: MEDIENWISSENSCHAFTEN

Ana Hoffner
SE HBK [ Lectureperformance - Schreiben und Vortragen als künstlerische Praxis
Blockveranstaltung
53/05 (IMF)
Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit der Frage, wie das
Schreiben und Vortragen von Texten als unterschiedliche, teilweise
einander widersprechende Ebenen künstlerischer Produktion im
Format der Lectureperformance miteinander verknüpft werden
können. In der Lectureperformance wird der Aufführungscharakter
von Vorträgen untersucht. Dabei geht es nicht darum, den
Produktionsprozess des Schreibens abgekoppelt von der Präsentation
der Texte zu untersuchen, vielmehr geht es darum, sowohl das
Schreiben wie auch das Vortragen von Texten als dekonstruktivistische
Praktiken aufzufassen, die eine Kritik der identifikatorischen
Schreib- und Aufführungspraktiken wie sie in Theater, Tanz und
bildender Kunst stattfinden, ermöglichen. Das Schreiben und
Aufführen von Lectureperformances kann dabei ein Unterwegssein
ohne festen Orientierungspunkt darstellen, eine Bewegung, die
sich nicht durch feste Rollenzuweisung oder Gestaltung von
Figuren auf der Bühne auszeichnet, sondern durch einen ständigen
Perspektivenwechsel. Choreografien, die als Kritiken eines
identifizierenden Denkens zu verstehen sind, erfordern jedoch kein
Verlassen, sondern ein Sich-Hineinbegeben und Bearbeiten von
identifikatorischen Mustern. Welche Sprechpositionen, welche
Räume und welche Beziehungen entstehen in einem solchen
Spiel? Wie können Rollen des Forschenden, Vortragenden,
wissenschaftlich Arbeitenden, der Performer_in und (Schau)
spieler_in inszeniert werden und in welcher Weise nehmen sie
bereits Gestalt an auf dem Weg dorthin?
Die Lehrveranstaltung legt einen Schwerpunkt auf jene Schreib-
und Aufführungspraktiken, die vor dem Hintergrund sexistischer,
rassistischer und homo- bzw. transphober Zuschreibungen
entstehen. Wir schauen uns an wie mit wissenschaftlichen
Methoden Authentizität inszeniert wurde und mit welchen
Methoden Authentizität in eine Neuinszenierung verschoben wird.
Es werden dabei unterschiedliche Strategien aus der Sicht jener
betrachtet, die in einem intersektionalen Modell von sich
überschneidenden Identitätskategorien als Schnittstellen gelesen
werden: Women/Queers/Trans of Color, queere Migrant_innen,
Schwarze Lesben. Dabei geht es darum zu zeigen, dass authentisierte
Selbstinszenierungen nicht abgelehnt werden müssen,
sondern als Teil eines vielschichtigen Bewegungsrepertoires
aufgefasst werden können.
Empfohlen für Studierende ab dem 2.Semester
Anmeldung über StudIP der HBK
Vortrag: 23.05.2013, 14:30 Uhr (14/214)
24.05.2013, 13:30 – 16.30, 17:00 – 20:00 Uhr (53/05)
25.05.2013, 10:00 – 13:00, 14:00 – 17:00 Uhr (53/05)
14.06.2013, 13:30 – 16.30, 17:00 – 20:00 Uhr (53/05)
15.06.2013, 10:00 – 13:00, 14:00 – 17:00 Uhr (53/05)
Medienkultur 17