Geld- und Währungspolitik: Euro und EZB - Bergische Universität ...

Histogramme zu den Skalafragen
Das Lernziel der Veranstaltung war von Anfang an zu
erkennen.
100%
75%
50%
25%
trifft völlig zu
41%
44%
16%
trifft gar nicht zu
mw = 1.8
n = 32
Der/Die Lehrende vergewissert sich, ob der
behandelte Stoff verstanden wurde.
100%
75%
50%
25%
trifft völlig zu
25%
44%
19%
trifft gar nicht zu
13%
s = 0.7
mw = 2.2
n = 32
s = 1
Die in der Vorlesung eingesetzten Medien (Tafel,
Folien, Präsentationen, …) trugen zum Verständnis
100%
75%
50%
25%
trifft völlig zu
52%
44%
trifft gar nicht zu
mw = 1.5
n = 27
s = 0.6
Meine Fragen wurden von der/ dem Lehrenden für
mich befriedigend beantwortet.
100%
75%
50%
25%
trifft völlig zu
48%
39%
10%
trifft gar nicht zu
Mit der fachlichen Betreuung durch die/den
Lehrenden war ich insgesamt zufrieden.
100%
75%
50%
25%
trifft völlig zu
50% 50%
trifft gar nicht zu
mw = 1.7
n = 31
s = 0.8
mw = 1.5
n = 28
s = 0.5
Das gestellte Lernziel ist am Ende der
Lehrveranstaltung erreicht worden.
100%
75%
50%
25%
trifft völlig zu
35%
41%
21%
trifft gar nicht zu
Dr. Martin Keim, Geld- und Währungspolitik: Euro und EZB (M1208_0910_251)
mw = 1.9
11.02.2010 EvaSys Auswertung Seite 5
n = 34
s = 0.8
Die Erklärungsschritte der/des Lehrenden konnte ich
nachvollziehen.
100%
75%
50%
25%
trifft völlig zu
65%
19%
10%
trifft gar nicht zu
Der Modulteil fügt sich inhaltlich gut in das
Gesamtmodul ein.
100%
75%
50%
25%
trifft völlig zu
57%
43%
trifft gar nicht zu
mw = 1.6
n = 31
s = 0.9
mw = 1.4
n = 28
s = 0.5
Die Leistungs- und Prüfungsanforderungen wurden
für mich transparent dargestellt.
100%
75%
50%
25%
trifft völlig zu
44% 44%
trifft gar nicht zu
9%
mw = 1.8
n = 32
s = 0.9
Der Lerneffekt dieser Lehrveranstaltung war für mich
insgesamt
100%
75%
50%
25%
sehr hoch
30%
55%
15%
sehr niedrig
mw = 1.8
n = 33
s = 0.7
Zu Beginn jeder Sitzung gab es für mich
ausreichende Anknüpfungen an die Vorwoche.
100%
75%
50%
25%
trifft völlig zu
25%
34%
28%
trifft gar nicht zu
9%
mw = 2.3
n = 32
Der/ Die Lehrende erschien mir gut vorbereitet.
100%
75%
50%
25%
trifft völlig zu
70%
24%
trifft gar nicht zu
s = 1.1
mw = 1.4
n = 33
Die Inhalte der Veranstaltung entsprechen der
Modulbeschreibung.
100%
75%
50%
25%
trifft völlig zu
61%
39%
trifft gar nicht zu
s = 0.7
mw = 1.4
n = 28
Die Sprechstundenangebote waren für mich
ausreichend.
100%
75%
50%
25%
trifft völlig zu
55%
19%
23%
trifft gar nicht zu
s = 0.5
mw = 1.7
n = 31
s = 0.9
Insgesamt betrachtet fand ich die Lehrveranstaltung
100%
75%
50%
25%
sehr gut
42%
48%
10%
sehr schlecht
mw = 1.7
n = 31
s = 0.7