Erziehungsverträge mit Eltern' oder ‚Verhaltensverträge mit Schülern'

Hier der Wortlaut des Vertrags:
CONTRACT NO.
verpflichtete sich, Andrew jeden Morgen vor Unterrichtsbeginn
eine kleine leere 'Berichtskarte'
auszuhändigen. Sie sollte zwei Zwecke erfüllen:
Andrew täglich an den Vertrag erinnern und die
Mutter über den Erfolg oder Mißerfolg Andrews
informieren. Immer dann, wenn Andrew während
der drei kritischen Zeiten keine Aggressionen und
damit das erwünschte Verhalten gezeigt hatte,
vermerkte die Lehrerin das auf der Berichtskarte
mit ihrem Zeichen. Und schließlich verpflichtete
sie sich, Andrew eine von ihm erwünschte Verstärkung
zu gewähren, wenn er die Berichtskarte
von Mutter oder Vater gekennzeichnet zurückbrachte.
Die Mutter versprach, jeden Tag die Karte in
Empfang zu nehmen, sie zu kennzeichnen (oder
vom Vater kennzeichnen zu lassen) und bis zum
nächsten Tag deutlich sichtbar aufzustellen. Sie
verpflichtete sich ferner ihre Freude auszudrücken,
wenn es Andrew gelungen war, sich nicht
mit anderen anzulegen, und ihm die vereinbarte
Belohnung zu geben (er hatte sich „15 Minuten
länger aufbleiben dürfen“ als Verstärkung gewünscht).
Falls es ihm nicht gelungen war - die
Karte war dann gar nicht oder nicht dreimal von
der Lehrerin gezeichnet - wollte sie ihn nicht strafen
und auch keine negative Kommentare abgeben.
Mrs. Harris will initial a smiley card for Andrew each time he does one of the following:
1. Comes into school, hangs up his wraps, and takes his seat without arguing or fighting with another child.
2. Eats his lunch and has his noon recess without arguing or fighting with another child.
3. Clears his desk, gets his wraps, and goes to the bus without arguing or fighting with another child.
When Andrew has received 15 signatures from Mrs. Harris and has had his cards signed by one of his parents, he
may choose one of the following rewards:
Read a story to someone.
Be first in line for lunch.
Pass out supplies.
Get notes from the office.
Bring a treat from home for the class.
Go to the library for free reading.
Choose a book for Mrs. Harris to read to the class.
Choose a friend for a math game.
Bring a carrot for Chopper and get a chance to hold him.
Be a student helper in math for 30 minutes.
Quelle: http://www.learn-line.nrw.de/angebote/schulberatung/ Download 2002 - Volker Krumm Erziehungsverträge 10