Handbuch Balltraining - AOK
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Möglichkeiten für den vernetzten Unterricht<br />
Musik: ● Schlagzahl (bpm) für unterschiedliche Bewegungen<br />
● Rhythmus-/Taktgefühl<br />
Sprachen: ● englische Fachbegriffe erläutern<br />
Einleitung<br />
In Kapitel 5.2. wird ein Bewegungstrend vorgestellt, der mit der Aerobic, der aeroben<br />
Gymnastik auf Musik, verwandt sind. Es handelt sich um eine Mischform von<br />
Aerobic und einer Ballsportart, und ihr liegt ein umfassendes Fitnesstraining zugrunde,<br />
das Ausdauer, Kraftausdauer, Koordination und Beweglichkeit fördert und<br />
durch die Anpassung an moderne Musik Spaß macht.<br />
Aerobic bietet sich vor allem als Fitnesstraining für eine 45-minütige Sportstunde<br />
an. Aber auch eine Doppelstunde kann unter Einbeziehung der anderen Unterrichtsaspekte<br />
wie Kreativität und soziales Miteinander gestaltet werden.<br />
Besondere Beachtung wurde hier der Kreativität geschenkt, die durch gestalterische<br />
Aufgaben beim Schüler geweckt werden soll. Die Schüler wirken so am Unterrichtsgeschehen<br />
aktiv mit; Bewegungen werden nicht nur wie im Fitnessstudio konsumiert<br />
und imitiert, sondern als Material zur Eigengestaltung vorgegeben.<br />
Aerobic ist einfach! Im Folgenden wird ein Überblick über die wichtigsten Begriffe<br />
und Schrittformen von A–Z vorgestellt. Die englischen Bezeichnungen wurden<br />
übernommen, da diese die Bewegungen treffend und unkompliziert benennen (zudem<br />
bietet sich hier die Gelegenheit, den englischen Wortschatz zu erweitern). Die<br />
speziellen Arm- und Beinbewegungen der einzelnen Aerobicvarianten werden im<br />
folgenden Kapitel erläutert und abgebildet.<br />
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5. MOVE TO THE MUSIC –<br />
FIT DURCH BEWEGUNG<br />
ZUR MUSIK<br />
5.1. Aerobic-Grundlagen