Januar - Experimenta.de

Gedichte sind sprachliche Äußerungen in einer speziellen Schreibweise,
auffälligstes Merkmal eines Gedichtes ist der Vers, was nichts anderes bedeutet,
als dass eine Wendung vom Ende der einen zum Beginn der nächsten
Zeile erfolgt. Die Anordnung in Versen ist die einzig allgemein anerkannte
Eigenschaft von Gedichten, Reim. Rhythmus und andere Stilmittel, die man aus
Gedichten kennt, unterliegen dem zeitlichen Wandel und sind keine zwingende
Voraussetzung für die lyrische Form. Gedichte verwenden ungewöhnliche
Stilmittel wie Zeilenbruch, experimentieren mit Satzzeichen, Groß- und Kleinschreibung
und lassen Mehrdeutigkeiten und Gedankensprünge zu.
Neben der Lust an der Sprache, Rhythmus und Melodie ist es vor allem die
innere Bereicherung, die den Zauber der Lyrik ausmacht. Lesen und Schreiben
von Lyrik ermöglichen ein Eintauchen in die Gefühlswelt des lyrischen Ichs, das
ein weiteres Strukturelement eines Gedichtes sein kann. Gedichte schaffen
sinnliche Räume, erzeugen Bilder und wecken Emotionen. Sie machen Wind,
Regen und Berührung spürbar, erzeugen Farben, Gerüche und Stimmungen.
Das Gedicht versucht, mit Worten eine Melodie zu erschaffen.
Wir wollen dem lyrischen Ich auf die Spur kommen, eine lyrische Stimme
entwickeln und verschiedene Spielarten der Lyrik ausprobieren. Angefangen
bei klassischen Formen wie Sonett und Haiku wollen wir uns in die aktuelle
Lyrikwelt begeben und verstehen lernen, was ein Gedicht ausmacht. Es werden
Experimente gemacht mit der visuellen Form und der sprachlichen Organisation
von Lyrik. Zudem nähern wir uns Begriffen wie Metapher, Allegorie, Parallelismus,
Chiasmus, Alliteration und Oxymoron. Alles erfolgt auf spielerische
und leichte Weise. Denn, nur, wer die Regeln kennt, kann sie brechen. Oder
um mit Bertolt Brecht zu sprechen: „Wenn man das Handwerk beherrscht,
muss man aufhören, an die Regeln zu denken; man muss eine höhere Stufe der
Naivität erreichen.“
Leiterin: Dr. Silke Heimes
Anmeldung: info@ikuts.de
Information: www.ikuts.de
Autorentreffen in Nürnberg
Titus Müller: Die Geburt eines Romans
Hat eine Geschichte ein Hauptthema, einen Grundgedanken? Wenn ja, wie
findet man dieses Thema? Warum es besser ist, das Thema nicht als Aus-
eXperimenta 01/2008: Veranstaltungen & Tips Seite 16