: MEDIENWISSENSCHAFTEN

KOMMENTIERTES VORLESUNGSVERZEICHNIS NR. 32
: MEDIENWISSENSCHAFTEN
: SOMMERSEMESTER 2013
1
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INHALTSVERZEICHNIS
3 Vorwort
4 Semesterdaten
5 Modulübersicht: Bachelor Medienwissenschaften ab WS 2012/13
8 Modulübersicht: Bachelor Medienwissenschaften vor WS 2012/13
11 Exportübersicht
Kommentierte Veranstaltungen
13 Sonderveranstaltungen
15 Medienkultur
24 Medientechnik
27 Medienkontexte
38 Medienpraxis / Überfachliche Professionalisierung (Auswahl)
55 Nebenfach: Informationssystemtechnik
Magister-Veranstaltungen
Für Studierende im Magister zeichnen wir keine Veranstaltungen mehr aus. Sollten
Sie noch Veranstaltungen besuchen müssen, wenden Sie sich bitte an Herrn Patrick
Jäkel (mail: pa.jaekel@hbk-bs.de), der Sie gerne auch für den weiteren Verlauf Ihres
Studiengangs berät.
Allgemeine Informationen
58 Abkürzungen und Erklärungen
60 Studienpläne: Bachelor Haupt- und Nebenfach Medienwissenschaften
[alte Studienordnung, ab WS 2010/11]
61 Studienpläne: Bachelor Hauptfach Medienwissenschaften
[neue Studienordnung, ab WS 2012/13]
62 Studienpläne: Bachelor Nebenfach Medienwissenschaften
[neue Studienordnung, ab WS 2012/13]
62 Studienpläne: Bachelor Nebenfach Informationssystemtechnik
63 Modulübersicht: Bachelor [alte Studienordnung, ab WS 2010/11]
64 Modulübersicht: Bachelor [neue Studienordnung, ab WS 2012/13]
66 Impressum
2

VORWORT
Liebe Studierende der Medienwissenschaften,
wie Sie sicherlich mitbekommen haben, ist die Situation an der HBK momentan
aufgrund ministeriell bedingter Budgetsperrungen schwierig. Dennoch versuchen
wir, soweit es geht, den Service durch Tutoren in Lehre und Koordinationsstelle
weiter zu sichern. Wie die Koordinationsstelle und auch das Betreuungsangebot von
Patrick Jäkel im Moment aufrechterhalten werden können, ist nicht abzusehen.
Wir bitten daher um Ihr Verständnis, wenn momentan nicht alles reibungslos
funktioniert. Zögern Sie jedoch auch weiterhin nicht, die Koordinationsstelle
Medienwissenschaften (koordination.mewi@hbk-bs.de) über Missstände, die Ihnen
in Ihrem Studiengang begegnen, zu informieren.
Das Lehrangebot für das kommenden Semester steht allerdings; Sie finden es wie
gewohnt auf den folgenden Seiten. An der HBK wird es in diesem Semester ein
neues System für die Anzeige der Lehrveranstaltungen geben. Trotzdem möchte ich
Sie bitten, in erster Linie auf die Informationen in diesem PDF zurückzugreifen, bzw.
auf die Aktualisierungen auf der Homepage des Studiengangs.
Und noch ein Hinweis: ab diesem Semester werden wir wieder wie bisher auch im
Sommersmester die beiden Module Basis und Vertiefung Medienanalyse (M2 und
M4) anbieten und im Wintersemester dann die beiden Module Basis und Vertiefung
Medientheorie. Wir bitten Sie, das bei Ihrer Planung zu berücksichtigen.
Im kommenden Semester wird Prof. Dr. Rolf Nohr wieder das Amt des Studiendekans
übernehmen.
Ich wünsche uns allen ein entspanntes und erfolgreich verlaufendes Semester!
Prof. Dr. Heike Klippel, Studiendekanin Medienwissenschaften
3

SEMESTERDATEN
Vorlesungszeit Sommersemester 2013 HBK
02. April 2013 – 06. Juli 2013
Vorlesungszeit Sommersemester 2013 TU
02. April 2013 – 13. Juli 2013
Rückmeldefrist für das Wintersemester 2013/2014 HBK
15. Juni 2013 – 05. Juli 2013
Vorlesungszeit Wintersemester 2013/2014 HBK
21. Oktober 2013 – 08. Februar 2014
ZEICHENERKLÄRUNG
Anrechnung einer Veranstaltung im Nebenfach Informationssystemtechnik
IST - Modul
Weitere Zeichen
Zusatzinformationen zu Veranstaltungen, z. B. Teilnehmerbegrenzungen
Literaturtipps
4

MODULÜBERSICHT : BACHELOR SOMMERSEMESTER 2013
Studienbeginn: ab Wintersemester 2012/2013
Modul und Beauftragte(r) Lehrveranstaltung Dozent Bemerkungen
Basismodul
Medienanalyse
2 SE, 1 UE
Vertiefungsmodul
Medienanalyse
2 SE, 1 UE
Teilmodul A
Vertiefungsmodul
Medienanalyse
2 SE, 1 UE
Teilmodul B
Theorien und Modelle der
Medien- und Kommunikationswissenschaft
1 VL, 1 SE
zweisemestrig
Methoden der Medien-
und Kommunikationswissenschaft
1 VL, 1 SE
einsemestrig
Grundlagen der
Medientechnik
Fingscheidt
2 VL, 2 UE
zweisemestrig
Computernetze
1 VL, 1 UE
einsemestrig
Pflichtmodule (84 Credits)
SE Klima-Dispositiv, Mi
11:30, S.16
SE Film als Produktion, Mo
18:30, S.18
SE Lectureperformance,
Block, S.17
SE NN*
UE Location Based Games,
Block, S.18
UE Filmklänge, Mi
13:15-16:30 (14-täglich),
S.19
UE Kritische Theorie, Di
18:30, S.19
SE Wiederholung, Di 18:30,
S.20
SE Ver-Ortungen, Mi 15:00,
S.20
SE Cineastische Rezeption,
Block, S.21
UE BYOB, Di 15:00, S.22
SE History of Film
Technology, Block, S.23
SE Filmgeschichte, Di
11:30, S.22
UE Filmgeschichte, Di
09:45, S.22
SE Theorien und Modelle
der Medien- und
Kommunikationswissenschaft
Do 09:45 ODER
Do 16:45, S.36
VL Methoden der
empirischen Sozialforschung,
Do 11:30, S.36
SE Theoretische und
methodische Aspekte der
Social Media Nutzung, Mo
15:00, S.37
VL Einführung i n die
Elektrotechnik für
Medienwissenschaftler, Mo
15:00, S.26
UE Einführung in die
Elektrotechnik für
Medienwissenschaftler, Di,
15:00, S.26
VL Computernetze, Do
09:45, S.26
UE Computernetze, Do
11:30, S.26
Thiele
Göttel
Hoffner
NN
Neitzel
Glantz
Nösges/Peitz
Bergermann
Krautkrämer
Frankenberg
Nohr
Mazzanti
Klippel
Klippel
Es muss eine UE mit zwei
SE kombiniert werden.
Modulprüfung ist nur im SE
möglich.
*wird auf der Mewi-Homepage
im Ergänzungsarchiv
bekannt gegeben: http://
mewi.hbk-bs.de/bachelor/
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis/ergaenzungsarchiv/
Bitte wählen Sie zwischen
einem der beiden
Teilmodule.
Das Teilmodul B kann nur
komplett als Vertiefungsmodul
gewählt und nicht
mit anderen Veranstaltungen
kombiniert werden.
Es muss eine UE mit zwei
SE kombiniert werden.
Modulprüfung ist nur im SE
möglich.
Jäkel Die Seminare beginnen erst
ab dem 18.4. Es muss nur
eines der beiden Seminare
gewählt werden.
Die dazugehörige VL findet
im WS statt.
Konietzka
Bock
Fingscheidt
Fingscheidt/
Bauer
Wolf
Wolf, Doering
VL findet immer nur im
Sommersemester statt.
Das Modul kann in diesem
Semester abgeschlossen
werden.
Fortsetzung des Moduls
aus dem WS 2012/13
(Mathematik)
Das Modul muss in diesem
Semester abgeschlossen
werden.
Das Modul muss in diesem
Semester abgeschlossen
werden.
5

Wahlpflichtbereich I: Bitte wählen Sie zwischen Modul „Webprogrammierung” und Modul
„Einführung in das Programmieren und in Algorithmen und Programme”
Modul und Beauftragte(r) Lehrveranstaltung Dozent Bemerkungen
Webprogrammierung
Robra-Bissantz
1 PK, 1 VL,
1 UE
zweisemestrig
Einführung in das
Programmieren und in
Algorithmen und
Programme
Matthies
1 PK, 1 VL,
1 UE
zweisemestrig
PK+UE Webprogrammierung:
Grundlagen, Do
13:15-16:30, S.25
PK Einführung in das
Programmieren (für
Nichtinformatiker) (EiP),
S.25
Robra-Bissantz
/
Kallookaran
Das Modul Webprogrammierung
wird im WS
2013/14 fortgesetzt.
(Webprogrammierung:
Anwendung)
Matthies Das Modul EIP wird im WS
2013/14 fortgesetzt.
(VL+UE Algorithmen und
Programme)
Wahlpflichtbereich II: Medienkontexte (Es müssen Module im Umfang von 18 Cr. gewählt werden,
siehe dazu Modultabelle auf S. 62)
Medienrecht
Janßen
1 VL, 1 SE
zweisemestrig
Gesellschaft (Soziologie)
Oberbeck
1 VL, 1 SE
einsemestrig
Staat (Politikwissenschaft)
Menzel
1 VL, 1 SE
einsemestrig
Kommunikations- und
Medienpsychologie für
Medienwissenschaftler
Kauffeld
1 VL, 1 UE
zweisemestrig
VL Medienrecht (national),
Block, S.28
SE Vertiefungsseminar
Medienrecht, Block, S.29
VL Wirtschafts- und
Technikanalyse, Do 15:00,
S.30
SE Perspektiven moderner
Gesellschaften I, Mi 15:00
S.30
SE Perspektiven moderner
Gesellschaften II, Fr 11:30,
S.31
SE Perspektiven moderner
Gesellschaften III,Fr 09:45,
S.31
VL Einführung in die
Internationalen Beziehungen,
Di 09:45, S.32
SE Einführung in
Internationale Politik und
Institutionen, Di 11:30,
ODER Mi 11:30, ODER Mi
09:45, S.33
UE Emotionen, Kommunikation
und Medien, Di
16:45, S.34
UE Ältere Menschen und
neue Medien, Do 13:15,
S.34
Poth
Seehaus
Oberbeck
Oberbeck/
Holzhauser
Oberbeck
Oberbeck/
Holzhauser
Menzel
Fürstenberg /
Loges
Sandhagen
Howe
Das Modul kann in diesem
Semester abgeschlossen
werden.
Wählen Sie die VL und
eines der SE.
Wählen Sie die VL und
eines der SE.
VL im WS 2013-14.
// Bitte wählen Sie zwischen Kunst der Moderne, Kunst der Gegenwart und Theorie der Kunst //
Studierende mit Kunstwissenschaft im Haupt- oder Nebenfach können das Modul nicht wählen
Kunstwissenschaft -
Kunst der Moderne N.N.
1 VL, 1 SE, 1 UE
einsemestrig
Kunstwissenschaft -
Kunst der Gegenwart N.N.
1 VL, 1 SE, 1 UE
einsemestrig
Kunstwissenschaft -
Theorie der Kunst N.N.
1 VL, 1 SE, 1 UE
einsemestrig
Veranstaltungen: siehe Kunstwissenschaft-
Modul
M3/B08 Kunst der Moderne
Veranstaltungen: siehe Kunstwissenschaft-
Modul
M4/B08 Kunst der Gegenwart
Veranstaltungen: siehe Kunstwissenschaft-
Modul
M5/B08 Theorie der Kunst
Die Veranstaltungskombinationen
sind im
KommVor Kunstwissenschaft
aufgeführt.
Siehe: http://kuwi.hbk-bs.de
bzw. http://www.hbk-bs.de/
studium/lehrveranstaltungen/
6

Wahlpflichtbereich III Medienpraxis und Professionalisierung: Es müssen Module im Umfang von
23 Credits gewählt werden
Medienpraxis Siehe Veranstaltungsteil ab Seite 38 und auf http://mewi.hbk-bs.de/ im
Ergänzungsarchiv
Überfachlicher
Professionalisierungsbereich
Modulbeauftragte und
Ansprechpartner
Lehrveranstaltungsangebot der TU und HBK:
www.tu-braunschweig.de/studium/lehrveranstaltungen/fb-uebergreifend
http://www.hbk-bs.de/studium/lehrveranstaltungen/
Fremdsprachenkurse: www.sz.tu-bs.de
Bundesakademie Wolfenbüttel: http://www.bundesakademie.de/
studium.htm
Bei allen Fragen speziell zu einem bestimmten Modul bitte an den
entsprechenden Modulbeauftragten bzw. wenn vorhanden an den
jeweiligen Ansprechpartner wenden.
Die aktuelle Liste der Modulbeauftragten und Ansprechpartner finden
Sie auf unserer Homepage http://mewi.hbk-bs.de/
BITTE BEACHTEN SIE ÄNDERUNGEN UND ERGÄNZUNGEN AUF DER HOMEPAGE:
http://mewi.hbk-bs.de/bachelor/kommentiertes-vorlesungsverzeichnis/
ergaenzungsarchiv/
7

MODULÜBERSICHT : BACHELOR SOMMERSEMESTER 2013
Studienbeginn vor dem Wintersemester 2012/2013
Modul und Beauftragte(r) Lehrveranstaltung Dozent Bemerkungen
M2 Nohr
2 SE, 1 UE
M4a Klippel
2 SE, 1 UE
M4b Klippel
2 SE, 1 UE
T1a Matthies
1 PK
einsemestrig
T1b Robra-Bissantz
1 VL, 1 UE
einsemestrig
T2 Fingscheidt
2 VL, 2 UE
zweisemestrig
T5 Wolf
1 VL, 1 UE
einsemestrig
K1a N.N.
2 VL, 1 SE
zweisemestrig
SE Klima-Dispositiv, Mi
11:30, S.16
SE Film als Produktion, Mo
18:30, S.18
SE Lectureperformance,
Block, S.17
SE NN*
UE Location Based Games,
Block, S.18
UE Filmklänge, Mi 13:15,
S.19
UE Kritische Theorie, Di
18:30, S.19
SE Wiederholung, Di 18:30,
S.20
SE Ver-Ortungen, Mi 15:00,
S.20
SE Cineastische Rezeption,
Block, S.21
UE BYOB, Di 15:00, S.22
SE History of Film
Technology, Block, S.23
SE Filmgeschichte, Di
11:30, S.22
UE Filgeschichte, Di 09:45,
S.22
PK Einführung in das
Programmieren (für
Nichtinformatiker) (EiP),
S.25
PK+UE Webprogrammierung:
Grundlagen, Do
13:15-16:30, S.25
VL Einführung in die
Elektrotechnik, Mo 15:00,
S.26
UE Einführung in die
Elektrotechnik, Di 15:00,
S.26
VL Computernetze,
Do 09:45, S.26
UE Computernetze,
Do 11:30, S.26
VL Medienrecht I, Block,
S.28
SE Vertiefungsseminar
Medienrecht, Block, S.29
Thiele
Göttel
Hoffner
NN
Neitzel
Glantz
Nösges/Peitz
Bergermann
Krautkrämer
Frankenberg
Nohr
Mazzanti
Klippel
Klippel
Matthies
Robra-Bissantz,
Kallookaran
Fingscheidt
Fingscheidt /
Bauer
Wolf
Wolf /
Doering
Poth
Seehaus
Es muss eine UE mit zwei
SE kombiniert werden.
Modulprüfung ist nur im SE
möglich.
* wird auf der Mewi-Homepage
im Ergänzungsarchiv
bekannt gegeben: http://
mewi.hbk-bs.de/bachelor/
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis/ergaenzungsarchiv/
Bitte wählen Sie zwischen
einem der beiden
Teilmodule.
Das Teilmodul M4b kann
nur komplett als
Aufbaumodul gewählt und
nicht mit anderen
Veranstaltungen kombiniert
werden.
Es muss eine UE mit zwei
SE kombiniert werden.
Modulprüfung ist nur im SE
möglich.
Fortsetzung des Moduls
aus dem WS 2012/13
(Mathematik)
Das Modul muss in diesem
Semester abgeschlossen
werden.
Die VL Medienrecht II findet
im Wintersemester 2013/14
statt.
8

Modul und Beauftragte(r) Lehrveranstaltung Dozent Bemerkungen
K1c (K3a) Oberbeck
1 VL, 1 SE
einsemestrig
K1d (K3b) Menzel
1 VL, 1 SE
einsemestrig
K1e (K3c) N.N.
1 SE, 1 UE/VL
einsemestrig
K2a Sandhagen
1 VL, 1 UE
ein- bis zweisemestrig
K2b N.N.
1 VL/UE, 1 SE
ein- bis zweisemestrig
VL Wirtschafts- und
Technikanalyse, Do 15:00,
S.30
SE Perspektiven moderner
Gesellschaften I, Mi 15:00,
S.30
SE Perspektiven moderner
Gesellschaften II, Fr 11:30,
S.31
SE Perspektiven moderner
Gesellschaften III, Fr 09:45,
S.31
Oberbeck
Oberbeck/
Holzhauser
Oberbeck
Oberbeck/
Holzhauser
VL Einführung in die Menzel
Internationalen Beziehungen,
Di 09:45, S.32
SE Einführung in
Fürstenberg /
Internationale Politik und Loges
Institutionen, Di 11:30,
ODER Mi 11:30, ODER Mi
09:45, S.33
Wählen Sie die VL und
eines der SE.
Wählen Sie die VL und
eines der SE.
Veranstaltungen lagen bei Redaktionsschluss noch nicht vor und werden
so bald wie möglich nachgereicht
UE Emotionen, Kommunika- Sandhagen
tion und Medien, Di 16:45,
S.34
UE Ältere Menschen und Howe
neue Medien, Do 13:15,S.34
SE Mediengestützte
Fallarbeit, Block, S.37
SE Spiele in Seminaren und
Trainings, Di 15:00, S.37
NN
Graube
Die Vorlesung findet WS
2013/14 statt.
Fortsetzung im WS
2013/14
// Bitte wählen Sie zwischen Kunst der Moderne, Kunst der Gegenwart und Theorie der Kunst //
Studierende mit Kunstwissenschaft im Haupt- oder Nebenfach können das Modul nicht wählen
K2c Alternative A N.N.
1 VL, 1 SE, 1 UE
einsemestrig
K2c Alternative B N.N.
1 VL, 1 SE, 1 UE
einsemestrig
K2c Alternative C N.N.
1 VL, 1 SE, 1 UE
einsemestrig
K3 N.N.
1 VL, 1 SE
ein- bis zweisemestrig
K4 N.N.
1 VL, 1 SE
einsemestrig
Veranstaltungen: siehe Kunstwissenschaft-
Modul
M2/B08 Kunst der frühen Neuzeit
Veranstaltungen: siehe Kunstwissenschaft-
Modul
M3/B08 Kunst der Moderne
Veranstaltungen: siehe Kunstwissenschaft-
Modul
M4/B08 Kunst der Gegenwart
SE Theorien und Modelle
der Medien- und
Kommunikationswissenschaft,
Do 09:45 ODER
Do 16:45, S.36
VL Methoden der
empirischen Sozialforschung,
Do 11:30, S.36
SE Theoretische und
methodische Aspekte der
Social Media Nutzung, Mo
15:00, S.37
Wege zur BA-Arbeit CO Wege zur BA-/MA-/
Magister-Arbeit, Mi 09:45,
S.14
CO Wege zur BA-Arbeit,
Mi 11:30, S.14
Die Veranstaltungskombinationen
sind im
KommVor Kunstwissenschaft
aufgeführt.
Siehe: http://kuwi.hbk-bs.
de bzw. http://www.
hbk-bs.de/studium/
lehrveranstaltungen/
Jäkel Die Seminare beginnen
erst ab dem 18.4. Es
muss nur eines der beiden
Seminare gewählt werden.
VL im WS.
Konietzka
Bock
Klippel
Janßen
VL findet immer nur im
Sommersemester statt.
Das Modul kann in diesem
Semester abgeschlossen
werden.
Bitte wählen Sie das CO
Ihrem Schwerpunkt der
BA-Arbeit entsprechend.
Das Technik-CO findet
nach Absprache statt.
9

Medienpraxis Siehe Veranstaltungsteil ab Seite 38 und auf www.mewi.hbk-bs.de im
Ergänzungsarchiv
Überfachlicher
Professionalisierungsbereich
Modulbeauftragte und
Ansprechpartner
Lehrveranstaltungsangebot der TU und HBK:
www.tu-braunschweig.de/studium/lehrveranstaltungen/fb-uebergreifend
http://www.hbk-bs.de/studium/lehrveranstaltungen/
Fremdsprachenkurse: www.sz.tu-bs.de
Bundesakademie Wolfenbüttel: http://www.bundesakademie.de/
studium.htm
Bei allen Fragen speziell zu einem bestimmten Modul bitte an den
entsprechenden Modulbeauftragten bzw. wenn vorhanden an den
jeweiligen Ansprechpartner wenden.
Die aktuelle Liste der Modulbeauftragten und Ansprechpartner finden
Sie auf unserer Homepage http://mewi.hbk-bs.de/
BITTE BEACHTEN SIE ÄNDERUNGEN UND ERGÄNZUNGEN AUF DER HOMEPAGE:
http://mewi.hbk-bs.de/bachelor/kommentiertes-vorlesungsverzeichnis/
ergaenzungsarchiv/
10

EXPORTÜBERSICHT : SOMMERSEMESTER 2013
Dies ist eine Übersicht der Lehrveranstaltungen, die von den Medienwissenschaften
angeboten und in weitere Studiengängen exportiert werden. Bitte erfragen Sie die jeweiligen
Formalia zur Belegung der einzelnen Module im eigenen Studiengang! Beschreibungen zu den
Veranstaltungen finden Sie auf der jeweilig angegebenen Seite im Kommentierten Vorlesungsverzeichnis
Medienwisssenschaften. Weitere Lehrveranstaltungsexporte finden Sie im
KommVor zum MA-Studiengang Medienwissenschaften.
BITTE BEACHTEN SIE ÄNDERUNGEN UND ERGÄNZUNGEN AUF DER HOMEPAGE:
http://mewi.hbk-bs.de/bachelor/kommentiertes-vorlesungsverzeichnis/ergaenzungsarchiv/
Studiengang/ Modul Lehrveranstaltung Dozent Bemerkungen
BA Nebenfach
Zeitbasierte Medien
Designwissenschaft 3
BA Kommunikationsdesign
Designwissenschaft 1
SE Filmgeschichte, Di
11:30
UE Filmgeschichte, Di
09:45,
SE Klima-Dispositiv, Mi
11:30
SE Film als Produktion, Mo
18:30
SE Lectureperformance,
Block
UE Filmklänge, Mi 13:15,
BA Kunstvermittlung SE Klima-Dispositiv, Mi
Basismodul Medienwissen- 11:30
schaften - Medienanalyse SE Film als Produktion, Mo
----------------- und ----------------- 18:30
Theorieprofil Kunst- SE Lectureperformance,
vermittlung Basismodul Block
Medienwissenschaften -
Medienanalyse
UE Filmklänge, Mi 13:15,
BA Kunst.Lehramt SE Klima-Dispositiv, Mi
Basismodul Medienwissen- 11:30
schaften / Medienanalyse SE Film als Produktion, Mo
18:30
SE Lectureperformance,
Block
UE Filmklänge, Mi 13:15,
MA Kunst.Lehramt SE Klima-Dispositiv, Mi
Basismodul Medienwissen- 11:30
schaften – Medienanalyse SE Film als Produktion, Mo
18:30
SE Lectureperformance,
Block
UE Filmklänge, Mi 13:15,
Klippel
Klippel
Thiele
Göttel
Hoffner
Glantz
Thiele
Göttel
Hoffner
Glantz
Thiele
Göttel
Hoffner
Glantz
Thiele
Göttel
Hoffner
Glantz
S. 22
S. 22
S. 16
S. 18
S. 17
S. 19
S. 16
S. 18
S. 17
S. 19
S. 16
S. 18
S. 17
S. 19
S. 16
S. 18
S. 17
S. 19
11

Freie Kunst
Pflichtmodul Kunst der
Gegenwart und des 20.
Jahrhunderts
----------------- und ------------------
Wahlpflichmodule
Medienwissenschaft /
Kunstwissenschaft /
Kunstvermittlung
----------------- und ------------------
Wahlpflichtmodule
Kunstgeschichte bis zum
Ende des 19. Jahrhunderts
/ Medienwissenschaft /
Kunstvermittlung
----------------- und ------------------
Weitere wissenschaftliche
Angebote
MA Communication Arts
Wahlpflichtmodul
Medienwissenschaft ohne
Vorkenntnisse
SE Klima-Dispositiv, Mi
11:30
SE Film als Produktion, Mo
18:30
SE Lectureperformance,
Block
UE Filmklänge, Mi 13:15
SE Wiederholung, Di 18:30
SE Ver-Ortungen, Mi 15:00
SE Cineastische Rezeption,
Block
UE BYOB, Di 15:00
SE History of Film
Technology, Block
SE Filmgeschichte, Di
11:30
UE Filmgeschichte, Di
09:45
Thiele
Göttel
Hoffner
Glantz
Bergermann
Krautkrämer
Frankenberg
Nohr
Mazzanti
Klippel
Klippel
S.16
S.18
S.17
S.19
S.20
S.20
S.21
S.22
S.23
S.22
S.22
SE Klima-Dispositiv, Mi
11:30
Thiele S.16
SE Film als Produktion, Mo Göttel
18:30
S.18
SE Lectureperformance,
Block
Hoffner S.17
UE Filmklänge, Mi 13:15, Glantz S.19
----------------------------------------------------------------------------- oder ------------------------------------------------------------------------------
SE Wiederholung, Di 18:30
SE Ver-Ortungen, Mi 15:00
SE cineastische Rezeption,
Block
UE BYOB, Di 15:00
Bergermann
Krautkrämer
Frankenberg
S.20
S.20
S.21
Nohr
S.22
----------------------------------------------------------------------------- oder ------------------------------------------------------------------------------
SE History of Film
Mazzanti S.23
Technology, Block
SE Filmgeschichte, Di
Klippel S.22
11:30
UE Filmgeschichte, Di
09:45
Klippel S.22
MA Industrial Design / SE Klima-Dispositiv, Mi Thiele S.16
Transportation Design 11:30
Wahlpflichtmodul
SE Film als Produktion, Mo Göttel S.18
Medienwissenschaft ohne 18:30
Vorkenntnisse
SE Lectureperformance,
Block
Hoffner S.17
UE Filmklänge, Mi 13:15, Glantz S.19
----------------------------------------------------------------------------- oder ------------------------------------------------------------------------------
SE Wiederholung, Di 18:30 Bergermann S.20
SE Ver-Ortungen, Mi 15:00 Krautkrämer S.20
SE cineastische Rezeption, Frankenberg
Block,
S.21
UE BYOB.Open Media, Di
15:00
Nohr
S.22
----------------------------------------------------------------------------- oder ------------------------------------------------------------------------------
SE History of Film
Mazzanti S.23
Technology, Block
S.22
SE Filmgeschichte, Di Klippel
11:30
S.22
UE Filmgeschichte, Di
09:45
Klippel
12

KOMMENTIERTE VERANSTALTUNGEN
: SONDERVERANSTALTUNGEN

WEGE ZUR BA-ARBEIT
Heike Klippel
CO HBK [ Wege zur BA-/MA-/Magister-Arbeit
Mittwoch
09:45-11:15
53/25 (IMF)
ab 03.04.2013
Das Kolloquium dient der Vorbereitung und Begleitung der BA-,
bzw. MA-Arbeit, von der Themenfindung über die Recherche bis
zur Durchführung der Arbeit. Die Termine werden zu Beginn des
Semesters auf BA und MA aufgeteilt.
14-täglich
Anmeldung bitte unter l-s.culik@hbk-bs.de
Hero Janßen
CO TU [ Wege zur BA-Arbeit/Kandidatenseminar
Mittwoch
11:30-13:00
BI 85.7 (CN)
ab 03.04.2013
Angeboten wird ein Kolloquium, in dem die betreffenden Kandidaten
(Bachelor und Magister) ihre Arbeit vorstellen und mit
Kommilitonen und dem Betreuer kritisch diskutieren. Die
Präsentation und Beantwortung von Fragen zum methodischen
Vorgehen soll auch dazu dienen, das Ergebnis der eigenen Arbeit
zu verbessern, indem es auch für andere verständlich zugespitzt
wird.
14-täglich
Anmeldung per E-Mail an: h.janssen@tu-braunschweig.de
Das Kolloquium ist für alle, die ihre BA-Arbeit im Bereich der K-Module
oder M5 schreiben wollen, verpflichtend.
14

KOMMENTIERTE VERANSTALTUNGEN
: MEDIENKULTUR

MEDIENANALYSE
Matthias Thiele
SE HBK [ Das Klima-Dispositiv
Mittwoch
11:30-13:00
53/05 (IMF)
ab 03.04.2013
Als Gegenstand der Medien- und Diskursanalyse kann das Klima
als Dispositiv beschrieben werden – als ein strategisches Netz, das
heterogene Elemente – Diskurse, Institutionen, architektonische
Einrichtungen, Techniken, Medien, administrative Maßnahmen,
Praktiken, wissenschaftliche Aussagen, Lehrsätze usw. – in
Reaktion auf einen Notstand zu einer Gesamtheit verbindet und
ausrichtet. In einem ersten Schritt wird in dem Seminar anhand
von Texten Michel Foucaults, Gilles Deleuzes und Jürgen Links in
das Dispositivkonzept und die Differenzierungen zwischen
Makro- und Mikrodispositiven sowie zwischen Basis- bzw. Kern-
und Hilfsdispositiv eingeführt. Hierauf aufbauend sollen in einem
zweiten Schritt die heterogenen Elemente und das Funktionsnetz
des Klimadispositivs bestimmt werden, wie es sich mit der
Konstitution des Wissensgegenstands ›Weltklima‹ ab Mitte der
1970er Jahre als neuer hybrider ›scienes-policy body‹ herausbildet.
Im Vordergrund sollen hierbei zwei medienwissenschaftliche
Orientierungen stehen: Erstens soll die Medientechnik als
unabdingbarer, konstitutiver Teil der Infrastruktur des Klimadispositivs
erfasst werden. Zu betrachten sind die Apparaturen und
Artefakte der Messnetze, die Wetter- und Erdbeobachtungssatelliten
sowie die Computersysteme und Supercomputer, also die
Transport-, Aufzeichnungs-, Übertagungs-, Speicher- und Informationsverarbeitungsmedien,
denen sich das ›Klima‹ verdankt.
Zweitens sollen die Massenmedien anhand des Fernsehens als ein
Basisdispositiv bestimmt werden, auf das das Klima-Dispositivs
aufgrund seiner strategischen Funktion und polizeilich-politischen
Dimension angewiesen ist. Durch die gemeinsame ausschnitthafte
Sichtung und Analyse von Nachrichten-, Magazin-, Talk- und
Dokumentarsendungen sowie der Berichterstattung zur Klimakonferenz
in Kopenhagen 2009 soll die spezifische Leistung des
Fernsehens, Spezial- und Expertenwissen anschaulich symbolisch
zu kodieren und damit zu popularisieren, bezüglich ihrer generativen
Regelhaftigkeit untersucht werden. Für das Seminar wird ein
Reader bereitgestellt.
Empfohlen für Studierende ab dem 2.Semester
Paul N. Edwards, A Vast Machine. Computer Models, Climate Data, and
the Politics od Global Warming, Cambridge, London, The MIT Press 2010.
Martin Kappas, Klimatologie. Klimaforschung im 21. Jahrhundert – He-
rausforderung für Natur- und Sozialwissenschaften, Heidelberg, Spektrum
Akademischer Verlag 2009.
Matthias Thiele, »Von Eisbären, dem Patient Erde, Weltrettungs- und
Weltuntergangsszenarien. Eine Interdiskurs- und Dispositivanalyse des
Medienereignisses ›Klimagipfel Kopenhagen‹«, in: Nadja Elia-Borer,
Samuel Sieber und Georg Christoph Tholen (Hrsg.), Blickregime und
Dispositive audiovisueller Medien, Bielefeld, transcript 2011, S. 267-294.
Medienkultur 16

Ana Hoffner
SE HBK [ Lectureperformance - Schreiben und Vortragen als künstlerische Praxis
Blockveranstaltung
53/05 (IMF)
Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit der Frage, wie das
Schreiben und Vortragen von Texten als unterschiedliche, teilweise
einander widersprechende Ebenen künstlerischer Produktion im
Format der Lectureperformance miteinander verknüpft werden
können. In der Lectureperformance wird der Aufführungscharakter
von Vorträgen untersucht. Dabei geht es nicht darum, den
Produktionsprozess des Schreibens abgekoppelt von der Präsentation
der Texte zu untersuchen, vielmehr geht es darum, sowohl das
Schreiben wie auch das Vortragen von Texten als dekonstruktivistische
Praktiken aufzufassen, die eine Kritik der identifikatorischen
Schreib- und Aufführungspraktiken wie sie in Theater, Tanz und
bildender Kunst stattfinden, ermöglichen. Das Schreiben und
Aufführen von Lectureperformances kann dabei ein Unterwegssein
ohne festen Orientierungspunkt darstellen, eine Bewegung, die
sich nicht durch feste Rollenzuweisung oder Gestaltung von
Figuren auf der Bühne auszeichnet, sondern durch einen ständigen
Perspektivenwechsel. Choreografien, die als Kritiken eines
identifizierenden Denkens zu verstehen sind, erfordern jedoch kein
Verlassen, sondern ein Sich-Hineinbegeben und Bearbeiten von
identifikatorischen Mustern. Welche Sprechpositionen, welche
Räume und welche Beziehungen entstehen in einem solchen
Spiel? Wie können Rollen des Forschenden, Vortragenden,
wissenschaftlich Arbeitenden, der Performer_in und (Schau)
spieler_in inszeniert werden und in welcher Weise nehmen sie
bereits Gestalt an auf dem Weg dorthin?
Die Lehrveranstaltung legt einen Schwerpunkt auf jene Schreib-
und Aufführungspraktiken, die vor dem Hintergrund sexistischer,
rassistischer und homo- bzw. transphober Zuschreibungen
entstehen. Wir schauen uns an wie mit wissenschaftlichen
Methoden Authentizität inszeniert wurde und mit welchen
Methoden Authentizität in eine Neuinszenierung verschoben wird.
Es werden dabei unterschiedliche Strategien aus der Sicht jener
betrachtet, die in einem intersektionalen Modell von sich
überschneidenden Identitätskategorien als Schnittstellen gelesen
werden: Women/Queers/Trans of Color, queere Migrant_innen,
Schwarze Lesben. Dabei geht es darum zu zeigen, dass authentisierte
Selbstinszenierungen nicht abgelehnt werden müssen,
sondern als Teil eines vielschichtigen Bewegungsrepertoires
aufgefasst werden können.
Empfohlen für Studierende ab dem 2.Semester
Anmeldung über StudIP der HBK
Vortrag: 23.05.2013, 14:30 Uhr (14/214)
24.05.2013, 13:30 – 16.30, 17:00 – 20:00 Uhr (53/05)
25.05.2013, 10:00 – 13:00, 14:00 – 17:00 Uhr (53/05)
14.06.2013, 13:30 – 16.30, 17:00 – 20:00 Uhr (53/05)
15.06.2013, 10:00 – 13:00, 14:00 – 17:00 Uhr (53/05)
Medienkultur 17

Dennis Göttel
SE HBK [ Film als Produktion
Montag
18:30-20:00
53/05 (IMF)
ab 08.04.2013
Wo die Filmwissenschaft den Film oftmals als Werk / geschlossenen
Text / fertiges Produkt begreift und behandelt, versucht das
Seminar seine Produktion zu fokussieren. Der Gegenstand “Film”
wird so auf die Operationen seiner Generierung verschoben: auf
ästhetische, technische, ökonomische und politische Weise.
Anhand von Beispielen des Experimental-, des AutorInnen- wie des
Blockbusterkinos werden sowohl Produktionsmaterialien vorgestellt
als auch die Filme auf deren Reflektion ihrer Produktion hin
befragt. Ziel des Seminars ist, methodische Zugänge zum Film als
Prozess zu finden und Kino als materielle Kultur zu verstehen.
Empfohlen für Studierende ab dem 2.Semester
Anmeldung an: d.goettel@hbk-bs.de
Bitta Neitzel
UE HBK [ Braunschweig erweitert – Location Based Games
Blockveranstaltung
53/25 (IMF)
Location Based Games sind Spiele, die mit Smartphones/Tablets
im öffentlichen Raum gespielt und dem Bereich der augmented
reality (besser augmented space) zugeschrieben werden. Im
Seminar werden wir dem Phänomen dieses erweiterten Raumes
nachgehen, indem wir in Frankfurt spielen.
Welche Location Based Games gibt es derzeit überhaupt? Welche
Auswirkungen hat es, wenn die geographische Position der
SpielerInnen ständig überwacht wird? Wie verändert sich die
Wahrnehmung des Stadtraums, wenn in ihm bestimmte Quests
erfüllt werden müssen? Welche Faktoren verändern sich? Ist es die
eigene Wahrnehmung, sind es die anderen Menschen in der Stadt?
Verliert der physische Raum an Bedeutung oder gewinnt er
Bedeutungen hinzu?
Genaueres zum Seminarablauf bei der Vorbesprechung am
3.5.2013. An diesem Termin können auch noch Wünsche der
SeminarteilnehmerInnen berücksichtigt werden.
Bereit gestellt wird: Gutes Wetter.
Benötigt wird: Die Bereitschaft mitzuspielen und mitzudenken,
sowie Texte zu lesen; weiterhin gutes Schuhwerk und ein
Smartphone oder (i)pad mit GPS. Tablets und/oder Smartphones
bitte unbedingt zur Vorbesprechung mitbringen.
Da nicht alle TeilnehmerInnen ein Smartphone haben werden, kann
auch in kleinen Gruppen gespielt werden.
Empfohlen für Studierende ab dem 2.Semester
Anmeldung über StudIP der HBK
Einführungsveranstaltung: 03.05.2013, 14:00-18:00 Uhr (53/25)
Blocktermine:
07.06.2013, ab 14:15 - 19:45 Uhr, (53/25)
08.06.2013, 10:15 - 20:45 Uhr, (53/25)
09.06.2013, 10:30 - 14:00 Uhr, (53/25)
Medienkultur 18

Denis Nösges / Norman Peitz
UE HBK [ Kritische Theorie: Surfen mit der Frankfurter Schule
Dienstag
18:30-20:00
53/05 (IMF)
ab 09.04.2013
Peter M.Glantz
UE HBK [ Filmklänge
Mittwoch
13:15-16:30
53/05 (IMF)
ab 10.04.2013
„Wir ersetzen den Ausdruck [Massenkultur] durch ‚Kulturindustrie‘,
um von vornherein die Deutung auszuschalten, die den Anwälten
der Sache genehm ist: dass es sich um etwas wie spontan aus den
Massen selbst aufsteigende Kultur handele, um die gegenwärtige
Gestalt von Volkskunst. Von einer solchen unterscheidet Kulturindustrie
sich aufs äußerste“ (Adorno 1963, Résumé über die
Kulturindustrie)
60 Jahre sind Adornos & Horkheimers Ausführungen über die
Massenmedien inzwischen alt, aber für den kulturwissenschaftlichen
Diskus immer noch von enormer Relevanz. Dabei sorgte
diese Medientheorie „Made in Germany“ oftmals für Unbehagen:
Nicht nur, dass alle Kulturprodukte identisch und konform seien,
sondern unser Bedürfnis nach ihnen beruhe auch noch auf
Manipulation und Betrug. Die Frankfurter Schule hat sich aber
genau wie unser mediales Umfeld weiterentwickelt.
Der Schwerpunkt der Veranstaltung liegt darin, dieser Entwicklung
anhand aktueller Texte zu folgen und speziell das Internet sowie
seine Erscheinungsformen durch die Brille der kritischen Theorie zu
betrachten. Anders formuliert: Was würden Adorno & Co. zu
Youtube, Wikipedia, Anonymous oder Twitter sagen?
Als Semesterleistung wird dabei eine eigenständige “kritische”
Analyse eines Internetphänomens und anschließende Präsentation
in Form eines Referats erwartet.
Empfohlen für Studierende ab dem 2.Semester
Klänge, egal ob musikalischer oder abstrakter Art, sind ein
wichtiger Bestandteil eines Filmes. Unabhängig vom Genre, der
Länge und der Erzählweise eines Filmes, sind Sounds maßgeblich
dafür verantwortlich, die Zuschauer auf einer emotionalen Ebene
anzusprechen. Die Übung soll die Sinne für eine bessere
Wahrnehmung und den Einsatz von Sounds und Musik im Film
sensibilisieren
14-täglich
Empfohlen für Studierende ab dem 2.Semester
Medienkultur 19

Ulrike Bergermann
SE HBK [ Wiederholung
Dienstag
18:30-20:00
53/25 (IMF)
ab 02.04.2013
Es gibt keine Wiederholung. Nichts Wiederholtes kann jemals
identisch sein... Alles ist doch nur Wiederholung. Es gibt nichts
wirklich Neues - alles ein einziger Remix...
Vor dem Hintergrund von Theorien, die die Wiederholung verschieden
gefasst haben, untersucht das Seminar neue Formate. In den
Texten geht es um Differenz und Wiederholung, Performativität,
Kulturindustrie und Remediation, in Filmen um Loops und
Doppelgänger, Re-enactments geben vergangenen Ereignissen
eine kollektive Präsenz, in der Popkultur singt das Mashup das
“Lob der Kopie” oder das Covern im Pop nur noch die “Retromania”.
Alle diese Strategien haben es mit der Wiederholung zu tun:
Medien zitieren sich, Kunstwerke wiederholen andere, Vorläufer
werden angeeignet, der Versuch identischer Replikationen
angestellt. Welche Identitäten entstehen in den Zeitaltern von
Serialität und Digitalität? Was wäre das für ein Ereignis, das sich
wiederholen ließe?
Empfohlen für Studierende ab dem 4.Semester
Florian Krautkrämer
SE HBK [ Ver-Ortungen: Die Oberflächen des Films zwischen Zelluloid und Display
Mittwoch
15:00-16:30
53/25 (IMF)
ab 03.04.2013
In “Fight Club” (David Fincher, USA/D 1999) weist der Protagonist
Tyler Durden (Brad Pitt) auf ein Umblendzeichen, das in der oberen
Ecke erscheint und erklärt gleichzeitig seinem Freund wie auch den
Zuschauern von “Fight Club”, was es mit diesen Punkten auf sich
hat. Das Beispiel ist wahrscheinlich das einzige in der Filmgeschichte
mit einem diegetischen Umblendzeichen. Denn die
Oberfläche des Films hat zwar enormen Einfluss auf die Ästhetik
des Filmbildes, berührt aber die Diegese in der Regel nicht.
Oberflächenmerkmale des Films sind außerdem Filmkratzer,
Klebestellen, sichtbares Filmkorn oder Lens-flare-Effekte. Waren
diese früher eher als Fehler angesehen und sollten möglichst
vermieden werden, so werden sie heute wieder verstärkt, oft
digital immitiert, eingesetzt. Auf der gegenüberliegenden Seite
befinden sich die Oberflächen der Filmerscheinung: die Leinwand,
aber auch der Bildschirm oder das Display. Die Oberfläche der
Leinwand ist eine ganz spezielle, die in der Regel außerhalb
unserer Reichweite bleibt, wohingegen die Displays inzwischen
von uns gestreichelt und gesäubert werden wollen.
Das Seminar fragt nach diesen unterschiedlichen Faktoren und wie
sie im einzelnen zu analysieren sind: experimentelle Materialfilme,
bei denen das Bild absichtlich zerkratzt wurde, Spielfilme, die die
Oberflächen thematisieren oder auch einen besondern Fetisch für
Oberfächen zur Schau stellen. Die Veränderungen der Ästhetik
beim Wechsel von analogen zu digitalen Bildträgern sind ebenso
Thema wie die sich verändernden dispositiven Strukturen beim
Wechsel von Leinwand zu Display, von Filmstreifen zum Scheibe.
Empfohlen für Studierende ab dem 4.Semester
Medienkultur 20

Natascha Frankenberg
SE HBK [ Das hab ich im Kino gelernt! Erfahrung und Wahrheitsdiskurse
cineastischer Rezeption.
Blockveranstaltung
53/05 (IMF)
53/25 (IMF)
Mit einem Zug, der in einen Bahnhof einfährt, nimmt eine
Geschichte des Kinos ihren Anfang. Mit dem Film der Gebrüder
Lumière aus dem Jahr 1896 beginnen sogleich die Fragen nach
dem Wesen des Films, etwa nach der Trennung von filmischer und
vorfilmischer Realität. Die (vermutlich erfundene) Geschichte der
ersten Vorführung dieses Films erzählt von Zuschauer_innen, die
angesichts des auf die Kamera und damit - über die Projektion - auf
sie zufahrenden Zuges von ihren Sitzen sprangen und fluchtartig
versuchten, den Raum zu verlassen. Ungeachtet dessen, ob sich
die Panik so, anders oder gar nicht ereignet hat, beschreibt diese
Geschichte die Erfahrung des Kinos als eine zu erlernende
Erfahrung, als eine körperliche / emotionale Erfahrung und als
einen Schock durch Illusion.
Fragen nach Erfahrung und Kino sind von Anfang an Teil der
Filmtheorie. So gehen beispielsweise die Vertreter_innen früher
feministischer Filmtheorie von der Frage nach spezifisch weiblicher
Erfahrung aus. Diese war jedoch im Kino, im klassischen Hollywoodfilm,
nicht zu finden. Dies ist nicht nur der Form sondern
auch, so Laura Mulveys Analyse, dem Apparat selbst geschuldet.
Über Konventionen etwa in Narration, Genre oder Sujet der Filme
produziert das Kino nicht nur selbst Erfahrungen des Sehens,
sondern zugleich einen Rahmen des Sagbaren, temporäre
Wahrheiten, etwa zur Sinnhaftigkeit einer Geschlechterdifferenz.
Im Seminar sollen beispielhaft Theorien wie feministische,
postkoloniale und queere Perspektiven auf das Kino betrachtet
werden, die Erfahrung, Wahrheitsproduktion und Kinoerlebnis in
einen Zusammenhang setzen und anhand dieser Analysen Kritiken
formulieren.
Die Studierenden sind eingeladen, von eigenen ‘Initiationsmomenten’
ihres Interesses für das Kino / für Filmwissenschaft
auszugehen. Bringen Sie mit, was Sie selbst im Kino gelernt
haben. Nach einer theoretischen Einführung liegt der Schwerpunkt
auf explorativen Arbeitsgruppen, die eine eigene Auseinandersetzung
an selbst gewählten Gegenständen versuchen.
Empfohlen für Studierende ab dem 4.Semester
Vorbesprechung: 27.05.2013, 11:30-13:00 (53/05)
weitere Termine: 14.06.,15.06., 05.07., 06.07.2013 (je 53/25)
(genaue Uhrzeiten werden bei der Vorbesprechung bekannt gegeben.)
Medienkultur 21

Rolf F. Nohr
UE HBK [ BYOB. open media & culture theory lab.
Dienstag
15:00-16:30
53/25 (IMF)
ab 02.04.2013
Die Übung geht von dem häufig geäußerten Wunsch aus, dass der
Studienverlauf sich weniger an vorgegebenen Gegenständen und
Theorien zu orientieren hätte sondern sich mehr auf Fragen und
Probleme der Studierenden hin orientieren solle. Insofern sollen
im Rahmen dieser Übung (einige) Ihrer Fragen aus dem Bereich
Medien und Kulturtheorie beantwortet werden. Die Teilnahme an
dieser Übung setzt voraus, dass Sie eine solche Frage haben, und
dass Sie bereit sind, an der Beantwortung dieser Frage auch
selbst mitzuarbeiten. Darüber hinaus müssten sie bereit sein, zur
Bearbeitung ihrer Fragen relativ spontan Texte zu lesen. Ebenso ist
die Bereitschaft zur Diskussion und Äußerung Vorbedingung zur
Beantwortung von Fragen. P.S: BYOB = bring your own bottle.
Empfohlen für Studierende ab dem 4.Semester
Heike Klippel
SE UE HBK [ Filmgeschichte von den Anfängen bis zu den 1950er Jahren
Dienstag
11:30-13:00
53/05 (IMF)
ab 09.04.2013
Das Seminar zeichnet die wichtigsten Entwicklungen der Filmgeschichte
nach: Die Phase des frühen Kinos mit der Entwicklung
von Kurzfilmprogrammen zu längeren dramatischen Formen mit
ihren Genre-Ausprägungen. Die Industrialisierung der Produktionsweisen
und ein verändertes Interesse an der Publikumsadressierung
führen zur Herausbildung des Langfilms. Nach der Etablierung
der bis heute gültigen ästhetischen und narrativen Konventionen
gegen Ende des 1. Weltkriegs repräsentieren die 1920er Jahre die
klassische Phase des Stummfilms. Mit dem Übergang zum Tonfilm
verändern sich die Darstellungsformen, und neue oder bisher
marginale Genres, wie das Musical oder der Gangsterfilm, werden
dominant. Auf die klassische Phase des Tonfilms in den 1930er und
frühen 1940er Jahren und die Einführung des Farbfilms Ende der
30er Jahre folgen die thematischen Schwerpunktverlagerungen der
Zeit des 2. Weltkriegs und die Ernüchterung und restaurativen
Tendenzen des Nachkriegskinos.
Bestandteil des Seminars bzw. der Übung sind drei Veranstaltungen
der Reihe “Kino und Film um 1913” im Universum-Kino,
voraussichtlich am 14.04., 08.05. und 25.06.2013
Empfohlen für Studierende ab dem 4.Semester
Das Seminar muss zusammen mit der Übung „Filmgeschichte von den
Anfängen bis zu den 1950er Jahren“ (Di 09:45-11:15,53/05 (IMF), ab
09.04.2013) und dem Blockseminar „A Film is a Film is a Film … or not?“
besucht werden. Anmeldung bitte unter l-s.culik@hbk-bs.de
Folgende Präsentation von David Bordwell, einem der wichtigsten
gegenwärtigen Filmwissenschaftler und Filmhistoriker, ist gut als
Einführung geeignet: http://www.davidbordwell.net/blog/2013/01/12/
what-next-a-video-lecture-i-suppose-well-actually-yeah/
Sie ist 70 Minuten lang und kann problemlos abschnittsweise angeschaut
werden.
Medienkultur 22

Nicola Mazzanti
SE HBK [ A Film is a Film is a Film … or not? The History of Film Technology
from the Beginnings to the Digital Age
Blockveranstaltung
53/05 (IMF)
The seminar will discuss the history of film technology and how it
influenced what a film is, and how audiences perceived it (then
and now). The topics covered will range from image forming
technologies to film production and post-production processes in
the analog and in the digital world: These are interwoven histories
that challenge the way “a film” or a “motion picture” is defined,
understood, interpreted and considered now and along film
history. It is a complex scenario that has been changing ever since
and that has a deep impact on film experience, appreciation and
studies to the the point that we might conclude that not always a
film is a film is a film. It can be something else.
Nicola Mazzanti ist Direktor der Cinématèque Royale Belgien,
Präsident des Verbunds der europäischen Filmarchive ACE
(Association des Cinématèques Européennes), Mitbegründer des
historischen Filmfestivals “Il Cinema Ritrovato”, sowie Gründer und
ehemaliger Leiter des Labors für Filmrestaurierung “L’Immagine
Ritrovata” in Bologna.
Das Seminar findet in englischer Sprache statt; es wird ausreichend
Gelegenheit für Nachfragen und Übersetzung gegeben
werden.
Empfohlen für Studierende ab dem 4.Semester
Das Seminar muss zusammen mit dem Seminar und der Übung
„Filmgeschichte von den Anfängen bis zu den 1950er Jahren“ besucht
werden. Anmeldung bitte unter l-s.culik@hbk-bs.de
Termine: 03./04.05.; 31.05.; 01.06.2013, jeweils 10:00-17:00 Uhr
Medienkultur 23

KOMMENTIERTE VERANSTALTUNGEN
: MEDIENTECHNIK

EINFÜHRUNG IN DAS PROGRAMMIEREN UND ALGORITHMEN
UND PROGRAMMEN
Hermann G. Matthies / Rainer Niekamp
PK TU [ Einführung in das Programmieren (für Nicht-Informatiker)
Mo 15:45–20:00/
Di 08:00–12:15 /
Mi 08:00–12:15 /
Fr 12:15–16:30
Jeder Teilnehmer
ist genau einem
dieser Termine
zugeteilt.
WEBPROGRAMMIERUNG
Es sollen die Grundlagen des Programmierens, des Aufbaus von
Algorithmen und von objektorientiertem Design erlernt werden.
Ausgehend von kleinen Aufgaben werden im Weiteren komplexere
Programme entwickelt, anhand derer die grundlegenden Konzepte
der Programmentwicklung erarbeitet werden. Als Vehikel dient die
objektorientierte prozedurale Programmiersprache Java.
Qualifikationsziele: Kenntnisse über Grundlagen des Programmierens
und einfache Algorithmen.
Anmeldung unter: „Anmelde-Interface“. (http://www.wire.tu-bs.de/lehre/
ss12/programming/d_eip_anmeldung.html)
Terminauswahl und weitere Infos unter:
http://www.wire.tu-bs.de/lehre/ss12/programming/d_eip.html
(Y-Nummer erforderlich, erhältlich im Raum 015 des Gauß IT-Zentrum
(Hans-Sommer-Str. 65, EG).
http://www.wire.tu-bs.de/EIP/organisation/begleittext.html
http://www.wire.tu-bs.de/EIP/organisation/java.html
Susanne Robra-Bissantz / Michael Kallookaran
PK UE TU [ Webprogrammierung: Grundlagen
Donnerstag
13:15-16:30
Seminarraum Inst.
Wirtschaftsinformatik,Mühlenpfordstraße
23
(4. Stock, Raum
103)
ab 04.04.2013
- Erwerb von Grundkenntnissen der Softwareentwicklung
für Websites und Webanwendungen
- Erlernen des objektorientierten Programmierens anhand
der Programmiersprache PHP
- Fähigkeit zur Umsetzung eines Problems oder einer
Aufgabe in eine für den Computer verständliche und
lösbare Form
Medientechnik 25

GRUNDLAGEN DER MEDIENTECHNIK
Tim Fingscheidt / Patrick Bauer
VL UE TU [ Einführung in die Elektrotechnik für Medienwissenschaftler
Montag
15:00– 16:30
PK 2.2 (TU)
ab 02.04.2013
COMPUTERNETZE
Physikalische Größen und Messsysteme, elektrische Netzwerke
und ihre Analyse, Kapazität und Induktivität, komplexe Wechselstromrechnung,
Einschaltvorgänge, Laplace-Transformation
Klausur
Lars Wolf / Michael Ernst Doering
VL UE TU [ Computernetze
Donnerstag
09:45– 11:15
SN 19.1 (TU)
ab 04.04.2013
Die Übung zur Vorlesung findet 14-täglich dienstags von 15:00 – 16:30
(14-täglich) im Raum PK 2.2 statt.
M.Albach: Grundlagen der Elektrotechnik I und II, Pearson Studium, ISBN
3-8273-7106-6 bzw. 3-8273-7108-2 W.Ameling: Grundlagen der
Elektrotechnik I und II, Vieweg, ISBN 3-528-39149-9 bzw. 3-528-29150-8
- Historische Einordnung
- Überblick zu Netzen & Protokollen
- Schichtenmodelle und Schichten
- Protokollmechanismen
- Kurzeinführung zu Internet-Protokollen
Die Übung zur Vorlesung findet donnerstags von 11:30 – 13:00 im Raum
SN 19.1 statt.
A.S. Tanenbaum: Computer Networks, .4 Auflage, Prentice-Hall, 2003
Siehe auch Aktualisierung auf der Webseite der Lehrveranstaltung
Medientechnik 26

KOMMENTIERTE VERANSTALTUNGEN
: MEDIENKONTEXTE

MEDIENRECHT
Hans-Christian Poth
VL TU [ Medienrecht I - national
Blockveranstaltung
BI 84.1 (CN)
In dieser Vorlesung wird ein Überblick über die verschiedenen
Bereiche des (nationalen) Medienrechts und verwandter Rechtsgebiete
gegeben, die für Medienschaffende in der Praxis von
besonderer Bedeutung sind.
Das erste Wochenende widmet sich dem Medienrecht im engeren
Sinne. Ausgehend von den Gewährleistungsrechten und Schutzpflichten
der Meinungs-, Informations-, Presse- und Rundfunkfreiheit
des Grundgesetzes wird der regulatorische Rahmen des einfachen
Rechts für Medienschaffende und -rezipienten beleuchtet. Von
besonderem Interesse sind dabei der zivilrechtliche Umfang und
Schutz von Persönlichkeitsrechten sowie das Presse- und
Rundfunkrecht.
Das zweite Wochenende behandelt Medienrecht im weiteren Sinne
bzw. das Recht der „neuen Medien“. Schwerpunkte bilden eine
Einführung in das Urheberrecht und weitere relevante Schutzrechte
sowie das Internetrecht. Erörtert werden neben Regulierungsmöglichkeiten
das Recht der Domainnamen, das Recht des
elektronischen Handels (E-Commerce) und der Datenschutz im
Netz.
Anmeldung ab dem 08.03.2013 (12:00 Uhr) mit y-Nummer unter: https://
studip.tu-braunschweig.de/.
19.04.2013, 13:15-20:00
20.04.2013, 08:00-14:45
17.05.2013, 13:15-20:00
18.05.2013, 08:00-14:45
Voraussetzung für die Modulprüfung: Regelmäßige Teilnahme und Test
(Präsentation).
Fechner: Medienrecht, 12. Auflage 2011
Ferreau/Poth: Rundfunkorganisation in Deutschland, JURA 2011, S. 605
ff.
Köhler/Arndt/Fetzer: Recht des Internets, 7. Auflage 2011
Petersen: Medienrecht, 5. Auflage 2010
Medienkontexte 28

Christiane Seehaus
SE TU [ Vertiefungsseminar Medienrecht
Blockveranstaltung
BI 84.1 (CN)
In diesem Seminar sollen Einzelprobleme des Medienrechts
kritisch analysiert und Lösungswege aufgezeigt werden. Die
Bandbreite erstreckt sich dabei auf Fragestellungen sowohl des
nationalen als auch des internationalen Medienrechts und umfasst
neben Grundlagenproblemen auch aktuelle Themen. Eine
Themenliste wird zu Beginn des Semesters ausgegeben. Die
Studierenden sollen an den Terminen des Blockseminars das von
ihnen ausgewählte Thema vor den Kommilitonen präsentieren und
in einer schriftlichen Seminararbeit vertiefen.
Anmeldung ab dem 08.03.2013 (12:00 Uhr) unter https://studip.tu-bs.de.
Termine:
05.07.2013, 13:15-20:00
06.07.2013, 08:00-14:45
12.07.2013, 13:15-20:00
13.07.2013, 08:00-14:45
Das Vertiefungsseminar kann sowohl im Sommer- als auch im
Wintersemester belegt werden und setzt nicht zwingend voraus, dass
die Vorlesungen Medienrecht I und II vorher abgeschlossen wurden. Die
Seminarthemen speisen sich sowohl aus dem nationalen (Medienrecht I),
als auch dem internationalen Teil (Medienrecht II). Die Vorbesprechungen
(u.a. Themenvergabe) finden während der Sprechstundentermine vor den
Veranstaltungen statt (Freitag 12:15–13:00 Uhr).
Fink/Cole/Keber, Europäisches und Internationales Medienrecht, C.F.
Müller Verlag 2008
Fechner / Mayer (Hrsg.) Medienrecht, Vorschriftensammlung, Reihe:
Textbuch Deutsches Recht, C.F. Müller.
Fink/Schwartmann/Cole/Keber (Hrsg.) Europäisches und Internationales
Medienrecht, Vorschriftensammlung, Reihe Textbuch Deutsches Recht,
C.F. Müller Verlag.
Schwartmann (Hrsg.) Praxishandbuch Medien-, IT- und Urheberrecht, C.F.
Müller Verlag
Medienkontexte 29

GESELLSCHAFT (SOZIOLOGIE)
Herbert Oberbeck
VL TU [ Einführung in die sozialwissenschaftliche Wirtschafts- und Technikanalyse:
Arbeit und Gesellschaft
Donnerstag
15:00–16:30
BI 84.2 (CN)
ab 04.04.2013
Die zukünftige Entwicklung von Arbeit und Beschäftigung in
modernen Gesellschaften zählt zu den Kernthemen der Soziologie.
Wirtschaft und Arbeit entscheiden über die Wohlstandsentwicklung,
prägen (immer noch) die Sozialstruktur der Gesellschaft und
sind entscheidend für kulturellen und institutionellen Wandel. In
der Vorlesung werden zentrale Dimensionen und aktuelle Prozesse
der Veränderung des Verhältnisses von Wirtschaft, Arbeit und
Gesellschaft vorgestellt
Klausur oder Hausarbeit
Anmeldung ab dem 08.03.2013 (12:00 Uhr) mit y-Nummer unter: https://
studip.tu-braunschweig.de/
Herbert Oberbeck / Nicole Holzhauser
SE TU [ Perspektiven moderner Gesellschaften I - Kommunikation und Gesellschaft
Mittwoch
15:00–16:30
BI 97.8 (CN)
ab 03.04.2013
„Was wir über unsere Gesellschaft, ja über die Welt, in der wir
leben, wissen, wissen wir durch die Massenmedien.“ (Luhmann
1996: 9). Diese Feststellung stellt der Systemtheoretiker Niklas
Luhmann seiner soziologischen Auseinandersetzung mit den
Massenmedien als ersten Satz voraus. Mit der „Realität der
Massenmedien“ (1996) sucht er zu klären, welche Funktionen das
Teilsystem Medien für die Gesellschaft erfüllt, welcher Systemlogik
es folgt und welche Probleme diese Funktionsweise erzeugen
kann.
Im Seminar „Kommunikation und Gesellschaft“ ist Luhmanns Werk
nur eine der zeitgenössischen Veröffentlichungen, die wir unter
verschiedenen Perspektiven auf moderne Gesellschaften in den
Blick nehmen werden. Wir betrachten moderne soziologische
Theorien und Methoden und werden fragen, welche Rolle Medien,
Kommunikation und Information in der Dynamik des gesellschaftlichen
Ganzen sowie in der Interaktion zwischen Individuen spielen.
Anmeldung ab dem 08.03.2013 (12:00 Uhr) mit y-Nummer unter: https://
studip.tu-braunschweig.de/
Volkmann, Ute (2002): Massenmedien und ihre Wirklichkeitsbilder:
zwischen Inszenierung und Aufklärung. In: Schimank, Uwe/Volkmann, Ute
(Hrsg.): Soziologische Gegenwartsdiagnosen II. Opladen 2002. S.87-114.
Schimank, Uwe (2000): Soziologische Gegenwartsdiagnosen – Zur
Einführung. In: Schimank, Uwe/Volkmann, Ute (Hrsg.): Soziologische
Gegenwartsdiagnosen I. Opladen 2000. S.9-22.
Luhmann, Niklas: Die Realität der Massenmedien. Westdeutscher Verlag:
Wiesbaden 1996.
Medienkontexte 30

Herbert Oberbeck
SE TU [ Perspektiven moderner Gesellschaften II
Freitag
11:30–13:00
BI 97.12 (CN)
ab 05.04.2012
Ziel dieser Veranstaltung ist es, ausgewählte soziologische
Gegenwartsdiagnosen, die in den letzten beiden Jahrzehnten in
Deutschland, Frankreich, Großbritannien und den Vereinigten
Staaten vorgelegt worden sind, exemplarisch vorzustellen. Dabei
wird von Übersichtsartikeln ausgegangen, die größtenteils in dem
unten aufgeführten Sammelband als gut lesbare Sekundärliteratur
erschienen sind.
Anmeldung ab dem 08.03.2013 (12:00 Uhr) mit y-Nummer unter: https://
studip.tu-braunschweig.de/
Lektüreseminar, d.h. alle Teilnehmer müssen zu jeder Sitzung einen Text
von etwa 15-20 Seiten lesen. Einzelne Studierende kommentieren die
Texte einleitend
Uwe Schimank / Ute Volkmann (Hg.): Soziologische Gegenwartsdiagno-
sen. Eine Bestandsaufnahme. 2. Auflage VS-Verlag 2007
Herbert Oberbeck / Ebbo Schröder
SE TU [ Perspektiven moderner Gesellschaften III
Freitag
09:45–11:15
BI 97.12 (CN)
ab 05.04.2013
Ziel dieser Veranstaltung ist es, ausgewählte soziologische
Gegenwartsdiagnosen, die in den letzten beiden Jahrzehnten in
Deutschland (z. B. Habermas, Luhmann), Frankreich (z. B.
Bourdieu, Latour), Großbritannien (z. B. Bauman, Giddens) und den
Vereinigten Staaten (z. B. Coleman, Sennett) vorgelegt worden
sind, exemplarisch vorzustellen und zu vergleichen. Die dabei
zutage tretenden Übereinstimmungen und Widersprüche sollen
durch die systematische Analyse der jeweiligen (methodischen,
theoretischen, argumentativen) Perspektiven auf unsere Gegenwartsgesellschaften
erklärt werden. Dabei wird von Übersichtsartikeln
ausgegangen, die größtenteils in dem unten aufgeführten
Sammelband als gut lesbare Sekundärliteratur erschienen sind.
Anmeldung ab dem 08.03.2013 (12:00 Uhr) mit y-Nummer unter: https://
studip.tu-braunschweig.de/
Uwe Schimank/ Ute Volkmann (Hrsg.): Soziologische Gegenwartsdiagno-
sen. Eine Bestandsaufnahme. 2. Auflage VS-Verlag, 2007.
Medienkontexte 31

STAAT (POLITIKWISSENSCHAFT)
Ulrich Menzel
VL TU [ Einführung in die Internationalen Beziehungen
Dienstag
09:45–11:15
BI 84.1 (CN)
ab 02.04.2013
Internationale Beziehungen großgeschrieben (IB) ist die Lehre von
den Internationalen Beziehungen, internationale Beziehungen
kleingeschrieben ist das zugehörige Politikfeld. Die Vorlesung gibt
eine Einführung in Gegenstand, Begriffe, Disziplingeschichte,
Institutionen und Organe des Fachs. Behandelt werden ferner
Weltbilder (Paradigmen) und Methoden der IB sowie die wichtigsten
Theorien seit dem Ersten Weltkrieg bis zur Gegenwart. Die
Entstehung, Durchsetzung, Infragestellung und der Bedeutungsverlust
der Theorien werden jeweils in ihren historisch-politischen
Kontext gestellt
Klausur
Anmeldung ab dem 08.03.2013 (12:00 Uhr) mit y-Nummer unter: https://
studip.tu-braunschweig.de/
Alle Folien werden nach jeder Sitzung unter http://ulrich-menzel.de/lehre.
html ins Netz gestellt. Die Folien sind als
Druckversion als Nr. 81 der Forschungsberichte aus dem Institut für
Sozialwissenschaften im Sekretariat von Frau Kolodziej erhältlich.
Ulrich Menzel, Zwischen Idealismus und Realismus. Die Lehre von den
Internationalen Beziehungen. Frankfurt: Suhrkamp 2004, 4. Aufl.
Medienkontexte 32

Ulrich Menzel / Michael Fürstenberg / Sebastian Loges
SE TU [ Einführung in Internationale Politik und Institutionen
Dienstag
11:30– 13:00
BI 97.8 (CN)
ab 02.04.2013
oder
Mittwoch
11:30– 13:00
BI 97.8 (CN)
ab 03.04.2013
oder
Mittwoch
09:45–11:15
BI 97.8 (CN)
ab 03.04.2013
Innerhalb der analytischen Auseinandersetzung mit internationaler
Politik ist die grundlegende Kenntnis zentraler Begriffe, theoretischer
und inhaltlicher Ansätze sowie historischer Entwicklungen
von besonderer Bedeutung. Deshalb sollen im Grundkurs
ergänzend zur gleichzeitig besuchten Vorlesung ?Einführung in die
Internationalen Beziehungen? die notwendigen Kenntnisse
erarbeitet werden.
Nach einer einführenden Beschäftigung mit Grundkonzepten und
Begriffen der internationalen Politik werden im weiteren Verlauf
dieser Veranstaltung klassische (Sicherheit, Krieg, Frieden) sowie
speziellere (Entwicklung, Umwelt, Menschenrechte) Themenfelder
betrachtet, um Möglichkeiten und Hindernisse von Kooperation
verschiedener Akteure in unterschiedlichen Kontexten beurteilen
zu können.
Anmeldung ab dem 08.03.2013 (12:00 Uhr) mit y-Nummer unter: https://
studip.tu-braunschweig.de/
Knapp, Manfred / Krell, Gert (Hrsg.): Einführung in die internationale
Politik. 4. Aufl. München: Oldenbourg 2004.
Rittberger, Volker / Kruck, Andreas / Romund, Anne: Grundzüge der
Weltpolitik. Theorie und Empirie des Weltregierens. Wiesbaden:
VS-Verlag 2010.
Schimmelfennig, Frank: Internationale Politik. Paderborn: Schöningh
2008.
Woyke, Wichard (Hrsg.): Handwörterbuch Internationale Politik. Opladen:
Budrich 2008.
Medienkontexte 33

KOMMUNIKATIONS- UND MEDIENPSYCHOLOGIE
Petra Sandhagen
UE TU [ Emotionen, Kommunikation und Medien
Dienstag
16:45-18:15
RR 58.4 (Rebenring)
ab 02.04.2013
Welche Rolle spielen Emotionen bei der Kommunikation? Wie
beeinflussen sie die eigene Kommunikation und die in einer
Gruppe? Wie kann ich Medien nutzen, um eigene Emotionen zu
beeinflussen, und wie kann ich durch Medien welche Emotionen
hervorrufen? Diese Fragen wollen wir im Seminar diskutieren und
anhand von unterschiedlichen Theorien das Wechselspiel von
Kommunikation, Medien und Emotionen betrachten.
Jürgen Howe
UE TU [ Ältere Menschen und neue Medien
Donnerstag
13:15-14:45
BW 74/75
ab 04.04.2013
Die Anmeldung erfolgt über Stud.IP. Falls Veranstaltung gesperrt:
Anmeldung an Frau Petra Sandhagen: petra.sandhagen@pesamedia.de
Batinic, B. & Appel, M. (2008). Medienpsychologie. Heidelberg: Springer.
Six, U., Gleich, U. und Gimmler, R. (Hrsg.) (2007). Kommunikationspsy-
chologie – Medienpsychologie. Lehrbuch. Weinheim: Beltz PVU.
Die Studierenden lernen die Lebenslage älterer Menschen kennen
und erwerben Kenntnisse über die Nutzung von neuen Kommunikationstechnologien
durch die ältere Bevölkerungsgruppe. Das
bezieht sich auf den Einsatz von Fahrassistenzsystemen in Autos,
Notrufsystemen in Wohnungen sowie den Umgang mit dem
Internet. Projekte zur innovativen Verbesserung von PCs, mobilen
Telefonen sowie Tablet-PCs werden vorgestellt. Eigene Erfahrungen
machen die Studierenden in kleineren wissenschaftlichen
Projekten, in denen sie gemeinsam mit älteren Menschen
unterschiedlichsten Alters software und hardware ausprobieren.
Dabei wird die Nutzerperspektive systematisch erfasst und unter
dem Gesichtspunkt der Weiterentwicklung ausgewertet.
Die Anmeldung erfolgt über Stud.IP.
Medienkontexte 34

WEITERBILDUNG UND MEDIEN
Gabriele Graube
SE TU [ Spiele in Seminaren und Trainings
Dienstag
15:00-16:30
BI 97.7 (CN)
ab 02.04.2013
Wie sieht es mit Ihrer Kreativität aus? Was ist Spiel und was
bewirkt Spielen? Warum Spiele in Trainings und Seminaren? Im
Seminar werden wir uns mit diesen Fragen und mit unterschiedlichen
Methoden auseinandersetzen, die man sowohl in Trainings
und Seminaren, aber auch im Unterricht in der Schule anwenden
kann. Dazu werden wir in Gruppenarbeit Methoden (z.B. zur
Ideenfindung und Problemlösung, zum Kreativitätstraining, zur
Weckung der Kreativität, zum Kennenlernen und Zusammenkommen)
erarbeiten und vorbereiten, die dann in der Gruppe ausprobiert
werden. In anschließenden Feedbackrunden werden wir unsere
Erfahrungen und Beobachtungen austauschen. Ziel ist es, das
Methodenrepertoire für den Einsatz im Studium und späteren
Beruf zu erweitern.
Anmeldung: über Stud.IP ab 11.03.2013 (04:00 Uhr!).
Susanne Kannenberg
SE TU [ Mediengestützte Fallarbeit im Kontext von Aus- und Weiterbildung
Blockveranstaltung
BI 97.4 (CN)
Videofallarbeit ist sowohl Instrument als auch Methode zum
medienunterstützten Erwerb und Ausbau medienbezogener und
pädagogischer Kompetenzen. Die Veranstaltung gibt einen
wissenschaftlich fundierten, vertieften sowie praxisorientierten
Einblick in Anwendung und Nutzen der Methode. Die Studierenden
analysieren vorhandene pädagogische Fälle und nehmen selbst die
Erstellung und Aufbereitung pädagogischen Fallmaterials vor.
Anmeldung: über Stud.IP ab 11.03.2013.
Termine: 27./28.04. und 04/05.05.2013 (BI 97.4), je 09:00-17:00 Uhr.
Projektdurchführung mit Projektbericht, Referat und Ausarbeitung
Medienkontexte 35

KOMMUNIKATIONSWISSENSCHAFT
Patrick Jäkel
SE TU [ Massenkommunikation: Theorien und Modelle der Kommunikations-
und Medienwissenschaften
Donnerstag
09:45–11:15
BI 97.6 (CN)
oder
Donnerstag
16:45–18:15
BI 97.8 (CN)
ab 18.04.2013
In diesem Seminar sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
grundlegende Kenntnisse der wesentlichen Basis-Theorien und
einer Auswahl an zentralen Ansätzen bzw. Modellen der Medien-
und Kommunikationswissenschaft erwerben: Von kritischer Theorie
bis zur Systemtheorie, von Modellen der Nachrichtenauswahl über
Agenda Setting bis zum dynamisch-transaktionalen Ansatz. Die
Studierenden werden befähigt, den Transfer des erworbenen
Theorie-Wissens auf Themen und Probleme der Massenmedien zu
vollziehen und auf einen exemplarischen Problemkontext
anzuwenden.
Veranstaltungsbeginn: 18.04.2013!
Anmeldung ab dem 08.03.2012 (12:00 Uhr) mit y-Nummer unter: https://
studip.tu-braunschweig.de/
Dirk Konietzka
VL TU [ Methoden der empirischen Sozialforschung
Donnerstag
11:30–13:00
BI 84.1 (CN)
ab 04.04.2012
Solide Kenntnisse der Methoden der Sozialforschung werden nicht
nur benötigt, um eigene empirische Untersuchungen erfolgreich
durchführen zu können. Sie sind auch erforderlich, um die
Ergebnisse empirischer Forschung in Soziologie und angrenzenden
Sozialwissenschaften angemessen rezipieren und verstehen zu
können. Die Vorlesung gibt einen Überblick über die Grundlagen
der empirischen Sozialforschung und behandelt, dem Ablauf des
Forschungs¬prozesses folgend, verschiedene Methoden der
Erhebung und Auswertung empirischer Daten. Dabei werden
sowohl quantitative als auch qualitative Methoden berücksichtigt.
Themen der Vorlesung sind die Auswahl des Untersuchungsproblems,
die Formulierung von Fragen und Hypothesen, die Messung
und Operationalisierung von Konzepten und Theorien sowie die
Auswahl geeigneter Untersuchungs¬formen und -objekte. Ein
Schwerpunkt der Vorlesung liegt bei der Darstellung und dem
Vergleich unterschiedlicher Methoden der Datenerhebung (Formen
der Befragung, Beobachtung und Inhaltsanalyse).
Klausur
Anmeldung ab dem 08.03.2012 (12:00 Uhr) mit y-Nummer unter: https://
studip.tu-braunschweig.de/
Zur Vorbereitung empfohlen:
Christoph Weischer, 2007: Sozialforschung, Konstanz, UTB.
Medienkontexte 36

Annekatrin Bock
SE TU [ „Das like ich mal…“ Theoretische und methodische Aspekte der Social
Media Nutzung
Montag
15:00–16:30
BI 97.12 (CN)
ab 08.04.2013
In diesem Teil des Moduls werden grundlegende Kenntnisse zu
qualitativen und quantitativen Methoden der empirischen
Sozialforschung sowie zum Ablauf eines Forschungsprozesses
vermittelt. Die Studieren arbeiten in Kleingruppen an einem
exemplarischen Forschungsprojekt mit medien- und kommunikationswissenschaftlichem
Schwerpunkt, bei dem sie eigenstaendig
eine Untersuchung planen und umsetzen. Ziel des Seminars ist es,
einen Einblick in die Bandbreite empirischer Forschungsmethoden
zu erhalten und darüber hinaus die Kompetenz zu erwerben,
Vor- und Nachteile quantitativer und qualitativer Methoden
gegeneinander abzuwaegen sowie selbststaendig eine wissenschaftliche
Untersuchung zu konzipieren.
Im ersten Teil des Moduls werden die theoretischen Vorueberlegungen
für die praktische Umsetzung des Forschungsprojektes
erarbeitet.
Anmeldung ab dem 08.03.2012 (12:00 Uhr) mit y-Nummer unter: https://
studip.tu-braunschweig.de.
Wenn möglich bitte eigenen Laptop mitbringen!
Fragen zur Anmeldung per Mail an: annekatrin.bock@tu-braunschweig.de
Medienkontexte 37

KOMMENTIERTE VERANSTALTUNGEN
: MEDIENPRAXIS
: ÜBERFACHLICHER PROFESSIONALISIERUNGSBEREICH

Mitglieder des Sommerkino Braunschweig e.V.
PJ HBK [ Sommerkino 2013
Termine nach
Absprache
2 Cr.
Im vergangenen Jahr startete ein studentisches Projekt von
Medienwissenschaftlern mit dem Ziel, endlich wieder ein
Freiluftkino in Braunschweig zu etablieren. Nachdem die erste
Filmreihe im Sommer 2012 beim Publikum auf großen Zuspruch
und Begeisterung stieß, wollen wir das Sommerkino auch in
diesem Jahr weiterführen. Das Interesse gilt dabei wieder
Kultfilmen und Filmklassikern, die von den Kinoleinwänden
verschwunden sind und auf diese Weise erneut zum Leben
erwachen. Mittlerweile wurde der Kulturverein „Sommerkino
Braunschweig“ offiziell gegründet und die Planung einer Reihe von
Filmnächten unter freiem Himmel im Garten des Kunstverein läuft
bereits auf Hochtouren.
Um wieder erfolgreiche Veranstaltungen sicherstellen zu können,
hoffen wir auf eure Unterstützung! Wir suchen Interessierte, die
ab sofort bei den Vorbereitungen und der weiteren Organisation
helfen möchten.
Im Rahmen des Sommersemesters erhaltet ihr Einblicke in
folgende Bereiche:
-Finanzierung und Sponsoring
-Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
-Gestaltung eines Rahmenprogramms in Kooperation mit dem
Kunstverein
-Technische Betreuung
-Organisatorischer Ablauf der Filmnächte
-Betreuung der Internetpräsenz
Die vielfältigen Aufgaben werden dabei so verteilt, dass ihr in den
Bereichen Erfahrungen sammeln könnt, die euch am meisten interessieren.
Falls ihr Lust habt, längerfristig im Verein mitzuarbeiten,
fallen fürs kommende Jahr zusätzlich weitere spannende Aufgaben
an, z.B. Programmauswahl, Filmbestellung oder das Verfassen von
Texten fürs Programmheft.
Wir freuen uns über engagierte und motivierte Neuzugänge und
hoffen, dass das Sommerkino mit eurer Hilfe weiterhin die
Braunschweiger Kinolandschaft bereichern kann. Wenn ihr Lust auf
die Organisation eines Open-Air-Kinos habt, dann schreibt uns eine
Mail an kinosommer@googlemail.com. Wir informieren euch
anschließend über das nächste Treffen, an dem ihr uns kennenlernen
könnt und wir euch den Verein näher vorstellen werden.
Anmeldung per E-Mail an kinosommer@googlemail.com
Neben den regelmäßig stattfindenden Treffen ist die Teilnahme an den
Veranstaltungsterminen im Juli und August 2013 verpflichtend (die
genauen Termine teilen wir euch beim ersten Treffen mit).
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 39

Jennifer Ament / Philipp Fust
UE HBK [ Filmkritik
Donnerstag
13:15-14:45
53/05 (IMF)
ab 11.04.2013
3 Cr.
Urteile über Filme werden häufig auf die Vergabe einer scheinbar
beliebigen Anzahl an Sternen reduziert. Dabei geht es bei
Filmkritiken vielmehr um einen Diskurs, der in den verschiedensten
Formen stattfinden kann. Manche Kritiker konzentrieren sich
beispielsweise darauf, den Bedeutungsgehalt eines filmischen
Werks zu interpretieren, während andere mehr Wert auf die
Beschreibung ihrer subjektiven Eindrücke legen. Trotz unterschiedlicher
Herangehensweisen handelt es sich immer um eine Form der
Auseinandersetzung und um die Formulierung einer eigenen
Meinung, wobei die abschließende Wertung durchaus komplexer
sein kann als ein Daumen nach oben oder unten.
Ausgehend von den vielfältigen Möglichkeiten der Diskussion über
Filme, soll in dieser Übung eine kritische Beschäftigung mit
verschiedenen Tendenzen des Gegenwartskinos stattfinden. Dabei
setzt sich das Programm ebenso aus Randproduktionen und
Autorenfilmen, wie auch aus aktuellen Blockbustern zusammen.
Neben dem Sehen und Sprechen wird besonders das Schreiben
über die Filme Bestandteil der Veranstaltung sein. So sollen von
den TeilnehmerInnen kurze Filmkritiken verfasst werden, die dann
im Rahmen der Übung besprochen werden und als Ausgangspunkt
zur Diskussion dienen. Es geht darum, einen produktiven Umgang
mit Fragestellungen und Problemen zu erarbeiten und gleichzeitig
eine Ausdrucksform der eigenen Meinung zu entwickeln.
Bei Interesse besteht zudem die Möglichkeit, beim Film-Blog
Daumenkino (http://daumenkinos.wordpress.com) mitzuarbeiten
und das Schreiben über Film in dieser Form fortzusetzen.
Erwartet werden von den TeilnehmerInnen die Bereitschaft zur
lebendigen Diskussion und zusätzlich zu den wöchentlichen
Sitzungen regelmäßige Filmsichtungen (Kinobesuche und
Screenings im IMF). Ein Plan mit allen Zusatzveranstaltungen wird
zu Beginn des Semesters ausgegeben.
Die Teilnehmerzahl ist auf 15 beschränkt.
Anmeldung ab dem 18.03.2013 per Mail an j.ament@hbk-bs.de (Betreff:
Filmkritik).
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 40

Holger Isermann
UE TU [ Einführung in den Journalismus
Mittwoch
16:45–18:15
BI 97.12 (CN)
ab 03.04.2013
2 Cr.
In der Veranstaltung Einführung in den Journalismus wollen wir
theoretisch lernen, was überzeugenden, informativen und
unterhaltsamen Journalismus ausmacht und dieses Wissen in
vielen praktischen Übungen anwenden und vertiefen. Das
Spektrum reicht dabei von der Themenfindung über die Recherche
bis zur praktischen Umsetzung einer Geschichte, von der
textuellen Arbeit bis in den Bereich des visuellen Journalismus.
Interview-, Schreib- und Fotoübungen runden das Seminar ab und
sorgen für den nötigen Theorie-Praxis-Transfer.
Anmeldung ab dem 08.03.2013 (12:00 Uhr) mit y-Nummer unter: https://
studip.tu-braunschweig.de/
Holger Isermann
PJ TU [ Hochschulmagazin für Braunschweig
Mittwoch
18:30–20:00
Redaktionsraum
Campus Nord
ab 03.04.2013
3 Cr.
Du willst Journalismus lernen? Menschen erreichen und nicht für
den Aktenordner schreiben? Überzeugende Arbeitsproben
sammeln und damit den Grundstein für Praktika oder sogar den
Berufseinstieg legen? Dann nutz die Chance und werde Mitglied in
der Redaktion von studi38 - dem Hochschulmagazin für die Region.
Finde ein Thema, geh raus unter die Leute, recherchier spannende
Hintergründe, mach überzeugende Bilder und schreib einen Text,
der den Leser abholt, mitnimmt und bestenfalls dazwischen
bewegt, informiert oder einfach unterhält. Im Praxisprojekt studi38
produzieren wir in Kooperation mit einem Braunschweiger Verlag
Stück für Stück ein komplettes Unimagazin und wollen neben dem
Geist auch das Auge unserer Leser überzeugen: Mit rund 50 Seiten
redaktionellem Inhalt, großformatigen Bildern und Geschichten, die
hautnah dran sind an den Menschen und dem Campus. Zugangsvoraussetzung
für das geblockte Praxisprojekt sind journalistische
Vorkenntnisse, z.B. die erfolgreiche Teilnahme am Seminar
“Einführung in den Journalismus”
Anmeldung ab dem 08.03.2013 (12:00 Uhr) mit y-Nummer unter: https://
studip.tu-braunschweig.de/. Fragen zur Anmeldung: h.isermann@
tu-braunschweig.de
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 41

Henning Noske
PJ TU [ Von der Uni in die Zeitung - Projekt Printjournalismus
Termine werden
bekannt gegeben
2 Cr.
Grundlagen des Printjournalismus/Teilnahme am Campus-Projekt
der Braunschweiger Zeitung. Während des Semesters erscheint
einmal wöchentlich die Campus-Seite der Braunschweiger Zeitung.
Sie wird von Redakteuren gemeinsam mit studentischen Mitarbeitern
erstellt. Zudem werden geeignete studentische Mitarbeiter in
wissenschaftsjournalistische Projekte der Redaktion eingebunden.
Das Seminar vermittelt die Grundlagen der redaktionellen Arbeit
und mündet in ein intensives Schreibtraining.
Anmeldungen per E-Mail an henning.noske@bzv.de
Für einen Teilnahmenachweis sind die Teilnahme an allen Blockveranstal-
tungen, aktive konzeptionelle Mitarbeit und das erfolgreiche Verfassen
redaktioneller Beiträge Voraussetzung.
Wolf Schneider / Paul-Josef Raue: Das neue Handbuch des Journalismus.
Hamburg 2003
Henning Noske: Journalismus - Was man wissen und können muss. Ein
Lese- und Lernbuch, Essen 2012
Henry Steinhau
SE HBK [ Texte schreiben für Studium, Beruf und Medien
Donnerstag
11:00–12:30
14/005
ab 04.04.2013
3 Cr.
Dieses bewährte Praxisseminar führt Studierende an das zielgerichtete
Schreiben von zweckgebundenen Texten heran: Für‘s Studium,
für‘s Berufsleben und für die Medien. Der Schwerpunkt liegt auf
„Nutz“-Texten, die in unterschiedlichen Darstellungsformen sowie für
unterschiedliche Verwendungszwecke und Zielgruppen zu verfassen
sind, etwa Hausarbeiten und Referate, Protokolle und Projektberichte,
Motivationsschreiben und Selbstdarstellungen, Pressemitteilungen,
Rezensionen, kurze Artikel und Meldungen, Blog-Einträge. Neben
Einführungs- und Lerneinheiten gibt es zahlreiche praktische
Übungen, vorwiegend in Einzel- sowie Gruppenarbeit. Ein eigener PC
wäre von großem Vorteil.
Anmeldung erforderlich! Teilnehmerzahl begrenzt! Platzvergabe nach
Eintreffen verbindlicher Anmeldung
Anmeldung via StudIP der HBK.
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 42

Henry Steinhau
SE HBK [ Social Media-Praxis für Designer, Künstler, Wissenschaftler
Donnerstag
13:00–14:30
53/25
ab 04.04.2013
3 Cr.
Facebook, Twitter, google+ und LinkedIn haben längst ihren Platz
eingenommen in der persönlichen wie öffentlichen Kommunikation.
Viele kennen diese – und weitere – Plattformen als Leser, vielleicht
auch als mehr oder weniger aktive Nutzer, ob nur für‘s Private oder
auch schon mit beruflichen Motivationen. Für Professionalisierung
und Berufsleben sind die sozialen Netzwerke eine wichtige
Handlungsebene, speziell für Freiberufler und (Solo-)Selbständige.
Ob Designer, Künstler oder Wissenschaftler – die individuelle,
selbstkontrollierte Außendarstellung mittels Netzwerk-„Profilen“
muss professionell betrachtet und praktisch erlernt werden: als
Kommunikation mit Bezugsgruppen und Teil-Öffentlichkeiten, mit
Kooperationspartnern und Branchen, mit Auftraggebern und Kunden.
Dafür genügen nebenbei erworbenen Mitlese-Kenntnisse und
Fertigkeiten nicht, der Umgang im und mit den Social Webs muss
gezielter und kontinuierlicher erfolgen. Das Praxis-Seminar vermittelt
hierfür
ERSTENS grundlegende Handwerkskenntnisse: Profile nicht nur
erstellen sondern pflegen; Themen nicht nur nennen sondern
„kuratieren“; Einträge nicht nur schreiben sondern „viralisieren“;
Netzwerk-Debatten nicht nur verfolgen sondern führen. Ergänzend
gibt es Einführungen in die konkrete Nutzung der Plattformen sowie
hilfreicher Social Media-„Werkzeuge“, hierzu sind eigene Übungen
und Hausaufgaben zu absolvieren, sie sind wichtiger Teile der
Leistungserbringung. Das Praxis-Seminar führt die TeilnehmerInnen
ZWEITENS an tiefere Kenntnis weiterer und an Bedeutung zunehmender
Social Media Plattformen heran: ihren Aufbau, ihre Funktions-
und Wirkungsweisen, ihre „Risiken und Nebeneffekte“, ihren
Stellenwert in der Gesellschafts- und Wirtschaftskommunikation.
Anmeldung erforderlich! Teilnehmerzahl begrenzt! Platzvergabe nach
Eintreffen verbindlicher Anmeldung via StudIP der HBK.
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 43

Claudia Gorille
SE TU [ Nah dran - mit Journalisten und PR-Profis im Gespräch
Mittwoch
18:30–20:00
BI 97.8 (CN)
ab 03.04.2013
3 Cr.
Ziel:
Der Studiengang Medienwissenschaften vermittelt den Studierenden
viel theoretisches Basiswissen rund um Medienberufe. Ziel
dieses Seminar ist es, eine Brücke zur Praxis zu schlagen und aus
der Vielzahl der möglichen Medienberufe den Alltag von Journalisten
(Reportern wie Programmplanern) sowie von Pressesprechern
kennen zu lernen.
Die Studierenden: erhalten Einblicke in die Programmplanung eines
öffentlich rechtlichen Senders in den Bereichen Hörfunk, Fernsehen
und online (Stichwort Trimedialität), sind bei Programmkonferenzen
dabei - bekommen eine Ahnung vom Alltag der Journalisten.
- erfahren welche Bedeutung PR und Öffentlichkeitsarbeit sowie
das Sponsoring eines weltweit agierenden Unternehmens aussieht
- erfahren etwas über das Zusammenspiel von PR Profis und
Journalisten.
Methode: Der direkte Kontakt zu Journalisten und PR Profis steht
im Vordergrund. Die Studierenden werden:
- in vorbereitenden Treffen und Übungen verschiedene Sendungen
des NDR analysieren und ableiten, welche Intentionen mit den
Sendungen/Beiträgen verbunden sind.
- in vorbereitenden Treffen ein Konzept für die PR und Öffentlichkeitsarbeit
des Unternehmens erstellen
- am 22. Mai das NDR Landesfunkhaus Hannover besuchen,
- am 21. Mai bei VW Financial Services sein
- jeweils vor Ort die gewonnenen Erkenntnisse und Hypothesen
mit der Praxis abgleichen
Journalistische Vorkenntnisse sind hilfreich, aber keine Voraussetzung.
Die Lehrveranstaltung richtet sich an Studierende Medienwissenschaften
ab dem 3. Semester.
Anmeldungen nur über: c.gorille@t-online.de (Angabe des Studiengangs,
Semester und Motivation)
Termine:
Mi 03.04.; Mi 10.04.; Mi 17.04., Mi 24.04.; Di, 30.04., Mi 08.05., Mi
15.05.,Mi 29.05., je 18:30-20:00
Di 21.05. (Exkursion VW: 08:45-15:00);
Mi, 22.05.2013 (Exkursion NDR: 08:45-18:30)
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 44

Mitglieder des Durgedreht 24 Kurzfilmfestvereins e.V.
PJ HBK [ Durchgedreht 24
Termine nach
Absprache
2 Cr.
Stell dich der Aufgabe, die ganze Stadt ins durchgedreht Fieber zu
versetzen. Tauche Braunschweig in Orange. Kommuniziere
durchgedreht 24 im Radio, Fernsehen und den Printmedien. Zeige
der Öffentlichkeit, was es heißt, einen Film zu machen. Sporne mit
deinem Plakat Hunderte von kreativen Filmemachern aus ganz
Deutschland an, sich bei durchgedreht 24 zu messen. Drehe selbst
Zwischenfilme und einen Kinotrailer. Mach’ die erste 24-Stunden-
Reportage deines Lebens. Produziere eine DVD mit den besten
Features und mehr als nur Bonusmaterial oder organisiere eine
aufwendige Live-Gala für 600 Gäste. Die Organisation umfasst
verschiedenste Bereiche: Marketing und Sponsoring, Presse und
Öffentlichkeitsarbeit, Film- und DVD-Produktion, Veranstaltungstechnik,
Projektplanung und Organisation, Design und Gestaltung
(Print, DVD und Internet). Durchgedreht 24 ist ein Filmfestival mit
außergewöhnlichen Bedingungen: Alle Filme werden von den
Teilnehmern erst am Festivalwochenende erstellt – innerhalb von
nur 24 Stunden! Das durchgedreht 24 Selbstfilmfest wird von
Studierenden der Medienwissenschaften und anderer Studiengänge
der HBK und TU organisiert. Seit dem ersten Festivaljahr 2003
haben sich mehr als 1600 Filmemacher den Herausforderungen
von durchgedreht 24 gestellt und insgesamt über 350 spontane
Kurzfilme produziert.
Lust aufs Mitmachen? Bei Interesse einfach eine E-Mail an info@
durchgedreht24.de senden.
Anmeldung per E-Mail an info@durchgedreht24.de
Weitere Informationen im Internet unter www.durchgedreht24.de
In dieser Veranstaltung kann ein Leistungsschein erworben werden.
Diese Veranstaltung kann außerdem als Praktikum angerechnet werden.
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 45

sff - Studio für Filmkunst
PJ HBK [ Wie macht man Kino? Hinter den Kulissen des Mittwochskinos
Mittwoch
19:00–20:30
SN 19.1 (TU)
ab 03.04.2012
2 Cr.
Das Studio für Filmkunst, kurz sff, ist einer der ältesten studentischen
Vereine an der TU Braunschweig. Während der Vorlesungszeit
zeigen wir jeden Mittwochabend Filme abseits des Mainstreams
und haben es uns zur Aufgabe gemacht, die
Braunschweiger Kinolandschaft zu bereichern. Ihr bekommt die
Chance, hinter die Kulissen eines kleinen Kinobetriebs zu schauen
und habt die Möglichkeit, alle Facetten kennenzulernen: von der
Gestaltung eines Kinoprogramms sowie der Werbematerialien bis
zur Organisation des Vorführbetriebs und allem dazwischen.
Natürlich dürft ihr während des Semesters jeden Film kostenlos
anschauen!
Ein Teil der Lehrveranstaltung wird als Blockseminar in der
vorlesungsfreien Zeit stattfinden und der Rest der Semesterstunden
flexibel während des Semesters verteilt.
A. Das Blockseminar:
In der vorlesungsfreien Zeit, Termin nach Absprache: (Dauer etwa
6-8 Stunden) An diesem Termin könnt ihr aktiv an der Gestaltung
des Programms für das kommende Semester teilnehmen! (Aus
terminlichen Gründen steht das Programm für das aktuelle
Semester immer schon, bevor die Lehrveranstaltung beginnt.)
Ihr nehmt an unserer Filmplanungssitzung teil und wir stimmen
gemeinsam über das nächste Programm ab. Dafür bereitet ihr zwei
Filme vor, verfasst eine Filmkritik für das Programmheft, sucht die
Bilder heraus und präsentiert euren Film kurz.
B. Die Aufgaben während des Semesters:
Sie sind vielfältig und können sowohl mittwochabends als auch zu
anderen Zeiten von euch durchgeführt werden:
1. Einmalige, größere Aufgaben zu Beginn des Semesters:
- Werbematerialien in den Studentenwohnheimen verteilen
- Werbekunden mit Werbematerial versorgen
2. Regelmäßige Aufgaben während des Spielbetriebs
- Verteilung der Werbeflyer in einer Mensa (dienstags und
mittwochs mittags)
- Vorbereitung de Kartenverkaufs, Aufbau der Kassen (mittwochs
vor der Vorstellung)
- Kassieren oder Getränkeverkauf
- Unterstützung des Kassenwarts bei der Abrechnung
3. Einmalige, größere Aufgaben nach der Programmplanungssitzung:
(Beispiele)
- Organisation und Bestellung der Filme beim Filmverleih
- Design verschiedener Werbemedien wie z.B. Programmheft, Flyer
und Plakate
- Bereitstellung der Homepage
- Werbekunden für das Programmheft akquirieren
Dabei wollen wir die Aufgaben ausgewogen verteilen und ihr seid
in der Gestaltung eurer Zeit sehr flexibel. Wichtig ist aber, dass ihr
motiviert und zuverlässig seid. Wir freuen uns außerdem immer
über neue kreative Ideen für Promotion, Aktionen und Parties.
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 46

Anmeldung per E-Mail bis zum 02.04.2013 an: sff@tu-braunschweig.de
(die Teilnehmerzahl ist auf 10 begrenzt).
Am 03.04.2013, dem ersten Termin im Sommersemester, treffen wir uns
um 19:00 Uhr zur Vorbereitung und Besprechung am Hörsaal SN 19.1 (TU
Altgebäude). Wir stellen euch den Verein genauer vor und lernen euch
kennen. Dabei können wir auch schon den Ablauf während des Semsters
planen und ihr könnt euch die Aufgaben aussuchen. Die Teilnahme am
regulären Programmbetrieb des sff (mittwochs ca. 19:00 - 20:30 Uhr)
sowie an der Programmplanungssitzung mit Filmvorschlägen für das
kommende Wintersemester sind verpflichtend.
Für Interessierte ist die Mitarbeit an der Semesterplanung auch ab sofort
möglich.
Christiane Mannini
UE PJ HBK [ Von der Idee zum Exposé
Blockveranstaltung
53/25 (IMF)
Wie komme ich von einer ersten Idee zu einer klaren Vorstellung,
wie ein Filmbeitrag ablaufen könnte? Wir gehen die einzelen
Schritte durch, die man auf dem Weg vom ersten Gedankenblitz bis
zu zu einer Geschichte, die mit Bildern und Handlung erzählt wird,
zurücklegt.
Was ist das besondere an der Arbeit an einem Film? Wie
unterscheidet sich die Herangehensweise vom Schreiben eines
Artikels für eine Zeitung oder eines Stücks für den Hörfunk? Wir
schauen Filmbeiträge an und sehen, wie es die anderen gemacht
haben. Was funktioniert? Wo geht es daneben? Welche Grundvoraussetzungen
müssen erfüllt sein? Welche Elemente sind für
einen funktionierenden Film notwendig?
Wie muss ich einen Filmbeitrag aufbauen? Welche dramaturgischen
Elemente kann ich einsetzen? Wie wird ein Film spannend?
Wie wird ein Thema zur Geschichte?
Die Veranstaltung bietet theoretischen Hintergrund. Aber es geht
auch darum, das Gelernte in der Praxis umzusetzen. Jeder
entwickelt im Lauf der Veranstaltung eine Idee für einen eigenen
Filmbeitrag. Wir überlegen gemeinsam: Ist die Idee für die
filmische Form geeignet? Hat sie eine Fallhöhe – ergibt sich eine
dramaturgische Entwicklung? Wie schaffe ich es, die Geschichte
spannend zu erzählen? Welche Erzählweise ist für mein Thema
geeignet?
Wie baue ich meinen Film auf? Wer oder was könnte der Protagonist
sein? Welches Ziel verfolge ich mit meiner Geschichte? Welche
Haltung nehme ich ein? Die Teilnehmer entwickeln konkrete
Vorstellungen und planen den Ablauf des Films. Ein eigenes
Exposé steht am Ende der beiden Wochenenden.
Termine: 06./07.04 und 13./14.04.2013
Uhrzeiten stehen noch nicht fest und werden unter http://mewi.hbk-bs.
de/bachelor/kommentiertes-vorlesungsverzeichnis/ergaenzungsarchiv/
bekannt gegeben.
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 47

NN
KPr SE HBK [ Digitale Kinematographie
Blockveranstaltung
53/05 (IMF)
3 Cr.
Die digitale Filmaufnahme ist etwas grundsätzlich anderes als die
Arbeit mit einer Videokamera. Im Gegensatz zum “What You See Is
What You Get” des Videos haben wir es nun mit einem digitalen
“Negativ” zu tun, das erst im komplexen Zusammenspiel mit der
Nachbearbeitung am Computer zur eigentlichen Gestaltungsabsicht
führt – ähnlich, wie es in der professionellen Fotografie unter dem
Begriff “RAW” seit Jahren gehandhabt wird. Anhand Ihrer
Konzepte wird die Gestaltung mit RED-Kameras, Objektiven, Licht
und Geräten zur Kamerabewegung vermittelt und trainiert.
Die erfolgreiche Kursteilnahme ist die Voraussetzung zur selbständigen
Arbeit mit den Geräten des IMF.
Anmeldung erforderlich uli.plank@hbk-bs.de
Einführungsveranstaltung: Mittwoch, 03.04.2013, 16:00 Uhr
Uli Plank / NN
KPr SE HBK [ Bewegbildgrafik (Motion Graphics)
Donnerstag
10:00–13:00
53/05 (IMF)
ab 11.04.2013
3 Cr.
Die Arbeit der GrafikerInnen für Bewegtbildmedien unterscheidet
sich deutlich der im Printbereich. Neben dem technischen
Grundverständnis für die Aufzeichnung und digitale Bearbeitung in
Film und Video müssen ihnen die spezifischen Möglichkeiten und
Grenzen der technischen Verbreitung und Wiedergabe vertraut
sein. Das Seminar analysiert grafisch orientierte Medienprodukte
– überwiegend aus dem TV-Bereich – auf ihre Gestaltung und die
dabei benutzten Werkzeuge und Ausdrucksformen. Dabei wird
Grundwissen in Begriffen und Konventionen der Filmgestaltung,
aber auch bildschirmgerechte Typografie und Farbe vermittelt. Im
Mittelpunkt stehen die Gestaltungsmöglichkeiten durch zeitliche
und flächige Montage – in der Fachsprache sind das Schnitt und
Compositing.
Anmeldung erforderlich: uli.plank@hbk-bs.de
14-täglich im Wechsel mit Wekstätten
Tutorium zur Veranstaltung, Pflichtwerkstätten
Uli Plank
CO HBK [ Projektberatung Motion Graphics und Animation
Donnerstag
15:00
53/05 (IMF)
ab 04.04.2013
weitere Termine
nach Absprache
3 Cr.
Bei der praktischen Realisierung von Arbeiten mit bewegten
Bildern steckt der Teufel immer wieder im – gestalterischen wie
technischen – Detail. Neben der Diskussion von Gestaltungskonzepten
in der Gruppe wird Beratung bei spezifischen technischen
Problemen und beim sinnvollen Arbeitsablauf vom Konzept bis zur
Präsentation geboten. Das Angebot richtet sich an alle Studiengänge,
soweit anspruchsvolle Arbeiten mit digitalen Film- oder
Videomedien durchgeführt werden sollen.
Anmeldung erforderlich:uli.plank@hbk-bs.de
Für alle Studiengänge offen, maximal 15 Teilnehmer.
Voraussetzungen: Solide Beherrschung eines Schnittprogramms.
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 48

Uli Plank
KPr SE HBK [ Einführung in die Farbgestaltung im Film - Projektarbeit mit
REDCine-X und DaVinci Resolve für Künstler und Designer
Donnerstag
17:30–19:00
53/05 (IMF)
ab 04.04.2013
3 Cr.
Die Filmproduktion wird auf breiter Front rein digital. Tätigkeiten
des bisher hoch spezialisierten Berufs der FarbbestimmerInnen
und ColoristInnen werden durch aktuelle Entwicklungen bei
Soft- und Hardware in erheblichem Maße auch von MediengestalterInnen
oder CutterInnen gefordert werden. Daraus ergeben sich
neue Anforderungen an Wissen und Erfahrung, aber auch neue
Gestaltungsspielräume für Produktionen, deren Etat für solche
Leistungen bisher nicht ausreichte und damit neue Berufschancen.
Der Kurs führt ein in die Ästhetik und Praxis des Color Grading mit
der Technik am IMF und ist Voraussetzung für deren eigenständige
Nutzung.
Anmeldung erforderlich uli.plank@hbk-bs.de
Für alle Studiengänge offen, maximal 15 Teilnehmer.
Voraussetzungen: Solide Beherrschung eines Schnittprogramms.
Tutorials: DVD-Tutorials zu DaVinci Resolve (Nutzung am IMF, keine
Ausleihe!)
Christoph Janetzko
KPr SE PJ HBK [ Bewegtbild-Werkstatt 1 – Projektberatung Film/Video
Blockveranstaltung
Termine nach
Vereinbarung
3 Cr.
Maximal 12 Teilnehmer – offen für alle Studiengänge
Anmeldung per E-Mail: cjmovies@t-online.de
Christoph Janetzko / Uli Plank
KPr SE HBK [ 3D-Computeranimation für Fortgeschrittene - Projektarbeit mit
Cinema 4D und die Kombination mit Realbildern
Donnerstag
17:30–19:00
53/05 (IMF)
ab 04.04.2013
3 Cr.
3D-Animation ist die ‘Königsdisziplin’ in der Computergrafik – sie
erfordert in gleichem Maße gestalterische wie technische
Kompetenz. Wer sich den Anforderungen von Objektentwurf,
Texturierung und Beleuchtung stellen will, findet hier den Einstieg
in diese komplexe Materie. Wir arbeiten mit dem Programms
“Cinema 4D”, aber die vermittelten Kenntnisse und Erfahrungen
sind auf andere Software (Maya, 3DS-Max) übertragbar.
Anmeldung erforderlich uli.plank@hbk-bs.de
Für alle Studiengänge offen, maximal 15 Teilnehmer.
Voraussetzungen: Einführung in die Computeranimation, Talent für
Dramaturgie und Geschichtenerfinden.
Tutorials: Online-Tutorials von Maxon (freier Download)
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 49

Thomas Huk
VL TU [ Naturwissenschaftliche Reizthemen im Fokus der Massenmedien
Freitag
16:45-20:00
Redaktionsraum
Campus Nord
ab 05.04.2013
2 Cr.
Wie werden naturwissenschaftliche Themen in den Medien
behandelt? Was können Journalisten leisten? In dem Seminar soll
dies zum einen anhand des lokalen Presseechos zum Thema
Radioaktivität/ radioaktiver Abfall sowie zum anderen anhand eines
globalen Themas (Klimawandel) analysiert werden.
Asta Gröting
CO HBK [ Bildhauerei, Video, Performance
Dienstag
10:00–12:00
04/005 (HBK)
ab 02.04.2013
2 Cr.
Anmeldungen im Stud.IP der TU BS ab 05.03.2013 (12:00 Uhr).
Da die Aufnahmekapazität in den Fachklassen aufgrund der
intensiven Einzelbetreuung begrenzt ist, werden Studierende der
Kunstwissenschaft darum gebeten, sich für die Teilnahme in der
Fachklasse im Vorfeld entweder beim Tutor oder beim Fachklassenprofessor
anzumelden.
E-mail- Kontakt über: Tutorin Julia Jarque Y Jörg:
j.jarque-y-joerg@hbk-bs.de
Plenum, Einzelgespräche nach Vereinbarung.
Michael Brynntrup / Peter Dargel / Karl-Heinrich Weghorn
CO HBK [ FilmVideo-Plenum
Montag
15:00–18:00
05/111 (HBK)
ab 08.04.2013
2 Cr.
Da die Aufnahmekapazität in den Fachklassen aufgrund der
intensiven Einzelbetreuung begrenzt ist, werden Studierende der
Kunstwissenschaft und Medienwissenschaften darum gebeten,
sich für die Teilnahme in der Fachklasse im Vorfeld entweder beim
Tutor oder Fachklassenprofessor anzumelden.
14-täglich
Tutor: Enrico Viets (e.viets@hbk-bs.de)
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 50

Ulrich Eller
CO HBK [ Klangkunst Plenum
Termine werden
noch bekannt
gegeben
2 Cr.
Das Lehrangebot Klangkunst bezieht sich inhaltlich auf vier
Schwerpunkte. Die Verbindung von Klang und Dreidimensionalität
in Skulptur und Rauminstallation, die performativen Formen der
Klangproduktion, die akustische Studioarbeit und Klänge in
elektronischen Medien und im Datennetz.
Theoriegrundlagen der Klangkunst (Skulptur, Raum, Klang)
Realisation eigener audio-visueller Arbeitsvorhaben, gemeinsame
Projektentwicklung.
Termine werden über die Klassenseite „Klangkunst“ auf der Homepage
der HBK bekannt gegeben.
Da die Aufnahmekapazität in den Fachklassen aufgrund der intensiven
Einzelbetreuung begrenzt ist, werden Studierende der Kunstwissenschaft
und Medienwissenschaften darum gebeten, sich für die Teilnahme in der
Fachklasse im Vorfeld entweder beim Tutor oder Fachklassenprofessor
anzumelden.
Corinna Schnitt
Plenum HBK [ Film/Video Plenum
Mittwoch
10:00–18:00
05/115 (HBK)
ab 03.04.2013
2 Cr.
Im Plenum werden studentische Projekte und Arbeiten von
etablierten VideokünstlerInnen vorgestellt und diskutiert.
Da die Aufnahmekapazität in den Fachklassen aufgrund der
intensiven Einzelbetreuung begrenzt ist, werden Studierende der
Kunstwissenschaft und Medienwissenschaften darum gebeten,
sich für die Teilnahme in der Fachklasse im Vorfeld entweder beim
Tutor oder Fachklassenprofessor anzumelden.
14-täglich
Candice Breitz
Plenum HBK [ Plenum Raumkonzepte
Termine werden
noch bekannt
gegeben
2 Cr.
Da die Aufnahmekapazität in den Fachklassen aufgrund der
intensiven Einzelbetreuung begrenzt ist, werden Studierende der
Kunstwissenschaft und Medienwissenschaften darum gebeten,
sich für die Teilnahme in der Fachklasse im Vorfeld entweder beim
Tutor oder Fachklassenprofessor anzumelden.
Kontakt bitte über E-Mail: klassebreitz@hbk-bs.de, um weitere
Informationen zu der Veranstaltung und den Terminen zu erfahren.
Einzelgespräche nach Vereinbarung!
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 51

Michael Brynntrup / Peter Dargel / Kristian Petersen / Karl-Heinrich Weghorn
KPr HBK [ Filmforum - Das Jubiläum / 40 Jahre Filmklasse der HBK
Montag
19:00–22:00
05/111 (HBK)
2 Cr.
Das Filmforumsprogramm steht in diesem Semester ganz im
Zeichen des 40sten Jubiläums der Filmklasse. Als erste medien/
film-spezifische Fachklasse an einer deutschen Kunsthochschule
blickt die Filmklasse der HBK auf eine nunmehr 40jährige
Geschichte zurück. Viele bedeutende und international renommierte
Experimentalfilmer/innen, Videokünstler/innen und Filmkurator/innen
sind aus der Filmklasse hervorgegangen.
Viele dieser Alumni der Filmklasse sind bereits (und werden noch)
in der laufenden Reihe der Ehemaligen mit Einzelabenden
vorgestellt. Zum Jubiläum werden speziell diejenigen Absolventen
eingeladen, die sich auf kuratorischem Gebiet einen Namen
gemacht haben (z.B. Florian Wüst am 13.05. und Alex Gerbaulet
am 10.06.). - Den Auftakt und Abschluss der Veranstaltungsreihe
bilden die Abende mit den ehemaligen Professoren Birgit Hein und
Gerhard Büttenbender (am 08.04. bzw. 01.07.).
Ein zweiter Teil des Jubiläumsprogramms wird von den aktuell
Studierenden gestaltet, die sich mit der Geschichte und Tradition
der Filmklasse thematisch und/oder personenbezogen auseinandersetzen.
Ausgehend von umfangreichen Recherchen im
Filmarchiv der Filmklasse haben die Studierenden einzeln oder in
kleinen Gruppen ein Thema ausgesucht, das nicht nur ihrem
eigenen künstlerischen Interesse entspringt, sondern auch einen
Aspekt der inhaltlichen/formalen Schwerpunkte der Filmklasse
bearbeitet. Im Rahmen dieser Recherchen haben die Studierenden
einige Ehemalige der Filmklasse besucht und werden sie an den
jeweiligen Filmforum-Abenden in persona präsentieren.
(Ausführliche Informationen zu den Filmen und Programmen:
www.hbk-bs.de/filmklasse -> Veranstaltungen -> Filmforum)
Das Programm wurde zusammengestellt von Studierenden der
Filmklasse und Prof. Michael Brynntrup.
Die Veranstaltung ist hochschulöffentlich; eine Anmeldung zum Filmforum
ist nicht erforderlich.
Studierende der Kunstwissenschaft und Medienwissenschaften können
sich die Veranstaltung nur im Zusammenhang mit dem Besuch der
Fachklasse (Filmklasse) anrechnen lassen. Ein alleiniger Besuch des
Filmforums ohne Besuch der Fachklasse reicht für den Scheinerwerb
nicht aus!
Teilnahmescheine: Kontakt über Kristian Petersen.
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 52

Werner Große
VL TU [ Die mediale Vermittlung abstrakter Inhalte
Dienstag
11:30-13:00
BI 84.1 (CN)
ab 02.04.2013
2 Cr.
Warum streckt Einstein die Zunge raus? Abstrakte Inhalte sind
schwer vermittelbar. Einige Wissensbereiche sind geprägt von
solchen Inhalten, z.B. inhärent die abstrakten Naturwissenschaften
oder die technischen Wissenschaften. Zunehmend gilt dies aber
auch für gesellschafts- und geisteswissenschaftliche, ökonomische
und ökologische Themen. Entsprechend bedeutsam ist die
Herausforderung an die Medien, die Wissensvermittlung solcher
Inhalte zu befördern. Vor dem Hintergrund der medialen Rezeptions-
und Wirkungstheorien werden anhand konkreter Beispiele
aus Fernsehen, Tagungen und Lehrveranstaltungen die Defizite der
medialen Vermittlung hinsichtlich dieser Problematik analysiert und
Wege der Verbesserung aufgezeigt. Die Veranstaltung wendet sich
gleichermaßen an Studierende der Kommunikationswissenschaften
wie jener Fachbereiche, die durch abstrakte Inhalte gekennzeichnet
sind. Einstein (1948): „Wer es einmal unternommen hat, ein
abstraktes, wissenschaftliches Thema allgemein verständlich
darzustellen, kennt die großen Schwierigkeiten eines solchen
Versuchs. Die Beschränkung wissenschaftlicher Erkenntnisse auf
eine kleine Gruppe von Menschen schwächt den philosophischen
Geist eines Volkes und führt zu dessen geistiger Verarmung.“
Test
Anmeldungen im Stud.IP der TU BS ab 08.03.2013 (12:00 Uhr).
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 53

Juliette Wedl / Annette Bartsch / Bettina Wahrig
SE TU [ Männlichkeiten: revised? Ringseminar aus Interdisziplinärer Sicht
Mittwoch
11:30-13:00
BW 74.5
ab 03.04.2013
2 Cr.
Softie oder Macho – diese reduzierte Polarisierung vermag die
Vielfalt von männlichen Lebensentwürfen nicht zu erfassen.
Bis heute wird mit den Gender Studies selten das Thema
Männlichkeit(en) verbunden, obwohl sich Männerforschung seit
den 1970er Jahren im Umfeld des Feminismus zu einem dynamischen
Feld entwickelt hat.
Aus unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen werfen wir einen
Blick auf die Frage, wie Männlichkeit(en) in dem Feld (neu)
betrachtet werden können und was dieses für die hegemoniale
Position der Männlichkeit in der binären Geschlechterkonstruktion
bedeutet. Welche Männlichkeitsbilder kursier(t)en z.B. in der Kunst,
der Literatur und den Medien, aber auch in der Politik und
Wirtschaft? Wie haben sich die Vorstellungen verändert?
In welchen Bereichen spielt (traditionelle?) Männlichkeit nach wie
vor eine bedeutende Rolle und welche alternativen oder auch
queeren Männlichkeitskonzepte werden zunehmend sichtbar? Wie
ist Männlichkeit theoretisch zu fassen und mit anderen Ungleichheitsstrukturen
wie race und class verbunden? Genau wie die
‘Frauen-‘ steht auch die ‚Männerforschung‘ vor der Herausforderung,
die Stereotype, die sie untersucht, nicht zusätzlich festzuschreiben.
So gilt es, Differenzen in Bildern, Lebensentwürfen,
Begehren, Körpern, Identitäten nachzugehen und darauf zu achten,
dass ‘Geschlecht‘ ein Merkmal ist, das zugeschrieben wird: Von
einem selbst, von anderen, von Kulturen...
Arbeitsform: Referate
Bitte melden Sie sich über Stud.IP an! Die Anmeldung wird am
11.03.2013 (05:00 Uhr!) freigeschaltet. Wichtig: Achten Sie bitte darauf,
dass Sie auch Ihren Studiengang in Ihrem Stud.IP-Profil angegeben
haben.
Medienpraxis / Überfachl.Prof.-bereich 54

KOMMENTIERTE VERANSTALTUNGEN
:NEBENFACH INFORMATIONSSYSTEMTECHNIK

Thomas Sonar
VL TU [ Analysis für Informatiker
Montag
09:45–11:15
Mittwoch
08:00 – 09:30
PK 2.2 (TU)
1. Grenzwerte, Konvergenz, Stetigkeit
2. Differentialrechnung in einer und mehreren Variablen
3. Integralrechnung in einer und mehreren Variablen
4. Taylorentwicklung
5. Elementare Funktionen
6. Einfache Beispiele gewöhnlicher Differentialgleichungen.
Anfangswertaufgaben
7. Fourierentwicklung
8. Extrema mit Nebenbedingungen
9. Integralsätze von Gauß und Stokes
Die Übung zur Vorlesung findet freitags von 9:45 – 11:15 in Raum PK
2.2 statt.
Rolf Ernst
VL UE TU [ Technische Informatik II
Montag
16:45–18:15
Montag
18:30-19:15
Mittwoch
09:45 – 10:30
PK 2.2 (TU)
Christian Blatter: Analysis 1, 2, Springer, 1991, 1993
Otto Forster: Analysis 1, 2, 3, Vieweg, 2004, 1984, 1984
Konrad Königsberger: Analysis 1, 2, Springer 2004
1. Geschichtliche Entwicklung
2. Darstellung von Zahlen und Zeichen
3. Schaltnetze, Schaltfunktionen
4. Schaltalgebra, Realisierungen, Minimierung
5. Schaltwerke, Rückkopplungen
6. Flipflops, Speicher, Zähler
7. ALUs, Multiplizierer
8. Simulation von Schaltungen
9. Adressierungstechniken
10. Grundlagen der Rechnerarchitektur
Die Übung zur Vorlesung findet mittwochs von 10:30 – 11:15 in Raum PK
2.2 statt.
Die kl. Übung „Technische Informatik II für IST“ findet montags
11:30-13:00 Uhr statt (HS 66.1) sowie donnerstags 11:30-13:00 (HS 66.1)
statt.
Die Vorlesungsunterlagen/Skripte stehen auf der Institutshomepage zum
Download bereit.
S. Brown, Z. Vranesic: Fundamentals of Digital Logic with VHDL Design
2nd Ed. , Mc Graw-Hill, 2005
G. Scarbata (Autor): Synthese und Analyse Digitaler Schaltungen. Mit
zahlreichen Aufgaben mit Lösungen (Taschenbuch), Oldenbourg Verlag,
2001
B. Becker, R. Drechsler, P. Molitor: Technische Informatik, Pearson
Studium 2005
Nebenfach IST 56

ALLGEMEINE INFORMATIONEN

ABKÜRZUNGEN UND ERKLÄRUNGEN
SV Sonderveranstaltung
Sonderveranstaltungen sind Vorträge bzw. Vortragsreihen, zu denen häufig
Gastdozenten zu einem speziellen Thema eingeladen werden.
VL Vorlesung
Sie vermitteln Grundkenntnisse über Strukturen, Entwicklungen, Probleme und
Forschungsansätze der einzelnen Teilbereiche des Faches. Es können entweder
Klausuren am Ende der Vorlesungen stattfinden oder parallel zu den Vorlesungen
im jeweiligen Semester inhaltsgleiche Seminare angeboten werden, in denen
dann ein Leistungsnachweis erbracht werden kann. Näheres ist bei den
jeweiligen Dozenten oder in der Koordinationsstelle zu erfragen. Die in den
Vorlesungen erworbenen Kenntnisse gehören zu den Grundlagen von Zwischen-
und Abschlussprüfung.
ProP Propädeutikum
In Einführungsveranstaltungen bekommen Studierende im ersten Semester
Grundlagen des Studiums vermittelt.
PrSE Proseminar
In den Proseminaren werden grundlegende Kenntnisse, Methoden und
Fragestellungen erarbeitet. Dabei steht die Arbeit der Studierenden im
Vordergrund. Der wissenschaftliche Umgang mit den Methoden und Themen des
Faches wird erarbeitet. Proseminare sind ausschließlich für Studierende des
Grundstudiums gedacht. Durch Referate, Hausarbeiten, in seltenen Fällen auch
durch andere Leistungen, wie z. B. Klausuren, können Leistungsscheine
erworben werden.
SE Seminar
Seminare sind offen für Studierende im Grund- und Hauptstudium.
HSE Hauptseminar
Hier vertiefen die Studierenden im Hauptstudium ihre Fachkenntnisse und entwickeln
die Fähigkeit zum wissenschaftlichen Arbeiten an ausgewählten Beispielen
weiter. Die Studierenden sollen dabei den Nachweis führen, dass sie in der Lage
sind, selbständig die Methoden des Faches anzuwenden und in schriftlicher wie
mündlicher Form die ihnen gestellten Aufgaben problemadäquat darzustellen.
Dazu gehört auch die Formulierung eigener Fragestellungen bezogen auf den
jeweiligen Diskussionszusammenhang im Seminar.
UE Übung
In den Übungen, die zum Teil vorlesungsbegleitend angeboten werden,
erwerben die Studierenden praktische oder zusätzliche methodische bzw.
spezielle Kenntnisse.
TUT Tutorium
Übungsähnliche Einführungen, die von Studierenden in höheren Fachsemestern
betreut werden.
58

PK Praktikum
Hier erwerben die Studierenden praktische Kenntnisse im Umgang mit
Spezialgebieten des Faches.
PJ Projekt
Siehe Praktikum.
CO Kolloquium
In Kolloquien werden aktuelle wissenschaftliche Fragen diskutiert und in
Vorbereitung befindliche und laufende bzw. abgeschlossene Magisterarbeiten
besprochen.
EX Exkursion
EiL Eigenverantwortliches Lernen
Literaturliste für das eigenverantwortliche Lernen am Institut erfragen.
LN Leistungsnachweis
Es gibt verschiedene Anforderungen für Leistungsnachweise: Um einen
Teilnahmeschein zu erhalten, müssen die Studierenden regelmäßig an der
Veranstaltung teilnehmen. Das Programm einer jeden Veranstaltung ist so
aufgebaut, dass eine erfolgreiche Teilnahme nur dann gewährleistet ist, wenn
die Teilnehmer nicht mehr als höchstens zwei Sitzungen versäumen. Im anderen
Fall kann kein Schein vergeben werden. Um einen Leistungsschein zu erwerben,
müssen die gleichen Bedingungen wie für den Teilnahmeschein erfüllt werden.
Darüber hinaus muss in der Regel mindestens ein umfangreicher Leistungsnachweis
(Referat, Hausarbeit, Klausur) erbracht werden. Die Bedingungen für den
Erwerb von Leistungsnachweisen, das heißt auch deren Form, Anzahl und
Umfang, werden jeweils durch die Dozenten für die einzelnen Veranstaltungen
festgelegt und sind bei diesen zu erfragen. Magisterstudierende mit dem
Haupt- bzw. Nebenfach Medienwissenschaften sollten mindestens einen der
Leistungsnachweise im Hauptstudium bei ihrem späteren Prüfer ablegen. Für die
Gültigkeit von Leistungsnachweisen ist dieser von der Koordinationsstelle
abzustempeln.
SWS Semesterwochenstunden
Unter Semesterwochenstunden, abgekürzt SWS, versteht man die Anzahl der
Stunden, die eine Lehrveranstaltung über das gesamte Semester pro Woche
stattfindet. Semesterwochenstunden sind 45 Minuten lang – in der Regel sind
Veranstaltungen 2 SWS lang. Sind für einen Themenbereich zum Beispiel 15
SWS im Grundstudium vorgeschrieben, bedeutet dies nicht, dass man jedes
Semester 15 Stunden pro Woche in diesem Bereich belegen muss. Vielmehr
werden alle Semesterwochenstunden eines Themenbereiches am Ende des
Grundstudiums zusammengezählt. Um etwa auf 15 SWS im Grundstudium zu
kommen, kann man z. B. im 1.–3. Semester jeweils 4 SWS und im 4. Semester 3
SWS belegen: 4 SWS + 4 SWS + 4 SWS + 3 SWS = 15 SWS.
Cr Credits
CN Campus Nord
Bienroder Weg, 38106 Braunschweig
59

STUDIENPLÄNE : BACHELOR [ALT] ab WS 10/11
Das Schaubild gibt die Semester an, in denen die Module belegt werden könnnen.
Beachten Sie aber, dass nicht alle Module jedes Semester angeboten werden können.
Hauptfach Medienwissenschaften
1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester
Propädeutikum
T1b Webprogrammierung
Grundlagen
oder
T1a
T1a Einführung ins Programmieren
oder T1b
T2 Medientechnik
T3a Algo. und
Programme
oder
T3b Webprogrammierung
Anwendung
T4 Informati-
onstechnik
M1 Basismodul Medientheorie/ -geschichte
M2 Basismodul Medienanalyse
T5 Computernetze
T6
Nachrichten-
technik
K1a Medienrecht / K1b BWL / K1c Basismodul Gesellschaft / K1d Basismodul
Staat / K1e Mediensoziologie
K2a Psychologie / K2b Weiterbildung und Medien / K2c Kunstwissenschaft
K3 Massenkommunikation und Massenmedien
K4 Forschungsmethoden
M3 Aufbaumodul Medientheorie/ -geschichte
M4 Aufbaumodul Medienanalyse
Praktikum
Überfachlicher Professionalisierungsbereich
Medienpraxis
Wege zur BA-Arbeit
HINWEIS: Es müssen 2 Module aus dem K1-Bereich gewählt werden.
Nebenfach Medienwissenschaften
1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester
Propädeutikum
M1 Basismodul Medientheorie/ -geschichte
M2 Basismodul Medienanalyse
K1a Medienrecht / K1b BWL / K1c Basismodul Gesellschaft / K1d Basismodul
Staat / K1e Mediensoziologie
K3 Massenkommunikation und Massenmedien
K4 Forschungsmethoden
HINWEIS: Es müssen 2 Module aus dem K1-Bereich gewählt werden.
60

STUDIENPLÄNE : BACHELOR [NEU] ab WS 12/13
Das Schaubild gibt die Semester an, in denen die Module belegt werden könnnen.
Beachten Sie aber, dass nicht alle Module jedes Semester angeboten werden können.
Hauptfach Medienwissenschaften
1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester
Propädeutik
(6 Cr.)
T1 Grundlagen der
Medientechnik (8 Cr.)
T2a Einführung in das
Programmieren und in
Algorithmen (8 Cr.)
oder
T2b Webprogrammierung (8 Cr.)
T3 Grundlagen
der Informationstechnik
(3 Cr.)
T4
Computernetze
(5 Cr.)
M1 Basismodul Medientheorie und -geschichte (9 Cr.)
M2 Basismodul Medienanalyse (9 Cr.)
M3 Vertiefungsmodul Medientheorie und -geschichte (9 Cr.)
M4 Vertiefungsmodul Medienanalyse (9 Cr.)
T5
Nachrichtentechnik
(6 Cr.)
K1 Theorien und Modelle der Medien- und Kommunikationswissenschaft (6 Cr.)
K2 Methoden der Medien- und Kommunikationswissenschaft (6 Cr.)
K3 Medienrecht (6 Cr.)
K4 Interdisziplinäres Modul BWL (6 Cr.)
K5 Gesellschaft (Soziologie) (6 Cr.)
K6 Staat (Politologie) (6 Cr.)
K7 Kommunikations- und Medienpsychologie für Medienwissenschaftler (6 Cr.)
K8a Kunst der Moderne / K8b Kunst der Gegenwart / K8c Theorie der Kunst (6 Cr.)
Überfachlicher Professionalisierungsbereich (max. 17 Cr.)
Medienpraxis (max. 17 Cr.)
Praktikum (6-12 Cr.)
HINWEISE:
Wege zur
BA-Arbeit
(10 Cr.)
Aus dem Wahlpflichtbereich K3 bis K8c müssen Module im Umfang von 18 Credits
gewählt werden.
Studierende mit Kunstwissenschaft im Nebenfach können die Module K8a bis K8c
nicht wählen.
61

Nebenfach Medienwissenschaften
1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester
NF-Propädeutik
(3 Cr.)
M1 Basismodul Medientheorie und -geschichte (9 Cr.)
M2 Basismodul Medienanalyse (9 Cr.)
K1 Theorien und Modelle der Medien- und Kommunikationswissenschaft (6 Cr.)
oder
K2 Methoden der Medien- und Kommunikationswissenschaft (6 Cr.)
K3 Medienrecht (6 Cr.)
K4 Interdisziplinäres Modul BWL (6 Cr.)
K5 Gesellschaft (Soziologie) (6 Cr.)
K6 Staat (Politologie) (6 Cr.)
K7 Kommunikations- und Medienpsychologie für Medienwissenschaftler (6 Cr.)
K8a Kunst der Moderne/K8b Kunst der Gegenwart/K8c Theorie der Kunst (12 Cr.)
HINWEISE:
Aus dem Wahlpflichtbereich K3 bis K8c müssen Module im Umfang von 18 Credits
gewählt werden.
Studierende mit Kunstwissenschaft im Hauptfach können die Module K8a bis K8c
nicht wählen.
Nebenfach Informationssystemtechnik
1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester
Propädeutikum T1 Programmieren T3 Algorithmen
und Programme
IST1
Elektrotechnik
IST2
Lineare Algebra
IST3 Analysis T4 Grundlagen
der Infomationstechnik
IST9 Praktikum IST
IST7 Praktikum
für Nachrichtentechnik
IST5
Technische Informatik (TI I & II)
IST4 Betriebssysteme
T5 Computernetze T6
Nachrichtentechnik
IST6 Mobilfunk
IST8 Hardware-
Software-Systeme
62

1b
[alte Studienordnung] ab WS 10/11
Modulname und Dauer (in Semestern)
Elemente SWS Credits Bemerkungen
Propädeutik 1 1 VL, 1 TUT 4 3 C unbenotet
Basismodul Medientheorie/-geschichte 1–3 2 SE, 1 UE 6 9 C
Basismodul Medienanalyse 1–3 2 SE, 1 UE 6 9 C
Aufbaumodul Medientheorie/
-geschichte (Voraussetzung: M1)
Aufbaumodul Medienanalyse
(Voraussetzung: M2)
1–3 2 SE, 1 UE 6 9 C
1–3 2 SE, 1 UE 6 9 C
1a Einführung in das Programmieren 1 1 PK 4 4 C unbenotet
ODER
1b Webprogrammierung: Grundlagen 1 1 VL, 1 UE 4 4 C unbenotet
Grundlagen der Medientechnik 2 2 VL, 2 UE 6 8 C
3a
Algorithmen und Programme
(Voraussetzung T1a)
ODER
3b Webprogrammierung: Anwendung
(Voraussetzung T1b)
Grundlagen der Informationstechnik
(Voraussetzung: T2)
1 1 VL, 1 UE 4 5 C
1 1 VL, 1 UE 4 5 C
1 1 VL 2 3 C
Computernetze (Voraussetzung: T2) 1 1 VL, 1 UE 3 4 C
Nachrichtentechnik 1
(Voraussetzung:T4)
1 2 VL 4 6 C
Medienrecht 2 2 VL, 1 SE 6 6 C
ODER*
BWL 1 2 VL 4 6 C
ODER*
c
Basismodul Gesellschaft
ODER*
1–2 1 VL, 1 SE 4 6 C
d Basismodul Staat
ODER*
1–2 1 VL, 1 SE 4 6 C
e Mediensoziologie 1 1 SE, 1 UE/VL 4 6 C
Psychologie 1–2 1 VL, 1 UE 4 8 C
ODER
Weiterbildung und Medien 1–2 1 VL, 1 SE 4 8 C
ODER
Kunstwissenschaft 1
1 VL, 1 SE,
1 TUT
6 8 C
3 Massenkommunikation u. Massenmedien 1–2 1 VL, 1 SE 3 6 C
4
Methoden der Medien- und
Kommunikationswissenschaften
1–2 1 VL/SE, 1 SE 4 6 C
2 Modulteilprüfungen
2 Modulteilprüfungen
2 Modulteilprüfungen
Medienpraxis/Überf.Prof.-bereich 1–6 Diverse 17 C unbenotet
Praktikum
6 C
Praktikumsbericht,
unbenotet
Wege zur BA-Arbeit 1 CO 2 11 C BA-Arbeit
insgesamt 135 C
*HINWEIS: Es müssen 2 Module aus dem K1-Bereich gewählt werden.
63

[neue Studienordnung] ab WS 12/13
Modulname und Dauer (in Semestern)
Pflichtmodule (76 Credits)
Propädeutik 1
Elemente SWS Credits Bemerkungen
1 VL, 1 SE,
1 TUT
6 6 C
NF-Propädeutik 1 1 VL, 1 TUT 4 3 C
Basismodul Medientheorie und
-geschichte
1–6 2 SE, 1 UE 6 9 C
Basismodul Medienanalyse 1–6 2 SE, 1 UE 6 9 C
Vertiefungsmodul Medientheorie und
-geschichte
1–6 2 SE, 1 UE 6 9 C
Vertiefungsmodul Medienanalyse 1–6 2 SE, 1 UE 6 9 C
1 Theorien und Modelle der Medien- und
Kommunikationswissenschaft
2 Methoden der Medien- und
Kommunikationswissenschaft
1 1 VL, 1 SE 3 6 C
1–2 1 VL, 1 SE 4 6 C
Grundlagen der Medientechnik 2 2 VL, 2 UE 6 8 C
Grundlagen der Informationstechnik
(Voraussetzung: T1)
Computernetze
(Voraussetzung: T1)
Nachrichtentechnik
(Voraussetzung: T3)
1 1 VL 2 3 C
1 1 VL, 1 UE 3 5 C
1 2 VL 4 6 C
Wahlpflichtbereich I: Einführung in das Programmieren (8 Credits)
2a Einführung in das Programmieren
und in Algorithmen
ODER
2b Webprogrammierung 2
2
1 PK, 1 VL,
1 UE
1 PK, 1 VL,
1 UE,
8 8 C
6 8 C
2 unbenotete
Studienleistungen
unbenotete
Studienleistung
Studierende im
NF wählen
zwischen K1
und K2
Wahlpflichtbereich II: Medienkontexte (Es müssen Module im Umfang von 18 Cr. gewählt werden)
3 Medienrecht 2 1 VL, 1 SE 4 6 C
ODER
4 Interdisziplinäres Modul BWL 1 2 VL 4 6 C
ODER
5 Gesellschaft (Soziologie) 1 1 VL, 1 SE 4 6 C
ODER
6 Staat (Politologie) 1 1 VL, 1 SE 4 6 C
ODER
7 Kommunikations- und Medienpsychologie
für Medienwissenschaftler
ODER
8a Kunst der Moderne 1
ODER
8b Kunst der Gegenwart 1
ODER
8c Theorie der Kunst 1
2 1 VL, 1 UE 4 6 C
1 VL, 1 SE,
1 UE
1 VL, 1 SE,
1 UE
1 VL, 1 SE,
1 UE
6 12 C
6 12 C
6 12 C
Studierende
mit Kunstwissenschaft
im Haupt- oder
Nebenfach
können diese
Module nicht
wählen.
64

Modulname und Dauer (in Semestern) Elemente SWS Credits Bemerkungen
Wahlpflichtbereich III: Medienpraxis und Professionalisierung (Es müssen Module im Umfang von
23 Cr. gewählt werden
Medienpraxis Diverse bis 17 C
Praktikum 6-12 C
Überfachlicher Professionalisierungsbereich Diverse bis 17 C
Pflichtmodul Bachelorarbeit (10 Credits)
Wege zur BA-Arbeit 1 CO 1 10 C BA-Arbeit
insgesamt 135 C
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IMPRESSUM
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Medienwissenschaften Nr. 32
Sommersemester 2013
Herausgeber
Koordinationsstelle Medienwissenschaften
Jennifer Ament, Sarah Lehneke, Florian Krautkrämer
Layout-Umsetzung
Sarah Lehneke, Jennifer Ament
Korrektur
Jennifer Ament, Sarah Lehneke, Nicole Griese, Patrick Jäkel, Florian Krautkrämer
Aktualität und Danksagung
Das Verzeichnis spiegelt den aktuellen Stand vom 12.März 2013 wider – alle Angaben
ohne Gewähr.
Kurzfristige Änderungen werden auf der Studiengangseigenen Homepage unter
http://mewi.hbk-bs.de/bachelor/kommentiertes-vorlesungsverzeichnis/ergaenzungsarchiv/
veröffentlicht.
Wir wünschen allen Studierenden, Dozenten und weiteren Hochschulangehörigen ein
erfolgreiches Sommersemester 2013.
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