: MEDIENWISSENSCHAFTEN
: MEDIENWISSENSCHAFTEN
: MEDIENWISSENSCHAFTEN
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
KOMMUNIKATIONS- UND MEDIENPSYCHOLOGIE<br />
Petra Sandhagen<br />
UE TU [ Emotionen, Kommunikation und Medien<br />
Dienstag<br />
16:45-18:15<br />
RR 58.4 (Rebenring)<br />
ab 02.04.2013<br />
Welche Rolle spielen Emotionen bei der Kommunikation? Wie<br />
beeinflussen sie die eigene Kommunikation und die in einer<br />
Gruppe? Wie kann ich Medien nutzen, um eigene Emotionen zu<br />
beeinflussen, und wie kann ich durch Medien welche Emotionen<br />
hervorrufen? Diese Fragen wollen wir im Seminar diskutieren und<br />
anhand von unterschiedlichen Theorien das Wechselspiel von<br />
Kommunikation, Medien und Emotionen betrachten.<br />
Jürgen Howe<br />
UE TU [ Ältere Menschen und neue Medien<br />
Donnerstag<br />
13:15-14:45<br />
BW 74/75<br />
ab 04.04.2013<br />
Die Anmeldung erfolgt über Stud.IP. Falls Veranstaltung gesperrt:<br />
Anmeldung an Frau Petra Sandhagen: petra.sandhagen@pesamedia.de<br />
Batinic, B. & Appel, M. (2008). Medienpsychologie. Heidelberg: Springer.<br />
Six, U., Gleich, U. und Gimmler, R. (Hrsg.) (2007). Kommunikationspsy-<br />
chologie – Medienpsychologie. Lehrbuch. Weinheim: Beltz PVU.<br />
Die Studierenden lernen die Lebenslage älterer Menschen kennen<br />
und erwerben Kenntnisse über die Nutzung von neuen Kommunikationstechnologien<br />
durch die ältere Bevölkerungsgruppe. Das<br />
bezieht sich auf den Einsatz von Fahrassistenzsystemen in Autos,<br />
Notrufsystemen in Wohnungen sowie den Umgang mit dem<br />
Internet. Projekte zur innovativen Verbesserung von PCs, mobilen<br />
Telefonen sowie Tablet-PCs werden vorgestellt. Eigene Erfahrungen<br />
machen die Studierenden in kleineren wissenschaftlichen<br />
Projekten, in denen sie gemeinsam mit älteren Menschen<br />
unterschiedlichsten Alters software und hardware ausprobieren.<br />
Dabei wird die Nutzerperspektive systematisch erfasst und unter<br />
dem Gesichtspunkt der Weiterentwicklung ausgewertet.<br />
Die Anmeldung erfolgt über Stud.IP.<br />
Medienkontexte 34