09.08.2013 Aufrufe

LITERATURLISTE - Pädagogische Hochschule Steiermark

LITERATURLISTE - Pädagogische Hochschule Steiermark

LITERATURLISTE - Pädagogische Hochschule Steiermark

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

der <strong>Pädagogische</strong>n Akademie des Bundes in der <strong>Steiermark</strong><br />

und der Berufspädagogischen Akademie des Bundes in Graz<br />

<strong>LITERATURLISTE</strong><br />

zum Thema<br />

Gender<br />

Zusammengestellt von Hans-Joachim Slawitsch<br />

2005<br />

Theodor-Körner-Straße 38 Tel.: ++43(0)316/68-58-77 od. 67-23-61<br />

A-8010 Graz E-Mail: past@phgraz.at FAX: ++43(0)316/68-58-77/53


# Autor/in Titel / Band Titelzusatz Jahr<br />

1 Andresen, Sünne Umbau des Geschlechter-<br />

Wissens von<br />

ReformakteurInnen durch<br />

Gender Mainstreaming?<br />

2 Behning, Ute [Hrsg.] Was bewirkt Gender<br />

Mainstreaming?<br />

3 Behning, Ute Europäisierung<br />

wohlfahrtsstaatlicher<br />

Geschlechterarrangements<br />

und Gender Mainstreaming<br />

In: Was bewirkt Gender<br />

Mainstreaming?<br />

Evaluierung durch Policy-<br />

Analysen<br />

Forschungs- und<br />

Evaluierungsperspektiven<br />

In: Was bewirkt Gender<br />

Mainstreaming?<br />

4 Behning, Ute Von der Kritik zur Analyse das Problem der Bewertung<br />

von Gender Mainstreaming<br />

In: Was bewirkt Gender<br />

Mainstreaming?<br />

5 Bothfeld, Silke Grenzen des politischen<br />

Lernens, Grenzen des Gender<br />

Mainstreamings<br />

In: Was bewirkt Gender<br />

Mainstreaming?<br />

6 Braun, Christina von [Hrsg.] Gender@Wissen ein Handbuch der Gender-<br />

Theorien<br />

7 Dackweiler, Regina-Maria Gender Mainstreaming im<br />

Kontext nationaler<br />

Geschlechterregime<br />

8 Dehne, Brigitte Gender im<br />

Geschichtsunterricht<br />

9 Färber, Christine Partizipation und Gender-<br />

Kompetenz in der<br />

Städtebaupolitik<br />

welche Chancen - welche<br />

Hindernisse? In: Was bewirkt<br />

Gender Mainstreaming?<br />

In: Was bewirkt Gender<br />

Mainstreaming?<br />

10 Kahlert, Heike Beratung zur Emanzipation? Gender Mainstreaming unter<br />

dem Vorzeichen von New<br />

Public Management In: Was<br />

bewirkt Gender<br />

Mainstreaming?<br />

11 Lang, Sabine Der Kaiserin neue Kleider? Gender Mainstreaming im<br />

Kontext lokaler<br />

Geschlechterpolitik In: Was<br />

bewirkt Gender<br />

Mainstreaming?<br />

12 Sauer, Birgit Geschlechterkritischer<br />

Institutionalismus<br />

13 Schindler, Delia Ideen, die die Welt verändern<br />

wollen<br />

ein Beitrag zur<br />

politikwissenschaftlichen<br />

Policy-Forschung In: Was<br />

bewirkt Gender<br />

Mainstreaming?<br />

Gender Mainstreaming und<br />

Nachhaltigkeit im Dialog<br />

In: Was bewirkt Gender<br />

Mainstreaming?<br />

14 Siegl, Verena M. Lehrerin-Sein, Frau-Sein Genderspezifische Aspekte<br />

des Berufes der<br />

Volksschullehrerin<br />

15 Stiegler, Barbara Die Kontroversen um Gender<br />

Mainstreaming<br />

In: Was bewirkt Gender<br />

Mainstreaming?<br />

16 Geschlechterverhältnisse In: Wochenschau für<br />

politische Erziehung, Sozial-<br />

und Gemeinschaftskunde /<br />

Sekundarstufe 2<br />

2005<br />

2005<br />

2005<br />

2005<br />

2005<br />

2005<br />

2005<br />

2005<br />

2005<br />

2005<br />

2005<br />

2005<br />

2005<br />

2005<br />

2005<br />

2005


17 Berghammer, Adelheid Das können wir doch auch Förderung von<br />

Sozialkompetenz durch<br />

Veränderung von<br />

festgefahrenen<br />

Geschlechterstereotypen im I<br />

In: Erziehung & Unterricht<br />

18 Faulstich-Wieland, Hannelore Doing Gender im heutigen<br />

Schulalltag<br />

19 Glantschnig, Evelyn Wir sind nicht in unserer Welt<br />

gefangen, sondern in unserer<br />

Sprache - Gedanken zum<br />

geschlechtergerechten<br />

Formulieren<br />

20 Guggenberger, Doris Maßnahmen des BMBWK zur<br />

Förderung der Gleichstellung<br />

unter besonderer<br />

Berücksichtigung des Gender<br />

Mainstreaming<br />

21 Hahn, Christine Gender Mainstreaming an der<br />

<strong>Pädagogische</strong>n Akademie des<br />

Bundes in Wien<br />

22 Haller, Karin Von Marsmädchen und<br />

Jupiterjungs<br />

23 Hasenhüttl, Erika Schule im Gender<br />

Mainstream?<br />

24 Heindl, Christine FrauenWirtschaft.<br />

MännerWirtschaft<br />

25 Henschl, Martin Gelebte<br />

Geschlechterdemokratie an<br />

einer Wiener Pflichtschule<br />

26 Kainz-Kazda, Elfie Soziales Lernen und Gender<br />

Mainstreaming<br />

27 Kirchmair, Maria Unterschiedliche<br />

Gesellschaften anhand der<br />

Stellung der Frau<br />

28 Kölbl, Doris GM in einer Sektion des<br />

BMBWK<br />

29 Metz-Göckel, Sigrid Genderaspekte der<br />

Medienkompetenz und die<br />

Bilder im Kopf von Lehrenden<br />

und Studierenden<br />

30 Nowy-Rummel, Silvia Genderbeauftragte an<br />

Schulen<br />

31 Paseka, Angelika Summative Evaluation des<br />

Pilotprojekts "Gender<br />

Mainstreaming an den<br />

Lehrer/innenbildenden<br />

Akademien"<br />

32 Paseka, Angelika Man sieht eine gewisse<br />

Bewegung: Gender<br />

Mainstreaming an den<br />

Akademien der<br />

Lehrer/innenausbildung<br />

empirische Studien zur<br />

sozialen Konstruktion von<br />

Geschlecht in schulischen<br />

Interaktionen<br />

2004<br />

2004<br />

In: Erziehung & Unterricht 2004<br />

In: Erziehung & Unterricht 2004<br />

kleine Irritationen<br />

In: Erziehung & Unterricht<br />

Zur Gender-Perspektive in der<br />

Kinder- und Jugendliteratur<br />

In: Erziehung & Unterricht<br />

bildungspolitischer<br />

Hintergrund - Strategien -<br />

Visionen In: Unser Weg<br />

ein ganz konkretes Projekt in<br />

8 Bildern @ Fortsetzungen -<br />

Lehrlingsprojekt der<br />

Landesberufsschule<br />

In: Erziehung & Unterricht<br />

2004<br />

2004<br />

2004<br />

2004<br />

In: Erziehung & Unterricht 2004<br />

In: Erziehung & Unterricht 2004<br />

In: GW-Unterricht 2004<br />

In: Erziehung & Unterricht 2004<br />

In: Medienkompetenz für die<br />

Hochschullehre<br />

ein Modell für die Umsetzung<br />

des Gender Mainstreaming an<br />

Schulen unter Anwendung<br />

des Top Down-An<br />

In: Erziehung & Unterricht<br />

2004<br />

2004<br />

2004<br />

In: Erziehung & Unterricht 2004


33 Plebuch-Tiefenbacher, Lore Das Geschlechterverhältnis<br />

demokratisieren<br />

34 Schneider, Claudia Gender Mainstreaming als<br />

Schulentwicklung<br />

35 Tschenett, Roswitha Gender Mainstreaming an<br />

<strong>Pädagogische</strong>n Instituten<br />

36 Weller, Ines Wege zur nachhaltigen<br />

Gestaltung textiler Produkte<br />

und Stoffe<br />

Gender Mainstreaming -<br />

Schulprogramme -<br />

Gendertraining In: Pädagogik<br />

2004<br />

In: Erziehung & Unterricht 2004<br />

Impulse zur Implementation -<br />

Erfahrungen & Perspektiven<br />

aus einem Pilotprojekt (2002-<br />

2003) In: Erziehung &<br />

Unterricht<br />

zur Wirkmächtigkeit der<br />

Geschlechterverhältnisse<br />

In: Soziale Technik :<br />

Zeitschrift für sozial- und<br />

umweltverträgliche<br />

Technikgestaltung<br />

37 Spieß, Gesine [Hrsg.] Gender in Lehre und Didaktik eine europäische Konferenz in<br />

Erfurt<br />

38 Schweiz 2003 In: Geographische Rundschau 2003<br />

39 Baaken, Uschi [Hrsg.] Gender mainstreaming Konzepte und Strategien zur<br />

Implementierung an<br />

<strong>Hochschule</strong>n<br />

40 Baaken, Uschi Gender Mainstreaming im<br />

Kontext der <strong>Hochschule</strong> am<br />

Beispiel Universität Bielefeld<br />

41 Baer, Susanne Gender Mainstreaming -<br />

Theorie und Recht zum<br />

Wandel der<br />

Gleichstellungspolitik an<br />

<strong>Hochschule</strong>n<br />

2004<br />

2004<br />

2003<br />

2002<br />

In: Gender mainstreaming 2002<br />

In: Gender mainstreaming 2002<br />

42 Bauer, Ingrid [Hrsg.] Gender Studies Denkachsen und<br />

Perspektiven der<br />

Geschlechterforschung<br />

43 Blank-Mathieu, Margarete Kleiner Unterschied - große<br />

Folgen?<br />

44 Blickhäuser, Angelika Genderorientierung in<br />

Organisationen<br />

45 Cescutti, Eva Das Geschlecht<br />

mittelalterlicher Mönche<br />

46 Döge, Peter Chancengleichheit als<br />

Managing Diversity<br />

47 Hauser, Kornelia Gender-Studies zwischen<br />

Kulturkritik und politischer<br />

Affirmation?<br />

48 Heiliger, Anita Mädchenarbeit im<br />

Gendermainstream<br />

49 Holzleithner, Elisabeth Von der Gleichheit aller Bürger<br />

zum Gender Mainstreaming -<br />

ein Paradigmenwechsel?<br />

geschlechtsbewußte<br />

Erziehung in der Kita<br />

Genderberatung und<br />

Gendertrainings - Instrumente<br />

zur Umsetzung<br />

geschlechterpolitischer<br />

Strategien In: Gender<br />

mainstreaming<br />

Ansätze mittelalterlicher<br />

Gender-Forschung<br />

In: Gender Studies<br />

Konzeptionen von Gender-<br />

Mainstreaming im<br />

internationalen Überblick<br />

In: Gender mainstreaming<br />

2002<br />

2002<br />

2002<br />

2002<br />

2002<br />

In: Gender Studies 2002<br />

ein Beitrag zu aktuellen<br />

Diskussionen<br />

2002<br />

In: Gender Studies 2002<br />

50 Holzleithner, Elisabeth Recht, Macht, Geschlecht Legal Gender Studies ; eine<br />

Einführung<br />

51 Koch-Priewe, Barbara [Hrsg.] Schulprogramme zur<br />

Mädchen- und<br />

Jungenförderung<br />

die geschlechterbewusste<br />

Schule<br />

2002<br />

2002


52 Lerner, Gerda Zukunft braucht<br />

Vergangenheit<br />

warum Geschichte uns<br />

angeht<br />

53 Muttenthaler, Roswitha Visuelle Repräsentationen Genderforschung in Museen<br />

In: Gender Studies<br />

54 Röser, Jutta Mysterium Gender in der<br />

Mediengewaltforschung<br />

eine Forschungskritik<br />

In: Beiträge zur feministischen<br />

Theorie und Praxis ; 61:<br />

Frauen in den Medien<br />

55 Schießer, Sylvia Gender, Medien und Militär zur Konstruktion weiblicher<br />

Stereotype in der Darstellung<br />

von Soldatinnen in den<br />

Printmedien der In: Beiträge<br />

zur feministischen Theorie<br />

und Praxis ; 61: Frauen in den<br />

Medien<br />

56 Schmitz, Sigrid Hirnforschung und Geschlecht eine kritische Analyse im<br />

Rahmen der Genderforschung<br />

in den Naturwissenschaften<br />

In: Gender Studies<br />

57 Schweikert, Birgit Die Implementierung des<br />

Gender Mainstreaming in die<br />

Bundesverwaltung - aktueller<br />

Stand und Planungen<br />

58 N bis Z Lexikon der<br />

Ernährung 3<br />

59 Benischke, Brigitte Schule und Gender<br />

Mainstreaming<br />

2002<br />

2002<br />

2002<br />

2002<br />

2002<br />

In: Gender mainstreaming 2002<br />

ein Bericht aus der HTL<br />

Braunau In: Schulheft<br />

60 Flotow,Luise von [Interviewte] Eva entstand vor Adam auf der Spur von Gender-<br />

Einflüssen in Übersetzungen<br />

61 Funke, Cornelia Der geheimnisvolle Ritter<br />

Namenlos<br />

62 Hahn, Christine "Da registriere ich gewisse<br />

Ängste: Was soll das schon<br />

wieder?"<br />

63 Hasenhüttl, Erika "Frauen kriegen halt einmal die<br />

Kinder ..."<br />

über Widerstände und<br />

Abwehrhaltungen im<br />

Zusammenhang mit<br />

Genderfragen In: Schulheft<br />

zum Gender-Bewusstsein<br />

zukünftiger LehrerInnen<br />

In: Schulheft<br />

64 Hasenhüttl, Erika Feministisch angehaucht? zur Genderfrage in der<br />

LehrerInnen-Ausbildung<br />

65 Listabarth, Bernhard [Hrsg.] Bewusste Koedukation:<br />

Organisierter Widerspruch?<br />

66 Paseka, Angelika "Sie wollen eine bewusste<br />

Auseinandersetzung von uns<br />

mit dem Thema ..."<br />

67 Paseka, Angelika [Red.] Geschlechtergrenzen<br />

überschreiten ?<br />

68 Rosenbichler, Ursula Das Thema "Gender" in der<br />

LehrerInnenfortbildung<br />

69 Wölfl, Edith Gewaltbereite Jungen - was<br />

kann Erziehung leisten?<br />

70 Europäische Kommission /<br />

Generaldirektion Forschung 2183982-<br />

7<br />

Wissenschaftspolitik in der<br />

Europäischen Union<br />

[Elektronische Ressource]<br />

2002<br />

2001<br />

2001<br />

2001<br />

2001<br />

2001<br />

2001<br />

In: Schulheft 2001<br />

wie Studierende angeregt<br />

werden können, sich mit<br />

Genderfragen auseinander zu<br />

setzen In: Schulheft<br />

pädagogische Konzepte und<br />

Schulwirklichkeit auf dem<br />

Prüfstand<br />

2001<br />

2001<br />

In: Schulheft 2001<br />

Anregungen für eine genderorientierte<br />

Pädagogik ; mit 13<br />

Tabellen<br />

Förderung herausragender<br />

wissenschaftlicher Leistungen<br />

durch Gender Mainstreaming ;<br />

Bericht der<br />

71 Angerer, Marie-Luise [Interviewte] Genderdebatte im "Next Sex" 2000<br />

2001<br />

2001


72 Becker, Sybille [Hrsg.] Das Geschlecht der Zukunft Frauenemanzipation und<br />

Geschlechtervielfalt<br />

73 Comploi, Sabine Geschlechterrollen in der<br />

antiken Ethnographie<br />

74 Friedrich, Margret Konstruktionen -<br />

Rekonstruktionen -<br />

Dekonstruktionen<br />

In: Das Geschlecht, das sich<br />

(un)eins ist?<br />

Frauenforschung,<br />

feministische Wissenschaft,<br />

gender studies in der<br />

Geschichtswissenschaft<br />

In: Das Geschlecht, das sich<br />

(un)eins ist?<br />

75 Hahn, Christine Traum und Realität die Umsetzung des<br />

Unterrichtsprinzips "Erziehung<br />

zur Gleichstellung von Frauen<br />

und Männern" ; ei<br />

76 Hauser, Kornelia Gender: Die Verwandlung<br />

eines sozialen<br />

Vergesellschaftungs-<br />

Phänomens in ein<br />

Zeichensystem<br />

77 Klettenhammer, Sieglinde [Hrsg.] Das Geschlecht, das sich<br />

(un)eins ist?<br />

78 Sterley, Christian [Drehbuch, Regie]<br />

FWU Institut für Film und Bild in<br />

Wissenschaft und Unterricht<br />

10007623-3<br />

Indiens ungeliebte Töchter<br />

[Bildtonträger]<br />

In: Das Geschlecht, das sich<br />

(un)eins ist?<br />

Frauenforschung und<br />

Geschlechtergeschichte in<br />

den Kulturwissenschaften<br />

Gesellschaft zwischen<br />

Tradition und Moderne<br />

79 Thema: Frauen und Medien In: Medien & Zeit :<br />

Kommunikation in<br />

Vergangenheit und<br />

Gegenwart<br />

80 Guggenberger, Doris [Red.] Österreich<br />

/ Bundesministerium für Unterricht und<br />

Kulturelle Angelegenheiten 2146045-0<br />

Geschlechtssensible<br />

Pädagogik in Kindergarten &<br />

Vorschule<br />

81 Hasenhüttl, Erika Ein bißchen vielleicht zeitweise<br />

feministisch angehaucht<br />

Konzepte & Erfahrungen -<br />

Herausforderungen &<br />

Perspektiven ; im Rahmen<br />

des Projekts "Partageons l’<br />

die Geschlechterthematik in<br />

der PflichtschullehrerInnen-<br />

Ausbildung<br />

82 Obermeyer, Monika Abenteuer Partnerschaft 1999<br />

83 Waldmann, Klaus Und wo bleiben die Visionen? Anmerkungen und Ideen zur<br />

weiteren Debatte im Anschluß<br />

an eine Vortragsreihe<br />

In: Geschlechter<br />

84 Wollstonecraft, Mary Ein Plädoyer für die Rechte<br />

der Frau<br />

85 Steirische Frauenenquete der<br />

Steiermärkischen<br />

Landesregierung gemeinsam<br />

mit den Landtagsklubs der<br />

ÖVP, SPÖ, FPÖ, Grüne und<br />

LIF<br />

86 Council of Europe / Group of<br />

Specialists on<br />

Mainstreaming 10019697-4<br />

87 Österreich / Bundesministerium für<br />

Auswärtige Angelegenheiten / Sektion<br />

Entwicklungszusammenarbeit VBKHOI<br />

88 Aulehla, Walter [Red.] Österreich /<br />

Jugendfilmkommission 2165509-1<br />

Dokumentation zur Enquete<br />

vom 8. Juni 1999, Graz-Burg<br />

Gender mainstreaming Begriffsschema, Methodologie<br />

und Darstellung<br />

nachahmenswerter Praktiken ;<br />

abschließender Bericht<br />

Gender und Entwicklung Grundlagen für die<br />

Gleichstellung von Frauen<br />

und Männern in der<br />

Entwicklungszusammenarbeit<br />

Rollenbilder im<br />

Gegenwartskino<br />

Film und Jugendschutz [in<br />

Österreich] ; Gutachten der<br />

Jugendfilmkommission des<br />

BMUK im Jahr 1997<br />

2000<br />

2000<br />

2000<br />

2000<br />

2000<br />

2000<br />

2000<br />

2000<br />

1999<br />

1999<br />

1999<br />

1999<br />

1999<br />

1999<br />

1999<br />

[1998]


89 Krabel, Jens Müssen Jungen aggressiv<br />

sein?<br />

eine Praxismappe für die<br />

Arbeit mit Jungen<br />

90 Mann, Gerda [Mitarb.] Tinka [Bildtonträger] Animationsfilm 1998<br />

91 Marktl, Gerlinde "Lohn" für Familienarbeit 1998<br />

92 Schwan, Marianne Finanzpolitik ist Frauensache -<br />

Anmerkungen zu den<br />

Steuerreformdebatten<br />

93 Tschenett, Roswitha Österreich /<br />

Bundesministerium für Unterricht und<br />

Kulturelle Angelegenheiten 2146045-0<br />

94 Europäische Kommission /<br />

Generaldirektion Beschäftigung,<br />

Arbeitsbeziehung und soziale<br />

Angelegenheiten 5115719-6<br />

Aktion "Geschlechter - Kultur<br />

macht Schule" - "Erweiterung<br />

der Berufs- und<br />

Lebensperspektiven von<br />

Mädchen und Buben"<br />

Leitfaden zur Bewertung<br />

geschlechtsspezifischer<br />

Auswirkungen<br />

95 Gerhard, Ute [Hrsg.] Frauen in der Geschichte des<br />

Rechts<br />

96 Jones, William T. 1900 Jahre der Hoffnung ;<br />

1914 Das Schlachtfeld Europa<br />

[Videoband, VHS] Chronik des<br />

20. Jahrhunderts [Videoband,<br />

VHS] 1 [Bildtonträger]<br />

In: Sozialwissenschaftliche<br />

Forschung & Praxis für<br />

Frauen e. V. (Hrsg.): Global,<br />

lokal, postsozial<br />

Anregungen &<br />

Kontaktadressen ; Frauen und<br />

Männer in (für ihr Geschlecht)<br />

"untypischen" Arbeitsb<br />

von der Frühen Neuzeit bis<br />

zur Gegenwart<br />

97 Larrington, Carolyne [Hrsg.] Die mythische Frau ein kritischer Leitfaden durch<br />

die Überlieferungen<br />

98 Besenbäck, Irene [Red.] Österreich /<br />

Bundesministerium für Unterricht und<br />

Kulturelle Angelegenheiten 2146045-0<br />

Unterrichtsprinzip "Erziehung<br />

zur Gleichstellung von Frauen<br />

und Männern<br />

Angebote von Referentinnen<br />

und Referenten für Schulen<br />

99 Esterházy, Christa Entwicklungszusammenarbeit [Genderperspektiven und<br />

Genderrelevanz]<br />

100 Florian, Verena Die Katholische<br />

Frauenbewegung in der<br />

<strong>Steiermark</strong> von 1945 bis 1955<br />

101 Jungwirth, Helga Computerspielen und<br />

Geschlechtsrollenbilder<br />

102 Arnot, Madeleine Gender and the reform of<br />

coeducational schools in the<br />

United Kigdom: reflections on<br />

a social movement<br />

103 Arnot, Madeleine Gender and the Reform of<br />

Coeducational Schools in the<br />

UK.<br />

104 Frauenwirtschaftskonferenz 2164133-X<br />

über Video- und<br />

Computerspiel zu einem<br />

neuen Selbstverständnis<br />

In: Schriftenreihe der<br />

Frauenministerin ; Bd. 5 :<br />

Frauen und Schule<br />

Reflections on a social<br />

movement (GB) In: In:<br />

Frauen und Schule<br />

(Schriftenreihe der<br />

Frauenministerin // 5), 1995<br />

Frauenwirtschaftskonferenz eine Dokumentation der<br />

Veranstaltung der<br />

Bundesministerin für<br />

Frauenangelegenheiten vom<br />

24. Juni<br />

105 Hoefer, Georg Fernsehen für Kinder? Gewaltstrukturen und<br />

konservative Rollenbilder in<br />

den beliebtesten<br />

Kinderprogrammen<br />

106 Warzecha, Birgit Zur Geschichte der<br />

Verhaltensgestörtenpädagogik<br />

1998<br />

1998<br />

1998<br />

1998<br />

1997<br />

1997<br />

1997<br />

1996<br />

1996<br />

1996<br />

1996<br />

1995<br />

1995<br />

1995<br />

1995<br />

feministisch reflektiert 1995

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!