01. Adlershof: 2,8 MB - Lange Nacht der Wissenschaften
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1 aDlerShof (ShUttlebUS) Rudower Chaussee/Wegedornstr.<br />
• gibt es bewohnbare exoplaneten? Einige extrasolare Planeten sind Gesteinsplaneten<br />
. Haben sie eine Atmosphäre und woraus besteht sie? Wäre Leben auf ihnen<br />
möglich? p 23.00 Uhr<br />
Demonstrationen zur Planetenforschung<br />
• laborpräsentation zur Infrarot-Spektroskopie Im Labor testen wir Infrarot-Spektrometer<br />
vor ihrer Anwendung bei Raumfahrtmissionen . p ab 16.00 Uhr stündlich,<br />
labor, begrenzte teilnehmerzahl<br />
• Planetenentwicklung und leben Ausstellungs- und Diskussionsraum zu Projekten<br />
des Instituts . In Experimenten erfahren Sie mehr über Fluiddynamik, Kraterzählen<br />
und Impakte! p Vortragsraum, auch für kin<strong>der</strong><br />
Vorträge aus dem Institut für Planetenforschung p Vorträge: Dauer: 30 min., Vortragsraum,<br />
begrenzte teilnehmerzahl<br />
• leben auf exoplaneten? Wie suchen Wissenschaftler nach extrasolaren Planeten?<br />
Kann man herausfinden, ob darauf Leben existiert? p 16.30 Uhr<br />
• Planetenentwicklung und leben Wie entstehen Planeten, auf denen Leben möglich<br />
ist? Gibt es sie in an<strong>der</strong>en Sonnensystemen und wie wirkt das Leben auf die<br />
Entwicklung <strong>der</strong> Planeten zurück? p 17.30 Uhr<br />
• Unser einzigartiger (?) Planet Die Erde ist nach heutigem Wissensstand <strong>der</strong> einzige<br />
Planet in unserem Sonnensystem, auf dem intelligentes Leben entstanden<br />
ist . Forscher versuchen zu verstehen, warum das so ist . p 18.30 Uhr<br />
• frostschutz für‘s leben Vor Kälte schützen sich viele Lebewesen durch Frostschutz-Proteine,<br />
die das Wachstum von Eiskristallen verhin<strong>der</strong>n . Diese könnten<br />
sogar Leben auf dem Mars ermöglichen . p 19.30 Uhr<br />
• Wie die Planeten zu ihren magnetfel<strong>der</strong>n kamen – eine lange geschichte kurz erzählt<br />
Das Magnetfeld <strong>der</strong> Erde ist überlebenswichtig, denn es schirmt uns vom<br />
schädlichen Sonnenwind ab . Wie entstanden Magnetfel<strong>der</strong> und was kann dazu<br />
führen, dass sie verschwinden? p 20.30 Uhr<br />
• Warum wir aus Sternenstaub sind Molekulare Wolken sind die Geburtsstätte von<br />
Planetensytemen . Was wissen wir über diese Materiepartikel? p 21.30 Uhr<br />
• Planeten unter beschuss – das einmaleins <strong>der</strong> kraterkunde Jährlich treffen Tausende<br />
von Meteoriten auf die Erde, doch nur einige schaffen es bis zur Oberfläche<br />
. Durch ihre Krater kann man viel über die Vergangenheit von Planeten und<br />
Monden in unserem Sonnensystem lernen . p 22.30 Uhr<br />
• Planetenforschung im land <strong>der</strong> eisbären: Spitzbergen als Versuchsgelände für marsforscher<br />
Seit Jahren beteiligt sich das DLR an <strong>der</strong> AMASE-Expedition zum nördlichen<br />
Polarkreis . Geologisch gesehen ist das Gebiet verblüffend ähnlich zur<br />
Marsoberfläche . p 23.30 Uhr<br />
>10 gewässerfernerkundung: die Welt in farbe sehen Was ist ein Spektrometer<br />
und wozu braucht man es im DLR? Einfache Experimente demonstrieren Funktionsweise<br />
und Einsatzmöglichkeiten . p Demonstration, experiment<br />
aktuelles aus dem Institut für Verkehrsforschung p Infostände, mitmachexperimente<br />
• mobility calculator Wir sind viel unterwegs und <strong>der</strong> Verkehr ist unser ständiger<br />
Begleiter . Häufig lassen sich in <strong>der</strong> Abfolge unserer Aktivitäten Muster erkennen<br />
. Welcher Mobilitätstyp sind Sie?<br />
• forschungsinformationssystem für Verkehr, mobilität und Stadtentwicklung (fIS) Auf<br />
<strong>der</strong> internetbasierten Wissensplattform werden Wissen und Forschungsarbeiten<br />
aus den Bereichen Mobilität, Verkehr und Stadtentwicklung aufbereitet<br />
dargestellt .<br />
• malen Sie Ihre persönliche mobilitätslandkarte! Viele Studien und Analysen basieren<br />
auf Befragungen zum Verkehrsverhalten, doch sind diese Informationen<br />
immer verlässlich und frei von Fehlern?<br />
Präsentationen des Instituts für Verkehrssystemtechnik p experimente, Infostände<br />
• bluetooth in <strong>der</strong> Verkehrserfassung hilft, Verkehrsgeschehen zu quantifizieren und<br />
Verkehrsströme entsprechend zu lenken . Verfolgen Sie die Besucherzahlen an<br />
den Ständen <strong>der</strong> Beuth Hochschule und am DLR visuell mit!<br />
• Wie funktioniert eine ampelsteuerung? Steuern Sie an einer Computersimulation<br />
spielerisch eine Ampel und erfahren Sie dabei, wie komplex diese Aufgabe<br />
wirklich ist .<br />
• Situationserfassung im Verkehr hilft uns dabei, Gefahrenpotenziale in Verkehrsräumen<br />
zu erkennen, zu quantifizieren und zu bewerten und so die Verkehrssicherheit<br />
zu erhöhen .<br />
Demonstrationen des Instituts für optische Sensorsysteme p Demonstrationen, mitmachexperimente<br />
• luftbildkamera: macS-Projekt (modular airborne camera System) Wir zeigen Ihnen<br />
dreidimensional, welche Datenprodukte sich aus den hochaufgelösten Bildaufnahmen<br />
ableiten lassen .<br />
• Unbemannte luftfahrzeuge werden zur Vermessung und im zivilen Sicherheitsbereich<br />
eingesetzt . Wir stellen die Fluggeräte, ihre Eigenschaften und die optischen<br />
Nutzlasten des DLR Berlin vor .<br />
• Präsentation eines IPS-Sensorkopfs (Integral Positioning System) IPS (Integriertes<br />
Positionierungssystem) ist ein System zur Positions- und Lagemessung in unbekannter<br />
Umgebung (Innen- und Außenbereich) .<br />
Die abteilung triebwerksakustik präsentiert: gegenläufiges triebwerksmodell für akustikversuche<br />
Zwei gegeneinan<strong>der</strong> rotierende Propeller erzeugen Schub und Lärm<br />
und erlauben Prinzipexperimente zu Akustik und Aerodynamik . p Demonstration,<br />
mitmachexperiment<br />
>10 Dlr_School_lab: luftfahrt, raumfahrt, energie und Verkehr Untersuchen Sie<br />
Meteoriten unter dem Mikroskop o<strong>der</strong> stehen Sie Modell für ein 3-D- o<strong>der</strong> Infrarot-Portrait<br />
. p mitmachexperiment: Dlr_School_lab<br />
Sternfreunde im feZ zu gast im Dlr Bei uns können Sie durch Teleskope und Fernrohre<br />
einen Blick ins Weltall werfen . Wir beantworten Fragen rund um die Astronomie<br />
. p Demonstration: ab 16.30 Uhr alle 30 min., Dachterrasse, begrenzte teilnehmerzahl<br />
orbitall zu gast im Dlr Bereite Dich auf den Flug ins All vor: Wissen und Geschicklichkeit<br />
sind gefragt, um den Astronautentest zu bestehen . p mitmachexperiment:<br />
School_lab<br />
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