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Kommentierte Vorlesungsverzeichnis - European Studies

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ESH CM I: Kernmodul Geschichte<br />

Grundprobleme mittelalterlicher Geschichte: Christen und Juden im Mittelalter<br />

VL 2: Mo 14:00/16:00, Raum: 1146.B108, 14.04.2008, Dieter Berg<br />

Mittelalter, europäische Geschichte, Kultur-, Religions-, Sozialgeschichte<br />

In dieser Vorlesung sollen Grundzüge der Geschichte des abendländischen Judentums von der<br />

Karolingerzeit bis ins 15. Jahrhundert aufgezeigt werden. Schwerpunkte der Analyse liegen hierbei<br />

sowohl auf den wechselvollen Beziehungen der Juden zu den Christen als auch auf Fragen nach dem<br />

Wandel des jüdischen Selbstverständnisses bis ins Späte Mittelalter. Hierbei soll bewusst keine<br />

Konzentration der Betrachtung auf die Entwicklung der jüdisch-christlichen Beziehungen im römischdeutschen<br />

Reich, sondern auf eine komparatistische Analyse der Gegebenheiten (insbesondere der<br />

Verfolgungen) in West- und Südeuropa erfolgen, wobei außer England besonders Frankreich und die<br />

christlichen Reiche auf der Iberischen Halbinsel berücksichtigt werden.<br />

Einführende Literatur:<br />

F. BATTENBERG, Das europäische Zeitalter der Juden (1990)<br />

H. GREIVE, Die Juden, 4. Aufl. (1992)<br />

M. TOCH, Die Juden im mittelalterlichen Reich (1998)<br />

C. CLUSE (Hrsg.), Europas Juden im Mittelalter (2004)<br />

M.R. COHEN, Unter Kreuz und Halbmond. Die Juden im Mittelalter (2005).<br />

Kaiserreich global<br />

SE 2: Di 14:00/16:00, Raum: 1146.B112, 15.04.2008, Stefanie Michels<br />

Neuzeit; Europa; Wirtschafts-, Sozial-, Kulturgeschichte, Pol. Geschichte<br />

Im Seminar wird der (deutsche) Imperialismus in seinen Auswirkungen in Deutschland, Europa und der<br />

Welt betrachtet. Dabei stehen die Wechselwirkungen und Austauschprozesse im Zentrum, wodurch die<br />

imperialen Metropolen provinzialisiert werden können. Der Blick auf das Kaiserreich soll also umgekehrt,<br />

die Handlungs- und Deutungsmacht der "anderen" Akteure betont werden. Neben Mobilitäten (von<br />

Menschen, Ideen, Artefakten und Technologien) werden auch Undurchlässigkeiten - paradigmatisch die<br />

koloniale Gewalt - thematisiert.<br />

Literatur:<br />

Austen, Ralph und Jonathan Derrick (1999). Middlemen of the Cameroons Rivers: The Duala and their<br />

hinterland c. 1600-c.1960. Cambridge.<br />

Conrad, Sebastion (2006). Globalisierung und Nation im deutschen Kaiserreich. München.<br />

Krüger, Gesine (1999). Kriegsbewältigung und Geschichtsbewußtsein. Realität, Deutung und Verarbeitung<br />

des deutschen Kolonialkriegs in Namibia 1904 bis 1907. Göttingen.<br />

Pesek, Michael (2006). Koloniale Herrschaft in Deutsch-Ostafrika. Expeditionen, Militär und Verwaltung<br />

seit 1880. Frankfurt/Main.<br />

Nation, Stamm, Volk, Ethnie? Konstruktion von Ethnizität in historischer Perspektive<br />

SE 2: Do (14-tägig) 08:00/12:00, Raum: 1146.A106, 17.04.2008, Stefanie Michels<br />

Außereuropa, Kulturgeschichte, Politische Geschichte<br />

Im Seminar werden die den Begriffen Nation, Stamm, Volk und Ethnie zu Grunde liegenden<br />

eurozentrischen Konzepte und ihr Spannungsverhältnis diskutiert: Was wurde aus europäischer<br />

Perspektive als das "eigene" konzipiert und vom "anderen" abgegrenzt und warum? Die<br />

Ethnizitätsdebatte aus der Ethnologie und Linguistik werden in ihrer historischen Dimension vorgestellt.<br />

Konkrete Fallbeispiele, wie der vorgeblich "ethnische" Konflikt in Ruanda, vertiefen die theoretischen<br />

Erkenntnisse und sollen zeigen, welche Eigendynamik und Wirkmächtigkeit die "invented traditions", in<br />

kolonialen und postkolonialen afrikanischen Staaten entwickelten. Es wird auch die Möglichkeit gegeben,<br />

eigenständig mit Quellen zu arbeiten.<br />

Literatur:<br />

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