Abitur 2011 - Hamburger Bildungsserver

Abitur 2011: schriftliche Prüfung Latein
9 Latein
Der Fachlehrerin, dem Fachlehrer
• werden zwei Aufgaben (I und II) zu unterschiedlichen Schwerpunkten (s. u.) vorgelegt.
Die Abiturientin, der Abiturient
• erhält eine Aufgabe und bearbeitet sie, wobei sie/er bei Teilaufgaben Wahlmöglichkeiten
hat,
• vermerkt auf der Reinschrift, welche Aufgabe und Teilaufgaben sie/er bearbeitet
hat,
• ist verpflichtet, die Vollständigkeit der vorgelegten Aufgaben vor Bearbeitungsbeginn
zu überprüfen (Anzahl der Blätter, Anlagen usw.).
Aufgabenart: Textaufgabe (Übersetzung und Interpretation)
Arbeitszeit: Grundlegendes Niveau: 240 Minuten
Erhöhtes Niveau : 300 Minuten
Eine Lese- und Auswahlzeit von 30 Minuten ist der Arbeitszeit vorgeschaltet.
In dieser Zeit darf noch nicht mit der Bearbeitung begonnen
werden.
Hilfsmittel: zweisprachiges Wörterbuch
Grundlage der schriftlichen Abiturprüfung ist der Bildungsplan für die gymnasiale
Oberstufe in der Fassung von 2009 mit seinen ausgewiesenen Kompetenzen, curricularen
Vorgaben, Konkretisierungen und Schwerpunktsetzungen. Für die Schwerpunktthemen
ist jeweils eine Unterrichtszeit von etwa zwei Dritteln eines Semesters vorgesehen.
9.1 Zur Aufgabe I
Schwerpunkt für das Kernfach auf grundlegendem Niveau innerhalb des Semesterthemas
Antworten der Philosophie auf Fragen des Lebens ist das Thema:
Die Frage nach der richtigen Lebensführung und dem glücklichen Leben
Die Philosophie der Stoa als Beispiel für zentrale Fragestellungen der antiken Philosophie.
Inhalt ist vor allem die kritische Auseinandersetzung
mit der Bedeutung der Philosophie und des Philosophen bei der Suche nach
Glück,
mit den Grundzügen der stoischen Ethik:
- das Wesen des Menschen und die Frage nach Glück (Eudaimonie),
- der Umgang mit den Affekten,
- menschliches Fehlverhalten und die vollkommene Tugend,
- naturgemäßes Leben,
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