Download it - Europäische Schule Frankfurt am Main
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Se<strong>it</strong>e 2 ISSUE 2<br />
I N T ERV I EW MIT FRAU CHATZIVASSILIADOU<br />
U ND HERRN FRISS<br />
Unseren BAC-Regulierungen<br />
wurden verändert. Ab 2014,<br />
also für die jetzige S6, gelten<br />
die Änderungen. Lassen sich<br />
die Neuerungen in ein paar<br />
kurzen Sätzen zus<strong>am</strong>menzufassen<br />
oder ist dafür wirklich<br />
eine ganze Broschüre nötig?<br />
Frau Chatzivassiliadou: Sehr<br />
viel ändert sich nicht. Der wesentliche<br />
Unterschied wird in<br />
der Anzahl der schriftlichen<br />
und mündlichen Prüfungen<br />
bestehen. Sie haben sich um<br />
ein Fach reduziert. Es werden<br />
we<strong>it</strong>erhin fünf Fächer schriftlich<br />
geprüft, jedoch nur noch<br />
drei Fächer an Stelle von vier<br />
Fächern mündlich. Auch die<br />
Kombination der mündlichen<br />
Prüfung ist etwas anders. Bisher<br />
musste man L2 auch<br />
mündlich ablegen. Nun gibt es<br />
die Möglichke<strong>it</strong> zwischen L2,<br />
Geographie und Geschichte in<br />
L2 zu wählen. Außerdem wurde<br />
die Gewichtung von Pre-<br />
BAC und BAC umgestellt: Beide<br />
machen nun jeweils 50%<br />
des Endergebnisses aus. Diese<br />
Umstellung enzspricht dem<br />
aktuellen Stand, es wird im<br />
April allerdings noch einmal<br />
endgültig darüber entschieden.<br />
Herr Friss: Außer der Anzahl<br />
der Prüfungen wird auch die<br />
Struktur etwas umgestellt.<br />
Früher gab es in vielen schriftlichen<br />
Fächern zahlreiche<br />
Alternativ-Fragen, d.h. Wahlmöglichke<strong>it</strong>en<br />
innerhalb der<br />
Prüfung. Diese werden redu-<br />
ziert. Für manche Schüler mag<br />
es ein Vorteil, für andere ein<br />
Nachteil sein; das lässt sich<br />
schwer sagen. Einerse<strong>it</strong>s verbringt<br />
man keine unnötige Ze<strong>it</strong><br />
mehr m<strong>it</strong> der Entscheidung<br />
zwischen den Alternativen,<br />
andererse<strong>it</strong>s hat man nun<br />
keine oder nur wenige Ausweichmöglichke<strong>it</strong>en,<br />
sollte<br />
einem eine bestimmte Frage<br />
mal nicht liegen.<br />
Warum wurde überhaupt etw<br />
a s a n d e n B A C -<br />
Bestimmungen geändert?<br />
Frau Chatzivassiliadou: Um<br />
alles zu optimieren! Das europäische<br />
Schulsystem will in<br />
keiner Weise zurückbleiben.<br />
Deshalb werden regelmäßig<br />
Verbesserungsvorschläge<br />
diskutiert, um sich we<strong>it</strong>erzuentwickeln<br />
und Schwachstellen<br />
auszubessern.<br />
Herr Friss: Um auf die konkreten<br />
Änderungen zu sprechen<br />
zu kommen, ein Teil-Grund für<br />
die Reduzierungen der mündlichen<br />
Prüfungen ist der Einfluss<br />
subjektiver Eindrücke auf<br />
die Note. Bei den schriftlichen<br />
Prüfungen ist eine viel größere<br />
Objektiv<strong>it</strong>ät garantiert. Hundertprozentige<br />
Objektiv<strong>it</strong>ät gibt<br />
es natürlich nie. Diese Veränderung<br />
ist dennoch ein Schr<strong>it</strong>t<br />
in die richtige Richtung. Übrigens<br />
findet sich diese Struktur<br />
auch an Univers<strong>it</strong>äten wieder,<br />
wo die schriftlichen Prüfungen,<br />
im Vergleich zu den mündlichen<br />
Prüfungen eine viel größere<br />
Rolle spielen.<br />
1) 5 schriftliche + 3 mündliche Ab<strong>it</strong>ur-Prüfungen<br />
2) Jede Prüfung wird m<strong>it</strong> dem Koeffizienten 1 gewichtet<br />
3) Lediglich Inhalte der 7. Klasse sind Inhalt der Prüfung<br />
(Kenntnisse aus der 6. Klasse werden jedoch vorausgesetzt)<br />
4) Interne und externe Prüfer führen die mündlichen Prüfungen<br />
durch<br />
5) Die Fragen für die mündlichen Prüfungen werden vom internen<br />
Prüfer vorgeschlagen und vom Inspektor abgesegnet<br />
7) Zus<strong>am</strong>mensetzung der Ab<strong>it</strong>urs-Note:<br />
50 % Durchschn<strong>it</strong>tsvornote<br />
35% Schriftliche Durchschn<strong>it</strong>tsnote<br />
15% Mündliche Durchschn<strong>it</strong>tsnote<br />
(Die Broschüre zu den neuen<br />
BAC-Regulierungen findet Ihr<br />
unter www.eursc.eu --> -<br />
Studium und Diplome --> Das<br />
<strong>Europäische</strong> Ab<strong>it</strong>ur --> (unten)<br />
Vorschriften zum Ab<strong>it</strong>ur --> 4.<br />
Durchführungsbestimmungen<br />
zur europäischen Ab<strong>it</strong>urprüfungsordnung<br />
(anwendbar ab<br />
der Ab<strong>it</strong>urprüfungss<strong>it</strong>zung<br />
2014) - 2012-10-D-18-de-1)<br />
Diese Änderungen werden ja<br />
in Zukunft alle Schüler betreffen.<br />
Wie viele Schüler hat unsere<br />
<strong>Schule</strong> eigentlich?<br />
Herr Friss: In dieser Woche:<br />
1215. M<strong>it</strong> "in dieser Woche"<br />
meine ich: Se<strong>it</strong> September gibt<br />
es fast jede Woche einen neuen<br />
Schüler. Vor allem in der<br />
Primarschule. Da die <strong>Europäische</strong><br />
Zentralbank regelmäßig<br />
neue M<strong>it</strong>arbe<strong>it</strong>er bekommt,<br />
wird die Zahl der F<strong>am</strong>ilien, die<br />
ihre Kinder über das Jahr<br />
hinweg an der <strong>Schule</strong> unterbringen,<br />
in den nächsten<br />
Jahren zunehmen. Ich will<br />
d<strong>am</strong><strong>it</strong> nicht sagen, dass dies<br />
zur Normal<strong>it</strong>ät wird. Es<br />
kommt aber sicherlich öfters<br />
vor.<br />
In unserem Schulalltag erfahren<br />
wir täglich, dass es bei<br />
uns we<strong>it</strong> mehr National<strong>it</strong>äten<br />
als nur die unserer vier großen<br />
Sprachsektionen gibt.<br />
Wie viele National<strong>it</strong>äten gibt<br />
es an unserer <strong>Schule</strong> und<br />
welche haben momentan die<br />
Möglichke<strong>it</strong> auf L1 Unterricht<br />
in der jeweiligen Muttersprache?<br />
Herr Friss: In der <strong>Schule</strong> gibt<br />
es zur Ze<strong>it</strong> 40 National<strong>it</strong>äten.<br />
Diese sind ungefähr gleichmäßig<br />
über Primarstufe und Sekundarstufe<br />
verteilt. Es gibt<br />
vielleicht ein oder zwei National<strong>it</strong>äten<br />
in der Primarstufe,<br />
die in der Sekundarstufe nicht<br />
vertreten sind, oder umgekehrt.<br />
Wir unterrichten zur<br />
Ze<strong>it</strong> 15 Sprachen in der ganzen<br />
<strong>Schule</strong> plus die Sektionssprachen.<br />
Som<strong>it</strong> insges<strong>am</strong>t 19<br />
Sprachen.<br />
Frau Chatzivassiliadou: M<strong>it</strong><br />
den National<strong>it</strong>äten ist das nie<br />
so einfach, da es viele Schüler<br />
m<strong>it</strong> doppelten Staatsbürgerschaften<br />
gibt. Manche haben<br />
auch deutsche Pässe, st<strong>am</strong>men<br />
aber ursprünglich aus<br />
anderen Ländern. Allerdings<br />
gibt es hauptsächlich <strong>Europäische</strong><br />
National<strong>it</strong>äten. Einige<br />
wenige sind nicht aus Europa.<br />
Wir sind eben eine Multi-Kulti<br />
Gemeinschaft.<br />
Im März 2014 wird die europäische<br />
Bankenaufsicht m<strong>it</strong> in<br />
das neue EZB-Gebäude ziehen.<br />
Um genau zu sein: Bis zu<br />
zwe<strong>it</strong>ausend neue M<strong>it</strong>arbe<strong>it</strong>er.<br />
Diese haben