L E H R P L A N K U N S T
L E H R P L A N K U N S T
L E H R P L A N K U N S T
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Bildungsgang Hauptschule Unterrichtsfach Kunst<br />
9.3<br />
Begründung:<br />
Alltagskultur und Design<br />
24<br />
Std.: 12<br />
Untersuchung von Gebrauchsgegenständen des Alltags bezüglich ihrer Entwicklung, Funktion,<br />
Gestaltung und ihrer Wirkung. Über die Funktionalität eines Gebrauchsgegenstandes werden<br />
Gestaltungskriterien (Material-, Form, und Farbentscheidungen) entwickelt.<br />
Verbindliche Unterrichtsinhalte/Aufgaben:<br />
Planung, Entwurf und Realisierung eines<br />
Gebrauchsgegenstandes:<br />
Vertiefende Auseinandersetzung mit der<br />
Produktsprache<br />
Designgeschichte von Alltagsgegenständen<br />
Fakultative Unterrichtsinhalte/Aufgaben:<br />
Raumgestaltung/Innenarchitektur<br />
Stichworte:<br />
Funktionalität<br />
Ergonomie<br />
Umweltfaktoren<br />
Formerweiterung und -reduzierung<br />
Zusatznutzen<br />
Stichworte:<br />
CAD-Bildbearbeitung und Lay-Out,<br />
Dreidimensionale Computeranimation<br />
Arbeitsmethoden der Schülerinnen und Schüler/Hinweise und Erläuterungen:<br />
Zeichnen: Detailstudien, perspektivisches und plastisches Darstellen<br />
Plastisches Gestalten: Dreidimensionale Umsetzung der Entwürfe<br />
Umgang mit Kunst: Rezeption der Arbeiten von z.B. Bauhaus, skandinavische Wohnkultur, Collani,<br />
Shaker, Firma BRAUN, D. Rams, Alessi u.a.<br />
Querverweise:<br />
Berücksichtigung von Aufgabengebieten (§ 6 Abs. 4 HSchG):<br />
Kulturelle Praxis<br />
Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung und<br />
Medienerziehung
Change language