6 lise-meitner-schule (shuttlebus) - Lange Nacht der Wissenschaften
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6 Lise-Meitner-Schule (Shuttlebus) Lipschitzallee/Rudower Straße<br />
Karte<br />
Dies ist ein Blindtext.<br />
Dies ist ein Blind-Bildnachweis<br />
das Ergebnis auch probieren. p Demonstration, Infostand: Dauer: 10 Min., 1. Flur<br />
Campus Efeuweg – mit Bildung zusammen wachsen Im Netzwerk arbeiten Schulen,<br />
das Bezirksamt, die degewo AG mit an<strong>der</strong>en Akteuren zusammen, um die Gropiusstadt<br />
als mo<strong>der</strong>ne und soziale Großsiedlung Berlins zu entwickeln und aufzuwerten.<br />
p Infostand: Dauer: 10 Min., 1. Flur<br />
Ausbildungsberatung Individuelle Schullaufbahnberatung und Informationen<br />
über die Bildungsgänge <strong>der</strong> Lise-Meitner-Schule. p Infostand: bis 21.00 Uhr, 1. Flur<br />
Feuerzauber Eine berauschende Feuershow ehemaliger SchülerInnen. p Aufführung:<br />
22.00 Uhr, Dauer: 15 Min., 1. Hof<br />
Elektronenmikroskopie macht Bakterien und Viren sichtbar. Erfahren Sie mehr<br />
über die Probenvorbereitung und die Funktionsweise <strong>der</strong> Geräte. p Demonstration,<br />
Mitmachexperiment: Raum 1.1.20<br />
Improvisationstheater Einzelszenen aus dem Schulbetrieb. p Aufführung: 20.00,<br />
22.00 Uhr, Dauer: 20 Min., 2. Flur<br />
3 Route XX<br />
Blindtext Haltestelle<br />
DP<br />
DQ<br />
8<br />
9<br />
Blindtext Haltestelle<br />
Blindtext Haltestelle<br />
DP<br />
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8<br />
9<br />
Blindtext Haltestelle<br />
Blindtext Haltestelle<br />
3 Route XX<br />
3 Route XX<br />
Blindtext Haltestelle<br />
[K] Die Monsterschabe und ich Fotos mit Schabe. Traust Du Dich schon o<strong>der</strong> guckst<br />
Du noch p Spiel: Dauer: 10 Min., Raum 3.1.09<br />
[K] Was krabbelt da Tierhaltung: Schaben, Grillen und mehr. p Ausstellung, Demonstration:<br />
Raum 3.1.10<br />
[K] Tetrahymena raucht (Nawi für Einsteiger Biologie) Was passiert, wenn Wimpertierchen<br />
rauchen Was lernen wir für uns selbst daraus p Demonstration, Mitmachexperiment:<br />
17.00, 19.00 Uhr, Dauer: 15 Min., Raum 3.1.12, Information und Anmeldung<br />
am Infostand im EG<br />
Route 6: Lise-Meitner-Schule | TAKTZEIT: 20 MINUTEN<br />
U Johannisthaler Chaussee<br />
33<br />
U7<br />
Lipschitzallee/Rudower Straße<br />
Lise-Meitner-Schule (Oberstufenzentrum für Chemie, Physik und Biologie)<br />
Rudower Straße 184, 12351 Berlin [B] [K] [C]<br />
[K+] Pharmazeutische Technologie: Salben, Kapseln, Zäpfchen Hier kann man beim<br />
Befüllen von Kapseln und Herstellen von Salben und Zäpfchen zuschauen und<br />
[K] Neurolab: reine Nervensache! Wir lassen Muskeln zucken, Herzen höher schlagen<br />
und Bälle daneben fliegen. Versuche zum Mitmachen und Anschauen. p Mitmachexperiment,<br />
Workshop: Raum 3.1.13<br />
Schon mal eine Maus von innen gesehen Seien Sie dabei, wenn eine Maus präpariert<br />
wird. Wir zeigen Ihnen verschiedene Präparationsstadien und erläutern unterschiedliche<br />
Aspekte <strong>der</strong> inneren Organe. p Demonstration: Raum 3.1.14<br />
Fischstäbchen mal an<strong>der</strong>s Präparieren Sie eigenhändig einen Fisch unter Anleitung.<br />
p Experiment, Mitmachexperiment: Dauer: 60 Min., Raum 3.1.14<br />
[K+] DNA-Angeln Sie können Ihre eigene DNA aus Mundschleimhautzellen ge-<br />
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6 Lise-Meitner-Schule (Shuttlebus) Lipschitzallee/Rudower Straße<br />
winnen und mit nach Hause nehmen. p Mitmachexperiment: Raum 3.1.17<br />
Süße Bienen auf den Dächern Waben entdeckeln, Honig schleu<strong>der</strong>n, Honig schlecken.<br />
p Demonstration, Mitmachexperiment: Dauer: 15 Min., Raum 3.1.20<br />
[K] Glibbern bis <strong>der</strong> Arzt kommt (Nawi für Einsteiger Chemie) Kleine und große Besucher<br />
können selbst farbigen Glibber herstellen und mit nach Hause nehmen.<br />
p Mitmachexperiment, Spiel: Dauer: 20 Min., Raum 3.1.24<br />
Und welche Blutgruppe haben Sie Betreut durch unsere Auszubildenden können<br />
Sie Ihre eigene Blutgruppe bestimmen. p Mitmachexperiment: 17.30-21.00 Uhr,<br />
Dauer: 15 Min., Raum 3.1.26<br />
Ökologie-Quiz p Spiel: Dauer: 15 Min., Raum 3.1.27<br />
Speicher- und verbindungsprogrammierte Steuerungen Einfache logische Grundschaltungen<br />
mit Digitalbausteinen, SPS-Ansteuerung eines chemischen Reaktormodells,<br />
eines Modells zum Fräsen von geprüften Werkstücken sowie Ansteuerung<br />
eines Transferbandes. p Demonstration: Raum 3.1.32<br />
3-D-Konstruktion mit Autodesk Inventor 2-D- und 3-D-Konstruktionen mit Autodesk<br />
Inventor aus dem Bereich Maschinenbau. Interessierte können unter Anleitung<br />
üben! p Demonstration, Mitmachexperiment: Raum 3.1.33<br />
[K+] Roboterprogrammierung Bauen Sie einen Lego-Mindstorms-Roboter und<br />
programmieren Sie ihn mit <strong>der</strong> grafischen Programmiersprache LabVIEW. Wir<br />
helfen Ihnen dabei. p Demonstration, Mitmachexperiment: Raum 3.1.33<br />
Testen Sie Ihre Kenntnisse in Microsoft Office Prüfungssimulation für Microsoft-Office-Specialist-Zertifikate<br />
(MOS) für Word- und Excel 2010. p Mitmachexperiment:<br />
Raum 3.1.33<br />
3-D-Animationen p Installation: Dauer: 10 Min., Raum 3.1.35<br />
[K] Mitmachexperimente für unsere kleinen Besucher Mathematische Knobeleien,<br />
interessante Legespiele, verflixte Drehkörper, mathematische Wissenstests.<br />
p Mitmachexperiment: Raum 3.1.36<br />
Wie können wir uns die Rechenarbeit mit CAS-Systemen erleichtern p Demonstration:<br />
Raum 3.1.36<br />
Das Ende <strong>der</strong> Ritterburgen – das Trebuchet. Wir erklären Funktionsweise und Physik<br />
einer Wurfmaschine am originalgetreuen Modell. Bekommen Sie ein Gefühl dafür,<br />
was mittelalterliche Physik so alles anrichten konnte. p Demonstration: Dauer:<br />
10 Min., 4. Flur<br />
[K] Beeindruckende physikalische Experimente Strahlt immer noch – Gammaspektroskopie<br />
an Tee, <strong>der</strong> kurz nach <strong>der</strong> Katastrophe in Tschernobyl geerntet wurde;<br />
Werkstoffprüfung von Metalloberfläche mit einem Mikroskop; Lissajous-Figuren.<br />
p Experiment: Dauer: 10 Min., 4. Flur<br />
Solartechnik und Wasserstofftechnologie In Experimenten veranschaulichen unsere<br />
physikalisch-technischen Assistenten die Nutzungsmöglichkeiten <strong>der</strong> Sonnenenergie.<br />
p Experiment: 4. Flur<br />
Warmes Licht – kaltes Licht Spektren von LEDs und an<strong>der</strong>en Lampen. p Demonstration,<br />
Experiment: Dauer: 10 Min., Raum 4.1.03<br />
[K+] Von Spektren und Regenbogen Wie groß ist ein Regenbogen, wo fängt er an,<br />
wo hört er auf Wie ensteht ein Spektrum Welche Farben ergeben Weiß p Demonstration,<br />
Experiment: Dauer: 15 Min., Raum 4.1.05<br />
Messwerterfassung mit <strong>der</strong> grafischen Programmiersprache LabVIEW Wir demonstrieren<br />
den Einsatz von LabVIEW bei <strong>der</strong> Durchführung von Experimenten zur<br />
Messwertaufnahme und -auswertung. Probieren Sie selbst! p Demonstration:<br />
Raum 4.1.08<br />
Experimente mit elektromagnetischen Wellen. Versuche zu den Eigenschaften von<br />
Mikrowellen und Radiowellen: Entstehung, Ausbreitung, Nachrichtenübertragung.<br />
p Experiment: Raum 4.1.09<br />
Phänomene <strong>der</strong> magnetischen Induktion p Demonstration, Mitmachexperiment: Raum<br />
4.1.10<br />
Physik zum Staunen p Experiment, Vortrag: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Raum<br />
4.1.17<br />
Jugend forscht Teilnehmer und Preisträger präsentieren ihre Beiträge und verraten<br />
sicher auch das Geheimnis ihres Erfolgs. p Demonstration: Dauer: 20 Min.,<br />
Raum 4.1.20<br />
[K] Wir lernen Löten p Workshop: Dauer: 20 Min., Raum 4.1.20<br />
Dies ist ein Blindtext.<br />
Dies ist ein Blind-Bildnachweis<br />
MicroLAB: Milli – mikro – nano o<strong>der</strong>: Wie entstehen kleine Strukturen Ein Einblick in<br />
die Arbeitsmethoden <strong>der</strong> Mikrotechnologie. p Demonstration, Experiment: Raum<br />
4.1.22<br />
[K] Physik für Kids Kleine Forscher experimentieren unter Anleitung zu Licht,<br />
Schall, Luft und Bewegung. p Mitmachexperiment, Workshop: 17.00-22.00 Uhr, Dauer:<br />
20 Min., Raum 4.1.32<br />
48 www.langenacht<strong>der</strong>wissenschaften.de www.langenacht<strong>der</strong>wissenschaften.de 49
6 Lise-Meitner-Schule (Shuttlebus) U Johannisthaler Chaussee<br />
Venus vor <strong>der</strong> Sonne – ein Rückblick. <strong>Nacht</strong>rag zum Venustransit 2012 anhand von<br />
Fotos. p Ausstellung: Raum 4.1.35<br />
[K] Kleisterpapier herstellen p Mitmachexperiment, Workshop: 16.00-19.00, 20.00-<br />
23.00 Uhr, Dauer: 15 Min., Raum 4.1.36<br />
[K] Zitronenbrause selbst gemacht p Mitmachexperiment: 5. Flur<br />
Den Kunstfälschern auf <strong>der</strong> Spur dank chemischer Analytik Welches Bild ist die Fälschung<br />
Wir ermitteln den Betrüger mithilfe <strong>der</strong> Dünnschichtchromatographie.<br />
p Demonstration, Mitmachexperiment: 18.00-22.00 Uhr, Dauer: 30 Min., 5. Flur<br />
Viel Spaß mit Glas Auf diesem Basar findet je<strong>der</strong> etwas. Vom praktischen Dreihals-<br />
Kolben als Muttertagsgeschenk bis zur Petrischale als Blumenuntersetzer für Vaters<br />
Primel. p Ausstellung: 5. Flur<br />
Wasseranalytik Unter an<strong>der</strong>em photometrische Anionenanalysen. p Demonstration:<br />
Raum 5.1.33<br />
[K+] Interessante chemische Experimente vorbereitet und und präsentiert von<br />
SchülerInnen. p Experiment: Dauer: 20 Min., Raum 5.1.35<br />
U Johannisthaler Chaussee<br />
33<br />
U7<br />
Dies ist ein Blindtext.<br />
Dies ist ein Blind-Bildnachweis<br />
[K] Kunterbunte Seifenblasen Chemische Experimente für Kin<strong>der</strong>. p Mitmachexperiment:<br />
Dauer: 20 Min., Raum 5.1.01<br />
Fossilien Wir bestimmen Ihre mitgebrachten Fossilien. Fossilienverkauf. p Infostand:<br />
17.00-23.00 Uhr, 5. Flur<br />
Ionenfischen Einfache qualitative Analysen. p Experiment, Mitmachexperiment:<br />
17.00-23.00 Uhr, Raum 5.1.05<br />
Organische Synthese Demonstration von Synthesen organischer Moleküle. p Experiment:<br />
18.00-22.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Raum 5.1.07<br />
Präsentation von SchülerInnenarbeiten SchülerInnen prästieren Ihre Projektarbeiten<br />
und die instrumentelle Analytik an unserer Schule. p Demonstration, Experiment:<br />
Dauer: 30 Min., Raum 5.1.10<br />
[K] Magische Chemie Vorführung spannen<strong>der</strong> chemischer Experimente. p Aufführung,<br />
Experiment: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Raum 5.1.16<br />
[K] Chemie be-greifen Experimente zum selbermachen rund um die Themen Farbenspiele,<br />
kleine Teilchen ganz groß und sauer ist lustig. p Mitmachexperiment:<br />
18.00-21.00 Uhr, Raum 5.1.22, Information und Anmeldung am Infostand im EG<br />
[K-] Chemie für kleine Menschen: Entführung in die Welt <strong>der</strong> Chemie Kin<strong>der</strong>, auch<br />
ohne Chemie-Vorkenntnisse, führen chemische Experimente unter Anleitung<br />
durch. p Mitmachexperiment: 17.30, 20.00 Uhr, Dauer: 60 Min., Raum 5.1.23, Information<br />
und Anmeldung am Infostand im EG<br />
Leuchtende Chemie Lichterscheinungen bei chemischen Experimenten. p Experiment:<br />
17.00-23.00 Uhr, Dauer: 20 Min., Raum 5.1.31<br />
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