Tagen der Blasmusik - Marktgemeinde Euratsfeld
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Hauptschule <strong>Euratsfeld</strong><br />
Fußball-Mädchenmannschaft <strong>der</strong> Hautschule<br />
erreicht Zwischenrunde in <strong>der</strong> Landesmeisterschaft<br />
Einen überlegenen Gruppensieg feierte das Mädchenteam <strong>der</strong> Hauptschule bei <strong>der</strong> Vorrunde in Ardagger vor<br />
<strong>der</strong> HS Ardagger, HS Aschbach und <strong>der</strong> HS<br />
Allhartsberg.<br />
Am Donnerstag, den 12. Mai, besteht bei <strong>der</strong><br />
Zwischenrunde in Scheibbs die Möglichkeit zum<br />
Erreichen des Finalturnieres in Bad Vöslau.<br />
Erste Reihe: Sophie Mollatz, Denise Bogenreiter,<br />
Lisi Wagner, Sonja Hülmbauer, Judith Haag, Astrid<br />
Bene<strong>der</strong>;<br />
Zweite Reihe: Betreuer HL Michael Unterberger,<br />
Larissa Moser, Iris Höller, Heidi Wagner, Lucia<br />
Hülmbauer, Katja Höllmüller, Betreuerin HOL<br />
Veronika Wurzwallner;<br />
Im Vor<strong>der</strong>grund: Torfrau Katharina Pruckner.<br />
Stellungnahme <strong>der</strong> Direktion und des Lehrkörpers<br />
<strong>der</strong> Hauptschule <strong>Euratsfeld</strong><br />
Seit Wochen beschäftigt das Thema „Neue Mittelschule“<br />
die verschiedenen Medien. Dies bewirkt bei<br />
Eltern und Lehrern eine große Verunsicherung.<br />
Das Bundesministerium für Unterricht und die Landesschulräte<br />
sind bemüht, durch eine Än<strong>der</strong>ung in<br />
<strong>der</strong> Schulstruktur und bei den Lehr- und Lernmethoden<br />
eine Verbesserung zu erwirken.<br />
Ausschlaggebend für die Einführung und den Probelauf<br />
<strong>der</strong> Versuchsstandorte ist auch die etwa<br />
70%-ige Abwan<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Volksschulabgänger in<br />
den größeren Städten und Ballungsräumen in das<br />
Gymnasium. Natürlich lassen sich mit den restlichen<br />
30 – 40% keine relevanten Leistungsgruppen<br />
mehr bilden. Im westlichen Nie<strong>der</strong>österreich, in den<br />
so genannten Landhauptschulen, ist dieser Trend<br />
hingegen nicht festzustellen, schon gar nicht in<br />
<strong>Euratsfeld</strong>, wo sich für das Schuljahr 2011/12 bereits<br />
100% <strong>der</strong> Volksschulabgänger für die Hauptschule<br />
angemeldet haben.<br />
Schulen, die im kommenden Schuljahr die Leistungsgruppen<br />
auflösen und die Hauptgegenstände<br />
im Klassenverband unterrichten, haben dies als<br />
Schulversuch angemeldet. In unserer Schule werden<br />
wir auch im nächsten Jahr die Leistungsgruppen<br />
beibehalten und wahrscheinlich eine I. Leistungsgruppe<br />
und eine gemischte II. und III. Leistungsgruppe<br />
führen, auf jeden Fall zum Vorteil <strong>der</strong><br />
Kin<strong>der</strong>. Dies bewirkt die Gesamtzahl von 36 Schülerinnen<br />
und Schülern. Eine dritte Gruppe ist erst ab<br />
<strong>der</strong> Anzahl von 38 laut Gesetzgeber erlaubt.<br />
Wir sind <strong>der</strong> Meinung, dass in den Leistungsgruppen<br />
je<strong>der</strong> nach seinen Möglichkeiten gefor<strong>der</strong>t und<br />
geför<strong>der</strong>t wird.<br />
Die Einführung <strong>der</strong> Neuen Mittelschule ist frühestens<br />
für das Schuljahr 2016/17 flächendeckend<br />
Zur Einführung <strong>der</strong> Neuen Mittelschule<br />
geplant und je<strong>der</strong> Schule ist die inhaltliche Umsetzung<br />
und das Tempo <strong>der</strong>selben vom Landesschulrat<br />
frei gestellt. Ab kommendem Schuljahr wird es<br />
in den ersten Klassen Än<strong>der</strong>ungen in <strong>der</strong> Zeitstruktur<br />
des Unterrichtes (Doppelstunden, Blockungen,<br />
fächerübergreifen<strong>der</strong> Unterricht,…) geben, neue<br />
Unterrichtsmethoden wie kompetenzorientiertes<br />
Lernen, die es aber schon teilweise an unserer<br />
Schule gibt, werden forciert, Beurteilungsmethoden<br />
werden neu überdacht.<br />
In den 2. bis 4. Klassen wird <strong>der</strong> Unterricht selbstverständlich<br />
auch mit <strong>der</strong> breiten Palette <strong>der</strong> Lernmethoden<br />
weiter unter dem Namen Hauptschule<br />
geführt.<br />
Unabhängig vom Namen „Neue Mittelschule“ setzen<br />
wir ohnehin schon seit Jahren viele für die<br />
„Neue Mittelschule“ gefor<strong>der</strong>te Maßnahmen zum<br />
Wohl unserer Schüler um:<br />
- fächerübergreifen<strong>der</strong> Unterricht<br />
- Freiarbeiten<br />
- offenes Lernen<br />
- Projektarbeiten<br />
- Arbeiten mit Wochenplänen<br />
- För<strong>der</strong>maßnahmen, soweit dies die uns zugewiesenen<br />
Ressourcen erlauben<br />
- Referate<br />
- musisch-kreative Schwerpunkte (Chor, Schulraumgestaltung…)<br />
- sportliche Angebote (Schikurs, Schülerliga Fußball,<br />
Volleyball, Mädchenfußball)<br />
- Wienwoche und Projekttage<br />
- Informatik in allen 4 Schulstufen<br />
- Soziales Lernen als eigener Gegenstand in <strong>der</strong><br />
1. Klasse<br />
- Berufsorientierung in <strong>der</strong> 3. und 4. Klasse<br />
- 16stündiger Erste-Hilfe-Kurs<br />
- Selbstverteidigung für Mädchen<br />
Euratsfel<strong>der</strong> Gemeindenachrichten vom 16. Mai 2011 - Seite 5