong>in</strong>e ähnliche Antwort wie die folgende geben:<br />
1 m<strong>in</strong> + 45,08 s = 60 s + 45,08 s = 105,08 s<br />
Du darfst erst dann umblättern,<br />
wenn du dazu aufgefordert wirst!
Aufgabe 1: Apfelkauf<br />
Aufgabe 2: Zwanzig Prozent<br />
Aufgabe 3: Termberechnung<br />
- 4 -<br />
M1403701a<br />
M1403801a<br />
M1401701a
Aufgabe 4.1: Fahrradverleih<br />
Aufgabe 4.2: Fahrradverleih<br />
Aufgabe 4: Fahrradverleih<br />
E<strong>in</strong>e Schulklasse leiht 18 Fahrräder für e<strong>in</strong>e Woche und bezahlt 320 €.<br />
Wie viel Prozent Rabatt wurde gewährt?<br />
Aufgabe 4.3: Fahrradverleih<br />
- 5 -<br />
M1402101a<br />
M1402102a<br />
M1402103a
Aufgabe 5: Ganze Zahlen<br />
Gegeben s<strong>in</strong>d alle ganzen Zahlen von - 10 bis 10: -10; -9; -8; …; 8; 9; 10 .<br />
Aufgabe 5.1: Ganze Zahlen<br />
Aufgabe 5.2: Ganze Zahlen<br />
Aufgabe 5.3: Ganze Zahlen<br />
- 6 -<br />
M1403201a<br />
M1403202a<br />
M1403203a
Aufgabe 6: Skianzug<br />
- 7 -<br />
M1403501a
Aufgabe 7.1: Waschpulver<br />
Aufgabe 7.2: Waschpulver<br />
Aufgabe 7: Waschpulver<br />
Im Rahmen e<strong>in</strong>er Werbeaktion wird<br />
das Waschpulver WASCHI <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er<br />
1 , 575-kg-Packung angeboten.<br />
Diese Packung kostet genauso viel<br />
wie die Normalpackung zu 1,350 kg<br />
Waschpulver.<br />
- 8 -<br />
M1400401a<br />
M1400402a
Aufgabe 8.1: Internetauktion<br />
Aufgabe 8.2: Internetauktion<br />
Aufgabe 8.3: Internetauktion<br />
Aufgabe 8: Internetauktion<br />
- 9 -<br />
M5401201a<br />
M5401202a<br />
M5401203a
Diese Figuren wurden jeweils aus<br />
vier kle<strong>in</strong>en Würfeln<br />
zusammengesteckt.<br />
Aufgabe 9.1: Steckwürfelfiguren<br />
Aufgabe 9: Steckwürfelfiguren<br />
Sie werden gut gemischt <strong>in</strong> e<strong>in</strong> Säckchen gefüllt. Es wird anschließend ohne<br />
h<strong>in</strong>zuschauen e<strong>in</strong>e Figur aus dem Säckchen gezogen .<br />
Gib an, mit welcher Wahrsche<strong>in</strong>lichkeit die gezogene Figur e<strong>in</strong>farbig ist.<br />
Aufgabe 9.2: Steckwürfelfiguren<br />
- 10 -<br />
M5400401a<br />
M5400403a
Aufgabe 10.1: Gummibären<br />
Aufgabe 10.2: Gummibären<br />
Fünf Gummibärchen wiegen 10 g .<br />
Aufgabe 10: Gummibären<br />
Kreuze an, mit wie vielen grünen Gummibärchen man <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er 1000-g-Tüte<br />
etwa rechnen kann.<br />
20 60 80 160 330<br />
Aufgabe 10.3: Gummibären<br />
- 11 -<br />
M5401101a<br />
M5401102a<br />
M5401103a
Aufgabe 11: Kle<strong>in</strong>anzeigen<br />
In e<strong>in</strong>er Stadtillustrierten werden die Preise für Kle<strong>in</strong>anzeigen bei Privatkunden<br />
folgendermaßen berechnet:<br />
1-5 Zeilen 10,00 €<br />
Jede weitere Zeile 1,80 €<br />
Hier s<strong>in</strong>d zwei Anzeigen:<br />
Aufgabe 11.1: Kle<strong>in</strong>anzeigen<br />
Aufgabe 11.2: Kle<strong>in</strong>anzeigen<br />
Anzeige 1 Anzeige 2<br />
- 12 -<br />
M4400301a<br />
M4400302a
Aufgabe 11.3: Kle<strong>in</strong>anzeigen<br />
Aufgabe 11.4: Kle<strong>in</strong>anzeigen<br />
Wenn e<strong>in</strong>e Anzeige ganz <strong>in</strong> fett und gelb unterlegt gedruckt werden soll, kostet<br />
das 15,00 € mehr . Um wie viel Prozent verteuert sich dadurch die dritte<br />
Anzeige?<br />
Kreuze an.<br />
um ca . 15% um ca . 28% um ca. 39% um ca. 61% um ca. 72%<br />
- 13 -<br />
M4400303a<br />
M4400304a
0<br />
0<br />
0<br />
Aufgabe 12: Fahrrad<br />
0<br />
0<br />
- 14 -<br />
M4402001a
Aufgabe 13.1: Kanutour<br />
Aufgabe 13.2: Kanutour<br />
Aufgabe 13: Kanutour<br />
Im Internet f<strong>in</strong>det Frau Krell das Angebot des Autovermieters „Autoscout“.<br />
Dieser verlangt e<strong>in</strong>e e<strong>in</strong>malige Grundgebühr von 120 € und e<strong>in</strong>e<br />
Kilometerpauschale von 30 Cent. In diesem Angebot s<strong>in</strong>d 100 Freikilometer<br />
enthalten.<br />
Mit welcher Gleichung kann man die Kosten beschreiben, wenn man mehr als<br />
100 Kilometer fährt? x soll dabei die Gesamtzahl der gefahrenen Kilometer<br />
se<strong>in</strong>.<br />
Kreuze an.<br />
y = 0,3 · (x - 100) + 120<br />
y = 0,3 · x + 120<br />
y = 0,3 · (x + 100) + 120<br />
y = 30 · (x - 100) + 120<br />
- 15 -<br />
M4402401a<br />
M4402402a
Aufgabe 14.1: Mitschüler<br />
Aufgabe 14.2: Mitschüler<br />
Aufgabe 14.3: Mitschüler<br />
Aufgabe 14: Mitschüler<br />
- 16 -<br />
M4400501a<br />
M4400502a<br />
M4400503a
Aufgabe 15.1: Streichholzmuster<br />
Aufgabe 15.2: Streichholzmuster<br />
Aufgabe 15.3: Streichholzmuster<br />
Aufgabe 15: Streichholzmuster<br />
- 17 -<br />
M4402501a<br />
M4402502a<br />
M4402503a
Aufgabe 16: Würfelnetze<br />
Bei welcher Darstellung handelt es sich um das Netz (Abwicklung) e<strong>in</strong>es<br />
Würfels?<br />
Kreuze an .<br />
Aufgabe 17.1: Im Koord<strong>in</strong>atensystem<br />
Gib die Koord<strong>in</strong>aten der<br />
beiden Punkte an:<br />
A ( | )<br />
D ( | )<br />
Aufgabe 17: Im Koord<strong>in</strong>atensystem<br />
5<br />
1<br />
x A<br />
D<br />
x<br />
Aufgabe 17.2: Im Koord<strong>in</strong>atensystem<br />
y<br />
0<br />
1 5<br />
Zeichne zwei Punkte B und C so <strong>in</strong> das Koord<strong>in</strong>atensystem <strong>in</strong> Teilaufgabe 1<br />
e<strong>in</strong>, dass e<strong>in</strong> Parallelogramm mit den Eckpunkten A, B, C, D entsteht.<br />
Verb<strong>in</strong>de die Eckpunkte. .<br />
- 18 -<br />
x<br />
M3402901a<br />
M4400901a<br />
M4400902a
Aufgabe 17.3: Im Koord<strong>in</strong>atensystem<br />
Die Punkte E und H haben die Koord<strong>in</strong>aten E (6|7) und H (8|11). Welche<br />
beiden Punkte F und G bilden mit den Punkten E und H e<strong>in</strong> Parallelogramm ?<br />
Du kannst den abgebildeten Teil e<strong>in</strong>es Koord<strong>in</strong>atensystems als Hilfsmittel zur<br />
Lösung benutzen.<br />
Kreuze an.<br />
F (6| 9) , G (8|5) F (4 |7) , G ( 4| 11) F (7|6), G (11|8) F (8|7), G (10| 11 )<br />
y<br />
12<br />
11<br />
10<br />
9<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
11<br />
12 x<br />
- 19 -<br />
M4400903a
Aufgabe 18: Dreiecksfläche<br />
Aufgabe 19: Quadratfläche färben<br />
- 20 -<br />
M2401501a<br />
M2401901a
Aufgabe 20: Feuerlöschdecke<br />
Auf e<strong>in</strong>er<br />
Feuerlöschdecke ist die<br />
Aufschrift<br />
100 x 100 = 1 m 2<br />
zu lesen.<br />
- 21 -<br />
M2401701a
Aufgabe 21: Rechteckszeichnung<br />
Aufgabe 22: Quadrat und Dreieck<br />
- 22 -<br />
M2400701a<br />
M3401101a
Gegeben ist e<strong>in</strong> Würfel mit 4 cm Kantenlänge.<br />
Aufgabe 24.1: Würfel erforschen<br />
Aufgabe 24.2: Würfel erforschen<br />
Aufgabe 23: Würfel erforschen<br />
- 23 -<br />
M2404601a<br />
M2404602a
Aufgabe 24: Trapez<br />
- 24 -<br />
M2404501a