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Handbuch Balltraining - AOK

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Möglichkeiten für den vernetzten Unterricht<br />

Musik: ● Schlagzahl (bpm) für unterschiedliche Bewegungen<br />

● Rhythmus-/Taktgefühl<br />

Sprachen: ● englische Fachbegriffe erläutern<br />

Einleitung<br />

In Kapitel 5.2. wird ein Bewegungstrend vorgestellt, der mit der Aerobic, der aeroben<br />

Gymnastik auf Musik, verwandt sind. Es handelt sich um eine Mischform von<br />

Aerobic und einer Ballsportart, und ihr liegt ein umfassendes Fitnesstraining zugrunde,<br />

das Ausdauer, Kraftausdauer, Koordination und Beweglichkeit fördert und<br />

durch die Anpassung an moderne Musik Spaß macht.<br />

Aerobic bietet sich vor allem als Fitnesstraining für eine 45-minütige Sportstunde<br />

an. Aber auch eine Doppelstunde kann unter Einbeziehung der anderen Unterrichtsaspekte<br />

wie Kreativität und soziales Miteinander gestaltet werden.<br />

Besondere Beachtung wurde hier der Kreativität geschenkt, die durch gestalterische<br />

Aufgaben beim Schüler geweckt werden soll. Die Schüler wirken so am Unterrichtsgeschehen<br />

aktiv mit; Bewegungen werden nicht nur wie im Fitnessstudio konsumiert<br />

und imitiert, sondern als Material zur Eigengestaltung vorgegeben.<br />

Aerobic ist einfach! Im Folgenden wird ein Überblick über die wichtigsten Begriffe<br />

und Schrittformen von A–Z vorgestellt. Die englischen Bezeichnungen wurden<br />

übernommen, da diese die Bewegungen treffend und unkompliziert benennen (zudem<br />

bietet sich hier die Gelegenheit, den englischen Wortschatz zu erweitern). Die<br />

speziellen Arm- und Beinbewegungen der einzelnen Aerobicvarianten werden im<br />

folgenden Kapitel erläutert und abgebildet.<br />

48<br />

5. MOVE TO THE MUSIC –<br />

FIT DURCH BEWEGUNG<br />

ZUR MUSIK<br />

5.1. Aerobic-Grundlagen

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