Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis WS 2012/13

Im Rahmen des Blockseminars sollen die Teilnehmer das Feld Social Entrepreneurship praxisnah kennen lernen. Dazu sollen
sie anahnd selbstgewählter gesellschaftlicher Problemstellungen exemplarisch und methodengeleitet Lösungsansätze entwickeln
und diese am Markt testen. Ziel des Seminars ist es, den Teilnehmern exemplarisch Wege aufzuzeigen, wie sie unternehmerisch
zur Lösung drängender gesellschaftlicher Probleme beitragen können. Dazu sollen sie ausgewählte Methoden (Design Thinking,
Business Modle Canvas, The Lean Start Up), spannende Case-Studies und die Unterstützerlandschaft kennen lernen.
Sollten Studenten ihre im Seminar entwickelten Geschäftsmodelle umzusetzten wollen, werden dafür Anknüpfungspunkte
geschaffen.
Das Seminar findet an drei ganzen und zwei halben Tagen statt. Zwischen den Terminen müssen die Teilnehmer Zeit für die
Entwicklung und das Testen ihrer Ideen einplanen.
Am 16.10.2012 findet außerdem von 18:00 - 21:00 die Einführungsveranstaltung statt. Wir werden hier im Blitzdurchlauf bereits
die zentralen Methoden des Seminars kennen lernen und ausprobieren.
Wir haben ein kleines Video aufgezeichnet, in dem wir uns und das Seminar vorab vorstellen: https://vimeo.com/channels/393714
Den Seminarplan findet ihr hier: goo.gl/3t8RM
Da wir max. 30 Personen aufnehmen können, bitten wir euch, in diesem Formular euer Interesse zu dem Seminar
anzumelden:goo.gl/AI60U. Sollte eine Auswahl notwendig sein, findet diese nach der Einführungsveranstaltung statt.
Bitte beachtet die Terminänderungen vom 05.10.2012 (die Termine oben sind aktuell).
Kontakt: social.ent.edu@gmail.com
Weitere mitwirkende Dozenten am Seminar: Korbinian Biller und Leon Reiner
Organisatorisches:
BA BWL und VWL: 3 SP, Modul: "Berufsfeldbezogene Zusatzqualifikation (BZQ I)"
Prüfung:
Konzeptionierung einer Unternehmung (ausgehend von einem gesellschaftlichen Problem), Testung und Vorstellung vor einem
Publikum
709103 Was ist Ökonomie? Theorie und Kritik des ökonomischen Denkens
2 SWS
PT Mi 18-20 wöch. (1) SPA 1, 21b A. Breljak,
B. Streim
1) findet ab 24.10.2012 statt
Die Begriffe Krise und Kritik münden aus dem gleichen altgriechischen Verb (krínein). Sie gehen auch heute noch zusammen, wo
aus der andauernden Finanz- und Schuldenkrise mittlerweile eine Krise der Wirtschaftswissenschaften geworden ist. Die Ökonomen
verstünden nichts von Wirtschaft, ihre Modelle seien weltfremd, ihre Annahmen unrealistisch und zu simpel, ihre Forscher Autisten,
die Wissenschaft ein Elfenbeinturm, ein Versteckspiel hinter der Mathematik. Nicht Wenige, ÖkonomInnen wie JournalistInnen,
fordern nun eine Radikalkur, einen Aufbruch und Neubeginn, das Einbinden von anderen, heterodoxen Theorien in den Mainstream.
Uns scheint vor allem ein Teil der Kritik an der wissenschaftlichen Praxis zutreffend und beurteilbar: In der Lehre lehrt man
Methoden, Modelle und Mathematik – das (Nach-)Denken über die Ökonomie, das theoretische Arbeiten an ihren Theorien selbst
bleibt dabei auf der Strecke. Deswegen setzt das Projekttutorium „Was ist Ökonomie?“ am Grundsätzlichen an. Was ist ihr
Gegenstand? Wie lässt sich über sie nachdenken? Wie kritisieren?
Im letzten Semester haben wir dazu klassische Theorien der Ökonomie von Aristoteles bis Keynes befragt und sind dort auf –
im Gegensatz zum derzeitigen Lehrkorpus – vielseitige Diskussionen zu Themen wie Arbeit, Wert und Wettbewerb gestoßen. In
diesem Semester wollen wir uns gegenwärtigen Formen der Kritik an der Ökonomie zuwenden: sowohl an der herrschenden
neoklassischen Theorie wie „der Ökonomie“ als realem Gebilde selbst.
Dazu werden wir zu Beginn des Semesters wissenschaftstheoretische Texte nach dem Status ökonomischer Theorie befragen,
um auf dieser Grundlage das Vorgehen der Neoklassik kritisch zu beleuchten. In einem zweiten Schritt wollen wir uns dann
verschiedenen Seiten und Methoden der Kritik an der Ökonomie näheren, unter anderem aus feministischer und (neo-/
post-)marxistischer Perspektive.
Ziel dieses zweiten Semesters ist neben dem Überprüfen, Diskutieren und Formulieren von Kritik an den herrschenden
Wissenschaftsformen der Ökonomie vor allem eine Einbeziehung verschiedener wissenschaftlicher Perspektiven – sowohl aus den
Natur- als auch den Geistes- und Sozialwissenschaften. Daher ist das Projekttutorium in diesem Semester mit Nachdruck am
interdisziplinären Austausch interessiert und richtet sich an Menschen aller Fachrichtungen, die die Debatte zur und Kritik an der
Ökonomie weiterbringen wollen. Vorkenntnisse in der neoklassischen Ökonomietheorie werden darum nicht vorausgesetzt!
Kontakt:
bestnr@web.de
anja.breljak@gmail.com
Organisatorisches:
BA BWL und VWL: 3 SP, Modul: "Berufs(feld)bezogene Zusatzqualifikation (BZQ I)"
Prüfung:
Präsentation oder Essay
327161 Qualitativ vs. Quantitativ – Der Versuch einer Integration
2 SWS
PT Fr 11-13 14tgl. RUD18, 0.101 M. Klingel
Fr 13-15 14tgl. RUD18, 0.101 M. Klingel
Im Projekttutorium wollen wir gemeinsam empirische Wissenschaft kritisch und interdisziplinär reflektieren und uns der
grundlegenden Fragestellung nähern, welche Perspektive Forschung wählt. Wir werden uns mit klassischen und modernen
Positionen zum Spannungsfeld zwischen qualitativer und quantitativer Forschung auseinandersetzen, versuchen diese zu
integrieren und uns so gemeinsam eine pragmatische Erkenntnistheorie erarbeiten. Außerdem werden wir aus diesem Blickwinkel
empirische Studien betrachten.
Das Projekttutorium ist also weniger 'Methoden-' als 'Perspektivenseminar'. Unser Ziel ist es, uns einen umfassenden, pluralen
und integrativen Zugang zu empirischer Forschung zu erarbeiten.
Das Projekttutorium ist offen für interessierte Studierende aller Fachrichtungen. Eigene Fragestellungen und Themenwünsche sind
erwünscht.
Termine:
19.10. Einführung & historische Debatte
Seite 30 von 82
Wintersemester 2012/13 gedruckt am 16.11.2012 08:15:03