Von der Schwierigkeit zu vermitteln, was uns lieb und wert ist. - ARPM
Von der Schwierigkeit zu vermitteln, was uns lieb und wert ist. - ARPM
Von der Schwierigkeit zu vermitteln, was uns lieb und wert ist. - ARPM
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
18<br />
februar 2012<br />
For<strong>der</strong>n Sie sich <strong>und</strong> for<strong>der</strong>n Sie Schule heraus: Finden Sie die Gelassenheit,<br />
mit Dingen um<strong>zu</strong>gehen, die Sie nicht än<strong>der</strong>n können – finden<br />
Sie den Mut, Dinge an<strong>zu</strong>gehen, die Sie än<strong>der</strong>n können <strong>und</strong> für die es<br />
sich <strong>zu</strong> kämpfen lohnt – <strong>und</strong> prüfen Sie immer wie<strong>der</strong> neu, <strong>was</strong> Sie tatsächlich<br />
akzeptieren müssen <strong>und</strong> <strong>was</strong> Sie än<strong>der</strong>n können <strong>und</strong> wollen.<br />
Dieser Workshop soll Sie ein Schulhalbjahr begleiten: Sie werden bei<br />
<strong>uns</strong>erer ersten gemeinsamen Veranstaltung symbolisch ein Samenkorn<br />
setzen, dieses im Alltag <strong>zu</strong>sammen mit KollegInnen (<strong>und</strong> mit <strong>uns</strong>)<br />
hegen <strong>und</strong> pflegen <strong>und</strong> am Ende des Schulhalbjahres wollen wir gemeinsam<br />
das noch zarte Pflänzchen betrachten, das aus Ihren Ideen,<br />
Visionen <strong>und</strong> Wünschen herangewachsen <strong>ist</strong>.<br />
Leitung: Heiko Lamprecht, <strong>ARPM</strong><br />
Referent: Marcus Eckert, Lehrer, Leuphana Universität Lüneburg<br />
TN-Kreis: Lehrkräfte aller Schulformen<br />
Termin: 06.02. (15.30 Uhr) - 07.02.2012 (13.00 Uhr )<br />
<strong>und</strong><br />
28.06. (15.30Uhr) - 29.06.2012 (13.00 Uhr)<br />
Tagungsort: Haus Hessenkopf, Goslar<br />
09.02. | Dienstliche Fortbildung | 12.006.0902<br />
Religionspädagogischer Arbeitskreis für Unterrichtende<br />
an Berufsbildenden Schulen: „Methoden <strong>der</strong> Filmarbeit“<br />
Religionsunterricht an Berufsbildenden Schulen findet unter beson<strong>der</strong>en<br />
Bedingungen statt. So <strong>ist</strong> in <strong>der</strong> Teilzeitberufsschule angesichts <strong>der</strong><br />
sehr begrenzten St<strong>und</strong>enzahl ein langfr<strong>ist</strong>ig angelegter Entwicklungs<strong>und</strong><br />
Begleitungsprozess kaum möglich. Zugleich steht das Fach „Ev.<br />
Religion“ unter erhöhtem Plausibilitätsdruck, <strong>der</strong> nicht <strong>zu</strong>letzt aus <strong>der</strong><br />
Wirtschaft kommt. An<strong>der</strong>erseits bieten sich viele Anknüpfungspunkte<br />
<strong>zu</strong>m Gespräch <strong>und</strong> <strong>zu</strong>r Begleitung <strong>der</strong> Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler in <strong>der</strong><br />
Phase von <strong>der</strong> Schule in das Berufsleben.<br />
Kollegiale Vernet<strong>zu</strong>ng <strong>und</strong> Fortbildung sind wichtig, um auf diese Herausfor<strong>der</strong>ungen<br />
immer wie<strong>der</strong> angemessen reagieren <strong>zu</strong> können.<br />
Der rel.-päd. Arbeitskreis für Religionslehrer, Katecheten <strong>und</strong> Schulpfarrer<br />
an Berufsbildenden Schulen verfolgt folgende Ziele:<br />
• Erfahrungsaustausch hinsichtlich gr<strong>und</strong>legen<strong>der</strong> Verän<strong>der</strong>ungen<br />
<strong>der</strong> Schulform (z. B. ProReKo)<br />
• Informationen <strong>zu</strong> neuen Unterrichtsmedien <strong>und</strong> -formen<br />
• Bearbeitung <strong>und</strong> Entwicklung von Unterrichtsthemen<br />
• Theologische Fragen
Change language